一起走過的校園時光作文600字(一起走過的日子作文600字左右初三的)

1.一起走過的日子作文 600字左右 初三的

再見了，母校

我的母校是一XX初中，再過兩個月，離別的大門就將開啟了，我將告別美麗的校園、和藹可親的老師、純真友愛的同學。

每每想起即將離開的一幕，校園的一草一木，老師站在講臺上講課、同學們一起學習、玩耍的情景又浮現在眼前，一切都恍如昨日，牢牢地銘刻在心上。

我的母校的環(huán)境整潔優(yōu)美，教學設施先進，為我們健康的成長營造了良好的氛圍。走進校門，映入眼簾的是在郁郁蔥蔥的翠竹環(huán)抱下的一塊花崗巖巨石上“知禮”兩個紅色的草體大字，依偎在其邊上的幾塊小石頭上分別用甲骨文、篆體、隸書、魏體刻著“知禮”二字，告誡我們“不知禮、無以立”，勉勵我們從進入校門的那一天起，做一個“知禮”之人；校園內綠樹成蔭、一年四季鳥語花香，清晨操場一角的小樹林里鳥兒清脆的叫聲，仿佛和在和我們一起晨讀；干凈、整潔的室外操場，留下了我們早操、體育課、群體課時鍛煉和游戲的身影，升國旗時洪亮的國歌聲還在耳邊回響；寬敞明亮、功能齊全的“風雨”室內操場在陰雨雪天上體育課時，為我們遮風避雨。計算機房，自然、美術、合唱教室，舞蹈房培養(yǎng)和鍛煉了我們更廣泛的興趣愛好。

母校的老師如慈母、嚴父，他們含辛茹苦，嘔心瀝血地培育、引導我在知識的海洋中遨游。一年級的時候，剛小學進初中，不少同學學習、生活習慣一時都不能適應，老師耐心的幫助鼓勵，讓我們很快適應學校生活。同學生病了，總是安慰同學安心休息養(yǎng)病，回到學校卻又忙著給同學補課。記得初一我的英語學習成績一直上不去，老師耐心的幫助我，并在全班同學面前多次的鼓勵我說：“你一定行”，期末考試時我以班級第二名的成績贏得全班同學熱烈的掌聲。 母校的同學團結友愛、熱愛集體、積極向上。在我有缺點的時候，同學們毫不留情地向我指出；在同學成績下降時，得到的是不是白眼相遇，而是大家溫暖熱情的幫助；班級的體育比賽、春游等集體活動個個齊心協力，精心準備，捐款等公益活動積極參與；課余時間教室里充滿著歡聲笑語。

不舍啊，學校的一草一木，同學老師！ 母校給了我美好的回憶，夯實了人生的起步的基礎，無論我走到哪里，我都會在心底深處把您珍藏。

再見了，親愛的母校！ 。

2.我們一起走過的青春高中作文600字

“秋風清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復驚。相思相見知何月，此時此夜難為情。。"時間，宛如瀉入一方死潭，緩慢地蒸發(fā)著。時光飛逝，那一年，我們畢業(yè)了。

時間像是一把鋒利的刀，青春卻恰需要時間的磨練。那一段青蔥歲月，我們曾一同走過，回憶，如泄閘的洪水，奔涌而來，一幕幕回應正在腦海，仿佛回到了從前。

忘不了，課堂的嚴肅；忘不了，課間的吵鬧；忘不了，運動場上的頑強拼搏；亦忘不了，辦公室的“風雨同舟”。是誰說過“相見時難別亦難”，本以為相識容易，離別更容易。在中考的重壓下，我是那般期盼著畢業(yè)，而現在，那種期盼慢慢地變成了珍惜，珍惜……

那個夏天，我們揮手說再見，杜鵑啼血，知了都哭紅了雙眼。畢業(yè)照上，留下了一紙發(fā)黃的思念，數載同窗之情，在快門按下的一瞬間，化成一縷縷夏日的清風，雖涼又暖，溫暖著每個人的心房。畢業(yè)的照片，那寫滿離愁，來不及送出的祝福，印在那枚告別15歲夏末的底片，默默無言，永遠不變……

花開花落，這逼仄小徑，刻下了我們多少印痕，留下了我們多少故事。一千多個在一起的日子，如跳動的音符，奏響了生命最華美的樂章。而此刻，在我青春的記憶里，人去樓空，只剩下我凄涼的背影，在風中搖曳。

