校園變了
回憶起原來的校園,我還模糊地記得:從校門進來,道路一旁種了幾棵年久的梧桐樹,另一邊則是一個小小的籃球場。接著是一幢教學(xué)樓,在操場與教學(xué)樓中間的一片空地上,還有幾張乒乓球桌,這就是我們學(xué)習(xí)游戲的地方。
現(xiàn)在,我走進校園,驚奇地發(fā)現(xiàn),它變得更美麗了。我們仿佛走進了連綿不斷的畫卷。
剛走進校園的大門,衰老的梧桐不見了。道路的一旁新種幾株生機勃勃的小樹苗,他們好像一位位風(fēng)度翩翩少年,為校園增添了無限的活力,小樹旁邊是我們校園的文化長廊,我們在這里駐足,不僅可以被綠色的景物所陶醉,還可以學(xué)習(xí)一些激人上進的知識,學(xué)會做一個心靈美的人,在教學(xué)樓的另一面,又“挺立”起一座新綜合樓,紅墻白瓦,綠樹叢中越發(fā)顯得艷麗。綜合樓里有寬敞、明亮的教室。同學(xué)們在這樣美麗的教室里讀書,一定會感到心情舒暢。
新舊兩幢教學(xué)樓是用天橋相互地連接在一起,我們能在兩樓之間穿行,站在天橋上俯視,樓下小操場的四個邊角上分別有四個花壇,花壇了種滿了奇花異草,美極了!
可校園的美并沒永久存在,一些同學(xué)在玩耍時踢撞小樹,小樹腰疼得直搖晃;還有的同學(xué)來了興致,在雪白的墻壁上繪起了彩畫……這種破壞行為真讓人痛心。我想倡議大家辦個“環(huán)?!睆V播站,把當(dāng)天同學(xué)破壞校園的不良現(xiàn)象和同學(xué)的名字報道出來,讓他心里感到愧疚,改過自新。
校園在變美,我們應(yīng)該保護好校園。希望同學(xué)們?nèi)巳硕紒碜鲂@的小衛(wèi)士。
校園變了回憶起原來的校園,我還模糊地記得:從校門進來,道路一旁種了幾棵年久的梧桐樹,另一邊則是一個小小的籃球場。
接著是一幢教學(xué)樓,在操場與教學(xué)樓中間的一片空地上,還有幾張乒乓球桌,這就是我們學(xué)習(xí)游戲的地方。現(xiàn)在,我走進校園,驚奇地發(fā)現(xiàn),它變得更美麗了。
我們仿佛走進了連綿不斷的畫卷。剛走進校園的大門,衰老的梧桐不見了。
道路的一旁新種幾株生機勃勃的小樹苗,他們好像一位位風(fēng)度翩翩少年,為校園增添了無限的活力,小樹旁邊是我們校園的文化長廊,我們在這里駐足,不僅可以被綠色的景物所陶醉,還可以學(xué)習(xí)一些激人上進的知識,學(xué)會做一個心靈美的人,在教學(xué)樓的另一面,又“挺立”起一座新綜合樓,紅墻白瓦,綠樹叢中越發(fā)顯得艷麗。綜合樓里有寬敞、明亮的教室。
同學(xué)們在這樣美麗的教室里讀書,一定會感到心情舒暢。新舊兩幢教學(xué)樓是用天橋相互地連接在一起,我們能在兩樓之間穿行,站在天橋上俯視,樓下小操場的四個邊角上分別有四個花壇,花壇了種滿了奇花異草,美極了!可校園的美并沒永久存在,一些同學(xué)在玩耍時踢撞小樹,小樹腰疼得直搖晃;還有的同學(xué)來了興致,在雪白的墻壁上繪起了彩畫……這種破壞行為真讓人痛心。
我想倡議大家辦個“環(huán)?!睆V播站,把當(dāng)天同學(xué)破壞校園的不良現(xiàn)象和同學(xué)的名字報道出來,讓他心里感到愧疚,改過自新。校園在變美,我們應(yīng)該保護好校園。
希望同學(xué)們?nèi)巳硕紒碜鲂@的小衛(wèi)士。
我的學(xué)校里有許多美麗的風(fēng)景,現(xiàn)在,我就給大家介紹介紹我校的風(fēng)景吧!
