校園是美麗的地方。因?yàn)樵谀莾?,有一些小伙伴和我一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起分享生活的樂趣。最重要的是,那兒有著我們一年四季不同的回憶?;貞浤敲篮玫男δ?。
春天,小草悄悄的探出小帽尖來,好像正在迎接春天的到來。校園旁的鮮花真美麗,這一叢。那一簇,十分美麗。大家穿著春裝在操場上又蹦有跳,非常愉快。
夏天,綠樹如陰的梧桐樹下有幾個(gè)小朋友在奔跑嬉戲。可是,不懂人心的知了在樹上不停的叫喊著:“知了……知了……”但是,樹下的幾個(gè)小孩仍舊玩耍著??蓯旱奶栠€是熱的人們不知如何是好。
秋天,金秋時(shí)節(jié),景色宜人。'樹上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學(xué)撿來做葉印,有的同學(xué)撿來做樹葉標(biāo)本,有的同學(xué)撿來做妝飾……
冬天,我們這里很冷,但是還沒有下雪。我不論風(fēng)雨還是堅(jiān)持做早操。
我們的校園是綠的,無論春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而,最動人的綠是在教室里:“老師是勤勞的園丁,養(yǎng)育著新時(shí)代的兒童。
春送走了冬的寒冷,迎來了溫暖、百花盛開的春天。
我們的校園,也別有一番風(fēng)味。走在校園內(nèi)可以看到校園到處都有爭奇斗艷的花兒,大大小小的樹木都長出了新芽,新建的教學(xué)樓巍然屹立在春風(fēng)里。
在花壇里,可以看見各色各樣的花兒在春風(fēng)里搖擺著動人的舞姿,好像在選美大賽上選美,比比誰最美,那嬌嫩的身子襯托著漂亮的臉蛋,讓人看了就愛不視眼,太美了!聞一聞,還噴發(fā)出香香的氣味兒。
看!樹梢上長出了新芽兒,好似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子躲在樹枝里捉迷藏,等伙伴找到后又出來了,一片片嫩嫩的小芽真可愛。
聽!教學(xué)樓里的朗朗讀書聲,抑揚(yáng)頓挫,像許多百靈鳥兒飛到我們校園來唱歌一樣,悅耳動聽。仔細(xì)一聽,又像大海中的涌浪,氣勢磅礴。
在校園里,同學(xué)們和老師從厚厚的棉襖換上了舒適的外套,花花綠綠的穿梭在各個(gè)地方,十分美麗。
校園,我的母校,您永遠(yuǎn)是最美的,您為我們奉獻(xiàn)的太多了,我不管以后走多遠(yuǎn)、走多久,都不會忘記你的美麗。
港下實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級:夜間e
我的校園
我們的校園環(huán)境優(yōu)美,就像一座美麗的大花園。
一走進(jìn)大門,映入眼簾的是既平坦又寬闊的大操場。操場十分干凈,連一片落葉也沒有。操場還鋪上了柏油,讓我們告別了塵土,可以在操場上盡情玩耍。從高處看,操場就像一個(gè)大花壇,周圍的方磚是花壇的圍墻,學(xué)生是美麗的花朵!
站在操場中央,往東瞧,一排塔松像衛(wèi)兵一樣站得筆直,好像在保護(hù)著校園。圍墻的爬山虎翠綠翠綠的,在墻上鋪得那么均勻,給學(xué)校帶來了無限生機(jī)。
往西看,是兩塊碧綠的草坪,踩上去軟綿綿的。夏季,這里綠草茵茵,加上蒲公英的點(diǎn)綴,更是美麗無比。清晨,珍珠般的露珠在草葉上滾來滾去,逗得小草也精神抖擻。
往南望去,有一排整齊的瓦房,旁邊有幾種大型玩具,幼兒園的小朋友在這里快樂地玩耍。后面有一排迎春花。迎春花開放的時(shí)候,給校園增添了春的氣息。這里是小朋友們的樂園!瞧,北面的兩個(gè)大花壇才是我們學(xué)校最美的地方。這里一年四季景色誘人。春天,蝴蝶蘭在不經(jīng)意間悄然開放,紫盈盈的,一串串一排排,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一只只蝴蝶在花間葉下游戲。盛夏季節(jié),花壇里更是熱鬧非凡,一串紅、月季花、地瓜花……應(yīng)有盡有,爭奇斗艷,特別是月季花真是千嬌百媚。到了秋天,菊花一展英姿,獨(dú)霸花壇,有深紅的、粉白的、金黃的……五顏六色,好像在搞菊花展。冬天來臨,花壇雖然失去了花的嬌艷,松樹卻更加蒼翠了,給人帶來了不屈的威武。
我們的校園四季如春,美不勝收,深得學(xué)生們的喜愛!
