校園樂(lè)觀1500字作文(一篇以樂(lè)觀為主題的1500字的演講稿)

1.一篇以樂(lè)觀為主題的1500字的演講稿

天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。人生在世，苦樂(lè)相隨。然苦樂(lè)之事，仁者見仁，智者見智，不可一言而論。如茶，或曰苦，或曰香，或曰無(wú)味，此乃品味不同。如酒，或曰香，或曰辣，或曰難聞不堪，此乃愛好不同。再如世上之事，有人曰：“世間多姿多彩美妙無(wú)極?！币灿腥说溃骸皩?duì)酒當(dāng)歌，人生幾何。譬如朝露，去日苦多。”

上述二者各走極端，皆不為世人所好。樂(lè)觀、豁達(dá)也，然事事皆樂(lè)，則無(wú)威嚴(yán)可論，休要辯解成“胸有成竹，遇事不驚”之語(yǔ)。悲觀，頹廢也，然事事皆悲，則人生無(wú)樂(lè)，歲月無(wú)光也，休要歪解為“看破紅塵，心如止水”之語(yǔ)。此二種人，人生無(wú)味也。

古語(yǔ)曰“地至穢者多生物，水至清者常無(wú)魚”。故君子當(dāng)存藏污納垢之念，不可持好潔獨(dú)行之操，此語(yǔ)道盡了人生的苦樂(lè)觀：樂(lè)時(shí)思悲，當(dāng)防之后防；悲時(shí)思樂(lè)，可解苦增甜。此二者結(jié)合，則事大可順心也。

紂王無(wú)道，樂(lè)時(shí)不知思悲，盡心玩樂(lè)，以為各諸侯不成氣候，不知?jiǎng)?lì)精圖治，終至朝歌淪喪，成為亡國(guó)之君。

勾踐滅吳，此事眾人皆知。勾踐曾為越王，為吳所破，后臥薪嘗膽、發(fā)奮圖強(qiáng)、一心滅吳，舔膽雖苦，心中之希望卻甜蜜無(wú)比，最終破滅吳國(guó)雪恥消恨。人生在世，悲乎？樂(lè)乎？都不若二者之結(jié)合，悲中有樂(lè)，樂(lè)中有悲，才是真正的人生。

生活雖然是殘酷的，可路是人走出來(lái)的。窮途未必是絕路，絕處也可逢生。就如張海迪姐姐吧。5歲的時(shí)候，她因患脊髓血管瘤造成高位截癱。在殘酷的命運(yùn)面前，她沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿信心。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士、研究生的課程。她懷著“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。

對(duì)照而看，我們個(gè)個(gè)都是四肢健全的人。卻不懂珍惜自己的生命，父母只是說(shuō)一兩句，就要生要死。承受不起生活中的波浪，沒(méi)有那種對(duì)待任何事都抱著樂(lè)觀的態(tài)度的精神，在風(fēng)波面前抬不起頭，接受不了生活中的考驗(yàn)。在父母批評(píng)你的時(shí)候，是否樂(lè)觀地想過(guò)，父母這樣是為自己好的；在面對(duì)困難的時(shí)候，是否樂(lè)觀地想過(guò)，這是在考驗(yàn)?zāi)愕囊庵尽?/p>

一個(gè)人的生命的價(jià)值在于為祖國(guó)富強(qiáng)、人民幸福而勇敢開拓、無(wú)私奉獻(xiàn)，即使翅膀斷了，心也要高高地飛起。讓我們一起來(lái)放飛載著理想的風(fēng)箏吧！

