小時(shí),對(duì)老師就有一種崇敬之感,時(shí)常拿著粉筆學(xué)著老師樣在自家地板上東寫西寫,即所謂的“板書”。而如今,借著“法律進(jìn)校園”活動(dòng),兒時(shí)的夢(mèng)想有了些萌芽。
站在講臺(tái)上,面對(duì)著37位“我的學(xué)生”,心里不是很緊張,只是內(nèi)心卻有些許的擔(dān)心。學(xué)以致用,“傳播法律知識(shí)”是我此次授課的目的。但僅有一學(xué)期法律知識(shí)學(xué)習(xí)的我只是擔(dān)心會(huì)不會(huì)有“誤人子弟”的嫌疑。第一次見面會(huì),師姐一刻不停地講著,盡量不讓那群男生聊起天來(lái),此時(shí)有種“正式”老師與“非正式”老師的威望高地比較的感覺,但聽著他們稱自己為老師心里還是挺樂的。
前后共給他們上了三節(jié)課,回想起每一次課,每一次都有不同的收獲。第一次給他們講了些刑法的概念、刑種以及故意殺人罪,前面的同學(xué)很是配合,師姐也不斷的給我鼓勵(lì),因?yàn)橛X得聲音不夠大,所以建議時(shí)常走到下面再講,此時(shí)還真有點(diǎn)小老師的味道。當(dāng)然也碰到他們吵的時(shí)候或是不想聽的時(shí)候,此時(shí)也只能動(dòng)動(dòng)腦筋,講些他們感興趣的法律知識(shí),如強(qiáng)奸、搶劫、賭博啊之類的。
因?yàn)榕隆罢`人子弟”,所以講課前總會(huì)跑到圖書館找相應(yīng)的參考書、找案例。這是當(dāng)老師最起碼的一個(gè)要求吧,即所謂的“備課”,此時(shí)也親身體會(huì)到做老師的不易啊。
最辛苦的一次或許是第三次授課吧,那是講的是《治安管理處罰法》。因?yàn)閮?nèi)容過(guò)于繁雜,且情節(jié)都是比較輕的,我只是選講了一些,因?yàn)橹皇菃渭兊闹v些案例,而忘了也應(yīng)該把法條講具體點(diǎn),那里講些、這里講些,沒有一個(gè)比較系統(tǒng)的一條主線下來(lái)。感覺他們聽得一頭霧水,我也在上面講的亂七八糟,感覺比前兩次要累許多,但也硬著頭皮講完了一節(jié)課。欣慰的是此次同學(xué)們都很認(rèn)真地聽著,慚愧的是我卻辜負(fù)了他們認(rèn)真聽的精神。
做一個(gè)老師,不容易。做一個(gè)好老師,更不容易??!每一位老師在講臺(tái)上的風(fēng)采,背后付出的我們看不見,但不能因此否認(rèn)它的存在,老師們,想對(duì)你們說(shuō)聲:辛苦了。
怎樣把自己所學(xué)的東西很好的復(fù)述給別人,是一門技術(shù)學(xué),憑空的想象與實(shí)際操作距離遠(yuǎn)。要學(xué)會(huì)從中不斷改進(jìn)自己的授課方式,我們不能左右他們的意愿,讓他們一定要認(rèn)認(rèn)真真地聽,但用怎樣的講課方式來(lái)讓他們自愿接受你的講課內(nèi)容,最重要的是要不斷地改變自己的講課方式,靈活授課。
“ 傳播法律知識(shí)”,短短三節(jié)課,傳播的效果微乎其微,再加上自己本身水平有限。但感謝10電子班的同學(xué)對(duì)我課堂的配合與支持,我將會(huì)更加努力學(xué)好本專業(yè)知識(shí),如果有機(jī)會(huì)再好好給你們上一堂有質(zhì)量保證的法律課……
注;我是從一本書上看的
法律就是秩序,沒有了法律,那么人類的生活就如同垃圾一樣骯臟。
