春天,像童話(huà)里美麗的仙女,接受了小朋友的邀請(qǐng),來(lái)到了校園 。
春天來(lái)到了我們的校園里,校園一下子變得春意嫣然。
小花,小草都陸陸續(xù)續(xù)地從地下鉆出來(lái),一片片,一叢叢,仿佛給大地媽媽蓋上了五彩繽紛的小毯子。
桃花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭,散發(fā)出陣陣清香。
那棵挺立在學(xué)校大門(mén)口的松柏,長(zhǎng)著灰褐色的枝干,就像一位盡職盡責(zé)的哨兵。那滿(mǎn)樹(shù)的針葉碧綠碧綠的,給人一種清新的感覺(jué)。
校園里,到處都充滿(mǎn)了春的氣息,樹(shù)木,花草,都靜悄悄地生長(zhǎng)著。沒(méi)有任何的聲音。
蝴蝶飛過(guò)來(lái)了,鑲來(lái)的是花的春天。蝴蝶停留在一朵花上,過(guò)了一會(huì)兒,又飛向另一朵花……
“ 叮鈴鈴 ---叮鈴鈴---下課了 ”,傳來(lái)一陣悅耳的鈴聲,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地跑出教室,來(lái)到操場(chǎng)。一個(gè)個(gè)興高采烈,有說(shuō)有笑。
來(lái)到操場(chǎng),同學(xué)們有的玩雙杠,有的跳皮筋,有的捉蝴蝶……
操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣孩子們天真無(wú)邪的笑聲。那一片片笑聲,給校園的春天增添了無(wú)限的生機(jī)。
校園的春天,生機(jī)勃勃,春天,是校園里的一道色彩,是孩子們心中無(wú)限的歡樂(lè),是大地媽媽五彩繽紛的地毯。
校園的春天是美好的,是宜人的,是溫馨的。
我愛(ài)春天,更愛(ài)校園里的春天。
說(shuō)起冬天,人們肯定會(huì)想到百花凋殘、寒氣逼人,那么,冬天的校園又是什么樣的呢?那就請(qǐng)跟我一起去看看吧!
站在教室窗邊,因?yàn)樘鞖馓淞?,只要在窗邊說(shuō)話(huà),窗戶(hù)上就會(huì)布滿(mǎn)了蒸氣,窗外的一切都朦朦朧朧的,我抹了抹窗戶(hù),眺望遠(yuǎn)處,發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)的樹(shù)葉掉了不少,但只有青松依然挺拔的屹立在那,不屈不撓的迎著寒風(fēng),這讓我不由想起了孔老先生的那句至理名言:歲寒,然后之松柏之后凋也。
草坪里的小草也沒(méi)有了往日的那種翠綠了,此時(shí)的小草更像一個(gè)失去了平時(shí)朝氣的孩子,可它們似乎是在為明年的春天蓄積著力量。
大概是受氣候變化的原因,許多同學(xué)都穿得像個(gè)大雪人一樣。每天早晨,同學(xué)們都喘著熱氣互相問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。上課時(shí),有的同學(xué)凍得連手都不愿拿出來(lái)。看來(lái)冬天早已走進(jìn)我們的身邊,改變著我們的生活。
窗外的天空也如我的心情一樣,灰茫茫的,沒(méi)有一朵云兒,令我感到陰沉,我想這可能是冬天獨(dú)有的天氣,也是人在冬天獨(dú)有的感覺(jué)吧!
我愛(ài)校園的冬天,因?yàn)槎斓搅?,也就意味著春天離我們不遠(yuǎn)了,這就是我們校園最特的季節(jié)――冬天!
每個(gè)校園都有它引人注目的風(fēng)景線(xiàn),今天,就讓你們看看我們學(xué)校的風(fēng)光。
校園左邊的角落里有一片紫藤,映入我的眼簾。遠(yuǎn)望,那綠得仿佛被染過(guò)的紫藤在陽(yáng)光的照耀下,簡(jiǎn)直是翠色欲滴。
風(fēng)拂過(guò),紫藤就像一個(gè)美麗的小女孩,跳起了草裙舞,那個(gè)草裙一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,可好看了。雖然紫藤的花早已謝了,但我的腦海里還是出現(xiàn)了那花兒。紫色的,就像一串串葡萄,讓人看了忍不住想咬上一口!
