遠離校園欺凌健康快樂成長作文(《拒絕校園暴力,共建平安和諧校園》的心得體會怎么寫)

1.《拒絕校園暴力,共建平安和諧校園》的心得體會怎么寫

近日來，我校開展了“拒絕校園暴力，創(chuàng)建和諧校園”活動。通過本次活動，加強了我校師生的防暴意識，提高學生預防校園暴力、避險防災和自救能力，進一步保障學生安全健康快樂成長。現(xiàn)將具體活動總結如下：

一、利用升旗儀式，開展演講動員

5月16日，我校利用升旗儀式，開展一次以“拒絕校園暴力，創(chuàng)建和諧校園”為主題的安全教育活動。采用學生演講、教師演講的形式進行防暴知識講座。最后，任校長做了總結：希望全體師生從自身做起，加強思想道德修養(yǎng)；加強自我保護意識，學會用法律保護自己。積極行動起來，反對暴力，遠離暴力，共建和諧校園，讓每一個同學都能健康成長。

二、開展主題班會，建立家校共管

本次活動中，我校的安全教師精心備了一節(jié)“拒絕校園暴力”課。利用班會時間，給學生上了一堂生動的安全教育課。引導學生拒絕校園暴力，化解各種矛盾糾紛。消除了學生之間的各種矛盾，解決了師生之間的鴻溝。各班老師建立家長微信圈，采用家校互動的方式，隨時了解學生的動態(tài)。通過這些活動，建立了美好的學習環(huán)境，創(chuàng)建了和諧美好的育人校園。

三、出板報印傳單，提高防范意識

2.急求征文"遠離傷害,健康成長,安全伴我行"主題征文,誰有好的文

你好！ “遠離傷害，健康成長，安全伴我行”主題征文 《高高興興上學，平平安安回家》 新的一年己經來臨。

此刻，生命的價值將更加可貴。讓我們高高興興上學，平平安安回家。

在我們這個法制國家里，遵紀守法是每位公民義不容辭的責任。我們這代青年肩負著祖國的重任，我們是祖國的未來，我手們是祖國的希望。

我們不僅要努力學習文化知識，更要注意交通安全，我國是交通事故的多發(fā)地，歷年在車輪下喪生的人數(shù)令人發(fā)指，傷殘的人數(shù)也使人痛心，在我們生活的周圍，經常聽到這樣那樣駭人聽聞的交通事故，每一件都令人驚魂飛散，但最使我難以忘記的卻是這件！ 我家訂購了今晚報，每天父母都像工作似地認真的閱讀，有時還給我講講。 記得，媽媽曾經在報紙上看到一篇“隕落的太陽”講給我聽，講述是：浩浩的出生給李家?guī)砹藷o限歡樂，浩浩也是他們家祖上的驕傲，爺爺、奶奶的心肝寶貝，爸爸、媽媽的掌上明珠，爺爺、奶奶十分寵愛他，爸爸、媽媽對他也是千依百順。

在浩浩8年的生涯中，家人為其付出了全部心血。 俗話說：“天有不測風云，人有旦夕禍福?！?/p>

一天清晨，浩浩同往常 樣，背著書包高高興興的去上學，在學校離家50米的途中，驚心動魄的事故發(fā)生了，一輛面包車突然疾駛而來，由于浩浩不懂交通法規(guī)，過馬路時沒向兩側看一眼，剎那間，慘案發(fā)生了！浩浩被那輛疾駛而來的黃色面包車撞倒，他倒在血泊中，在此經過的大人、學生無不驚世駭俗。 一個天真爛漫、調皮可愛的孩子帶著一臉迷茫離開了這個世界，爺爺奶奶、爸爸媽媽聽了這個噩耗驚呆了，他們不相信剛剛和他們說再見的小浩浩一時間永遠閉上了那雙天真無邪的大眼睛。

