描寫和同學在校園玩的作文三級作文(寫一遍三年級多作文關于和同學讀書運動游戲玩耍)

1.寫一遍三年級多作文 關于和同學讀書、運動、游戲、、玩耍

可愛的校園

我有一個可愛的校園，在那里，同學們快樂地生活著。她給我們家一般的溫暖，輕輕地抱著我們，撫摸著我們幼小的心靈。老師是光明和愛的使者，引領我們在智慧的田野里勇敢地前進，一步，兩步……

走近校門，一個電動鐵柵欄向你親切地鞠躬。它又高又大，寬約6米，高2米。旁邊的墻壁上刻幾個金光閃閃的大字：“······?！痹跔N爛陽光的照射下，顯得光彩奪目。

走進大門，一座整潔精致的小房子站在左邊，那就是門房。一位紅光滿面的老爺爺走了出來，和藹可親。不管風吹雨打，老爺爺日夜守衛(wèi)著我們學校。站在這里，抬頭望去，一座四層教學樓向我招手，這是南教學樓，分別是一、二、三年級教室及音樂教室、電腦教室、實驗室……如果從空中看，一個“凹”字形呈現(xiàn)眼前。

上課了，只聽見朗朗的讀書聲，在優(yōu)美的校園上空回蕩著，那么悅耳，那么動聽。此時，一支燃燒的蠟燭浮現(xiàn)在我的眼前，老師高大的身影在月光下伏案修改作業(yè)。

可愛的校園，迎來一批又一批可愛的小朋友，又送走了一批又一批長大的學生。噢，我心愛的校園！

2.春天的校園作文寫同學們在玩

《春天校園》

春天到了，校園的美景真是美不勝收。

今天，老師帶領我們到校園里欣賞美景，體會春色。

我們來到了校園西面的果園，一股泥土的芳香沁人心脾，映入眼簾的是一片綠黃交錯的草坪，有的小草破土而出，冒出嫩綠嫩綠的新芽，有的還是枯黃的。這時，我忽然看到每根草上好像放著幾粒七彩珍珠，我俯身仔細觀看，哦，原來是那顆顆露珠點綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽光的照耀下更是顯出了它的奇光異彩。我俯身望去，看見樹上條條發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點，是紅色的露珠，還是未落的果實？不，都不是，而是那一個個含苞欲放的桃花花蕾。你瞧，那花蕾小巧玲瓏，可愛極了，那花蕾頂尖已經(jīng)裂開了一道縫兒，一絲花蕊正使勁往外鉆呢，好像迫不及待地看看這奇妙的世界。

隨著“滴噠滴噠”的水響，我來到了校園“大廳”——噴水池。池里的水是那樣的清澈，是那樣的清涼。小魚在“樂園”中自由自在地玩耍，它們在石縫里鉆來鉆去，你躲我藏的，好像在玩捉迷藏。水池中央是一座栩栩如生的假山。山頂有一座金黃色的寶塔，在陽光照耀下，美麗極了。山腰上有兩位正在下棋的老人，看他們那全神貫注的模樣肯定還分不出誰勝誰負。山腰上有個小泉眼，不斷地冒出白花花珍珠般的水珠。山腳下有一位一手捧著一頂斗笠，一手拿著魚桿的老魚翁正在聚精會神地釣魚，看他滿臉笑容，肯定收獲不少。山腳下還長著一棵棵像風車似的莞草，所以又名風車草。這時，一陣風拂過，碧波蕩漾，風車轉動，為水池增添了許多生機。噴水池四周種著許多花草，有紅中帶粉的玫瑰，有黃中帶白的月季……蝴蝶、蜜蜂在花叢中、草叢中起舞、歌唱。把噴水池點綴得更美麗。

你瞧，噴水池旁的那棵金黃耀眼的黃嬋開得多美啊！姿態(tài)萬千，有的張開笑臉，仰著腦袋望著蔚藍的天空，仿佛是為春天的美景而歡樂；有的花全開了就像一個個小喇叭，仿佛在吹奏著一首動人心弦的迎春曲；有的躲在枝葉下，猶如害羞的姑娘；還有的還是花骨朵，就像是一個個黃色的小彩燈。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩燈閃爍，就像是一支樂隊在歌頌這五彩斑斕的春光。