秋到校園
帶著一身金黃,邁著輕巧的步伐來到了人間,來到了我們可愛的校園。校園的樹不知什么時(shí)候變黃了。風(fēng)輕撫著葉子,沙沙作響。一片片樹葉,隨著風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落下來,好象它們要在生命的最后旅程中向人們展示自己的美麗。
浴在秋雨中的校園別樣可愛。走進(jìn)校園,只聽見“沙沙”的秋雨,其中還混雜著桂花的清香,這是名副其實(shí)的“桂花雨”。再來看看地上鋪著的一片片半黃半綠的葉子,被那滋潤的秋雨洗刷得那么干凈。
你收獲了五彩繽紛的果實(shí),綻放出多姿多彩的光芒。校園秋色無限好。我想,如果沒有秋天,我們的校園將失去一半的美麗。
秋姑娘帶著彩筆和秋風(fēng)邁著輕盈的腳步悄悄地來到我們的校園。
她先來到東果園,一揮彩筆,呀!娃娃般臉的石榴列開了小嘴,露出了滿滿的子兒。這些石榴娃急切地扒開綠色的葉子向外張望,向人們報(bào)著成熟的喜訊。秋姑娘再一揮彩筆,??!她把秋風(fēng)也帶來了,楓樹才涂了一半,秋風(fēng)就呼地吹了起來。你看,那一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中搖曳著,酷似一張張微笑的小紅臉。
花壇時(shí)里的一串紅,那就更別說了,紅的象一團(tuán)團(tuán)火,鮮艷無比,她細(xì)細(xì)地觀賞著,一串串紅的花瓣像雨滴,葉子也不是那么翠綠,不過花瓣紅彤彤的。
秋天的校園多美。
蕭索單調(diào)的冬季里,總是在盼望春天。
盼望她的草長鶯飛,絲絳拂堤,盼望她的千樹瓊花,碧波漣漪(yi),盼望她的蘭馨蕙草,潤物如酥;盼望她的春色滿園,落紅如雨。 如今,春季已到。
春天是一年中最美麗的季節(jié),古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。春天,帶給人生命力,帶給人希望。
春,暖人心脾,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)?!?春,稍縱即逝,“林花謝了春紅,太匆匆?!?/p>
所以“有花堪折直須折,莫待花落空折枝?!?春,沁涼潤透,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”
亂花漸欲迷人眼,是啊,春天就是百花競放的季節(jié).看那桃花,雖然大多數(shù)還是花苞,但那可愛的粉紅色已掩蓋不住盎然的生機(jī),她似乎正在膨脹,真不知哪一天,哪一霎間,她就開滿了枝頭;那白玉蘭已快開敗了,但還有幾朵仍佇立在枝頭,雪白的花瓣無一點(diǎn)瑕疵,只是花瓣與花萼相交處帶有一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的紫色,可愛極了,還不時(shí)散發(fā)出一陣陣淡雅的清香,沁人心脾;茶花開得也很茂盛,鮮紅的花瓣包圍著黃色的花蕊,圍得密密的,不留一點(diǎn)空隙.茶花的葉子是深綠色的,表面仿佛擦了一層油,非常地有光澤;還有那李花,白中透著點(diǎn)粉紅,開遍枝頭,仿拂昨夜下了一場雪似的.蜜蜂們圍著她們嗡嗡地鬧著,正在辛勤地工作;特別是那幾枝不知名的樹梢上,掛滿了紫紅色的花朵,在風(fēng)中搖曳,走近細(xì)看,枝頭上已長出嫩綠的心形的小葉片兒,猶如隨風(fēng)飄揚(yáng)的云彩,似乎一眨眼就會從你眼前飄走. 柳樹是我最喜歡的樹.前幾天,剛長出幾點(diǎn)黃綠色的嫩芽,今天卻已快樂地長滿了扁圓的葉子,在風(fēng)中婀娜地迎風(fēng)招展.誰說柳樹非要種在水邊才展現(xiàn)柔情 誰說柳樹非要在曉風(fēng)殘?jiān)孪虏配N魂 看,她在藍(lán)天的映襯下,不也楚楚動人嗎 "春天在哪里呀春天在哪里 春天在那小朋友的眼睛里~~"是啊,放眼一望,滿眼都是春?。?俗話說得好:一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。春天,好比是一個(gè)美麗的姑娘。