校園右邊是我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)上每天都有笑聲,每天都有跑步聲。操場(chǎng)的正前方是升旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗每天清晨都會(huì)在這里徐徐升起。它的旁邊有著許多名人的雕塑。有雷鋒,孔子等等。那些名人的像雕得那么逼真,真是好手藝!那些一直為操場(chǎng)的美麗作出貢獻(xiàn)的小草小花小樹(shù)們?cè)谘籽琢胰障虏慌聲瘢恢闭驹谀莾?,把我們操?chǎng)的美麗盡情地釋放出來(lái)。
校園的正前方有一個(gè)很大雕塑。它是用鋼鐵做的,上面涂了銀色的顏料,它就是一條船,在大海里乘風(fēng)破浪。似乎在告訴你:面對(duì)困難,只要毫不退縮,總有一天會(huì)到達(dá)目的地。還有那個(gè)金球,里面裝的全是智慧,只要你需要就打開(kāi)它,智慧就會(huì)源源不斷地出來(lái)。
我們校園的風(fēng)景線(xiàn)永遠(yuǎn)會(huì)這么漂亮,永遠(yuǎn)這么輝煌!
春天,像童話(huà)里美麗的仙女,接受了小朋友的邀請(qǐng),來(lái)到了校園 。
春天來(lái)到了我們的校園里,校園一下子變得春意嫣然。 小花,小草都陸陸續(xù)續(xù)地從地下鉆出來(lái),一片片,一叢叢,仿佛給大地媽媽蓋上了五彩繽紛的小毯子。
桃花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭,散發(fā)出陣陣清香。 那棵挺立在學(xué)校大門(mén)口的松柏,長(zhǎng)著灰褐色的枝干,就像一位盡職盡責(zé)的哨兵。
那滿(mǎn)樹(shù)的針葉碧綠碧綠的,給人一種清新的感覺(jué)。 校園里,到處都充滿(mǎn)了春的氣息,樹(shù)木,花草,都靜悄悄地生長(zhǎng)著。
沒(méi)有任何的聲音。 蝴蝶飛過(guò)來(lái)了,鑲來(lái)的是花的春天。
蝴蝶停留在一朵花上,過(guò)了一會(huì)兒,又飛向另一朵花…… “ 叮鈴鈴 ---叮鈴鈴---下課了 ”,傳來(lái)一陣悅耳的鈴聲,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地跑出教室,來(lái)到操場(chǎng)。一個(gè)個(gè)興高采烈,有說(shuō)有笑。
來(lái)到操場(chǎng),同學(xué)們有的玩雙杠,有的跳皮筋,有的捉蝴蝶…… 操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣孩子們天真無(wú)邪的笑聲。那一片片笑聲,給校園的春天增添了無(wú)限的生機(jī)。
校園的春天,生機(jī)勃勃,春天,是校園里的一道色彩,是孩子們心中無(wú)限的歡樂(lè),是大地媽媽五彩繽紛的地毯。 校園的春天是美好的,是宜人的,是溫馨的。
我愛(ài)春天,更愛(ài)校園里的春天。
你好
時(shí)光匆匆,在這校園里,我度過(guò)了四個(gè)春秋,對(duì)校園的一草一木都很熟悉,在校園的眾多景物里,我最喜歡校園的操場(chǎng)。
走進(jìn)操場(chǎng),落入我眼簾的當(dāng)然是莊嚴(yán)肅穆的五星紅旗,紅旗直入藍(lán)天,隨風(fēng)飄揚(yáng),旗桿也在太陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,藍(lán)天襯托著五星紅旗,使紅旗更加莊重威嚴(yán)。升旗臺(tái)旁有幾個(gè)花壇?;▔锏幕擅利?,有紅的,白的,黃的,紫的,黑里透紅,白里滲黃真是五彩繽紛。這些花不僅顏色豐富,而且千姿百態(tài),瞧!有的彬彬有禮;有的羞答答的;有的三五成群;有的一枝獨(dú)秀;還有的昂首怒放。一陣微風(fēng)吹過(guò),花壇襲來(lái)一股花朵的幽香,青草的芬芳。
