作文題目忘不了的校園(作文題目：忘不了精彩的校園生活500字)

1.作文題目：忘不了精彩的校園生活 （500字）

我們的校園生活，如萬花筒，展示出一個(gè)五彩繽紛的世界。星期五下午，我們班與五（6）班舉行了一場精彩的拔河比賽。

那天，我們來到了操場上，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，等待著比賽開始。

聽！哨聲響了，拔河比賽開始了。我們女生拼命地為本班男生加油，可這些男生竟這樣不爭氣，首戰(zhàn)告敗。女生都?xì)鈮牧?，喉嚨都喊啞了可男生還是敗下陣來，真沒勁！再瞧那邊，垂頭喪氣的男生竟又?jǐn)[出一副高傲的樣子：“第三名也不錯(cuò)嘛！你們瞧著不順眼，明天不給你們喊加油，讓人們靜靜地欣賞你們氣急敗壞的‘英姿’！”聽聽，用的是“氣急敗壞”，而且是“英姿”，多可惡！“哼！輸了還有理！自欺欺人，虧你們說得出口！”好一陣唇槍舌劍！第二天，女生上陣了。出乎我們意料，所有男生——包括昨天“口舌大戰(zhàn)”的主將，一齊放開了山風(fēng)般奔放的嗓子：“加油！加油！”他們粗粗的噪音和我們幾個(gè)未參戰(zhàn)的女同胞尖尖的嗓音混在一起，此刻，我覺得這是世界上最雄壯的音樂。它像面前的繩擰成了一股，成為一支催人奮進(jìn)的歌。女生受到鼓舞，一鼓作氣，打了個(gè)漂亮的“快速仗”，首戰(zhàn)告捷！“噢，噢！我們贏了，我們勝利了！”

昨天的懊喪、埋怨頃刻間無影無蹤，代之而來的是歡呼、雀躍！我們畢竟同在一個(gè)集體，為集體爭光就是我們奮斗的目標(biāo)。

今天，我們又一次達(dá)到了這目標(biāo)，怎能不高興、不激動(dòng)呢？

我們每天遨游在知識的海洋中，每天過著如此充實(shí)的生活 。

2.作文題目《忘不了你啊,我的校園》

今天晚上，我翻看相冊時(shí)，看到了幼兒園的照片。忽然就想到了以前的學(xué)校，想到了那個(gè)風(fēng)和日麗的下午，記憶頓時(shí)鮮活起來。

那天午飯后，我走在上學(xué)的路上，平時(shí)唧唧喳喳的小鳥沒有像往常一樣對我“唱歌” 。走進(jìn)教室后，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都端正地坐著，沒有了以往的喧嘩與吵鬧！我一溜煙地跑到座位上，心情似乎安靜不下來，甚至有點(diǎn)不安。

過了一會兒，老師讓我們?nèi)w小朋友聚集到操場，然后深情地對我們說：“你們就要走了，馬上要到小學(xué)了小學(xué)，成為小學(xué)生了！”

頓時(shí)，我的心里沉甸甸的，又感覺心里很空的樣子。我看看天，看看地，看看操場，看看教室，看看老師同學(xué)濕潤的眼睛，我的眼淚一下子流了出來。

老師，您還記得的嗎？曾經(jīng)就在這里出現(xiàn)過您的身影。您對我說：“明天是你值日，管好班里，望著您那憔悴的臉，我點(diǎn)頭答應(yīng)了！而在第二天卻又見到了您那熟悉的背影。我驚訝的上前問道：“老師，您不是生病了嗎？您怎么又來了？”可您說：“我怎么能耽誤你們的課呢，我給你們上完課后，再回家打吊瓶輸水”老師，您的話，讓我心里暖暖的，您讓我感覺到了老師無私的愛。

轉(zhuǎn)頭，看到同學(xué)們你看著我，我看著你，手拉著手，像有說不完的話似的。同學(xué)，你還記得嗎？我們一起學(xué)習(xí)一起跑步一起拔河一起玩游戲……可現(xiàn)在，我們就要分手了。我的心里酸酸的，我忘不了同學(xué)們啊。

眺望操場后邊的花壇，花兒似乎對我說：“再見了，辛勤的小朋友”，小草兒似乎也在向我揮手告別！

……

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼一年半已經(jīng)過去了，可是，我還是很想念小時(shí)我的老師我的同學(xué)我的母校。在日記本上，我寫下了這樣的話：

如果學(xué)校是知識的海洋，那么老師就是海洋上的導(dǎo)師。

老師：每一顆星星都是我看你的眼睛，每一點(diǎn)雨滴都是我對您的感謝。

歲月承載著歷史的腳步，天地積淀著文明的精華，母校，我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生！