只要她走過的地方,萬物復(fù)蘇,百花齊放,到處是鳥語花香,一派勃勃生機(jī)。 春天,她不像夏天那樣炎熱無比;也不像秋天那樣死氣沉沉,到處枯枝敗葉;更不像冬天那樣寒氣逼人。
春姑娘是溫柔的,微風(fēng)吹過就像小手輕輕地?fù)崦粯?,讓人感到一絲絲涼意。 春天的景物是最美的。
春天的山是翠綠色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是一塊巨型的綠寶石?!白 痹谏缴系男湟豢每弥Ψ比~茂。
走進(jìn)茂密的叢林中,還可以聞到一股清新的泥土味,讓人感覺到大自然的氣息。 春天的雨更美,細(xì)如牛毛般撒在草地上,撒在樹林上,撒在花叢里。
漸漸地滲透到泥土里?!半S風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。
讓他們生根發(fā)芽,為春天增添勃勃生機(jī)。雨過后,太陽出來了,空氣也更清新了。
草地上、樹上和大地上呈現(xiàn)出一派耀眼的景色,真是美麗極了??纯矗瑴\綠色的草地,伸綠色的樹葉……這么誘人的綠色,我看只有畫家才能描繪得出來。
也許是因?yàn)樘懒?,也許是被陶醉了,樹上的燕子也不禁唱起了動聽的歌“嘰嘰喳喳”。這時(shí),小河也來湊熱鬧“嘩啦啦,嘩……”地哼了起來,形成了一首多么好聽和諧的歌曲。
微風(fēng)吹過,小草也輕輕搖動著它那細(xì)小的身體,似乎在給它們伴舞。大樹伯伯也用“沙沙、沙沙……”的聲音為它們伴奏。
??!春天你是最動人的!你用多姿多彩的綠色裝點(diǎn)著世界,你把自己的綠奉獻(xiàn)給了世間萬物。你是生命的來源,你是希望的開始。
“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里,這里有紅花呀,這里有綠草……” (3)是誰使萬物從睡夢中蘇醒過來?是誰為枯黃的花草樹木帶來了美麗的衣裳?是誰將流浪的北風(fēng)姐姐換成了和藹的暖風(fēng)妹妹?是誰將燕子呼喚回來?哦,原來是春姑娘.瞧,才下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨,在這濕潤的土地下面,花草樹木,都舒展著它們的根須,接受這春天的恩澤,為了那五彩繽紛的時(shí)刻. 小草在春雨的濕潤下,偷偷地從地里鉆出來了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一塊碧綠的翡翠.千萬棵小草在微風(fēng)的撫摸下,長得更加茁壯,更加富有頑強(qiáng)的生命力。古人說的”野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”一點(diǎn)也不錯(cuò). 果園里,蘋果花似雪,桃花似霞.一陣風(fēng)吹過,桃花瓣像一對對翩翩起舞的紅蝶,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來.我走過一看,只見幾個(gè)已經(jīng)落光了花瓣的花芯被一個(gè)個(gè)幼桃從中間頂開了,露出了毛茸茸的小腦袋.那半個(gè)新開的花芯扣在小桃子頭上,多像一個(gè)個(gè)戴著花冠的小王子?。?那各種鮮艷的花,更是令人陶醉,它們有的像蓮花,有的像繡球……顏色各異,有的艷如紅霞,有的白如瑞雪.水靈靈的牽?;ǎ褚恢恢恍±?啊,那濃郁的花香引來一大群蝴蝶和采花粉的小蜜蜂. 菜地里一片綠油油.咦,那一棵棵又綠又白。