一跨進學(xué)校的大門,映入我們眼簾的是那有大理石砌成的石碑,石碑上分別刻著愛因斯坦、達·芬奇和孔子三位名人的生世簡歷。石碑后有一座鑲嵌著綠片的方形石柱,石柱上就站著愛因斯坦、達·芬奇和孔子的石象,好像在告訴我們要好好學(xué)習(xí),天天向上的精神。
沿著一條方塊磚小路走去,我們就看到了教學(xué)樓前,還有道風(fēng)景,那就是紫藤架了,藤蔓纏繞著拱形的無銹鋼上去。春天,紫藤抽出又細又長的枝條,長出一片片嫩綠色的小葉芽。夏天,紫藤的葉子長的更加郁郁蔥蔥,就像是一把撐開的綠絨大傘,遮住了火辣辣的大太陽,同學(xué)們都喜歡在“綠絨大傘”下乘涼。紫藤也長了紫色的小花,就像一顆顆紫色的小鈴鐺,似乎一陣風(fēng)吹過,“小鈴鐺”就會發(fā)出“叮鈴鈴”的聲音。秋天,葉子只有一兩片黃了,紫藤也生了果實,果實像一只倒掛金勾的小猴子,密密層層的枝葉擋住了果實,要是你不仔細看,是很難看到的!冬天,葉子大部分都枯黃了,有的從枝頭飄落下來像一只只黃蝴蝶,枝頭不一會就光禿禿的。
紫藤架后面又是另一個風(fēng)景,那里是一片石林,石林里有一塊塊參次不齊的石條,像一棵棵雨后直沖云宵的巨大春筍。又像一座座擎天柱高聳入云。還像一座座馬上要超發(fā)的火箭。
我們的學(xué)校風(fēng)景入畫,真是一個“風(fēng)景天堂”。我愛我的校園。
校園變美了我在一個生機勃勃的校園里上學(xué),我發(fā)現(xiàn)我們的校園是越變越美麗了,讓我來告訴你吧!我們的校園以前沒有花草樹木,到處都是孤零零的一片,以前沒有游戲設(shè)施,校園里沒有一點兒笑聲,也沒有幾棟好的教學(xué)樓,教學(xué)樓就像一個破房子,教室也破破爛爛、亂七八糟的課桌、講臺椅子。
而且只有一個大門?,F(xiàn)在我們的校園里有許多的小盆栽、和各種各樣的花兒到處都綠樹成陰,我們可以坐在那看書、乘涼、玩耍,而且我們的校園里有許多游樂設(shè)施,貪玩的小學(xué)生一下課就跑下來玩,就被游樂設(shè)施像磁鐵似的吸引住了,這里常常都能聽見小學(xué)生的笑聲。
教學(xué)樓也有三棟,有一棟是幼兒園,每個教室都是新桌子、講臺、椅子,校門也是新的。請大家從身邊的小事做起,不亂丟垃圾,愛護公物,不亂踩草坪,這樣我們的校園就會越變越美麗了。
不必說那翠綠的桑樹,光滑的石井蘭和紫紅的野葡萄;也不必說在那草叢間蹦跳的蟋蟀,勤勞的小蜜蜂在那里采花蜜;同時也是鳥兒們的天堂。光是在花壇周圍就有無限的樂趣,蝴蝶在這里跳舞,而蟋蟀們在這里伴唱,在花壇周圍的縫隙里你還可以發(fā)現(xiàn)幾只正在伴唱的蟋蟀呢!