染火楓林，瓊壺歌月，長歌倚樓。歲歲年年，花前月下，一尊芳酒。水落紅蓮，唯聞玉磬，但此情依舊。

花謝花落花紛飛，憶起時光匆匆，那一年——我們一起走過。

緣聚緣散緣如水，背負萬丈塵寰，只為句——期待下次相逢。

我們一起走過

畢業(yè)，像一個句號，結束了我們的小學生活。散伙筵席，舉手話別，一切似乎都預奈。我們從此分別，各奔東西，但至少，我們曾經一起走過。

畢業(yè)前，時間過得好像流沙，無時無刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走。那些日子。我忙碌著，為了初中考努力著。那時候，我們很辛苦，很疲倦，但因為有同學們的并肩作戰(zhàn)，我們痛并快樂著。

漫步于校園，想一想六年前它如何迎來稚氣未脫的我們，在這里，它見證了我們六年的成長。

一和二年級的時候，生活是綠色的，太多的新鮮撲面而來，激動和緊張，陌生和好奇，當然也有許多的不適應。但是新同學的友善和新老師的和藹，使我們不再畏懼前方的路。

三和四年級的時候，生活變成了橙色，那時候的我們有些叛逆，有些不羈，

有些輕狂。自認為長大了的我們總喜歡和長輩對著干，總愛憑著感情做事。但在學校的生活中，我們像一個大家庭，一起歡笑，一起悲傷，一起歌唱，一起吶喊，那聲音蕩滌在回環(huán)的走廊，那般悠長……

五和六年級的生活，像有一層薄薄的灰色。學業(yè)的壓力越來越大，作業(yè)量也越來越大，撲面而來的的是無數的練習冊和試卷。在題海中，我們也曾迷茫過，也曾彷徨過，但因為心中的理想，我們皮荊嶄棘，勇敢前行。

而如今，我們畢業(yè)了，一切仿佛一首沒有寫完的詩，匆匆開始，就要匆匆告別。那些彩色的歲月，那些美好的記憶是我們的資本，也是我們的慰籍。

在別人的同學錄上寫上自己的信息，字跡變成了無限的傷感符號。陽光下淡然的笑靨，卻也能看出心底的不舍，照相機的定格，我們的容貌留在了那一刻。眼淚，傾瀉出了我們的無限哀思。

青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢想；等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中的美好的六年，盛開過的花兒…

3.與你一起走過的時光作文600字關于青春的

時間過得那么快，轉眼間我已長大，你的兩鬢卻泛出了斑白的頭發(fā)，是你用青春將我教育成人，回首過往，與你一起走過的時光。

初春，微涼。

初春的細雨綿綿，打濕了你的肩膀，還記得那時，還小的我執(zhí)著的牽著你的手。你無計可施只好在我的要挾下陪我去游樂園，我興奮得又跑又跳，你也笑得合不上嘴。這時，下起了小雨淅淅瀝瀝的，可我還是那么開心。玩遍了所有游戲的我，和累的氣喘吁吁的你。從那時開始，你便成為我最貼心的玩偶，也是我最愛的人。媽媽。

盛夏，炎熱。

夏季的烈日炎炎，你為我撐傘遮陽，還記那時，我最愛吃奶油雪糕，在家里熱的打滾的我要你去買，你二話沒說就去給我賣雪糕，回到家，你卻只看我在一旁大口大口的吃。汗珠從你的臉上滑落你卻沒有一句怨言。你是唯一為我付出而不求回報的人，無怨無悔承受一切的人。

深秋，涼爽。

秋季沒有那么炎熱秋風習習吹散了夏日的炎熱，你怕我冷，細心的為我添加衣服，你知道我喜歡看楓葉，喜歡哪火紅的顏色，便帶我去很遠的山上看楓葉，那一片片的楓葉好似你對我付出的點點滴滴和無私的愛，看著你辛勞的背影，我心中有說不出的感激，我沖著你大聲的說；“媽媽，我愛你。”你也笑著說，我也愛你。你幫我拾起一片片楓葉夾在書里，只有你，也只能有你，媽媽能這樣的寵著我，慣著我，包含我一切的過錯。