操場(chǎng)左邊是健身器材。下課時(shí)間,這兒最熱鬧,你看!云遞、梭梭板、單桿、雙桿到處是同學(xué)。他們?cè)谶@兒開(kāi)心的玩耍,快樂(lè)地游戲,這兒常年洋溢著同學(xué)們的笑聲。操場(chǎng)右邊有幾棵綠陰遮天的大榕樹(shù),榕樹(shù)的葉子又多又密,像撐開(kāi)的巨傘,重重疊疊的枝葉漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。同學(xué)們?cè)诖箝艠?shù)下自由地奔跑、嬉戲,一點(diǎn)兒也不覺(jué)得熱。榕樹(shù)又像守衛(wèi)校園的禁衛(wèi)軍,常年穿著綠色的服裝,默默地為我們服務(wù),它們就像我們的朋友一樣陪伴我們?cè)陉?yáng)光下一起快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園的操場(chǎng)。
滿(mǎn)意請(qǐng)采納
說(shuō)起冬天,人們肯定會(huì)想到百花凋殘、寒氣逼人,那么,冬天的校園又是什么樣的呢?那就請(qǐng)跟我一起去看看吧! 站在教室窗邊,因?yàn)樘鞖馓淞?,只要在窗邊說(shuō)話(huà),窗戶(hù)上就會(huì)布滿(mǎn)了蒸氣,窗外的一切都朦朦朧朧的,我抹了抹窗戶(hù),眺望遠(yuǎn)處,發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)的樹(shù)葉掉了不少,但只有青松依然挺拔的屹立在那,不屈不撓的迎著寒風(fēng),這讓我不由想起了孔老先生的那句至理名言:歲寒,然后之松柏之后凋也。
草坪里的小草也沒(méi)有了往日的那種翠綠了,此時(shí)的小草更像一個(gè)失去了平時(shí)朝氣的孩子,可它們似乎是在為明年的春天蓄積著力量。 大概是受氣候變化的原因,許多同學(xué)都穿得像個(gè)大雪人一樣。
每天早晨,同學(xué)們都喘著熱氣互相問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。上課時(shí),有的同學(xué)凍得連手都不愿拿出來(lái)。
看來(lái)冬天早已走進(jìn)我們的身邊,改變著我們的生活。 窗外的天空也如我的心情一樣,灰茫茫的,沒(méi)有一朵云兒,令我感到陰沉,我想這可能是冬天獨(dú)有的天氣,也是人在冬天獨(dú)有的感覺(jué)吧! 我愛(ài)校園的冬天,因?yàn)槎斓搅耍簿鸵馕吨禾祀x我們不遠(yuǎn)了,這就是我們校園最特的季節(jié)――冬天。
秋天來(lái)了,秋天帶著一身金黃,帶著醉人的笑臉,邁著輕盈的腳步來(lái)到我們的校園。
學(xué)校的大花壇在這個(gè)季節(jié)里更美麗?;▔虚g的菊花竟相開(kāi)放,它們吐蕊展瓣,爭(zhēng)艷斗麗,紅的像火焰一樣鮮艷,黃的象金子一樣耀眼,粉的像晚霞一樣迷人,那一株株四季常青的小松樹(shù)仍然那樣蒼翠,映襯著這色彩艷麗的花壇。
花壇周?chē)牟蓍_(kāi)始黃了,陽(yáng)光照射在上面,好象給他們都鍍上了一層金。 再看看操場(chǎng)四周的柳樹(shù),那飄舞的長(zhǎng)發(fā)也失去了往目的濃密。
