校園防暴心得作文300字左右(防暴演練心得體會作文300字)

1.防暴演練心得體會作文【300字】

1、3月15日，花溝鎮(zhèn)派出所聯(lián)合樊林初中舉行校園防暴演練，為廣大師生上了一堂深刻的教育課，得到廣大師生的支持和肯定。

為了確保防暴演練的實效性，在演練前派出所民警首先與該校領導和各班級班主任進行溝通，并與學校制定了詳細的演練計劃，要求全體參加人員按照預定程序開展演練。

演練具體過程如下：首先由學校老師扮演的“歹徒”，在下午課間操時持刀突然闖入學校，學校保安人員發(fā)現后一邊立即采取行動進行制止，一邊及時拉報警鈴。該校校長在第一時間通過學校廣播通知師生快速回到教室關好門窗，用課桌頂著前后門防止“歹徒”破門而入，同時組織男教師拿上相關工具去抓捕持棍“歹徒”，并向警方報警。不到五分鐘時間，派出所民警到達學校，此時，“歹徒”已竄到學校操場，被保安和先期趕來的老師圍困在操場角落里，但“歹徒”仍然揮舞著手中的刀。見此情況，民警立即拿出隨身攜帶的催淚噴霧劑朝“歹徒”噴灑，隨后扔出手中的橡皮警棍擲中“歹徒”手臂，只見“歹徒”手中刀瞬間落地，民警與學校保安及老師迅速將“歹徒”成功抓獲。

演練結束后，學校召開全校師生會議，由民警對此次演練進行總結點評，并與師生就如何應對突出事件采取的措施進行交流，有效增強了全休師生的自我防范意識，此次校園防暴演練取得了預期的效果。

2、星期三下午第二節(jié)課后，是課間大活動，同學們又像往常一樣在操場上快樂的玩耍。

同學們正玩到興頭上時，忽然一名身著黑衣的男子拿著一把明晃晃的刀，氣勢洶洶地沖進了校園。同學們還沒反應過來時，學校廣播里響起了刺耳的警報聲。

有老師在喊：“歹徒來了，同學們快跑！”這時，同學們才反應過來，一時間都飛快地向教室跑去。

跑到教室后，我們驚魂未定，心里非常害怕。班主任老師吩咐同學們趕緊關好門窗，教室里的氣氛陡然就得凝重起來，我們個個都“大氣不出，二門不邁”。時間一分一秒地流逝，忽然從廣播里傳來了“警報解除，同學們到操場集中”的通知，同學們懸在心頭的石頭頓時落了地。

原來這是學校組織的一次防暴演練，真是虛驚一場。老師向所有學生介紹了一些安全的措施，并指出了在此次演練中暴露出來的問題。為了讓同學們更加了解防暴知識，警察叔叔還為大家表演了“警察抓歹徒”的演習。

在此次演練中，我了解了許多防暴知識，知道了遇到此類情況時，要做到不慌張，保持冷靜。平時不隨便接觸陌生人，不在外面長時間的逗留。

2篇文章供參考，請采納。

2.反恐防暴的體會作文300字

星期三下午第二節(jié)課后，是課間大活動，同學們又像往常一樣在操場上快樂的玩耍。

同學們正玩到興頭上時，忽然一名身著黑衣的男子拿著一把明晃晃的刀，氣勢洶洶地沖進了校園。同學們還沒反應過來時，學校廣播里響起了刺耳的警報聲。

有老師在喊：“歹徒來了，同學們快跑！”這時，同學們才反應過來，一時間都飛快地向教室跑去。 跑到教室后，我們驚魂未定，心里非常害怕。

班主任老師吩咐同學們趕緊關好門窗，教室里的氣氛陡然就得凝重起來，我們個個都“大氣不出，二門不邁”。時間一分一秒地流逝，忽然從廣播里傳來了“警報解除，同學們到操場集中”的通知，同學們懸在心頭的石頭頓時落了地。