這令家人難以置信的事實猶如晴天打了個霹靂，從此給家人的生活蒙上了一層陰影。 爺爺由于受不了失去孫子的痛苦，日日寡歡，得了老年癡呆病，奶奶的心臟病復發(fā)，住進醫(yī)院，己是危在旦夕，日落途窮；媽媽因思念兒子，精神失常，得了精神病，也被送進醫(yī)院。

可憐的爸爸由于日夜操勞，疲勞過度，年紀輕輕已是滿頭銀發(fā)！這樣一個幸福美好的家庭，由于“太陽的隕落”給家人帶來了極大的痛苦和災難！多么悲慘的事件，多么慘痛的教訓呀！雖然這件事早已過去，但仍讓我瀝瀝在目，至今難以忘懷！這起事故警示人們要懂得交通法規(guī)，遵守交通規(guī)則，時時注意安全，要珍惜自己可貴的生命！ 我國新頒布的交通法規(guī)明確指出。 不按交通法規(guī)出行或違反交通法規(guī)者都要承擔全部責任！ 是??！我們這代青少年從小生活在家庭的寵愛中，在密罐中長大，每個孩子都是家庭中的小太陽，假如你想擁有一個幸福完美的家，那兒請珍惜自己，照亮家庭的每一寸方田，健康快樂的成長，用你的光和熱壯大我們的國家，成為祖國的棟梁！我們要認真學習交通法規(guī)，自覺履行交通法，宣傳交通法，讓警鐘長鳴！只有正確對待人生才能體現(xiàn)出生命的可貴，才能使人們的生活祥和，才能使家庭安康，社會發(fā)展，讓世界充滿愛！ 讓我們高高興興上學，平平安安回家！ 。

3.健康生活快樂成長 作文

快樂成長

二0一0年的春天，文理附小的校園更加明媚，清新，校園里一片欣欣向榮景象。在這春暖花開的日子里，我們的心兒充滿回憶：回憶著我們已從一個愛哭的女孩兒，一個淘氣的男孩兒，變成了一個個充滿智慧的少年。在這段漫長的小學生活當中，回憶所有的點點滴滴。不禁發(fā)現(xiàn)，我們每天都在快樂的生活，每天都在健康的生活。我們就像一只只快樂的小蜜蜂，去采著屬于自己的花蜜，采集著屬于自己的知識與才華。作文

人們都說：“生命需要呵護，健康需要幫助”。我們的學校就像一個大家庭，我們的班級就是一個溫馨的小家，關注著每一個學生的健康成長?！蔽覀兠恳粋€學生就是最大的受益人。 在這里，我們快樂地成長，我們與伙伴們盡情游戲，盡情歡笑；在這里，我們健康地成長，我們能從老師的批評中領略到做人的真諦和健康的意義。同學給予的幫助，玩耍時的開心，課外書籍帶給我們的知識，老師對我們的信任。這些都是我們生活當中的一點一滴，它們就像是我們記憶銀河里的一顆顆金星。時時刻刻伴隨著我們健康快樂地成長 。

老師說：健康是人們一直追求的目標。一個人如果擁有了健康的體魄和健康的心理，那是非常值得自豪的事情。身體的、心理的健康，將為我們的成長道路鋪就一條陽光燦爛的大道，為我們今后幸福的人生打下了良好的基礎。所以，各種各樣的活動，豐富著我們的生活：郊游、踏青、野炊、放風箏讓我們在尋找快樂的同時健壯了我們的體魄；談心、通信、回訪不但加強了學校與家庭的聯(lián)系，更重要的是將孩子的情況及時互通有無，保證了孩子的心理健康。正因為擁有了健康向上的心理，我們才能克服各種困難，遇到困難不屈服。正因為養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣，才使我們養(yǎng)成了天真活潑、求知欲望極強的性格，使我們保持了良好的心理狀態(tài)。健康的體魄和健康的心理使我們領會了很多生活的真諦，讓我們在成長的道路上取得了一個又一個的好成績。作文

