以秋天校園為話題的作文(以校園秋景為題的話題作文800字)

1.以校園秋景為題的話題作文800字

秋天的氣息充滿了整個(gè)校園，萬物都在迎接她的來到。

風(fēng)畫師最先知道秋天的消息，用金色畫筆勾畫出一幅校園秋景。 風(fēng)吹動著綠意未盡的樹葉，葉子羞澀著低下了頭，透出了成熟的黃色；你瞧：石榴樹上掛著的一盞盞紅燈籠，柿樹葉也變紅了，藏在紅葉中的枯黃色的柿子露出了笑臉，仿佛一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子。

花壇中，菊花在風(fēng)的涂染下開出絢麗的花朵，一個(gè)個(gè)打著卷兒，不時(shí)散出清香，那是歡送夏天，迎接秋天的香味。 這幅美麗的秋之圖畫中還有著生氣勃勃的景色。

房檐下，鴿子歡快地咕咕— — 咕咕叫著，還不時(shí)騰起身子消失在秋高氣爽的藍(lán)天上… …操場上學(xué)生們一蹦一跳歡快地做著游戲，有的則迅速在操場上奔跑。值日的同學(xué)認(rèn)真地打掃著衛(wèi)生，看書的同學(xué)三三兩兩聚在一起討論著問題，還有打乒乓球的… …一派生機(jī)盎然的景像。

看著那美麗的景色，望著歡樂的同學(xué)們，真想高聲說：好一幅校園秋景圖。

2.以秋天的校園為主題,寫400字的作文

秋天的校園

送走了溫柔的春天，告別了熱情的夏天，又迎來了成熟的秋天。

秋天輕輕一吹，吹開了石榴的肚皮，？{子急了，以為秋天把它給忘了，不過秋天可還沒把它忘了，秋天給他穿上了一件黃色的毛衣。

秋天給樹葉穿上了黃色的外衣，她輕輕一吹，樹葉輕輕落下，，就像是下了一場金色的雨。

秋天還是一個(gè)魔術(shù)師，她一會兒把云兒變成草原上奔跑的駿馬，一會兒又把云兒變成在草地上吃草的綿羊······

秋天來到了我們的校園，秋天輕輕一吹樹葉發(fā)出了“沙沙”的聲音，還有幾片葉子，悄然地飄落了下來，回歸了大地母親那溫暖的懷抱中。

秋天吹藍(lán)了天空，吹白了天上的云兒。操場上喊聲不斷，原來是同學(xué)們在做操呢，秋天慢慢地走了過去，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有點(diǎn)熱了，于是秋風(fēng)輕輕一吹，吹過去了涼爽的風(fēng)，送給了孩子們一陣陣清涼的風(fēng)。

菊花開了，顏色各種各樣。白色的，白的像玉一般，白的像月光一般，上面沒有一絲皺紋。紅色的，紅的如火一般，紅的如初升的太陽一般，向人展示著它那獨(dú)特的美，粉色的······

一群女生在菊花的周圍追逐玩耍，像一群蜜蜂一樣，一個(gè)女生把自己的頭深深地埋在了菊花里，她深吸一口氣，醉了，醉了，醉在這迷人的秋天里，醉在這秋天的校園里。

我愛美麗的秋天，更愛秋天的校園。

3.以“秋天的校園"為題寫一篇作文

秋天的校園剛走進(jìn)校門，首先映入我眼簾的是新教學(xué)樓，新教學(xué)樓共有六層。

上面寫著：“為中華崛起而讀書?！?走著走著，就不知不覺地來帶了花壇，花團(tuán)錦簇。

秋天，比春天更富有欣欣向榮的景象；秋天，比春天更富有燦爛絢麗的色彩。你瞧，那美人蕉，猶如一朵朵赤紅的小火焰；那五顏六色的菊花，爭奇斗艷，各展身姿。

花壇旁是升旗臺，紅艷艷的國旗在風(fēng)姑娘的撫摸下，徐徐上升。它就像一支優(yōu)美，歡快的指揮棒。

每當(dāng)升起的時(shí)候，操場上站滿了學(xué)生，前操場頓時(shí)化作一片汪洋。在樓上眺望，每一位學(xué)生都變成了一支支幼小的螞蟻。

學(xué)校右邊是初中教學(xué)樓，有四層，門口各擺放著一座雕像。瑯瑯的讀書聲從每間教室里飄出來，“嗡嗡嚶嚶”，有如群蜂采蜜，“啁啁啾啾”，勝似百鳥學(xué)歌。

