中專校園故事作文(職業(yè)中專作文校園的故事)

1.職業(yè)中專作文 校園的故事

飛是初中時(shí)的另一個(gè)男生，有一種蠻討女孩子喜歡的邪邪的氣質(zhì)。眾所周知，他一直很喜歡琳。琳曾經(jīng)是與我無話不談的好友，所以我知道看上去毫不在乎的飛也有極其細(xì)心的一面。琳的生日時(shí)，他會(huì)送一本十分有詩(shī)意的散文集，琳生病了，他會(huì)偷偷關(guān)切地詢問琳的情況。雖然琳知道飛的心意，但她并沒有接受，因?yàn)樗降紫聦?duì)我說過，她喜歡的男生應(yīng)該是很樸實(shí)，很有安全感的那種，不是飛。后來，到了高中，飛的身邊多了一個(gè)與他同班的女孩，和校園里不少形影不離的身影一樣，訴說著似真似假的故事。我們都覺得那個(gè)挺女孩子氣的女孩和有些叛逆的飛站在一起，挺班配的。不過有時(shí)在走廊里遇見飛的時(shí)候，他會(huì)很有些不自然地低下頭，好像個(gè)做錯(cuò)事的孩子。

潔是個(gè)很漂亮也很有心計(jì)的女孩，所以她的身邊一直都有男孩陪著，一直都會(huì)收到令人心跳的小紙條或是纏綿的情書?，F(xiàn)在的潔已是名花有主了，她和別班的一個(gè)男生是校園里十分引人注目的一對(duì)，但是她卻說：“我和他之間決不是愛情，但也不是單純的友情，究竟是什么，我也說不清，不過最重要的是，我很快樂。”我還沒真正領(lǐng)會(huì)愛情的含義，不知我所說的是否能算是愛情故事。不過我覺得，它們也有其不同一般的味道，好似青澀的果子，有一點(diǎn)酸，有一點(diǎn)甜。

青春如我們，誰沒有屬于自己的耐人尋味的故事？也許隨著歲月的流逝，當(dāng)我們擁有更精彩，更美麗的將來時(shí)，便會(huì)對(duì)這些最初的年少懵懂時(shí)的故事報(bào)以會(huì)心一笑，然后將它們永遠(yuǎn)小心地珍藏在心靈最深處了。

2.職業(yè)中專作文 校園的故事

飛是初中時(shí)的另一個(gè)男生，有一種蠻討女孩子喜歡的邪邪的氣質(zhì)。

眾所周知，他一直很喜歡琳。琳曾經(jīng)是與我無話不談的好友，所以我知道看上去毫不在乎的飛也有極其細(xì)心的一面。

琳的生日時(shí)，他會(huì)送一本十分有詩(shī)意的散文集，琳生病了，他會(huì)偷偷關(guān)切地詢問琳的情況。雖然琳知道飛的心意，但她并沒有接受，因?yàn)樗降紫聦?duì)我說過，她喜歡的男生應(yīng)該是很樸實(shí)，很有安全感的那種，不是飛。

后來，到了高中，飛的身邊多了一個(gè)與他同班的女孩，和校園里不少形影不離的身影一樣，訴說著似真似假的故事。我們都覺得那個(gè)挺女孩子氣的女孩和有些叛逆的飛站在一起，挺班配的。

不過有時(shí)在走廊里遇見飛的時(shí)候，他會(huì)很有些不自然地低下頭，好像個(gè)做錯(cuò)事的孩子。 潔是個(gè)很漂亮也很有心計(jì)的女孩，所以她的身邊一直都有男孩陪著，一直都會(huì)收到令人心跳的小紙條或是纏綿的情書。

現(xiàn)在的潔已是名花有主了，她和別班的一個(gè)男生是校園里十分引人注目的一對(duì)，但是她卻說：“我和他之間決不是愛情，但也不是單純的友情，究竟是什么，我也說不清，不過最重要的是，我很快樂?！蔽疫€沒真正領(lǐng)會(huì)愛情的含義，不知我所說的是否能算是愛情故事。