曾經(jīng)有這樣一段話：有個(gè)樂(lè)天派從12層樓掉下，每經(jīng)過(guò)一層樓的窗口，他就對(duì)在樓下心驚膽戰(zhàn)的朋友高喊：“瞧，我現(xiàn)在還沒(méi)事呢?！睘槭裁礃?lè)天派會(huì)如此愚蠢，但仔細(xì)一品味，并不是這個(gè)樂(lè)天派愚蠢，而是他有著樂(lè)觀向上的精神。人要活得積極樂(lè)觀，是這段話給我最大的啟示。面對(duì)墜樓身亡的危險(xiǎn)，那個(gè)樂(lè)天派表現(xiàn)出的毫不畏懼，樂(lè)觀向上的態(tài)度深深感染了我。他沒(méi)有忘記安慰替他擔(dān)心的人。面對(duì)困難，我們不要退縮，我們不應(yīng)該放棄；面對(duì)失敗，我們不能垂喪氣，我們不能傷心落淚；面對(duì)傷痛，我們不會(huì)讓眼淚白流，我們不能因傷痛而失去勇氣；面對(duì)所有事情，我們都要樂(lè)觀向上。樂(lè)觀向上，是一種精力充沛、心胸豁達(dá)的體現(xiàn)；樂(lè)觀向上，打敗了斤斤計(jì)較，患得患失的小氣；樂(lè)觀向上，甩開了意志消沉，情緒低落的自我封閉；樂(lè)觀向上，消除舉棋不定畏首畏尾的怯懦。一個(gè)人的成功，是有著樂(lè)觀相伴的，因?yàn)闃?lè)觀向上，使他沖開了多少感情的磕磕碰碰，使他向最高峰高喊：“我永不放棄！”一個(gè)樂(lè)觀者在每種憂患中都看到一線閃光的希望，而悲觀者卻在每一個(gè)機(jī)會(huì)中都看到一種可怕的憂患。聰明的你會(huì)選擇哪一個(gè)呢？

2.我的青春是樂(lè)觀的作文1000字怎樣寫

春風(fēng)緩緩拂過(guò)心靈的原野，春雨像飛舞的蝶停在發(fā)際。迎著陽(yáng)光，向著漫無(wú)邊際的天空，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在無(wú)意中踏進(jìn)了青春的門檻。

小時(shí)候，成長(zhǎng)，是一個(gè)噩夢(mèng)。因?yàn)槲液ε峦婢哂幸惶鞎?huì)離我而去，我恐懼父母會(huì)離開我。有次，習(xí)慣性的仰望天空，看見了一架飛機(jī)如精靈般在天際飛翔，父親牽著我的小手告訴我：長(zhǎng)大了，我也能夠像它一樣在這個(gè)世界飛翔，遨游。從此，長(zhǎng)大成了我夢(mèng)寐以求的事情。我渴望著飛翔，渴望著長(zhǎng)大！

不知覺(jué)的，我懵懵懂懂的踏進(jìn)了青春。青春是美好的，媽媽說(shuō)，總是讓人迷戀，迷戀那段青春年華，迷戀那時(shí)的年少輕狂；但也讓人后悔，后悔沒(méi)有細(xì)細(xì)品味它的滋味，后悔沒(méi)有好好把握它。

每當(dāng)想起小學(xué)時(shí)那段五味雜糧般的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里不免彌漫著一陣陣的悲傷與懷念。有時(shí)候會(huì)埋怨青春：你讓我失去了天真無(wú)邪，失去了無(wú)拘無(wú)束；但有時(shí)卻會(huì)感謝起它：是你讓我的生活充滿酸甜苦辣。是你讓我體會(huì)到了生活的意義所在。

青春，寶貴卻也易逝；短暫卻也美好。所以，面對(duì)青春，我們們需要充足的戰(zhàn)斗力來(lái)駕馭它、把握它。

像梅花一樣擁有毅力。“寶劍鋒沖磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！泵?，在冰天雪地中綻放，在皚皚白雪中怒放。以它堅(jiān)強(qiáng)的毅力去面對(duì)嚴(yán)寒，以滿滿的斗志與冬天抗衡。梅雖然沒(méi)有玫瑰的芳香，郁金香的華麗，但卻擁有比芬芳、華麗跟寶貴的東西——毅力。

如蒲公英一樣放飛夢(mèng)想。蒲公英懂得擁有夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想。即使明白實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程必定不會(huì)一帆風(fēng)順，但卻還是固執(zhí)的相信終有一天能到達(dá)尋夢(mèng)的終點(diǎn)。

