中教聯(lián)盟老師:校園的一角
校園里有許許多多的地方,可我最喜歡的就是操場了。
它像一塊碧綠的地毯,像一塊綠色的草地。每天早上我們要踏過它走向知識的殿堂;每天下課我們要跑過它奔向快樂;每天放學(xué)我又踏過它走向溫馨的家。它雖然很不起眼,但是它卻走進(jìn)了我的心里。
每當(dāng)下雨時,許多小露珠灑在它身上,當(dāng)雨過天晴后,小露珠就反射出五彩繽紛人光芒,就像草地上開出了各色的小花。操場上還有兩棵心愿樹,在蒼翠的大樹上,掛著寫的心愿的五彩卡紙,微風(fēng)一吹,就像許多小鳥在樹上跳躍著。啊!操場就被裝扮的更美了!
每當(dāng)下課時,同學(xué)們有的在操場上跳繩;有的在操場上跑步;還有的在看卡紙。
我愛我的學(xué)校,我更愛校園的一角—操場。
校園的一角
我們的校園總體來說還是挺大的,最引人注目的是環(huán)形的人工操場。
一走進(jìn)校門,我們就能看見那綠油油的人工草坪和紅通通的塑膠跑道。
早晨,太陽徐徐升起,似乎把正籠罩在黑暗中的綠地毯與紅地毯給救了出來,它低聲謝謝剛剛從東邊升起的太陽,它們靜靜等待著我們的出現(xiàn)。 中午,太陽放出萬丈光芒,給紅地毯和綠地毯添了一層光亮的金黃,有上體育課的同學(xué)們一個個都是滿頭大汗。在跑道上跑,在草坪上踢足球,還有的跳皮筋等等。雖然天氣炎熱,同學(xué)們依然精神煥發(fā),放學(xué)了同學(xué)們還要看看地毯再走呢!
傍晚,太陽又緩緩滑落下去,柔柔的光瀉下來,又為操場鍍上了一層華麗的金黃。天空的黑漸漸漫了過來,太陽變得越來越紅,成了一團(tuán)燃燒的烈火,似乎不想讓我們的地毯再次陷入黑暗之中,可太陽撐不住了,漸漸地消失了,地毯感謝太陽為它們所做的一切。
無論嚴(yán)寒酷暑,它們的顏色依然那么鮮艷,那么漂亮,那么迷人。??!我喜歡你校園的一角----操場。
走進(jìn)我們的校園,最引人注目的是那校園的一角——一座美麗的大花園。
校門口,正西邊就是一座假山,假山的頂端有一只雛鷹,正在準(zhǔn)備展翅高飛,你們知道嗎?這只雛鷹代表長征小學(xué)1500多名少先隊員們,在這里儲智豐翼,準(zhǔn)備將來飛向祖國的四面八方,去建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國。
假山的石縫里冒出幾根小草,是那么堅強(qiáng),那么的翠綠,還有幾棵牽?;?,如同仙女宛延的盤在假山中。而假山的底部就更美了。
那里有一個大花壇,里面有著許許多多的花,有惹人喜愛的月季花,有婀娜多姿的胭脂花,有紅的似火的串紅花……春天,迎春花第一個開放,夏天開的花可就多了。美人焦、串紅花和月季花,五彩繽紛。到了秋天,菊花綻放,把校園的一角打扮的更加漂亮。
左邊有一座涼亭叫“郁欣亭”。紅色的亭頂,四根紅色的柱子,有種古色古香特別的感覺。每天夏天,我們在涼亭中看書作畫;冬天,我們在這欣賞吾學(xué)好不愜意。
這一角好象是一幅彩色的畫,時時印在我的腦海里;這一角又好象是一首優(yōu)美的詩,時時縈繞在我的心田。
我愛你,校園的一角!
現(xiàn)在我?guī)銈內(nèi)⒂^一下我那快樂的校園吧!