一陣芳香飄滿校園，伴著瑯瑯的讀書聲在校園中久久回蕩。

??！春天，充滿了希望，充滿了生機，充滿了歡樂。

我愛這五彩斑斕的春天，更愛這美麗可愛的校園！

春天的校園真美??！

《春天校園》

春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來到人間。她躍過高山，飛過河流，她辛苦了！可她一刻也不休息，便迫不及待地來到我們的校園。

看，校園里到處都充滿了春天的氣息和活力；到處都是一片勃勃的生機；到處都是一派鳥語花香的景象；到處

的景象；到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的春風，喚醒了沉睡的萬物，使無數(shù)的小生靈睜開了蒙眬的睡眼。瞧，地上的小草睜開發(fā)眼睛，偷偷地從土地里鉆出小腦袋，好奇地打量著這外光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點點的綠色，依靠著集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯?；▔锏孽r花爭芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開放著，簇擁在一起。一片紅色的，一片黃色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽光，競相開放。枝頭上的小鳥放開喉嚨，快樂地唱出婉轉動聽的歌曲。小樹也從冬眠中醒來，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長葉，像一個衛(wèi)士挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。此時，整個校園像是被春姑娘罩上下班一層綠色的輕紗。

特別是教學樓前面的那一棵桃樹上開了不少鮮艷的桃花。她們像一個個害羞的玉女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香，引來了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出臉來，把一股股清香灑滿了

3.我和同學的趣事 作文三年級

她是一位漂亮的女孩。

她有著苗條的身段，高挑的個頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。

轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個“小博士”。

她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，的羊角辮，又似一位“小淑女”。 范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。

有一次，我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時半會兒起不來。

她正想去扶，我攔住她，說：“又不是咱們班的，管他呢，她愛起不起，我們接著玩吧，別浪費時間?！蹦闹?，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學校的一分子。

你想想，你摔成這樣，沒人扶你， 你的心里是什么滋味 ！ ”說著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。

多么好的同學呀！多么善良的同學呀，和她比起來，我是多么自私呀！她是一位樂于助人的好女孩，而我卻…… 一次美術課，我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評。

我愧疚的走到他跟前，說：“對不起，我不該那么自私……”而她卻說：“知道就好，好好改吧！”從此，我改掉了自私的毛病。 這便是我樂于助人的好友 今天是我的同班同學葉洪銘的生日，所以我一大早就起來了。

我起來以后先把送葉洪銘的生日賀卡和禮物準備好，然后草草地吃了點早飯，就向和葉洪銘約定的地點跑去了。 我到了約定的地點，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有三個同學在等了，只是不見葉洪銘的影子。

過了一會，葉洪銘才一瘸一拐的走過來，原來他在昨天騎自行車的時候跌傷了腳，所以走路才這副樣子。全體人員會合以后，葉洪銘就開始了他的生日之旅。

葉洪銘首先帶我們到他家去玩。在他家我們把各種各樣的生日禮物送給葉洪銘。

葉洪銘收到同學們的禮物后很高興。葉洪銘打開電腦和同學玩賽跑卡丁車，由于我對這種開車的電腦游戲不感興趣，所以就在一旁看雜志。

玩了大約有一個小時左右，葉洪銘的媽媽就帶我們一起去吃肯德基。 到了肯德基餐廳，我們就在葉洪銘的媽媽預訂好的位置坐下。

每人選了一個套餐。然后大部分人就去有滑梯的那個角落玩貓捉老鼠的游戲。

我們玩累了，正好要的套餐也端來了，于是大家狼吞虎咽地吃了起來。吃完了午飯，葉洪銘的生日蛋糕也端上來了，我們大家一起為他唱生日快樂歌，祝他生日快樂，葉洪銘閉上雙眼許下了自己美好的愿望。

我的肚子實在是沒有空著地方了，我還有一個老北京雞肉卷沒吃完，于是，我把雞肉卷打了包。吃完了蛋糕，肯德基餐廳還為每人贈送了一份小禮物。

下一個活動是瘸指揮葉洪銘帶我們去香蜜湖賽真正的卡丁車。可沒想到那里的工作人員說我們有的同學沒到一米四零，不讓我們玩，我們跟他爭辯，他出言不遜還罵人，算了我們一賭氣離開了那里。