胖乎乎的是什么?噢,原來是大白菜,它們一棵挨著一棵,你不讓我,我不讓你.它們在細(xì)魚的滋潤下,茁壯的成長著.小河的水清啊,清得透明泛著亮光,清得可以看見水底的卵石;小河的是真靜啊,靜得像一面鏡子.蒲草倒映在清凌凌的河水里,顯得更綠了;天空倒映在清凌凌的河水里,顯得更藍(lán)了;白云倒映在清凌凌的河水里,顯得更白了.河里的小魚.小蝦歡快地游著,給人一種心曠神怡的感覺. 春天啊春天,你是那樣美麗.你給我們帶來了勃勃生。
我原來的學(xué)校雖然有些古老的跡象,但她令我“回味無窮”。
她呵護(hù)了我九年,而我在2008年暑假后卻離開了她,還有那里的老師、同學(xué)、朋友?,F(xiàn)在我經(jīng)常能回憶起那里的一草一木,看著那已生銹、動時(shí)會咯吱咯吱響的鐵門,想起“她”曾是我們的“玩伴”;走進(jìn)校園看到那只有幾平方米的傳達(dá)室,想起那曾是我的“地盤”—等待爺爺接我的地方;走進(jìn)校園中心,那潔白的少年少女雕像,往往令我們百看不厭,四周的雕像曾是我們嬉戲的“玩具”。
那一棟棟教學(xué)樓也似乎有些“蒼老”,墻皮一塊塊掉落,已變成了灰黃色。教學(xué)樓后面原來骯臟、凹凸不平的操場,經(jīng)常讓我們摔倒,弄得鮮血直流、滿身是灰。
不過,現(xiàn)在換成了塑膠操場了,由紅色、綠色、白色等顏色組成。但是,塑膠操場也有壞處,就是坐在上面或躺在上面后,站起來時(shí)會發(fā)現(xiàn)渾身上下都是塑膠顆粒,有時(shí)連頭發(fā)里也有。
我們的塑膠操場被大樹和小草半圍著,右邊是大樹和小草,左邊是我們的“樂園”。這里夏天:小草綠油油的,大樹也長出了翠綠的葉子。
秋天:一片金黃。冬天:白雪皚皚,我們在操場上滾的雪球五顏六色的。
我最喜歡春天:一切植物都是嫩綠的,榆錢樹也長出了翠綠的榆錢。我愛這所小學(xué),她的樣子我永遠(yuǎn)不會忘記。
我的學(xué)校是歷城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),緊臨山東最高學(xué)府--山東大學(xué)。校門口的旁邊是爬滿薔薇的透明墻;走進(jìn)校門向里看,是一排排整齊的教學(xué)樓口的旁邊;正前方有一個(gè)雕塑,雕塑旁邊的白墻上幾個(gè)大字特別醒目:書籍是智慧的鑰匙 。
向北看,兩棵合歡樹,綠綠的葉,青青的枝,粗壯的樹干和它那矯健的身體。它在春天生出了嫩嫩的葉子,嫩嫩的新枝。
它們綠的那樣可愛,綠的那樣鮮亮,就象剛出生的嬰兒一樣脆弱,一樣鮮嫩,一樣可愛。夏天到了,枝葉變的茂盛了,嫩嫩的葉子變成了深綠色。
小鳥在上面搭窩,蝴蝶在上面休息;小鳥的叫聲和風(fēng)吹打葉子之聲組成一首絕妙的樂曲,蝴蝶的斑紋和綠色的葉子組成一副美麗的圖畫。進(jìn)入秋天,葉子開始漸漸變黃,有些葉子已經(jīng)離開了母親的懷抱。
在這個(gè)時(shí)候,我們又有了新的玩具--葉子。我們撿起千奇百怪的葉子,拼湊成千奇百怪的圖畫,別提多有趣了。
在冬天里,冰冷的天氣崔來了雪白的世界。樹葉落光了,光禿禿的樹干昂首挺胸,上面還掛一層雪。
