不是寫(xiě)運動(dòng)會(huì )是寫(xiě)校園活動(dòng)的作文沒(méi)必要寫(xiě)上運動(dòng)會(huì )啊,每個(gè)學(xué)校的運動(dòng)會(huì )都是按實(shí)際來(lái)寫(xiě)的么。現在沒(méi)進(jìn)行運動(dòng)會(huì )怎么寫(xiě)?初一的校園活動(dòng)也可以寫(xiě)寫(xiě)校園的業(yè)余活動(dòng)的。我寫(xiě)的給你參考下!
作文:豐富多彩的校園活動(dòng)
我們學(xué)校這兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香簡(jiǎn)直是一座公園,來(lái)到這里你一定會(huì )舍不得離開(kāi),也許你認為我是在吹牛。可是你看了我下面的文章一定不會(huì )這樣認為。
我們學(xué)校一進(jìn)門(mén)就是一個(gè)寬闊的操場(chǎng),在操場(chǎng)上陽(yáng)光普照著(zhù)大地,溫暖著(zhù)剛剛吐綠的樹(shù)木花草。浮現在我眼前的,是熱氣騰騰的球場(chǎng),隊員飛奔在籃球場(chǎng)上;是整齊的廣播操隊伍,同學(xué)們做著(zhù)整齊劃一的動(dòng)作;是跑道上的單行縱隊,同學(xué)們在操場(chǎng)上你追我趕絲毫不讓。每當下課同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)奔向操場(chǎng)上,低年級的同學(xué)們在操場(chǎng)上跳繩、捉謎藏,高年級的同學(xué)們在操場(chǎng)上打籃球、踢鍵子,好玩極了……就像一幅生機勃勃的畫(huà)卷。主席臺上有著(zhù)莊嚴鮮紅的國旗,每當星期一的早晨,伴著(zhù)義勇軍進(jìn)行曲,五星紅旗冉冉升起,同學(xué)們唱著(zhù)國歌,從心里生出一種對祖國的熱愛(ài)。
在操場(chǎng)上的周?chē)且慌排艠?shù)木,有楓樹(shù),柏樹(shù)……每到秋天,楓樹(shù)脫下綠色的外套換上了那紅色的棉襖,秋風(fēng)便簇簇落下來(lái),同學(xué)們便都來(lái)到操場(chǎng)撿楓葉做標本。
操場(chǎng)的西邊是一個(gè)大花壇,里面長(cháng)著(zhù)兩寸多高的小草遠遠看去就像是鋪了一層綠色的地毯,草地上栽滿(mǎn)了白色的牧丹,紫色的丁香,粉色的月季,香氣四溢的桂花…。每到夏天那盛開(kāi)的花,就像一簇簇燃燒的火焰。
操場(chǎng)北邊是教學(xué)樓,在操場(chǎng)邊站著(zhù)就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲,同學(xué)們在寬敞明亮的教室里學(xué)習有著(zhù)良好的學(xué)習環(huán)境,同學(xué)們學(xué)習勁頭更大了。
啊!我們的學(xué)校真美呀,這一會(huì )相信我不是吹牛吧!校園使我感到驕傲,我要用我自己的雙手把校園打扮得更美麗。
《難忘的校運會(huì )》哎呀!哎呀!太好了,我盼星星,盼月亮,盼的就是這一天。
你們知道嗎?我們學(xué)校馬上就要舉行華陽(yáng)實(shí)驗小學(xué)第三十屆運動(dòng)會(huì )啦!在這一天里有不少的隊員在這里留下了他們的風(fēng)采,他們?yōu)檎麄€(gè)學(xué)校增光添彩。 就在這12月4日這個(gè)天大的日子里,我也為這一天而驕傲,為我們學(xué)校感到驕傲。
早上8:00我連蹦帶跳的來(lái)到學(xué)校練習跑步,因為我做為一名接力賽隊員,必須要有飛一般的速度。我像一只離了鉉的箭,直奔操場(chǎng)。
一走進(jìn)操場(chǎng)我的嘴巴立刻成了O形。天呀!這里跟菜市場(chǎng)有什么區別呢?這里人山人海,原來(lái)那寬大的操場(chǎng)立刻變的其小無(wú)比。
我只好退出操場(chǎng)在走廊里練起了跑步。 就在8:30的時(shí)候。