原來這是學校組織的一次防暴演練，真是虛驚一場。老師向所有學生介紹了一些安全的措施，并指出了在此次演練中暴露出來的問題。

為了讓同學們更加了解防暴知識，警察叔叔還為大家表演了“警察抓歹徒”的演習。 在此次演練中，我了解了許多防暴知識，知道了遇到此類情況時，要做到不慌張，保持冷靜。

平時不隨便接觸陌生人，不在外面長時間的逗留。

3.反恐防暴作文心得400字

星期三下午第一節(jié)是科學課，大家都在專心致志地做著考卷。

突然，廣播里響起了緊急通知：“有不明人員進入校園內，請各班馬上關上門窗！”教室里頓時亂了起來。李老師讓我們不要慌亂，指揮我們關上門窗，并用課桌堵住前后門。

“‘歹徒’來了！‘歹徒’進天鵝園了！”坐在窗邊的於晨濤發(fā)出了“警報”。大家立刻向窗子擁去。

只見那個“歹徒”手里拿著一把刀，戴著墨鏡。“那個歹徒挺像劉sir的！”也不知是誰，說出了自己的這一想法，同學們立刻哄堂大笑起來，把面對‘歹徒’的恐懼忘得無影無蹤。

這時，廣播里傳出了“歹徒已被制服”的消息。原來，剛才是學校進行的一場防暴演習。

演習這么快就結束了，許多同學很失望，“歹徒”既沒有到我們五年級來，我們也沒看見“歹徒”被制服的精彩場面。這次防暴演習雖然時間不長，同學們還因“笑場”沖淡了演習的氣。

4.防暴演練心得體會作文【300字】

1、3月15日，花溝鎮(zhèn)派出所聯(lián)合樊林初中舉行校園防暴演練，為廣大師生上了一堂深刻的教育課，得到廣大師生的支持和肯定。

為了確保防暴演練的實效性，在演練前派出所民警首先與該校領導和各班級班主任進行溝通，并與學校制定了詳細的演練計劃，要求全體參加人員按照預定程序開展演練。演練具體過程如下：首先由學校老師扮演的“歹徒”，在下午課間操時持刀突然闖入學校，學校保安人員發(fā)現后一邊立即采取行動進行制止，一邊及時拉報警鈴。

該校校長在第一時間通過學校廣播通知師生快速回到教室關好門窗，用課桌頂著前后門防止“歹徒”破門而入，同時組織男教師拿上相關工具去抓捕持棍“歹徒”，并向警方報警。不到五分鐘時間，派出所民警到達學校，此時，“歹徒”已竄到學校操場，被保安和先期趕來的老師圍困在操場角落里，但“歹徒”仍然揮舞著手中的刀。

見此情況，民警立即拿出隨身攜帶的催淚噴霧劑朝“歹徒”噴灑，隨后扔出手中的橡皮警棍擲中“歹徒”手臂，只見“歹徒”手中刀瞬間落地，民警與學校保安及老師迅速將“歹徒”成功抓獲。 演練結束后，學校召開全校師生會議，由民警對此次演練進行總結點評，并與師生就如何應對突出事件采取的措施進行交流，有效增強了全休師生的自我防范意識，此次校園防暴演練取得了預期的效果。

2、星期三下午第二節(jié)課后，是課間大活動，同學們又像往常一樣在操場上快樂的玩耍。 同學們正玩到興頭上時，忽然一名身著黑衣的男子拿著一把明晃晃的刀，氣勢洶洶地沖進了校園。

同學們還沒反應過來時，學校廣播里響起了刺耳的警報聲。 有老師在喊：“歹徒來了，同學們快跑！”這時，同學們才反應過來，一時間都飛快地向教室跑去。

跑到教室后，我們驚魂未定，心里非常害怕。班主任老師吩咐同學們趕緊關好門窗，教室里的氣氛陡然就得凝重起來，我們個個都“大氣不出，二門不邁”。

時間一分一秒地流逝，忽然從廣播里傳來了“警報解除，同學們到操場集中”的通知，同學們懸在心頭的石頭頓時落了地。 原來這是學校組織的一次防暴演練，真是虛驚一場。

老師向所有學生介紹了一些安全的措施，并指出了在此次演練中暴露出來的問題。為了讓同學們更加了解防暴知識，警察叔叔還為大家表演了“警察抓歹徒”的演習。

在此次演練中，我了解了許多防暴知識，知道了遇到此類情況時，要做到不慌張，保持冷靜。平時不隨便接觸陌生人，不在外面長時間的逗留。

2篇文章供參考，請采納。

5.反恐防暴的體會300字

珍惜生命，遠離，恐怖襲擊

——觀《反恐宣傳片》有感

當卡通的圖片躍然于屏幕上，我卻怎么也笑不起來。這段視頻以動畫片的形式向我們展現了恐怖襲擊的全過程與防御措施，那些以如此極端的方式獲取利益的人邪惡得令人發(fā)指，也向我們表明了：恐怖襲擊時刻存在，要時刻提防。

