新的一天又開(kāi)始了,校園又由一片片喧嘩聲給塞滿了。
值日生像挺拔的鉆天楊,死死地守在門(mén)口,不讓沒(méi)帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)濫竽充數(shù),成為“南郭先生”。校內(nèi),同學(xué)們精神抖擻,一張張笑臉映入眼簾,仿佛連花叢里的花也在綻放這笑臉。
最令人舒服,感概的是同學(xué)們的一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲,使人心中有一種說(shuō)不出的激動(dòng)。早晨的校園,四處一片生機(jī)盎然的景象。
中午,同學(xué)們回家了。校園又恢復(fù)了一片寧?kù)o,仿佛一個(gè)羞澀的姑娘靜靜地安坐著,傾聽(tīng)四周的聲音。
此時(shí)的校園又是如此神秘,好響幻想小說(shuō)里的古堡那樣神秘而寧?kù)o。 下午,經(jīng)同學(xué)們的渲染,校園馬上從美夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái),和大家玩著,勤奮努力著。
此時(shí)的校園并沒(méi)有像早晨那樣生機(jī)勃勃,在傍晚黃昏的照映下,有些模糊,故意讓人捉摸不到,不像讓人了解它。 同學(xué)們漸漸離去,校園原有的喧鬧已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
夕陽(yáng)映照下的校園,顯得金碧輝煌,也有些昏沉,像一個(gè)睡美人一樣慢慢地閉上眼睛,向美夢(mèng)走去……校園的一天就這樣圓滿地結(jié)束了。
在校的一天,本應(yīng)是豐富多彩的,但是有時(shí)候也是上煩惱的一天。
早上一進(jìn)教室,首先就是讀書(shū),一遍又一遍地重復(fù)閱讀課文,增長(zhǎng)知識(shí)。接下來(lái),便是在一節(jié)既時(shí)而乏味進(jìn)而又生動(dòng)的數(shù)學(xué)課中度過(guò)。較慘的是,上完數(shù)學(xué)課后要跑步!操場(chǎng)上,“嘿咻,嘿咻”的聲音不絕于耳。兩首放松音樂(lè)好不容易放完,同學(xué)們已狂奔兩圈多了,起碼有一半以上的同學(xué)腰酸背痛,叫苦連天。大家走進(jìn)教室,稍稍得到休息之后,一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)又向大家撲面而來(lái)。就在大家精疲力竭、冥叫苦想之際,“叮鈴鈴”第二節(jié)語(yǔ)文課開(kāi)始了,大家緊張的大腦又將運(yùn)行兩節(jié)課。
中午,同學(xué)們填飽肚子,從而繼續(xù)在作業(yè)堆中較量一番。就在這時(shí),我們威嚴(yán)的教學(xué)老師又站在了講臺(tái)上,滔滔不絕地往我們大腦中灌輸知識(shí),所有的都幾乎“昏昏欲睡”的感覺(jué)。突然下午第一課的上課鈴響了,所有人都托著近似麻木的腦袋馬不停蹄地趕進(jìn)了課堂。
再接下來(lái),就是上副課了??墒?,副課也不省力,也有一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)。厄運(yùn)降臨到我們頭上要算是上體育課了。整整跑5圈,所有的人都叫苦不迭,連走路的力氣也沒(méi)有了。終于熬到了課外文體活動(dòng),這節(jié)課,我們還是沒(méi)有喘氣的機(jī)會(huì),是在“知識(shí)艙”中度過(guò)的。
校園的一天,緊張的一天,疲勞的一天,終于過(guò)去了。
學(xué)校是我們的快樂(lè)天堂,更是大家學(xué)習(xí)知識(shí)的場(chǎng)所,每天一大早聽(tīng)見(jiàn)鬧鈴聲,我就迫不及待想立刻到我們學(xué)校進(jìn)教室去,開(kāi)始多姿多彩的一天。
在早上的語(yǔ)文數(shù)學(xué)課中,我最期待的當(dāng)然是─下課啦!誰(shuí)說(shuō)下課就只有玩?那是讓頭腦、心緒調(diào)整的最佳時(shí)刻,我很喜歡趴在窗子上,闔閉雙眼,傾聽(tīng)學(xué)校所有的聲音,例如:老師的怒罵聲、同學(xué)的尖叫聲、和蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲等。。,有時(shí)我也會(huì)用我的靈魂之窗,觀察周圍的景物, 會(huì)發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的美!
