風(fēng)和日麗的早晨,我很早就來到了校園!
走進(jìn)校園,我一眼就看見大哥哥大姐姐在值日,值日得很認(rèn)真。左邊是籃球場,同學(xué)們有的在打籃球,有的在嬉戲,有的在踢毽子,跳繩……,玩得很開心。
前面是小亭子,小亭子是同學(xué)們自由讀書的場所,兩邊是綠油油的松柏,還是那樣挺拔,還有一條彎彎曲曲的小路,小路邊有幾棵女貞樹……。
左面是操場,也是同學(xué)們跑步的地方,操場中間是一大片蔥綠的叫不出名字的小草,這里是蟋蟀、蟈蟈、蚱蜢等各種昆蟲的游樂場。
啊!我多么愛這美麗整潔的校園一角!
校園一角
我們的校園是那么神圣,那么生機(jī)勃勃,那么熱鬧非凡。我們在這美如仙鏡的校園快樂的學(xué)習(xí),健康的成長.
走進(jìn)書聲朗朗的校園,,進(jìn)入操場,首先見到的是一排挺拔的士兵——大樹。春天,大樹的葉子又多又密,像撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。.同學(xué)們在大樹下自由的奔跑,嘻戲,一點(diǎn)兒也不覺得熱。夏天大樹開花了,濃郁的花香充滿了整個校園,每個枝頭一簇簇挨挨擠擠樹葉。嫩綠的樹葉在陽光下顯得那么耀眼。秋天,嫩綠的樹葉變得枯萎了,像一只只調(diào)皮的蝴蝶紛紛落下來,這下可忙壞了同學(xué)們,大家掃的掃,撿的撿,忙得不亦樂乎。.有些同學(xué)將一些漂亮的樹葉收藏起來,做成樹葉標(biāo)本。冬天,寒風(fēng)呼嘯,但大樹的葉子還是那么綠。
轉(zhuǎn)身往前走,是教學(xué)樓上一道更加靚麗的風(fēng)景線——文化墻。文化墻是我們教學(xué)樓上不可缺少的一部份,下課后,同學(xué)們都喜歡圍在文化墻前看它傳授給我們豐富的知識。文化墻里有學(xué)校自編的《讀書賦》,初此之外,還有許多精彩的內(nèi)容。
順著走廊,往右走,就是我們五班可愛的教室了,在豐富多彩的黑板報下。每天陪伴著我們的另一位朋友,就是書吧。每當(dāng)早自習(xí)鈴打響時,朗朗書聲響徹校園。
這樣的校園圍繞著這樣的操場,這樣的操場守護(hù)著樣的校園,我愛美麗的校園,更愛校園的操場。
參考資料:拜托! 給點(diǎn)分吧! 這是我自己寫的!
今天天氣晴朗,爺爺、奶奶、姑姑帶我去大理天龍八部影視城玩。
到了影視城,我們眼前出現(xiàn)了一座宋代大理國的城堡,那雄偉的城樓門上掛著兩面戰(zhàn)鼓,橫牌上是金庸題寫的“天龍八部影視城”幾個大字。
我們迫不及待地進(jìn)了門。迎面,大理國皇室段家正在拋繡球招親,一名男游客接到了繡球,段家“迎親人”就把他請上臺去換新郎裝了。
過了一會兒,他換好了新郎裝,“鎮(zhèn)南王”問他:“請問閣下貴姓?”他答:“在下姓張。”
“鎮(zhèn)南王”又問:“閣下幾歲了?”他答:“在下23歲。”逗得大家哈哈笑。
接著他們?nèi)肓恕岸捶俊?,兩位“仆人”給我們發(fā)了喜糖。
我們繼續(xù)往前走,不知不覺到了“皇宮”,“皇宮”的墻上掛著許多民族服裝和古代服裝。正在我們仔細(xì)欣賞的時候,一位大姐姐向我走來,笑瞇瞇地問:“小朋友,你要不要穿上你最喜歡的服裝照相留念呀?”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我選了一套“還珠格格”的服飾,坐在皇位上照了一張相片。
我們繼續(xù)游覽,遇到一些“官兵”正捉拿要犯,他們邊跑邊叫“捉拿要犯,游客幫忙!”并拿出一張“通緝令”,上面寫著:“誰捉到罪犯,賞金五百兩!”逗得大家哈哈笑。
我們走呀走,看了這家,進(jìn)了那家,從這個院到那個院……,影視城中各式各樣的街道、古代建筑物多得數(shù)不清,兩、三個小時都走不完。每個景點(diǎn)都會有各種風(fēng)趣的表演,比如:踩高蹺、耍雜技、變魔術(shù)……。對了,我還去當(dāng)了一回古代紡織女呢!
