我們的校園很美麗,一年四季都有不同的風(fēng)景。
春天來(lái)了,萬(wàn)物從沉睡中蘇醒。青草、樹(shù)木開(kāi)始抽出嫩芽,桃花、櫻花一簇簇的裝飾著(zhù)枝頭,小花們在風(fēng)中飛舞。小朋友們的臉在這些生機勃勃的景色映襯下,顯得格外美麗。春天是萬(wàn)物復蘇的季節,到處是一片新綠。
夏天到了,太陽(yáng)火辣辣的照射著(zhù)大地。這時(shí),杜鵑花開(kāi)了。花瓣有水紅色的、粉紅色的、白色的,只有中間的花蕊都是嫩黃色的。花兒在猛烈的日曬下格外脆弱,但是因為園丁舀來(lái)水,所以它們又煥發(fā)了活力。
秋天是涼爽的季節,風(fēng)兒夾著(zhù)金色的葉片吹來(lái),花兒也枯萎了,顯得有點(diǎn)涼意。秋天,不像春天那樣嫵媚;不像夏天那樣熱情;也不像冬天那樣寒冷。它默默無(wú)聞的送來(lái)一陣陣涼爽的風(fēng),小朋友們在風(fēng)中奔跑,發(fā)絲飄啊飄。
冬天來(lái)了,小朋友們都穿上了棉襖。大家說(shuō)話(huà)時(shí)候哈出的氣,都是熱騰騰的。校園里,燕子飛走了,小草睡覺(jué)了,樹(shù)木身上披上白皚皚的大衣。雪花片片飄落,啊,真漂亮!
這就是我的美麗的校園!
我們的學(xué)校在百善,它美麗如畫(huà)。來(lái)到校門(mén)口你第一眼看到的就是“百善學(xué)校”是個(gè)金燦燦的大字,在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗。
走進(jìn)校園,映入你眼簾的就是兩座高大又挺拔的教學(xué)樓。在藍天白云的映襯下,顯得格外壯觀(guān)。
兩座教學(xué)樓的中間是一的彎彎曲曲的花壇,花壇里種著(zhù)被員工修剪過(guò)的松樹(shù)和黃的的、粉色的、藍色的、綠色的、紫色的花,時(shí)不時(shí)還會(huì )飛來(lái)蜜蜂和蝴蝶來(lái)傳花粉。
花壇的左側是中學(xué)部的教學(xué)樓,教學(xué)樓左邊的墻上鑲嵌著(zhù)“知識改變命運”的大字。右邊是“校榮我榮我榮校榮。”樓群中間有個(gè)孔子的青銅雕像,高高的聳立在樓群中間,他像我們的老師在對學(xué)生認真教導,教我們如何做人、如何學(xué)習、如歌成為國家的棟梁。
花壇的右側是小學(xué)部的教學(xué)樓。教學(xué)樓外墻分別鑲嵌著(zhù)“我以校榮校以我榮”“學(xué)習創(chuàng )造未來(lái)”的大字。小學(xué)的教學(xué)樓分為四層,每一層墻上面都有故人刻苦學(xué)習和潛心智的小故事。上課鈴聲響,一眨眼樓里面都就沒(méi)有人了,只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們讀書(shū)的聲音。樓群中間有一塊浮雕,浮雕上雕刻著(zhù)張恒和愛(ài)因斯坦等一些小浮雕,浮雕的旁邊是展板,展板上有優(yōu)秀同學(xué)的畫(huà)、優(yōu)秀同學(xué)的照片和班級之間的各項評比。
出了教學(xué)樓,我們來(lái)到了操場(chǎng),浮現在我們眼前的是熱氣騰騰的籃球場(chǎng),同學(xué)們在上面來(lái)回的奔跑,操場(chǎng)上,同學(xué)們坐著(zhù)整齊的操。主席臺旁是一面旗子,每當星期一的早上我們將會(huì )舉行升旗儀式,[轉自深圳培訓吧/html/zyjn/byy]紅旗將會(huì )伴隨著(zhù)我們的歌聲冉冉的升起。
我們的學(xué)校很美很美,是我們學(xué)習的天地。我愛(ài)這個(gè)校園。
我們的校園很美麗,一年四季都有不同的風(fēng)景。