我們改變計劃去打保齡球。我們又回到葉洪銘家里，取打保齡球需要的保齡球卡。

為了節(jié)省時間這次我們就打的奔深圳保齡球訓練基地。走進場內，一條條球道展現(xiàn)在我眼前，這是我第一次打保齡球，心里有點激動。

我拎起一個球想上前去打，被那里的管理員攔住了，因為我們沒有換保齡球鞋，原來打保齡球還要穿規(guī)定的專業(yè)鞋呀！我們急忙換上保齡球鞋，然后分成了兩隊，我的這隊有葉洪銘和李團璋，另外一隊有劉騫鍶和葉洪銘的倆朋友，我們每隊用一個球。開始是葉洪銘和李團璋老是打不中，輪到我的時候，我學著別人的姿勢一球過去，結果打倒了六個保齡瓶。

慢慢的，葉洪銘和李團璋也可以打中六七個保齡瓶了，而我卻打不中了，我很生氣。又輪到我了，這次我屏住氣瞄準目標，使盡全身力氣一球扔過去，結果打了一個全中，大家為我鼓掌歡呼，我真是太高興了，因為這可是我有生以來一次全中呀！也是我們今天最好的球技表現(xiàn)。

打了一個小時的保齡球，我們累得連球都拿不動了，大家疲憊不堪的登上了回家的出租車，葉洪銘的生日就在歡樂聲中結束了。不知道下一次又是誰過生日呢？ 2. 游山玩水，心情愉快。

看書學習，豐富知識。參加活動，更是受益無窮。

“辯論賽”就是有益的活動。 一個星期五的上午第三節(jié)課，天氣晴朗、陽光明媚。

上課鈴一打響，老師滿面笑容地走進教室，環(huán)視了一下教室，一本正經(jīng)地對同學們說：“今天，我們要舉行一場別開生面的辯論賽，討論‘過生日請同學吃飯好不好？’”聽了老師的話，教室里一陣騷動。有人毫不猶豫地說：“不好！”，有的同學左顧右盼，而后又慢慢吞吞地說：“好?！?/p>

有的同學沉思片刻，才勉強地說：“不太好?！崩蠋熞姞钚χf：“那，我們現(xiàn)在就開始辯論，覺得過生日請同學吃飯好的同學為正方，站在講臺上。

覺得過生日請同學吃飯不好的同學為反方，坐在位上?，F(xiàn)在請正方上臺?！?/p>

上臺的同學寥寥無幾。 精彩的辯論賽就這樣拉開了帷幕。

正方的徐茂越勇敢地向前走一步，振振有詞地說：“請同學吃飯好，可以促進友誼，每年只有一。

4.小學生三年級作文《美麗的校園》怎么寫

我們的校園是個美麗的大花園。

一進校門，我就聞到一陣清香，向里走去，就會看到高大的教學樓。在陽光下，大門兩旁的樹木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武。

再向里走就到了操場，也就是我們學校最美的地方。下課時，同學們在操場上開心地玩耍，快樂地游戲，操場上常年洋溢著同學門歡樂的笑聲。

繼續(xù)向前走就會看見三棵高大的松樹，他們看起來是那么有精神。它們是校園的守護神，常年穿著綠色的服裝，默默地為我們服務，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下一起快樂成長。

松樹前面就是美麗的教學樓了，教學樓上涂著一層又一層鮮紅的油漆。在陽光下，油漆閃閃發(fā)光，就像一顆巨大的寶石。每當上課，教學樓里就會傳出朗朗的讀書聲，很響亮，很整齊。蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖了，仿佛被同學們的讀書聲陶醉了。

教學樓兩旁的墻壁更是美。上面畫著一片美麗的大森林，森林里有許多活潑可愛的小學生，有的抱著書包，有的在玩耍，他們肯定玩地特別開心，因為他們每個人的臉上，都掛著甜甜的笑容。