似仙人掌一般堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。它從來(lái)不畏懼酷暑，不害怕炎炎烈日。哪怕是在四十多度的高溫里，它仍能堅(jiān)強(qiáng)地在沙漠里屹立不倒。哪怕沒(méi)有水，它也能憑借著自己的樂(lè)觀長(zhǎng)得如同榕樹一般高大！

在青春這個(gè)大花園里，我們能摘采到的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。把握好摘采的時(shí)間，裝上滿滿一袋子，踏上人生之旅。人生就像一張白紙，需要靠我們的雙手來(lái)描繪。而青春正是為人生上色的時(shí)候，我們應(yīng)該用優(yōu)秀的品質(zhì)品格作為五彩裝飾人生。我的青春，應(yīng)該由我做主！

3.你適應(yīng)學(xué)校生活,為一篇話題作文,1500字

生活，聽似很簡(jiǎn)單；說(shuō)生活二字，的確非常簡(jiǎn)單。但真正的做起來(lái)，想存活在這個(gè)世上，卻很難，除非你適應(yīng)了這個(gè)生活中的一切。

首先，每個(gè)人必須有一個(gè)完整的家，讓我們感受到家的溫暖，才會(huì)有信心做任何一件事情。然而，在我7歲那年，我失去了父親。后來(lái)，我做一些事情很沮喪，做事不樂(lè)觀，遇到傷心事就會(huì)不由得大哭，也許是個(gè)人脾氣問(wèn)題，但我覺(jué)得是生活環(huán)境。

就在這時(shí)候，出現(xiàn)了我人生中第二個(gè)覺(jué)得重要的東西——友誼。友誼是什么？是傷心時(shí)一句親切的問(wèn)候，是沉默時(shí)一個(gè)幽默的笑話，是寒冷是的暖流。是孤獨(dú)時(shí)的陪伴！這是我和兩個(gè)最要好的朋友結(jié)交后總結(jié)的道理。

我們之后聊了很多，我把我的事情告訴她們，因?yàn)槲沂艿江h(huán)境的干擾，使我感到局促、壓抑，再加上我天生內(nèi)向，不愛說(shuō)話，便難免形單影只。她們聽了之后，伸出友誼之手，幫我從喪父之痛的陰影中走出來(lái)。作文

以后，我們就像學(xué)校里的“三人行”一樣，總是在一起，而且不管什么事情都很愛笑，也很像“開心果”。

每個(gè)人必須擁有自己的事業(yè)，要為將來(lái)的夢(mèng)想而奮斗，去努力，但是現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)?！皶q藥也，善讀之可以醫(yī)愚”是我學(xué)習(xí)目標(biāo)的名言，我讀書就像吃藥一樣，如果不讀書，你就像一個(gè)白癡，整天只知道吃喝睡，那樣人生還有什么色彩？生活還有什么滋味？作文

冰心說(shuō)過(guò)“讀書可以，但是要讀好書，多讀書！”讀書，能擴(kuò)展自己的視野，增長(zhǎng)自己的知識(shí)。別人有較好的語(yǔ)句，取長(zhǎng)補(bǔ)短，摘抄過(guò)來(lái)，同時(shí)也要學(xué)會(huì)運(yùn)用。

生活中最注重的是誠(chéng)信；“人而無(wú)信，不知其可也?！闭\(chéng)信受到人們的注視不是很好。在2008年9月“三鹿”奶粉被污染，使許多小孩子不幸離世，多少無(wú)辜的生命??！那些人讓金錢蒙了眼睛嗎？可憐天下父母親呀！他們心里有多傷心吶！

讓可憐的人們討回一個(gè)公道，他們?cè)趺茨苓m應(yīng)過(guò)來(lái)，這生活急速的變化？嗚呼！今日歡呼誠(chéng)信在，只緣妖霧又重來(lái)！