經(jīng)過(guò)了早上的磨難,我的肚子響起了饑餓交響曲,終于可以投入營(yíng)養(yǎng)午餐的懷抱了!色香味俱全的大魚(yú)大肉,使我食指大動(dòng),我不得不把他們一掃而空,嗯─美味的食物令我齒頰留香且回味無(wú)窮。為了儲(chǔ)備下午的體力,午休當(dāng)然是不可缺少的呀!整個(gè)校園終于靜了下來(lái),大家都沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)里了!噓~~。
終于到了全班期待已久的體育課,老師帶著興高采烈的我們到操場(chǎng)熱身和跑步,接著開(kāi)始我們最刺激的一刻 ─ 躲避球,女生的尖叫聲不斷,使原本寧?kù)o的操場(chǎng),變成了驚聲尖叫的鬼屋。
時(shí)間如流水,放學(xué)鐘聲響起,而我也跟著隊(duì)伍走出校園,結(jié)束一天精彩的學(xué)校生活。
今天,陽(yáng)光明媚,我迎著燦爛的朝霞,走向?qū)W校。
今天早上是語(yǔ)文早讀,同學(xué)們朗讀得很大聲,很整齊。我們的老師很漂亮,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),用紅色的皮筋綁在頭后,顯得十分年輕。她讀起課文來(lái),聲音清脆有力,非常好聽(tīng)。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)老師姓羅。身體胖胖的,圓圓的臉蛋上洋溢著微笑,讓我感到十分親切。她說(shuō)起話來(lái)聲音很大,隔著三堵墻都能聽(tīng)見(jiàn)她的聲音。她還很幽默,有時(shí)搞得我們?nèi)喙笮Α?/p>
還有王老師,她負(fù)責(zé)教我們英語(yǔ)。她說(shuō)起英語(yǔ)來(lái)十分流利,我好想和她一樣,所起英語(yǔ)來(lái)可以非常流利。
還有我們的崔老師,他身材魁梧,帥極了。我們省情老師是一個(gè)非常漂亮的女人,她很溫柔,我非常喜歡她。還有我們的科學(xué)老師。品德老師……雖然我不知她們的名字,但我很喜歡他們。
我非常喜歡美術(shù),音樂(lè)也很喜歡。
時(shí)間飛逝,到了放學(xué)時(shí)間,我們排好隊(duì),回到了家。
又得寫(xiě)作業(yè)了,拜拜了!
初一作文:學(xué)校的第一印象
范文:
告別了六年的小學(xué)生活,我很高興成為一名中學(xué)生,雖然剛剛來(lái)到新的學(xué)校,但它給我的印象卻很深刻……
開(kāi)學(xué)第一天,我懷著一種激動(dòng)而盼望的心情來(lái)到學(xué)校,剛進(jìn)校門(mén),一種寧?kù)o、祥和的氛圍頓時(shí)包圍了我:一眼望去,眼底盡是一片“綠”,那“綠”青翠欲滴、那“綠”生機(jī)盎然!碧藍(lán)的天空透明而寧?kù)o,幾片飄游不定的云朵更是為它增添了幾分白凈的美!偶有一兩只小鳥(niǎo)從頭頂歡快的飛過(guò),只留下清脆的鳴聲劃過(guò)寧?kù)o的校園。校園里那褐色的泥土跑道是那樣的平整,幾乎看不到歲月給它刻上的“年輪”,只有深深的褐色透出一種古樸的氣息,似乎在向新生訴說(shuō)它的年齡……左邊那一排松針樹(shù),整齊而立挺,象一列儀仗兵,浸透著一種威嚴(yán)的美……我想,在這么美的環(huán)境中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)也會(huì)成為一種樂(lè)趣!