左邊是新教學(xué)樓。有時(shí)安靜，有時(shí)吵鬧。

后操場的周圍有金色的梧桐樹，在風(fēng)中展現(xiàn)著身姿，給后操場向上了金邊，披上了美麗的金衣服，楊柳默默的換上一件樸素的黃衣裙；蒼松翠柏還是那樣挺拔，那樣蒼綠；而滿枝的風(fēng)葉已被秋天旺成的火焰染得更紅了。 啊！我愛我的校園，我更愛我秋天的校園。

4.以校園秋景為題的話題作文800字

秋天的氣息充滿了整個(gè)校園，萬物都在迎接她的來到。

風(fēng)畫師最先知道秋天的消息，用金色畫筆勾畫出一幅校園秋景。

風(fēng)吹動著綠意未盡的樹葉，葉子羞澀著低下了頭，透出了成熟的黃色；你瞧：石榴樹上掛著的一盞盞紅燈籠，柿樹葉也變紅了，藏在紅葉中的枯黃色的柿子露出了笑臉，仿佛一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子。

花壇中，菊花在風(fēng)的涂染下開出絢麗的花朵，一個(gè)個(gè)打著卷兒，不時(shí)散出清香，那是歡送夏天，迎接秋天的香味。

這幅美麗的秋之圖畫中還有著生氣勃勃的景色。

房檐下，鴿子歡快地咕咕— — 咕咕叫著，還不時(shí)騰起身子消失在秋高氣爽的藍(lán)天上… …操場上學(xué)生們一蹦一跳歡快地做著游戲，有的則迅速在操場上奔跑。值日的同學(xué)認(rèn)真地打掃著衛(wèi)生，看書的同學(xué)三三兩兩聚在一起討論著問題，還有打乒乓球的… …一派生機(jī)盎然的景像。

看著那美麗的景色，望著歡樂的同學(xué)們，真想高聲說：好一幅校園秋景圖！

5.求一篇以《校園的秋天》為題的寫人記事作文

秋天來了，秋天帶著一身金黃，帶著醉人的笑臉，邁著輕盈的腳步來到我們的校園。

學(xué)校的大花壇在這個(gè)季節(jié)里更美麗?；▔虚g的菊花竟相開放，它們吐蕊展瓣，爭艷斗麗，紅的像火焰一樣鮮艷，黃的象金子一樣耀眼，粉的像晚霞一樣迷人，那一株株四季常青的小松樹仍然那樣蒼翠，映襯著這色彩艷麗的花壇?；▔車牟蓍_始黃了，陽光照射在上面，好象給他們都鍍上了一層金。

再看看操場四周的柳樹，那飄舞的長發(fā)也失去了往目的濃密。一片片黃葉成群結(jié)隊(duì)地往下落，那樣子時(shí)而蕩秋千，飄飄悠悠；時(shí)而，像降落傘，搖搖欲墜；時(shí)而又像快活的燕子，悠悠下翔。同學(xué)們剛剛清掃過地面，轉(zhuǎn)眼間，又鋪上了一層厚厚的、金黃的地毯。走在上面軟綿綿的，真舒服！遠(yuǎn)處幾個(gè)小同學(xué)，正在地上揀樹葉，準(zhǔn)備夾進(jìn)日記本里做標(biāo)本，看飛舞著，讓我不禁想吟起龔自珍的詩句：“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！?/p>

抬起頭來仰望萬里無云的天空，它是那般的高遠(yuǎn)、深遂、一群大雁一會兒排成“一”字形，一會兒排成了“人”字形的隊(duì)伍歡快的向南飛，好象告訴我們：”來年我們再見！”

秋天，金色的秋天，也把我們攬進(jìn)了好寬廣、好寬廣的胸膛。同學(xué)們穿著衣在操場上奔跑著，歡笑著，秋風(fēng)把瑯瑯讀書聲送到操場，仿佛在輕聲地告訴我們，收獲吧，收獲你們學(xué)習(xí)成果，向培育你們的老師匯報(bào)，向哺育你們的父母匯報(bào)。

我愛秋天，更愛秋天的校園！

6.作文《秋天的校園》800字左右

秋天的校園

不知是什么時(shí)候，湛藍(lán)的天空長高了許多，顯得那樣清澈透明。??！秋天來了。

秋天的腳步也走進(jìn)了我們的校園，在花園小草慢慢的變黃了，花園里好好像鋪上了一層金黃色的地毯。秋天的小草已經(jīng)無精打采了，不像春天那樣挺拔。莊邊一個(gè)小花園里，有金色的桂花飄來濃郁的花香，在空氣中飄蕩，令人陶醉。使你不由自主的走到那兒去還有我們最愛的癢癢樹。春天，癢癢樹上全是綠油油的葉子，可到了秋天它那美麗的葉子就隨著風(fēng)飄落下來，有些小朋友忍不住自己的好奇心總要走進(jìn)草坪去自己試一試，只要你輕輕的撓一下它的樹桿，樹枝就會拼命的搖動。