不過我覺得，它們也有其不同一般的味道，好似青澀的果子，有一點(diǎn)酸，有一點(diǎn)甜。 青春如我們，誰沒有屬于自己的耐人尋味的故事？也許隨著歲月的流逝，當(dāng)我們擁有更精彩，更美麗的將來時(shí)，便會(huì)對(duì)這些最初的年少懵懂時(shí)的故事報(bào)以會(huì)心一笑，然后將它們永遠(yuǎn)小心地珍藏在心靈最深處了。

3.中專語(yǔ)文作文標(biāo)題【校園的故事】記敘文

我可以給你個(gè)素材。

但是要LZ自己寫了。 六年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)很差，為此老師擔(dān)心不已，成天在耳邊嘮叨，為此我已經(jīng)很煩，有一天當(dāng)著全班的面罵了老師一頓，然后老師流下了淚水。

（詳寫，特別是老師流下淚時(shí)你的心情）你可以編當(dāng)時(shí)你家庭條件不好，父母經(jīng)常打你（此部分略寫），后來這個(gè)老師走了，換了一位新老師，有一天，在她的課堂上，開辦了很有意義的一課（拿出一張紙，在紙上寫下最摯愛的親人，然后假設(shè)這些親人將一個(gè)個(gè)離開你，且只能聽你說最后一句話，你會(huì)說什么？寫在紙上）。 然后時(shí)間一晃，小學(xué)結(jié)束，你成為這所學(xué)校初中部的學(xué)生。

偶然又是這位老師教，只是老師已經(jīng)記不清你了，你心情復(fù)雜，決心發(fā)奮。時(shí)間又一跳躍，轉(zhuǎn)到畢業(yè)，此間父母認(rèn)為你連高中都考不上的，但是結(jié)果大大出人意料。

在畢業(yè)會(huì)上，你單獨(dú)給老師留了一封信。（一年又一年的韶華過了，不知為什么，他始終無法忘記你的容顏，雖然你已記不清他，但是，他卻銘記，他就是那個(gè)壞孩子，讓你留下淚的孩子，他曾經(jīng)一度恨你，如今卻帶著深深的歉意寫下這封遲到了三年的信。

如果你不介意，請(qǐng)讓過去在時(shí)間中殉葬吧）。 又過了一段時(shí)間，你恰巧又碰到了這位老師，他一眼認(rèn)出你，流下了眼淚。

然后結(jié)尾，抒情。題目：一滴落了3年的淚。

（文章必出現(xiàn)的一句話：我算了一下，老師在流下兩滴淚時(shí)，中間隔了三年）。兩滴眼淚，一道傷痕（原來有時(shí)候，眼淚也能變成鋒利的刀，在心上劃過不可愈合的傷痕）。

4.校園的故事作文600字

歌聲飄蕩著，它就這么安靜地豐富著生活，流淌與心間。為最美的校園生活，奏出最美的旋律，就像一條線，把我們的生活串起來。一首首歌象征著精彩的校園生活，一天天的校園生活唱著絕倫的歌。

——題記

剛開始，我覺得一切都是那么接踵磨肩，直到我靜下來，真正地用心體會(huì)，聽到了充滿了校園的歌聲，看窗外夜色朦朧，但學(xué)校的上空已飛揚(yáng)著美妙的歌聲。是口中的歌，是腦海中的歌，是心中最真最純最美的歌。這歌聲就像是我們最真的校園生活的事。

在歌聲的陪襯下，一天天就這樣過去了，重新將唱片放在唱片機(jī)上，昏黃的唱片機(jī)吱吱地動(dòng)著。回首，原來這一路，我們已經(jīng)收集了這么多的歌，發(fā)生了那么多的事，都令人記憶猶新。

堅(jiān)持拼搏的歌

秋天。涼風(fēng)刮起來了，樹葉飄下來了，思念涌出來了。但在我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我體會(huì)到了堅(jiān)持不懈的真正的詮釋，它是一首拼搏的歌。