走進(jìn)學(xué)校的南大門,首先映入眼簾的是一塊“求真石”,繞過“求真石”便是寬闊的大操場,這里可是學(xué)生們的天堂,每當(dāng)那下課鈴“叮鈴鈴。?!钡卮蝽?,學(xué)生們便會一窩蜂般地涌到大操場,在那里無憂無慮地玩耍著、嬉戲著。
繼續(xù)往前走,便到了我們的教學(xué)樓,大家聽見書聲瑯瑯,所有學(xué)生都在聚精會神地聽講,有的在“沙沙”地做著筆記,有的在隨著老師的聲音大膽地回答著,有的在那聽著老師說的每一個字、每一個詞,試著用心去體會。
穿過教學(xué)樓,最后來到了學(xué)校的東大門,那里校園的風(fēng)景區(qū),有小橋、池塘、假山、花草樹木,小花園在晚霞的照耀下顯得尤為美麗,給我們美的享受,讓我們深深陶醉。
這就是我們的美麗校園。
我在阿拉爾市九團(tuán)一中上學(xué),我的校園也非常的迷人。
每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的大門,走在柏油路上,看著兩旁的榆樹,就想和我們班的幾名同學(xué)躺上去,找到為什么嗎?我想你們一定不知道,那就由我來告訴你,因為榆樹在春天的時候被植樹工人們修剪的平平整整,就像是一個個拿著槍的衛(wèi)士保護(hù)著我們的校園,防止小偷和壞蛋跑進(jìn)來,所以我們想躺在榆樹上面去。
走完柏油路,就來到我們學(xué)校的大花壇,花壇里的中心是一根旗桿,是我們每個星期一升國旗用的,當(dāng)《國歌》響起的時侯,我們看著冉冉升起的國旗,我們都會想到那些戰(zhàn)士們都是為了和平而沖鋒犧牲的樣子,想到這里,我們就要學(xué)好文化知識,為祖國繁榮昌盛貢獻(xiàn)出自己的一份力量。看看旗桿旁的花,漂亮極了,有:月季花、薔薇花、玫瑰花……五顏六色的。
花園前面,是我們的教學(xué)樓,每天早晨都有許許多多的學(xué)生從四面八方走來,他們的衣服都是五花八門的。這時從教室里傳來了朗朗的讀書聲。
這就是我的校園,一個美麗漂亮的校園。
校園景物描寫片斷 一 校園的早晨 一個春天的早晨,夜色還沒有完全退去,整個校園都被籠罩在靜寂之中。
校園南側(cè)的那排高大的楊樹,就像一排忠于職守的戰(zhàn)士,守衛(wèi)著我們的校園。那高大的教學(xué)樓像巨人一樣聳立在校園的中央。
操場邊的兩棵古老的大槐樹,好像兩位壽翁,在凝視著東方將要升起的旭日。 二 教學(xué)樓 旗桿后便是我們的教學(xué)樓。
教學(xué)樓共5層,每層有5間教室,還有老師辦公室、活動室。教學(xué)樓的樓梯和走道都非常寬闊,四五個人并排行走也不會覺得擁擠。
每間教室都寬敞明亮,紅色的外墻,白色的內(nèi)墻;地面潔凈,桌椅整齊,每間教室的墻上都貼著白求恩、華羅庚、居里夫人等名人的畫像。在校長室的門上,掛著一個醒目的牌子。
上面寫著“文明單位”4個鮮明的大字。它是我們?nèi)熒ぷ?、學(xué)習(xí)的結(jié)晶。
三 校園里的魚池 順著老師宿舍前的走道再往前走,就是一個長方形的大魚池。潔白的欄桿圍在魚池四周。
池水清澈,似乎一眼可以望到底。鯉魚、鯽魚、武昌魚等,一群群,在水中游動,時而涌起浪花。
藍(lán)藍(lán)的天空,潔白的云朵,水邊的芭蕉,岸邊的柳樹。.倒映在水中,構(gòu)成了一幅美麗的畫面。
瞧,那邊又游來一群大白鵝,“白毛浮綠水,紅掌撥清波”,這使得畫面更加美麗,更加迷人, 四 操場 那碧綠的草坪,像一塊巨大的綠色地毯,鋪在橢圓形跑道中央;跑道的兩旁,用水泥砌成的白的護(hù)欄,好像給平坦的跑道鑲上了銀色的花邊;操場的東邊,是用水泥鋪地的籃球場。下課了,同學(xué)們來到操場上。
大操場頓時沸騰了,跳高的、跑步的、嬉戲的,一片歡聲笑語。. 五 校園的樹 白楊樹像一位英俊的少年挺立在院里,而它對面的更像一位亭亭玉立的少女,長長的柳樹像少女垂落下來的頭發(fā)。
一陣風(fēng)吹來,白楊樹葉嘩嘩直響,好像少年開了嗓子在向?qū)γ娴纳倥?。少女羞得低下了頭,用頭發(fā)遮住了自己的臉。
. (也不知道你什么學(xué)校,這些你應(yīng)該用得著,自己變動下就是好文章了)。
我的校園生活
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽光鋪在寫有“XX中學(xué)”的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.
走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活.
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華.
我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們在運(yùn)動會上看見了每個運(yùn)動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現(xiàn).
我們在學(xué)習(xí)中成長著.
我們在成長中學(xué)習(xí)著.
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。..
