我愛(ài)校園的早晨,因?yàn)樗婷疃鴾卮?;我?ài)校園的早晨,因?yàn)樗利悇?dòng)人。
我們的學(xué)校在一個(gè)普普通通的農(nóng)村里。
這是一個(gè)初冬的黎明,夜幕還未拉開(kāi),樹(shù)木呆立著,花草甜睡著。像孫悟空投下了無(wú)數(shù)瞌睡蟲(chóng),一切都靜極了。
月亮落了西山,星星從天幕中隱去,整個(gè)校園彌漫在晨霧里,像神話里天空飄渺的云,假如你這時(shí)跑到遠(yuǎn)處,眺望那一排排教室,你就新奇地看到,一條乳白色的霧帶繞在教室腰間,下邊微微地顯示了墻壁的輪廓。
紅旗兩邊的兩棵樹(shù),像兩位將軍守衛(wèi)著整個(gè)校園,而教室前的樹(shù)木,就像忠實(shí)的士兵,也保衛(wèi)著我們那美麗的校園。
夜幕漸漸拉下,白茫茫的晨霧在流動(dòng),在減退。這時(shí)晨霧中隱隱約約出現(xiàn)了人影。一個(gè)、兩個(gè)……成群結(jié)隊(duì),伴著歡歌笑語(yǔ)……
不知什么時(shí)候,絢爛的朝霞染了半邊天,又將柔和的色彩灑在校園里。到處是火似的紅領(lǐng)巾,鮮艷的衣服和褲子,飄蕩著歡歌笑語(yǔ)……
小樹(shù)醒了,同學(xué)們讀完書,又在認(rèn)真地做早操?!耙欢摹彪S著雄壯的聲音,同學(xué)們不顧寒冷,仍在做操。
太陽(yáng)升起來(lái)了,陽(yáng)光灑滿了校園,同學(xué)們坐在教室里,認(rèn)真的讀書。瑯瑯的讀書聲飛出了校園。
上課了,在寬敞的明亮的教室里,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課,像一只只勤勞的小蜜蜂在科學(xué)的花朵上采集著知識(shí)的花粉。
啊,校園之晨!俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。這里是一天的開(kāi)始,這里是人生的起步。理想的種子要播種,人生的意義要認(rèn)識(shí)……
我們的校園不管是哪一塊地方都是美麗的,都是我們學(xué)生休閑的好地方。
每當(dāng)早晨,我背著書包來(lái)到學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能夠看見(jiàn)校園里那高大的鐘樓。這鐘樓就已經(jīng)成為我們學(xué)校的一大標(biāo)志。走進(jìn)校門,第一眼就能夠看見(jiàn)正對(duì)著校門的一座高大的塑像,那就是當(dāng)代文學(xué)巨匠茅盾爺爺?shù)乃芟?。塑像的下方座位上面還雕刻著他的老師對(duì)他的作文的批注呢!往左右兩邊觀看,你就可以看到兩塊草坪。再往里走,你就能夠看到一個(gè)大操場(chǎng)、兩個(gè)籃球場(chǎng),還有六張乒乓桌。每一天早晨,都會(huì)有許多同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行體育鍛煉。
如果你是從后門進(jìn)我們學(xué)校的話,最吸引你的將會(huì)是一個(gè)新建的玩沙池。課間和中午休息的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)盡情地在那里玩耍。玩沙池邊上還有兩座用泥土堆起來(lái)的“小山”。左邊的草坪上,有一條用鵝卵石鋪成的小路。這條小路一直延伸到食堂那邊。這條小路的中間有兩張石桌,八只石凳。中午吃好午飯以后,同學(xué)們就會(huì)在那里坐在凳子上面聊聊天,曬曬太陽(yáng)……
草坪上面不僅有玩沙池、石桌、石凳還有許多樹(shù)。同學(xué)們最喜歡的就是那棵從老學(xué)校移植過(guò)來(lái)的桂花樹(shù)。每當(dāng)桂花樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候,我們整個(gè)校園都充滿了桂花的香味。它讓我們沉浸在歡樂(lè)之中。有些同學(xué)在休息的時(shí)候會(huì)拿了一張紙來(lái)到桂花樹(shù)下面去撿那些掉在地上的桂花。他們撿了一些桂花以后會(huì)把紙包起來(lái)在紙上戳幾個(gè)洞,然后放在鉛筆盒里,讓整個(gè)鉛筆盒充滿了桂花的香味。這香味還會(huì)散發(fā)到整個(gè)教室,甚至還會(huì)沖出教室散發(fā)到走廊上校園里,和桂花樹(shù)上的香味合在一起散發(fā)到校外……啊,這時(shí),你一定會(huì)覺(jué)得我們這個(gè)校園真的是太美了,太好了.