今天,我玩得好開心,好開心!
我們的學(xué)校是一個環(huán)境優(yōu)美而典雅的學(xué)校,它雖然不算太大,但是如同花園一樣美麗。每一位學(xué)生,都深深的愛著它,喜歡它。
清晨,同學(xué)們伴著太陽公公來到學(xué)校,開始了一天輕松而愉快的學(xué)習(xí)。走進(jìn)校門時,首先映入我眼簾的是那高潔白的新教學(xué)樓。瞧,那貼滿紅白相間的瓷磚的新教學(xué)樓,在晨光的映襯下,顯得那么雄偉壯麗。新教學(xué)樓的對面是我們學(xué)習(xí)生活的舊教學(xué)樓,他總共有三層,同學(xué)們每天把它打掃的干干凈凈,看上去非常漂亮。每個教室的外墻上,都有名人的掛像,它鞭策我們繼續(xù)前進(jìn),永不懈怠。
校園的正中間是操場,每當(dāng)下課后,大家都來到操場上,追逐嬉戲,好不熱鬧?。〈蠹矣械奶そ?,有的打籃球,有的打乒乓球,還有的做游戲,歡聲笑語灑滿了整個校園。每周星期二和星期四的中午,學(xué)校的廣播站開播了的,內(nèi)容可豐富了:有童話故事,有笑話,還有美麗動聽的歌曲。更為莊嚴(yán)的是,每周星期一的早上,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,和老師一起參加升旗儀式,我看著那鮮紅的國旗冉冉升起,我便想起了老一輩的先烈們,是他(她)們用鮮血換來了我們今天的幸福生活?。?/p>
下午,當(dāng)太陽的余輝灑向?qū)W校時,同學(xué)們滿載收獲陸陸續(xù)續(xù)地走出學(xué)校,大家有說有笑,好不快活。我的學(xué)校多么美麗呀!它為同學(xué)們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,培育了一代又一代的少年兒童,我更加熱愛自己的學(xué)校了。
校園里一處景物我看見過高大挺拔的榕樹,觀察過茂盛的松柏,玩賞過讓人流連忘返的桃林,卻從沒觀察過學(xué)校的沙棗樹。
春天,沙棗樹抽出了嫩芽,微風(fēng)撫摸著小嫩芽嫩嫩的臉蛋,春雨姑娘灑下了自己的祝福,小嫩芽吸收了春雨姑娘的祝福更加茁壯,更加鮮亮。夏天,沙棗樹長出了大片的葉子。
非常茂密,可以為我們遮陽擋雨,下課時我們就會在沙棗樹下做游戲,下象棋。秋天,沙棗樹結(jié)滿了紅彤彤的沙棗,掛滿了整個樹梢,像一個個小紅燈籠,微風(fēng)吹過沙棗樹便帶著沙棗的清香撲鼻而來,嘗一個沙棗,甜絲絲的真好吃,秋天的沙棗林是最美的。
冬天,沙棗樹光禿禿的,像一個可憐的小女孩,我真想用我的笑臉安慰她,下雪時沙棗樹便穿上了銀裝可美了。我愛我們的學(xué)校,更愛學(xué)校里的那片沙棗林。
時間順序
走進(jìn)校門,映入眼簾的,是一個大花壇,里面種滿五顏六色的花朵。
春天,花壇里的花朵,慢慢長出了嫩綠嫩綠的小芽,那一片新綠,暗示我們春天的來臨,冬天的離去。到了晚春,小芽長出了淡綠色的葉子,有的長出了花骨朵兒。