我們邁著(zhù)整齊的步伐,雄赳赳,氣昂昂的向主席臺走去。隨著(zhù)一聲1——2——我們喊出了那氣壯山河的口號:六一,六一,勇?tīng)幍谝唬唬唬聽(tīng)幍谝弧?/p>
好像全場(chǎng)的同學(xué)們,老師們都被我們的氣勢震倒。不經(jīng)一陣陣的點(diǎn)頭。
隨著(zhù)董校長(cháng)的一聲:我宣布華陽(yáng)實(shí)驗小學(xué)第三十屆運動(dòng)會(huì )正式啟動(dòng)。彩旗隊的同學(xué)們便舉起彩旗開(kāi)始奔跑起來(lái),正如兩條巨大的蛟龍向兩邊奔去,風(fēng)吹起彩旗,彩旗就像一只只小精靈在空中飛舞。
這時(shí)羅老師說(shuō):“小學(xué)生接力賽正式開(kāi)始。” 隨著(zhù)一,二,三,四,五年級的比賽結束,終于到了六年級的比賽了!我們在內道上做著(zhù)準備活動(dòng)。
這時(shí)我們每個(gè)人的心目中都有一個(gè)勝利的彼岸,那就是得第一。我們沉重的心情頓時(shí)更加沉重了!這時(shí)韋老師走過(guò)來(lái),仿佛看透了我們的心思,對我們說(shuō):“勝利不重要,重在參于嘛!”這時(shí)我們沉重的心情變的輕松起來(lái)。
隨著(zhù)一聲驚天動(dòng)地的槍響,比賽開(kāi)始了,每個(gè)班都在吶喊著(zhù),為自己的班級加油骨氣。快看呀!黃箐箐跑到了第一,她一連甩掉了8個(gè)隊員,這時(shí)我們班遙遙領(lǐng)先了10多米的樣子。
可是就在著(zhù)么關(guān)鍵的時(shí)候黃明星掉棒了!這時(shí)我們的第一,變成了第二,又變成了第三,又。
就變成了倒數的了。到我了,我一橫心,咬住牙,像剛出籠的鳥(niǎo)兒,飛一般的沖了出去!可還是追不上去!但我已經(jīng)盡力了。
看呀,這是最后一棒了,看啊,趙健峰以風(fēng)一般的速度連續甩掉了幾個(gè)對手,變成了倒數第三。雖然沒(méi)有拿到名次,但我們已經(jīng)非常的盡力啦!跑完后,有好幾個(gè)隊員都哭了。
我們沒(méi)有辦法,只好讓他們哭一場(chǎng),也許會(huì )好點(diǎn)!其實(shí),我心里也難受,這是我們最后的一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )呀!我們應該跑個(gè)好成績(jì)才對呀。可是,我們去嘗試了,努力過(guò)了,我們仍然是成功者。
哎,過(guò)了傷心的事,就來(lái)一點(diǎn)高興的事了吧!快看!快看!女子1500米的比賽開(kāi)始了 快看呀!站在第三跑道的那名同學(xué)就是我們班的猛將,她上一屆可拿了冠軍的呀,希望這次她也能那第一。對了,忘了告訴你們她的名字了,她就是——任藝。
你可別看她矮矮小小的,她那沖刺速度是快的不得了,從你身邊跑過(guò),你可以感覺(jué)到有風(fēng)在吹。哇!發(fā)令搶“嘭”的一聲響了起來(lái),只件她像離了玄的箭一樣沖了出去,拿到了第一的位置。
到了第二圈,呀!糟糕,被別班的人沖了上去,她又像發(fā)瘋似的沖了上去,又到了第一的位置。
到了第六圈,發(fā)令搶又響了一聲恰似在為她們加油鼓勁,快看快看,她們來(lái)到我的面前了,她怎么到了第三?眼看就要到終點(diǎn)了,呀,她又開(kāi)始沖刺了“快呀!加油啊!”我們在那喊著(zhù)。啊!超過(guò)了一個(gè),再超,再超,快!可是沒(méi)超成,拿了個(gè)1500米第二,真是一個(gè)好成績(jì)呀! 我告訴你們我們班還拿了很多的獎呢,有男子1500米第一,男子,女子800米第三,鉛球女子第一,男子也第一。
這次運動(dòng)會(huì ),有喜有憂(yōu),有笑有淚,這就是運動(dòng)會(huì )帶來(lái)的意義,從中我還領(lǐng)悟到了一些道理:失敗不是永遠的失敗,成功也不是永遠的成功,只要你努力了,你就是成功者!參考: 。