寒冬，凄冷

我喜歡寒冷的冬季，因為那白皚皚的雪，因為有你，我便又愛上堆雪人，雖然那時的我不再是懵懂無知的小孩，我已經長大。你卻還像哄孩子一樣陪我堆雪人，看著你和我親手堆的雪人，你還給他按上了鼻子與眼睛，你笑呵呵的看著我，我也看著你。幸福好像就這么簡單，有你陪伴的日子里，是那么溫暖。

我與你，手牽手，心連心。一起走過那鋪滿桃花瓣的小路。把幸福掛在臉上，就這樣一直走，永遠快樂。

時光在指尖靜靜地滑向心坎，從黎明到黃昏，一分一秒的轉瞬即逝，留下了太多的眷戀，也鏤刻了歲河中的美麗與憂傷，犁出了心底深深的印痕，浸泡了潮濕的思緒，風干了曾經的沉痛和悲戚，留下的卻仍是你生生不息的勇敢與堅定，執(zhí)著與無畏。

4.我們一起走過的青春高中作文600字

“秋風清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復驚。

相思相見知何月，此時此夜難為情。

"時間，宛如瀉入一方死潭，緩慢地蒸發(fā)著。時光飛逝，那一年，我們畢業(yè)了。

時間像是一把鋒利的刀，青春卻恰需要時間的磨練。那一段青蔥歲月，我們曾一同走過，回憶，如泄閘的洪水，奔涌而來，一幕幕回應正在腦海，仿佛回到了從前。

忘不了，課堂的嚴肅；忘不了，課間的吵鬧；忘不了，運動場上的頑強拼搏；亦忘不了，辦公室的“風雨同舟”。是誰說過“相見時難別亦難”，本以為相識容易，離別更容易。

在中考的重壓下，我是那般期盼著畢業(yè)，而現在，那種期盼慢慢地變成了珍惜，珍惜…… 那個夏天，我們揮手說再見，杜鵑啼血，知了都哭紅了雙眼。畢業(yè)照上，留下了一紙發(fā)黃的思念，數載同窗之情，在快門按下的一瞬間，化成一縷縷夏日的清風，雖涼又暖，溫暖著每個人的心房。

畢業(yè)的照片，那寫滿離愁，來不及送出的祝福，印在那枚告別15歲夏末的底片，默默無言，永遠不變…… 花開花落，這逼仄小徑，刻下了我們多少印痕，留下了我們多少故事。一千多個在一起的日子，如跳動的音符，奏響了生命最華美的樂章。

而此刻，在我青春的記憶里，人去樓空，只剩下我凄涼的背影，在風中搖曳。 染火楓林，瓊壺歌月，長歌倚樓。

歲歲年年，花前月下，一尊芳酒。水落紅蓮，唯聞玉磬，但此情依舊。

花謝花落花紛飛，憶起時光匆匆，那一年——我們一起走過。 緣聚緣散緣如水，背負萬丈塵寰，只為句——期待下次相逢。

我們一起走過 畢業(yè)，像一個句號，結束了我們的小學生活。散伙筵席，舉手話別，一切似乎都預奈。

我們從此分別，各奔東西，但至少，我們曾經一起走過。 畢業(yè)前，時間過得好像流沙，無時無刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走。

那些日子。我忙碌著，為了初中考努力著。

那時候，我們很辛苦，很疲倦，但因為有同學們的并肩作戰(zhàn)，我們痛并快樂著。 漫步于校園，想一想六年前它如何迎來稚氣未脫的我們，在這里，它見證了我們六年的成長。

一和二年級的時候，生活是綠色的，太多的新鮮撲面而來，激動和緊張，陌生和好奇，當然也有許多的不適應。但是新同學的友善和新老師的和藹，使我們不再畏懼前方的路。

三和四年級的時候，生活變成了橙色，那時候的我們有些叛逆，有些不羈， 有些輕狂。自認為長大了的我們總喜歡和長輩對著干，總愛憑著感情做事。

但在學校的生活中，我們像一個大家庭，一起歡笑，一起悲傷，一起歌唱，一起吶喊，那聲音蕩滌在回環(huán)的走廊，那般悠長…… 五和六年級的生活，像有一層薄薄的灰色。學業(yè)的壓力越來越大，作業(yè)量也越來越大，撲面而來的的是無數的練習冊和試卷。

