家鄉(xiāng)和校園的變化作文(以變化為題的作文,500字,可以寫校園的變化,家鄉(xiāng)的變化)

1.以變化為題的作文,500字,可以寫校園的變化,家鄉(xiāng)的變化

變化

記得有人說過：“生活之所以美好，是因為我們都抓住了變化的尾巴。死死的。

當(dāng)人從出生到死亡，都在無窮無盡的變化著。變化就像瓶子永遠(yuǎn)里不開瓶蓋一樣存在我們的身邊，抑或我們的身上。每一個人都是在變化中從幼稚步向成熟的。如果人沒有改變，那人就不會懂得創(chuàng)新，社會就不會進(jìn)步。善于改變的人就能在困難中成長，就算是失敗了，也不會在是之前那個幼稚的人了。

變，在枯燥的生命中捎來一絲絲生機(jī)。

讓面前的挫折，轉(zhuǎn)眼間成為我們美好的回憶；

讓幼稚的心靈，逐漸步向沉重處事的成熟人；

讓未來的憧憬，慢慢的變成我們可以觸碰的薄霧。

只有變化，我們的人生才會多出希望，就像干枯的大地需要甘露來滋潤一樣。

變化是一種解脫，對自由奔放的追求；

變化是一種心境，對功名利祿的淡泊；

變化是一種樂趣，對枯燥生活的填補(bǔ)。

懂得感受變化的人就會擁有幸福.

生活中一切都在發(fā)生著變化.沒時每分每秒都像紫藤纏著你，陪伴著你，一起踏過水霧年華的時代.

一片黃葉從步滿滄桑的老樹上用勁自己最后的一點力氣，向時間，向世間，訴說著一生的變化.不為什么，只為那一瞬間的逝去的年華，只為那一點一滴從出身到死亡的變化.

成熟詮釋了變化，進(jìn)步升華了變化.

變化就是成長的真諦！

你改變不了環(huán)境，但你可以改變心境；

你改變不了事實，但你可以改變態(tài)度；

你改變不了他人，但你可以改變自己；

你改變不了過去，但你可以掌握現(xiàn)在.

給我一杯紫色迷離的色彩，我將能把世界邊得五彩繽紛.

只要我們拿著信心之筆，便能把任何的困難敘寫出幸福的歷程.肯定變化了，一切就邊得不再重要了.

不知道從什么時候開始，我身邊已變得“名面目全非“了.父母、朋友、老師，抑或是我不認(rèn)識的熱病，他們或多或少的都在變化.就在某一個我懂得回憶的時候，終于發(fā)現(xiàn)，其實我也在發(fā)生著變化.

我變化了，是否意味著我長大了呢？

或許就像嫩綠的葉子逐漸趨向枯黃的過程吧！

2.描寫一個地方變化的作文,變化方面越小越好（家鄉(xiāng),校園,小區(qū)）

家鄉(xiāng)的變化

我的家鄉(xiāng)在西北，是非常有名的歷史名城――天水。這幾年我的家鄉(xiāng)發(fā)生了很多變化。

我們這里有一條馬路叫“二馬路”，是一條很普通的商業(yè)街，現(xiàn)在搖身一變，變成了用大理石鋪成的步行街。

步行街很長很長，上面有一排排五顏六色的彩燈，就像天空中一顆顆閃閃發(fā)光的小星星。一棵棵不知名的小樹穿插其中，葉子紅紅的，樹壇四周的地?zé)粢坏揭估锞烷W閃發(fā)光，照得小樹可漂亮了。我第一次進(jìn)步行街的時候，就像劉姥姥進(jìn)大觀園――傻眼了。

一路走來，只見街道兩邊是大大小小、各式各樣的商店，商店里面有賣服裝的、賣日用品的、賣家用電器的、賣家具的等等，真是要什么有什么。但是，我又聽別人說，新開業(yè)的金都商城里面才是應(yīng)有盡有呢。