下過雨的小花園更是樂趣之多,如果掀開一塊磚來,你說不定會遇上幾只小蚯蚓,如果把它切成兩段,你就會發(fā)現(xiàn)它不僅沒有死去,反而更活潑了些呢!當(dāng)然雨過天晴之后,蝸牛自然也是必不可少的,只見那些綠草地上幾乎爬滿了小蝸牛,壯觀極了!如果仔細一看,你也許就會發(fā)現(xiàn)小蝸牛的那對長長的觸角和那雙可愛的小小的眼睛,若你用手輕輕的觸碰一下它的觸角的話,它就會立刻把觸角縮回去,你再碰一碰它的身體,它便會把它那光滑的身體縮進隨身攜帶的小房子里去了,我小時候給這種現(xiàn)象起了一個名字,叫它“縮殼蝸牛”。饞嘴的我自然忘不了雨后的紫葡萄了,雨后的紫葡萄真是美麗極了,晶瑩剔透,它呀,不僅好看還很好吃呢,甜中透著酸,酸中帶著甜,現(xiàn)在回憶起來,嘴里還津津有味呢!不知是我的味覺變了還是因為別的,媽媽給我買的葡萄,叫我怎么吃也吃不出小花園里那野葡萄的滋味來。
校園是我們非常熟悉的地方;校園,我們共同學(xué)習(xí)的地方,校園,我們共同學(xué)的地方;校園使我們一起生活的地方;校園是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀著我們,像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。
“明禮善行,德潤人生”。
這醒目的標語,時刻印在我們每一個人的心中。沒錯,這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。
一踏進大門,一個操場就呈現(xiàn)在我們眼前,操場的左右兩邊分別有一個籃球架,它們就像衛(wèi)兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護著我們的校園,操場的四周都種著小葉榕,每逢夏天的時候,你就會看見同學(xué)們有的在樹下乘涼,有的則在樹下看書,還有的在樹下做游戲……操場的正中間,就是神圣的升旗臺,鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上,顯得那么安詳。每逢星期一,全校師生便來到操場,參加莊嚴的升旗儀式。隨著國歌,國旗有節(jié)奏地冉冉升起,師生們也都敬起了禮。
沿著左邊的樓梯往上走,你就會發(fā)現(xiàn),樓梯旁邊有一個小花園,這時你會情不自禁地往右看:原來右邊也有一個小花園,這花園雖不大,可卻別有一番風(fēng)味。春天,野花盛開,滿是綠色的景象,蝴蝶在草叢中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂則在采蜜;夏天,這里的草別提有多綠了,如果是綿羊見了都會直流口水呢!秋天,這花園里唯一的一棵樹,樹上的葉子變黃了,紛紛揚揚從樹枝下落下來,猶如一只只黃蝴蝶款款底飛;冬天,這里白雪皚皚,仿佛世界都變白了。
于是,三步并作兩步,來到了學(xué)習(xí)天堂,靜靜地聽著瑯瑯讀書聲,仿佛身臨其境;在仔細瞧瞧同學(xué)們聚精會神的樣子,而且個個都抖擻,他們的聲音響徹了整個校園,裝飾著美麗的校園,令無限風(fēng)光的校園里錦上添花,在隆化六小里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛,處處裝飾著詩情畫意……
這就是承載了我小學(xué)年的無數(shù)快樂與夢想,眼淚與憂傷的校園,這里每一個棵樹、每一級臺階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切,還有那兩座老舊的教學(xué)樓卻培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛?怎能不使我們向往未來呢?
學(xué)校的變化
當(dāng)美麗的金秋鋪滿校園時,我已經(jīng)在這個美麗而溫馨的校園學(xué)習(xí)、生活四年了。今年暑假,我們學(xué)校進行了一番裝修,變化可大了。我特別喜歡學(xué)校的新面貌。
一踏進校園令人陶醉的花香撲鼻而來。教學(xué)樓的正前方安裝了一個長方形的電子顯示屏。以前這里是開運動會或是其它活動掛橫幅的地方,現(xiàn)在有了這個電子顯示屏就方便多了,它既美觀又實用,為我們節(jié)省了人力物力。用這個高科技的產(chǎn)物來裝點校園,我感到我們學(xué)校進步很大。
舉目四望,哇!教學(xué)樓的外墻也穿上了一件粉紅色的新“裙子”。脫下了它那件又老又粗糙的褐紅色“夾克”。那件“夾克”不僅陳舊,而且容易傷人,上面布滿了小石頭,同學(xué)們?nèi)绻恍⌒囊慌鍪志蛼炝恕安省?,就像一個可惡的仙人球。這條新“裙子”又漂亮又光滑,我們的教學(xué)樓變得又年輕又可愛了。
走進教學(xué)樓,門也變了。以前的門是褐色的鋁合金門,很笨重而且三天兩頭鬧罷工,而今天我們換成了全玻璃的門又明亮又整潔,這是一扇通往知識的大門。
走進我的教室映入眼簾的是窗邊那綠色的厚厚的窗簾。過去的窗簾又薄又舊,強烈的陽光透過它長驅(qū)直入射在我們的臉上、身上和黑板上,刺得我們睜不開眼睛,影響我們上課。這個新窗簾不僅顏色漂亮而且質(zhì)地較厚,我們可以安心上課,不必再擔(dān)心和陽光零距離接觸了。
學(xué)校的每一個變化都讓我感到欣喜和驕傲。煥然一新的學(xué)校仿佛讓我呼吸到了新鮮空氣。學(xué)校在不斷的發(fā)展我更不能落后啊!加油!