北宋范仲淹曾說(shuō):“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )。” 明清思想家顧炎宗也道:“天下興亡,匹夫有責。” 一個(gè)對國家、社會(huì )有責任心的人,才會(huì )用一顆感恩的心去面對一切,他的人生也因此而精彩。聽(tīng)過(guò)《滿(mǎn)江紅》的同學(xué)都能感受到抗金名將岳飛撕殺沙場(chǎng)、氣壯山河的英勇氣概和精忠報國的崇高責任。相信每個(gè)同學(xué)的心靈深處都充溢著(zhù)沉甸甸的責任感。
感恩無(wú)處不在,作為學(xué)生,要學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )健體,學(xué)會(huì )審美,還要學(xué)會(huì )感恩。對自己感恩,對同學(xué)感恩,對父母感恩,對老師感恩,對學(xué)校感恩,對社會(huì )感恩,以致對國家感恩!中華民族是敢于負責和感恩的民族。“國恥未雪,何由成名”這是愛(ài)國之責;“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”,這是奉獻之責;“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”,這是感恩之責;責任心與感恩心是密不可分的,感恩有賴(lài)與責任的依托,很難想象,一個(gè)沒(méi)有責任心的人會(huì )有很強的感恩之心!
感恩是人生最大的美德,當你外在的一切一文不值,一顆感恩的心會(huì )讓你覺(jué)得生活并不那么壞,當別人在最痛苦的時(shí)候給予恩惠,說(shuō)不定受幫助的人會(huì )用一生的時(shí)間來(lái)感激報答你。其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單,用一顆感恩的心對待所有的一切;其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單,一句真摯的謝謝,一縷陽(yáng)光的笑容甚過(guò)寬闊的藍天!
人生難得幾回搏!現在不搏更待何時(shí)!現在是我們學(xué)習的大好時(shí)機,“莫等閑白了少年頭,空悲切”,讓我們責任在心中,感恩在心中,對得起自己,對得起父母,對得起老師!
同學(xué)們,我們是祖國的驕子,是新時(shí)代的主人。讓我們用一顆感恩的心以實(shí)際行動(dòng)報效我們偉大母親——中國!
母愛(ài)如水 網(wǎng)校學(xué)員 蘇 琦 初三 青島分校 人們總愛(ài)宣揚母愛(ài)的偉大。
比喻時(shí),也總愿意比喻成氣壯山河的事物,很少有人把母愛(ài)比喻成水,覺(jué)得這太過(guò)平淡。殊不知,生活本來(lái)就是這樣,平平淡淡才是真。
記得看過(guò)一篇文章,叫做《母愛(ài)沒(méi)有具體的內容》。是呀,細細回味,才會(huì )發(fā)現,很難通過(guò)一件什么事情,來(lái)證明母親怎樣怎樣,也很難用一個(gè)詞,來(lái)說(shuō)明母親如何如何。
當然,這不是因為對媽媽不夠了解,相反,是因為太了解了,千頭萬(wàn)緒,不知該如何下筆。 欣賞母親的性格,雷厲風(fēng)行,從不拖泥帶水。
我希望自己有一天也能像母親一樣挺拔、不屈。這是一個(gè)好干部應具有的品質(zhì)——媽媽教育我說(shuō)。
母親能吃苦,這是公認的。印象中,沒(méi)有什么事是媽媽做不了的。
從記事起就是這樣,直到現在也沒(méi)有改變。因此,總喜歡和母親待在一起,很溫暖的感覺(jué),我喜歡這種感覺(jué),讓我覺(jué)得踏實(shí),安全。
常感嘆歲月的無(wú)情,無(wú)情到近似冷酷。她擄走了我身邊人所有的青春,用他們的蒼老,換來(lái)了我的成長(cháng)。
光陰的洗滌,漂白了媽媽的長(cháng)發(fā),卻留下了媽媽那份與生俱來(lái)的勇敢與堅強。但還是不得不承認,媽媽老了。
但,媽媽的許多話(huà)很是有道理。這是生活的歷練,留下的寶藏,蘊藏著(zhù)生命的玄機——我覺(jué)得。