法,是我們的行為準(zhǔn)則,更是國(guó)富民強(qiáng)的制國(guó)方略。自古有云:“國(guó),無(wú)法則亂,民,無(wú)法則貧”。我們是新世紀(jì)的少年兒童,在家長(zhǎng)的關(guān)懷下,在老師的教導(dǎo)下、在法律的保護(hù)下、健康的成長(zhǎng)。在這樣的情況下我們更應(yīng)該學(xué)法。然而,在人民生活水平提高的今天,在社會(huì)的角落里,仍窩藏著一批批社會(huì)的“垃圾”, 他們不時(shí)的在玷污著我們文明的社會(huì),燒殺搶掠,無(wú)惡不作,擾亂社會(huì)治安。一世紀(jì)的少年,是祖國(guó)未來(lái)的希望。國(guó)家十分關(guān)注我們的成長(zhǎng)。這些年,黨一直在加強(qiáng)對(duì)我們的法制教育。在法制的藍(lán)天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥,逐漸轉(zhuǎn)換成一群正準(zhǔn)備騰飛的雄鷹。
提起法律,就應(yīng)該給人一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí),法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為舉止。正是因?yàn)橛捎谶@些規(guī)范的存在,我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得有條有理:正是因?yàn)橛捎诜傻拇嬖?,才使我們的?quán)利得到了應(yīng)有的保障,我們應(yīng)該感謝法律帶給我們的一切。法律,要靠我們大家自覺遵守。遵紀(jì)守法,我們要從小事做起
隨著時(shí)代的進(jìn)步,法律之風(fēng)吹進(jìn)了我們學(xué)校。學(xué)校揚(yáng)起了一股學(xué)法,守法的熱潮,大家都可踏入法律之路,享受著法律給我們帶來(lái)的方便。另外,在學(xué)校開展的學(xué)法活動(dòng)中,我學(xué)到了一些法律知識(shí)。這不僅使我增長(zhǎng)了見識(shí),還使我獲得了許多感觸、體會(huì)。這些感觸一直回蕩在我的腦海中?,F(xiàn)在,就讓我們一起交流一下吧! 我覺得法律是公平、公正的體現(xiàn),是勞動(dòng)人民利益的保障,是提醒我們不要去點(diǎn)燃犯罪之火的警惕鐘。在生活中,我們常常會(huì)遇到一些不公平的事情,就像剛剛買的新房,由于質(zhì)量的問題,到處漏水。這樣,我們就能向有關(guān)的部門投訴,踏上法律之路,通過(guò)法律的途徑去得到公平。同樣,人們?cè)诠ぷ鲿r(shí),也會(huì)遇到像被老板拖欠工錢的事。但是因?yàn)楣ぷ髡邿o(wú)條件去追還,就會(huì)發(fā)生一些我們不愿看到的悲劇。所以,我覺得應(yīng)該讓一些沒有法律意識(shí)的人群進(jìn)行法律教育,讓他們采用正確的途徑去解決一些不公平的事。這就可以阻止讓人悲痛欲絕的事的發(fā)生。還有一點(diǎn),現(xiàn)在的青少年有著一顆好奇的心,對(duì)什么都有興趣,什么都想嘗試一下。就像吸毒那樣,完全是他們對(duì)毒品的好奇導(dǎo)致他們墮入深淵,不能自拔,到最后不但毀了自己的一生,還給家人帶來(lái)了無(wú)法忍受的確悲痛。擁有一顆好奇的心,本來(lái)是一件好事,這能是他的只是不斷得到增長(zhǎng),可他們卻用到了不正確的途徑上。而法律就有可能盡量阻止這樣的事情發(fā)生,它的制裁使人望而生畏,使心里存有歪念的人取消了念頭。這就能大大減少那樣的事情發(fā)生。
法律對(duì)我們來(lái)說(shuō),雖然是有利的,但是每一件事都像鏡子一樣有兩面,有利就有弊,在給我們帶來(lái)方便時(shí),它還給我們帶來(lái)了制約。一些無(wú)良的人,他們利用法律,和那些不懂法律的人簽上合約,利用他們的貪婪,在合約上標(biāo)出不平等的條件,使自己受益。雖然那些受害事后知道自己受騙了,但又因?yàn)楹贤瞧鸱尚Ч?,投訴無(wú)門??!相信大家在電視或者報(bào)紙上都會(huì)得知這些事,但是在利誘面前,誰(shuí)能頭腦清醒地去對(duì)待這件事呢?所以,我覺得每個(gè)人都不要因?yàn)樨澬”愣袭?dāng)受騙,應(yīng)受得住利益的誘惑,堅(jiān)持自己的立場(chǎng)。平時(shí)也不要輕信那些看上去有利的事情,不要讓利益蒙蔽了雙眼。記住一句話:害人之心不可有,防人之心不可無(wú)。在不被人欺騙的情況下,也不要去欺騙人。