在題海中，我們也曾迷茫過，也曾彷徨過，但因為心中的理想，我們皮荊嶄棘，勇敢前行。 而如今，我們畢業(yè)了，一切仿佛一首沒有寫完的詩，匆匆開始，就要匆匆告別。

那些彩色的歲月，那些美好的記憶是我們的資本，也是我們的慰籍。 在別人的同學錄上寫上自己的信息，字跡變成了無限的傷感符號。

陽光下淡然的笑靨，卻也能看出心底的不舍，照相機的定格，我們的容貌留在了那一刻。眼淚，傾瀉出了我們的無限哀思。

青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢想；等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中的美好的六年，盛開過的花兒…。

5.校園生活作文600字

五中的校園，充滿快樂的笑聲，讀書的熱情，和一股積極向上的信念，我就是這校園中的一份子。

早晨，剛進入校園的學生，他們的生活開始充滿斗志；午時，他們學習熱情的火光，在無限的燃燒著；傍晚，他們學業(yè)結束了，看到了一天中勝利的光芒。

校園的生活是充實的，上課鈴響，學生都將飽滿的學習熱情釋放出來，迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響，同學們在操場間活動，如那新生的鳥兒，仿佛他就是下一個劉翔，姚明。有些同學還在溫習這堂課所學的知識，仿佛他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志，讓外來人都認為這里的學生都不愿服輸，不愿比任何人差。

校園的生活是精彩的，那婀娜的舞姿；激動的比賽；愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章；更有有趣的文章。

校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的，只要一不小心，不認真，就會被別人遠遠地甩在后面。思維是隨時都緊張的。

校園的生活還有老師的相伴，當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候，老師就會引導你，最終戰(zhàn)勝困難；但你傷心難過時，老師就在你旁邊傾聽你的心靈

校園的生活是苦辣酸甜的，學習是累，卻可以從中體會到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志；在嬉戲中，是快樂的；在做題中，能鍛煉自己的心志。

校園的生活是有情感的，朋友的有愛，老師的關愛，隨時幫助者我們，患難見真情，在自己最需要的時候，伸出援助的手，當你心灰意冷時，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小。

校園時時處處都充滿了色彩，時時處處充滿了歡笑，因此我要說：“我愛我的校園，我的校園獨一無二！”

6.關于校園生活的作文 600字

歡樂的校園生活

每天清晨， 當金色的晨光剛剛灑滿校園，我和學們就背著書包， 我和同學們就背著書包， 戴著紅領巾， 高高興興地上學去. 花兒向我們微笑， 鳥兒為我們歌唱， 我們開始了新的一天.

升旗儀式開始了， 同學們列隊操場上， 隨著雄偉的國歌聲， 五星紅旗冉冉升起. 我們瞻仰著五星紅旗， 心潮起伏，因為五星紅旗是無數革命前輩用鮮血染成的， 我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng)造的學習生活和條件， 加倍努力學習， 做建設祖國的接班人.

上課了， 我們專心致志地聽老師講課， 跟著老師在知識的海洋里盡情地遨游. 大家吸吮著知識的乳汁.

"放學了， 放學了.” 成千盈百的同學大聲嚷著. 我們就像關不住的小天使，

從校園里擠出來. 同學們一邊走， 一邊說著， 互相匯報今天的收獲. 同學們個個大汗淋漓， 小小的身軀上噴發(fā)著太陽的氣息. 也有些同學， 大概是跑累了， 坐在樹下看書.

春天的時候， 校園里生機勃勃， 大家三五成群， 觀賞著春天的景色， 唱著春天的歌。

夏天的時候， 我們的課間十分鐘熱鬧非凡， 我們盡情地玩耍著?！傲弧眱和?jié)到了， 校園里洋溢著喜慶的氣氛 ，喜氣洋洋地涌向操場。

秋風習習， 天氣涼爽。一年一度的體育運動會在校園里舉行，同學們笑著，歡呼著，校園里充滿著沸騰的氣氛。

寒冷的冬天， 北風呼嘯， 晶瑩的雪花從天而降。同學們來到被大雪覆蓋的操場， 盡情地玩耍。有的滾雪球.堆雪人， 有的打雪仗.拍雪景。大家都興奮極了。

歡樂的校園， 給我的童年生活帶來了無窮的樂趣。六個春夏秋冬， 將永遠珍藏在我的記憶里

我的校園生活

每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。

每當老師颯爽的英姿出現在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領略異國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。

友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。

歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也愿每個人心中的鮮花更鮮；愿每個人中的陽光更燦爛；愿每個人的微笑更甜蜜；愿每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進，去打造我們人生中的最亮點，去開創(chuàng)我們美好的明天！