(可以刪去)因此小時(shí)候,我對媽媽絕對的崇拜,把她的一些話(huà)當圣經(jīng)般遵循。媽媽常說(shuō),人一輩子,并不是所有事都是喜歡做的,有很多事,你不喜歡做,卻不能不去做,而且一定要做,做還得做到最好;否則不要說(shuō)對不起父母,對不起朋友,甚至你連自己都對不起。
這番話(huà)伴我走過(guò)昨天,走到今天,我相信,也將伴我走向明天。給我勇氣,讓我在每一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的日子里,堅強地面對每一個(gè)人,每一個(gè)新的挑戰。
愛(ài)就是愛(ài),我深深的敬愛(ài)著(zhù)母親。雖不轟轟烈烈,但有時(shí)候,細水長(cháng)流,也不失為一種風(fēng)景。
可能會(huì )有幾分平凡,但本來(lái)就是凡人一個(gè),又會(huì )有多壯烈的愛(ài)。更何況,在我看來(lái),每一份愛(ài)都是一樣珍品,值得我們永遠珍藏。
未來(lái)的日子好長(cháng)好長(cháng),不知還會(huì )和母親攜手走過(guò)多少個(gè)四季。一同回味初春、品嘗盛夏、咀嚼金秋、聆聽(tīng)隆冬。
拾起生活留給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,把每一片成長(cháng)的回憶釀成最淳(醇)的美酒,貼上標簽,隨歲月的洗禮越來(lái)越濃、越來(lái)越香;用媽媽的愛(ài)作標榜,同樣去愛(ài)身旁的每一個(gè)人,也珍惜每一份別人給予的愛(ài)。希望我這顆年輕的心,能溫暖媽媽那顆不再年輕的心,滋潤她的飽經(jīng)滄桑,照顧母親一生一世。
是啊,母愛(ài)如水。水——生命之源;母愛(ài)——一生相伴。
評語(yǔ): 一篇充滿(mǎn)感情的散文,寫(xiě)得很好。本文語(yǔ)言平實(shí)、感情深沉,以平常之心緩緩道來(lái),沒(méi)有高昂的論調,沒(méi)有熱烈的贊美,“母愛(ài)如水”,就在這水樣平靜的文字中,卻現出一個(gè)女兒對母親的尊敬與熱愛(ài),這是一分沉靜之愛(ài),發(fā)自?xún)刃牡囊环N深情。
參考資料:/jxyl/zwstd/zwxs02.htm 回答者: zxy412 - 見(jiàn)習魔法師 二級 10-4 08:09感恩之心 落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì ),因為感恩才會(huì )有真摯的友情。
因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。 我們感恩父母,是他們給了我們生命,我們感恩農民,是他們用雙手辛勤地耕作,才有供大眾吃的糧食。
愛(ài),便是我們主要的感恩理由。 每天都是平凡的一天,而愛(ài),就是在平凡中產(chǎn)生的。
媽媽每天下班回家,剛換完衣服就要做飯。吃過(guò)飯之后,又要督促我練習鋼琴。
當我躺在溫暖的床上,做著(zhù)甜美的夢(mèng)時(shí),媽媽卻在洗衣服……媽媽還是家里的“總承包商”,無(wú)怨無(wú)悔地承包了所有家務(wù)。 生活在高質(zhì)量的物質(zhì)生活時(shí)代,我們常常對周?chē)囊磺胁灰詾槿唬呀疱X(qián)和利益看得太重,忽視了人與人之間的感情。
覺(jué)得父母照顧我們,朋友關(guān)心幫助我們都是理所當然的。但是,這種想法是不對的。
我們應該感恩于上天給我們盡責的父母,感恩于父母對我們的悉心照料,感恩于朋友對我們的無(wú)私幫助,感恩生活讓我們得以享受這樣的溫馨。讓這美好的一切滋潤我們的心田,讓生命之花得到護佑,健康成長(cháng),燦爛開(kāi)放。
大家都聽(tīng)過(guò)《感恩的心》這首歌吧,里面的歌詞我記不太清楚了,但我記得這樣兩句“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜……”人是感情豐富的生物,懷著(zhù)一顆感恩的心,去看待社會(huì ),看待父母,看待親朋好友,你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )!放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈,學(xué)會(huì )感恩,讓我們的世界更美好。
