校園拉歌比賽作文(記一次拉歌比賽作文400字)

1.記一次拉歌比賽作文400字

記一次拉歌比賽看到這個題目，你也許有些疑問，拉歌？不是軍營里才有的么？不是，是我們外國語學校一年一度的拉歌比賽正進行的如火如荼，各個班級可是八仙過海各顯神通，竭盡傾囊之力，永爭第一。

每到課間，走廊里飄散著凈是各班聲調(diào)不一的美妙樂聲。這次比賽，所有班級可都是做足了準備。

這不，你瞧，風雨操場上已密密地站滿了我們整齊劃一的方陣，你聽！碩大的空間里已飄滿了我們美妙的歌聲，就在這里，各班將會用歌聲來一決勝負。首先出場的是六一班，他們嚴謹正規(guī)的秩序一出場，就給人極強的壓迫感，使人不免有些緊張。

音樂剛響，他們?nèi)岷偷母杪曀气B鳴，似鶯啼，在空氣中氤氳旋轉(zhuǎn)，飄忽不定，給人以美得享受。過了一會兒，一個婉轉(zhuǎn)活潑的調(diào)子，他們的演唱進入了高潮“我們用歌聲許下心愿······”清脆的歌聲立刻舞蹈起來，時高時低，時快時慢，如空中的秋千，如雨傘上打著的水滴，又如風吹樹葉的聲音，和諧美妙。

他們激情昂揚地唱著，如火一般熱烈，又像水一般清澈，如陽光般耀眼又似月光一樣柔和，微濕的空氣中盡飄著他們美妙的音符了，一曲終了，全場爆發(fā)出熱烈的掌聲。二三四五六······，隨著一次次美妙的音樂享受，就快輪到我們班了。

我的掌心已經(jīng)微微沁出些許汗珠，“六7班，來一個”！措不及防的，已經(jīng)輪到了我們班，我們班每個同學都意氣風發(fā)，音樂一開始，我們嘹亮的歌聲便直沖云霄，響徹云外，整個操場回蕩著我們的響聲。此時，我們班同學都已陶醉其中，有的漲紅了臉，身嘶力竭地吼著，有的隨著音樂來回擺動，忘我地歌唱。

更有甚者，已配上了動作，用腳尖輕輕地打著節(jié)拍，身子一起一伏，已完全戰(zhàn)栗在音樂的殿堂了，開闊的操場仿佛也容不下我們美妙的歌聲，它飛出了大門，飛出了欄桿，伴著歡樂越飛越遠······拉歌比賽結(jié)束了，但結(jié)束的是我們的快樂，無論結(jié)果如何，我們享受的只是其中的過程，是同學中那濃烈的淳淳的友情。拉歌比賽帶來的，不是名次，而是讓我們的歡樂隨著那歌聲越飄越遠，生活中的拉歌比賽仍在進行······。

2.記一次拉歌比賽作文400字

記一次拉歌比賽看到這個題目，你也許有些疑問，拉歌？不是軍營里才有的么？不是，是我們外國語學校一年一度的拉歌比賽正進行的如火如荼，各個班級可是八仙過海各顯神通，竭盡傾囊之力，永爭第一。

每到課間，走廊里飄散著凈是各班聲調(diào)不一的美妙樂聲。這次比賽，所有班級可都是做足了準備。

這不，你瞧，風雨操場上已密密地站滿了我們整齊劃一的方陣，你聽！碩大的空間里已飄滿了我們美妙的歌聲，就在這里，各班將會用歌聲來一決勝負。首先出場的是六一班，他們嚴謹正規(guī)的秩序一出場，就給人極強的壓迫感，使人不免有些緊張。

音樂剛響，他們?nèi)岷偷母杪曀气B鳴，似鶯啼，在空氣中氤氳旋轉(zhuǎn)，飄忽不定，給人以美得享受。過了一會兒，一個婉轉(zhuǎn)活潑的調(diào)子，他們的演唱進入了高潮“我們用歌聲許下心愿······”清脆的歌聲立刻舞蹈起來，時高時低，時快時慢，如空中的秋千，如雨傘上打著的水滴，又如風吹樹葉的聲音，和諧美妙。