圣湖一如打翻的五味瓶，酸甜苦辣咸五味俱全，現(xiàn)在2009之季，又將接受怎樣的挫折和疾病的危害？！現(xiàn)在全國(guó)甲型H1N1病毒蔓延的很厲害，也預(yù)防的積極，在這里，我給大家講幾條預(yù)防甲型H1N1的忠告：1。長(zhǎng)洗手。2。手決不碰臉……除非是吃東西和洗臉。3。每天用溫鹽水漱口兩次。4。多喝溫開水或熱湯，功效和漱口一樣，只是方向相反。隨著熱水和湯水被喝到胃里的病毒是無(wú)法生存，傳染或發(fā)作的。

大家不用害怕，也不必驚慌，加入命運(yùn)之神無(wú)情的關(guān)上了生命的大門，那么我們就點(diǎn)亮自己的心燈，用自己的信念和智慧之光，驅(qū)散眼前的黑暗，用勇敢之光熄滅疾病的燈光，用堅(jiān)強(qiáng)之神去打敗命運(yùn)之神！

假如生活遇到坎坷，有什么不如意，就想一句俗語(yǔ)：人生不如意之時(shí)常一二，明媚之日常八九。用樂(lè)觀向上的心境去面對(duì)生活，體驗(yàn)生活吧！

4.以青春樂(lè)觀為主題的作文

92年前爆發(fā)了轟轟烈烈地愛國(guó)五四運(yùn)動(dòng)。五四青年用自己的青春活力詮釋著那個(gè)時(shí)代美的規(guī)則。

我的印象中有女性短發(fā)齊耳的典雅形象，有男性猛若乳師的將帥雄風(fēng)，五四期間的男女青年們生動(dòng)狀寫了陽(yáng)剛與陰柔兼濟(jì)的美。那種融合如此完美，令人神往。這種美體現(xiàn)于對(duì)真理堅(jiān)持不懈的追求中，凝練于對(duì)壓力不卑不亢的精神中。這種美無(wú)疑是那個(gè)暗無(wú)天日的社會(huì)里一個(gè)照徹人心的亮點(diǎn)。

一代人有一代人獨(dú)特的美。

一代青春有一代青春的獨(dú)特旋律。

我們21世紀(jì)的新青年，又如何譜寫自己青春的樂(lè)章

遠(yuǎn)離了戰(zhàn)火硝煙，遠(yuǎn)離了食不果腹。優(yōu)越的生活條件似乎讓我們忘卻了過(guò)去的災(zāi)難和不幸。但是瞬息萬(wàn)變的社會(huì)造就了當(dāng)代青年將有的緊迫感和危機(jī)感。面隊(duì)日益加劇的競(jìng)爭(zhēng)壓力，我們?cè)谏盥菪斜虐l(fā)看自己的能量。在這個(gè)高揚(yáng)著"市場(chǎng)"旗幟的社會(huì)中，青春便是我們拍掌的資本，我們用它作后盾，在競(jìng)爭(zhēng)急流中乘風(fēng)破浪，揮灑自如。

清晨，陣陣春風(fēng)拂面。和熙的陽(yáng)光將校園籠照，朗朗的讀書聲在校園中久久回蕩。那是我們?cè)诮庾x青春。

全運(yùn)會(huì)上體育健兒如雄師般在場(chǎng)上奔跑揮灑著汗水；文藝晚會(huì)我們縱情表演盡情展示自我；排球比賽在同學(xué)們整齊的助威聲中激烈的舉行著，摔倒了，受傷了，我們都不曾放棄那是我們?cè)卺尫徘啻骸?/p>

夜晚，教學(xué)樓內(nèi)燈光通明。沙沙的筆聲與夜光為伍，我們的動(dòng)作如此協(xié)調(diào)，一致。那是我們?cè)谡湎啻骸?/p>

讓我們插上翅膀，飛向藍(lán)天。采摘那最潔白的云朵，在天空譜寫屬于我們的青春樂(lè)章！

5.關(guān)于校園青春積極樂(lè)觀健康向上的散文800字

《梔子花開》

那些青春，已悄然老去；那些夢(mèng)想，你可曾記得？

青春，只一個(gè)很美的詞，但又不知道它沒(méi)在哪里。或許是因?yàn)槟贻p，所以享有青春?；蛟S是因?yàn)槟贻p，才會(huì)對(duì)所有懷揣幻想。有些時(shí)候，曾幻想現(xiàn)實(shí)是多么美好，真想一下子融入現(xiàn)實(shí)生活中去感受一切。校園里的青澀年華，擁有美好的青春時(shí)光。我是幸福的，幸福到感受不到現(xiàn)實(shí)的殘酷。而今，忽然回頭，一些斑駁的記憶已支離破碎，再也拼湊不回。在我們的生命中，青春也悄然老去，離我們?cè)嚼竭h(yuǎn)，模糊了我們的實(shí)現(xiàn)，忘記了前路的方向。-