2.我們大家都有一所自己的校園,我的校園是在忠州鎮(zhèn)主城區(qū),是一所花園似的學(xué)校.這里有許許多多的在這里成長(zhǎng)的哥哥,姐姐.那就是忠州二小. 一到忠州二小,就會(huì)看見(jiàn)二小的門上寫著忠州二小,還閃閃發(fā)光了.一進(jìn)校門,首先看到的是我們的操場(chǎng),我們的操場(chǎng)又寬又大,是我們舉行活動(dòng)或者做早操有德.操場(chǎng)的兩邊都有幾棵高達(dá)又挺拔的榆樹(shù).站在操場(chǎng)的中間,往前面看,第一看到的就是那用成千傷亡的鮮血做成的五星紅旗,后面是一個(gè)小花園,花園離有各種各樣的話,千姿百態(tài),還散發(fā)出芬芳的花香.花園的前面是科學(xué)大樓.是校長(zhǎng)的地方,也是全校老師開(kāi)會(huì)的地方和我們的電腦室.再看左邊的是2-3學(xué)前班的教室.后面是一年級(jí)教室,往右邊看,就是新的教學(xué)大樓,也是我的教室,我的教室外面有壇花.教室里有一臺(tái)電視,一塊黑板,還有許多的桌子,板凳,后面就是我們學(xué)生發(fā)表才能的文藝板. 我愛(ài)我的校園,因?yàn)樗o我?guī)?lái)快樂(lè)和知識(shí).
“啾啾啾,啾啾啾”一連串麻雀鳥(niǎo)清脆宏亮的歌聲打破了校園的沉靜。勤勞能干的掃地叔叔早早的起床了。他熟練地、認(rèn)真地掃起地來(lái)。溫柔可親的風(fēng)阿姨被麻雀鳥(niǎo)優(yōu)美的歌聲喚醒了,她用她那雙靈巧的手輕輕地?fù)崮χ鴺?shù)葉小弟瘦小的身體,發(fā)出“沙沙沙”的聲音。校園的早晨,真安靜。 小荷作文網(wǎng) ,你也可以投稿
瑰麗的朝霞傾瀉在被一場(chǎng)姍姍來(lái)遲的春雨洗潤(rùn)了操場(chǎng)上。操場(chǎng)上那小巧玲瓏的黑石子,閃著黑珍珠般的光輝。這時(shí),一縷金光射開(kāi)了黎明前薄霧,灑在美麗的校園上,可愛(ài)的校園穿上了金色的衣裳!校園的早晨,真美麗。 小荷作文網(wǎng)
“啊!親愛(ài)的黨,我們是小樹(shù),你就雨露和陽(yáng)光!”一群小學(xué)生唱著愉快的歌兒,蹦蹦跳跳地來(lái)到可愛(ài)的校園里。校園一下子熱鬧起來(lái)。松樹(shù)下有的同學(xué)在晨讀;操場(chǎng)上有的同學(xué)在晨練;練功房中有的同學(xué)在歌唱;教室里還有同學(xué)在自習(xí)。校園的早晨是朝氣蓬勃的。 小荷作文網(wǎng)
“叮叮?!鄙险n鈴聲響了,同學(xué)們安靜地聽(tīng)著老師生動(dòng)的講課…… 小荷作文網(wǎng) ,你也可以投稿
校園的早晨,井然有序。
我愛(ài)校園的早晨!