美麗的校園，我愛你，是你讓我充滿歡樂，讓我的童年更加多姿多彩。

要寫真實的東西

1. 帶孩子在校園里多走走，孩子會發(fā)現(xiàn)許多東西。

2. 找一些好的文章來讓孩子讀讀，然后陪孩子一起總結經(jīng)驗，最后就是寫作了。

3. 在寫作的時候，要寫印象比較深刻的，具有代表性的，獨一無二的，在三年級的作文，一般在300字左右，語句要通順，對辭藻的要求不高，只要孩子把眼里的校園比較通順地表達清楚，就可以得高分。如果還能偶爾運用一些修辭手法，就很容易得到老師的贊賞。

5.作文：我們的校園三年級300字

本文內容：我的學校作文，三年級300字精彩范文。

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我的學校很普通，一進校門就可以看到操場，水泥鋪設的地面，顆粒感明顯。

操場左右兩邊分別架著一座籃球架，除此之外還有幾根單杠，除此之外，別無他物。這里是體育健兒的天堂。

沿著操場一直走，就走到了教學樓，矮矮的二層小樓。低年級在一層，高年級在二層。

教學樓雖然普通，不普通的是每天從教室里傳出來的朗朗的讀書聲。低年級的孩子在學習“春眠不知曉”，高年級的孩子在學習“浣溪沙”……這里是學子們的伊甸園。

我們學校四四方方，介紹完前方和后方，我們來看看左邊，左側是一排廁所，年齡比較大，讓我們又愛又恨——愛的是它解決了我們的燃眉之急，恨得是它的氣味實在難聞。

學校的右側是一排柳樹，是學校唯一的“自然風景”，我們喜歡藏在柳樹陰里看操場上的體育健兒們打籃球。

我的學校，雖然普普通通，但是我愛她！

6.跟同學一起玩的作文

參考：

我和同學一起玩

今天放學后，我看見爺爺還沒有來，就和吳昕樹、張澤邦去玩雙杠，我們玩了一會兒，就看見保安叔叔來了，吳昕樹叫喊著：“憨豆先生來了！快跑！”（注：憨豆先生就是保安叔叔，這是我們跟他起的外號）我們都趕緊散開跑掉了，嚇得我都跑到三樓去了，然后我才下來，我嘆了一口氣，說：“好險啊?！?/p>

然后我又去看了看爺爺來了沒有，爺爺還是沒有來，然后我們又玩了起來，我們是在玩迪加奧特曼，玩了一會兒，就又去玩雙杠了。

最后我們就去踢足球了，中間的時候我想把球傳給吳昕樹，可是，張澤邦在中間擋著我的球，準備要搶球，我就發(fā)了一招，把球踢向墻壁，然后球正好反彈到吳昕樹那邊，我高興地叫了起來，因為本來我以為不能成功的，最后竟然成功了。

今天我開心得帥呆了，超級開心！

7.在學校和同學們玩捉迷藏作文300字

今天，我寫了一下作業(yè)，就和哥哥姐姐弟弟一起玩捉迷藏，要先找一個人當瞎子，發(fā)捶決定。

最后，弟弟輸了，他就當瞎子，我們把他的眼睛用布蒙上。游戲開始了，我連忙躲到水車后面，姐姐躲在井旁，哥哥躲在抽水井下。

弟弟向我這邊摸過來了，我非常緊張，可他沒向我摸來，而是向姐姐摸去，姐姐靈活的跑到我這來了，弟弟好像聽到了什么，立刻一轉，向我摸來，嗨！真倒霉！姐姐又輕聲輕腳的跑回井旁。突然，我想到了一個好辦法，我轉起水車，水立刻亂“跑”，弟弟嚇了一跳，連忙向姐姐走去。

