我最喜歡的植物是芙蓉樹(shù)我們校園里有許多的花草樹(shù)木,最引人注目的是那棵枝葉繁茂的芙蓉樹(shù)了,它已經(jīng)生長(cháng)了七年了,它張的比二層樓還要高! 春天,楊柳樹(shù)都已經(jīng)長(cháng)出了很大的日子,這時(shí)候芙蓉樹(shù)像剛剛睡醒的小姑娘一樣,悄悄的探出了頭。
它那油綠的枝條上抽出了幾枝新芽,新芽上呈現出茸茸的綠葉。暮春時(shí)節,芙蓉樹(shù)枝上由伸出了許多嫩芽,顯得郁郁蔥蔥。
盛夏,微風(fēng)偶爾吹來(lái),芙蓉樹(shù)輕拂絹袖,悄悄的婆娑起舞。芙蓉樹(shù)的葉子一層疊著(zhù)一層,很茂密,好像一把大傘,好看極了!下完一長(cháng)大雨,芙蓉樹(shù)更是好看了,晶瑩的小水珠,含在茂密的樹(shù)葉中,陽(yáng)光一照,像無(wú)數奇妙的珍珠在閃亮。
秋天,芙蓉樹(shù)的葉子邊黃了,風(fēng)一吹,葉子就落到了地上,好似鋪了一層金黃色的地毯,顯得更加迷人,讓人感到清靜、文雅。 到了冬天,它依然昂首挺胸的站在原地,好像一位威風(fēng)凜凜的大將軍。
枝葉已經(jīng)掉光了,當萬(wàn)物沉睡時(shí),它卻屹立在狂風(fēng)之中,顯示出它英雄的本色。有是下起霜雪和霧松,它由像一位披著(zhù)漂亮銀裝的少女在地上翩翩起舞。
芙蓉樹(shù)啊!你是那麼熱情奔放,你是那麼完美無(wú)缺,你是那麼的四季分明,又有那麼強的生命力,我愛(ài)你校園的芙蓉樹(shù)。
描寫(xiě)芙蓉樹(shù)秋末的作文答:在我們學(xué)校有一棵高大的芙蓉樹(shù),他很粗很壯,有三層樓那么高。
四季都有不同的模樣。春天,芙蓉樹(shù)戴上了綠帽子,樹(shù)枝上的葉子像一粒粒綠豆,芙蓉樹(shù)的樹(shù)葉像人們的手掌,上面是深綠色,長(cháng)著(zhù)許多小絨毛;背面呈淺綠色,也有許多小絨毛。
茂密的芙蓉樹(shù),像一把綠色的大傘。夏天,太陽(yáng)炙得人眼睛發(fā)花。
芙蓉樹(shù)也綠樹(shù)成陰了。一下課,同學(xué)們就迫不及待地沖出教室,跑到芙蓉樹(shù)下面去,一邊乘涼,一邊玩耍,沒(méi)有絲毫熱感,還有些人在芙蓉樹(shù)下面寫(xiě)作業(yè)哩!金秋十月,芙蓉樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了芙蓉花,一朵朵芙蓉花白里透紅,像一位亭亭玉立的粉紅少女,風(fēng)一吹,輕輕的擺著(zhù)它那婀娜多姿的身材。
校里和校外簡(jiǎn)直就是兩個(gè)世界,校里是芳香撲鼻的世界,而校外卻是充滿(mǎn)汽車(chē)臭尾氣的世界,同學(xué)們個(gè)個(gè)陶醉在芳香之中,都不想出校門(mén)了。秋末冬初時(shí)節,芙蓉樹(shù)上的黃樹(shù)葉飄了下來(lái),像翩翩飛舞的黃蝴蝶。
冬天,雪花飛舞,滿(mǎn)天飄灑的雪花,給芙蓉樹(shù)制作了一件白色的棉襖。芙蓉樹(shù)再也看不到她的美,只能等到第二年的春天才能再次看到。
它把自己的葉子給周?chē)ú莸姆柿希鼰o(wú)私的奉獻不正是我們學(xué)習的精神嗎?我愛(ài)我們的學(xué)校,我更愛(ài)無(wú)私奉獻的芙蓉樹(shù)。
我們校園里有許多的花草樹(shù)木,最引人注目的是那棵枝葉繁茂的芙蓉樹(shù)了,它已經(jīng)生長(cháng)了七年了,它張的比二層樓還要高!