我急忙向金都商城走去。忽然，我聽見一陣陣“嘩，嘩，……?！钡穆曇?。跑向前一看：啊！原來是一座壯觀的噴泉。我一下子就看呆了，不禁被它那千變?nèi)f化的水柱所吸引，被它那直上云霄的氣勢所折服，被它那轟轟的落水聲所震撼……，我的整個身心都融化在噴泉里去了，仿佛變成了噴泉的一分子。

噴泉停了，我猛然想起了金都商城。剛要抬腿，一抬頭，遠(yuǎn)在天邊遠(yuǎn)在眼前，金都商城已經(jīng)悄然來到我的身前。我隨著人流走了進(jìn)去，哇！果真如此，里面真是什么都有。剛開業(yè)就人山人海，擠得我滿頭大汗。

啊，我的故鄉(xiāng)，你真是美呀，我愛你！

參考資料：自己寫的，不知有沒有500字，希望對你有用

3.寫一篇寫一篇家鄉(xiāng)或校園的優(yōu)秀作文,要寫景的

起校園的風(fēng)景，在別人眼里不怎么樣，可在我眼里，校園風(fēng)景是最美麗的。

從街道通向校園大門，正上方赫然鑲嵌著四個鍍金大字-潺陵中學(xué)。走進(jìn)這個讓我向往已久的學(xué)校，一棟六層高的教學(xué)大樓首先映入眼簾，哇，好大耶.要靠近大樓，我疾步如飛地經(jīng)過一條筆直的林蔭小道。

小道兩旁有雷鋒，列寧，李時珍，愛因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場和六個乒乓球臺，左邊幾個活潑可愛的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭奪著一個籃球，旁邊還有幾個助威和喊加油的同學(xué)。

右邊操場上有鍛煉身體的老師和學(xué)生。操場邊沿那邊乒乓球臺旁站滿了觀戰(zhàn)的和打球的同學(xué)。

原來我看到的教學(xué)大樓其實是老師們的辦公樓，穿過這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學(xué)樓，若干個教室里傳出朗朗的讀書聲，左邊二樓其中一間就是我的教室?？吹綄挸髁恋慕淌遥倚老踩艨?。

我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。我邁著輕快地步伐走進(jìn)鳥語花香的花園，一陣桂花 香撲鼻而來，桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花，象滿天璀璨的星星。

園欄周圍長滿了石榴樹，好像在歡迎來學(xué)知識的學(xué)子們，茂密的樹林里，有許多不知名的小花，因為秋天到，有的花葉和樹葉開始變色，樹林里不時傳來鳥鳴聲。噢，花園中間還有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐浴。

又讓我的視線久久不能離開的是竹林，它穿著翠綠的軍衣，頭看藍(lán)天腳踩大地，不停地生長。我站在竹下仰望，可愛的竹子們又向我點頭，時而發(fā)出沙沙地笑聲。

在陽光下顯得更加美麗。參觀完校園，才知道郁郁蔥蔥的常青樹將整個校園包圍，煞是好看。

校園，美麗的校園，我愛你。校園景色 當(dāng)你走進(jìn)我的學(xué)校，首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學(xué)樓。

教學(xué)樓的旁邊有一個美麗的大花壇。遠(yuǎn)望花壇，花壇里有五顏六色的花，有紅梅，有菊花，有冬青。

花壇里的花可真好看呀！像一幅美麗的圖畫，使人耳目一新，微風(fēng)吹過來，花朵頻頻點頭，就好像在向我們招手敬禮，點頭致意，仿佛在說：“同學(xué)們，你們好??！”花壇里的花真香??！在遠(yuǎn)處就能聞到撲鼻而來的花香，使人心曠神怡。