分班以后,我?guī)е唤z恐懼和些許忐忑的心情走近教室,腦海里一遍遍地模擬著那些新同學(xué)的陌生面孔。剛踏進(jìn)教室的門(mén),就看見(jiàn)一張張溫暖的臉,那一張張如向日葵般陽(yáng)光且充滿友愛(ài)和善的臉,讓我的陌生頓時(shí)感蕩然無(wú)存,溫暖由然而生。
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒;再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)的6年生活就過(guò)去了?;叵肫鹦W(xué)讀書(shū)的日子,真的有很多令人難忘的事:有開(kāi)心的、悲傷的、難過(guò)的、搞笑的……記得剛升到X年級(jí)時(shí),我們分了班,我被分在了X(X)班,一聽(tīng)這個(gè)班級(jí)就知道有很多很“62”的故事。
我的前面是XX,她的同桌是XXX,有一天,他們倆鬧變扭,XXX就想用腳去踢XX可是正當(dāng)他把腳舉的高高的時(shí)候,XX用手拉住XXX的腳,一把送了出去,把XXX摔了個(gè)“四腳朝天”。這一“驚心動(dòng)魄”的一幕真是讓人笑掉大牙。
你先別忙著笑,還有一件更好笑的,也是發(fā)生在他們的身上:一天XX正在看笑話的書(shū),手里拿著一瓶水,剛喝了一口水,就因?yàn)樾υ捁适绿眯α?,一下字就把剛喝下去的水全吐在了XXX的身上………… 還有一次,那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們學(xué)校的大操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng),十分熱鬧?!傲x賣活動(dòng)開(kāi)始!”隨著校長(zhǎng)的一聲令下,每個(gè)班級(jí)的攤位上都擠滿了人。
我是一名光榮的營(yíng)業(yè)員,我的任務(wù)就是負(fù)責(zé)把同學(xué)們捐出來(lái)的物品賣出去。伴隨著《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首優(yōu)美的樂(lè)曲,“啦啦隊(duì)”不住地喊:“獻(xiàn)出你的愛(ài)心,救救印度受災(zāi)的小朋友吧!”我忙得手腳不停,左手緊捏著充滿愛(ài)心的錢(qián),額頭上冒著汗。
正所謂有甜必有苦,我還記得,在沒(méi)上5年級(jí)的時(shí)候,我們班的體育很差,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上也常常拿不到名次,所以總是抱著希望去,拿著失望歸,這一次次的失敗給我們的打擊不勝無(wú)數(shù)。有幾次,我們還甚至流過(guò)眼淚。
不過(guò),我們那個(gè)時(shí)候相信,只要通過(guò)我們的努力沒(méi)有什么是不可能的,所以每次都拿出最佳的狀態(tài)比賽!現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂(lè)的時(shí)光,當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首我們走過(guò)的路,我相信,我們有的戀戀不舍的感情,有的是沒(méi)有虛度年華的自豪,有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶……。 回憶起以前的生活,真的有無(wú)數(shù)的酸、甜、苦、辣不過(guò)不管是酸也好、苦也好辣也好,都給我們小學(xué)的校園生活增添了許多色彩,讓我們不會(huì)忘記在我們小的時(shí)候,曾經(jīng)在學(xué)校有著那么有趣的一段生活。
鬧鐘又響起了美妙的音樂(lè),但是在我的詞典里這是早上最不愿意聽(tīng)到的聲音。我用一個(gè)排云掌K.O了鬧鐘,睡眼蒙朧地穿好衣服,胡亂地吃了一些東西背上書(shū)包,飛也似的沖向車庫(kù)。好不容易才從擁擠的車庫(kù)里“牽”出“戰(zhàn)馬”--我的自行車。它雖然沒(méi)有破到“除了鈴兒不響,別的哪兒都響”,但也是“一上路就吱吱嘎嘎,稍微重點(diǎn)就噼哩啪啦--散啦?!?
