寫校園友情的作文題目(關(guān)于友情的作文題目)

1.關(guān)于友情的作文題目

《友情，陽光般溫》

友誼是一片照射在冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；友誼是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，是瀕臨絕境的人重新獲得生活的希望；友誼是一首飄蕩在夜空中的歌謠，使孤苦無依的人感受到心靈的慰籍。

我和她是鄰居，每天一起上學(xué)，一起玩耍。甚至待久了，自己好似就成了她，她就變成了我，言行舉止和說話都變得一模一樣。有人說我們像一對雙胞胎。

記得她那一次生日，雖然她請了很多的同學(xué)，但她是第一個要邀請的是我，可在她的心里，把我放在了第一位。

吃完蛋糕后，大家玩摸摸抓，一個同學(xué)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我們卻四處亂竄，東躲西藏，我一不小心卻把她家的一個鬧鐘震了下來，鬧鐘從高處墜落到低處，摔破了。這時我的心里難受極了，我不時低下了頭，同學(xué)們紛紛地議論了起來，而就在這時，她卻挺身而出的說：“大家聽著，這鬧鐘是我打壞的，不管她的事。請大家安靜。”這話音剛落下，她媽媽走過來了，突然大聲喊道：“這鬧鐘是誰打破的？”我這想說是我打破的，卻被她給攔了下來。她低聲的說：“是我。”我看出阿姨那兇狠地眼神就知道不妙。我和其他同學(xué)趕緊各自回家了。第二天，她來學(xué)校了，我看到她，忙問她事情的結(jié)果，她莞爾一笑說：“沒事。”

這件事雖然過了很久了，但我永遠(yuǎn)不會忘懷。

2.寫友情的作文題目可以怎么寫

藍(lán)天因有了白云而顯得活潑，山谷因有了小溪而顯得生動，校園因有了我們而充滿生機(jī)和希望！

學(xué)校是我們的第二個家，我們一起在這里歡笑，在這里奮斗，在這里成長。我們多么希望這個家園時刻歡聲笑語而又其樂融融呀！可是，班級里的“不正之風(fēng)”影響了我美好的心情，打破了我純潔的夢想。

小陸是上學(xué)年轉(zhuǎn)到我們班級來的新學(xué)生，她是一個很自尊很好強(qiáng)的學(xué)生，每天都能看見她埋頭苦讀的樣子，也許是剛到一個陌生的環(huán)境，她還不能融入和習(xí)慣，她越是心急，成績越不見成效，她很郁悶不開心。坐在她旁邊的小陳同學(xué)在這個時候伸出了援助之手，每天開導(dǎo)她，幫助她解決繁難的題目，就這樣，一天天的過去了，她們的辛苦沒有白費，小陸在期末考試中取得了很好的成績?？刹恢罏槭裁?，班上掀起了一陣流言蜚語：“喲，他們走的可真近呀”?！笆茄剑茄?，每天都碰頭在一起都說些什么呢？”“哈哈，反正不會只是說學(xué)習(xí)！”性格直率的小陸忍受不住了，就去辯解：“我們沒有什么，只是他在我最困難的時候幫助了我，我和他是好朋友又怎么了呢？”“別此地?zé)o銀三百兩了！”“別解釋，別解釋，你們倆什么關(guān)系和我有關(guān)么？”“對，對，對，解釋就是掩飾！”委屈、憤怒、羞辱，一起涌上心頭，小陸哭了！可是那些家伙居然還在說，他們真是可惡至極！忠厚老實的小陳也什么都沒有說，任由大家去散播謠言，只是，他不再象以前一樣了，在教室里再也聽不見他們爭論問題的聲音了，也看不見整天洋溢在小陸臉上的微笑了，對，一切都變了，他們不再是好朋友了！為什么會變成這個樣子呢？

我真的想對小陸和小陳說：走自己的路，讓別人去說吧！純潔的友誼是多么地難得，但是，我知道，在世俗的輿論面前，我的正義是多么地蒼白無力！

我多么希望我們在文明禮貌、認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時也能夠男女同學(xué)和諧相處，用一顆純潔的心靈來呵護(hù)那真誠的友誼！友誼之花開遍的校園才是一個真正和諧的校園！