每個(gè)人,都會(huì )有一些難忘的回憶。這些大大小小的回憶,就像留在我記憶長(cháng)河里的一顆顆閃亮的小星星,而其中最奪目的一顆還要數我第一次戴上紅領(lǐng)巾。
記得那個(gè)時(shí)候,我剛剛上小學(xué)一年級。來(lái)到學(xué)校,便經(jīng)常看到那些高年級的哥哥、姐姐們的頸上都系上了條紅領(lǐng)巾。望著(zhù)那鮮艷的紅領(lǐng)巾,小小的我,有一個(gè)心愿在心中生根發(fā)芽了——我想當一名少先隊員。早也盼,晚也盼,當少先隊員的這一天終于被我盼來(lái)了。
那天,是10月13日,中國少年先鋒隊建隊日。當時(shí),清風(fēng)和暢,學(xué)校四周都洋溢著(zhù)歡樂(lè )。同學(xué)們都把小椅子搬到學(xué)校的操場(chǎng)上,然后魚(yú)貫入座,準備開(kāi)迎接少年先鋒隊建隊日的典禮。主席臺上不失典雅,臺前還掛著(zhù)一張紅色的橫聯(lián),上面寫(xiě)著(zhù):慶祝少先隊建隊49周年暨吸新一批少隊員。臺上,還坐著(zhù)校長(cháng)一行人。學(xué)校到處都熱熱鬧鬧的。
不久,典禮開(kāi)始了。
首先,是升國旗、奏國歌。氣壯山河的國歌驀然想起,那面五星紅旗也飄飄揚揚地升了起來(lái)。孩子們的愛(ài)國之心,不斷地涌現著(zhù)……
升國旗、奏國歌舉行完后,經(jīng)過(guò)幾番周折,終于到了激動(dòng)人心的時(shí)刻了——戴紅領(lǐng)巾。此刻,每個(gè)高年級的哥哥、姐姐們的手上都拿了條紅領(lǐng)巾。一位大哥哥走向我,手腳利索地幫我戴上了紅領(lǐng)巾。望著(zhù)胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾,我像莊稼人久旱逢雨,又像漁人霧海中望見(jiàn)燈塔,心里那股子樂(lè )勁呀,真是無(wú)法形容!從這一刻開(kāi)始,我就是一名光榮的少先隊員了!此時(shí),我的以心伴著(zhù)那股樂(lè )勁油然而生:我要為共產(chǎn)主義事業(yè)而積極奮斗!
接著(zhù)是宣誓。學(xué)校的一位大隊委帶著(zhù)同學(xué)宣誓:“我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導,好好學(xué)習,好好工作,好好勞動(dòng),準備著(zhù):為共產(chǎn)主義事業(yè),貢獻出一切力量!”這莊嚴的宣誓,使每個(gè)少先隊員的心充滿(mǎn)了無(wú)窮的激昂與斗志。這莊嚴的宣誓,傳到了每個(gè)少先隊員的心里,傳到了祖國的媽媽的心里,使少先隊員在內心深處所立下誓為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心志同道合。………
平靜的湖面激起了歡樂(lè )的浪花,我的心情也像浪花一樣歡騰。這是我第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的心情。這是多么與人自豪的事呀——我是一名少先隊員。
紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角,是用革命烈士血染成的。的確是啊,紅領(lǐng)巾的來(lái)之不易,猶如鳳毛麟角。海明威說(shuō)過(guò):“沒(méi)有一個(gè)人能像一個(gè)小島一樣獨自存在,每個(gè)人都是大陸的一部分,是陸地的一部分;倘若海浪沖走了一座岸邊的懸崖,歐羅巴便少了一部分,正如沖走一座海岬或毀壞了你的或你的朋友的房子一樣,每一個(gè)人的死亡對我都是損失,因為我和全人類(lèi)是一個(gè)整體。”這就是每個(gè)人一生中最大的任務(wù),這就是愛(ài)自己的祖國的本質(zhì)!