3.題目是忘不了母校的作文,400字,越快越好

歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過去了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學(xué)，我心中充滿留戀之情。

忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng)；在這里，我們獲得了知識，懂得了道理，我們在這里茁壯成長。

忘不了，敬愛的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴(yán)，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽光……我將永遠(yuǎn)感謝您。

忘不了，親愛的同學(xué)。我們并肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢？那么，就請記住我們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長！

我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在母校里，留下美好的回憶；給老師，留下美好的印象；給同學(xué)，留下美好的記憶。

4.以校園生活為主,題目,這件事,我永遠(yuǎn)忘不了為題,600字以上的作

友誼這個(gè)詞每位同學(xué)都熟悉吧！而且我想每位同學(xué)都有自己的一段美好的、令人友誼難忘的友誼吧！

我也有一段友誼，那段友誼從兩年前到現(xiàn)在，從現(xiàn)在到未來，我都會好好維護(hù)的！我曾為這段友誼曾讓我傷心過，難過過；開心過，快樂過。?？傊o我的喜、怒、哀、樂我永遠(yuǎn)也忘不了。

現(xiàn)在想起五年級發(fā)生的那件事，心里還有種說不出的感覺。我的五個(gè)“死黨”，黃凱（其中一個(gè)死黨）因?yàn)槟嵌螘r(shí)間和另一個(gè)女生特好，遭到張媛媛（不用說你們也知道吧！）的嫉妒，張媛媛當(dāng)時(shí)幾乎要和她絕交。記得那時(shí)我特痛苦，不知道到底該和張媛媛玩還是黃凱，我當(dāng)時(shí)真的已經(jīng)暈了~黃凱、張媛媛，當(dāng)時(shí)我就在這兩個(gè)名字之間徘徊。該選擇誰呢？無奈~！

過了些時(shí)候，冷靜下來想想，互相談?wù)劜痪偷昧?！既然是難舍難分的朋友，怎么連這點(diǎn)信任都沒有呢？怎么經(jīng)不起這么點(diǎn)小挫折呢？怎么。。想到這里，我馬上找到張媛媛和黃凱我們好好的談了談，將心比心的談了談。她們認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，認(rèn)識到彼此的苦衷，便和好如初！

友誼是平凡而偉大的！總是在孤獨(dú)的時(shí)候，才知道朋友的價(jià)值！當(dāng)你孤單你會想起想起誰？朋友！

友誼，使我懂得了做人！友誼萬歲！

煩惱的：我是一個(gè)活潑可愛的小學(xué)生。最近，我碰上一件頭疼的事，希望大家能幫我解決的煩惱。

這件事是這樣的，在上個(gè)星期，班主任給我們調(diào)換了位置，我原先的同桌劉洋現(xiàn)在變成了王文兵。說劉洋吧，這個(gè)人成績還可以，就是有一個(gè)缺點(diǎn)，上課愛插嘴。我雖受夠了他那多話的嘴，但是他上課也愛捉弄我，又是我不理睬他，他還是要若我，哎！這且不說，就說我現(xiàn)在的同桌王文兵，此人成績可以說和我不分上下?？墒?，不知怎的，他有事沒事總希望打我。就說一次上語文課，我正在做作業(yè)，我還沒弄清是怎么回事兒，他就一拳朝我打來了，雖然不重，但打得還算疼。我起初以為他是和鬧著玩的，誰知這一星期過去了，他還是這樣。

王文兵啊王文兵，你為什么總是要打我呢？雖然我們的成績不分上下，但是你也不至于為這事打我吧！王文兵，我真希望你能將此事的原因告訴我，因?yàn)檫@件事已在我的心里成了一個(gè)不解的疑團(tuán)，就像那無頭的蠶絲。請你告訴我，我到底怎樣才能讓你不再這樣，不在打我了。

雖然這件事你們覺得好笑，愛笑你們就笑吧！反正我希望我的同桌王文兵能和我和好如初。

我一直等待著一天！

5.我忘不了美麗的校園350字作文

我們的校園很美麗，一年四季都有不同的風(fēng)景。

春天來了，萬物從沉睡中蘇醒。青草、樹木開始抽出嫩芽，桃花、櫻花一簇簇的裝飾著枝頭，小花們在風(fēng)中飛舞。小朋友們的臉在這些生機(jī)勃勃的景色映襯下，顯得格外美麗。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，到處是一片新綠。