一片片黃葉成群結(jié)隊(duì)地往下落,那樣子時(shí)而蕩秋千,飄飄悠悠;時(shí)而,像降落傘,搖搖欲旦范測(cè)既爻煥詫唯超瀝墜;時(shí)而又像快活的燕子,悠悠下翔。同學(xué)們剛剛清掃過(guò)地面,轉(zhuǎn)眼間,又鋪上了一層厚厚的、金黃的地毯。
走在上面軟綿綿的,真舒服!遠(yuǎn)處幾個(gè)小同學(xué),正在地上揀樹(shù)葉,準(zhǔn)備夾進(jìn)日記本里做標(biāo)本,看飛舞著,讓我不禁想吟起龔自珍的詩(shī)句:“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花?!?抬起頭來(lái)仰望萬(wàn)里無(wú)云的天空,它是那般的高遠(yuǎn)、深遂、一群大雁一會(huì)兒排成“一”字形,一會(huì)兒排成了“人”字形的隊(duì)伍歡快的向南飛,好象告訴我們:”來(lái)年我們?cè)僖?jiàn)!” 秋天,金色的秋天,也把我們攬進(jìn)了好寬廣、好寬廣的胸膛。
同學(xué)們穿著衣在操場(chǎng)上奔跑著,歡笑著,秋風(fēng)把瑯瑯讀書(shū)聲送到操場(chǎng),仿佛在輕聲地告訴我們,收獲吧,收獲你們學(xué)習(xí)成果,向培育你們的老師匯報(bào),向哺育你們的父母匯報(bào)。 我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的校園。
今天要舉行一場(chǎng)拔河比賽!
上午第二節(jié)課后,我們?nèi)5陌嗉?jí)都在國(guó)旗下“會(huì)聚一堂”.賽場(chǎng)上,一條粗繩壓在二條白線(xiàn)上,繩子中間扎著一
個(gè)紅布條.誰(shuí)能把繩子當(dāng)中的紅布拉過(guò)靠自己一頭的白線(xiàn),誰(shuí)就贏(yíng)了.再看看將要比賽的同學(xué),他們議論紛紛.有的說(shuō),我們一定要團(tuán)結(jié)起來(lái),奪得第一:有的說(shuō),
讓咱們班穿布鞋的隊(duì)員和沒(méi)有參加比賽穿球鞋的同學(xué)回寢室換一換,因?yàn)榍蛐亍?
俗話(huà)說(shuō)“時(shí)間如流水”,輪到我們五年級(jí)比賽了.我們五(1)班和五(2)班各派出15名“大力士”上場(chǎng)較量.
“嘟……”
哨聲響了.同學(xué)們的手像鉗子一樣緊緊地抓住地上的繩子,準(zhǔn)備比賽.“嘟……”比賽開(kāi)始了.我們班的隊(duì)員邁開(kāi)弓步,一齊用力,大家緊咬牙關(guān),用盡吃奶的勁,
往后拉.只見(jiàn)邵闖闖渾身肌肉繃的緊緊的,兩眼緊盯著對(duì)方,堅(jiān)持著.我們這些啦啦隊(duì)用盡全力,揮著紅領(lǐng)巾,大聲喊道:“五一班,加油!五一班,加油!”俗話(huà)
說(shuō)“人心齊,泰山移”最終我們五一班奪得了這場(chǎng)比賽的冠軍.
交換場(chǎng)地再戰(zhàn),五(2)班的同學(xué)吸取了上次教訓(xùn),用勁全力往后拉.可能是我們被勝利沖
昏了頭腦,這場(chǎng)比賽我們輸了.決賽開(kāi)始了,我們兩個(gè)班同學(xué)都用仇視的目光看著對(duì)方,仿佛要把對(duì)方吃掉.我們用勁往后拉,可是命運(yùn)好像是在跟我們開(kāi)玩笑似
的,繩子在我們兩隊(duì)這間移來(lái)移去,很調(diào)皮!可能我們班的勢(shì)力確實(shí)不如別人,我們輸了.同學(xué)們像被泄了氣的皮球一樣,無(wú)精打采,離開(kāi)了賽場(chǎng).