法律不僅有兩面性,而且它也和我們的生活息息相關(guān)。假如沒有法律,那大街上川流不息的汽車將變得亂七八糟的,毫無(wú)秩序。醉酒駕駛等的事故就會(huì)頻頻發(fā)生,造成一個(gè)又一個(gè)的令人悲痛萬(wàn)分的場(chǎng)面。公眾場(chǎng)所的空氣更加是變得渾濁,我們吸入二手煙的機(jī)會(huì)就會(huì)更多,這不僅會(huì)使我們感覺難受,還會(huì)威脅著我們的健康。法律無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們的身邊,是它使我們正常地生活,如果我們都去觸犯它,那我們的生活就會(huì)由美好變得痛快不堪。
讓我們行走在法律的道路上,做一個(gè)知法,守法的好學(xué)生!讓我們蕩漾在法律這個(gè)小院里,感受它給我們帶來(lái)的方便,警惕!讓我們做一個(gè)知道法律兩面性并讓自己受住誘惑的學(xué)生!讓法律陪伴我們渡過(guò)無(wú)怨無(wú)悔的一生。
在學(xué)校里,我們除了每天學(xué)習(xí)文化知識(shí)外,還要和同學(xué)們相互溝通、互相相處,在相處的過(guò)程中往往會(huì)出現(xiàn)一些特殊情況,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù),增強(qiáng)法律知識(shí)。在我們同學(xué)身邊經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些異常的事情,比如:盜竊罪。有一次,我?guī)Я耸畯圓4紙,我和朋友一起下樓吃飯,等我吃完飯?jiān)偕蠘蔷桶l(fā)現(xiàn)我的A4紙不見了,這種現(xiàn)象在大家身邊會(huì)經(jīng)常發(fā)生,有丟筆的,有丟本的,有丟錢的……這種現(xiàn)象反映了在學(xué)校里存在偷盜的行為,小偷小摸,雖然東西不值錢,但是這樣會(huì)發(fā)展成大偷大摸,在學(xué)校里老師會(huì)批評(píng)教育的,但是一旦走向社會(huì),這就觸犯了法律,就會(huì)構(gòu)成偷竊罪。
還有傷害罪,學(xué)校是一個(gè)大的家庭,我們都是這個(gè)大家庭里的兄弟姐妹,我們應(yīng)該和諧相處,但是,卻有一些同學(xué)因?yàn)橐患∈露髣?dòng)干戈,輕者擦傷蹭破一點(diǎn)皮兒,這還不算嚴(yán)重的,但是加入你一不小心失手打傷了別人,發(fā)生流血事件,你到時(shí)候不僅需要把傷者送到醫(yī)院救治,還要花錢賠償人家。我們現(xiàn)在還小,不會(huì)出大事情的,學(xué)校也會(huì)教育我們的,但是一旦走向社會(huì),就可能會(huì)造成傷害罪。
最后我在這里呼吁大家,法律知識(shí)非常重要,希望學(xué)校能夠長(zhǎng)期開法律所知識(shí)講座,也希望我們學(xué)校能把他作為長(zhǎng)期的一個(gè)教育,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自我保護(hù)意識(shí),弘揚(yáng)法律知識(shí)。創(chuàng)建和諧校園,為了我們今天能更好的學(xué)習(xí),為了我們明天能夠健康的走向社會(huì),我們學(xué)校應(yīng)當(dāng)把法律知識(shí)課作為我們必修的課。
你好,你看一下這篇行不行?