春天來(lái)了,萬(wàn)物從沉睡中蘇醒。青草、樹(shù)木開(kāi)始抽出嫩芽,桃花、櫻花一簇簇的裝飾著(zhù)枝頭,小花們在風(fēng)中飛舞。
小朋友們的臉在這些生機勃勃的景色映襯下,顯得格外美麗。春天是萬(wàn)物復蘇的季節,到處是一片新綠。
夏天到了,太陽(yáng)火辣辣的照射著(zhù)大地。這時(shí),杜鵑花開(kāi)了。
花瓣有水紅色的、粉紅色的、白色的,只有中間的花蕊都是嫩黃色的。花兒在猛烈的日曬下格外脆弱,但是因為園丁舀來(lái)水,所以它們又煥發(fā)了活力。
秋天是涼爽的季節,風(fēng)兒夾著(zhù)金色的葉片吹來(lái),花兒也枯萎了,顯得有點(diǎn)涼意。秋天,不像春天那樣嫵媚;不像夏天那樣熱情;也不像冬天那樣寒冷。
它默默無(wú)聞的送來(lái)一陣陣涼爽的風(fēng),小朋友們在風(fēng)中奔跑,發(fā)絲飄啊飄。冬天來(lái)了,小朋友們都穿上了棉襖。
大家說(shuō)話(huà)時(shí)候哈出的氣,都是熱騰騰的。校園里,燕子飛走了,小草睡覺(jué)了,樹(shù)木身上披上白皚皚的大衣。
雪花片片飄落,啊,真漂亮!這就是我的美麗的校園。
歲月匆匆,花開(kāi)花落.小學(xué)的學(xué)習生活轉瞬間就過(guò)去了.而今,我們既將畢業(yè).在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿(mǎn)了留戀之情.回首往事,六年小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。
在教室里,我們在老師的帶領(lǐng)下,學(xué)習勞動(dòng)。曾幾何時(shí),我在學(xué)習上遇到困難,是老師耐心為我講解,鼓勵我繼續努力,爭取更大的成績(jì);曾幾何時(shí),我生病了,老師像母親一樣關(guān)心照顧我。課堂上,她是嚴厲的長(cháng)者,課后我們是朋友,在一起談心說(shuō)笑,老師的笑是那么的甜,那么令我回味。您用滿(mǎn)腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?
校園里還有我的同學(xué)們,我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們在知識的海洋中奮力拼搏,同睡一張床,同吃一桌飯。曾在美麗的校園里盡情的玩耍,曾一起度過(guò)這段美好的歲月。我們的關(guān)系親如姐妹,那份純真的友誼讓我很是舍不得,當然,這個(gè)純真的年代,是歡聲笑語(yǔ)與無(wú)憂(yōu)無(wú)慮與辛酸積攢而成的,讓人回味無(wú)窮。緊接著(zhù)就要升入中學(xué),大家都會(huì )各奔東西,那些快樂(lè )的記憶就會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)模糊,甚至遺忘。但是我堅信,六年的同窗之情會(huì )在我門(mén)的心底不段燃燒,不段蔓延,不斷萌生……
六年來(lái),校園里的每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng)都在這畢業(yè)之際瞬間銘刻。每年的春游,提供了我們與大自然接觸的機會(huì );過(guò)節的慶祝會(huì ),讓我們領(lǐng)會(huì )每個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn);征文比賽,更是鍛煉了我們的文筆,去理解字句王國的快樂(lè )..
母校母校,我人生的第一所學(xué)校,我會(huì )舍得離開(kāi)你嗎?