春天,楊柳樹(shù)都已經(jīng)長(cháng)出了很大的日子,這時(shí)候芙蓉樹(shù)像剛剛睡醒的小姑娘一樣,悄悄的探出了頭。它那油綠的枝條上抽出了幾枝新芽,新芽上呈現出茸茸的綠葉。暮春時(shí)節,芙蓉樹(shù)枝上由伸出了許多嫩芽,顯得郁郁蔥蔥。
盛夏,微風(fēng)偶爾吹來(lái),芙蓉樹(shù)輕拂絹袖,悄悄的婆娑起舞。芙蓉樹(shù)的葉子一層疊著(zhù)一層,很茂密,好像一把大傘,好看極了!下完一長(cháng)大雨,芙蓉樹(shù)更是好看了,晶瑩的小水珠,含在茂密的樹(shù)葉中,陽(yáng)光一照,像無(wú)數奇妙的珍珠在閃亮。
秋天,芙蓉樹(shù)的葉子邊黃了,風(fēng)一吹,葉子就落到了地上,好似鋪了一層金黃色的地毯,顯得更加迷人,讓人感到清靜、文雅。
到了冬天,它依然昂首挺胸的站在原地,好像一位威風(fēng)凜凜的大將軍。枝葉已經(jīng)掉光了,當萬(wàn)物沉睡時(shí),它卻屹立在狂風(fēng)之中,顯示出它英雄的本色。有是下起霜雪和霧松,它由像一位披著(zhù)漂亮銀裝的少女在地上翩翩起舞。
芙蓉樹(shù)啊!你是那麼熱情奔放,你是那麼完美無(wú)缺,你是那麼的四季分明,又有那麼強的生命力,我愛(ài)你校園的芙蓉樹(shù)!
描寫(xiě)芙蓉樹(shù)秋末的作文答:在我們學(xué)校有一棵高大的芙蓉樹(shù),他很粗很壯,有三層樓那么高。
四季都有不同的模樣。春天,芙蓉樹(shù)戴上了綠帽子,樹(shù)枝上的葉子像一粒粒綠豆,芙蓉樹(shù)的樹(shù)葉像人們的手掌,上面是深綠色,長(cháng)著(zhù)許多小絨毛;背面呈淺綠色,也有許多小絨毛。
茂密的芙蓉樹(shù),像一把綠色的大傘。夏天,太陽(yáng)炙得人眼睛發(fā)花。
芙蓉樹(shù)也綠樹(shù)成陰了。一下課,同學(xué)們就迫不及待地沖出教室,跑到芙蓉樹(shù)下面去,一邊乘涼,一邊玩耍,沒(méi)有絲毫熱感,還有些人在芙蓉樹(shù)下面寫(xiě)作業(yè)哩!金秋十月,芙蓉樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了芙蓉花,一朵朵芙蓉花白里透紅,像一位亭亭玉立的粉紅少女,風(fēng)一吹,輕輕的擺著(zhù)它那婀娜多姿的身材。
校里和校外簡(jiǎn)直就是兩個(gè)世界,校里是芳香撲鼻的世界,而校外卻是充滿(mǎn)汽車(chē)臭尾氣的世界,同學(xué)們個(gè)個(gè)陶醉在芳香之中,都不想出校門(mén)了。秋末冬初時(shí)節,芙蓉樹(shù)上的黃樹(shù)葉飄了下來(lái),像翩翩飛舞的黃蝴蝶。
冬天,雪花飛舞,滿(mǎn)天飄灑的雪花,給芙蓉樹(shù)制作了一件白色的棉襖。芙蓉樹(shù)再也看不到她的美,只能等到第二年的春天才能再次看到。
它把自己的葉子給周?chē)ú莸姆柿希鼰o(wú)私的奉獻不正是我們學(xué)習的精神嗎?我愛(ài)我們的學(xué)校,我更愛(ài)無(wú)私奉獻的芙蓉樹(shù)。
我的校園座落在魯山路中段。校園的一草一木、一角一落都惦記在我的心間。
春天,花壇里的小草露出了綠油油的腦袋,它左瞅瞅,右瞅瞅,邊看邊說(shuō):“哇!春天真美麗啊!”旁邊的月季花也開(kāi)了,有紅的、緝粻光救叱嚼癸楔含盲白的、紫的,五顏六色,美麗極了!它們散發(fā)著(zhù)令人陶醉的清香,就連一些小蟲(chóng)子也被吸引了過(guò)來(lái)。操場(chǎng)里的柳樹(shù)也發(fā)出了嫩綠的新芽,真是“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!”