繞過小路就來到中間的大花園。鐵樹、青樹葉子仍然是綠油油的傲然挺立在秋風(fēng)中，找不到一絲一痕枯黃的葉子。在鐵樹的右邊一圈，是梔子花的葉子。在夏天，一朵朵雪白的梔子的花的花香籠罩了整個(gè)校園，秋天，它卻一朵花也沒有開出來。還有許多葉子被秋霜打了，變成了棕紅色，梔子花的葉子不是全是棕紅色的，大部分都還是深綠色的。在花園中間，有一棵棵劍蘭，那細(xì)長的葉子不知什么時(shí)候少了許多，也變黃了許多，不再像奏那樣茂密。一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹來，最艷麗的玫瑰也輕輕搖晃，就像在跳舞。玫瑰有紅的、粉的、還有白的，紅的像火，粉的像霞、白的似雪。走過大花園，就來到右邊的小花園，花園里，一棵棵樹林挺直了腰。特別是玉蘭樹的葉子都快把整個(gè)樹弄的看不見了。在小路的一旁，整齊的栽滿了西洋杜娟，有紅的、白的，好多花兒。在樹上，還有一個(gè)鳥窩，可能小鳥覺得我們學(xué)校太美了，才在這兒做窩。

登上天橋，從前三角梅把整個(gè)天橋給籠罩了，而現(xiàn)在只有三二片樹葉，花也沒幾個(gè)。天橋上種的植物都那樣枯黃了，他們等待下一個(gè)春天的到來。

我愛校園的四季，我更愛金秋的校園。

7.以〈那個(gè)秋日下的校園〉為題寫一篇作文

那個(gè)秋日的校園

清晨，天蒙蒙亮，小鳥歡快的啁啾聲便將寧靜了一夜的校園從睡夢中喚醒。初升的太陽將初秋清晨最燦爛的笑容送給了大地，將最和的陽光撒進(jìn)了校園。校園如同剛剛蘇醒的少女，展開雙臂接受了太陽最深情的擁抱，接受了清晨最美好的祝福。

六點(diǎn)剛過，一陣舒緩而又醉人的樂曲從校園廣播中傳出，隨著微風(fēng)送進(jìn)校園的每個(gè)角落，喚醒沉睡中的每位學(xué)子，訴說著新的一天開始了。俗語說：一天之際在于晨，堅(jiān)持晨練的人們早已走出了家門。雖說初秋的早晨有些冷，但對他們來說絲毫不受影響。在廣場里，退了休了老教授，老教師，伴著悠揚(yáng)的晨曲，在那兒打太極拳，看那一招一拳的架式?jīng)Q不亞于昔日講臺上那個(gè)氣度非凡的年輕的自己，雖年已高齡，但一樣光彩照人；也有的老師在校園草地邊開的小路上一圈圈的走，也有倒著走的，挺新鮮的；有的對著一棵大樹木，紋絲不動，看樣子是在氣功。

路上落滿了一夜秋風(fēng)飄零的落葉。綠的，黃的，半綠半黃的都有。它們落在地上，等待著它的接受者帶它去執(zhí)行新的任務(wù)。誰說“落花無情”，落花、落葉一樣的有情。雖然落了，但它們做了一夏天的遮陽傘，到秋天一樣要“發(fā)揮余熱”。將自己埋進(jìn)土里，把自身經(jīng)過一世未用完的營養(yǎng)送給大地，去滋潤來年更多樹木的茁壯成長。就像是我們的老師，雖然人己退了休，離開了工作崗位，但心并沒有退休，還在關(guān)心著學(xué)生的成長和學(xué)校教育的發(fā)展。

紅紅的太陽已從東方起，同學(xué)們都已陸續(xù)來上課了。寧靜的校園也熱鬧起來，到處都洋益著濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。

