高科技校園作文(現(xiàn)實科技學校作文400字)

1.現(xiàn)實科技學校作文400字

10年后，20出頭的我。來看望我的母校。

進入校門，令我大吃一驚，這校門時自動化的，每當上學的時候，就會說“好好學習，天天向上”。有客人來參觀時：歡迎參觀我校。聽到此聲音的學校干部，連忙趕過來。

里面的設(shè)施，更令我吃驚，教師是智能機器人，這機器人改作業(yè)時如果改錯了，他的智能系統(tǒng)便響起了：小笨蛋改錯了。

教室也變成了智能房，這智能房的用途可多了，如果講道了恐龍什么的，就可以時空收縮，去到了白堊紀時期。這智能房還會讓你體驗變成動物的感受，此外，如果沒關(guān)窗子，有小偷進來了，他就會把小偷的樣子傳到附近的派出所，并馬上封鎖所有的窗子和門，讓小偷自投羅網(wǎng)。

這操場竟然在房頂，我再仔細一看！啊！上面綠樹乘陰。西邊還有一個人工湖，湖面上的青蛙蹦蹦跳跳。

原來的操場變成了同學們的游樂場，這游樂場可厲害了，如果下雨就會撐起一個大帳篷，再把雨水流到花園中，讓花園長得更快些，使校園鳥語花香。

學校還有健身房，這健身房的作用可大著呢，這跑步機可不是一般的跑步機，這可是最新發(fā)明，可以使不愛鍛煉的人愛鍛煉。乒乓球可以使手腕的力量增加……

還有呢，圖書室也變成了高科技，只要你進去圖書室就知道你要什么書！

就連廁所也變成了高科技，只要廁所擁擠得很，廁所就會主動擴大面積。

上體育課了，大家乘電梯到樓頂上去，樓頂周圍設(shè)有防護電腦，安全極了。上面還有籃球場、足球場……設(shè)備完善。在這現(xiàn)代化的小學里，培養(yǎng)出來的，都是德、智、體、全面發(fā)展的好學生，棒極了！我就是這所小學培養(yǎng)出來的人才……

“起床了！”我被媽媽叫醒了。在上學的路上，我竭力回憶昨晚的夢，心想：這雖讓是夢，但只要經(jīng)過努力，就一定能成為現(xiàn)實。

2.科技走進校園 作文

10月19日下午第二節(jié)課，學校舉行“科技進校園”活動。全校師生不約而同地拿著小膠凳興高采烈地來到指定的位置坐好。

活動正式開始了，先由少年宮的周老師講述科技知識、車的模型的制作等，同學們聽得津津有味的，完全陶入其中。

最精彩的節(jié)目到了，只見少年宮幾位教師紛紛出動，各自手拿遙控器，控制著各種車模的表演，汽車時而快時而慢，有的飛躍一座由木板搭成的小橋，有的失控則就擦橋而過，有的轉(zhuǎn)不過彎就與別的車相撞，多精彩的一幕，看得我眼花繚亂。接著輪到飛碟、直升機登場了，同學們一片歡呼，只見它們像一只只展翅高飛的鳥兒，一會兒低飛，一會兒“嗖”的一下直沖云霄。全校同學都情不自禁地站起來，一邊鼓掌一邊喝彩，連住在附近的居民也拍手叫好。

科技給我們帶來了知識，也帶來了歡愉。今天令我眼界大開，我要好好學習科學文化知識，將來報效祖國。

3.科學走進校園作文

正因為科技的存在，才有了我們現(xiàn)在美好的一切。

——題記

今天下午，我們排著整齊的隊伍，去觀看一場由施宏老先生主講的《讓科技走進校園》。

施宏老先生繪聲繪色的講解，把我們帶入了科學的世界。他說，我國正因為科技的不斷進步，經(jīng)濟的不斷發(fā)展，才變得越來越強大。而在此之前，我們的國家由于科技的落后，沒有先進的武器，而受到別國的輕視。新中國成立以后，經(jīng)過不懈的努力，我國培養(yǎng)出了許多杰出的科學家，整體科學技術(shù)水平在世界居上，國家也越來越強大，與以前弱小的中國相比，發(fā)生了翻天覆地的變化。