離開花壇向前直走，就來到了操場，操場很大，很平坦，東邊還有一排柳樹，春天，柳樹發(fā)芽了，點點的嫩綠，讓人聞到了春天的氣息；夏天，同學(xué)們玩耍過后，就可以到柳樹下乘涼；秋天，葉子黃了，一片一片落下的時候，像蝴蝶一樣飛舞，仿佛告訴我們，冬天就快來了；到了冬天，白雪覆蓋著整個柳樹，它卻不畏嚴(yán)寒，依然像戰(zhàn)士一樣挺立在那里，保衛(wèi)著我們的校園。操場北邊是健身器材，有單雙杠，還有乒乓球案子，中間是塑膠跑道，里面是草坪，還有引人注目的旗桿，學(xué)校每周一都要舉行升旗儀式，每次聽著國歌，看著緩緩升起的國旗，我就會暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí)，長大做一個對社會有用的人。

說起校園的風(fēng)景，在別人眼里不怎么樣，可在我眼里，校園風(fēng)景是最美麗的。 從街道通向校園大門，正上方赫然鑲嵌著四個鍍金大字-潺陵中學(xué)。

走進(jìn)這個讓我向往已久的學(xué)校，一棟六層高的教學(xué)大樓首先映入眼簾，哇，好大耶.要靠近大樓，我疾步如飛地經(jīng)過一條筆直的林蔭小道。小道兩旁有雷鋒，列寧，李時珍，愛因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。

小道兩邊分別是籃球場和六個乒乓球臺，左邊幾個活潑可愛的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭奪著一個籃球，旁邊還有幾個助威和喊加油的同學(xué)。右邊操場上有鍛煉身體的老師和學(xué)生。

操場邊沿那邊乒乓球臺旁站滿了觀戰(zhàn)的和打球的同學(xué)。原來我看到的教學(xué)大樓其實是老師們的辦公樓，穿過這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學(xué)樓，若干個教室里傳出朗朗的讀書聲，左邊二樓其中一間就是我的教室。

看到寬敞明亮的教室，我欣喜若狂。 我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。

我邁著輕快地步伐走進(jìn)鳥語花香的花園，一陣桂花 香撲鼻而來，桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花，象滿天璀璨的星星。園欄周圍長滿了石榴樹，好像在歡迎來學(xué)知識的學(xué)子們，茂密的樹林里，有許多不知名的小花，因為秋天到，有的花葉和樹葉開始變色，樹林里不時傳來鳥鳴聲。

噢，花園中間還有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐浴。 又讓我的視線久久不能離開的是竹林，它穿著翠綠的軍衣，頭看藍(lán)天腳踩大地，不停地生長。

我站在竹下仰望，可愛的竹子們又向我點頭，時而發(fā)出沙沙地笑聲。在陽光下顯得更加美麗。

參觀完校園，才知道郁郁蔥蔥的常青樹將整個校園包圍，煞是好看。 校園，美麗的校園，我愛你。

校園景色 當(dāng)你走進(jìn)我的學(xué)校，首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學(xué)樓。 教學(xué)樓的旁邊有一個美麗的大花壇。

遠(yuǎn)望花壇，花壇里有五顏六色的花，有紅梅，有菊花，有冬青。

花壇里的花可真好看呀！像一幅美麗的圖畫，使人耳目一新，微風(fēng)吹過來，花朵頻頻點頭，就好像在向我們招手敬禮，點頭致意，仿佛在說：“同學(xué)們，你們好?。　被▔锏幕ㄕ嫦惆。≡谶h(yuǎn)處就能聞到撲鼻而來的花香，使人心曠神怡。離開花壇向前直走，就來到了操場，操場很大，很平坦，東邊還有一排柳樹，春天，柳樹發(fā)芽了，點點的嫩綠，讓人聞到了春天的氣息；夏天，同學(xué)們玩耍過后，就可以到柳樹下乘涼；秋天，。

4.校園的變化作文400字以上

學(xué)校的變化

當(dāng)美麗的金秋鋪滿校園時，我已經(jīng)在這個美麗而溫馨的校園學(xué)習(xí)、生忝埂瘋簧莨毫孵桐覆昆活四年了。今年暑假，我們學(xué)校進(jìn)行了一番裝修，變化可大了。我特別喜歡學(xué)校的新面貌。