3.寫友誼的文章題目

[關(guān)于寫友誼的作文] 朋友是人的精神生活中一個重要的組成部分，沒有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，最感到人間的孤獨，關(guān)于寫友誼的作文。

人們需要友誼，追求友誼，是因為真誠的友誼可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人快樂，使人向前。面對這個話題，要進(jìn)行深入的思考、比較與甄別，友誼是朋友之間的相處，首先要明確判斷的標(biāo)準(zhǔn)，理解友誼的內(nèi)涵，才能找準(zhǔn)思路。

寫作前要注意：1、認(rèn)清什么是真正的友誼，小人之交是利用，君子之交才是能同生死共患難；2、友誼需要雙方的付出，一味的索取最終會導(dǎo)致友誼破裂；3、友誼不是一味的認(rèn)同，有時它需要真誠的批評；4、友誼是雙方的互相理解與支持，要同甘苦，共難患！我們抒寫的是人世間純潔、真摯的友誼，不是互相利用甚至狼狽為奸似的友誼。當(dāng)然，這里的友誼也可不僅限于同學(xué)間的友情，還可寫與陌生人之間、萍水相逢一面之緣結(jié)下的深厚友誼，甚至化敵為友。

總之，文章要有真情，切忌空洞?？梢圆捎糜洈⑽牡男问?，通過對一件具體事情的描述體現(xiàn)友誼的內(nèi)涵，或者談友誼給自己或他人帶來的益處，值得倍加珍惜；可以分析影響友誼的不利因素，可寫如何加強(qiáng)人與人之間的友情；可寫真誠的友誼得來的過程；也可抒發(fā)對友誼的贊美、向往等感情……例如寫全班同學(xué)為一個即將轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)舉行的告別班會，細(xì)致地描寫當(dāng)時的場景，具體的表情動作，表現(xiàn)相互的眷戀和牽掛，用一個特別的時刻來體現(xiàn)友誼的真摯深厚。

也可寫成議論文，以要建立真正的友誼為論點，首先提出友誼是可貴的，然后列舉一些不良現(xiàn)象，并指明這些不是真正友誼，接著闡明真正友誼的內(nèi)涵，列出判斷的標(biāo)準(zhǔn)，然后再論述如何去獲得真正的友誼，最后總結(jié)全文，得出觀點。友誼是相互的，朋友之間應(yīng)該盡量保持和諧。

但人與人的摩擦總是難免的，而且現(xiàn)代社會中充滿競爭，面對朋友之間的摩擦，競爭和友誼的矛盾，應(yīng)該用什么樣的態(tài)度去面對？用什么方法去處理？這些都是在我們的作文中值得思考的問題。 同學(xué)，多么美好的字眼，他是我兒時的伙伴，陪我學(xué)習(xí)，陪我成長。

有一次，我們班有位同學(xué)的腳被燙傷了，在家休養(yǎng)了都快一個月了，大家都為他感到著急。每次放學(xué)后，同學(xué)們都會到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作業(yè)題目，如果不會做時，同學(xué)們會給他耐心講解，把當(dāng)天上的可給他講一遍，直到他弄懂了才離開，每一天都是如此，有時還會關(guān)心地問一句：你的腳好點兒了嗎？看到同學(xué)為他不辭勞苦，他心存感激，一時都說不上話，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助，當(dāng)你有困難的時候，同學(xué)們也會毫不猶豫地來幫助你，初中作文《關(guān)于寫友誼的作文》?？墒巧钪幸恍┟芤彩遣豢杀苊獾?，關(guān)鍵是要互相諒解，互相寬容，化干戈為玉帛。

最近，我的同桌買了一支新的自動筆，周圍的人看了都十分羨慕一位同學(xué)還用手摸了一下。過了一會兒，同桌的筆就不見了，他想了一下：一定是小蘭拿的，他很生氣地問小蘭：我今天新買的筆是不是你偷的。

小蘭望了望他：我沒拿！騙人，今天只有你碰過我的筆，就是你拿的！小蘭感到很委屈，于是就哭了起來。老師來了，問清楚事情的前因后果，最后在老師的幫助下那支筆終于在墻角上找到了。