我像風(fēng)箏,是母校把我引入人生的正軌.但最后,母校扯斷了我們之間的線(xiàn),是因為母校想讓我飛的更高!如果有一天我迷失在風(fēng)雨中,我知道這段記憶會(huì )為我療傷止痛.也許我們最終的世界會(huì )不同,可我知道這段記憶會(huì )陪闖過(guò)風(fēng)雨!
好快,像一眨眼,像一瞬間,像曇花開(kāi)放的短暫.
再見(jiàn)了,母校,我永遠忘不了你的一切.
我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木,還有同學(xué)們活潑的身影。
春天來(lái)了!各種各樣的花朵都競相開(kāi)放、爭奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長(cháng)。“轟轟轟”,一場(chǎng)春雨突然下起來(lái),讓小花怕極了。雨停了,這是,下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課,有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說(shuō)下課的那一會(huì )兒,同學(xué)們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調皮的,比如楊玉誠啊,張晨佩啊…… 夏天來(lái)了!小花長(cháng)得更艷麗了,小草長(cháng)得更茂盛了,就連同學(xué)也長(cháng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著(zhù),從來(lái)不偷懶。
雖然炎熱的夏天來(lái)臨了,但是,同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕,反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn):一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因為我們喜歡的暑假也要到了,這樣的話(huà),可以想去哪兒就去哪兒。
秋天來(lái)了!樹(shù)上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長(cháng)得更強壯了!
冬天來(lái)了!操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花、草的影子了,只有大樹(shù)伯伯才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦。可男同學(xué)們下課時(shí)依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的。當然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢! 我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識,也讓我們感受到快樂(lè )和幸福!!
在我的腦海里,有許許多多的事情值得我回憶,其中有一件事最讓我難忘。
那是一個(gè)星期五的早上,媽媽讓我去賣(mài)油條,我提著(zhù)小筐來(lái)到一家飯館門(mén)前,我問(wèn)賣(mài)油條的阿姨油條多少錢(qián)一斤。阿姨說(shuō):“一塊三。”我便讓阿姨給我稱(chēng)了一斤。等阿姨麻利的稱(chēng)完并給我,我就遞給她一元五角。誰(shuí)知本應找給我兩角,她卻找我五角,當時(shí)我只想到我占了便宜,接過(guò)之后我拿著(zhù)錢(qián)轉身就走了。在回家的路上,媽媽的話(huà)在我耳邊響起了:“愛(ài)占小便宜是一個(gè)自私的表現,好少年都不該這樣做的。”我正想著(zhù),就聽(tīng)到后邊有人喊我,回頭一看,原來(lái)是那賣(mài)油條的阿姨。她手里拿著(zhù)一個(gè)筐,我仔細一看,原來(lái)是我們家的筐。我回來(lái)時(shí),只顧著(zhù)往家里走了,把小筐忘在她那了。阿姨把小筐遞給我,她就急忙轉過(guò)身去了。我一時(shí)心里就像翻倒了五味瓶,說(shuō)不出是什么滋味,媽媽的話(huà)回響在我的耳邊,我臉頰一陣發(fā)熱,就鼓足了勇氣向阿姨跑去,我邊喊邊跑的喊:“阿姨,等一等……”我追上阿姨,不好意思的喘吁著(zhù)說(shuō):“阿姨你多找我錢(qián)了,該是兩角。”阿姨卻說(shuō):“小朋友,你很誠實(shí),這錢(qián)阿姨不要了,就算獎勵你的誠實(shí)的好了。”這一來(lái),我更是不好意思了,便把錢(qián)塞進(jìn)阿姨的手里,轉身跑回家了。
這一件小事使我懂得了;做任何事都不能占小便宜,要從小立志做一個(gè)誠實(shí)的好少年。這一件是我一定是一個(gè)刻骨銘心的體驗。
我們的校園是一個(gè)美麗的校園。
春天的校園生機勃勃。小草探出了小腦袋,好像在說(shuō):“我來(lái)了,讓我們交個(gè)朋友吧!”樹(shù)木長(cháng)出了嫩芽,如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈,在風(fēng)的吹拂下跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈,花兒也在向我們點(diǎn)頭微笑。。啊校園里的春天是多么可愛(ài),多么生機勃勃!