人生會(huì)面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),你將做出如何決擇在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生,當(dāng)然尤其是我們青少年.
由于這方面的原因,學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課.這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真可畏意義重大.
我認(rèn)真地聽完了這次報(bào)告會(huì)的內(nèi)容,給我的感觸很深.我想那些少年犯?jìng)冏呱线@條不歸路的,一定很后悔而且為失去自由而無(wú)奈和悲哀.
他們用自己犯的過(guò)錯(cuò)來(lái)警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們,這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,告訴我們要從小樹立省法律意識(shí).遵紀(jì)守法,要學(xué)法、懂法、守法,做一個(gè)社會(huì)上的好公民.同時(shí)還告訴我們要慎重交友并無(wú)論處于何時(shí)何地都不忘父母對(duì)我們的恩情.這是一個(gè)處于失去自由的天空的人發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟.他想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們.這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是有很大的啟發(fā),甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼.
聽完這節(jié)課,我想這對(duì)于我以后的人生道路起著巨大的作用.它給了我許多真理和啟發(fā),告訴我要想成才必先學(xué)會(huì)做人,我會(huì)一直受用!
聽了今天的報(bào)告,我感覺未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢(shì),主要是他們法律意識(shí)淡薄,有的不懂法,還有的不知怎樣做是對(duì)的,怎樣做是錯(cuò)的;什么是自己應(yīng)有的權(quán)利,什么是自己應(yīng)盡的義務(wù)。沒能真正理解遵紀(jì)守法的重要意義,不能在社會(huì)行為中自覺地運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)規(guī)范自己的言行。要培養(yǎng)未成年人的自覺法律意識(shí),首先應(yīng)組織未成年人系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律,多形式組織未成年人學(xué)習(xí)新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會(huì)治安處罰條例》等法律條文,在社會(huì)行為中自覺地運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)規(guī)范自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
學(xué)校、家庭和社會(huì)應(yīng)注重引導(dǎo)未成年人了解自己的生理和心理特征,調(diào)解自己的情緒,加強(qiáng)自己抗挫能力的培養(yǎng),以適應(yīng)社會(huì)上各種環(huán)境的考驗(yàn)。因?yàn)椋闯赡耆苏情L(zhǎng)身體的時(shí)期,他們已開始產(chǎn)生強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí),不想事事依賴成人,想獨(dú)立去處理一些問題,但是,他們的認(rèn)識(shí)和判斷能力又跟不上獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展,往往分不清是非,易偏激和固執(zhí)使自己的行動(dòng)帶有很大盲目性,這就需要我們成人對(duì)他們進(jìn)行整體引導(dǎo),逐步提高他們能分析和去解決問題的能力
你再追問一下,我再發(fā)一個(gè)
法律對(duì)于我們來(lái)講,既熟悉又陌生。說(shuō)熟悉,是因?yàn)榻?jīng)常接觸各種各樣的事例與法律密不可分,有的同學(xué)還夢(mèng)想著成為一名莊嚴(yán)的法官,當(dāng)一名威嚴(yán)的警察。說(shuō)陌生,是因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)覺得法律離我們太遙遠(yuǎn),我又不犯法,知道那么多干嘛?