施宏先生還說到，盡管我國科技已十分發(fā)達，但還有一些人的科學素養(yǎng)不高，因為不懂科學，生活中時常發(fā)生一些愚昧可笑的事情。比如前年發(fā)生的“搶鹽風波”，就是因為社會上謠傳日本特大海嘯來襲過后，我們再也吃不到合格的鹽了。這個連日本人也不相信的無稽之談，讓一些沒有科學常識的人信以為真，反映了一些人不信科學、不懂科學的社會現(xiàn)狀。

施宏先生特別強調(diào)，科技關(guān)鍵在于創(chuàng)新，而創(chuàng)新取決于日常生活中的仔細觀察與思考。這讓我想起伽利略所說的“一切推理都必須從觀察與實驗中得來”，哥白尼也正因為我觀察否認了“太陽圍著地球轉(zhuǎn)”這一謬論，寫出了著名的“日心學”。而一名小學生也因為仔細觀察，在錢幣上發(fā)現(xiàn)了別人都沒能發(fā)現(xiàn)的錯字。這些重大發(fā)現(xiàn)，來源于什么？來源于生活，來源于生活中的細心發(fā)現(xiàn)與思考。所以，我們應該善于從書本中學習科學，從生活中發(fā)現(xiàn)科學，從研究中進行發(fā)明創(chuàng)造。

這次講座，讓我明白了要相信真理，崇尚科學，遠離愚昧，反對謬論。正如艾伯特。愛因斯坦所說的：探索真理比占有真理更可貴。讓我們一起去尋找真理，探索科學的奧秘！

4.科技學校作文200字快點

學校是我們學習的地方，可以說是我們另一個美好的家園。在學校，我們快樂地成長，懂得一個個道理，學會了一些知識，但學校也會帶來一些方便和壓力，這使我們幻想有一座科技學校。

早上，當你背著書包來上學時，大門兩旁會發(fā)出“早上好”的聲音，這是問好機，他會識別時間，當人經(jīng)過它時，它會向你問好。

走進大門，來到教室，看到的將是一張張高科技的桌子和一把把高科技椅子。從外表看，它和其他桌子椅子沒什么不同，但他的功能卻很強大。桌子上只有三個按鈕，分別是紅色、黃色、綠色。只要把紅色按鈕一按，就會彈跳出一個小屏幕，上面有各科科目和作業(yè)本，只要你點擊任何一本，那本書就會從抽屜里跳出來。只要在做作業(yè)前按一下黃色按鈕，等你在寫作業(yè)中有寫不來和寫錯的字，它就會用自動識別系統(tǒng)告訴你。綠色按鈕是用來聽音樂的，當你疲憊了，可以聽聽音樂，讓你在快樂中學習。上課或?qū)懽鳂I(yè)時，你坐姿不正確時，椅子會提醒你，并幫你矯正坐姿。

再看黑板，它是一個手寫觸摸屏，老師可以利用觸摸筆在上面寫字。它還有一個超大儲藏器，可以把以前上課的知識點藏在里面，也可以把課外的一些知識儲藏在里面。

教室里還有一個據(jù)有科技的地方——講臺。講臺的作用是提醒老師作業(yè)布置量。假如作業(yè)布置太多時，它會告訴老師作業(yè)布置太多了。

學校里還有許許多多高科技，如果讓我說三天三夜，也說不完?？?！科技的時代給我們帶來這么多便捷、輕松。

這雖是我的幻想，但我相信它不只是幻想，在未來的新世紀，它一定能誕生。當然，我更望它在我的手中誕生，你們相信嗎？

5.現(xiàn)實科技學校作文400字

10年后，20出頭的我。

來看望我的母校。進入校門，令我大吃一驚，這校門時自動化的，每當上學的時候，就會說“好好學習，天天向上”。

有客人來參觀時：歡迎參觀我校。聽到此聲音的學校干部，連忙趕過來。

里面的設(shè)施，更令我吃驚，教師是智能機器人，這機器人改作業(yè)時如果改錯了，他的智能系統(tǒng)便響起了：小笨蛋改錯了。教室也變成了智能房，這智能房的用途可多了，如果講道了恐龍什么的，就可以時空收縮，去到了白堊紀時期。

這智能房還會讓你體驗變成動物的感受，此外，如果沒關(guān)窗子，有小偷進來了，他就會把小偷的樣子傳到附近的派出所，并馬上封鎖所有的窗子和門，讓小偷自投羅網(wǎng)。這操場竟然在房頂，我再仔細一看！??！上面綠樹乘陰。