把姐姐捉住。 哈哈！捉迷藏真好玩。

8.春天的校園作文寫同學們在玩

春天的校園，雖然不是很絢麗，但是我很喜歡它。

一進大門，你就能看見一個倒過來像“凹”字形的四層教學樓，它就像一個寬大的懷抱，容納著我們每一個學生。教學樓里有許多大小一樣，寬敞而又明亮的教室。

同學們在教室里認真地聽課，那朗朗的讀書聲讓人陶醉其中。 教學樓的周圍種植了許多花草樹木，組成了一個個小花壇。

各種不知名的小花競相開放，爭奇斗艷，努力裝扮著我們的校園?；▔械男湟舱诜e極地生長，好像要趕緊長到教室窗外，好看看同學們上課。

樹枝上停歇著幾只小鳥，它們不飛也不唱了，都在靜靜地聽著教室里傳出的陣陣動聽的聲音。 學校的操場在教學樓的前后，那是同學們的樂園。

聽，“叮鈴鈴”的下課鈴聲響起來了；瞧，操場上一下子變得沸騰了。這時的同學們已經(jīng)換上了輕便的春裝，五顏六色的衣服一下把操場打扮的多彩起來。

操場上，同學們都在釋放著春的活力?？矗械耐瑢W在籃球場上打籃球，加油聲、歡呼聲飛上云霄；有的同學在踢毽子，清脆的數(shù)數(shù)聲此起彼伏。

操場上到處都可以聽到同學們銀鈴般的笑聲，就像是一首春的樂曲！ 我愛明媚的春天，更愛春天里生機勃勃的校園。

9.在學校和同學們做的游戲作文

我是二 （1） 班的學生，爸爸說，要我會談會笑，所以叫我談笑。但家中的我 ， 好像不太看的出來，老師卻經(jīng)常批評我說我會說會吵不安分，像我的名字。

我想老師可能說的對。在學校里有那么多的同學，可以和他們談天、做游戲，我當然坐不住，嘴巴也當然會說個不停。同桌買了一包，我從來沒看到過的，只要 5 毛錢就能買到的東西，有吃的、又有玩的，同桌給我吃了一點，真好吃。我從來沒吃到過，以前吃的東西都是我爸爸媽媽從超市里買來的，就我一個人吃吃，沒味道。下課后我還可以和他們一起玩各種好玩的游戲，上課了，也可以和他們一起比賽誰背書快、作業(yè)做的好、誰的五角星多，真好“玩”。家里沒有人陪我玩，我就想明天又可以和同學一起開心的“玩”了。

10.三年級作文《我與同學》

1、幼小時期的我從未懂得友誼是什么，但隨著時光的流逝，懵懂無知的我逐漸成熟了許多，使我真正品味了友誼的滋味，它，是那樣的甘甜?? 回憶初來“中心完小”這陌生的學校，那時的我十分惶恐，校內無一朋友，整天沉默無語地趴在課桌上，漸漸被寂寞所侵蝕??突然，易林卿同學如同一只快活的小鳥，輕盈地向我飛來。

“你就是新轉來的同學呀，別這么悶悶不了嘛，多無趣呀，不如你也參加我們的游戲吧，可好玩啦?！彼f完便立即拉著我走。

我頓時產(chǎn)生了疑惑，只是用很小很小的聲音，吞吞吐禿地問道：”你??為什么也讓我參與游戲？“她只是轉過頭來嫣然一笑：”別這么說嘛，我們是同學也是新朋友啊，當然得互相關心一下啊?！奔兇庖粋€平凡不能再平凡的微笑與話語，竟使我冰冷的心燃燒了起來，不再是以前那么冷漠，經(jīng)有趣的游戲后，我也變得和她們一樣活蹦亂跳，燦爛的微笑時常掛在嘴邊。

同剛才的我簡直是判若兩人啊，連我自己都為這事而感到訝異。全都是易林卿的功勞，是她以她的性格改變了我，這莫大的相助我無以言謝。

在那時，我領悟到了“西塞羅”名人所說的格言里蘊藏的重大意義，如他所說：世界上沒有比友誼更好、更令人愉快的東西了，沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。 2、我和同學 愛是一個溫馨的字眼。

我們周圍的每個角落充滿了愛——家庭的愛，社會的愛，班級的愛……我就生活在一個充滿友愛的班級里。 那一天放學的鈴響過后，忽然接到一個通知，叫我和其他幾個同學到電教室集中開會。

會議剛結束，我就急沖沖地往三樓教室跑去，由于腳沒站穩(wěn)，“撲通”一聲，我被摔倒了。當我站起來時，發(fā)現(xiàn)自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。