從這次比賽中我明白了一個(gè)道理:虛心的人總能進(jìn)步,驕傲的人總會(huì)落后.
每個(gè)校園都有它引人注目的風(fēng)景線(xiàn),今天,就讓你們看看我們學(xué)校的風(fēng)光。
校園左邊的角落里有一片紫藤,映入我的眼簾。遠(yuǎn)望,那綠得仿佛被染過(guò)的紫藤在陽(yáng)光的照耀下,簡(jiǎn)直是翠色欲滴。
風(fēng)拂過(guò),紫藤就像一個(gè)美麗的小女孩,跳起了草裙舞,那個(gè)草裙一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,可好看了。雖然紫藤的花早已謝了,但我的腦海里還是出現(xiàn)了那花兒。
紫色的,就像一串串葡萄,讓人看了忍不住想咬上一口!校園右邊是我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)上每天都有笑聲,每天都有跑步聲。
操場(chǎng)的正前方是升旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗每天清晨都會(huì)在這里徐徐升起。它的旁邊有著許多名人的雕塑。
有雷鋒,孔子等等。那些名人的像雕得那么逼真,真是好手藝!那些一直為操場(chǎng)的美麗作出貢獻(xiàn)的小草小花小樹(shù)們?cè)谘籽琢胰障虏慌聲瘢恢闭驹谀莾?,把我們操?chǎng)的美麗盡情地釋放出來(lái)。
校園的正前方有一個(gè)很大雕塑。它是用鋼鐵做的,上面涂了銀色的顏料,它就是一條船,在大海里乘風(fēng)破浪。
似乎在告訴你:面對(duì)困難,只要毫不退縮,總有一天會(huì)到達(dá)目的地。還有那個(gè)金球,里面裝的全是智慧,只要你需要就打開(kāi)它,智慧就會(huì)源源不斷地出來(lái)。
我們校園的風(fēng)景線(xiàn)永遠(yuǎn)會(huì)這么漂亮,永遠(yuǎn)這么輝煌。
你好 時(shí)光匆匆,在這校園里,我度過(guò)了四個(gè)春秋,對(duì)校園的一草一木都很熟悉,在校園的眾多景物里,我最喜歡校園的操場(chǎng)。
走進(jìn)操場(chǎng),落入我眼簾的當(dāng)然是莊嚴(yán)肅穆的五星紅旗,紅旗直入藍(lán)天,隨風(fēng)飄揚(yáng),旗桿也在太陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,藍(lán)天襯托著五星紅旗,使紅旗更加莊重威嚴(yán)。升旗臺(tái)旁有幾個(gè)花壇。
花壇里的花可美麗,有紅的,白的,黃的,紫的,黑里透紅,白里滲黃真是五彩繽紛。這些花不僅顏色豐富,而且千姿百態(tài),瞧!有的彬彬有禮;有的羞答答的;有的三五成群;有的一枝獨(dú)秀;還有的昂首怒放。
一陣微風(fēng)吹過(guò),花壇襲來(lái)一股花朵的幽香,青草的芬芳。 操場(chǎng)左邊是健身器材。
下課時(shí)間,這兒最熱鬧,你看!云遞、梭梭板、單桿、雙桿到處是同學(xué)。他們?cè)谶@兒開(kāi)心的玩耍,快樂(lè)地游戲,這兒常年洋溢著同學(xué)們的笑聲。
操場(chǎng)右邊有幾棵綠陰遮天的大榕樹(shù),榕樹(shù)的葉子又多又密,像撐開(kāi)的巨傘,重重疊疊的枝葉漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。同學(xué)們?cè)诖箝艠?shù)下自由地奔跑、嬉戲,一點(diǎn)兒也不覺(jué)得熱。
榕樹(shù)又像守衛(wèi)校園的禁衛(wèi)軍,常年穿著綠色的服裝,默默地為我們服務(wù),它們就像我們的朋友一樣陪伴我們?cè)陉?yáng)光下一起快樂(lè)的成長(zhǎng)。 我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園的操場(chǎng)。
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