西邊還有一個人工湖，湖面上的青蛙蹦蹦跳跳。原來的操場變成了同學們的游樂場，這游樂場可厲害了，如果下雨就會撐起一個大帳篷，再把雨水流到花園中，讓花園長得更快些，使校園鳥語花香。

學校還有健身房，這健身房的作用可大著呢，這跑步機可不是一般的跑步機，這可是最新發(fā)明，可以使不愛鍛煉的人愛鍛煉。乒乓球可以使手腕的力量增加……還有呢，圖書室也變成了高科技，只要你進去圖書室就知道你要什么書！就連廁所也變成了高科技，只要廁所擁擠得很，廁所就會主動擴大面積。

上體育課了，大家乘電梯到樓頂上去，樓頂周圍設(shè)有防護電腦，安全極了。上面還有籃球場、足球場……設(shè)備完善。

在這現(xiàn)代化的小學里，培養(yǎng)出來的，都是德、智、體、全面發(fā)展的好學生，棒極了！我就是這所小學培養(yǎng)出來的人才……“起床了！”我被媽媽叫醒了。在上學的路上，我竭力回憶昨晚的夢，心想：這雖讓是夢，但只要經(jīng)過努力，就一定能成為現(xiàn)實。

6.科技進校園日記350字

我用輕盈的腳步走進校門，晨光徐徐地拉開了校園的帷幕。

高大的教學樓在晨霧中，猶如一位年輕的少女害羞得裹上了雪白的輕紗。伴隨著同學們的歡聲笑語和朗朗的讀書聲，校園里呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。

這個充滿歡聲笑語的校園里，每一處景色都很漂亮、雅觀。但最美的地方應數(shù)校園西邊的花園草坪了。

草坪的中間有一座莊嚴而美觀的升旗臺，在陽光下，閃著耀眼的光芒。每逢星期一的早晨，我們就會在升旗臺前，舉行升旗儀式，進行愛國主義教育，那里的場面是多么嚴肅、壯觀。

升旗臺的前方是花園。每個不同的季節(jié)里，都會有各色各樣的花盛開。

它們爭妍斗艷，芬芳馥郁。春天的蘭花，夏天的太陽花，到處都是。

特別是太陽花非常奇妙，只要有陽光，它就會開放，像一位小姑娘面帶笑容地歡迎您的到來。秋天的菊花，冬天的梅花，一年四季花香不斷，令人陶醉。

升旗臺的后面是草坪，柔軟的草坪是我玩樂的場所。一下課，整個草坪上人頭攢動，唱歌、跳舞、跳繩、踢毽子、玩老鷹捉小雞、翻跟頭……真是摸爬滾打，無所不有。

那歡樂的叫喊聲響徹整個校園。啊！多么令人留戀的校園一角！學校的校運會350字 學校的校運會終于開始了！許多家長都來看，學校里簡直熱鬧非凡。

校運會在開幕式中拉開了。開幕式中，就快輪到我們班了，我們十分緊張，可還是一個個精神抖擻。

這時，喊口號的同學喊著“齊步走”時，同學們頓時像一個個軍人，邁著整齊的步伐，一步步接近了主席臺，快到主席臺了，我緊張得心都快跳出來了，只聽領(lǐng)頭的同學喊“向右看！”我們便揮舞著小紅旗，大聲嚷著口號，那莊嚴的時刻一直回蕩在我們的心中。這時候，老師用鼓勵的目光望著我們，似乎在說“不錯！繼續(xù)努力??！”為此，同學們立刻士氣大振，一直走完了全程。

就在這時候，一位叔叔給我們照了張相，使這件事永遠留在了相片上，同時也留在了我們心中。 我們走完了，便排好隊型等待著升旗。

升旗了，終于開始升旗了！我們敬著隊禮，隨著國旗與校旗的升起，體育學科節(jié)也和校運會在同一時間，同一地點開始了。 這次校運會的比賽項目可多了，比如，激動人心的接力賽，令人難忘的800米賽跑，精彩不斷的50米沖刺……總之，真是數(shù)不勝數(shù)。