我推著自行車上路了,看一看手表:哇噻,只有5分鐘了,怎么辦?飆。車輪一路飛轉(zhuǎn)著,雖不及奔馳的速度,但也有拖拉機(jī)的兩。終于到了學(xué)校,一邊撫平被風(fēng)吹亂后倔強(qiáng)的頭發(fā),一邊將車推進(jìn)了車棚。真正的校園生活才剛剛開(kāi)始。
數(shù)學(xué)課上,做好了練習(xí),正閑著無(wú)聊沒(méi)事干,只見(jiàn)我們班最可愛(ài)、最天才,雖不是“風(fēng)流涕淌”的人物,但也算“才高巴豆”的我的死黨損友之一的夏蚊吵正在向我使勁作摳鼻屎狀,大家注意了,這并非他不講衛(wèi)生,而是在向我發(fā)信號(hào),因?yàn)檫@是我們的高級(jí)通訊的方式。他見(jiàn)我實(shí)在聽(tīng)不懂他的“蚊子語(yǔ)言”,于是在老師轉(zhuǎn)身的時(shí)候,將一紙團(tuán)“精心包裝”后以三分投籃的姿勢(shì)射了過(guò)來(lái)。紙團(tuán)飛也似的帶著一股“內(nèi)力”向我打來(lái),最后啪地一下?lián)糁辛穗u窩,不,更確切地說(shuō)是我的頭發(fā)。不巧的是裝有“雷達(dá)天線”的老師正狠狠地瞪視著他,原來(lái)他帥氣的三分球正好被老師全過(guò)程“拍下”了。我向他望了望,給了他一副“你不入地獄誰(shuí)入地獄”的表情,而他卻不慌不忙地站起來(lái),一臉胸有成竹的樣子,說(shuō)“老師,我正想觀察一下拋物線的形成過(guò)程,卻一不小心打到了同學(xué),是我的錯(cuò),我認(rèn)錯(cuò)?!崩蠋熞宦?tīng),心想:這小子還不錯(cuò),只不過(guò)上課時(shí)不應(yīng)該觀察拋物線這個(gè)東東,也沒(méi)什么大不了,也就算了吧。于是這么一場(chǎng)大罵就被他巧嘴簧舌化解掉了。直至事后我才知道紙上寫(xiě)的是:小石頭是大白癡。于是我也給了他幾個(gè)字:云山蒼蒼,匯水泱泱,蚊子口舌,山高水長(zhǎng)。
中午是睡覺(jué)的時(shí)候,也不需要損失太多腦細(xì)胞來(lái)做作業(yè),睡覺(jué)也并沒(méi)什么不好。
下午上學(xué)后,一切都那么親切,我又回到了我的教室里了??墒窃僭趺从H切還是覺(jué)地有些不對(duì)頭。對(duì)了,我的鉛筆盒呢?我向四周看了一看,死黨口臭非常有可能,但看了看他那么認(rèn)真的表情于是排除了這個(gè)可能性。可是我又意外地發(fā)現(xiàn)他手中正拿著我的鉛筆盒,正要發(fā)作時(shí),只見(jiàn)他以鼠標(biāo)狀瘋狂地雙擊,Oh!My god……
放學(xué)了,我背上書(shū)包,跨上破車沿著一日四次的路程向家騎去。
第二日早上:鬧鐘又響起了美妙的音樂(lè)聲……
XX年11月14日 星期日 天氣:晴
太陽(yáng)從云縫中露出,
溫暖得陽(yáng)光照亮了綠樹(shù)成蔭得校園。
掛著露珠得花草昂起了頭,
蘇醒得大榕樹(shù)散發(fā)出清新得空氣,
小紅領(lǐng)巾們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了校園,
黃裙、藍(lán)褲、短發(fā)、長(zhǎng)辮,
跳得、叫著、走得、笑著……
上課鈴響了,
壹陣陣童音十足得朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出,
壹道道數(shù)學(xué)題在同學(xué)們面前迎刃而解,
壹幅幅五彩繽紛得圖畫(huà)擺在課桌上,
壹聲聲悅耳得歌聲飄出課堂,
壹個(gè)個(gè)科技作品從同學(xué)們手中誕生
……
操場(chǎng)上,
整齊地排滿了紅領(lǐng)巾們,
雄壯得國(guó)歌聲響徹了整個(gè)校園。
在同學(xué)們地致禮下,
鮮艷得五星紅旗緩緩升起。
國(guó)歌聲中,
我們明白了中國(guó)得歷史。
國(guó)旗下,
我們學(xué)會(huì)了做人得道理。
下課鈴響了,
塑膠跑道出現(xiàn)了同學(xué)們追逐得腳印,
運(yùn)動(dòng)器上有同學(xué)們驕健得身影,
操場(chǎng)上飄舞著蝴蝶般得花裙子,
籃框熱情地?fù)肀эw來(lái)得圓球
……
太陽(yáng)戀戀不舍地收回
它那耀眼得光,
校園經(jīng)過(guò)壹天得喧鬧
漸漸地平靜下來(lái),
同學(xué)們回家了,小鳥(niǎo)歸巢了,
只留下講臺(tái)前老師得汗水,
只留下同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)得余音,
美麗得晚霞籠罩了校園……
貳 00四年七月十壹日
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