讓我們這些少先隊員們,用滿(mǎn)腔的熱情來(lái)回報祖國吧!
氣壯山河 ( qì zhuàng shān hé )
解 釋 形容氣概豪邁,可以壓倒山河。
出 處 唐·張說(shuō)《孔補闕集市》:“族高辰象,氣壯山河,神作銅鉤,天開(kāi)金印。”
用 法 主謂式;作謂語(yǔ)、定語(yǔ);含褒義
示 例 明·無(wú)名氏《鳴鳳記·易生避難》:“但愿得早旋旌旆,~金戈挽落暉。”
近義詞 氣沖霄漢、氣勢磅礴
反義詞 氣息奄奄
典故
趙元鎮丞相與謫朱崖,病亟,自書(shū)銘旌:“身騎箕,尾歸天上,氣作山河壯本朝。”
故事 南宋大臣趙鼎出身貧寒,四歲就失去父親,在母親撫養和教育下成長(cháng)。他二十一歲考中進(jìn)士,當官時(shí)敢于批評權貴,受到宰相 吳敏賞識,被調到都城開(kāi)封任職。
1125年冬,北方的金國出兵南侵。次年秋攻陷太原,嚴重地威脅到宋朝的安全。昏庸懦弱的宋欽宗驚慌失措,趕緊召集文武大臣商 議對策。
一些貪生怕死的大臣,主張割讓土地向金國求和。趙鼎與這些大臣的看法不同。他說(shuō):“祖先留下來(lái)的國土,怎能拱手送給別人?望陛下千萬(wàn)不要考慮這種意見(jiàn)!”
可是,欽宗非常懼伯金兵,決心屈膝投降,把大好山河割讓。金 軍使者來(lái)談判時(shí),要求把黃河以北的土地全部割讓給金國,欽宗不 敢違抗,竟答應了金軍提出的要求。
但是,金國統治者并不滿(mǎn)足,他們命令部隊繼續甫下。這年底,金兵抵達開(kāi)封城下。膽小如鼠的欽宗不等金軍攻破,就親自到金軍 營(yíng)中乞求投降。
不久,金兵統帥扣留了欽宗,讓部下進(jìn)城掠奪,然后把欽宗和他 的父親徽宗當作俘虜,連同搜刮到的大量金銀財寶,一起返回金國。 北宋王朝就此滅亡。
不久,欽宗的弟弟康王趙構在南京建立了南末王朝,史稱(chēng)宋高 祖。宋高祖即位初期,起用了一批主戰派的大臣,趙鼎也在其中。
曾經(jīng)擔任過(guò)宰相的秦檜,是主和派的頭目,因結黨專(zhuān)權而被罷 職。趙鼎對他很警惕,曾經(jīng)向人表示過(guò),此人如果得志,我門(mén)就沒(méi)有立足之地。
不料、后來(lái)秦檜又一次被任命為宰相。他知道高宗只想偏安江 南而不真心抗金,便竭力唆使高宗與全國講和。趙鼎對他自然反對。 于是,秦檜經(jīng)常在高宗面前說(shuō)趙鼎的壞話(huà),使高宗對他逐漸失去信 任。后來(lái),高宗終于將他貶到外地去當官。
趙鼎離京時(shí),秦檜假惺惺地為他送行。但趙鼎并不領(lǐng)情,只是輕 蔑地瞧了他一眼,拱拱手就走了。為此,秦檜更加忌恨趙鼎,將他越 調越遠,最后貶謫到朱崖。 趙鼎在朱崖住了三年,熟人都不敢去看望他,生活非常困苦。秦 檜知道他的處境后,認為他活得不可能長(cháng)久,便囑咐地方官每月向 自己呈報他是否還活著(zhù)。
趙鼎六十二歲那年,終于患了重病。臨死前,他把兒子叫到床 前,悲憤他說(shuō)道:“秦檜非要置我于死地。我不死,他可能會(huì )對你們下 毒手;我死了,才可不再連累你們!”