這次校運會十分精彩，我永遠都難以忘懷！未來的學校350字 “叮鈴鈴、叮鈴鈴”鬧鐘響了。我伸了伸懶腰，揉了揉眼睛。

一看表，“哎呀！9點了，我還約了小珍一起參觀她所在的太空小學呢！”我騎上火力摩托車，一路飛到了太空小學大門口。小珍早就到了。

只見，她手里拿著一張藍卡，見我來了，便把藍卡往大門口上一插，門便開了。原來，這是身份識別卡。

來到教室，我發(fā)現(xiàn)這里沒有課桌，也沒有課椅，同學們坐的都是能浮起來的一個東西。小珍告訴我“這是新型課椅，上面有一個按鈕，按下去，一個觸摸屏的課本就會出現(xiàn)在你的面前?！?/p>

正在這時，黑板上出現(xiàn)了一個屏幕，屏幕里的人正是老師。老師說：“請把昨天布置的作業(yè)交上來。”

聽后，同學們陸續(xù)把作業(yè)塞到一個小孔里。原來，通過這個小孔，老師就可以在電腦上改作業(yè)了。

下課后，我來到外面，四處尋找操場，找了半天也沒找到。經(jīng)過打聽，才知道校長為了節(jié)省面積，就把操場建在了地下。

操場四周有許多小燈，照得操場跟在地面上一樣…… 太空小學的奇妙無處不在，歡迎你來參觀！小學生學校運動會的作文350字 今天，我校舉行了“實驗小學第四屆師生素質(zhì)運動會”。上午8時左右，在雄壯的運動員進行曲中，各班隊伍排著整齊的隊形，依次進入操場，運動會正式開始了。

第一個項目是女子100米短跑，我們班的運動員是許心怡同學，隨著“砰”的一聲槍響，運動員們都像箭似地飛奔出起點，許心怡也不例外，但其它班的運動員也不甘示弱，都飛奔著，好像要和我們班的許心怡一決雌雄。操場邊，我們班的同學都在大聲喊著：“許心怡，加油！許心怡，加油！”這時，已進入了最后的沖刺階段，只見許心怡奮力一沖，超過了其他班的選手。

我們班的同學都在一邊歡呼：“我們贏啦！”此時，操場中間正在進行著男子壘球比賽，我們班的運動員是未經(jīng)沙場的林梓豪，我心里有點緊張，害怕我們班輸了。但只見林梓豪沉著的一投，投出了好水平，“哈，哈，哈，哈！我們班贏啦！”同學們的歡呼聲在耳邊回蕩。

這次比賽，我們班有幾個項目沒有取得好成績，僅得了四年級段的第二名，但是我們的運動員都已經(jīng)非常地努力，他們發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，我還是為我們班感到驕傲。 荔城一小五我們學校的科學園350字 在福永大道北側(cè)，有一個像鐘樓一樣的建筑，那就是我們的福永中心小學。

我們的學校有一個非常漂亮，非常寬大的操場，學校的西面是我們的科學園。我們的科學園是老師和同學們了解科技，學習科技的好地方。

里面有渾天儀，有地球儀，還有電滋波。它們各有各的特點，各有各的神奇。

最引人注目的是渾天儀，它做的工精致，樣子非常奇特，有四條龍站起來，左手舉著一個大巨球。渾天儀是用來測量和觀察天上的星星。

它周圍有許多星座，有北斗七星，還有人馬座等等。形態(tài)各異。

接下來是地球儀，它的外型很大，外表和。

7.智能化的學校作文一頁字

若干年以后，很多學校都實現(xiàn)了智能化。

一進校門，就會有自動語音歡迎你。如果不是學校里的老師或同學，大門就會把他攔在?？冢蛔屗M來。這樣就不會干擾到我們的學習。

教室里的燈光是自動調(diào)節(jié)，這樣既能保護同學們的視力，又節(jié)約能源。教室里裝有自動氣候調(diào)節(jié)系統(tǒng)，可以根據(jù)不同的季節(jié)來調(diào)節(jié)教室里的氣溫和濕度，智能化系統(tǒng)還能抵御霧霾和其它有毒有害氣體的侵襲，給學生一個舒適和安全的學習環(huán)境。

教學設(shè)備也實現(xiàn)了智能化，黑板、白板、投影系統(tǒng)都已經(jīng)退休了，取而代之的是立體三維全息影像系統(tǒng)，老師們都不需要親自到教室來，只需在辦公室里就可以給全班同學上課。這套系統(tǒng)功能強大，不僅能虛擬出各種科學和歷史場景，如果同學們遇到疑難問題，還可以通過智能系統(tǒng)實時向全國的專家求教，教室里經(jīng)常會有頂尖學者的全息影像來授課。