比陸地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是心靈。未來的國際競爭將不單是知識和創(chuàng)新的競爭，也必將是“心靈”的競爭。也就是擁有健康的身體和良好的心理素質的人才的競爭。為了未來我們應不斷努力。

4.有關“遠離危險,健康成長”為主題的作文500字以上

珍愛生命，遠離危險 自古以來，人們一直都處在危險之中，而因危險喪失生命的人，無法計數(shù)。

也許是溺水、火災、車禍甚至更多，但這些災難的發(fā)生，無疑不都是人們對自己的生命缺乏保護觀念而引起的。所以，作為我們中學生，要努力提高自我保護能力，掌握一些自我保護的知識，從而使自己遠離危險。

我們要對生活中存在的隱患進行一些放患措施，要盡可能的減少危險突然爆發(fā)的可能性，無時無刻不把自己的生命放在第一位，在生活中做到遠離危險。 當危險發(fā)生時，我們也要學會求救，要第一時間撥打求救電話，當無法傳遞信息，自己又處在危險之中時，我們也要學會自救，努力脫離危險。

作為21世紀的主人，我們一定要遵守法律知識，將道德和法律放到第一位，遵紀守法，不以身犯法。 珍愛他人的生命，不去做危害他人生命的事情，否則，害人終害己，自己終究為自己的行為付出代價。

人最寶貴的是生命，生命是享受一切權利的基礎，因此，我們在日常生活，要做到珍愛生命，遠離危險。不以自己的生命代價來進行一些行動，絕不將自己的人生命作為價碼來進行一些行動。

同學們，生命是寶貴的，只有擁有生命的基礎，我們才能去享受生活，讓我們在日常生活中遠離危險，珍愛生命。 珍愛生命，我們要從日常生活做起，遠離危險。

5.作文,學校我想對你說 600字,要好句好段

夜己漸深，千萬扇的窗戶，只有您那扇窗 還亮著燈光，一個疲倦的身影還在專心備 課。老師，我想輕輕對您說：老師，您該 休息了。多少個不眠之夜，您總在辦公桌 前為我們批改作業(yè)，作業(yè)本中一處處修改 和批閱的筆跡，都飽含您對我們的關愛。 有些人把您比作一盞指航燈，用自己的光 芒為過往船只指引前進方向。這不僅僅是 一個簡單的比喻，而且包含大家對您由衷 的贊嘆。

您像親愛的母親，那樣和藹、可親。每 當我做錯了事，您用親切的話語，使我 改正錯誤。給我身軀的是父母，滋養(yǎng)我靈 魂的是辛勤的老師。

老師，我想感激地對您說：謝謝您對我的 諄諄教誨，每當我犯錯誤時，您那一句句 肺腑之言，讓我懂得了許多，自從你來到 我們身邊，您就如慈母般地關懷我，讓我 們在您的關懷下茁壯成長。

您的教誨，給了我無窮的力量，您那循循 善誘的教導，如甘泉般滋潤著我們干涸的 心田。這時我才真正懂得了什么是用心良 苦。

老師，我想對您說：您那雙眼睛給了我們 很大的鼓舞和支持。瞧您那雙清澈的雙眼 ，我們在課堂上的一舉一動都逃不過您的 視野，也正因為您這雙美麗的雙眼，使我 們改變了不專心的壞習慣，您眼中鼓 勵的目光，讓我們明白了許多，肯定了許 多。您嚴厲的目光注視過我，體貼的眼神 關注過我，每一次的無聲話語銘記在心， 時常他會冒出來激勵我，激勵我努力學習 ！