他們激情昂揚地唱著，如火一般熱烈，又像水一般清澈，如陽光般耀眼又似月光一樣柔和，微濕的空氣中盡飄著他們美妙的音符了，一曲終了，全場爆發(fā)出熱烈的掌聲。二三四五六······，隨著一次次美妙的音樂享受，就快輪到我們班了。

我的掌心已經(jīng)微微沁出些許汗珠，“六7班，來一個”！措不及防的，已經(jīng)輪到了我們班，我們班每個同學都意氣風發(fā)，音樂一開始，我們嘹亮的歌聲便直沖云霄，響徹云外，整個操場回蕩著我們的響聲。此時，我們班同學都已陶醉其中，有的漲紅了臉，身嘶力竭地吼著，有的隨著音樂來回擺動，忘我地歌唱。

更有甚者，已配上了動作，用腳尖輕輕地打著節(jié)拍，身子一起一伏，已完全戰(zhàn)栗在音樂的殿堂了，開闊的操場仿佛也容不下我們美妙的歌聲，它飛出了大門，飛出了欄桿，伴著歡樂越飛越遠······拉歌比賽結(jié)束了，但結(jié)束的是我們的快樂，無論結(jié)果如何，我們享受的只是其中的過程，是同學中那濃烈的淳淳的友情。拉歌比賽帶來的，不是名次，而是讓我們的歡樂隨著那歌聲越飄越遠，生活中的拉歌比賽仍在進行······。

3.放學路隊上拉歌比賽的場面描寫作文500字

在近一個月的時間里，我們班眾多運動健將們都在刻苦訓練。這些都是為了今天的4月26號，也就是一年一度令我們盼望已久的運動會。

隨著揚校長鄭重并鏗鏘有力的宣布運動會的召開，便想起了激情澎湃的《運動員進行曲》。場上彩旗飄飄，陽光明媚，不禁讓所有人熱血沸騰，我更是激動不已。第一個項目60米跑步便有我的份，我鎮(zhèn)定地來到檢閱處，望著身旁個個都是久經(jīng)沙場的精英，這種高手如云的場面讓我心里沒了譜。到了比賽場地，做好了熱身運動，便輪到我們這一組。我兩腳分開，屈膝半蹲，一手后擺，眼睛死死地盯著前方，耳朵仔細地鎖定聲音。“呯”！隨著一聲清脆的槍響，我們像一群脫韁的野馬，拼盡全力沖了出去。五（4）班的胡海娟，一馬當先，像足下生風似的。其他人也都奮力追趕，我更是不甘示弱，使勁擺動著雙臂，雙腳像兩只靈活的小棒槌，急速地敲打著地面。但勝負已定，其他同學都比我快，我用盡畢生氣力，奮力前追，但還是最后一個沖過終點。我垂頭喪氣地回到座位上，同學們都七嘴八舌地安慰我。頓時，我感到了一種不可名狀的快樂，立刻把剛剛的不愉之事拋到九霄云外。

很快就是400米賽跑了，我們班的大將程思穎當然不會錯過這個大顯伸手的好機會。只見她胸有成竹，毫無畏懼上了場。“呯”！在這千鈞一發(fā)的時刻，程思穎毫無意外的當上了領(lǐng)頭羊。在相當于2圈的400米，運動員們像離弦的箭沖出起跑線，第一圈時，程思穎與第一名周順柔相持不下。但到了第二圈時，周順柔耐力十足，而程思穎體力不支了，我們拉拉隊聲嘶力竭地喊道：“加油！程思穎！加油！”響徹了整個云霄，充滿了每個角落。程思穎聽到我們的吶喊聲，更是有渾身使不完的勁兒，與第一名的距離越來越遠，雖然，她第二個沖到終點，但是我們升起大拇指，贊嘆不已。