同桌不好意思的低下了頭，羞愧得說了聲：對不起。小蘭走過來，笑了笑：沒關(guān)系。

他們倆又和好如初了。 時光荏苒，歲月如梭，我們同在一個屋檐下，共浴一片朝陽。

學(xué)習(xí)上，我們相互激勵，生活中，我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，六年的時光就這樣匆匆地流逝。

我們應(yīng)該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點點滴滴。 論友誼作者：安公一個沒有友誼的人，等于這個世界上沒有同類，唯有他孤獨一人。

有了友誼，就有了朋友，就有了關(guān)心自己的人，自己的生活就有了意義。有朋友的人，生活才有樂趣，一個人喝茶，不能品出味道；就是一個人單獨吃飯，也不會有太大的胃口，多個人在一起吃飯，就會增加香味。

工作中碰到了困難，朋友就是幫不了太大的忙，一雙雙關(guān)心的眼晴也會讓你減掉不少壓力。培根說，把痛苦告訴給你的知心朋友，痛苦就會減掉一半；把快樂與你的朋友分享，快樂就會一分為二。

友誼的作用就是這么神奇！真正的友誼是不摻雜任何雜質(zhì)，沒有價錢可講的。朋友需要的時候不請自來，朋友有難的時候奮不顧身。

真正的友誼要經(jīng)得起考驗，廉頗藺相如如果沒有先國家之急而后私仇的寬大胸懷，便不會有負(fù)荊請罪的動人場面。友誼不是某些人的專利，只要懷有一顆真誠的心，將心比心，你就會得到真正友情的回報。

能把真誠贈給朋友，你會贏得更多朋友，多一個朋友多一個世界，驀然回首，你不再是孤寂的獨行人。一個人的智力有限，所考慮的問題免不了有所欠妥，朋友的忠告使你少走了一條彎路；一個人的精力有限，不可能把古往今來人類所創(chuàng)造的專業(yè)知識全部掌握，不同專業(yè)門類的朋友將幫你擴(kuò)大知識面；一個人不可能遍游天下明山秀水，居住在美國的朋友會向你侃起紐約的 繁華；走過古文明遺址的朋友將跟你談起金字塔的雄偉。

正如張潮所說的：上元須酌豪友；端午須酌麗友；七夕須酌韻友；中秋須酌淡友；重九須。

4.寫友愛友情的作文,題目新穎,開頭好,材料好

懂得了珍惜友愛 愛，有許多種，如：母親和兒女之間的愛稱為“偉大的母愛”、父親和兒女之間的愛稱為“父愛”、老師和學(xué)生的愛稱為“師生愛”、同學(xué)之間的愛稱為“友愛”······人世間到處充滿愛，我們每一個人都在愛的攙扶下生活，在愛的擁護(hù)下成長。

在眾多的愛當(dāng)中，世界上最偉大的愛是——母愛，但我認(rèn)為最貼心的愛是經(jīng)常愛被我們忽視的、也是最純潔的——“友愛”。 珍惜人與人之間的相互情忘、善待生活，就會感到生活的充實，就會笑傲人生。

在我的日常生活中，曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事，讓我久久難以忘懷。 那是去年的事了。

那時我還讀著小學(xué)五年級，在那時我還是一個即天真又有些幼稚氣的女學(xué)生，記得有一個星期四白天放學(xué)后，可能是出去玩耍而著了涼；也可能是晚上睡覺蹬掉了被子，早上醒來，頭昏沉沉的，像打了苒似的，一點精神也沒有，渾身上下感到不舒服，鬧鐘響了好幾遍我還躺在床上不愿起來，媽媽做好了飯，走進(jìn)我的屋，一摸我的額頭燙燙的，驚訝地說，孩子，額頭怎么這么熱，是不是發(fā)燒了？隨后媽媽拿來體溫表，給我測體溫。五分鐘過去了，媽媽拿出體溫表一看，呀，發(fā)了高燒三十九度六，媽媽與我商量，今天就不上學(xué)了吧！我無奈地點點頭，隨后媽媽給我向老師請了假，便帶我上了醫(yī)院。