各類運動器材都儲存在操場的地下倉庫，需要的時候，會有輔助機器人將物品調(diào)運到指定的地方。操場上方有自動關(guān)閉系統(tǒng)和環(huán)境模擬系統(tǒng)，不論刮風下雨，操場內(nèi)總是陽光明媚。運動場地可以隨時轉(zhuǎn)換，剛才還是籃球場，一眨眼就變成了羽毛球場，排球、足球、乒乓球等場地都可以轉(zhuǎn)換。既節(jié)約場地，又提高使用效率。

走進食堂，就會有機器人為你服務(wù)，還能根據(jù)你的健康狀況和發(fā)育水平給你提供營養(yǎng)菜單給你選擇。

智能學校還有很多功能，說也說不盡，還是大家自己去體驗吧。

8.科技進校園日記350字

我用輕盈的腳步走進校門，晨光徐徐地拉開了校園的帷幕。

高大的教學樓在晨霧中，猶如一位年輕的少女害羞得裹上了雪白的輕紗。伴隨著同學們的歡聲笑語和朗朗的讀書聲，校園里呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。

這個充滿歡聲笑語的校園里，每一處景色都很漂亮、雅觀。但最美的地方應數(shù)校園西邊的花園草坪了。

草坪的中間有一座莊嚴而美觀的升旗臺，在陽光下，閃著耀眼的光芒。每逢星期一的早晨，我們就會在升旗臺前，舉行升旗儀式，進行愛國主義教育，那里的場面是多么嚴肅、壯觀。

升旗臺的前方是花園。每個不同的季節(jié)里，都會有各色各樣的花盛開。

它們爭妍斗艷，芬芳馥郁。春天的蘭花，夏天的太陽花，到處都是。

特別是太陽花非常奇妙，只要有陽光，它就會開放，像一位小姑娘面帶笑容地歡迎您的到來。秋天的菊花，冬天的梅花，一年四季花香不斷，令人陶醉。

升旗臺的后面是草坪，柔軟的草坪是我玩樂的場所。一下課，整個草坪上人頭攢動，唱歌、跳舞、跳繩、踢毽子、玩老鷹捉小雞、翻跟頭……真是摸爬滾打，無所不有。

那歡樂的叫喊聲響徹整個校園。啊！多么令人留戀的校園一角！學校的校運會350字 學校的校運會終于開始了！許多家長都來看，學校里簡直熱鬧非凡。

校運會在開幕式中拉開了。開幕式中，就快輪到我們班了，我們十分緊張，可還是一個個精神抖擻。

這時，喊口號的同學喊著“齊步走”時，同學們頓時像一個個軍人，邁著整齊的步伐，一步步接近了主席臺，快到主席臺了，我緊張得心都快跳出來了，只聽領(lǐng)頭的同學喊“向右看！”我們便揮舞著小紅旗，大聲嚷著口號，那莊嚴的時刻一直回蕩在我們的心中。這時候，老師用鼓勵的目光望著我們，似乎在說“不錯！繼續(xù)努力?。　睘榇?，同學們立刻士氣大振，一直走完了全程。

就在這時候，一位叔叔給我們照了張相，使這件事永遠留在了相片上，同時也留在了我們心中。 我們走完了，便排好隊型等待著升旗。

升旗了，終于開始升旗了！我們敬著隊禮，隨著國旗與校旗的升起，體育學科節(jié)也和校運會在同一時間，同一地點開始了。 這次校運會的比賽項目可多了，比如，激動人心的接力賽，令人難忘的800米賽跑，精彩不斷的50米沖刺……總之，真是數(shù)不勝數(shù)。

這次校運會十分精彩，我永遠都難以忘懷！未來的學校350字 “叮鈴鈴、叮鈴鈴”鬧鐘響了。我伸了伸懶腰，揉了揉眼睛。

一看表，“哎呀！9點了，我還約了小珍一起參觀她所在的太空小學呢！”我騎上火力摩托車，一路飛到了太空小學大門口。小珍早就到了。

只見，她手里拿著一張藍卡，見我來了，便把藍卡往大門口上一插，門便開了。原來，這是身份識別卡。

來到教室，我發(fā)現(xiàn)這里沒有課桌，也沒有課椅，同學們坐的都是能浮起來的一個東西。小珍告訴我“這是新型課椅，上面有一個按鈕，按下去，一個觸摸屏的課本就會出現(xiàn)在你的面前?！?/p>