我們聽到了它堅(jiān)強(qiáng)地聲音:我一定戰(zhàn)勝嚴(yán)寒,明年給你們更多、更漂亮、更美好的葉子。 向南看,幾棵龍爪槐在風(fēng)雨交加時(shí),風(fēng)吹的葉子左右搖擺,像美女在舞蹈;雨打在樹葉上發(fā)出的嘩嘩聲,像聲樂在伴奏。
美麗的樂聲和美麗的舞蹈,組成一段精彩的表演。 在塑膠操場上,有圍棋盤、中國象棋盤、國際象棋盤,兩端還有漂亮的籃球架,可以做千姿百態(tài)游戲和運(yùn)動。
下課了,操場上處處都有我們嬉戲的笑聲。操場是我們玩耍的地方。
歷城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)是人才的搖籃,是歡快的樂園。我愛我的學(xué)校。
秋到校園 帶著一身金黃,邁著輕巧的步伐來到了人間,來到了我們可愛的校園。校園的樹不知什么時(shí)候變黃了。
風(fēng)輕撫著葉子,沙沙作響。一片片樹葉,隨著風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落下來,好象它們要在生命的最后旅程中向人們展示自己的美麗。
浴在秋雨中的校園別樣可愛。走進(jìn)校園,只聽見“沙沙”的秋雨,其中還混雜著桂花的清香,這是名副其實(shí)的“桂花雨”。
再來看看地上鋪著的一片片半黃半綠的葉子,被那滋潤的秋雨洗刷得那么干凈。 你收獲了五彩繽紛的果實(shí),綻放出多姿多彩的光芒。
校園秋色無限好。我想,如果沒有秋天,我們的校園將失去一半的美麗。
秋姑娘帶著彩筆和秋風(fēng)邁著輕盈的腳步悄悄地來到我們的校園。 她先來到東果園,一揮彩筆,呀!娃娃般臉的石榴列開了小嘴,露出了滿滿的子兒。
這些石榴娃急切地扒開綠色的葉子向外張望,向人們報(bào)著成熟的喜訊。秋姑娘再一揮彩筆,??!她把秋風(fēng)也帶來了,楓樹才涂了一半,秋風(fēng)就呼地吹了起來。
你看,那一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中搖曳著,酷似一張張微笑的小紅臉?;▔瘯r(shí)里的一串紅,那就更別說了,紅的象一團(tuán)團(tuán)火,鮮艷無比,她細(xì)細(xì)地觀賞著,一串串紅的花瓣像雨滴,葉子也不是那么翠綠,不過花瓣紅彤彤的。
秋天的校園多美。 1) 我們的校園座落在高筍塘附近,它雖然不是擁有古跡之稱的地方,但它是那么美麗、迷人。
我愛我的校園! 新學(xué)期來到了,同學(xué)們沐浴著陽光,意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)校園里。進(jìn)門后,第一眼就看見了兩旁的綠化帶,一棵棵小樹被辛勤的園丁修剪成了蘑菇形狀的了,又似一把把綠絨大傘。
走上幾級石階,石階上那棵蒼翠欲滴的桃樹是那么引人注目。雖然桃花還沒有開放,可是桃樹同樣顯得有精神。
無論是刮風(fēng)下雨,還是日曬蟲叮,桃樹都像一個(gè)忠誠的衛(wèi)士守護(hù)著美麗的校園。 再爬上幾級石階,一眼望去,是我們寬闊、美麗的操場,操場是紅綠相間的,操場內(nèi)設(shè)有籃球場、羽毛球場和跑道。
每當(dāng)下課時(shí),操場上人聲鼎沸,同學(xué)們有的在打籃球;有的在練習(xí)跑步;還有的在打羽毛球呢!站在操場的中間,往北望去,是我們的升旗臺。升旗臺是用紅色的大理石砌成的,四周有銀色的欄桿,聽老師說,旗桿高13米,象征著祖國的13億人民。