7.一起走過作文600字

[一起走過作文600字]

生活中 ，總有許多人和事在面前來來往往，卻留不下任何的蹤跡，一起走過作文600字?？墒?，總有些事，伴隨著曾經有過的喜悅與感傷，在記憶的里書頁里永恒著，哪怕千年之后，在翻開這已泛黃的書頁，也依然親切如初……——題記 還記得，一年級時剛入學的我， 背著新買的書包， 看著新發(fā)的書本， 用著新的文具， 結交了新的朋友， 開始了小學新的生活。 如今，短短小學的六年，我們從幼稚懵懂的小孩子變成了明白事理大哥哥大姐姐。還記得么？我們相逢在鳥語花香的春日， 我們相識在烈日炎炎的夏日， 我們相交在碩果累累的秋日，我們相知在粉妝玉砌的冬日。天下沒有不散的宴席，是的，該分別了，想起曾經一起走過的日子，原來是那么快樂、幸?！氵€記得四年級的時候，我們一起走過軍訓生活嗎？一次次在烈日下站軍姿，練習軍體拳，我們的揮汗如雨。一次次艱苦的奮斗，讓我們團結一致；一次次刻苦練習，讓我們學會堅強，中學生作文《一起走過作文600字》。對了，你還記得怎么疊被子么？疊、壓、折、修，一塊見棱見角的被子出現在我們面前?？粗坦賯円粡垙垐砸銊倧姷哪?，也許經過一番磨煉，我們的意志也會出現同樣的輪廓。經過七天的艱苦訓練，我們終于回到了已靜多日的校園，往日朗朗的讀書聲再次響徹了校園，直到2年以后的一天：你還記得在小學的最后一天嗎？學校讓每個班組織最后一場聯歡會，也為我們的小學生涯畫上一個句號。天灰蒙蒙的，花兒不見了往日的活力，鳥兒不見了往日歡快的歌唱，就連行人們似乎都垂頭喪氣的。拖著沉重的腳步來到教室里，沒有了以往聯歡會花花綠綠的裝飾，沒有了以往聯歡會歡樂的氣氛，剩下的只有對過去六年的眷戀。節(jié)目中少了以往的歡快與祝福，多了一份分離的悲傷與不舍。當聯歡會里的最后一個節(jié)目——《友誼地久天長》的樂聲響起時，演唱的已不再是臺上的十幾位同學了，所有人依依不舍的情感都迸發(fā)了出來，用心共同唱響了《友誼地久天長》！所有人都哭了，老師也哭了，她說：天下沒有不散的宴席，今天，我們不得不分離了，也許若干年后，我們會天各一方，也許會再次見到你們，不管怎樣，只要我們的心在一起，我們就永遠是一家人！我無意中拉開了那個抽屜，畢業(yè)照仍靜靜的躺在那里，帶著我對小學生活的眷戀，帶著我對好朋友的不舍，帶著我對小學老師的思念，靜靜的躺在那里……

8.我們一起走過青春（600字左右的作文）帶評語

一直很懷念，那些曾陪伴我走過一段又一段歲月的朋友。

一直很懷念，那些和你們一起相處過的時光。

一直很懷念，那些和你們一起經歷過的點滴。

人生最好的年華，我們大多用來迷茫和尋找。未來太遙遠而沒有形狀，連夢想也還不知道叫什么名字。走在荒蕪的人生里，有些人事，放棄了，錯過了，就是永遠。寂靜守候，這難得的青春。當歲月在我們臉上留下痕跡，拂去昨日的憂傷，我們已在不經意的季節(jié)里悄悄長大，迷失在青春的路口。或許，這真的就是一輩子最美好的年華，因為有著過去單純的憂傷，有未來美妙的期許，有當下最繁盛的年紀讓我們勇敢地去執(zhí)著、去追求、去筑夢。有人把它說成是“最瑰麗的青春

憶往昔時，我不知道我到底遺忘了多少，還記得多少。可不管是熟悉的還是陌生的，我似乎又都不曾忘記，只是不知道為何，突然間就想不起來了，或許這就是歲月的可怕之處吧！錯過的越多，忘記的也就越多，而忘記的越多，想要找尋的也就越來越多了。