其實(shí),自從我們來(lái)到這個(gè)世界,法律就緊緊地陪伴著我們,保護(hù)著我們。
你知道父母為什么養(yǎng)育我們嗎?你會(huì)說(shuō),是他們愛我們。這只是其中一個(gè)答案。法律還有更加明確的規(guī)定?!痘橐龇ā返诙粭l規(guī)定,父母對(duì)子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù);父母不履行撫養(yǎng)義務(wù)時(shí),未成年的或不能獨(dú)立生活的子女,有要求父母付給撫養(yǎng)費(fèi)的權(quán)利?!缎谭ā芬?guī)定,虐待遺棄未成年子女的,會(huì)被判處刑罰。
你知道為什么我們會(huì)在學(xué)校里面接受教育嗎?你會(huì)說(shuō),是因?yàn)槲覀円獙W(xué)習(xí)知識(shí)啊。其實(shí)這也是法律明文規(guī)定的。《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第二條規(guī)定,國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育制度。所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè)。同時(shí)也規(guī)定父母不送子女接受義務(wù)教育的也要受到法律制裁。
這些只是法律規(guī)定的未成年人擁有的最基本的權(quán)利,在我們國(guó)家的根本大法《憲法》中就有明確規(guī)定,此外還專門制定了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等專門法律,維護(hù)和保障未成年人的合法權(quán)益。
法律對(duì)于違法犯罪的未成年人規(guī)定了從輕減輕處罰的原則,但是并不等于違法犯罪就不受到追究,我們中學(xué)生更應(yīng)該遵紀(jì)守法,不以善小而不為,不以惡小而為之,學(xué)好用好身邊的法律武器,防范侵害,保護(hù)自己,潔身自好,造福社會(huì)。
法律對(duì)于我們來(lái)講,既熟悉又陌生。
說(shuō)熟悉,是因?yàn)榻?jīng)常接觸各種各樣的事例與法律密不可分,有的同學(xué)還夢(mèng)想著成為一名莊嚴(yán)的法官,當(dāng)一名威嚴(yán)的警察。說(shuō)陌生,是因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)覺得法律離我們太遙遠(yuǎn),我又不犯法,知道那么多干嘛? 其實(shí),自從我們來(lái)到這個(gè)世界,法律就緊緊地陪伴著我們,保護(hù)著我們。
你知道父母為什么養(yǎng)育我們嗎?你會(huì)說(shuō),是他們愛我們。這只是其中一個(gè)答案。
法律還有更加明確的規(guī)定?!痘橐龇ā返诙粭l規(guī)定,父母對(duì)子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù);父母不履行撫養(yǎng)義務(wù)時(shí),未成年的或不能獨(dú)立生活的子女,有要求父母付給撫養(yǎng)費(fèi)的權(quán)利。
《刑法》規(guī)定,虐待遺棄未成年子女的,會(huì)被判處刑罰。 你知道為什么我們會(huì)在學(xué)校里面接受教育嗎?你會(huì)說(shuō),是因?yàn)槲覀円獙W(xué)習(xí)知識(shí)啊。
其實(shí)這也是法律明文規(guī)定的?!吨腥A人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第二條規(guī)定,國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育制度。
所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè)。同時(shí)也規(guī)定父母不送子女接受義務(wù)教育的也要受到法律制裁。
這些只是法律規(guī)定的未成年人擁有的最基本的權(quán)利,在我們國(guó)家的根本大法《憲法》中就有明確規(guī)定,此外還專門制定了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等專門法律,維護(hù)和保障未成年人的合法權(quán)益。 法律對(duì)于違法犯罪的未成年人規(guī)定了從輕減輕處罰的原則,但是并不等于違法犯罪就不受到追究,我們中學(xué)生更應(yīng)該遵紀(jì)守法,不以善小而不為,不以惡小而為之,學(xué)好用好身邊的法律武器,防范侵害,保護(hù)自己,潔身自好,造福社會(huì)。
這個(gè)星期,我們高湖鎮(zhèn)小開展了法律進(jìn)校園活動(dòng),目的就是讓我們學(xué)生知法,懂法,學(xué)法,用法。學(xué)法過(guò)程中,學(xué)校還特地在廣播里進(jìn)行法制教育講座。
老師說(shuō):“一些犯人最開始使他們走上犯罪道路的導(dǎo)火線其實(shí)是很小的原因,但他們卻因?yàn)榈种撇涣四切┎涣颊T惑,才走上了今天的這條‘不歸路’。所以在生活中,對(duì)于影響我們學(xué)習(xí)、生活的一切東西,應(yīng)該嚴(yán)厲地與它進(jìn)行斗爭(zhēng),還要自覺抵制不良誘惑?!?/p>
然后,老師又說(shuō)到了交友不甚這個(gè)問題。是啊,好朋友是我們一生的財(cái)富,有利于我們的學(xué)習(xí)與生活。所以,我們應(yīng)該提高識(shí)別能力,擁有一雙“火眼金睛”,多交對(duì)我們有好處的益友。
聽完了老師的演講后,我明白了我們首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí)。我們不應(yīng)該光為了別人,也要為自己認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī),養(yǎng)成守法的行為習(xí)慣,只有這樣,我們的生活才會(huì)更加美好!