經(jīng)醫(yī)生診斷，我得了嚴(yán)重性感冒，所以才才引起扁桃體發(fā)炎。為我買了吊瓶和一大包藥，看來這兩天就要在病床上度過了。

兩天過后，在媽媽和醫(yī)生精心照顧下，我的病情有了很大的好轉(zhuǎn)，星期日的上午，我正和媽媽在家里說話，并為落下的課發(fā)愁呢！媽媽打開了門，看到老師帶了三個要好的女同學(xué)來到我家，為我補(bǔ)課，并安慰我，祝我早日康復(fù)，有位同學(xué)還從家里帶來了許多好吃的零食呢！看這著位同學(xué)，一股暖流擁上我的心頭，眼里閃動著激動的淚花。一時不知說什么好。

媽媽也搶著給同學(xué)拿水果，到茶水，這種樂融融的氣氛，似乎一下子把我的病魔倉促除掉了，渾身上下感到前所未有的清爽。這也許就是我們時常說的同學(xué)之間的互相幫助、相互扶持、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、共同進(jìn)步、的純潔而質(zhì)樸的友愛。

而后，當(dāng)三位同學(xué)利用晚上的時間來為我補(bǔ)課，使我不因為生病而落下功課，耽誤學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在這件事已經(jīng)過去快一年多的時間了，我也已經(jīng)讀初一下半學(xué)期了，我和那有些同學(xué)已不在一起上學(xué)了，我們各自都找到了一所自己認(rèn)為滿意的中學(xué)，開始了我們的緊張學(xué)習(xí)生涯。

但我和那些同學(xué)的友愛之情卻永遠(yuǎn)不會隨著時間的流逝而被改變、而被遺忘。 它已經(jīng)珍藏入了我的內(nèi)心深處，無法把它狠心地抹掉；在我的小小的心靈里烙上了深深的印記。

同時愛是相互的付出，是要人人都付出一點愛，世界將變成美好人間！ 友愛是指我們同學(xué)之間的愛，是一種貼心的、不可懷疑的愛，它是純潔的、是高尚的，是值得我們珍惜的，它的力量是不可低估的。 友誼，是人生最珍貴的感情之一。

古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美過它。曾經(jīng)有一位偉人說過：“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒有友情的社會，只是一片繁華的沙漠?！?/p>

朋友就是友誼的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。

而用他們那寬大的心去容納與接受別人，使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。 在順境中，朋友結(jié)識了我們；在逆境中，我們了解了朋友。

這是名人柯林斯對朋友做出的評價。這使我想起不久以前，我在淄博晚報上看到的一份報道。

有一對朋友，他們一起去爬山。剛好下雨路滑，有一個人不小心滑了一跤， 恰巧身邊是萬丈深淵， 在這千鈞一發(fā)的時候，他的朋友立即撲上去拉住他的手。

就這樣，他們在“鬼門關(guān)”前持續(xù)了兩小時左右。在這段時間里，那身陷險境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。

但他的朋友卻說：“再堅持一會兒，就會有人來救我們的?！苯K于，碰巧三個山工看到，把他們救了起來。

但那朋友的手已經(jīng)變成畸形了， 可是他還是笑著對他的朋友說：“我早說過會有人救我們的?！边@時，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來。

這件事，若發(fā)生在沒有友誼的人身上，可能會視而不見，或逃之夭夭?？铝炙拐f得沒錯，我們在逆境中認(rèn)識了朋友，認(rèn)識了他們的偉大。

友誼是用心感受，用心傳遞的，只有親身體驗過，才會知道友誼的珍貴。 其實，我對“友誼”這兩個字很有體驗。

今年的模擬長征，這可能是我們大多數(shù)同學(xué)的第一次遠(yuǎn)足，也是我們?nèi)松械囊淮罂简?。在這次活動中，大多數(shù)同學(xué)能夠走下來，靠的并不一定是自己的能力、毅力和堅強(qiáng)，靠的應(yīng)該是同學(xué)、朋友之間的互相鼓勵、互相支持。

每個同學(xué)都得到了其他同學(xué)的鼓勵，正是這些微不足道的鼓勵與支持，我們才會頑強(qiáng)的走下來。行程中，當(dāng)一個同學(xué)有點堅持不住時，周圍的同學(xué)也會伸出援助之手，幫他背包，盡管他們也是很累很累，這樣看來，這只手不僅是援助之手，更是友誼之手。