青春，是一個(gè)殘酷的詞。但又不明白它為何殘酷?；蛟S是因?yàn)槌墒?，所以知道殘酷?；蛟S是因?yàn)槌墒?，才?huì)慢慢遺忘了青春。偶爾回頭看看，卻發(fā)現(xiàn)自己已偏離了軌道，和現(xiàn)實(shí)越走越近了，以至于丟失了那份純真。-

夢(mèng)想，似乎很重、很重。壓得我們快要喘不過(guò)氣。有時(shí)候甚至想丟開它，獨(dú)自去一個(gè)無(wú)人知曉的地方。不知不覺(jué)中，夢(mèng)想也隨著我們長(zhǎng)大了，越長(zhǎng)大就越重。我們肩膀上的壓力越大，腳步就不會(huì)變慢。這個(gè)季節(jié)，很快就會(huì)離我們而去，只是我們還停留在原地，依然守護(hù)著那些遙不可及的夢(mèng)想。

曾幾何時(shí)，夢(mèng)想拉近了我們與現(xiàn)實(shí)的距離，把我們一下子打回了原形。我們漸漸地，和現(xiàn)實(shí)越走越近。而在殘酷的現(xiàn)實(shí)中，夢(mèng)被扭曲了，變味兒了。無(wú)意之中，它漸漸偏離了我們。我們可以選擇做一個(gè)自私的人，哪怕是一無(wú)所有。然后有一天突然發(fā)現(xiàn)，自己也變得很現(xiàn)實(shí)。于是只好重新拾起那些殘缺的夢(mèng)想。那些陳腐的過(guò)往，如今已隨風(fēng)即逝。雨過(guò)之后，我們看見的不是陽(yáng)光，不是彩虹，而已灰色的天空，沒(méi)有一絲色彩。

繁花過(guò)后，青春散盡。那些要不可以的夢(mèng)想，隨著一陣微風(fēng)而遠(yuǎn)行，不留一絲足跡。而在我們心底，仍然殘留著一些破碎的痕跡。常說(shuō)：我們有資本，因?yàn)槲覀冞€年輕?？墒乔啻航?jīng)不起肆意揮霍，也許有一天夢(mèng)想會(huì)隨著時(shí)間的流逝而不見。有一天，我們終將會(huì)慢慢老去。

生活中，我們不應(yīng)該是感傷的。憂傷和快樂(lè)事不過(guò)是一種形式。歲月帶走了青春，別人看似美好的青春，但沒(méi)有多少實(shí)際意義。奮斗，為時(shí)不晚，因?yàn)樾闹杏袎?mèng)?？v然年華不再，但是心中的斗志永不磨滅。它就像是一個(gè)火種，只要心底的那一絲溫度不滅，它就會(huì)燃燒，越燒越旺。