我喜歡看跳遠(yuǎn)。他們忘情了，竭盡全力地助跑，竭盡全力地踏板，竭盡全力地飛躍，竭盡全力地向前飛揚(yáng)而去，竭盡全力落在自己渴望的最遠(yuǎn)的那一點(diǎn)。這一切的竭盡全力，都源于他們心中對(duì)夢(mèng)想的渴望，堅(jiān)持不懈地努力，所以跳遠(yuǎn)不僅是一種視覺的享受，更是心靈的震撼，一種堅(jiān)持與拼搏。

在那次蕭瑟卻又火紅的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，有一位運(yùn)動(dòng)員給我留下了深刻的印象，只因他的不服輸?shù)哪枪蓜?。他前幾跳的成?jī)都不錯(cuò)，在倒數(shù)第二跳中，他的腳在踩踏板的時(shí)候扭了以下，但卻還是那么奮力，竭盡全力地向前飛躍，真的，竭盡全力。我和萍為他捏了把汗。但他對(duì)自己的成績(jī)并不滿意，忍著痛，回過頭，失望地凝視著自己尚未滿意的成績(jī)，徐徐的風(fēng)吹亂了他輕舞的劉海，然后緊咬牙關(guān)，開始最后一跳。全力，全力；堅(jiān)持，堅(jiān)持；努力，努力；成功了！因?yàn)樗^，拼搏過。腦海中蕩過《崇拜》。其實(shí)，只要你堅(jiān)持并拼搏過，你也能受人崇拜.

潔白無暇的歌

冬天。雪又下了，雪下得那么深沉，那么認(rèn)真，落在心中最純潔的地方，想起那些被雪冰封的事?；仨?，拾掇友誼，體味成長(zhǎng)，原來這一切很純潔，像雪一樣純白無暇。

生活，不也應(yīng)該與自己最愛的人在一起么？所以也喜歡和自己最愛的萍坐在校園一角，看美麗的雪。“雪很美，但化得太快了?！薄笆前。蠲赖膮s是無法留住的?！蹦憧嘈?，然后哼起“慢慢遠(yuǎn)離的夢(mèng)，漸漸冷卻冰封……”喜歡這種心靈的空靈，轉(zhuǎn)念想明白了，生命就像一座輝宏華麗的城堡，輕輕一觸，也會(huì)似海市蜃樓，灰塵般潰散。所以怕看見最疼愛你的人傷心，就把自己冰封，但不管自己能否做到偉大，卻一定要埋頭好好學(xué)習(xí)，因?yàn)樘煺娑鎸?shí)地認(rèn)為只要自己有好的成績(jī)，身邊的人就會(huì)笑；只要自己真心地去付出，身邊的人人就會(huì)永遠(yuǎn)和你在一起。沒有一點(diǎn)雜念的想法，只想像雪一樣染人們看見后開心地笑，幸福地笑。

因而，為了自己的舒心，伊人的笑，純潔地相信，要有最樸素的生活，和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。

友誼與奮斗的歌

春天。陽(yáng)光多么明媚，透過白云，射到身上，暖暖的，融化了一季的白雪。它是新的希望，因?yàn)橹挥心苣偷眠^嚴(yán)寒的、奮斗一季的花才是最美麗的。

承諾，就在陽(yáng)光明媚的春游；奮斗，在石丘上的承諾。同學(xué)們沉浸在歡樂的野炊中。我和萍一同唱起那首“相逢是首歌，歌手是你和我……”我怕有一天我們分開了，彼此不記得了怎么辦？后來我們約定，大家一起好好學(xué)習(xí)，那樣就能考進(jìn)同一所高中，大家就又能在一起了！

可是，我們能做到么？一定行，不希望就沒有；希望并努力就能成功。我們拿起書，更認(rèn)真地鉆研起來，很著，很努力地在奮斗，因?yàn)槲覀冎?，只有這樣才能讓友誼的時(shí)間更長(zhǎng)，不過保鮮期，甚至，天長(zhǎng)地久！