夏天的校園是一個(gè)五彩繽紛的校園。校園里花團錦簇,中間是一棵高大筆直的皂莢樹(shù)。綠樹(shù)環(huán)繞著(zhù)皂莢樹(shù),形成了一個(gè)翠綠的保護罩。微風(fēng)吹拂,它們圍繞著(zhù)皂莢樹(shù)又唱又跳,皂莢樹(shù)情不自禁地笑了,圍觀(guān)的花兒、小草也笑了。下課了,同學(xué)們到操場(chǎng)上玩耍,這時(shí)的校園,就好比一幅美麗的畫(huà)卷,這幅畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的呢?是大自然和同學(xué)們。這幅畫(huà)里充滿(mǎn)了生機,充滿(mǎn)了希望,也充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡樂(lè )。
秋天的校園是一個(gè)黃色的校園。落葉像蝴蝶似的,從半空中慢悠悠地飄落下來(lái),形成了一塊黃色的地毯,迎接秋姑娘的到來(lái)。菊花也競相開(kāi)放,看著(zhù)那美麗可愛(ài)的菊花,我就遺忘掉了自己的煩惱。
冬天的校園是一個(gè)白色的校園。雪落在了樹(shù)上,樹(shù)變成了一把遮風(fēng)擋雨的巨傘,還有幾個(gè)雪人在門(mén)口堆著(zhù),看它們的架式好像還想去守衛祖國邊疆呢!
啊!一個(gè)多么美麗的校園。
校園的生活就好似一本厚厚的書(shū),每一頁(yè)代表每一天,現在這本書(shū)即將匆匆翻過(guò)我小學(xué)階段的最后一頁(yè),小學(xué)的六年生活讓我懂得了許多道理。
一年級時(shí),剛進(jìn)這個(gè)校園,只是一味的生疏。六年級了,準備要離開(kāi)這個(gè)校園,也只是一味的不舍,我不能忘記校園。
小學(xué)是人生的第一個(gè)轉折點(diǎn),即將踏入初中階段的我,忘不了校園。
當你步入校園,立刻會(huì )被這優(yōu)美的環(huán)境所吸引:一排排小樹(shù)像士兵一樣挺立在干凈整潔的甬道兩旁;圓形的花壇里百花怒放,蝴蝶翻飛;花兒們把醉人的芬芳灑滿(mǎn)了校園。最吸引人的是草場(chǎng)那一排排的綠化帶,他們吸取著(zhù)大地的養料,茁壯地成長(cháng)著(zhù)。我忘不了這美麗的校園。
推開(kāi)教室門(mén),迎面是明亮的玻璃窗,一排排整齊的桌椅沐浴在充足的陽(yáng)光中。桌椅的前面是講臺,講臺后方是黑板,黑板上方貼著(zhù)“今天我為母校驕傲”,后方的黑板貼著(zhù)“明天母校為我自豪”我忘不了這個(gè)希望我們成才的母校。
每當上課鈴一響,教室里就傳了來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲和老師的講課聲,這聲音好似一條清澈的小溪彈著(zhù)歡快的樂(lè )曲,自認著(zhù)我們的心田。下課鈴一響,校園里頓時(shí)沸騰起來(lái),同學(xué)們在踢球、打籃球,還有的在玩雙杠、踢毽子、打羽毛球,歡聲笑語(yǔ)久久的回響在校園的上空,我忘不了這個(gè)充滿(mǎn)歡笑的校園。
校園的生活就好似一本厚厚的書(shū),每一頁(yè)代表每一天,現在這本書(shū)即將匆匆翻過(guò)我小學(xué)階段的最后一頁(yè),小學(xué)的六年生活讓我懂得了許多道理,我難忘校園。