一踏進(jìn)校園令人陶醉的花香撲鼻而來。教學(xué)樓的正前方安裝了一個長方形的電子顯示屏。以前這里是開運動會或是其它活動掛橫幅的地方，現(xiàn)在有了這個電子顯示屏就方便多了，它既美觀又實用，為我們節(jié)省了人力物力。用這個高科技的產(chǎn)物來裝點校園，我感到我們學(xué)校進(jìn)步很大。

舉目四望，哇！教學(xué)樓的外墻也穿上了一件粉紅色的新“裙子”。脫下了它那件又老又粗糙的褐紅色“夾克”。那件“夾克”不僅陳舊，而且容易傷人，上面布滿了小石頭，同學(xué)們?nèi)绻恍⌒囊慌鍪志蛼炝恕安省?，就像一個可惡的仙人球。這條新“裙子”又漂亮又光滑，我們的教學(xué)樓變得又年輕又可愛了。

走進(jìn)教學(xué)樓，門也變了。以前的門是褐色的鋁合金門，很笨重而且三天兩頭鬧罷工，而今天我們換成了全玻璃的門又明亮又整潔，這是一扇通往知識的大門。

走進(jìn)我的教室映入眼簾的是窗邊那綠色的厚厚的窗簾。過去的窗簾又薄又舊，強(qiáng)烈的陽光透過它長驅(qū)直入射在我們的臉上、身上和黑板上，刺得我們睜不開眼睛，影響我們上課。這個新窗簾不僅顏色漂亮而且質(zhì)地較厚，我們可以安心上課，不必再擔(dān)心和陽光零距離接觸了。

學(xué)校的每一個變化都讓我感到欣喜和驕傲。煥然一新的學(xué)校仿佛讓我呼吸到了新鮮空氣。學(xué)校在不斷的發(fā)展我更不能落后?。〖佑?！

5.校園的變化作文400字以上

一眨眼，我就是五年級的高段學(xué)生了，隨著我的成長，校園的環(huán)境也變得越來越美麗，校內(nèi)教學(xué)設(shè)施也變得越來越先進(jìn)。

記得我剛?cè)雽W(xué)時，教室里的設(shè)備比較少，只有課桌、椅子、視頻、黑板等工具，再從教室里走出來，便看到許多綠盈盈的花草樹木，在那些花草樹木中留下了許多同學(xué)們快樂的笑聲。

再往里走，便看見寬闊的大操場，體育組的老師們拿著各式各樣的運動器具供我們訓(xùn)練，在那里留下了我們矯健的身影。

走到頭，看見了一幢很大的房子，那就是餐廳。一到中午，我們就可以在這兒吃到豐富營養(yǎng)的大餐。在那里留下了同學(xué)們狼吞虎咽的“饞樣”。

到了今年，我們的教室換上了先進(jìn)的立體投影儀。使同學(xué)們看到更清晰的教學(xué)畫面。校園內(nèi)又增添了一幢寬敞明亮的新大樓，里面配備了科學(xué)教室，音樂教室，美術(shù)教室。有了它，我們可以更好的上好科學(xué)課，讓我們懂得了許多自然變化；有了它，我們就不用像以前那樣一直在教室里上音樂課啦；有了它，我們可以引發(fā)我們無限的想像力，畫出更美、更生動的圖畫。 校園給我們創(chuàng)造了一流的教學(xué)環(huán)境，一流的外觀景像，使我們更加敬愛它。