好好學(xué)習(xí)，不懈奮斗，只是為了友誼的天長(zhǎng)地久，我們很認(rèn)真。

朋友，聽見了么？這就是校園的歌，校園的事，事點(diǎn)綴了歌，歌刻錄著事。這么多個(gè)匆匆的日子，原來不是那么匆匆。所以假若用心細(xì)細(xì)品味，就一定會(huì)聽到花開的聲音，陽(yáng)光灑下的聲音，我們美麗的歌聲；看見我們的拼搏，堅(jiān)持我們的純真無暇，我們?yōu)榱擞颜x的奮斗，我們的校園事……

5.中職生成長(zhǎng)的故事作文

魅力中職生 三年前的一天，廣西鐘山縣一個(gè)偏僻的小山村--回龍村的村口走來了一個(gè)嬌小、孤單的身影，瘦弱的肩膀上扛著一個(gè)大大的包袱，她，就是剛剛從中職學(xué)校畢業(yè)出來的學(xué)生--董冰。

步履艱難，但卻堅(jiān)定。 一個(gè)出生在農(nóng)村的女孩，還不被人看重。

為了給貧困的家做點(diǎn)什么，中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)后，她沒有像其他同學(xué)一樣到廣東打工，而是憑著從學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)和自信，帶著一身干勁回到了家鄉(xiāng)。村里有人嘲笑她："女孩子讀書有什么用？"，"讀書出來又怎么樣？還不是回來和我們一樣種地？"……對(duì)這些流言她從不說一個(gè)字，只是專心做著自已早已謀劃好的事情。

因?yàn)楫?dāng)?shù)剞r(nóng)民家家都有養(yǎng)豬、養(yǎng)雞的習(xí)慣，董冰每天早出晚歸，調(diào)查當(dāng)?shù)仞B(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展情況，經(jīng)過分析、論證，毅然決定開辦一個(gè)獸藥和飼料店。沒有創(chuàng)業(yè)資金，就去向親戚借，2000元，這是她最初的全部投資。

萬事開頭難，董冰跑場(chǎng)地、辦證照、進(jìn)貨，經(jīng)過一番辛苦奔波，她的小店終于開張了。董冰不僅賣藥給農(nóng)民，還運(yùn)用在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)為畜、禽看病，指導(dǎo)鄉(xiāng)親們科學(xué)飼養(yǎng)和正確用藥。

誠(chéng)實(shí)經(jīng)營(yíng)和專業(yè)性服務(wù)使她的小店生意越來越紅火，半年就還清了所有借款，還擴(kuò)大了2個(gè)門面。在初戰(zhàn)告捷的基礎(chǔ)上，董冰深思熟慮后大膽向銀行貸款。

魅力中職生 三年前的一天，廣西鐘山縣一個(gè)偏僻的小山村--回龍村的村口走來了一個(gè)嬌小、孤單的身影，瘦弱的肩膀上扛著一個(gè)大大的包袱，她，就是剛剛從中職學(xué)校畢業(yè)出來的學(xué)生--董冰。步履艱難，但卻堅(jiān)定。

一個(gè)出生在農(nóng)村的女孩，還不被人看重。為了給貧困的家做點(diǎn)什么，中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)后，她沒有像其他同學(xué)一樣到廣東打工，而是憑著從學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)和自信，帶著一身干勁回到了家鄉(xiāng)。

村里有人嘲笑她："女孩子讀書有什么用？"，"讀書出來又怎么樣？還不是回來和我們一樣種地？"……對(duì)這些流言她從不說一個(gè)字，只是專心做著自已早已謀劃好的事情。因?yàn)楫?dāng)?shù)剞r(nóng)民家家都有養(yǎng)豬、養(yǎng)雞的習(xí)慣，董冰每天早出晚歸，調(diào)查當(dāng)?shù)仞B(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展情況，經(jīng)過分析、論證，毅然決定開辦一個(gè)獸藥和飼料店。