在我們的校園里,有著許許多多的小學(xué)生,但是,他們知不知道遵紀(jì)守法呢?也許,他們不明白遵紀(jì)守法的意思是什么?遵紀(jì)守法是每個(gè)人應(yīng)該遵守的。而又有誰(shuí)認(rèn)真聽呢?我們也不知道。
又一次,那是一個(gè)讓人膽戰(zhàn)心驚的日子,我們放學(xué)了,但是,有很多的小學(xué)生像剛發(fā)出來(lái)的小狗一樣,亂跑、亂叫。我呀!也沒有太理睬。一放學(xué),我就想著去買一些學(xué)習(xí)用品。因?yàn)轳R上就要考試了,要是考不好,又要被挨罵了。我站在馬路邊上,看見還是紅燈,但有些小朋友卻像那些盲人一樣,如果說(shuō)是盲人,他們因該還會(huì)等一會(huì)呢!但那些小學(xué)生連看多不看直接沖過(guò)去,那些正在開車的叔叔們多氣急了,但是也奇怪,他們都異口同聲地說(shuō):“小孩,不想活了,讀了這么多年書,也不知道學(xué)了什么?!钡切┬W(xué)生都不理睬。連看都不看。我想:要是那些叔叔沒有停下來(lái),那么,不是又有無(wú)辜的生命消失了嗎?
還有一次是在學(xué)校里,但是學(xué)校里明明發(fā)了遵紀(jì)守法的呀!他們?yōu)槭裁催€不遵守。下課了,有很多同學(xué)都興高采烈的出來(lái)玩游戲?,F(xiàn)在的六年級(jí)是在最低樓。被校長(zhǎng)看著。所以,不會(huì)那么調(diào)皮。但是那些低年級(jí)的呢?一點(diǎn)都不懂事。他們?cè)跇巧贤?,而有一些小孩在樓下玩,有一些小朋友玩歸玩,他們看著底下的人,就往下面扔?xùn)|西。還好是一些小東西,要是杯子呀!或是一些鐵制的東西。那么頭上就多了一個(gè)洞了嗎?多不危險(xiǎn)呀!說(shuō)不定又會(huì)出事呢?
我現(xiàn)在還是小學(xué)生,只知道有小學(xué)生日常行為規(guī)范準(zhǔn)則,以后的事我就不知道了,因該高年級(jí)也有吧!但是我現(xiàn)在連小學(xué)生日常行為規(guī)范準(zhǔn)則都沒有背下來(lái)。我試一下吧!