讓我們接受過(guò)去，接受自己，帶上夢(mèng)想，悄悄地開始一段自己的旅程……

6.以樂(lè)觀為話題的作文1000字

樂(lè)觀面對(duì)生活】

有一個(gè)漂亮的小女孩叫玲玲，由于家中的一場(chǎng)大火被少成了重傷，送到了醫(yī)院。他的臉被燒得面目全非，看著自己不在美麗的臉，玲玲疼痛不已，她從此一蹶不振了。每天把自己埋在被子里，不愿見任何人。玲玲的醫(yī)生對(duì)她說(shuō)：“你不妨向窗外看看，有可能會(huì)有人給你一個(gè)微笑呢！”玲玲半信半疑，把頭伸到窗外。對(duì)面是一所中學(xué)。這個(gè)時(shí)候，正是放學(xué)的時(shí)間，有許多學(xué)生涌了出來(lái)。玲玲頓時(shí)看見了一位中學(xué)生。那位中學(xué)生看見了玲玲，突然愣了一下，然后就沖之一笑。以后，凡是路過(guò)窗前的人都會(huì)對(duì)她笑一下。后來(lái)，她又恢復(fù)了信心，樂(lè)觀的面對(duì)生活，努力的配合醫(yī)生的整容手術(shù)，重新又回到了原來(lái)的那個(gè)她?？祻?fù)后，她又回到學(xué)校去上學(xué)，因?yàn)樗呐?，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，考了一所很好的大學(xué)。

玲玲面對(duì)挫折樂(lè)觀這種精神非常值得我們學(xué)習(xí)。像這種事例還有許多許多。

比如：

貝多芬是一個(gè)鋼琴家。他在中年時(shí)，耳朵失聰。熱愛音樂(lè)的他，樂(lè)觀面對(duì)這樣沉重的打擊。雖然她聽不見聲音，可是，他依然沒(méi)有放棄鋼琴這條路。最終，他創(chuàng)作了一首世界著名鋼琴曲《致愛麗絲》。

還有一個(gè)例子，就比如說(shuō)朗朗吧！朗朗從小學(xué)彈鋼琴，可是，他在十幾歲的時(shí)候，他的智力一下子退到了三歲時(shí)的智力?？墒牵](méi)有放棄，經(jīng)過(guò)努力和挫折，她成了中國(guó)著名的鋼琴家。

貝多芬和玲玲，他們這種遇見挫折，永不退縮，樂(lè)觀、積極面對(duì)的這種精神值得我們大家學(xué)習(xí)！

7.以樂(lè)觀為話題的作文1000字

以樂(lè)觀心，成就人生

在生活中，處處都有不順心的事。每個(gè)人也都有自己的缺憾，而常常總會(huì)有那么一些人，對(duì)自己的缺憾抱怨不停，津津計(jì)較，甚至還有那么一些人用別人的長(zhǎng)處來(lái)壓低自己的短處。如果我們都能以樂(lè)觀的心去看待事，該多好！

有的人是在災(zāi)難中失去了雙腿，難道他們就要痛不欲生了嗎？不，他們常常在想：為了救人，失去雙腿換來(lái)寶貴的脆弱的生命，值！為了保護(hù)剛出生的嬰兒，用雙腿給他們支起一片呼吸的空間，值！他們就是因?yàn)橛脴?lè)觀的心去看待悲觀的事，所以他們不會(huì)尋短見，更不會(huì)痛不欲生了，而是會(huì)好好的活著，成就他們未來(lái)的人生！

有的人是盲人，難道這是他們想要的嗎？不，不是。他們也曾為此感到自豪，因?yàn)樵诮值郎?，過(guò)馬路時(shí)，總會(huì)有人主動(dòng)去攙扶他們；在路上迷路時(shí)，總會(huì)有人主動(dòng)幫助他們回家；所以，他們感受到了很多善良的心，就不會(huì)再悲觀的看待自己，而是很樂(lè)觀的看待人生。

有的人是聾人，難道他們甘心這樣嗎？不，不是。他們也會(huì)感到驕傲，自信。無(wú)論在什么地方，在他們眼里，整個(gè)世界都是安靜的，雖然他們的交流有些困難，因?yàn)闆](méi)有多少人懂他們的說(shuō)話的方式。但他們并不憎恨這一切，而是在用心聆聽這世界的沒(méi)好聲音，用心去感受世界。他們?yōu)槭裁醋孕拍?？因?yàn)樗麄冇幸环N常人所沒(méi)有的能力---用心靈領(lǐng)悟世界。

以樂(lè)觀的心看待身邊的事，總會(huì)有意想不到的收獲。

有的人是盲人，難道是他們應(yīng)的嗎？不，不是。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都生活在黑暗之中，卻從未放棄生活下去的信心和勇氣。他們常在黑夜里為別人的安全考慮，為別人拉上井蓋，為別人照亮，也是為了別人不撞到自己。他們稱樂(lè)觀的想：大自然給了我一雙別人所沒(méi)有的眼睛，雖然是黑色，不過(guò)，世界的光亮永遠(yuǎn)在我心中。他們以樂(lè)觀心，看待了不凡事。