沒有創(chuàng)業(yè)資金，就去向親戚借，2000元，這是她最初的全部投資。 萬事開頭難，董冰跑場(chǎng)地、辦證照、進(jìn)貨，經(jīng)過一番辛苦奔波，她的小店終于開張了。

董冰不僅賣藥給農(nóng)民，還運(yùn)用在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)為畜、禽看病，指導(dǎo)鄉(xiāng)親們科學(xué)飼養(yǎng)和正確用藥。誠(chéng)實(shí)經(jīng)營(yíng)和專業(yè)性服務(wù)使她的小店生意越來越紅火，半年就還清了所有借款，還擴(kuò)大了2個(gè)門面。

在初戰(zhàn)告捷的基礎(chǔ)上，董冰深思熟慮后大膽向銀行貸款，購(gòu)買電孵化機(jī)，同時(shí)購(gòu)進(jìn)一批仔豬，辦起了一家在當(dāng)?shù)貙佥^大規(guī)模的養(yǎng)殖場(chǎng)，她把養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、飼料加工等有機(jī)結(jié)合起來，使自己的事業(yè)迅速擴(kuò)大。隨著時(shí)間的推移，她的經(jīng)營(yíng)范圍已不僅限于養(yǎng)殖業(yè)，還辦起了摩托車修理廠、米粉加工廠……，一路走來，仍然瘦小的她變得越來越強(qiáng)大。

現(xiàn)在，董冰擁有了自己的公司，年生豬出欄3000多頭，禽類出欄近6萬羽，個(gè)人資產(chǎn)達(dá)200多萬元。 董冰富起來了，但是，她沒有忘記仍然貧困的父老鄉(xiāng)親，主動(dòng)把自己掌握的先進(jìn)養(yǎng)殖技術(shù)手把手傳給其他養(yǎng)殖戶，飼料配方無私地傳授給養(yǎng)殖戶，提供豬花、飼料、技術(shù)一條龍服務(wù)，解決他們?cè)陴B(yǎng)殖過程中遇到的困難和問題，經(jīng)她親自授課培訓(xùn)的農(nóng)民超過了5000人（次），技術(shù)咨詢?nèi)f多人（次），很快，回龍村和附近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)民紛紛發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，董冰成為了當(dāng)?shù)刂赂粠ь^人。

董冰，一個(gè)中等職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生，一個(gè)體重僅有八十幾斤的小姑娘，沉甸甸的記在人們心中。她先后被授予自治區(qū)"雙學(xué)雙比"先進(jìn)女能手、自治區(qū)星火帶頭青年、自治區(qū)"三八紅旗手"、全國(guó)"三八紅旗手"、全國(guó)先進(jìn)女能手等榮譽(yù)稱號(hào)。

2002年當(dāng)選為自治區(qū)和賀州市人大代表。致富思源，用董冰自己的話說："我的成績(jī)固然是我奮斗的成果，但與母校對(duì)我的教導(dǎo)，鄉(xiāng)親對(duì)我的支持密不可分，我要真誠(chéng)的對(duì)他們說一聲謝謝！" 讀了以上故事，你有什么想法？其實(shí)，董冰僅僅是千千萬萬廣西中職畢業(yè)生成才典型中的一個(gè)代表。

他們的人生經(jīng)歷表明：經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的要求是多樣化的，只要有"成功者"的心態(tài)、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能，以及艱苦奮斗的實(shí)干，中職生一樣有人生成功的舞臺(tái)。

6.關(guān)于我的青春故事中專篇

-7 我的青春故事

10青春，一個(gè)陌生而又熟悉的名字，屬于你。也屬于我！我們的青春朝氣蓬勃，奮發(fā)向上，努力進(jìn)取，我們所要的轟轟烈烈，永不后悔的青春！所以我要大聲呼喊“我的青春我做主。”