在我們當今社會上，總會有或多或少的非法分子，他們帶給人們的是，恐慌，危險。我們不能阻止他們，但我們要學會保護自己。

生命只有一次，是多少金錢都無法換取的，而這些恐怖分子的出現無疑是給我們的生命帶來了威脅。

當恐怖事件突發(fā)，不要驚慌，馬上撤離危險地帶，報告110，千萬不要盲目地自作聰明，不然受害的還是自己。

生命是珍貴的，請珍惜生命，遠離，恐怖襲擊。

6.校園欺凌心得體會300字

校園防欺凌作文可以從，校園欺凌欺凌嚴重危害青少年的身心健康進行描寫。

和諧校園是一份安全感。即使烏云蓋天，暴雨傾瀉，雷電咆哮，只要在學校里，就像一個庇護所，是一個晴天。

同學之間噓寒問暖，“你的衣服濕漉漉的，我伴你到校務處弄乾吧！”“不用怕雷聲，我媽說下雨的時候，是天上的星星替我們照相?！崩蠋熂毿牡靥嫘W生拭乾頭上的雨，工友站在門前，替沒打傘的同學撐著走進玻璃房。

暴雨稍停，涼風送爽，圣母像下的百合花高雅地綻放，毫不吝嗇美貌?！澳档るm好，尚要綠葉扶持?！被▍仓袥]有雜亂無章的小草，小草都是青蔥的，茁壯的。這并沒有窮兇極惡的老鼠，只有去蕪存菁下的和諧，自然。

經過圣母像，就走到中學操場。那里一早就進行著，各式各樣的比賽。同學們如士兵般投入備戰(zhàn)狀態(tài)，有的吶喊，為自己的隊友打氣，譜出一段又一段雄壯而歡悅的多重奏，彼此鼓勵，掌聲不是只屬於勝方。

前一陣子，香港各校出現校園欺凌事件。曾記起希臘哲學家亞里士多德說過：“不必計較他的為人，要可憐的是他這個人?！睙o論被欺凌者是否罪有應得，我們也應阻止校園暴力的發(fā)生，幸好正義的同學永遠都會站出來。其實欺凌者更需要幫助，與其冤冤相報，不如齊心協(xié)力，共同創(chuàng)立一個和諧的校園。

擴展資料

注意事項

1、發(fā)生小磨擦，第一時間告訴老師。

欺凌事件主要發(fā)生在不同年級的學生之間。樓道里擁擠會發(fā)生小磨擦，上廁所爭搶會發(fā)生小磨擦，操場上玩耍會發(fā)生小磨擦。

2、遇事一定不怕事

怕事招事，這是不可否認的事實。所以，在校園里碰到不同年級、班級的學生挑事，一定不能首先示弱，要向他們說，這是學校，是有老師的地方。

7.學習反校園欺凌與暴力心得體會的作文300字

校園，本應是一片凈土，可是……最近，在我們班里，發(fā)生了一起惡性事件：A同學是一位智障者。

我們都很可憐他，可是，居然有同學打他！事情是這樣的：A同學在一天來到學校時，B同學和C同學便捉弄他。拿了他的水瓶扔來扔去，A同學急了，打起了B和C同學。

這下可把B和C同學給惹火了，抓起他的頭發(fā)來，猛地對他的頭打了是一拳又一拳，這時，A同學叫：痛！痛！痛！B同學罵道：痛痛痛！痛死你??！A同學哪經得起這般折磨？！踹了他們兩腳。B和C同學真是火冒三丈了！把A同學推倒在地，用腳踹A同學的肚子。

當時我想：他們兩個可真是殘忍?。∪思矣植桓覀円粯樱植皇莻€正常人，何必跟他一般見識呢？這時，Ms.Xu（我們的英語老師）來了?？匆夿和C同學正在欺負A同學，氣死了。