我愛(ài)校園的早晨,因?yàn)樗婷疃鴾卮嫖覑?ài)校園的早晨,因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人。我要用心中熾熱的愛(ài)展開(kāi)一幅絢燦多彩的畫卷――校園之晨。
我的母校座落在一個(gè)普普通通的農(nóng)村。這是一個(gè)初夏的黎明,夜幕還未拉開(kāi),草兒甜甜地睡著。鳥(niǎo)兒還未從夢(mèng)中醒來(lái)。像孫悟空投下了無(wú)數(shù)瞌睡蟲(chóng),一切都靜極了。月亮落下西山,星星從天幕上隱去,整個(gè)校園彌漫在晨霧中,像神話里天宮飄渺的云。假如你這時(shí)在遠(yuǎn)處眺望那一排排教室,就會(huì)新奇地看見(jiàn)一條乳白色的霧帶繞在教室腰間,下邊是微微地顯出墻壁的輪廓,屋頂好像漂浮在云霧間。我想這情景,大概像站在蓬萊閣上看到的海市一樣奇妙無(wú)比。校園中的幾棵老梧桐樹(shù),好象幾位老壽星,凝望著那東方將要升起的旭日。夜幕漸漸拉開(kāi),白茫茫的晨霧在減退,在流動(dòng)。這時(shí),在晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影,一個(gè)、兩個(gè) 成群結(jié)隊(duì),伴著歡快的笑聲,走進(jìn)了校園。不知什么時(shí)候,絢燦的朝霞染紅了半邊天,又將柔和的色彩灑在校園里,到處都移動(dòng)著火焰般的紅領(lǐng)巾,蝴蝶般鮮艷的花裙,飄蕩著同學(xué)們歡聲笑語(yǔ) 小樹(shù)醒了,沾著露水野花醒了,她與露珠做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)小鳥(niǎo)醒了,亮出清脆的歌喉,唱著向藍(lán)藍(lán)的天空飛去 操場(chǎng)上,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地鍛煉身體: 一、二、三、四 的律操輕快的樂(lè)曲,伴隨著同學(xué)們矯健的身影。太陽(yáng)升起來(lái)了,陽(yáng)光灑滿了校園。同學(xué)們有的捧著書本依在樹(shù)干上,有的低著頭漫步在操場(chǎng)、草坪。用稚氣的童音朗讀著 微雨欲來(lái),輕煙滿湖……朗朗的讀書聲飛出了校園,傳到了在耕作的鄉(xiāng)親們耳里。他們聽(tīng)著熟悉的聲音,望著被樹(shù)木環(huán)抱的校園,若有所思地笑了 上課了,在寬敞明亮的教室里,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課,像一只只蜜蜂,在科學(xué)的花朵了采擷知識(shí)的花粉。
?。⌒@之晨!這里是一天的開(kāi)始,人生的起步。理想的種子要播種,人生的意義要認(rèn)識(shí) 這里有青春的幻想,這里有未來(lái)的呼喚。我怎能不用心中熾熱的愛(ài),歌頌?zāi)澝滥?!我?ài)您,校園的早晨!
二月,正是春雨綿綿的日子。雨,柔情靜謐,總令人禁不住地疼愛(ài)。柔柔微風(fēng),輕輕地吹起我的發(fā)絲,又悄悄地拉拉我的衣角,真是一個(gè)撒嬌的小女孩!
雨,輕輕地落下,落在我的臉頰上,是那么的溫柔,那么的舒暢。雨水,牽走了我的煩惱,洗去了我的不快,一切是那么的暢然,那么的寧?kù)o。
雨水,如一層薄薄的輕紗,籠罩著萬(wàn)物。樹(shù)葉在雨水的洗禮下,顯得格外明麗,花兒在雨水的滋潤(rùn)下,更加美艷動(dòng)人了。雨水的來(lái)臨,令這一切都煥然一新了!