正在這時，黑板上出現(xiàn)了一個屏幕，屏幕里的人正是老師。老師說：“請把昨天布置的作業(yè)交上來?！?/p>

聽后，同學們陸續(xù)把作業(yè)塞到一個小孔里。原來，通過這個小孔，老師就可以在電腦上改作業(yè)了。

下課后，我來到外面，四處尋找操場，找了半天也沒找到。經(jīng)過打聽，才知道校長為了節(jié)省面積，就把操場建在了地下。

操場四周有許多小燈，照得操場跟在地面上一樣…… 太空小學的奇妙無處不在，歡迎你來參觀！小學生學校運動會的作文350字 今天，我校舉行了“實驗小學第四屆師生素質(zhì)運動會”。上午8時左右，在雄壯的運動員進行曲中，各班隊伍排著整齊的隊形，依次進入操場，運動會正式開始了。

第一個項目是女子100米短跑，我們班的運動員是許心怡同學，隨著“砰”的一聲槍響，運動員們都像箭似地飛奔出起點，許心怡也不例外，但其它班的運動員也不甘示弱，都飛奔著，好像要和我們班的許心怡一決雌雄。操場邊，我們班的同學都在大聲喊著：“許心怡，加油！許心怡，加油！”這時，已進入了最后的沖刺階段，只見許心怡奮力一沖，超過了其他班的選手。

我們班的同學都在一邊歡呼：“我們贏啦！”此時，操場中間正在進行著男子壘球比賽，我們班的運動員是未經(jīng)沙場的林梓豪，我心里有點緊張，害怕我們班輸了。但只見林梓豪沉著的一投，投出了好水平，“哈，哈，哈，哈！我們班贏啦！”同學們的歡呼聲在耳邊回蕩。

這次比賽，我們班有幾個項目沒有取得好成績，僅得了四年級段的第二名，但是我們的運動員都已經(jīng)非常地努力，他們發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，我還是為我們班感到驕傲。 荔城一小五我們學校的科學園350字 在福永大道北側(cè)，有一個像鐘樓一樣的建筑，那就是我們的福永中心小學。

我們的學校有一個非常漂亮，非常寬大的操場，學校的西面是我們的科學園。我們的科學園是老師和同學們了解科技，學習科技的好地方。

里面有渾天儀，有地球儀，還有電滋波。它們各有各的特點，各有各的神奇。

最引人注目的是渾天儀，它做的工精致，樣子非常奇特，有四條龍站起來，左手舉著一個大巨球。渾天儀是用來測量和觀察天上的星星。

它周圍有許多星座，有北斗七星，還有人馬座等等。形態(tài)各異。

接下來是地球儀，它的外型很大，外表和。

9.求關(guān)于科技讓校園生活更精彩的作文（500字以上）或精彩科技校園安

“乖乖的小草”——植物有趣的向陽性

太陽就像一塊磁鐵，把地球牢牢地吸引住 了，永遠不會偏離它的軌道。奇怪的是，小草為什么也向著太陽生長呢？

每天，路過馬路時，看見兩旁開得燦爛的小花，綠油油的小草一齊向太陽的方向看去，挺直了他們的腰板，朝著太陽微笑，朝太陽生長。

我感到很疑惑。

難道，小草也像一塊鐵石，被太陽這塊磁鐵吸引住了嗎？難道，小草是太陽的女兒，在和太陽玩捉迷藏嗎？難道，小草是要吸收太陽的營養(yǎng)才能生長嗎？難道，小草是被太陽的獨特魅力所吸引了？還是小草要充分地吸收太陽光，所以才要向著太陽生長呢？還是全都不對？這些疑惑，驅(qū)使著我想要迫不及待地解開這個謎團。于是，我踏上了研究小草為什么向著太陽生長的旅途，我一定要弄個明白！探他一個究竟！