我馬上要參加800米跑了，長跑可是我的強項，我心平氣和地來到了比賽場地，做好準備運動，等待著。數(shù)分鐘過后，我上場了。第一圈，我自然的當上了領(lǐng)頭羊，第二三圈都是一樣的，直到第四圈，我以為這是最后一圈，所以我發(fā)威了，“搜”一聲拉大了距離，誰知還有第五圈，第五圈，就在離沖刺線還有一丁點距離的時候，黃瑩瑩追上來了，我不放棄，我再次發(fā)力了，我又追上了，黃瑩瑩又追上我了，當她追上我的時候，已經(jīng)到了終點了，我也到了終點。雖然拿了個銀牌，但是這個銀牌很有意義！

我們班還有許多人拿到了名次，為班爭了光。就這樣，運動會在一片片吶喊聲、歡呼聲中結(jié)束了，真是讓人難以忘懷！

4.福鼎龍山小學拉歌賽的作文600字

我感覺到軍訓中雖然有苦有累，但是也有甜與樂.你瞧，晚上又開始了拉歌比賽.

在拉歌比賽前，有人問道：“什么是拉歌？拉歌比賽是怎么進行的？”教官告訴我們拉歌比賽就是你拉我唱.在遠方聽去，像是在吵架；仔細一聽，還有口號聲呢！比如說：一二三，快；一二三四五，我們等得好辛苦；一二三四五六七，我們等得很著急；一二三，四五六，我們就是不理你；一二三四五六七八九，你們到底有沒有？叫你唱，你就唱，扭忸怩怩不象樣，像個花姑娘；冬瓜皮，西瓜皮，某某班，耍賴皮.像這些詼諧有趣的話語，不時引起我們陣陣笑聲，給軍營增添了很多的樂趣.

5.福鼎龍山小學拉歌賽的作文600字

我感覺到軍訓中雖然有苦有累，但是也有甜與樂.你瞧，晚上又開始了拉歌比賽.在拉歌比賽前，有人問道：“什么是拉歌？拉歌比賽是怎么進行的？”教官告訴我們拉歌比賽就是你拉我唱.在遠方聽去，像是在吵架；仔細一聽，還有口號聲呢！比如說：一二三，快；一二三四五，我們等得好辛苦；一二三四五六七，我們等得很著急；一二三，四五六，我們就是不理你；一二三四五六七八九，你們到底有沒有？叫你唱，你就唱，扭忸怩怩不象樣，像個花姑娘；冬瓜皮，西瓜皮，某某班，耍賴皮.像這些詼諧有趣的話語，不時引起我們陣陣笑聲，給軍營增添了很多的樂趣。

6.有關(guān)拉歌感想的作文

今年的學習中，有一件不同尋常的事情，那就是軍訓。軍訓？這對于很多同學來說恐怕都有一種畏懼的心理。但是我感覺到軍訓中雖然有苦有累，但是也有甜與樂。你瞧，晚上又開始了拉歌比賽。

在拉歌比賽前，有人問道：“什么是拉歌？拉歌比賽是怎么進行的？”教官告訴我們拉歌比賽就是你拉我唱。在遠方聽去，像是在吵架；仔細一聽，還有口號聲呢！比如說：一二三，快快快；一二三四五，我們等得好辛苦；一二三四五六七，我們等得很著急；一二三，四五六，我們就是不理你；一二三四五六七八九，你們到底有沒有？叫你唱，你就唱，扭忸怩怩不象樣，像個花姑娘；冬瓜皮，西瓜皮，某某班，耍賴皮。像這些詼諧有趣的話語，不時引起我們陣陣笑聲，給軍營增添了很多的樂趣。