也許是雨后,沒(méi)有人打算在校園里靜靜地欣賞這片美景;也許是學(xué)習(xí)的繁忙,沒(méi)有人愿意停步來(lái)此美景參觀;也許是這樣,我才感覺(jué)到校園的寧?kù)o。
天空灰藍(lán)一片,幾朵小灰云似乎不愿離開(kāi)這個(gè)既熱鬧而又恬靜的校園,于是虛無(wú)飄渺地在空中飄浮,似乎非要找點(diǎn)樂(lè)子。樹(shù),雖稱不上高大聳立,枝葉茂密的樣子,但松松蓬蓬的,也別有一番風(fēng)味?;▋?,雖不是驚天動(dòng)地的美,可卻給人一種寧?kù)o的美。而那些渺小的小草,又有誰(shuí)會(huì)慢慢欣賞它呢?不過(guò),要不是小草的襯托,又怎會(huì)顯出花兒的美態(tài),大樹(shù)的高聳呢?小草,它那默默貢獻(xiàn)的精神、堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力,實(shí)在令人敬佩!那邊的一棵小草格外翠綠,那就是傳說(shuō)中的“落英花”嗎?傳說(shuō),她由一根渺小的小雜草,搖身一變,成為萬(wàn)人注目的花中之王,植物之中的精英,你驕傲,每次開(kāi)花長(zhǎng)則一個(gè)時(shí)辰,短則數(shù)分鐘,可是每次開(kāi)花卻驚天動(dòng)地的。正當(dāng)你渺視一切的時(shí)候,上帝發(fā)怒了,人世間怎可有這么美的花呢?于是,你又變?yōu)橐桓〔萘?!不過(guò),這只是一個(gè)傳說(shuō)而已。
雨后,地上總出現(xiàn)一個(gè)個(gè)小水洼。一只小鳥(niǎo)從空中飛過(guò),看見(jiàn)小水洼中的倒影,神氣地叫了一聲,又繼續(xù)開(kāi)始它的旅程了。這時(shí),一只小麻雀悄悄地來(lái)到水洼旁,奇怪地看看水洼,又瞧了瞧我,眨了眨小眼睛。哈!真是一只調(diào)皮的小麻雀!小麻雀用小嘴碰了碰水洼,飛走了!唉,一切又回復(fù)寧?kù)o的樣貌了!
微風(fēng),輕輕地吹打著翠綠的樹(shù)葉,發(fā)出沙沙的鄉(xiāng)樂(lè)。這,或許是大自然送給我的小禮物吧!此時(shí)此刻,我仿佛置身在大自然的懷抱之中,一切是多么的舒暢啊!
樹(shù)上鳥(niǎo)兒的歌唱,伴隨著晨讀的書聲飄來(lái),我不禁陶醉在校園的晨韻之中,循聲看去,朦朧中,只見(jiàn)那一個(gè)個(gè)熟悉的身影,他們又如常一樣,執(zhí)卷晨讀,時(shí)而輕輕地吟詠,時(shí)而高聲地朗讀。此時(shí),他們或許吟詠著古人的詩(shī)句。徐徐清風(fēng),送來(lái)了瑯瑯讀書聲……
“你干嗎呆著呢?來(lái),我們?cè)摶厝チ?!”一把輕輕的,溫柔的聲音,把我從如詩(shī)如畫的美景之中“拉”出來(lái)。
一絲微風(fēng)夾雜著花香,清新的秀色撲面而來(lái),真是心曠神怡,而且生機(jī)勃勃。校園的春晨不光是美態(tài)萬(wàn)千,還有更多的生氣,一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,在這令人陶醉的校園之中,一切,一切都令人更加珍惜……我依依不舍地看了看校園的美景,便迎著晨曦,隨著清風(fēng),踏上那熟悉、燦爛的道路……
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.
清晨,快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌,伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽(yáng)光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問(wèn)候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.
走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣,開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活.
課堂上,我們盡情地展開(kāi)我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn).為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩,為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)…….我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī),讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽(yáng)光,享受這最美好的金色年華.
我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們?cè)谝黄鸪ο嗵?,無(wú)不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見(jiàn)了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢(shì),戰(zhàn)無(wú)不勝的決心.我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的,有跳起來(lái)大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn).
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著.
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著.
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂(lè)的時(shí)光.當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶。..