每到星期一,我們排著整齊的隊(duì)伍,到操場舉行。
秋日的校園
校園不大,但卻讓我感到很溫暖。有的時(shí)候,太大的空間,會給人冷漠的感覺。在這并不大的空間里,做了這樣那樣的裝飾,有點(diǎn)瑣碎,有點(diǎn)緊湊,甚至有點(diǎn)平庸,但是非常自然。
清晨,校園并不安靜,因?yàn)樾iT外的學(xué)生已開始嘰嘰喳喳地聊天,是學(xué)生們純凈的聲音,打破了校園一夜的寧靜,那瑰麗的黎明成為一天美好的開始。直到上課時(shí),陽光才真正灑滿了校園。現(xiàn)在是初秋,還有夏天的味道,就像是蝴蝶在匆忙中忘記將翅膀帶走。校園中那三棵古槐,依然安詳?shù)卣驹谀抢?,留給我的是白開水一樣溫潤無波的感覺,只是綠葉已經(jīng)開始泛黃了,有了“云天改夏色,木葉動秋聲”的意境。
中午,學(xué)生們都放學(xué)后,校園才安靜下來,仿佛一切都靜止了。花壇中的玫瑰,開始漸漸退去夏日的風(fēng)采,但仍怡然自得,像一位貴婦人,不甘心老去,還時(shí)?;貞浿啻旱拿篮脮r(shí)光?;▋弘m然凋零了,但學(xué)生們燦爛純潔的笑顏使校園歷久而彌新。
秋天最美的是黃昏,一切都變得如詩如畫。太陽已斜在天邊,收起刺眼的光芒,只是在自己的周圍留下一圈金燦耀眼的光暈。那晴空本是淺藍(lán)淺藍(lán)的,現(xiàn)在也加重了顏色。在夕陽的映照下,校園中的樓房、操場、花草都被涂上了一層橙色的油彩,顯得格外美麗,又好像一幅精制的油畫,靜靜地釋放出迷人的氣息。
秋夜,已經(jīng)有了寒意,風(fēng)是不疾不徐、從容不迫的,有幾只小鳥從校園中的大槐樹枝頭飛過。長空里,纖塵不染,月亮很潔凈,仿佛清水剛剛洗過一樣,使我不禁想起了李白的“秋風(fēng)清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)驚”來。
秋天,本來就是一個(gè)韻味無窮的、讓人心曠神怡的季節(jié)。校園的秋色,陶冶了我從容、恬淡、安詳?shù)男郧椋刮腋诱湎н@和平寧靜的學(xué)生生活。
校園一景
我們的校園到處可以看到美麗的花草樹木:有橡樹、橘子樹、芒果樹;牡丹花、玫瑰花、牽牛花、丑菊、梅花,還有最美麗可愛的茉莉花……
最值得觀賞的是校園南邊的花壇?;▔荒晁募径际㈤_著美麗的花朵,呈現(xiàn)出一派迷人的景色:春有茉莉、玫瑰;夏有牽牛、牡丹;秋有丑菊;冬有梅花。
春天的茉莉花嬌小、可愛,像一個(gè)個(gè)穿著白衣裳的花仙子,玫瑰花穿著一件紅外套在歡快地跳舞。夏天的牽?;ú粩嗟叵蛏吓?,奮力地攀向山頂,牡丹花卻傲慢地探出腦袋,東張張東、西望望,好像在觀察周圍的動靜。
秋天的丑菊在風(fēng)中盡情地歌唱,好像在迎接秋天的到來。
冬天的梅花獨(dú)自一人在花叢中似乎在對你點(diǎn)頭微笑。
我們的校園真美,希望你有機(jī)會去細(xì)細(xì)玩賞。
以下提供三篇:一、我 們 的 校 園 我們的校園坐落在繁華熱鬧的碼頭街。
我在那已經(jīng)生活了2年了,對學(xué)校里的一花一草,一桌一椅都充滿了感情,總有一種像在家的感覺。 清晨,校園里顯得十分安謐。
連平時(shí)總喜歡嘰嘰喳喳的小鳥也停止了唱歌。這時(shí),有幾位紅領(lǐng)巾來到了校園,隨著他們“嘻嘻哈哈”的笑聲,打破了這寧靜的校園。
頓時(shí),沉睡了一夜的校園忽然熱鬧起來。 你瞧,正對著校門的大花壇里的樹木爭相展露自己的新姿。