同學(xué)們這樣做也許只會得到對方的一絲微笑或一個眼神，但他們也很高興，因為他們知道朋友之間是不需要回報的。中午吃飯時，當(dāng)一個人饅頭或咸菜不夠時，同學(xué)們也會伸出友誼之手，把饅頭或咸菜遞到他的手中，也許只會得到一聲真心。

5.關(guān)于寫友誼方面的作文題目

當(dāng)一個人在困難的時候，當(dāng)一個人在沮喪的時候，當(dāng)一個人在傷心失意的時候，當(dāng)一個人在寂寞的時候，當(dāng)一個人在痛苦的時候……知心朋友便是你最好的解除煩惱的心靈精靈。

一句安慰的話，一句夸獎的語言，一句支持的話語，一尺信賴的語言，一個安慰的眼神，一個關(guān)心的神態(tài)，一個鼓勵的動作……都有可能成為你戰(zhàn)勝一切挫折和困難的動力。如果你不懂友誼，就有可能以為那是朋友在諷刺、打擊你。其實那是你的愚笨，你沒有真正去用心體會友誼。我對不起我的知友——謝夢茹。

那是五年級的下學(xué)期，我在新班學(xué)校五（6）班，我在班里的成績一直不是很好，本來八十分以上的成績一下子就跌到七十分左右。謝夢茹看在眼里，急在心上，她多次來到我身邊鼓勵我，卻被我甩開了，我以為她在諷刺我的成績那么差。每當(dāng)我看到她的作業(yè)本上鮮紅的九十分或一百分，和她那么多的獎狀，我的嫉妒之情便油然而生，和她的友誼也淡了。

她曾多次到我身邊想說個明白，卻一次又一次被我甩開了，我每見到她一次，就故意避開她，不想聽到她對我說話，我一直以為她用那些話語詛咒我，她無奈地?fù)u搖頭：難道這是一場無法挽回的友誼嗎？

我當(dāng)時不知道我的那種行為給她的心靈深處造成了多大的傷害，她的心都要碎了。

一天，謝夢茹給我寫了一封信悄悄放在我的課桌里。我發(fā)現(xiàn)后，不大高興的打開看了看。我看了后，非常感動，淚水奪眶而出，我來到謝夢茹身邊抱歉說：“對不起夢如，那是我的錯，不該那樣對你……”謝夢茹取出紙巾，給我擦淚，說：“沒事的！盈琳，我一直想對你說，過幾天，我爸爸要把我接到北京去讀書啦，因為他一直在那工作，總是放心不下我，所以……”說著她也哭啦。我拿出一張彩色紙，在上面寫了句祝福與送給她：朋友是天上最美的星星，友誼是天上最美的月亮，友誼若失去了理解和真心，星星不再明亮，月亮不再美麗。她接過祝福語，感動得淚流不止，她微笑說：“我會珍藏你的祝福語的，不管你的作品好不好，珍藏它，就等于珍藏著朋友之間互相關(guān)懷的心，這句祝福語是我們純潔友誼最好的見證！”我看了她那燦若春花的笑容，幸福的笑了……