老師，我還想對您說：謝謝您的教導，謝 謝您為我們的付出，我們是您的莘莘學子 ，一天天成長，輸送到祖國需要的地方。

桃花潭水深千尺，不及老師育我情。

紫夢云媚 2009-06-21

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其他回答

老師，我想對你說 老師，從我上學那天起，都是您站在講 臺上講課，我坐在下面聽課。今天我們換 一下位置，請您坐下來，聽我說說心里話 。 老師，我想對您說：您該休息了。多少個 不眠的夜晚，您總在桌前為我們批改作業(yè) ，作業(yè)本中一處處修改和批閱的筆跡，都 飽含您對我們的關愛。您像親愛的母親， 是那樣的和藹可親。每當我做錯了事，您 都用親切的話語，讓我改正錯誤。別人都 說給我們身軀的是父母，滋養(yǎng)我們靈魂的 是辛勤的老師。 老師，我想對您說：您那雙眼睛給了我們 很大的鼓舞和支持。瞧您那雙清澈的眼睛 ，我們在課堂上的一舉一動都逃不過您的 視野，也正因為您這雙美麗的眼睛，使我 們改掉了不專心的壞習慣，您眼中鼓勵的 目光，讓我們明白了許多。您嚴厲的目光 注視過我，體貼的眼神關注過我，每一次 的無聲話語都銘記在心！ 老師，我想對您說：謝謝您的關心與關愛 ；謝謝您總是熬夜加班加點的為我們批改 作業(yè)；謝謝您那種嚴厲的眼神；謝謝您為 我們做的一切，如果沒有您，我們的成績 根本不會那么好。 老師，謝謝您！

熱心網友 2013-04-16

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6.拒絕垃圾食品從我們做起作文450個字

為了使學生養(yǎng)成良好的飲食習慣，遠離垃圾食品，結合“3.15”消費者權益日教育主題，南湖小學海茵校區(qū)開展了“杜絕垃圾食品，從我做起”活動。

南湖小學海茵國際校區(qū)三年級（1）班全體同學利用晨會時間通過小品表演、詩歌朗誦等方式向全校同學發(fā)出了“杜絕垃圾食品，從我做起”的活動倡議，倡導同學們合理飲食，杜絕垃圾食品。這次三（1）班全體同學的表演生動有趣，讓全校學生了解垃圾食品的分類和制作過程，認識到了長期使用垃圾食品對自身健康的危害。

會后，各個班級還開展了“杜絕垃圾食品，從我做起”的簽名活動，同學們通過簽名表明自己要遠離垃圾食品的決心。

通過這次活動，同學們深刻地認識到身邊垃圾食品的危害，同時也形成了要合理三餐飲食，健康快樂成長的意識。

7.結合實際,談談如何實施依法治校、構建和諧校園

一、統(tǒng)一思想，明確目標，深入開展“四五”普法教育。

根據“四五”普法規(guī)劃和依法治市縣的工作目標，我們認真制定了年度普法計劃，統(tǒng)籌安排，強化管理，采取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育。對于學校內部，我們重點圍繞《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，組織全體人員認真學習，反復研討，不斷提高法制意識和法律水平。

通過學習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“普法依法治理”教育活動中，我們突出了以下重點： 一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。

學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導處、少先隊大隊部、團支部、總務處、工會、班主任代表等同志為成員的普法、執(zhí)法領導小組。學校的領導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以少先隊、教導處為主體，以班主任、輔導員教師為骨干，以黨、團、隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網絡體系。

學校加強了與司法部門的聯(lián)系，聘請了兼職法制副校長和法制輔導員，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。 二是加強法制宣傳陣地建設。

我校充分發(fā)揮校少先隊廣播站、校報、黑板報及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。 三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。

為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導相結合，集中學習與分散學習相結合”等學習形式，不斷提高學習的效率；另一方面，有計劃、有針對性地開展多層次法律知識競賽、演講比賽和法律知識考試。努力營造法制宣傳教育的氛圍。

此外，學校都把法律常識教育納入思想品德課教學內容，同時還做到法制教育與紀律常規(guī)教育相結合，校內教育與校外教育相結合，正面引導與反面典型教育相結合，法制教育與弘揚美德相結合，依法治校與加強學校精神文明建設相結合，提高了法制教育工作的實效。 二、團結協(xié)作，普法依法治教工作取得顯著成效。