一排排高大的雪松映入了我的眼簾,從遠(yuǎn)處看,雪松像一座高高的寶塔屹立在我們美麗的校園,它挺直了自己的腰桿又像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士,站在校園的門口,保護(hù)著我們的大家園。雪松的葉子很尖,像一根尖尖的細(xì)針一樣。
走近一看,小小的細(xì)針上還有一些小露珠,我用手在幾片葉子上點(diǎn)了一下,尖尖的小刺把我的手扎了一下,一小滴圓圓的露珠一個(gè)一個(gè)的慢慢的從上面滑下來。原來雪松保護(hù)我們的家園和保護(hù)它自己,都是靠的它身上的一根根小刺呀! 夏天的時(shí)候,我們學(xué)校的花可多了!有美麗的掛在那像一串串鞭炮的一串紅;有像蝴蝶一樣在花叢中飛來飛去的蝴蝶花,微風(fēng)吹來,看起來它們就是一只只蝴蝶;還有天天迎接太陽公公的太陽花。
它們都各有各的特點(diǎn),它們的顏色都紅的像火,粉的如霞,白的似雪,美麗極了!但是我最喜歡的一種花還是太陽花。太陽花一般只有三瓣花瓣,它們是三個(gè)親兄弟永不分離。
每到早晨,太陽公公露出了笑臉,太陽花也慢慢的展開自己的笑臉來迎接太陽公公的到來;中午,太陽在天空中照的正旺,有的花都慢慢的秧了下去,但太陽花還是展開著花瓣陪伴著太陽公公。晚上,太陽公公下山了,太陽花也慢慢的合上了自己的眼睛。
太陽花有頑強(qiáng)的生命力,我愛你,美麗的太陽花。 操場上,陽光普照著大地,溫暖著剛剛吐綠的花草樹木 ,呈現(xiàn)在眼前的熱氣騰騰的球場。
整齊的廣播操隊(duì)伍,跑道上的單行縱隊(duì),還有路旁、樹下,松墻后低聲吟誦單獨(dú)活動者,到處一派生機(jī),融在大自然的春光里。 我們在寬敞明亮的教室里讀書 、學(xué)習(xí)。
不時(shí)教室里傳了一陣陣?yán)世实刈x書聲和悅耳的歌聲。 我們學(xué)校的大花壇就像一個(gè)大花園一樣,操場就像我們的樂園一樣。
我們在這里快樂的學(xué)習(xí),快樂的生活。我為有在這樣的學(xué)校里讀書生活而自豪! 婀娜多姿的校園 春天的校園,風(fēng)似有似無地吹著,輕輕的拂過每個(gè)人的臉龐,這是春送給人們的吻。
夏天的校園,是個(gè)炎熱而又充滿希望的季節(jié),呼呼的夏風(fēng)吹的人心曠神怡,樹的濃蔭讓人忘記了學(xué)習(xí)后的疲憊和天氣的炎熱。秋天的校園并不是金色,葉兒們似乎不想結(jié)束它們的演出,還是那一片片輝煌的綠色,使人目不暇接,陣陣沁人心脾的秋風(fēng)拂過人們衣口。
秋,是多么迷人,比春多一份成熟,比夏少一份蠻橫,比冬多一份溫情,像一位季節(jié)的藝術(shù)家,一次次演奏出秋的那份溫情和旋律。冬天悄悄降臨了,夏天的綠、秋天的黃都相繼離去,它們被灰色所代替,校園里光禿禿的樹木讓人看了不覺產(chǎn)生一種凄涼的感覺,這時(shí)的教學(xué)樓似乎也多了一份莊嚴(yán)少了一份活力。
夏季校園里的太陽像火傘,無情的籠罩在校園上空,樹影縮成一團(tuán),葉子都焉焉地打卷了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去。在無人的校園里,似乎又一片透明的蒸汽在升騰。
秋風(fēng)勁吹,吹走了肆虐無情的太陽,吹來了秋日的恬靜和人們喜悅的心情。秋風(fēng)也有溫柔而無情的一面,“秋風(fēng)掃落葉”。
那一張張憔悴的臉,輕輕地紛紛地飛舞著。它們是在懷念往日的輝煌,還是在哭訴今天的遭遇?心地善良但脾氣暴躁的冬爺爺急躁的來到校園,他吹出刺骨的寒風(fēng),吸走了溫暖與舒適,他灑下漫天大雪,把校園裝扮得晶瑩剔透,像個(gè)透明的宮殿。