清晨,天蒙蒙的,我睜開(kāi)了眼睛,窗外已經(jīng)是灰白色,我走到窗前,打開(kāi)窗戶,伸了個(gè)懶腰,窗外的新鮮空氣迎面普來(lái),真舒服!我吃完早餐,就背著書包迎著清風(fēng)向?qū)W校走去。一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。早晨是每天最寶貴的時(shí)候,早晨,也是每天最美麗的時(shí)候。
天亮了。擠得透不過(guò)氣來(lái)的霧粒,仿佛做錯(cuò)了事而羞見(jiàn)大人的孩子紛紛散去,躲進(jìn)了高空。四周掛起了一匹薄紗的帷幕。遠(yuǎn)山、村莊、樹(shù)林和工廠都一起被隔在了幕外,他們都好像急于欣賞幕內(nèi)演出的戲迷,一個(gè)個(gè)踮著腳尖,伸長(zhǎng)腦袋焦急地向上探望??諝馐悄菢拥那逍?,像是被過(guò)濾過(guò)似的,吸一口使人有如在酷夏時(shí)躲在涼蔭下喝一冰凍的橘子汁那樣沁人肺腑的感覺(jué)。清風(fēng)吹來(lái),慈愛(ài)的撫摸著路旁楊柳的枝條,撩起人們的發(fā)絲、衣襟、洗浴著人們的身體,使人那樣舒暢?,搶毷愕穆吨?,調(diào)皮地和風(fēng)玩起了捉迷藏的游戲,風(fēng)一來(lái),它們便攸地鉆進(jìn)地里,草叢里不見(jiàn)了,而清風(fēng)卻仍然憨厚地向追去,尋找著露珠的足跡。這時(shí),也正是小鳥(niǎo)活躍的時(shí)候,樹(shù)林里它們唧唧喳喳地叫著,時(shí)而從這根枝頭跳到那根枝頭,時(shí)而潛入莊稼地里,時(shí)而又沖向高空,給蔚藍(lán)的天空灑上了幾滴墨跡。當(dāng)東方的天際抹上淡淡的紅色,霞光便像一把把利劍,穿破云層,直射天空,大地也披上了一片金色。
站在故鄉(xiāng)的大堤上,仿佛置身于一幅絕妙的圖畫中。堤身就像一道粗獷的墨線,把村鎮(zhèn)和灘田絕然分開(kāi).大堤?hào)|邊,喧鬧的碼頭、山似的礦石、硅酸鹽磚瓦廠連成一片,皆成金色。河面上,已不再是那樣的安謐和幽靜,點(diǎn)點(diǎn)白帆,灑在有如紅地毯似的水面上;只只白鷺,在船桅上盤旋;輪機(jī)有節(jié)奏的馬達(dá)聲使周圍平添了許多生氣。大堤以西,是俗有”小武漢”之稱的轉(zhuǎn)斗灣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那里煙囪林立,住房鱗次櫛比,樹(shù)木和田野構(gòu)成一幅獨(dú)特的江漢平原的風(fēng)光圖。太陽(yáng)出來(lái)了.它披著鮮紅的衣裳,它辭別星星月亮,仿佛一個(gè)掙脫了羈絆的巨人走向新的世界。
晨,又一個(gè)燦爛的早晨到來(lái)了。此時(shí),看著這初升的紅日,我不由得想起了家鄉(xiāng)近幾年的巨大變化,社會(huì)主義建設(shè)飛躍發(fā)展,人民思想覺(jué)悟的日益提高,不都像這早晨噴薄欲出的一輪朝陽(yáng)嗎?
晨,是新的一天的開(kāi)始,有人把他比作人的新的生命的起點(diǎn)。文人墨客無(wú)不把它大加贊頌。而我對(duì)他的感情卻是更加難以形容,我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我對(duì)晨的歌頌,我只能在心底里默默地重復(fù)著這樣的一句話:
I live the morning!
我愛(ài)早晨!
I live the home tow's morning!
我愛(ài)故鄉(xiāng)的早晨!
“嘰嘰喳喳,嘰嘰……”一聲聲清脆的鳥(niǎo)叫聲喚醒了校園的早晨。
此刻,校園還有點(diǎn)酣睡,在她的眼前還有點(diǎn)薄霧在環(huán)繞。太陽(yáng)公公從云層中探出眼睛,幾縷陽(yáng)光便照射著校園,把校園喚起。我也被這幾縷斜陽(yáng)喚醒,背起書包走向校園。這時(shí)的風(fēng)景十分的美麗,早已染色的楓葉朝四周瞅了幾眼,便掙脫樹(shù)枝,帶著那美麗的顏色與其他葉子舉行了落入泥土的儀式。以藍(lán)天為景,白云作伴,兩三只麻雀在天邊飛翔起來(lái),這飛行,是一種享受,更是一種美景。風(fēng)一吹,校園便打起“咳嗽”來(lái),從遠(yuǎn)方聽(tīng)到一聲響,啊,有人來(lái)了。我順著校園的長(zhǎng)廊向教學(xué)樓走去,兩行青松晃著身體,為我打了一個(gè)招呼,我自也回應(yīng)一聲,向他們問(wèn)好:“昨天還睡得好嗎?”這時(shí)候,我看見(jiàn)守門的叔叔正怔怔的坐在那兒,朝我一笑,我也回笑一下。朝前望去,看見(jiàn)教室的燈亮著,誰(shuí)呢?我走上去——原來(lái)同學(xué)們?cè)谧x詩(shī)呢。我也讀了起來(lái)。