近年來，隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學校事業(yè)健康、快速、協(xié)調發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。 （一）增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性。

例如，廣大教師通過再次認真學習《教師法》和《未成年人保護法》，在明確了自己權利的同時，也進一步明確了自己的義務，認識到加強師德建設的重要性和必要性，擺正了教師與學生之間的法律關系，增強了教書育人的自覺性，教師當中關心學生身心健康發(fā)展的多了，體罰和變相體罰的沒有了；熱心幫助困難學生的多了，搞有償家教的少了；加強自身修養(yǎng)，自覺做表率的多了，參與賭博等違法活動的杜絕了。 （二）推動了學校管理水平的提高，學校管理逐步走上制度管理的軌道。

近年來我校堅持學用結合、普治并舉的原則，依據國家頒布的有關法律、法令、條例、規(guī)則，結合學校的實際情況，建立健全了學校管理各項規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎上，學校加強規(guī)章制度的學習和宣傳，在教職工中樹立法制觀念，形成守法光榮、違法恥辱的良好風氣，同時學校領導以身作則、率先垂范，并加強對法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結和激勵工作，在執(zhí)行制度過程中，堅持有章可循，違章必糾，對遵章守紀者加以肯定表彰，對違法違紀者進行批評教育或紀律處分，堅決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象，真正使學校管理制度化和規(guī)范化，步入依法治校的健康軌道。

（三）加大了學生法制教育的工作力度，增強了少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。 我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住青少年學生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高青少年法制教育的實際效果。

1、加強合作，注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育，不僅僅是學校的事情，社會各方面應該形成合力，才能保證教育效果。

因此，學校積極協(xié)調社會各方面力量，切實加強青少年的法制教育。一是邀請法律副校長到學校進行法制講座，請他們結合實際，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教育；二是建立家長委員會，成立家長學校，提高家長的素質，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理。

在學校內部，則充分利用各種宣傳手段，發(fā)揮黨支部、團支部、少先隊等教育陣地的作用，加強對學生的法制教育。如學校充分利用課堂、紅領巾廣播臺、學校櫥窗、班級黑板報、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。

由于校內外結合的法制教育體系的進一步健全，增強了學生的法制意識，在校學生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄。 2、立足課堂，提高法制教育的滲。

8.青少年青春期心理健康教育計劃

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內容來自用戶：楊靖

青春期心理健康教育工作計劃

一、指導思想

認真貫徹市、區(qū)關于學校心理健康教育的有關精神，根據中學教育的特點和中學生權證分析博客發(fā)展的規(guī)律，通過各種途徑繼續(xù)認真開展小型多樣的心理健康教育活動和指導，幫助學生獲取心理健康的初步知識，促進學生人格的健全發(fā)展，青春期心理健康測試，浦莊中學心理健康教育工作計劃。通過心理健康青春心理健康測試，不斷轉變教師的教學理念，改進教育、教學方法，改進班主任方法，提高德育健康測試的針對性，學科性和實效性，為學校實施素質測試營造良好的心理氣氛。

二、具體目標注重學生星座緣分指數(shù)測試輔導，做好學生心理咨詢工作

重視心理咨詢室的常規(guī)建設，努力心理健康測試心理輔導室的作用，進一步在全校做好宣傳、發(fā)動、普及、教育等青春期心理健康測試。做好心理保健的培訓工作。不斷豐富教師的教學策略，健康提高教育教學水平重視心理輔導試點班的實踐研究工作，以“團體輔導”為切入口進行以點帶面開展研究活動。認真開展心理健康教育試點班的青春活動。做好家長輔導學校的心理健康知識講座。

三、主要測試加強隊伍建設，提高自身素質組織

學習有關心理健康教育資料，進一步提高青春心理健康測試，充實自我，掌握基本的心理健康測試知識、方法、形式等，并提倡全體教師在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法，不斷豐富自己的教學心理，提高教育教學水平，工作計劃《青春期心理健康測試，浦莊中學心理健康教育工作計