終于，在嘹亮的拉歌聲中，拉歌開始了。首先登場的是一班，他們班合唱的是《團結(jié)就是力量》。隨后，教官問我們一班唱的好不好。本來他們唱的還好，可我們?yōu)榱嗽僮屗麄兂皇锥蓟卮鸩缓谩Ｔ谖覀兊睦杪曋幸话嗯沙鏊麄兊摹巴跖啤贝恚恕敦i之歌》。這樣我們才作罷。

隨后，七班，八班，九班十二班也都先后登場，表演了他們精彩的節(jié)目。

拉歌比賽在我們一陣高一陣的呼喊聲中火熱地進行著，不知不覺地，已到了睡覺的時間。有些同學說：“還好，沒有拉到我們班。”而我卻覺得今天的夜晚，也是在這里最后的一個夜晚，我覺得特別快樂，也特別輕松。

通過這次十分有意義的活動，我感到：比賽中總是伴隨著快樂，快樂也總是在比賽中產(chǎn)生。拉歌比賽，不僅是我軍訓中的快樂進行曲，也是我童年中的一次美好回憶，愿這一刻再

7.班歌比賽的作文

“省二校園是我的愛……”當這首改編《最炫民族風》在大報告廳響起，我們的班歌比賽正在華麗演出。

回想比賽那天，同學們都信心滿滿，因為我們四年七班的班歌是老師和家長一起填詞的，展現(xiàn)出了我們七班的風采；同時我們用的是那首最鼓舞氣勢、最老少皆宜的歌曲——《最炫民族風》，而且我們平時又訓練了很多次，相信只要好好表現(xiàn)，七班一定能拿到第一名。我們穿著整齊的服裝，很有秩序地來到了大報告廳。

比賽開始了，在我們前面表演的是四年十班。隋老師讓我們閉上眼睛，放松心情，專注地聆聽十班的演唱。

“十班唱得真好聽，希望我們班能超過他們。”我在心里暗暗地想。

終于輪到我們班表演了，我們懷著既興奮又緊張的心情走上舞臺。由于我們訓練有素，因此快速地找到了自己的位置站好。

音樂響起，大家深吸了一口氣，露出了微笑，開始齊唱我們的班歌《最美校園風》。再看我們的隋老師，忘情地指揮著，好像被我們優(yōu)美的歌聲完全陶醉了。

同學們跟著隋老師有力擺動的手臂，伴隨著節(jié)奏分明的旋律，完美地演唱了熱情似火的班歌。當我們開始演唱第二首歌曲《閃亮全世界》，這時，我們班最美的女孩子們出場了。

她們的服裝不禁讓大家眼前一亮，紅色的拉丁舞服亮片閃閃發(fā)光，哇，真是太漂亮了！她們優(yōu)美的舞姿更是讓大家陶醉。我們輕柔地唱著，歌聲悅耳動聽。

大家的眼睛都盯著指揮王唯諭，看見她美麗的笑容，我們也燦爛地笑了。我們的演唱進入了高潮，歌聲與微笑是對我們表演最好的評語。

當音樂停止時，臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲，我們陶醉了。表演結(jié)束后，我們回到座位，抑制不住激動的心情，迫不及待地等著宣布比賽結(jié)果。

終于，孫海主任代表全體評委做了精彩的點評，并公布了結(jié)果，我們班獲得了“最美風采獎”，“耶！”同學們跳起來歡呼。

8.有關(guān)拉歌感想的作文

今年的學習中，有一件不同尋常的事情，那就是軍訓。

軍訓？這對于很多同學來說恐怕都有一種畏懼的心理。但是我感覺到軍訓中雖然有苦有累，但是也有甜與樂。

你瞧，晚上又開始了拉歌比賽。在拉歌比賽前，有人問道：“什么是拉歌？拉歌比賽是怎么進行的？”教官告訴我們拉歌比賽就是你拉我唱。

在遠方聽去，像是在吵架；仔細一聽，還有口號聲呢！比如說：一二三，快快快；一二三四五，我們等得好辛苦；一二三四五六七，我們等得很著急；一二三，四五六，我們就是不理你；一二三四五六七八九，你們到底有沒有？叫你唱，你就唱，扭忸怩怩不象樣，像個花姑娘；冬瓜皮，西瓜皮，某某班，耍賴皮。像這些詼諧有趣的話語，不時引起我們陣陣笑聲，給軍營增添了很多的樂趣。