不實踐就很難得到正確的答案，實驗出真知，正如古人所云：親身下河知深淺，親手嘗梨知酸甜。于是，我運用科學課上老師所教過的對比試驗方法，開始實驗。

實驗之前，總要列一個表格這是最常規(guī)的。

要研究的問題：植物是向著太陽生長的嗎？

我的猜測：是這樣的，植物是要吸收太陽的營養(yǎng)才能生長，所以會向光生長。

需要準備的材料：兩株幼苗，日光燈，筆，紙。

采用實驗方法：對比試驗。

實驗具體步驟：我先從操場上收集了兩株幼苗，放在了能被太陽照射到的地方；植物的身后，我又放了一臺日光燈，看看植物是向太陽的方向生長呢，還是向日光燈的方向生長。

這是幾周以來的實驗數(shù)據(jù)：

日期 天氣 植物的生長變化

1~2周 晴天數(shù)較多 葉子向窗外生長了0.5cm

2~3周 晴天數(shù)較多 葉子向窗外生長了0.4cm

3~4周 晴天數(shù)3天 葉子向窗外生長了0.2cm

4~5周 晴天數(shù)較多 葉子向窗外生長了0.4cm

5~6周 晴天數(shù)3天 葉子向窗外生長了0.2cm

實驗結(jié)論：植物是向著太陽生長的。

可是，為什么要向著太陽生長呢？我想到了上網(wǎng)查閱書籍。

通過上網(wǎng)和查閱書籍過后我得到了以下結(jié)論：植物具有“向光性”，在植物生長尖端，會分泌一種生長素。生長素分泌不均勻會導致植物生長側(cè)彎而向光面生長素分泌多，背光面分泌少，這是植物的一種本能，因為大家都知道植物要陽光，需要光合作用，這是植物生長最基本也是最重要的，所以植物就向著太陽光生長了。

大自然中的許多奧秘，都是由一個個問題、一個個不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過努力的探索，才能得出真理。所以，我們遇到問題，要不斷實踐、探索，才會有新的發(fā)現(xiàn)！就如這次一樣，試驗了我才知道有關(guān)植物的更多知識。

這是一個科學發(fā)現(xiàn)，每株小草都向著太陽和我們不屈的信念一樣，校園更精彩

10.未來的新科技教室作文450字

在20年后，我們學習的教室已經(jīng)不同了，因為它方便，所以我才改造了我們現(xiàn)代的教室。

上課鈴聲響了，同學都進進了教室。奇怪，怎么沒有老師來上課呢？原來我們的老師已經(jīng)改成廣播了，假如孩子們不聽老師講課，在講話的話，椅子就會變出一雙手來打你，你講幾句，椅子就打你幾下，怎么樣，可怕吧！中午到了，吃飯時間也到了。

可是學校里沒有食堂，怎么吃飯呢？原來學校的教室就是食堂，只要你按一下吃飯的紅色按鈕，桌子上就會變出香噴噴的米飯和你喜歡的菜，不讓你挨餓。放學了，有些同學的爸爸媽媽忙的沒有時間來接我們，所以我想出了個點子。

把講臺變形成校車來接我們回家，把我們送進自己美好的家庭里，這樣爸爸媽媽就不用擔心我們了?，F(xiàn)在知道了吧，未來的教室，未來的學習環(huán)境。

讓我們用自己的想象創(chuàng)造未來吧，打造我們?nèi)碌纳瞽h(huán)境！【第二篇】：未來的教室作文200字 時光飛逝，轉(zhuǎn)眼就到了2000000年，世界上發(fā)明了最新科技的教室，而我就是這個發(fā)明者，我?guī)ьI(lǐng)你們?nèi)タ纯窗桑?未來新型的教室采用了理想的新型建筑材料“泡沫式鋼鐵”，它是集中了好幾種建材的優(yōu)點研制成的，輕巧、堅硬，耐高溫，未來新型的教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄三堅固的特點。整個教室可以撤裝，如果要外出交游，可以把教室撤開隨身攜帶，到了目的地再將其裝好，即可以可以學習又當玩具，真是一舉兩得。

教室設(shè)計可不一般，它具有防盜功能，門里裝有一臺微型電腦，它可以通過指線判斷你是不是教室的主人。教室的前后各有六個大窗戶，這些窗戶不但采光好，還能產(chǎn)生新鮮的空氣，維護同學們的健康。

這就是我建造的教室，你們感覺怎么樣呢？【第三篇】：未來的教室作文350字 2039年，我乘坐著時光碰碰車到未來世界參觀未來教室?！稗Z”的一聲震動，原來我已經(jīng)來到未來世界。