朋友之間無的關(guān)愛，雖然沒有母愛偉大，沒有父愛深沉，但卻能溫暖你的心、了解關(guān)愛你的心……

6.求關(guān)于友情的作文題目

今天的教室里，顯得格外壓抑。沒有了往日朗朗的讀書聲，也沒了平時面紅耳赤的爭論聲。大家都覺得非常難過，因為王明同學(xué)小時候父親就去世了，而昨天他的母親也與世長辭，只剩下他和姐姐兩個人了。 這是多么沉重的打擊呀！當(dāng)一個孩子正需要母愛的時候，他的母親卻身患癌癥而過早的離開了他，這叫王明姐弟倆今后怎么過呀！ 在們這個班級體里，歡樂不是屬于一個人，而是屬于全班同學(xué)的，王明失去母愛的痛苦也不是只屬于他自己，而是全班同學(xué)的痛苦。王明從門外走了進(jìn)來，他臂上帶著黑紗，兩眼紅腫，拖看沉重的步子，一步一步挪進(jìn)教室，大家抬起頭看著他，看著他坐在座位上。整整一個上午，全班都格外沉重。 中午，吃過午飯，大家都不約而同地圍聚在王明周圍，有的人用安慰的眼光望著他，有的人欲言又止，嘆了口氣，還有的上前拍了拍他的肩膀。王明站起身，走到教室門口，回頭看了大家一眼，朝大家笑了一下，走了出去。這不是普通的一笑，這是一個孩子在失去母愛時，強(qiáng)裝出來的笑，為的是安慰大家，怕影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。這一笑，表示他能夠挺過去。堅信，他一定能挺過去的。 大家圍坐在一起沉默了好一會兒，忽然不知誰說了一句：“們給王明捐錢吧！”大家齊聲回答：“對！們大家一定供他到畢業(yè)?！币幻?，兩毛，五毛，一元……一張張紙幣放進(jìn)了王明的鉛筆盒。王明回來后，看著他鉛筆盒里的錢，又看了看同學(xué)們，同學(xué)們都向他微笑。 下午第一節(jié)課，又有不少人放錢在王明的桌上，還有一個筆記本。王明打開了本子，本子里有這樣一句名言：“人生不是快樂的晚宴，而是奮斗，磨難；再奮斗，再磨難?！北咀永镞€有同學(xué)們珍貴的贈言。王明看了，眼里噙著淚水，提筆在本子最后寫道：“是初三（1）班的一個成員，的心將和五十三顆心融合在一起……” 在這一瞬間，感到了一股無形的力量，那就是愛，當(dāng)王明受到挫折時，全班同學(xué)用金子般的心去溫暖他那顆已經(jīng)冰冷的心?？吹降牟皇俏迨膫€同學(xué)，而是五十四顆金子般的心緊緊地，緊緊地靠在一起……（此篇也可以寫團(tuán)結(jié)） 友誼在車中 一輛擁擠的公共汽車上，人們肩挨著肩，腳碰著腳，擠得透不過氣來。又上來一位滿頭白發(fā)的老爺爺，他拄著拐杖，搖搖晃晃地站在那兒?！盃敔敚堊??！币粋€梳著羊角辮的小女孩微笑著站了起來。全車人向她投去敬意的目光。她微笑著站在那兒，一站又一站。當(dāng)我目送她下車時，竟發(fā)現(xiàn)她的腳有點跛，我感到她的微笑更甜美了。 友誼在屋中 一間溫暖的屋子里，孩子正低頭向母親認(rèn)錯。是的，他不應(yīng)該犯下這樣的錯誤，現(xiàn)在他只能等待著母親大發(fā)雷霆，然后嘆息而去。出乎意料地，母親笑了，母親露出了舒心的微笑。她輕輕地?fù)崦⒆拥念^，微笑著說：“知錯就改，還是好孩子?！焙⒆涌蘖?，抱著母親感動地哭了。 友誼在班中 一個明亮的教室里，兩個男孩追逐奔跑著。突然，“咣當(dāng)”一聲響--一位女同學(xué)的文具盒被他們碰倒了，鉛筆、橡皮撒了一地。我知道，一場急風(fēng)驟雨即將來臨?？伤龘炱鹞木?，微笑著說：“沒事，你們繼續(xù)玩，只是別在教室里玩了。”那兩個男同學(xué)點點頭，羞愧地跑出了教室。

7.關(guān)于友情的作文的題目

同桌，你還好嗎

那些友誼和愛

朋友之間的友誼

爭執(zhí)的友誼

我找回了友誼

友誼的路線

呵護(hù)友誼之花

那些與友誼有關(guān)的日子

破碎的友誼

友誼是一株樹

友情歲月

渴望友情、真摯純潔的友情

品味友情

淚落，我的友誼之花落了

手拉手，你我共創(chuàng)友誼

我們的友情

朋友，你還好嗎？

友情無價

當(dāng)友情與欺騙碰撞時

曾經(jīng)錯過的友情

親情線，友情風(fēng)

平淡的友情

我，對友情產(chǎn)生畏懼

友情最珍貴

友情伴我成長

渴望得到一份真摯的友情

絢麗的友情

友情風(fēng)波

友情如花

這分珍貴的友情

友情，在雨中

友情在我身邊

那一刻，我懂得了友情

珍惜友情