終于，在嘹亮的拉歌聲中，拉歌開始了。首先登場的是一班，他們班合唱的是《團結(jié)就是力量》。

隨后，教官問我們一班唱的好不好。本來他們唱的還好，可我們?yōu)榱嗽僮屗麄兂皇锥蓟卮鸩缓谩?/p>

在我們的拉歌聲中一班派出他們的“王牌”代表，他唱了《豬之歌》。這樣我們才作罷。

隨后，七班，八班，九班十二班也都先后登場，表演了他們精彩的節(jié)目。拉歌比賽在我們一陣高一陣的呼喊聲中火熱地進行著，不知不覺地，已到了睡覺的時間。

有些同學說：“還好，沒有拉到我們班。”而我卻覺得今天的夜晚，也是在這里最后的一個夜晚，我覺得特別快樂，也特別輕松。

通過這次十分有意義的活動，我感到：比賽中總是伴隨著快樂，快樂也總是在比賽中產(chǎn)生。拉歌比賽，不僅是我軍訓中的快樂進行曲，也是我童年中的一次美好回憶，愿這一刻再。

9.記一次校園藝術(shù)節(jié)比賽作文400字

藝術(shù)人生，人生藝術(shù)！藝術(shù)給人以美，給人以享受，陶冶人的身心；人生因為藝術(shù)而更加完美、更充實。

——題記

在xxxx年年底，我們學校舉行了一年一度的大型節(jié)日——藝術(shù)節(jié)文藝匯演。

細細品味校園藝術(shù)節(jié)的節(jié)目。有的體現(xiàn)中華上下五千年淵源的文化，有的突出時代潮流，各具特色。但是我想，唯一不變的是同學們對藝術(shù)節(jié)的追求。

藝術(shù)節(jié)開了近三個小時我認為每個節(jié)目都非常精彩。在每個演員表演的過程中，觀眾們都會發(fā)現(xiàn)——原來在我們身邊有這么多多才多藝的人。老師們的節(jié)目讓同學們蠢蠢欲動，令人興奮不已。學生會的表演更是別有風味，同學們的時裝秀，精彩的街舞，絢麗的民族舞，嘹亮動聽的歌聲，老師們的舞蹈獨具風味，藝術(shù)節(jié)就是一個學生和教師們自我展現(xiàn)，盡情發(fā)揮的舞臺。它供大家盡情享受青春的美好，釋放青春的激情。我從參加活動的每位表演者的臉上飛揚的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中，讓我深刻感受到了藝術(shù)節(jié)作為我們學生生活中最亮麗的一道風景線，讓我們更深一層的藝術(shù)的魅力。雖然現(xiàn)在是冬天，可是我看見了我們永遠不冷的心，我看見了這個演出，心沸騰了，我感覺到了青春的力量，

整臺節(jié)目處處洋溢著青春的美，這種美來自生活和我們的心靈。我們只是用生動，有趣的節(jié)目詮釋著我們對生活的感悟！

校藝術(shù)節(jié)終于落下了帷幕。在很長一段時間里，同學們都處在興奮的狀態(tài)中 期間，學習一樣都不能拉下，但是對于藝術(shù)節(jié)，同學們還是有極大的熱情，學習，活動，哪一樣也馬虎不得。看看周圍的同學，誰也不輕松。每個人都盡心盡責地完成自己的任務，大家目標明確：圓滿完成藝術(shù)節(jié)。再想想老師們，那才是真累。他們不僅要完成自己編排的節(jié)目，還得對整臺節(jié)目負責，還要完成自己的課程，肩上的擔子著實不輕。在這樣的氛圍里，大家嘴上叫著累，手上的活可不敢放松，奔著同一個目標前進。正是通過這些活動，啟迪了我們的才智和靈性，發(fā)展我們的才藝和特長。我們在活動中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚……