花一樣的絢爛，火一樣的激情，鷹一樣的抱負(fù)，這就是我們的青春，歲月的年輪帶走了我們的天真與稚氣，卻贈(zèng)送給我們一份穩(wěn)重與成熟！

青春是我們?nèi)松欢蝿e樣的體驗(yàn)，是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果；是我們?nèi)松鷼q月里一段美麗而充實(shí)的旅行，我們要把握青春，做青春的主人。

我們歌唱青春，歌唱生活，我們笑對(duì)人生，我們是風(fēng)華正茂的中專生，在一中專這個(gè)清新靜謐的校園，求知若渴的我們，正在自主學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)，那是我們充實(shí)的青春；周末文化廣場(chǎng)上，我們精彩的節(jié)目、激情的演員；那是我們飛揚(yáng)的青春。在這里，我們充實(shí)的學(xué)習(xí)，快樂的生活。我們是青春的主人。

中專生活讓我們告別依賴，走向自立，一次次我們自主主持的班會(huì)，一件件我們自己刷洗的衣服，我們都在詮釋著：我的青春我做主！

同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！不要等到光陰荏苒年華漸逝，才獨(dú)自嘆息。不要等到花季不再，雨季已過才內(nèi)心凄涼，與其說，在人生的黃昏，無奈的擦拭過去的歲月，不如在這蓬勃的雨季，行動(dòng)起來，我的我的青春我做主。

7.校園故事作文 600字

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活. 清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意.陽(yáng)光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么. 走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活. 課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨(dú)到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn).為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)…….我們努力著！ 我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富；我們一起討論問題來提高彼此的成績(jī)，讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺；有的聚集在長(zhǎng)廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽(yáng)光，享受這最美好的金色年華. 我們?nèi)谌朐诩w之中，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家，我們?cè)谝黄鸪ο嗵帲瑹o不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢(shì)，戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn). 我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著. 我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著. 現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時(shí)光.當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對(duì)美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶。

..。

8.以“我的中專校園生活”寫一篇作文

我的校園生活是豐富多彩的，它給我?guī)砜鞓?；它使我有了自信心；它使我結(jié)識(shí)了許許多多的朋友。讓我渡過了我的初中生活。

記得剛來報(bào)到的時(shí)候，我得知我分到了（3）班，就不覺得這是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，當(dāng)然心情也不是很好。來到老師這報(bào)道的時(shí)候，老師問我擅長(zhǎng)哪方面，我說我喜歡英語(yǔ)，沒想到老師竟然讓我當(dāng)英語(yǔ)課代表，我當(dāng)時(shí)的心情那是激動(dòng)又緊張：激動(dòng)的是這有點(diǎn)不可思議，因?yàn)樽詮男W(xué)以來我就沒擔(dān)任過任何職務(wù)。老師怎么會(huì)讓我來當(dāng)英語(yǔ)課代表。緊張的是：我萬一做不好怎么辦，萬一帶領(lǐng)不好同學(xué)怎么辦，萬一提高不了同學(xué)的成績(jī)?cè)趺崔k。第一次早讀領(lǐng)讀的時(shí)候，我記得我的聲音都是顫抖的。然后老師把我叫到辦公室，給我說：“老師給了你機(jī)會(huì)，你就要懂得珍惜。咱們班人才多得是，不缺你一個(gè)。你如果沒有信心，咱們可以換人！”

聽到這些話以后，我想了很久，于是我決定：有什么不敢的，大家都是同學(xué)。機(jī)不可失，失不再來。我知道老師說話狠了點(diǎn)，但也是激勵(lì)我，讓我更具有自信心。既然老師這么信任我，我以后就要好好學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)大家一起學(xué)英語(yǔ)。

沒想到，我們班英語(yǔ)成績(jī)每次在全年級(jí)都是全年級(jí)第一。老師說這都是你的功勞，希望你繼續(xù)加油。

在我的校園生活里，我們大家和諧相處，互相幫助。當(dāng)然也發(fā)生了許許多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都會(huì)發(fā)生，就看我們?cè)趺慈セ?，怎么去?duì)待。