太陽慢慢地升高了，走向了正南?！皣W嘩”的聲音響徹午后寧靜的校園，這是樹葉隨風(fēng)揮舞的聲音。高大的樹木在太陽的照射下，在光潔的地板上留下斑駁的影子。雖是正午，秋日里的陽光照在身上已沒有了夏日里的灼熱的感覺，而是一種很柔和的感覺，加之吹來的陣陣微風(fēng)，如同絲綢著身，滑滑的，柔柔的，有一種很懶散的感受。漸漸泛黃的樹葉，又透著綠意，在陽光下，閃著光，隨風(fēng)飄揚(yáng)。午后的校園很少有人。稍有倦意的同學(xué)有的回了宿舍，有的則趴在教室的桌子上打個(gè)盹，湊合一下也就過去了。而有的同學(xué)卻還在教室里埋頭苦讀，為來年的考研，奮力拼搏。誰都明白當(dāng)今的社會不再是你有力氣就可以找得到工作的時(shí)代了，在高科技日新月異的今天，需要的是有知識、有頭腦、有能力，還要會英語，懂電腦，會用電腦各方面全面發(fā)展的多功能型人才。

秋天是收獲的季節(jié)，已摘到成熟果實(shí)的師哥師姐們早已踏上新的征程；秋天也是種下希望，埋頭奮進(jìn)的季節(jié)，站在新的起跑點(diǎn)，成功就是我們的目標(biāo)，是我們的動力，我們就是那上滿弦的鐘，“嘀嗒”聲便是我們前進(jìn)的腳步，永不停息，就像那太陽永遠(yuǎn)出色。

俗語說：時(shí)間就是知識，時(shí)間就是效率，經(jīng)過一天的忙碌，落日的余輝已灑滿了大地，藍(lán)藍(lán)的天空中那雪白的云已被夕陽染成了晚霞的樣子，深紅色的，桔紅的，淡紫的，淺藍(lán)的，慢慢地布滿西方的天空。位于校中心的科技樓在天空、晚霞和夕陽的襯托下更顯得高大、威嚴(yán)。黃昏里的校園被夕陽披上了一層淡淡的薄紗，淡雅、樸素、祥和和寧靜籠罩著校園。，伴著徐俆的秋風(fēng)，有一絲涼爽輕松的感覺，辛苦工作了一天的老師已回了家。吃過晚飯的同學(xué)有的回了教室，整理一天的功課；有的去了閱覽室看看今天的新聞，有的在機(jī)房里學(xué)習(xí)電腦，抓住新知識，掌握新科技，就等于長出一對新翅膀，展翅高飛。也有的同學(xué)二個(gè)一組，三個(gè)一群坐在校園的小石凳上，吃著零食，伴著月光，講著一天的功課，一天的奇聞和趣事，收拾著自己一天的心情；也有的柳前月下，你儂我儂，說著俏俏話，品著相思。廣場里傳來孩子們嬉戲的聲音。校園里有人就有故事。

秋天的夜晚已有了一絲涼意，還不是冷的感覺。有月光的秋夜讓人陶醉，讓人沉迷。進(jìn)夢鄉(xiāng)的你、我、他也許在夢中正憧憬著自己的未來，睡夢中的校園也在蘊(yùn)育著美好的明天，伴著小蟲的歌聲，一切都進(jìn)入了寧靜……

夜正美，秋正好，秋日的校園更迷人……

8.以"秋天,發(fā)生在校園里的事"為題,寫一篇文章

要多少字啊 你說一下，我立馬發(fā)過來

夏，前腳剛走，秋，接踵而至，才驅(qū)散那炎熱之夏，涼氣之秋便又悄然侵襲。秋天，是真的到了啊。

早上剛從床上醒來，一股寒氣便從頭到腳趾頭直侵身體。身上只有一件單薄被子的我不禁重重打了個(gè)大噴嚏。要不是該起床了，真想拉上個(gè)厚被子再睡它個(gè)五百年啊。不過，還是，很無奈的，起床，迎接秋天冰涼的洗禮。

下樓跑操時(shí)，看見那樹，那草那花身上全給灑了點(diǎn)黃，已不似夏季那番枝繁葉茂，書上有的樹枝也禿了點(diǎn)頭，當(dāng)跑到銀杏樹旁，卻發(fā)現(xiàn)他早已禿頂了。樹下灑落的頭發(fā)還依稀存在著幾根，而給他們剪頭的理發(fā)師，不是別人，正是那調(diào)皮的秋天，剪刀，便是那蕭瑟的秋風(fēng)。

下午，課外活動時(shí)，大家的身上跟上午比起來都多穿了一件衣服，套了個(gè)外套，便于減少校園秋日里那擋不住的寒氣的侵襲。

而我，找了個(gè)同學(xué)，去四處跑跑，看著金葉慢慢飄落，秋風(fēng)沙沙的從耳邊走過。偶一抬頭，遇見那半綠半黃的梧桐，倒還有著幾分美麗，花壇中那怒放的菊花，這小生命讓人看著賞心悅目，鼻中好像被灌進(jìn)了那誘人的香氣。這天然的香氣，比那空氣清新劑的味道要好一千倍也不止。清新淡雅，好聞極了。又走走走，閑逛到了操場上，沿著鐵護(hù)欄旁邊的落葉靜靜的走著，腳下只有踩到落葉后那沙沙的聲響。這自然的樂曲，比那每一首歌更優(yōu)美動聽，扣人心弦。