在藝術(shù)節(jié)期間，同學們清理環(huán)境衛(wèi)生，精心布置，把節(jié)日的校園裝扮得五彩繽紛，通過這種方式我們表達了對母校的熱愛；歌手大獎賽，同學們用激昂的歌聲、飽滿的熱情、獨特的創(chuàng)意來贊美祖國、歌唱未來，抒發(fā)了我們熱愛祖國的情懷和對美好生活的向望；詩歌朗誦、英語朗誦比賽，同學們激情奔放，用飽含深情的詩句贊頌祖國的強大、暢想美好的未來，極大的增強了我們的民族自豪感、責任感和自信心，激發(fā)了同學們?yōu)橹腥A民族的振興而發(fā)奮學習、報效祖國的決心；各項比賽充分展示了同學們的才華，陶冶了同學們的情操，展示了我們學園文化特色和學生的個性特長，豐富了校園文化生活，

我認為藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺，同時也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動中，我們既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力，培養(yǎng)了團隊精神，增強了集體榮譽感。所有這些，為我們成為新世紀合格的中學生奠定了堅實的基礎

舉辦文化藝術(shù)節(jié)活動，不僅是對同學們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是我們學校素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我們的青春風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺。辦好校園文化藝術(shù)節(jié)，有利于發(fā)掘我們的潛力，發(fā)揮個性特長；有利于培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣；有利于豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設，營造良好的學習氛圍；有利于推動素質(zhì)教育的實施，

這次藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。是的，藝術(shù)節(jié)雖然是一個有限的時間段，但藝術(shù)的空間卻是無限的。當藝術(shù)節(jié)的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術(shù)已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，走進了我們的每一寸空間。

江山代有才人出，誰持彩練當空舞？

讓我們每一雙手都學會創(chuàng)造吧！讓我們每一顆心都流淌歌聲！

讓我們在鴻江之畔奏響時代的強音！

愿藝術(shù)之花香滿校園！

10.農(nóng)訓軍歌比賽作文600字

領(lǐng)悟到很多轉(zhuǎn)一篇參考下

初三剛考完，我們還沒參加過這個 你們幾年級啊，但我們也明白了人生的道理：珍惜你所擁有的一切，一旦失去便不再回來，這樣你可以終身難忘，否則你會后悔一生，望不了教官黝黑的臉和那命令的語氣，更忘不了我們雄壯的軍歌。

走過農(nóng)訓的日子，我們懂得了陽光總在風雨后，之后我們又與鄰班拉歌比賽，好熱鬧的場面呦。

五天的農(nóng)訓生活就這樣在日歷上一頁一頁的掀過去，真是有無窮無盡的樂趣！

走過農(nóng)訓的日子，其中的酸甜苦辣，我們嘗到了，其中的堅強和忍耐我們學會了。

走過農(nóng)訓的日子，我忘不了宿舍的氣息，望不了同學間的友誼，忘不了老師的關(guān)懷：//.cn/a/201307/213654427.html" target="_blank">http，送給他。

難忘的五天，感受到很多，送給我：//www，帶給我們不盡的涼爽，一聲聲的口令劃破了寂靜的天空。“不行，沒站齊，腿伸直”教官的一聲令下，我們不敢違令，“一、二、三、四”我們使出全身的力氣喊。

相約在五天；小鳥看到我們快樂也唱起了歌兒；風也輕輕的撫過我們的臉頰。我們第一次學做豆腐，驀然回首，五天的時間里和教官從陌生到朋友，這里面怎能沒有默契的真情呢？

已是農(nóng)訓結(jié)束的時候了 同學們望著教官匆匆離去的身影，淚水充滿在眼眶，落到了久違的操場上——人非草木，孰能無情，永遠……

來自

w20138

2013-07-01

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