夏天到了，太陽火辣辣的照射著大地。這時(shí)，杜鵑花開了?；ò暧兴t色的、粉紅色的、白色的，只有中間的花蕊都是嫩黃色的。花兒在猛烈的日曬下格外脆弱，但是因?yàn)閳@丁舀來水，所以它們又煥發(fā)了活力。

秋天是涼爽的季節(jié)，風(fēng)兒夾著金色的葉片吹來，花兒也枯萎了，顯得有點(diǎn)涼意。秋天，不像春天那樣?jì)趁?；不像夏天那樣熱情；也不像冬天那樣寒冷。它默默無聞的送來一陣陣涼爽的風(fēng)，小朋友們在風(fēng)中奔跑，發(fā)絲飄啊飄。

冬天來了，小朋友們都穿上了棉襖。大家說話時(shí)候哈出的氣，都是熱騰騰的。校園里，燕子飛走了，小草睡覺了，樹木身上披上白皚皚的大衣。雪花片片飄落，啊，真漂亮！

這就是我的美麗的校園！

6.以"校園生活"為話題寫一篇忘不了什么的作文

默默地，校園在夕陽金色的余暉中站成一幅剪影.吐出最后一群歸去的喧嘩，熱鬧了一天的校園終于寧靜下來.帶著份跋涉書山的淡淡倦意，我漫步在校園的小道上.

首先映入我的眼簾的是“小橋流水”，無紋的水面折射著微弱的陽光，讓顫顫的散射的明亮融入漸漸變濃的夜色中.橫臥的小橋在無聲的校園中無聲地披上一身微微帶金的霞色.那斜長的倒影無語，許是倦了吧，卻仍掩飾不了那白天曾涂抹在上面的歡鬧.西沉的斜陽被校園假山的山頂攔住，大概是刺傷嬌嫩的肌膚，不然，怎么那臉憋得這么紅，還灑下幾點(diǎn)鮮紅的血滴呢？

信步前進(jìn)，一片充滿生命力的綠色越入了眼角，原來是一大片如茵的綠草地.草兒們在夕陽下漸漸變暗、變淡，向無言襲來的暮色過渡著，草兒的氣息，泥土的芳香在空氣里醞釀著，和著暮色，宛若織成的一件無縫的夜的絲衣—也許只的那天邊的織女才能織出變?nèi)崛岬馁|(zhì)感吧！

高大的求真樓終于出現(xiàn)了，靜寂中卻更見莊嚴(yán).那鍍金的“求真樓”三個(gè)大字閃耀著金光，金光中似乎幻化成追求真知的定義：探索真理，崇尚科學(xué)！轉(zhuǎn)視到學(xué)苑樓，醒目的菱形?；粘尸F(xiàn)在眼前：那是一只翻飛的海燕，奮翅沖破云霄，這應(yīng)是竹中學(xué)子形象的真實(shí)寫照吧！

夕陽終于隱沒在地平線下了，我?guī)е輰庫o，帶著份從容，踩著校園輕微的鼾聲離開了.但那夕照下的校園，卻已成為我揮之不去的永恒記憶.

7.《忘不了的母校》的400作文

忘不了，親愛的母校歲月匆匆，花開花落.小學(xué)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了.而今，我們既將畢業(yè).在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿了留戀之情.回首往事，六年小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉，那樣親切。

在教室里，我們在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)勞動(dòng)。曾幾何時(shí)，我在學(xué)習(xí)上遇到困難，是老師耐心為我講解，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，爭取更大的成績；曾幾何時(shí)，我生病了，老師像母親一樣關(guān)心照顧我。

課堂上，她是嚴(yán)厲的長者，課后我們是朋友，在一起談心說笑，老師的笑是那么的甜，那么令我回味。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。

參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？校園里還有我的同學(xué)們，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們在知識的海洋中奮力拼搏，同睡一張床，同吃一桌飯。

曾在美麗的校園里盡情的玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。我們的關(guān)系親如姐妹，那份純真的友誼讓我很是舍不得，當(dāng)然，這個(gè)純真的年代，是歡聲笑語與無憂無慮與辛酸積攢而成的，讓人回味無窮。

緊接著就要升入中學(xué)，大家都會各奔東西，那些快樂的記憶就會一點(diǎn)一點(diǎn)模糊，甚至遺忘。但是我堅(jiān)信，六年的同窗之情會在我門的心底不段燃燒，不段蔓延，不斷萌生…… 六年來，校園里的每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)都在這畢業(yè)之際瞬間銘刻。