夏天,知了在樹(shù)上叫著(zhù),好像在說(shuō):“熱死了!”小路兩旁的芙蓉樹(shù)長(cháng)出了新的枝葉,抽出了長(cháng)長(cháng)的枝干。不幾天,芙蓉花開(kāi)了,紅紅的、軟軟的,風(fēng)一吹,花兒像降落傘似的飄落下來(lái)。整個(gè)校園呈現出一片綠色的海洋。
秋天,花壇里的菊花開(kāi)了,一陣秋風(fēng)吹來(lái),菊花隨風(fēng)飄動(dòng),好像一位花仙子在跳舞。
冬天,校園里下起雪來(lái)。整個(gè)校園都沉寂在雪的世界里。路上、屋頂上,都被覆蓋著(zhù)一層厚厚的白雪,就連樹(shù)上的枝條,也變成了銀色的雪條。冬天的雪是孩子的樂(lè )園,一下課,孩子們就奔向操場(chǎng)。有的堆雪人、打雪仗,玩的可開(kāi)心了!
啊!我愛(ài)你!校園的景色!
美麗的三潭映月 現在請你做個(gè)游戲:拿出一張一元紙幣,新版的綠色那種,翻到背面,知道背面的那幅畫(huà)是什么嗎?料你絞盡腦汁也想不到,那就是杭州西湖的招牌景色——三潭映月! 在西湖三島之一的“小瀛洲”旁邊,有三座塔,上面都頂著(zhù)一個(gè)葫蘆,傳說(shuō)很久以前,杭州西湖里有個(gè)大水怪,常常興風(fēng)作浪,湖邊的居民們叫苦不迭。
后來(lái)有一個(gè)巫師說(shuō)水怪怕葫蘆。因此,為鎮壓水怪,每座塔上都頂著(zhù)葫蘆。
看到塔中最大的那一部分了嗎?上面有五個(gè)孔,都呈倒過(guò)來(lái)的心形。三座塔成三角形立在湖面上,又傳說(shuō)塔下有三位頂塔的人魚(yú),日日夜夜不休息,最后成了一根柱子。
在中秋佳節,你將會(huì )在三潭映月看到三十二個(gè)月亮。怎么看呢?中秋節時(shí),杭州西湖的工作人員會(huì )將蠟燭放進(jìn)每座塔里點(diǎn)燃,塔上的五個(gè)孔就會(huì )發(fā)亮,微風(fēng)掠過(guò),隱隱約約,像天上的月亮籠罩著(zhù)薄紗霧般。
一座塔上有五個(gè)月亮,那么三座塔就有十五個(gè)了。而這十五個(gè)月亮映在水中,又十五個(gè),加起來(lái)三十個(gè),然后再看:天上一個(gè),水里一個(gè),喏,不是三十二個(gè)么? 其實(shí)還有第三十三個(gè)“月亮”,這個(gè)月亮就代表你自己的家庭,像月亮一樣圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)。
中秋時(shí)節,全家人都坐著(zhù)小船,蕩漾湖中,吃著(zhù)月餅,歡聲笑語(yǔ),多么幸福呀。
今天秋高氣爽,天高云淡。在這樣美好的天氣里,上第三節課的時(shí)候,老師說(shuō)帶我們全班同學(xué)去游覽校園,大家都興奮得不得了。
首先老師帶我們到校園里的一個(gè)小池塘邊。池塘邊有一棵桃樹(shù),桃樹(shù)的旁邊有一棵美麗的芙蓉樹(shù),樹(shù)上有許多的小種子,還有兩朵和碗口一樣大的粉紅色的芙蓉花。
然后,老師帶我們去草地上觀(guān)察。草地上有許多的野花,有紅的、白的、紫的等等,白色的最多。草地上還有許多黃色的草,真像一片黃色的地毯。
最后,老師帶我們去水泥路旁觀(guān)察樟樹(shù)。樟樹(shù)的葉子有的是綠色的,有的是紅色的,真像一棵棵紅綠樹(shù)。樟樹(shù)上面還有一棵棵種子,有的是綠色的,還有的是紫黑色的,綠色的像綠葡萄,紫黑色的像紫葡萄,真是漂亮極了。
今天我才發(fā)現,我們的校園多么美麗、多么輝煌!
我們是專(zhuān)業(yè)的WordPress網(wǎng)站建設團隊,提供高品質(zhì)的WordPress主題。新主題微信公眾號:www-xintheme-com,歡迎熱愛(ài)WordPress的每一位朋友關(guān)注!
學(xué)習?shū)B(niǎo)網(wǎng)站是免費的綜合學(xué)習網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習資料、學(xué)習資訊供大家學(xué)習參考,如學(xué)習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據《信息網(wǎng)絡(luò )傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個(gè)月內通知我們,我們會(huì )及時(shí)刪除。
Copyright ? 2016 學(xué)習?shū)B(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:0.640秒
-->