只要一百五十個字? 校園的一角 我們的校園像一做美麗的大花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇。
就拿教室后面的那一塊地方來說吧,也算是一座美麗的花園了。 先說說豎立在正中間的雕塑,下面雕刻著兩個醒目的大字——揚(yáng)帆,它表達(dá)了我們將在這里揚(yáng)帆起航。
在雕塑邊上的花壇里,有許多不知名而又色彩各異的小樹,有黃中帶綠的,有深紫的,點綴了正中央的雕塑。 東南角有一片小竹林。
春天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,小竹林像一片綠海,近看,一片片竹葉像一封封綠色的書信。夏天,小竹林一片蔥綠,一陣微風(fēng)吹過,竹葉就泛起一陣微波,掉落下來的葉子幾乎找不到一片枯黃的。
秋天來了,竹子還是那么生氣勃勃,只是不時地飄下幾片枯黃的葉子,像一只只蝴蝶在竹葉間翩翩起舞。冬天來了,這是一個寒冷的季節(jié),就拿春節(jié)前的那一場大雪來說吧。
哪次,我們下課后,就飛快地奔向小竹林,讓我們看到的是一個驚人的場面:整一個竹林被這場大雪給蓋得嚴(yán)嚴(yán)實實的,一片白雪,別有一翻風(fēng)味。 再說說那青翠欲滴的草坪吧。
秋天,小草漸漸枯黃,再也沒有春天和夏天那么精神了,到了冬天,枯黃的小草已經(jīng)被大雪蓋得無影無蹤了。來年春天,小草又偷偷地鉆了出來穿貳扁荷壯沽憋泰鉑駿,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!?/p>
下課時,同學(xué)們有的在草地上打滾,有的在摔交,還有的在翻跟斗。這是,一朵朵芬芳的花兒也來了,一陣陣花香招引來了許多蜜蜂和蝴蝶。
草坪上還有一株臘梅。臘梅的花淡黃淡黃的,還會發(fā)出一陣陣清香。
冬天,許多樹都枯了,而臘梅在冬天卻開得那么美麗,真是“寶劍鋒從磨礪來,梅花香自苦寒來?!?校園的一角真美??! ,。
我的校園就像一個美麗的大花園,我最喜歡校園里那四季迷人的小花園。
春天一陣風(fēng)悠悠地吹過,花園里的花兒都蘇醒了,好像是春姑娘拿著鬧鐘叫他們起床,小草也探出頭來,小花園瞬間變得五彩繽紛,花兒們也在爭奇斗艷。
夏天,綠樹成蔭,郁郁蔥蔥,在陽光的照射下眼前一明艷。旁邊的大樹像蘑菇,它好像是夏公公送來的一把遮陽傘,我走到遮陽傘前就發(fā)現(xiàn)那些小花小草都在傘下乘涼呢!
秋天,淘氣的秋妹妹吹掉了樹爺爺?shù)念^發(fā),那些頭發(fā)在空中翩翩起舞,落下地上像一層地毯,人們走上去它便發(fā)出沙沙聲好像是在唱秋天的歌謠。
冬弟弟,拿著沉甸甸的畫筆在樹爺爺臉上畫出了一道又一道雪白的胡子,他還給小花兒和小草兒們畫上了一床厚厚的棉被,想讓它們好好睡上一覺,給大地畫上了一層地毯,給屋子畫了一頂帽子,它給全世界換上了白色的新衣。
校園里的小花園一年四季真是多姿多彩,有萬物復(fù)蘇的春天;有綠樹成蔭的夏天;有落葉飛舞的秋天;有白雪皚皚的冬天。
人的風(fēng)格、個性都不同,布置的房間風(fēng)格、外觀都差異。
小房間,的一方小天地。 東邊有門,是墨綠色,一進(jìn)門,走進(jìn)了童話世界,雪白雪白的墻壁,天藍(lán)色的天花板上,懸一盞超美的掛燈,整天都亮著。
土黃色的地板,給人頭頂藍(lán)天,腳踩大地的。 西邊有衣櫥,它分兩層,上面是我夏天穿的和冬天穿的,下面是放外套和褲子。
書櫥在左邊,有箱子,里面全是鞋子,天暖了,把拿出去曬一曬。 南邊有一張精致的寫字臺,寫字臺上有臺燈、青蛙鬧表、一盞淡紫色的臺燈,筆筒,上面還學(xué)習(xí)用的文具,我每天放學(xué)里學(xué)習(xí)。
寫字臺下面有大大的書櫥,里面課外書,如《安徒生童話》、《格林童話》、《世界奇觀》、世界之謎》……寫字臺上有窗戶,每天清早,燦爛的陽光透進(jìn)小房間,在墻壁的反照下,房間明亮;,當(dāng)我學(xué)習(xí)累了時,一抬頭便可以看見天上的星星和月亮,窗戶簾是用千紙鶴做的,那扇窗簾共有五行,行有十只千紙鶴,千紙鶴我精心制作的。在寫字臺的右邊,有一臺電腦,電腦里面有許多的知識。
它可謂是好幫手了,有時,去請教它。 北邊是一張床,睡在上面可舒服了。
床的左邊小櫥,上面有杯子、暖壺,口渴了,可以倒水喝。在床的右邊,我會放上一盆臘梅,它的不畏艱險、堅強(qiáng)不屈、默默無聞、無私奉獻(xiàn)的那種精神,會時時刻刻激勵著上進(jìn)。
小房間不大,但卻充滿了活力與生機(jī),它每天給我無窮的樂趣,我喜歡的小房間。
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