6.作文 校園的變化 600字

我是**小學(xué)的學(xué)生，現(xiàn)在我已經(jīng)五年級了，我是看著這個校園變化的。

變化最大的屬我們學(xué)校的操場了。操場原來有很大一片地方長滿野草，而且地上凹凸不平，非常硌腳，一下雨地都變成了泥地，好幾天上不了操。操場的體育設(shè)施也少，就有一個籃球場?，F(xiàn)在野草沒了，地也平了，操場變得非常干凈整潔。學(xué)校還建了兩個籃球場和單杠、又杠。而且學(xué)校還建了跑道。學(xué)校還在操場上撒了白粉，讓我們上操時能夠找好位置，讓隊伍站齊，現(xiàn)在上操時我們的隊伍還整整齊齊。

不僅是學(xué)校操場有變化，學(xué)校的走廊變化也很大。原來進(jìn)入校園里只能看到潔白的墻，現(xiàn)在墻上貼了許多牌子，這些牌子上有的是寫讓我們刻苦學(xué)習(xí)的名言的，有的寫的是數(shù)學(xué)公式……

現(xiàn)在學(xué)校的發(fā)展也很快，原來家長都不知道孩子在學(xué)校的狀況和孩子的作業(yè)。現(xiàn)在有了校訊通，孩子可以用校訊通給家長打電話。老師可以用校訊通發(fā)給家長孩子的考試成績或家庭作業(yè)等事情。還有孩子只要用校訊通的卡放在讀卡器上一讀家長立刻就會收到孩子幾點到?；驇c離校的短信。有了校訊通，家長可以了解孩子的學(xué)習(xí)成績，知道孩子到離學(xué)校的時間，讓孩子完成作業(yè)。

希望我的學(xué)校建設(shè)得越來越好，培養(yǎng)出更多祖國的花朵，國家的棟梁。

7.學(xué)校的變化作文四百字

學(xué)校的變化

早晨，一縷金色的陽光柔柔地倚在我的小窗上，我揉了揉朦朧的睡眼，“啊，開學(xué)了，新學(xué)校會是什么樣的呢？真想早些看看呀?！?/p>

我走在充滿春意的小路上，風(fēng)里散發(fā)著濃濃的花香，沁人心脾。

到了學(xué)校，使我很吃驚：原來光禿禿的花池里種滿了各種各樣的花；高大的教學(xué)大樓肅穆端莊；原來塵土飛揚的操場變成了平坦光滑的板油路面。校園周圍種了許多楊樹，楊樹的新葉圓圓的，前端突出一個小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一個個綠色的小桃子，美麗極了。校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠。

進(jìn)入教學(xué)大樓，只見地面光可照人，雪白的墻壁一塵不染，張貼在一樓大廳里的校訓(xùn)醒目而莊嚴(yán)，時刻激勵著我們“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。來到班級，眼前的景象更讓我感到吃驚不已，一切都是那么的整齊和清新，朝陽透過明亮的窗戶照耀著，桌椅都是嶄新的，坐上去很舒服。同學(xué)們陸續(xù)來了，看到煥然一新的學(xué)校不時發(fā)出一聲聲驚嘆：新學(xué)校和原來的學(xué)校正是有天壤之別呀！整個校園頓時熱鬧起來。校園的生機(jī)，給祖國的春天增添了不少色彩。

?。∥覑勖利惖拇禾?！我愛生機(jī)勃勃的新學(xué)校！

8.以《學(xué)校的變化》為題寫一篇作文 400字以上

這個學(xué)期我們學(xué)校變化了很多很多，景色也越來越美，我非常喜歡我們的學(xué)校。

我們學(xué)校是一個干凈，有秩序的地方。早晨當(dāng)我背著書包來到學(xué)校，一進(jìn)校門，就聽見朗朗的讀書聲。

同學(xué)們上課非常認(rèn)真，沒有了小動作。樓道里，既干凈又安靜。

同學(xué)們上下樓也很有秩序，沒有大聲喧嘩的，有的同學(xué)走路像貓似的。下課的時候，操場上都是同學(xué)們玩著有意義的游戲，有的跳長繩，有的跑步，有的跳遠(yuǎn)，有的玩跳皮筋，有的在練武術(shù)……操場上，沒有了飛揚的塵土，有的只是同學(xué)們的歡聲笑語。