晚上，下了晚自習(xí)回到宿舍的路上，大家成群結(jié)隊(duì)的，和伙伴們說說笑笑打打鬧鬧，校園的秋天比外面的秋天更美好。感受著秋風(fēng)拂面給的涼爽。吸氣路邊菊花種種芳香，聽著那樹葉沙沙聲，晚上的秋天，充滿了神秘，給人以奇妙的感覺。

校園的秋天，充滿了花香，充滿了風(fēng)氣，充滿了沙沙聲，校園的秋天，是個(gè)美麗的季節(jié)。我愛校園的秋天。

這篇行不，、O（∩_∩）O~

9.秋天的校園作文600字

校園秋景

深秋到了，走進(jìn)空曠的校園，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，讓人感到一陣涼意。

秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。

校園的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。

雖然已經(jīng)是深秋，但太陽仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。

校園里的樹時(shí)而隨風(fēng)搖擺；時(shí)而站立不動；時(shí)而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪一朵比較好。

深秋的天空異常肅穆而爽朗，在自習(xí)過后，天空一片漆黑，讓人感到很神秘，高高的天空有幾顆星星來點(diǎn)綴，讓人猜測：別的星星都到哪里去了？

我愛深秋、愛這爽朗的天空、愛這有一絲涼意的季節(jié)！

10.誰有校園的秋天話題作文

秋天的校園 金色的秋天來到了我們的校園，給多姿多彩的校園增添了幾分成熟的美 校園里，許多樹葉兒都變黃了.它們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲，從樹上紛紛飄落，像一群美麗的蝴蝶在翩翩起舞.落在地上的樹葉積得厚厚的，就像給大地鋪上了一層金黃的地毯.只有那不怕冷的松樹依然那么蔥郁.校園里的草坪上，許多花的花瓣也已經(jīng)凋謝，葉子枯黃.只有那堅(jiān)強(qiáng)的菊花開得那么旺盛，開得那么飽滿，像一只只繡球.那繡球旁邊的葉子也綠油油的，一點(diǎn)也不怕秋風(fēng)的吹凍.在校園里，到處可以聽到瑯瑯的讀書聲，在操場上、在花園里、在教室里處處可以看到三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，他們有的在一起朗讀課文，有的在一起討論數(shù)學(xué)題，有的在一起練習(xí)英語口語，有的在一起制做小制作，有的在盡情地玩著游戲，還有的在一起探討班級的事務(wù)……好一派生氣勃勃的情景.在校園里，我們聽到了遠(yuǎn)方傳來的佳音，隨著一張張的喜報(bào)也飛進(jìn)了校園.同學(xué)們笑了，家長們笑了，老師們笑了.校園里一片嘖嘖聲，一片贊嘆聲，還有的是一片你追我趕、奮發(fā)向上的切切聲.這就是我們的校園，秋天的校園，成熟的校園.秋天真像一個(gè)偉大的魔術(shù)師，把我們的校園“變”得分外美麗；秋天又像一支神筆，把我們的校園“畫”的如此燦爛、美好！秋天的校園真美！你瞧，校道兩旁的花壇里的菊花有的金黃，有的粉紅，有的銀白，它們在秋風(fēng)中竟相開放著，一朵朵，一簇簇，像金絲，像絨球，它們千姿百態(tài)，五彩繽紛.還有那紅艷艷的月季花，像一位害羞的小姑娘.你聽，是什么聲音這么悅耳呀？哦，原來音樂家小蜜蜂也趕來獻(xiàn)藝，為校園增添了不少光彩.一陣風(fēng)吹來，花枝搖曳，猶如少女們在偏偏起舞，竟相媲美.操場北邊的那幾棵枇杷樹一片嫣紅，那飽經(jīng)風(fēng)霜的軀干壯得很，像忠實(shí)的衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的校園.咦，哪里來的那么多黃蝴蝶在飛舞呢？我飛快地向枇杷樹邊跑去，哦，許多同學(xué)早已在那捕捉從樹上飄下的"黃蝴蝶''了.同學(xué)們追逐著，歡呼著，那歡樂的笑聲撒遍了整個(gè)校園.秋天的校園真是美如畫。