最難忘的是我在高中的生活，雖然是有點沒有自己所想的那么好，但是我卻認識了讓我快樂的朋友，我一直以為在最美好的青春年華里，一定要轟轟烈烈，去沖刺，去瘋狂，若在青春時期張揚個性，追求希望，便不負此生，一直以為平淡的生活彰顯不出青春的價值，索然無味，所以我一直追求那種瘋狂浩蕩的生活來追求個性。

或許，這真的是屬于我們的絕無僅有的愛和做夢的時節(jié)。也就只剩下這幾年肆無忌憚瘋狂的歲月了。就像歌詞里唱的”再不瘋狂我們就老了“。有時會有那么多偏執(zhí)的想法，說服自己去做自己想做的事，不去顧慮太多，不去在乎計較太多，任性的去自私一回，放縱那些飄飄悠悠的想法都真真切切?？勺晕倚兴氐挠職馔睦飦?，始終做不到灑脫的走。我們擁有著青賜予的大好年華，一邊卻背負著成長的束縛，牽絆著我們出行的腳步。想逃離、卻無能為力。哪怕是再怎么小心翼翼，也仍舊一路跌跌撞撞。因為青春原本就是一場無知的奔忙，之后總會留下顛沛流離的傷

也許青春時期就是叛逆的，我們撞了一身的傷，還笑著假裝堅強，無論有多么痛苦，也絕不后悔。

曾經的我們在課堂上一起說笑打鬧

曾經的我們在教室拿著手機忐忑不安的一起上網

曾經的我們上課面對老師勇敢地掏出零食偷吃

曾經的我們在課堂上一起看小說，睡

記得我們在一起犯二時的猥瑣狀態(tài)

記得我們在一起張揚瘋狂，沒輕沒重

記得我們在一起共同守護的承諾約定

記得我們在一起說好的堅強

青春懵懂期互相訴說自己的心里話，喜歡跟知心朋友分享自己的喜怒哀樂，開始有了心動的人默默關注，開始跟別人分享自己心動的感覺，被人欺負了會全體沖上去討公道，為自己抱不平……有時候雖然會難過，會傷心，會受到傷害，但卻是他們會一直默默地在自己身邊支持鼓勵安慰，讓我很欣慰

這就是我們一起闖過來的青春，我們多少次的彷徨迷茫，有過多少次的傷心絕望，是朋友陪我們一起走過，是你們的不離不棄一直堅守我們的友情

如果說青春是一條被遺忘的長河，那么歲月就是一片失憶的汪洋，我們都只是其中的滄海一粟罷了，留下滄海一聲笑后，昨日的種種我們還能挽留下多少。一如我們花樣的年華般，總是在回憶中想起一些迂曲的往事；總是在虛幻里閃爍出永恒的火花。于是就在這樣的年華里，我的文字深深的嵌入了時光，并在歲月的額頭上留下了只屬于我的滄桑。

記得有人說過：”沒有思念的人生就是殘缺的人生！“在我們色彩斑斕的青春里，思念或許是最美的一道風景，也是最值得去品味的一門藝術。也許我們的成熟，都離不開思念的音符，就像流沙的曼舞離不開風兒一樣。時光太長，思念太多，不知不覺間，我們都走到了青春散場的邊緣。

我很欣慰我認識的人都愿意跟我做朋友，也很高興在青春途中遇到一些朋友，我記得我擁有過

謝謝你們參與了我的青春，讓我的生活多姿多彩

一直很慶幸，可以和你們一一的相遇在這部青春的劇本中。

一直很慶幸，可以和你們一起攜手趟過這條青春的河流。

一直很慶幸，可以和你們一起回憶曾經度過的春華秋實。

雖然，時光無情流逝，但是我們的故事，卻從來不曾褪色，我會永遠感懷著，銘記著，這段只屬于我們的青春獻禮。我永遠記得我們一起走過的青春時光

永遠不會忘記，我們一起走過的青春

永遠都會記得，我們不離不棄

青春路上，有你們足矣

9.與同學走過的時光600字

與同學一起走過的日子

彈指一揮間，已經三年時間過去了，我還記得你們最初單純的模樣，那時的我們剛剛邁入初中的大門，什么也不懂，誰也不認識，但大家出于禮貌還是會打招呼那時的我們整天嘻嘻哈哈沒心沒肺，一年后的我們即將各奔東西，互相分離，回首三年來走過的日子，真是令人回味無窮，感慨萬千。