說(shuō)罷,他叫兒子取來(lái)一面銘旌,在上面書(shū)寫(xiě)了一行字。它的意思 是:我身騎箕、尾兩座星宿回歸上天,我的氣概像高山大河那樣雄壯 豪邁地存在于本朝。幾天后,趙鼎不食而死。
出處宋·陸游《老學(xué)庵筆記》
幾年前,為了成長(cháng)、成才,報效祖國的目標,我們從祖國的大江南北,來(lái)到了中原大地。
在XX學(xué)校這個(gè)充滿(mǎn)了自由,激情的校園。我們經(jīng)歷了大一的驕傲與激動(dòng),感受了大二豐富的校園文化活動(dòng),告別了大三的緊張與忙碌,來(lái)到今日大四的依依別離。
忘不了課堂上老師那傳道、授業(yè)、解惑的教誨;忘不了教室中你我同窗共讀的身影;忘不了運動(dòng)場(chǎng)上你爭我搶、生龍活虎的拼搏;忘不了舞臺上表演與喝彩的共鳴;忘不了我們在母校的懷抱里結下的不可替代的深厚友誼,并且無(wú)論我們經(jīng)過(guò)多少風(fēng)雨波折、結識多少新人好友,這份大學(xué)的同窗之情都將永遠銘記在我們心中!愈久彌新!!也更忘不了學(xué)校領(lǐng)導、各位老師對我們的教育之恩!正是在恩師們教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的言傳身教中,我們學(xué)會(huì )了求知,學(xué)會(huì )了做人做事。在此,請允許我提議,讓我們再次以熱烈的掌聲,向各位領(lǐng)導和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝!遙想六十三年前,青年學(xué)生為抗日救亡,紛紛走上街頭,掀起了轟轟烈烈的“一二·九”運動(dòng);試看二十年來(lái),改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍神州大地,一項項巨大成就在外國人驚訝的目光中,如雨后春筍般涌現。
昨天的中華巨龍,先輩們舞起來(lái)了;今天的東方太陽(yáng),先輩們托起來(lái)了;那么明天呢?明天的巨龍誰(shuí)來(lái)舞,明天的太陽(yáng)誰(shuí)來(lái)托?是我們!是我們這些沐浴著(zhù)共和國大地上和煦陽(yáng)光的青春少年,是我們這些肩負著(zhù)父輩重托,民族希望的新一代龍的傳人! 為了祖國的明天,我們需要一二·九請愿學(xué)生的勇敢,我們需要體育健兒的毅力,我們需要先輩們對美好未來(lái)的執著(zhù),為了明天的輝煌,我們需要少一分抱怨,少一分彷徨;我們需要多一分責任,多一分希望;我們需要體育健兒的毅力,我們需要先輩們對美好未來(lái)的執著(zhù),為了明天的輝煌,我們需要少一分抱怨,少一分彷徨;我們需要多一分責任,多一分希望;我們需要勤奮、刻苦、拼搏。在當今飛速發(fā)展的社會(huì )中,我們需要不斷用知識充實(shí)自己,完美自己;我們需要可以為祖國建設增磚添瓦的一切。
同學(xué)們,不要再為過(guò)去的傷悲喊痛,不要再為過(guò)去的輝煌叫好,拿出行動(dòng)來(lái),把我們的整個(gè)身心融入祖國翻天覆地的改革之中。只有這樣,才對得起每一位炎黃子孫萬(wàn)分期待的神情;只有這樣,才對得起今天的我們和我們的今天。
同學(xué)們,把握今天,憧憬明天,發(fā)奮圖強,抱效祖國,用我們的青春熱血譜寫(xiě)出前不負于古人,后無(wú)愧于千秋萬(wàn)代的歷史新篇章。
五桂山的空氣是清新的,五桂山的天空是蔚藍的,五桂山的景色是獨特的,五桂山會(huì )讓你留戀駐足!