樂(lè)觀是每個(gè)人都不應(yīng)該缺少的一塊零件，它是我們?nèi)松斜貍涞奈锲?，若沒(méi)有了它，我們的信心將被失敗摧毀，我們的成功將被信心擊破，我們將不能成就人生，注定將在失敗的邊緣徘徊，將不能實(shí)現(xiàn)我們偉大的理想！

所以我們應(yīng)該：以樂(lè)觀心，成就人生

8.陽(yáng)光在我心中 演講稿,3

也許，我們出生在一座深山里，出生于一個(gè)不富裕的家庭，父母沒(méi)有文化，只是一個(gè)地地道道的農(nóng)民；也許，我們一出生就失去了親人，從小就擔(dān)負(fù)著家庭重?fù)?dān)，或者我們有著先天的不足，無(wú)法過(guò)正常人的生活。

.. 面對(duì)逆境時(shí)，我們也許會(huì)將目光投向他人，羨慕著他人生活是多么的美好。未必如此，上帝對(duì)每一個(gè)人都是公平的，在他們的一生中會(huì)經(jīng)歷成功當(dāng)然也會(huì)有痛楚。

也許，你今天看到的這張笑臉在昨天還掛滿了人生的淚水?；蛘哒f(shuō)，有人也許以出生就有著良好的生活條件，無(wú)憂無(wú)慮。

此時(shí)，你應(yīng)當(dāng)慶幸自己從小就經(jīng)歷了苦難，讓你的生命得到了歷練，讓你的生命得以升華，你才能在明天創(chuàng)造初更輝煌的未來(lái)。 曾經(jīng)有一位老人對(duì)我說(shuō)，年輕人就應(yīng)該多吃哭，你付出多少汗水才會(huì)有多少回報(bào)。

是啊，當(dāng)我們長(zhǎng)大后年輕時(shí)的苦難經(jīng)歷將成為我們?nèi)松顚氋F的精神財(cái)富，而當(dāng)初那些沒(méi)經(jīng)歷苦難的人在此刻他們將迎來(lái)人生的最大挑戰(zhàn)，心靈脆弱的他們無(wú)法承受來(lái)自各方面的壓力，面臨他們的將是失敗。.. 一朵長(zhǎng)在巖石底下的花兒感受到陽(yáng)光的存在，為了歷練生命，哪怕有一點(diǎn)余光它都會(huì)去戰(zhàn)勝困難，開出了燦爛的人生！人亦是如此，感謝上蒼給我們一個(gè)歷練的機(jī)會(huì)，只要心存陽(yáng)光，哪怕是一絲絲的光明我們都不會(huì)放棄希望。

因?yàn)槲覀冎溃灰杏職馕覀兙湍芤姷嚼杳魇锕?，并讓生命一次次得以升華！ 也許我們無(wú)法選擇良好的環(huán)境與條件，但我們只要有毅力，心存陽(yáng)光就能創(chuàng)造明天的輝煌！或許，當(dāng)我們回首過(guò)去時(shí)，還會(huì)感謝苦難給我們帶來(lái)的魅力。

9.關(guān)于感恩,進(jìn)取,樂(lè)觀,包容的1500字左右的散文

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……

橘黃的燈如花般在寒冷的冬日里綻放，盡管在我身邊，飛舞漫天的雪，漸漸溶入我的心，一瓣一瓣。只因感激，感激“逝者如斯”的生命，賜予我這一方凈土，賜予我心里的晴空，清麗，柔和，寧?kù)o，溫暖，我才能在風(fēng)雪漫天里微笑著，體味冬天的春光。人，要常懷一顆感恩的心。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩，很多很多人…?/p>