1、尊敬國(guó)旗、國(guó)徽,會(huì)唱國(guó)歌,升降國(guó)旗,奏國(guó)歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。2、尊進(jìn)父母,關(guān)心父母身體健康,主動(dòng)為家庭做力所能及的事。聽從父母和長(zhǎng)輩的教導(dǎo),外出或回到家主動(dòng)打招呼。3、尊進(jìn)老師,見面行禮,主動(dòng)問好,接受老師的教導(dǎo),與老師交流……以下六個(gè)我都會(huì)。但以下的。就說(shuō)不定了。所以。請(qǐng)別的小學(xué)生要努力遵守,不要違反,既是保護(hù)好自己,也是保護(hù)別人。
不管是小學(xué)生還是成年人也好。保護(hù)自己、關(guān)心他人。人人有責(zé)。
山中清流,潺潺不息,奔流而下,乃因山凹疏導(dǎo)之功也;石間野草,兀然向上,百折不撓,乃是石縫引導(dǎo)之勞也。
五千年悠久燦爛文明,法制如一朵奇葩,傲然挺立于中華文明的歷史長(zhǎng)河中,走過(guò)漢唐風(fēng)雨,走過(guò)宋韻之聲。在浩瀚的歷史煙云中回蕩。
商鞅明法令而強(qiáng)秦國(guó),太宗減刑罰乃成盛世。在中國(guó)這樣人治盛行的國(guó)家,法制如此瑰麗。
十年樹木,百年樹人。百年大計(jì),教育為本。
在全社會(huì)努力構(gòu)建和諧社會(huì)的今天,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育顯得如此重要。人生會(huì)面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生,當(dāng)然尤其是我們青少年.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》對(duì)未滿18歲的青少年進(jìn)行保護(hù)。
于是,就出現(xiàn)了這樣的事:年少輕狂人們拿著法律賦予的免死金牌,用來(lái)填補(bǔ)沖動(dòng)的罪過(guò)。憑著法律的庀佑,他們無(wú)所顧忌,年輕的心被逐漸扭曲。
法律或許會(huì)為你生命買單,但你的青春也將付出代價(jià)。幾聲槍響總在不經(jīng)意間打破校園的寧?kù)o,美國(guó),芬蘭等國(guó)校園內(nèi)槍擊案不斷,而釀成悲劇的皆為一些在校生。
因?yàn)橐恍┛诮?,因?yàn)樵馊似缫暎驗(yàn)闊o(wú)人關(guān)心,狂妄的心被激怒。最終,扣響罪惡的扳機(jī),幾個(gè)如花的生命瞬間凋零。
這血的教訓(xùn)告訴我們:法制進(jìn)校園,刻不容緩!你還可曾記得馬加爵,這個(gè)平日默默無(wú)聞的人,轉(zhuǎn)瞬成為了惡魔。生命有時(shí)可以是天使,也可以是魔鬼!青春有悸動(dòng)的夢(mèng),也有沖動(dòng)的夢(mèng)。
我們的情緒喜怒無(wú)常,不加以正確引導(dǎo),往往會(huì)后悔終生。我們對(duì)法律的認(rèn)識(shí),往往斷章取義,以篇蓋全,這是一種悲哀。
那一個(gè)個(gè)光影瞬間把一個(gè)個(gè)鮮活的生命送到我們面前??粗粋€(gè)個(gè)案例,我被震驚了,多少生命的悲劇在反復(fù)上演,徒留一份悲涼。
學(xué)校重智育而輕德育,盲目追求升學(xué)率,于是,慘劇發(fā)生!那一個(gè)個(gè)血淚悲劇下,是對(duì)法的曲解與無(wú)知。多少美好而年輕的夢(mèng)就此夭折。
對(duì)法制的淡薄,使我們的思想缺乏應(yīng)有的理性。試想一下,這樣的人長(zhǎng)大后,危害的又何止一兩個(gè)人?因?yàn)闆]有法律的束縛,再理智的人也會(huì)成為屠夫。
血一樣的教訓(xùn)刺痛了我們的心,我們有必要反省一下,我們的社會(huì),我們大家,該為他們承擔(dān)什么呢?我們懂法而不知用法,不懂帶動(dòng)同學(xué)學(xué)法,我們的社會(huì)有法而缺乏對(duì)大眾的灌輸。罪惡背后,每個(gè)冷漠法制的人都有一份不可推卸的責(zé)任!法,是違反紀(jì)律的“五指山”,常言道:魔高一尺,道高一丈。
我們青少年必須自尊、自重、自強(qiáng)、自愛,必須知法、懂法、守法,做一名合格的公民。法制滿校園,和諧溢神州!構(gòu)建和諧法制社會(huì),指日可待。
我們是專業(yè)的WordPress網(wǎng)站建設(shè)團(tuán)隊(duì),提供高品質(zhì)的WordPress主題。新主題微信公眾號(hào):www-xintheme-com,歡迎熱愛WordPress的每一位朋友關(guān)注!
學(xué)習(xí)鳥網(wǎng)站是免費(fèi)的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請(qǐng)?jiān)谝粋€(gè)月內(nèi)通知我們,我們會(huì)及時(shí)刪除。
Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁(yè)面生成時(shí)間:0.708秒