等我走到教室時，已經(jīng)晚了，黑板上的作業(yè)已被值日生檫了，我著急得哭了。正準備走的小方見到我旁邊的家庭作業(yè)登記本一片空白就明白了。

她把自己的家庭作業(yè)登記本借給我抄，同時她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目，我欣慰地笑了。 望著小方正在努力地抄題目，一股熱流涌上心頭，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，淚珠大顆大顆地滾了下來。

此時“謝謝”已經(jīng)再也無法表達我心中的千言萬語，我只能用自己那感激的淚水表達我對她的深深謝意。 我抬起頭，夕陽透過窗子，灑進教室里，灑在小方的身上。

我仿佛看到了她那一顆真誠的心。 經(jīng)過這件事，我感受到集體的溫暖，愛在班級，愛在我們同學之間。

3、我和同學鬧矛盾 我和鄧皓天是同桌，也是好朋友。上課時，我們一起聽講，一起學習；下課后，我們經(jīng)常在一起游戲，一起玩耍。

可今天，我卻和他吵了一架，鬧起了矛盾，這是怎么回事呢？ 原來，下了英語課后，老師發(fā)了一張試卷，卷子上有一道涂色題，他非要現(xiàn)在就涂。你們不知道，鄧皓天最喜歡畫畫、涂色了，他卻沒帶彩筆，他問了前面的同學，又問后面的同學，可都沒借到，非常著急。

他又問正在看課外書的我：“顏佳琪，你帶彩色鉛筆了嗎？”“帶了，怎么了？”我頭也沒抬地說。他又說：“你能不能借我用用？”我見他非常著急的樣子，很想把筆借給他的，可我想起了有一次我也忘了帶彩色筆，我向他借時，他卻不假思索地說：“我不借給你。”

我傷心極了。今天，他又向我借筆用，我借不借呢？“借，不借？借，不借？”我簡直傷透了腦筋。

突然，我想起了“做人要大度”的話來，我心里想借，可我又說成了不借。他生氣地說：“我以后不和你玩了?！?/p>

我也不高興了，順口說道：“不玩就不玩！”好朋友一下子變成了小冤家，誰也不理誰了。 過了一天，我想和鄧皓天和好，想給他道歉，可“對不起”這句話到了嘴邊卻又退了回去，怎么也說不出口，我很煩惱。

回家后我把這事告訴了爸爸，爸爸開導我說：“做人要懂得大度，要學會寬容、謙讓?！蔽野堰@話牢記在心。

第二天，我主動去向鄧皓天道歉，鄭重地說：“鄧皓天，對不起，我們和好吧！”鄧皓天接受了我的道歉，我們和好了。 現(xiàn)在我們不再吵架、鬧矛盾了，我們又像從前一樣一起學習，一起玩耍了。

我們永遠做一對好同桌、好朋友。 4、那是發(fā)生在一個秋高氣爽的秋天。

那天，爸爸給我買了一幅新的羽毛拍，我喜歡極了，簡直愛不釋手。這時，我想起了我那有難同當，有福同享的好朋友——孫緣。

于是，我給孫緣打了一個電話：“孫緣，下午一點，我們到人民廣場去拍羽毛球吧！”“好的。”果然，我們在人民廣場碰了面。

我舉起羽毛拍，炫耀的對孫緣說：“看，這是爸爸給我新買的，怎么樣，漂亮吧！”孫緣羨慕的說：“好漂亮??！”我們一起來玩吧！”“好啊，好??！”我們玩了起來。由于她每次都打得太進，所以我讓她打得遠一點。

她聽了我的話，點點頭，拿起羽毛球拋向空中，拿起羽毛拍重重地拍羽毛球。沒想到，她把羽毛球拍到了離廣場不遠的一個臭水溝離了。

我看見了連忙跑過去，把羽毛球拿了起來，原來潔白無暇的羽毛球變成黑漆漆的了，我生氣得對她說：“你看，你看現(xiàn)在怎么辦？你賠！” 初高中海量作文大全小升初 中考滿分 高考滿分 高考零分 “我又不是故意的?！睆拇宋覀z誰也不理誰。

我回到家，仔細想了想，“是不是我不對??？我不應該對她大發(fā)雷霆。