我相信，在我的初中生活里，我會(huì)有有更大的進(jìn)步，更大的提高，也會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)。加油！ 我的校園生活是豐富多彩的，它給我?guī)砜鞓?；它使我有了自信心；它使我結(jié)識(shí)了許許多多的朋友。讓我渡過了我的初中生活。

記得剛來報(bào)到的時(shí)候，我得知我分到了（3）班，就不覺得這是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，當(dāng)然心情也不是很好。來到老師這報(bào)道的時(shí)候，老師問我擅長(zhǎng)哪方面，我說我喜歡英語(yǔ)，沒想到老師竟然讓我當(dāng)英語(yǔ)課代表，我當(dāng)時(shí)的心情那是激動(dòng)又緊張：激動(dòng)的是這有點(diǎn)不可思議，因?yàn)樽詮男W(xué)以來我就沒擔(dān)任過任何職務(wù)。老師怎么會(huì)讓我來當(dāng)英語(yǔ)課代表。緊張的是：我萬一做不好怎么辦，萬一帶領(lǐng)不好同學(xué)怎么辦，萬一提高不了同學(xué)的成績(jī)?cè)趺崔k。第一次早讀領(lǐng)讀的時(shí)候，我記得我的聲音都是顫抖的。然后老師把我叫到辦公室，給我說：“老師給了你機(jī)會(huì)，你就要懂得珍惜。咱們班人才多得是，不缺你一個(gè)。你如果沒有信心，咱們可以換人！”

聽到這些話以后，我想了很久，于是我決定：有什么不敢的，大家都是同學(xué)。機(jī)不可失，失不再來。我知道老師說話狠了點(diǎn)，但也是激勵(lì)我，讓我更具有自信心。既然老師這么信任我，我以后就要好好學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)大家一起學(xué)英語(yǔ)。

沒想到，我們班英語(yǔ)成績(jī)每次在全年級(jí)都是全年級(jí)第一。老師說這都是你的功勞，希望你繼續(xù)加油。

在我的校園生活里，我們大家和諧相處，互相幫助。當(dāng)然也發(fā)生了許許多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都會(huì)發(fā)生，就看我們?cè)趺慈セ?，怎么去?duì)待。

我相信，在我的初中生活里，我會(huì)有有更大的進(jìn)步，更大的提高，也會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)。加油！

9.以《校園的故事》為題,寫一篇600字作文

校園里的笑聲豐富多彩，有歡笑、有苦笑、有開心的笑、有無奈的笑……它們像一朵朵小花，點(diǎn)綴著校園生活。

聽，廣播里正在宣布我們班獲得了袋鼠跳比賽的第一名，聽到這消息，我們班同學(xué)高興的手舞足蹈，臉上充滿著勝利的喜悅。

聽，操場(chǎng)上傳來了同學(xué)們的歡呼聲，哦！原來是三（1）班和三（2）班的拔河比賽就要開始了，每個(gè)班級(jí)選派10個(gè)男同學(xué)和10個(gè) 同學(xué)，他們排成長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，老師一聲哨響，比賽開始了。同學(xué)們拼命為各自的班級(jí)加油鼓勁！參賽的同學(xué)互不相讓，力爭(zhēng)壓倒對(duì)方，在激烈的競(jìng)賽中，突然，“哦”的一聲中，三（1）班輸?shù)袅?！我們班的參賽同學(xué)一個(gè)個(gè)像多米諾骨牌一樣接連倒下，有的同學(xué)喘著粗氣，吃力地爬起來，拍打著身上的塵土、有的同學(xué)高聲嚷著：“要再比賽一次?！?、還有的同學(xué)連眼鏡也掉下來了，在地上尋找……我們露出尷尬的笑。這時(shí)不知誰說了一句：“不要悲傷、不要流淚、失敗是成功之母?！边@句幽默的話又引的我們爆發(fā)出一陣笑聲，笑的是那么的陽(yáng)光、那么的燦爛。

“哈……哈……”同學(xué)們的笑聲在校園里的回蕩，愿歡樂愉快的笑聲永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng)。