每年的春游，提供了我們與大自然接觸的機(jī)會；過節(jié)的慶祝會，讓我們領(lǐng)會每個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)；征文比賽，更是鍛煉了我們的文筆，去理解字句王國的快樂..母校母校，我人生的第一所學(xué)校，我會舍得離開你嗎？我像風(fēng)箏，是母校把我引入人生的正軌.但最后，母校扯斷了我們之間的線，是因?yàn)槟感Ｏ胱屛绎w的更高！如果有一天我迷失在風(fēng)雨中，我知道這段記憶會為我療傷止痛.也許我們最終的世界會不同，可我知道這段記憶會陪闖過風(fēng)雨！好快，像一眨眼，像一瞬間，像曇花開放的短暫.再見了，母校，我永遠(yuǎn)忘不了你的一切.1 時(shí)光逃去如飛，五年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨天，我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！” 母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮盡的知識海洋。

母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。 在這五年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂。

母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實(shí)的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。

我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來補(bǔ)充頭腦，害怕。

母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。 母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。

曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認(rèn)真地寫字，曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍，曾記得。

親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因?yàn)?，是您讓我們學(xué)到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。

你是有功的呀！ 親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！ 親愛的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國！ 再見了，我親愛的母校！ 我們輕輕地?fù)]手，再見了，母校！ 2 快要畢業(yè)了，也即將告別我親愛的母校.這時(shí)涌上心頭的是深深的眷戀之情.心中一千一萬個(gè)舍不得.但我們?nèi)匀皇悄唛_了. 清晨我獨(dú)自漫步在母校，細(xì)細(xì)觀賞著這里的每一個(gè)角落. 這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭，仿佛在和我這個(gè)已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別.這里的花仍是那么嬌艷，草仍是那么綠，花香一陣陣迎面撲來.柳枝很自然的垂落到地上。

我陶醉了，讓我回想起：春風(fēng)中，我們在這里嬉戲，玩耍. 踏進(jìn)和我們共同度過六年的教室.進(jìn)門，目光便直接射入教室后面的黑板.五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字.幾年來，我沒少抄過，為此碩果，我的臉上呈現(xiàn)出欣慰的笑容！ 教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊.但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了，上面是被我們用刀子刻上去的折痕，又是那么深.我不由得走向自己以前的座位，坐下，望著黑板出神，臉還帶著一絲歡樂的神情，似乎在認(rèn)真聽老師講課，而且十分專注的樣子。

許久，我才從幻想中醒悟過來.慢慢站起來，邁著沉重的腳步，走出了這間寬敞明亮的教室. 校園里回蕩著我的腳步聲. 隨步來到操場，這里有幾棵我們親手栽下的楊柳.經(jīng)過我們的辛勤培育，長得很茂盛.這是我們播種下的希望，但愿它茁壯成長. 想想自己，想想這些樹，不是很相似嗎？它們不論嚴(yán)寒酷暑，總是那樣生長著，我們是跨世紀(jì)的新一代，要學(xué)習(xí)更多有用的知識，深造祖國，成為祖國的有用之才.何況說：不經(jīng)。

8.以我忘不了為題寫一篇作文三百字校園

這件事我忘不了

我家有一條可愛的小黃狗，可我卻做了一件對不起它的事。

一天放學(xué)回家，我看見爐子上的水開了，就拿了熱水瓶灌起了開水。一不小心，我把熱水瓶打翻了?！霸趺崔k呢？”我害怕極了，爸爸就快回來了，得趕緊想個(gè)辦法。這時(shí)，門外小黃狗的叫聲，讓我想到了個(gè)“好”辦法。

不一會兒，爸爸回來了，他看到那個(gè)熱水瓶躺在地上，玻璃碎片撒了一地，便氣呼呼地問：“是誰摔的？”我低著頭，紅著臉說：“不是我摔的?！薄安皇悄闶钦l？”“是小黃狗。”爸爸順手拿起一根木棍，朝小黃狗打去。小黃狗“汪汪汪”地叫著，逃到了院子里，它邊用舌頭舔著它那條痛腿，邊望著我，好像在說：“你為什么冤枉我？”

吃飯時(shí)，我想起可憐的小黃狗，連飯也吃不下去，爸爸問我怎么了，我羞愧的說：“熱水瓶不是小黃狗打翻的，而是我打翻的?！?/p>

爸爸先是一愣，當(dāng)他明白是怎么一回事后，臉色變得溫和起來，對我說：“熱水瓶不是你故意打翻的，以后當(dāng)心點(diǎn)就行了，但你也不可以撒謊呀?！苯又终Z重心長地說：“記住，要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。熱水瓶再好也沒有誠實(shí)可貴??！”

如今，小黃狗長大了，恐怕它早忘記了這事，可我呢，摔熱水瓶的事好像是昨天發(fā)生的，總忘不了。