同學(xué)們都能健康快樂地成長。同學(xué)們做值日也很認(rèn)真了，做得很干凈。

大家都自覺地把廢紙放到塑料袋里，扔到垃圾箱里，把痰吐在衛(wèi)生間或廢紙里。如果在教室的地上發(fā)現(xiàn)不知道是誰的東西 都 會交給老師，讓老師處理。

我喜歡有紀(jì)律、講文明、愛干凈的同學(xué)，更喜歡干凈舒適的學(xué)校。

9.一篇描寫學(xué)校的變化作文600字

社會在變化，城市在變化，校園在變化，我們的教室也在變化。她會變成什么樣兒呢？變美麗啦，還是變丑陋了？讓我們來看看吧！

首先，我們從門看起。映入眼簾的是干凈的、光滑的、裝有雙層保險的、寫有“請講普通話”的綠漆環(huán)保鐵皮門。自從學(xué)校發(fā)出“創(chuàng)爭文明城市，爭當(dāng)文明市民”的號召后，同學(xué)們自覺承包了勞動任務(wù)，每天的門窗桌椅都光潔如新；而以前的木門臟了也不好擦拭，破破爛爛的，上面還有同學(xué)們用手指刮過的印痕呢。

接著，我們來看看黑板報?，F(xiàn)在的黑板報寫有同學(xué)們的日記、作文以及能提高作文水平的優(yōu)美詞語，還寫有能激勵斗志、鼓舞精神的名人名言，寫有同學(xué)們的班級新聞?wù){(diào)查……內(nèi)容豐富多彩。以前呢，同學(xué)們最多只是涂脂抹粉似的畫一些漫畫，根本就沒有關(guān)于我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。是什么豐富了同學(xué)們的課外知識呢？你到圖書館去看看就知道了，我們學(xué)校的圖書館不但有桌椅供同學(xué)們在那里坐著看書，而且有一塊黑板可以供老師上課用。同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实膶W(xué)習(xí)，看得津津有味，我們?nèi)种坏臅r間是在圖書館里度過的。

我們再來看看同學(xué)們的手抄報。教室里最明顯、最耀眼的就是四周墻壁上同學(xué)們剛張貼上去的五顏六色的手抄報。自從我們學(xué)校的老師參加高級電腦培訓(xùn)并用動畫課件上課后，同學(xué)們學(xué)習(xí)的勁頭就更足了，辦的手抄也更有水準(zhǔn)了。每一張都是那么的光彩奪目、風(fēng)趣生動、栩栩如生；而以前的手抄報，從排版到文字、美術(shù)編輯……總是亂七八糟的。手抄報不僅豐富了我們的課余生活，還鍛煉了我們的審美能力以及動手操作、合作交流、訪問寫作、搜集篩選信息等綜合實踐能力。

最后，我們看看那“神圣”的三尺講臺。以前只有講桌、投影儀在上面；現(xiàn)在那上面卻擁有完整的多媒體教學(xué)平臺，投影儀、電腦、DVD各種視頻切換特別方便。三尺講臺不再是老師的專利，老師們用電腦備課、上課、改作業(yè)；同學(xué)們也可以在講臺上幫忙上網(wǎng)查資料、有些作業(yè)還可以用電腦完成。比如作文，語文老師讓我們上電腦課練打字的時候，把作文帶過去錄入完后交軟盤給老師，或直接發(fā)電子郵件給同學(xué)老師閱讀評改。最近，我們班很多同學(xué)的作文都在網(wǎng)上發(fā)表了。這是最令人欣慰的變化！

我們學(xué)校的確變化很大，教室里煥然一新！師生們講文明、講衛(wèi)生、工作負(fù)責(zé)、學(xué)習(xí)勤奮、思想先進(jìn)、團(tuán)結(jié)友愛。如果有其它學(xué)校的學(xué)生也想來讀，那就來吧！你們一來，我們的教室又有了新變化，那就太好了！