夏天,花壇里的花葉,漸漸變成深綠色,一陣風(fēng)吹過,那一壇的葉了便唱起歌,跳起舞,好像在歡迎夏天的來臨,而且,會讓你感受到綠色的小精靈在為你扇走夏日的燥熱,換來秋天的涼爽。過了幾十天,小花們便綻開自己的笑臉,努力讓自己的美綻放到極點(diǎn),一縷風(fēng)拂過,花兒們便翩翩起舞,五彩的顏色,深綠的葉子,讓你的視覺享受到了極點(diǎn)。
秋天,花朵慢慢凋謝,有的,留下了碧綠的葉子,有的留下了黑黑的種子,讓自己的后代生存下來。
冬天,花壇里覆蓋了一層厚厚的雪,種子們在熟睡,等著下一個春天的來臨。
題目:我的校園
我的學(xué)校座落在南城的中心,這里環(huán)境優(yōu)美、整潔,我在這里學(xué)習(xí)非??鞓?、非常幸福。
我們的學(xué)校是一個環(huán)境優(yōu)美、整潔的地方。一走進(jìn)學(xué)校大門,一個寬闊的操場就呈現(xiàn)在我們的眼前,操場上有兩種跑道,一種是直跑道,另一種是隨圓形的跑道。我們的操場上還是乒乓球臺、籃球場、足球場三合一的呢!
操場邊有一個四季如春的花園,這里盛開著五顏六色、形態(tài)各異的花,有紅如火的玫瑰花,有粉如霞的杜鵑花,有白如雪的月季花,有黃如金的蝴蝶蘭……有的花像一個個小太陽開得燦爛奪目,有的花像許多的小星星,一眨一眨的,有的花像一盞盞小燈照亮了我們的校園……
操場的東邊有兩幢7樓的教學(xué)樓,這是我們讀書、學(xué)習(xí)的地方,每層有10間教室,教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊,陽光透過窗戶照在教室里,暖暖的,把教室照得十分明亮。操場的西邊有一幢藝術(shù)樓,我們在這里學(xué)唱歌、學(xué)畫畫、學(xué)書法……它讓我們的課余生活變得更加豐富多彩。
我們的學(xué)校是一個充滿歡樂的地方。清晨同學(xué)們迎著初升的朝陽,從四面八方來到學(xué)校,校門口老師微笑著迎接我們,花園里,花兒在微風(fēng)中擺動著婀娜多姿的身姿,國旗在風(fēng)中飄揚(yáng)著,好像都在說:“加油吧!同學(xué)們!”
“叮零零”上課了,同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犂蠋熤v課,老師總是想盡辦法給我們上課,我們學(xué)得特別輕松、特別愉快。下課了,大家在操場上跳繩、踢毽子、賽跑……操場上頓時變成了一片歡樂的海洋,叫喊聲、歡呼聲、歡笑聲……此起彼伏,不絕于耳,匯成了一首歡樂的歌。
我們的學(xué)校還是一個充滿幸福的地方。當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難時,老師總是耐心地教導(dǎo)我們;當(dāng)我們遇到挫折時,老師總是給予我們鼓勵;當(dāng)我們沾沾自喜時,老師總是不斷地提醒我們不要驕傲;當(dāng)我們生病時,老師總是像關(guān)愛自己的孩子一樣關(guān)心我們……同學(xué)們也像兄弟姐妹一樣,互相幫助,互相激勵,生活在這個大家庭里,我們感到無比幸福!
我愛我們的學(xué)校,更愛像爸爸媽媽一樣的老師,像親人一樣的同學(xué)!
┏ (^ω^)=?