抓住他們兩往公室奔去。我想：惡人有惡報！哼！誰叫你們先欺負弱者的？！活該！校園，本應是一片凈土的……但是，由于這些像B和C同學這樣的同學……。

8.反恐防暴作文心得400字

星期三下午第一節(jié)是科學課，大家都在專心致志地做著考卷。突然，廣播里響起了緊急通知：“有不明人員進入校園內，請各班馬上關上門窗！”教室里頓時亂了起來。李老師讓我們不要慌亂，指揮我們關上門窗，并用課桌堵住前后門。

“'歹徒'來了！‘歹徒’進天鵝園了！”坐在窗邊的於晨濤發(fā)出了“警報”。大家立刻向窗子擁去。只見那個“歹徒”手里拿著一把刀，戴著墨鏡。“那個歹徒挺像劉sir的！”也不知是誰，說出了自己的這一想法，同學們立刻哄堂大笑起來，把面對‘歹徒’的恐懼忘得無影無蹤。這時，廣播里傳出了“歹徒已被制服”的消息。原來，剛才是學校進行的一場防暴演習。演習這么快就結束了，許多同學很失望，“歹徒”既沒有到我們五年級來，我們也沒看見“歹徒”被制服的精彩場面。

這次防暴演習雖然時間不長，同學們還因“笑場”沖淡了演習的氣

9.防暴演練,300字作文

為了確保防暴演練的實效性，在演練前派出所民警首先與該校領導和各班級班主任進行溝通，并與學校制定了詳細的演練計劃，要求全體參加人員按照預定程序開展演練.

演練具體過程如下：首先由學校老師扮演的“歹徒”，在下午課間操時持刀突然闖入學校，學校保安人員發(fā)現后一邊立即采取行動進行制止，一邊及時拉報警鈴.該校校長在第一時間通過學校廣播通知師生快速回到教室關好門窗，用課桌頂著前后門防止“歹徒”破門而入，同時組織男教師拿上相關工具去抓捕持棍“歹徒”，并向警方報警.不到五分鐘時間，派出所民警到達學校，此時，“歹徒”已竄到學校操場，被保安和先期趕來的老師圍困在操場角落里，但“歹徒”仍然揮舞著手中的刀.見此情況，民警立即拿出隨身攜帶的催淚噴霧劑朝“歹徒”噴灑，隨后扔出手中的橡皮警棍擲中“歹徒”手臂，只見“歹徒”手中刀瞬間落地，民警與學校保安及老師迅速將“歹徒”成功抓獲.

演練結束后，學校召開全校師生會議，由民警對此次演練進行總結點評，并與師生就如何應對突出事件采取的措施進行交流，有效增強了全休師生的自我防范意識，此次校園防暴演練取得了預期的效果.

10.減少校園暴力觀后感300字

今天，我觀看了一部非常有教育意義的影片——《校園暴力》，它告訴我們在現實生活中該如何保護好自己，免受他人的侵害。

《校園暴力》講述的是一位叫祥翔男孩的故事。一天，媽媽叫祥祥出來吃飯，叫了半天，卻沒有看見他出來，走進房間，發(fā)現祥祥昏倒在地上。媽媽趕緊把他送到醫(yī)院，醫(yī)生說：“祥祥是因為暴飲暴食才昏倒的。”媽媽覺得很奇怪，在媽媽一直追問下，蘇醒后的祥祥只好向家人說出了自己遭到敲詐的真相。原來祥祥受到高年級同學的敲詐，每天都要給他們錢，，而且一次比一次多。每次祥祥給他們錢后，回到家就猛吃東西，不敢告訴父母和老師，才造成今天的后果。

同學們，如果這件事發(fā)生在我們身上，你們會怎么做呢？有的同學說：“我可以抓住一切機會，撒腿就跑”。假如跑不掉呢，難道像祥祥那樣，乖乖的把錢奉上嗎？有的同學說：“我和他們拼了，就是不給他們錢?！边@樣一來，可能自己的生命安全就要受到威脅了。有的同學又說：“告訴爸爸，讓爸爸狠狠地揍他們一頓！”……。那么到底哪一種方法才是最可取的呢？我覺得最正確的做法是，當遭到第一次敲詐時，假裝妥協(xié)，把錢給他們，記住他們的相貌，佩戴的?；眨缓蟾嬖V班主任或家長，甚至可以告訴警察叔叔，讓他們保護自己！

我們一定要牢記祥祥的教訓，要學會保護自己，只有這樣我們才能健健康康地成長