校園的大樹(shù)依然那么粗壯,花壇的玫瑰仍是那么芬芳,而這幅美麗的圖畫也漸漸落幕。
久違的陽(yáng)光終于驅(qū)散了清晨的大霧,照射在大地上,融融的暖意在空氣中浮動(dòng)著。
早晨終于來(lái)臨了。瞧,校園又煥發(fā)了生機(jī)。
呈現(xiàn)出眼前的那一片草地,正在悄悄發(fā)生變化:被凍得枯黃的小草開(kāi)始復(fù)蘇了,長(zhǎng)出了嫩綠的新芽;仔細(xì)觀察,還會(huì)發(fā)現(xiàn),在這嫩綠的草叢中點(diǎn)綴著幾種不知名的小花,小巧玲瓏的小花盛開(kāi)著,有淡黃的、粉紅的……顏色鮮艷極了。那些在我們南方四季如春的大樹(shù),挺拔地佇立在春風(fēng)中,顯得很神氣:利劍似的劍麻,孔雀尾巴似的散尾葵,衛(wèi)士似的棕桐樹(shù)……呦,你瞧,這棵高大的棕桐樹(shù)冠上,什么時(shí)候已經(jīng)被春姑娘用纖纖細(xì)手抽出了一片嫩綠的新葉呢!立在寒風(fēng)中的那幾棵桃樹(shù),葉子都落光了,只剩下光禿禿的枝條,但是在春風(fēng)的吹拂下,枝頭上已經(jīng)露出了點(diǎn)點(diǎn)紅得耀眼的生機(jī)。
咦,幾聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲傳進(jìn)了我的耳朵中。原來(lái),在一棵高大而茂密的樹(shù)冠中藏著許多只小鳥(niǎo),它們正在枝頭上快樂(lè)地歌唱、嬉戲。
我想,這個(gè)美麗的早晨是春姑娘送給校園最好的禮物了。
例文﹉校園的早晨是美麗的,是令人神往的地方。
清晨,乳白色的晨霧還沒(méi)有散盡,同學(xué)們就陸續(xù)進(jìn)校了。這時(shí)的校園最美麗!
一只只不知名的小鳥(niǎo)兒在空中飛來(lái)飛去,唱著娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌兒??諝馐悄敲吹厍?/p>
新,花壇中的花草還粘著一顆顆豆大般晶瑩的露珠兒。花壇邊有許多同學(xué)三五成群地在一起討論著有趣的數(shù)學(xué)題,他們你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)著要各抒己見(jiàn)。你看,有的同學(xué)在高聲朗讀課文,還有的同學(xué)在背誦自己喜歡的小詩(shī),打掃衛(wèi)生的同學(xué)雖累得滿頭大汗卻面帶笑容。校園里的花兒爭(zhēng)先開(kāi)放,迎接著同學(xué)們紅彤彤的臉?!肮毙@里響起了一陣陣銀鈴般的笑聲,那是同學(xué)們進(jìn)校時(shí)在談?wù)撚腥さ氖?,引得大家哈哈大笑。操?chǎng)上,一年級(jí)的小同學(xué)由老師領(lǐng)著,跳起了集體舞,動(dòng)作整齊有序。一群男同學(xué)在打籃球,那狡猾的小籃球從他們的跨下溜過(guò),被人投上去了還不愿掉下來(lái),在藍(lán)框周圍轉(zhuǎn)了一圈兒才掉下來(lái)。……
我走在潔凈寬敞的樓道上,來(lái)到了教師辦公室門前,我不禁停下腳步,朝里望去,老師正在伏案寫著什么,她時(shí)而雙眉緊皺,時(shí)而眉開(kāi)眼笑,那就是我們敬愛(ài)的老師。來(lái)到教室里,同學(xué)們已經(jīng)在認(rèn)真地讀書了,教室里傳出了瑯瑯的讀書聲。
啊,校園的早晨,到處是生氣勃勃的景象。俗話說(shuō):“一日之際在于晨?!痹绯康拇蠛脮r(shí)光是多么寶貴??!我要和同學(xué)們手拉手、肩并肩,一起去迎接明天又一個(gè)瑰麗多彩的早晨!
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