一下車，我不禁嚇了一跳，出現(xiàn)在我面前的是一個冬瓜頭、南瓜身、西瓜腳、黃瓜手的外星人。外星人主動向我問好，并自我介紹：“你好，我是瓜球?qū)W校的校長，歡迎你到瓜球?qū)W校來參觀?！?/p>

我急忙說：“你好，我叫王雅楠，是地球人?！彼又f：“我?guī)闳⒂^未來教室吧！” 我們來到了未來教室。

他向我熱情地介紹：教室的四面墻，每個季節(jié)就會自己變換圖案。還有這些桌子、椅子，每張桌子上面都有一個屏幕，每天都有當日課程，你可以根據(jù)自己的情況來安排自己的課程，比如你想先上音樂課，只需要用手點一下，馬上就有老師在屏幕上給你上課。

上課時，如果你坐姿不正確，做小動作等，那么自己的椅子就會搖搖晃晃提醒、警告你。而且這座房子用的是新型的材料，房頂是用特殊的材料制成的，能使房內(nèi)冬暖夏涼，還裝有新型玻璃窗、超級防盜門，這可是未來學校的未來教室。

信息+創(chuàng)造=21世紀。讓我們攜起手來一起去發(fā)明，去創(chuàng)造吧。

【第四篇】：未來的教室作文350字教室是我們學習的地方，它對我們來說很重要，未來的教室未來的教室一定比現(xiàn)在的教室更加寬敞明亮，四周都是窗，教室里的屋頂上安裝了很多護眼型太陽能節(jié)能燈，既明亮又護眼。四面墻壁上貼滿具有觸摸感應功能的白瓷片，每當老師上課講什么內(nèi)容，它都能顯示出來，便于更加生動形象的講課，激發(fā)學生的學習興趣。

而且老師上課不需要粉筆寫字，只需用手指在觸摸屏幕上寫字，就能立刻顯示出來。這樣既方便又環(huán)保又干凈，教室里再也不會被粉筆灰污染了。

末來的教室肯定裝上了“智能空調(diào)” ，它可以根據(jù)天氣的變化調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度。天氣熱的時侯“智能空調(diào)” 可以吸走熱風，呼出涼風；天氣冷的時候，“智能空調(diào)” 能吸走涼風，呼出熱風，既使空調(diào)壞了，備用設(shè)備也會繼續(xù)工作。

對了，順便提醒大家一下“智能空調(diào)” 上裝有太陽能，不用花一分錢去付電費哦！“ 小學生正姿椅” 可以幫助小學生調(diào)節(jié)坐姿。正姿桌椅上有一個軟軟的坐墊，坐墊上有一個芯片，能控制程序，調(diào)整戓提示小朋友坐直，在這樣的教室里， 坐在這樣功能獨特的桌椅上寫字，真是一種享受。

怎么樣？未來的教室不錯吧！我相信，在不久的將來它一定會實現(xiàn)的?！镜谖迤浚何磥淼慕淌易魑?50字 一眨眼，50年過去了。

世界發(fā)生了翻天覆地的變化。而我覺得變化最大的是我們的教室。

走進教室，首先映入眼簾的是一塊長長的黑板。這塊黑板看起來沒什么特別的，但他有神奇的功能。

這塊黑板不僅不反光，還能自動調(diào)節(jié)顏色。你的視覺就不會有什么影響了。

最神奇的還在于：如果黑板寫滿了字，只要摁一個按鈕，就徹底清除了。不像以前粉筆灰揚起一大片。

未來，值日生的工作也停止了。取而代之的是教室清潔功能。

只要你摁下那個按鈕，桌椅自動上升，地板上的微型吸塵器會幫你把地下的垃圾清理干凈。那那些垃圾怎么辦呢？沒關(guān)系，垃圾會運往一個變廢為寶的裝置那里。

那個裝置會用高科技和先進的技術(shù)，把垃圾變成作業(yè)本、鉛筆、橡皮。

每張桌子上，還配有一個計算機。計算機不是用來玩的。

計算機里面有許多教學視屏。老師布置了作業(yè)，我們可以在計算機上完成。

未來的老師都是機器人，他的腦子里有一個智能芯片，可以說像人類一樣說一口流利的普通話。