春天終于來了,今年的春天比以前到來的時間要晚一點(diǎn),開學(xué)前,雖然寒假的時侯沒有下雪,但是氣溫很低,一般都是陰天,不過我們的校園還是那樣美麗!春天來了使我們的校園更加美麗。
走進(jìn)我們的校園,你會看到前面是一片綠茵茵的草坪,小草悄悄的從地下鉆出來,像一塊綠色的大地毯。再往前走,有一個花壇,花壇是圓形的,花壇里面開放著五彩繽紛的鮮花,有喇叭花、迎春花、月季花、梔子花等等。鮮花上的小蜜蜂正在辛勤的勞動著,給花壇增添了無限的生機(jī),花壇的正中央有一棵翠綠的松樹,樹下有一些小草,一陣微風(fēng)吹過,它們似乎在跳舞,為我們表演一段精彩的舞蹈。
朋友們!你們喜歡我們的這個學(xué)校嗎?歡迎你們來我們學(xué)校參觀,我會熱情的迎接你們。
我愛我的校園,更愛春天的校園,在這樣好的學(xué)校中,我要快樂地成長,認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí)。
我們的校園
我們的校園可美了!一看就讓人眼花繚亂。不過讓我印象最深刻的還是教學(xué)樓旁的一個大花壇。
現(xiàn)在已經(jīng)是春天了,花兒,草兒全都從睡夢中蘇醒過來了。風(fēng)兒一吹,左右搖擺,仿佛在歡迎我們的到來。
花壇里有一棵高聳的巨大的銀杏樹。它的根非常粗,大約有兩三根手指那么寬。它的樹皮非常粗糙,就像一位老人那皺巴巴的臉。上面還有幾只螞蟻在爬來爬去。它的樹枝很長,它的葉子像一把把小巧玲瓏的扇子,那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的小生命在顫動??粗@些嫩生生的葉芽,我仿佛看到了秋天的時候,它們的葉子變黃了,樹上好像穿上了一件黃袍,可漂亮了!聞一聞,似乎還有一股淡淡的清香撲鼻而來,使人心曠神怡。
接著往里走,便是一株美麗的楓樹。它長得很矮,但是到了秋天,它的葉子就會奇跡般地變成紅色,火紅一片,就像是一座火焰山。楓樹的葉子像我們的手掌心,真美?。?/p>
我看見過報春的梅花,目睹過艷麗動人的牡丹,卻從沒看見過紅云般的山茶花。山茶花真多啊,多得像天上的星星一般;山茶花真艷啊,艷得像天邊的云霞;山茶花真香啊,香的使人陶醉。陽光一照,仿佛千萬顆紅星在眼前熠熠生輝;微風(fēng)一吹,又好像千萬面旗幟在飄揚(yáng)。
我愛我們那美麗的校園。
我的學(xué)校十分美麗,我們天天在這里讀書、學(xué)習(xí)。
今天,我就寫一下校園的操場。操場的兩旁是花壇,花壇里的花很美,有紅的花、白的花、粉的花、藍(lán)的花、紫的花……花朵還散發(fā)出花香,一陣微風(fēng)吹來,花壇里的花就隨風(fēng)舞動,微風(fēng)帶著花香,引來許多蜜蜂和蝴蝶。
操場前方是升旗臺,它是用黑大理石做成的。每到周一,就升一次旗,升旗后紅旗配著黑大理石,就顯得更美麗了。
每當(dāng)下課操場就熱鬧了,有的同學(xué)玩沙包,有的同學(xué)玩跳繩,還有的同學(xué)玩足球。上課鈴響了,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)教室。
這就是我們美麗的校園。名師點(diǎn)評:這篇作文描述了學(xué)校操場兩旁的花壇以及花壇中美麗的花朵,描寫了操場前方的升旗臺:“是用黑大理石做成的”“升旗后紅旗配著黑大理石,就顯得更美麗了”,還描述了同學(xué)們在操場上玩耍的快樂場景……既有動態(tài)的描述,又有靜態(tài)的描寫,動靜結(jié)合,對校園的敘述更全面,也更能顯示出校園獨(dú)特的感覺。
作文的開頭說描寫的是“校園的操場”,但小作者沒有對操場正面的描述,這是作文的不足之處。小作者應(yīng)該介紹一下學(xué)校操場的面積,跑道是什么樣的,這樣作文的內(nèi)容更加完整飽滿。
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