回首曾經一起走過的時光，有歡樂、有淚水、有比賽時贏了的喜悅，也有考試后失敗的痛苦，這些一起走過的日子，我們是那樣的執(zhí)著和真摯。

還記得第一天到這個學校的時候，我雖然知道自己的班級在哪兒，自己的班任長什么樣，但卻不認識我的同學們，那時的我有點內向，或許是來到一個新的環(huán)境不適應吧！雖然我沒有和大家打招呼但是同學們還是熱情的和我聊天，那時的我們真的好開心！現在的我們過了三年的時間，已經改變的太多，三年的時間把一個人的性格改變了，三年的時間把我們的成績改變了，是?。∪甑臅r間我們都在改變，我們已不見最初那份天真了，我們也逐漸地變向成熟了。

雖然失了曾經那份天真爛漫的我們，但那顆團結一致的心是不會變的。

至今還清楚的記得那一次的拔河比賽，中午休息吃飯時，大家都吃的飽飽的，只為了下午的比賽儲存力量。終于到了下午，我們班先是看四班和二班比賽，四班和二班看上去勢均力敵，但比賽時，四班一上去就戰(zhàn)勝了二班，唉！二班失敗的太快了。終于到了我們班比賽了，我們班的對手是四班，但四班根本就不是我們班的對手，一上來，就輸了。這局過后，大家都需要休息，下一場，我們有一個強勁的對手，那就是一班。兩個班往那一站，所有的人都以為一班會贏，因為一班同學個個都是人高馬大的。當比賽開始的時候，我站在我們班隊伍那，一個勁的喊加油！加油！終于在全班齊心協力下，首戰(zhàn)就贏了，還有一把，過5分鐘之后才會開始，大家休息5分鐘后開始，5分鐘的時間真的好快啊，比賽開始了，大家都很用力地在拔，都想贏了這場比賽，給班級爭光，雖然手上的水泡都磨破皮了，但大家還是堅持著，努力著，終于，皇天不負有心人，我們贏得了比賽，在比賽結束的那一瞬間，眼淚流了出來，我終于知道EXO成員們?yōu)槭裁凑f在宣布得大獎的那一瞬間最想哭了，因為大獎來之不易，想要得大獎就必須付出努力和汗水，大家為了這個比賽能夠贏，付出了太多，手都磨破了，但還在堅持。這時候的我們，心是團結一致的。

回首這三年的時光里，有太多美好的事情值得我們去懷念，初中和同學們一起走過的日子是我這一生最寶貴的時光了。

10.一起走過的日子作文（600）字

一起走過的日子

陽光的沐浴下 我們道出了彼此的心聲

在湛藍的天空下 我們理解了彼此的笑容

在淡淡的白云下 我們明白了彼此的眼神

在微風的吹拂下 我們拭干了彼此的淚水

一起走過的點點滴滴

一起走過的風風雨雨

你還記得嗎？

在落日的余暉下 我和你肩并肩的走在安靜的校園中

在淅瀝的小雨中 我和你手牽手的走在空曠的跑道上

這個校園見證著我們友誼的萌生--發(fā)展--結束

這個跑道記載著我們手牽手肩并肩走過的足跡

這樣美好的落日 也許不會再有了

這樣溫柔的小雨 也許不會再下了

當跑道上鋪滿落葉的時候

你還會想起昔日我們一起走過的身影嗎？

你還會感受到腳下落葉的聲響嗎？

當小雨淅淅瀝瀝下著的時候

你還會想起過去我們共同的記憶嗎？

你還會在孤單寂寞的時候想起我們曾經的快樂嗎？

也許有一天 你會告訴我所有的真相

為什么會撇下這段友誼

為什么要扼殺掉這段正在萌生的友誼

也許有一天 你會徹底的忘記我們共有的記憶

忘記我們曾經的快樂，曾經的淚水，曾經的誓言

但是，它會永遠銘記在我的心中

雖然很痛 雖然很不值得

可我依然會把它留在內心的某個角落

讓它在一片安靜的土地上安息

讓它留下的遺憾可以減少到最小

讓它但來的痛苦可以減小到最少

就讓明天的陽光來祭奠這段死去的友誼吧

就讓明天的微風來吹散這段痛苦的記憶吧

希望這段友誼在這片土地上可以安靜的入眠

希望來年這片土地上開的花可以健康的成長

希望今后這片土地上不會再有其他的遺憾和淚水了