早晨,空氣清新,迎面吹來(lái)的涼風(fēng)會(huì )使你神清氣爽。看!小鳥(niǎo)歡快地拍著(zhù)翅膀,唱著(zhù)歌兒飛翔在空中。小溪慢慢地流淌,太陽(yáng)把溫暖的陽(yáng)光灑向田野,翠綠的小青菜隨風(fēng)舞動(dòng)。路上,賣(mài)菜的農民伯伯正挑著(zhù)沉甸甸的蔬菜,匆忙趕著(zhù)到市場(chǎng);去工作的叔叔、阿姨們正開(kāi)著(zhù)車(chē)匆匆地趕去上班,他們的臉上都露出幸福的笑容;學(xué)生們背著(zhù)書(shū)包,唱著(zhù)歌兒蹦蹦跳跳地上學(xué)去。
中午,天氣悶熱的并不像早晨那么涼爽。走進(jìn)五桂山,知了齊聲合唱“知知知…”,早晨的小鳥(niǎo)累得無(wú)精打采地趴在樹(shù)杈上,各種樹(shù)也累得彎下了腰,山中偶爾看到小雞、牛、鴨也躲在樹(shù)陰地方休息。此時(shí)的孩子們接二連三地跳進(jìn)小溪里,小溪用浪花擁抱著(zhù)這群可愛(ài)的孩子。他們玩打水仗潑水球,非常開(kāi)心,笑聲和快樂(lè )的心情融進(jìn)了空氣中,給悶熱的中午增添了幾分樂(lè )趣。
黃昏,涼爽的微風(fēng)中帶著(zhù)一絲暖意。天空中只見(jiàn)深紅的晚霞已經(jīng)染紅了半邊天空,蔚藍的天空換了一件深紅色的裙子,美麗的晚霞千姿百態(tài),猶如兩匹駿馬在空中賽跑,一會(huì )兒消失了蹤影。咦?是哪位魔術(shù)師把黃昏裝扮得如此美麗迷人?
夜晚,太陽(yáng)依依不舍地離開(kāi)天空,美麗的月亮給幽靜的大地灑下一片銀輝,溫柔的月光照在小溪里顯得更加美麗,天空好似一張藍色的波斯毯上面鑲嵌著(zhù)黃色的“小寶石”。“一閃一閃亮晶晶,滿(mǎn)天都是小星星…”小星星唱起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌,寧靜的夜晚安靜而又迷人。雞、狗、貓、鴨都睡了,花兒小草睡了,勞動(dòng)了一天的人們也進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
五桂山的藍天白云、青山碧水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,像一幅畫(huà),像一首詩(shī),更像一首歌,它的美會(huì )讓你流連忘返!
希望與幸福等待著(zhù)我的一閃而過(guò)而采擷滿(mǎn)懷.青春中沒(méi)有等待的果實(shí),只有昂揚的斗志去收獲,青春里的我們雖沒(méi)有指點(diǎn)江山的豪邁壯舉但也不乏為了薄發(fā)而厚積的深沉.
我們?yōu)榍啻旱亩嘧撕炔剩瑸榍啻旱牧柙浦菊鄯瑫r(shí)也為青春的短暫而慨嘆.我們的青春沒(méi)有驀然回首,卻充盈著(zhù)“請纓提銳旅,一鞭直渡青河洛”的雄心大志.我們手握青春暢游世界去體會(huì )比薩斜塔的真理的威嚴.去體會(huì )那萬(wàn)里長(cháng)城逶迤的氣壯山河,更去手握一根草去面對同樣于勁松的大地春天的一絲微笑.同樣,我們的青春中亦有那摔倒的痛楚與無(wú)奈,亦有那失望與傷心.但是,青春中經(jīng)傷痛洗禮的我們更學(xué)會(huì )了堅強,風(fēng)雨中,我們毅然而起.
青春中的我們也手捧文
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