學(xué)校是我們童年是必須要去的地方,那是留下了無數(shù)孩子們歡聲笑語的地方,而原本破舊的學(xué)校,在一年之內(nèi),發(fā)生了巨大的變化。
原來破得搖搖晃晃的桌子,變得華麗而漂亮;臟得讓人難受的墻,變得潔白而明亮;滿地都是垃圾的操場,變得干凈而舒暢;壞得用不了的工具,變得嶄新又光滑;有許多小洞洞的窗簾,變得完好無損;凹凸不平的地面,變得平整起來,清澈的水池,美麗的花園,給學(xué)校又增添了光彩。校園的變化如此之快,從中,我們可以知道科技越來越發(fā)達,我想:以后的中國,一定是個非常美麗,我愛我的祖國,我愛我的校園。
回憶起原來的校園,我還模糊地記得:從校門進來,道路一旁種了幾棵年久的梧桐樹,另一邊則是一個小小的籃球場。接著是一幢教學(xué)樓,在操場與教學(xué)樓中間的一片空地上,還有幾張乒乓球桌,這就是我們學(xué)習(xí)游戲的地方。
現(xiàn)在,我走進校園,驚奇地發(fā)現(xiàn),它變得更美麗了。我們仿佛走進了連綿不斷的畫卷。
剛走進校園的大門,衰老的梧桐不見了。道路的一旁新種幾株生機勃勃的小樹苗,他們好像一位位風(fēng)度翩翩少年,為校園增添了無限的活力,小樹旁邊是我們校園的文化長廊,我們在這里駐足,不僅可以被綠色的景物所陶醉,還可以學(xué)習(xí)一些激人上進的知識,學(xué)會做一個心靈美的人,在教學(xué)樓的另一面,又“挺立”起一座新綜合樓,紅墻白瓦,綠樹叢中越發(fā)顯得艷麗。綜合樓里有寬敞、明亮的教室。同學(xué)們在這樣美麗的教室里讀書,一定會感到心情舒暢。
新舊兩幢教學(xué)樓是用天橋相互地連接在一起,我們能在兩樓之間穿行,站在天橋上俯視,樓下小操場的四個邊角上分別有四個花壇,花壇了種滿了奇花異草,美極了!
可校園的美并沒永久存在,一些同學(xué)在玩耍時踢撞小樹,小樹腰疼得直搖晃;還有的同學(xué)來了興致,在雪白的墻壁上繪起了彩畫……這種破壞行為真讓人痛心。我想倡議大家辦個“環(huán)?!睆V播站,把當(dāng)天同學(xué)破壞校園的不良現(xiàn)象和同學(xué)的名字報道出來,讓他心里感到愧疚,改過自新。
校園在變美,我們應(yīng)該保護好校園。希望同學(xué)們?nèi)巳硕紒碜鲂@的小衛(wèi)士。
我們是專業(yè)的WordPress網(wǎng)站建設(shè)團隊,提供高品質(zhì)的WordPress主題。新主題微信公眾號:www-xintheme-com,歡迎熱愛WordPress的每一位朋友關(guān)注!
學(xué)習(xí)鳥網(wǎng)站是免費的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實用范文實用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請在一個月內(nèi)通知我們,我們會及時刪除。
Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時間:0.823秒