一年級時(shí),剛進(jìn)這個(gè)校園,只是一味的生疏。六年級了,準備要離開(kāi)這個(gè)校園,也只是一味的不舍,我不能忘記校園。
小學(xué)是人生的第一個(gè)轉折點(diǎn),即將踏入初中階段的我,忘不了校園。當你不入校園,立刻會(huì )被這優(yōu)美的環(huán)境所吸引:一排排小樹(shù)像士兵一樣挺立在干凈整潔的甬道兩旁;圓形的花壇里百花怒放,蝴蝶翻飛;花兒們把醉人的芬芳灑滿(mǎn)了校園。
最吸引人的是草場(chǎng)那一排排的綠化帶,他們吸取著(zhù)大地的養料,茁壯地成長(cháng)著(zhù)。我忘不了這美麗的校園。
推開(kāi)教室門(mén),迎面是明亮的玻璃窗,一排排整齊的桌椅沐浴在充足的陽(yáng)光中。桌椅的前面是講臺,講臺后方是黑板,黑板上方貼著(zhù)“今天我為母校驕傲”,后方的黑板貼著(zhù)“明天母校為我自豪”我忘不了這個(gè)希望我們成才的母校。
每當上課鈴一響,教室里就傳了來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲和老師的講課聲,這聲音好似一條清澈的小溪彈著(zhù)歡快的樂(lè )曲,自認著(zhù)我們的心田。下課鈴一響,校園里頓時(shí)沸騰起來(lái),同學(xué)們在踢球、打籃球,還有的在玩雙杠、踢毽子、打羽毛球,歡聲笑語(yǔ)久久的回響在校園的上空,我忘不了這個(gè)充滿(mǎn)歡笑的校園。
眼淚``不知不覺(jué)流了下來(lái),6年,6年啊```我們要畢業(yè)了,要離開(kāi)母校了```舍不得``母校```。
默默地,校園在夕陽(yáng)金色的余暉中站成一幅剪影.吐出最后一群歸去的喧嘩,熱鬧了一天的校園終于寧靜下來(lái).帶著(zhù)份跋涉書(shū)山的淡淡倦意,我漫步在校園的小道上. 首先映入我的眼簾的是“小橋流水”,無(wú)紋的水面折射著(zhù)微弱的陽(yáng)光,讓顫顫的散射的明亮融入漸漸變濃的夜色中.橫臥的小橋在無(wú)聲的校園中無(wú)聲地披上一身微微帶金的霞色.那斜長(cháng)的倒影無(wú)語(yǔ),許是倦了吧,卻仍掩飾不了那白天曾涂抹在上面的歡鬧.西沉的斜陽(yáng)被校園假山的山頂攔住,大概是刺傷嬌嫩的肌膚,不然,怎么那臉憋得這么紅,還灑下幾點(diǎn)鮮紅的血滴呢? 信步前進(jìn),一片充滿(mǎn)生命力的綠色越入了眼角,原來(lái)是一大片如茵的綠草地.草兒們在夕陽(yáng)下漸漸變暗、變淡,向無(wú)言襲來(lái)的暮色過(guò)渡著(zhù),草兒的氣息,泥土的芳香在空氣里醞釀著(zhù),和著(zhù)暮色,宛若織成的一件無(wú)縫的夜的絲衣—也許只的那天邊的織女才能織出變柔柔的質(zhì)感吧! 高大的求真樓終于出現了,靜寂中卻更見(jiàn)莊嚴.那鍍金的“求真樓”三個(gè)大字閃耀著(zhù)金光,金光中似乎幻化成追求真知的定義:探索真理,崇尚科學(xué)!轉視到學(xué)苑樓,醒目的菱形校徽呈現在眼前:那是一只翻飛的海燕,奮翅沖破云霄,這應是竹中學(xué)子形象的真實(shí)寫(xiě)照吧! 夕陽(yáng)終于隱沒(méi)在地平線(xiàn)下了,我帶著(zhù)份寧靜,帶著(zhù)份從容,踩著(zhù)校園輕微的鼾聲離開(kāi)了.但那夕照下的校園,卻已成為我揮之不去的永恒記憶。
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