經(jīng)過一個(gè)漫長冬天的孕育,空氣中散發(fā)著樹枝抽芽的清新的氣味,百花齊放,一幅爭“香”斗艷的情景好不讓人陶醉。土地復(fù)蘇了,殘雪消融了,露出了熟悉的面孔,在風(fēng)的吹拂下,楊柳迫不及待地長出了辮子,在微風(fēng)中搖曳著,那如同一面鏡子地菱湖,感受到了春的來臨,又像一塊碧綠的翡翠,在藍(lán)天白云的襯托下,格外奪目,好一幅校園風(fēng)情畫。
秋姑娘帶著一身金黃,邁著輕巧的步伐來到了人間,來到了我們可愛的校園。校園的樹不知什么時(shí)候變黃了。
風(fēng)輕撫著葉子,沙沙作響。一片片樹葉,隨著風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落下來,好象它們要在生命的最后旅程中向人們展示自己的美麗。
浴在秋雨中的校園別樣可愛。走進(jìn)校園,只聽見“沙沙”的秋雨,其中還混雜著桂花的清香,這是名副其實(shí)的“桂花雨”。
再來看看地上鋪著的一片片半黃半綠的葉子,被那滋潤的秋雨洗刷得那么干凈。 你收獲了五彩繽紛的果實(shí),綻放出多姿多彩的光芒。
校園秋色無限好。我想,如果沒有秋天,我們的校園將失去一半的美麗。
伴隨著飄飄落下的雪花,跟隨著呼呼吹來的冷空氣,她----冬姑娘,踏著六角型的小精靈,悄悄地來到了我們的校園。冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰,讓師生們不由自主地滑一滑、樂一樂。
走進(jìn)校園,教學(xué)樓被凍的瑟瑟發(fā)抖,下水管口也被冬姑娘凍上了銀條,亮晶晶地特別好看?;ㄆ岳锏男』ㄔ缇蛬蓺獾鼗氐酵恋貗寢尩膽驯Ю锒呷チ耍欢〔荼刃』▓?jiān)強(qiáng)多了,直挺挺地站在那里,接受冬姑娘的。
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活. 清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么. 走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活. 課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn).為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著! 我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華. 我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級都是一個(gè)家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們在運(yùn)動會上看見了每個(gè)運(yùn)動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn). 我們在學(xué)習(xí)中成長著. 我們在成長中學(xué)習(xí)著. 現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時(shí)光.當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶……
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