我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。爸爸，您是女兒心中那座安全而溫暖的靠山，累了的時(shí)候只要在上面躺一躺就可以精神百倍；爸爸，您是女兒心中遼闊海洋的彼岸；在岸的那頭等待女兒的歸來(lái)。爸爸，您是女兒心中的太陽(yáng)，那耀眼的光芒驅(qū)走了女兒心中的陰影……媽媽，是您懷胎十月，把我?guī)У竭@個(gè)五彩繽紛的世界，是您，含辛茹苦把我拉扯大，多少次，幫我換尿布，多少個(gè)寒冷的夜里起來(lái)幫女兒拉好被子，多少個(gè)炎熱的夏日里，是您把扇輕搖，為我趕走蚊子……媽媽，謝謝您，感謝您容忍、包容了女兒的一切?；叵胍郧暗娜涡裕倚呃⑷f(wàn)分，那一幕幕的往事涌現(xiàn)腦海，推開記憶的大門，我的思緒飄然回到了從前……所以，我勵(lì)志要做一個(gè)感恩人！報(bào)效父母，報(bào)效祖國(guó)，報(bào)效所有關(guān)心過(guò)過(guò)我的人——我的父母，老師乃至朋友！

我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無(wú)悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。還記得那時(shí)紛飛的粉筆灰染白了老師的雙鬢，朝朝暮暮的鈴聲送走了老師多少寶貴的青春年華。但你們卻無(wú)怨無(wú)悔，風(fēng)雨中仍固守成法那三尺講臺(tái)。一天天，一年年，我們?cè)谛@里茁壯成長(zhǎng)，從懵懂孩童到青春飛揚(yáng)，是你們諄諄教導(dǎo)給我們力量與信念；是你們無(wú)私地奉獻(xiàn)讓我們生長(zhǎng)在愛的旋渦里；是你們的親切叮嚀讓我們忘記離開家的失落。老師，作為你們的學(xué)生是我們?nèi)迊?lái)的福，你們的點(diǎn)滴關(guān)愛，我們銘記在心，永世難忘！

我感恩我的朋友，是他們讓我感到集體生活的快樂(lè)，“朋友是世上最大的寶貝。”讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。我感恩……很多人……

感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚；感恩，讓我明的什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓我明白……感恩鳥語(yǔ)花香，感恩春和景明，感恩蔚藍(lán)的蒼穹，……感恩，生命如此不平凡，生命長(zhǎng)河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬(wàn)物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。

我很敬佩那些有感恩之心，有勵(lì)志的人！

張騫懷著對(duì)漢武帝的感恩毅然出使西域，兩次淪落匈奴，忍辱負(fù)重，卻始終不忘肩頭使命，最終開辟了絲綢之路，名垂青史。勾踐懷著對(duì)百姓的感恩奮發(fā)圖強(qiáng)，臥薪嘗膽，休養(yǎng)生息，最終報(bào)仇雪恨，為后人所頌揚(yáng)。雷鋒懷著對(duì)救苦救難的共產(chǎn)黨的感恩而刻苦學(xué)習(xí)，克服困難，工作兢兢業(yè)業(yè)，生活艱苦樸素，樂(lè)于助人，他用自己年輕的生命使得“釘子精神”發(fā)揚(yáng)光大?！仡櫄v史，綜觀現(xiàn)實(shí)，有許許多多在逆境中感恩的例子就縈繞在我們周圍，需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)體會(huì)。

記得聾啞盲人海倫？凱勒在她的自傳中這樣寫道：“我感謝大自然給予我溫暖的陽(yáng)光，我感謝父母給予我敏感的觸覺(jué)，我感謝我的老師給予我美妙的知識(shí)……”這樣一位重度殘疾的少女，就是懷著感恩的心面對(duì)原本不公的天賦，她甚至感謝上天給予她的不幸，因?yàn)檎遣恍沂沟盟瘸Ｈ烁訄?jiān)強(qiáng)，更加不屈不撓。她克服了重重困難，奇跡般地成為了一名偉大的文學(xué)家。

存一顆感恩的心，去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命，悉心呵護(hù)，使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命，為了報(bào)答生命的給予，我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度，體現(xiàn)出生命的價(jià)值，讓生命更有意義，顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。