夜晚的校園作文250字(學(xué)校里的夜景的小作文200)

1.學(xué)校里的夜景的小作文200

我的學(xué)校坐落在勝利大街，所以取名叫勝利大街小學(xué)。

雖說校園的白天多姿多彩，可要說最美麗的風(fēng)景，還要數(shù)校園的夜景。 每當(dāng)夜幕降臨，嘈雜的校園便安靜下來，整個校園沉浸在了茫茫夜色中。

月光從天穹上柔柔的灑了下來，和校園里微弱的燈光融合在一起，照耀在校園的每一個角落，好像涂上了一層牛奶，散發(fā)出迷人的光彩。偶爾，有光從一個窗口透出——那是勤勞的老師在加班，給我們批改作業(yè)，或是準(zhǔn)備第二天的課程。

在校園里，有一條長廊，在月光的照耀下，宛如一條銀蛇，向前方伸展開來。地上鋪設(shè)的鵝卵石，在月光下亮晶晶的閃著光，如鉆石般美麗，似乎散發(fā)著知識的光芒。

夜晚的操場上，已是一片靜寂。白天，同學(xué)們在這里跳繩、跑步，可現(xiàn)在就像變成了另外一個世界。

操場上已經(jīng)空無一人，幾棵高大的白楊樹像孤獨(dú)的巨人，屹立在操場邊上，威嚴(yán)而神秘；又像一個個安全衛(wèi)士，靜靜地守護(hù)著我們的校園，給我們帶來安全和力量。 我愛我的校園，更愛校園的夜晚。

因為她沒有白天的喧鬧，沒有人多時的浮躁；還因為她雖身處鬧市，卻能保持自己獨(dú)立的思考。 自己隨便摘抄點(diǎn)。

2.學(xué)校里的夜景的小作文200

我的學(xué)校坐落在勝利大街，所以取名叫勝利大街小學(xué)。

雖說校園的白天多姿多彩，可要說最美麗的風(fēng)景，還要數(shù)校園的夜景。每當(dāng)夜幕降臨，嘈雜的校園便安靜下來，整個校園沉浸在了茫茫夜色中。

月光從天穹上柔柔的灑了下來，和校園里微弱的燈光融合在一起，照耀在校園的每一個角落，好像涂上了一層牛奶，散發(fā)出迷人的光彩。偶爾，有光從一個窗口透出——那是勤勞的老師在加班，給我們批改作業(yè)，或是準(zhǔn)備第二天的課程。

在校園里，有一條長廊，在月光的照耀下，宛如一條銀蛇，向前方伸展開來。地上鋪設(shè)的鵝卵石，在月光下亮晶晶的閃著光，如鉆石般美麗，似乎散發(fā)著知識的光芒。

夜晚的操場上，已是一片靜寂。白天，同學(xué)們在這里跳繩、跑步，可現(xiàn)在就像變成了另外一個世界。

操場上已經(jīng)空無一人，幾棵高大的白楊樹像孤獨(dú)的巨人，屹立在操場邊上，威嚴(yán)而神秘；又像一個個安全衛(wèi)士，靜靜地守護(hù)著我們的校園，給我們帶來安全和力量。我愛我的校園，更愛校園的夜晚。

因為她沒有白天的喧鬧，沒有人多時的浮躁；還因為她雖身處鬧市，卻能保持自己獨(dú)立的思考。自己隨便摘抄點(diǎn)。

3.以校園的夜為題目寫作文,字?jǐn)?shù)300子

夜色很暗，望遠(yuǎn)校園的小路和那矗立在操場旁的電線桿，心里開始畏懼夜的靜謐. 一絲晚風(fēng)吹過，蕩漾起一股爽意！ 把一天來的忙碌奔波和心酸在夜里盡情的發(fā)泄，習(xí)慣了把煩惱一點(diǎn)點(diǎn)展開，再慢慢的揉碎。

習(xí)慣了在夜色里還原真實(shí)的自己。 透明得澈底的世界里，多了一份含淚的滄桑，是壓抑或是生命的召喚？ 四周莫名的靜，能聽見自己的心跳、聽見窗外清晰的風(fēng)聲，聽到心在凌亂的徘徊。

生活中，簡單快樂的人，他們不會只因為趕路而忘記了欣賞旅途的風(fēng)景！ 可事實(shí)也就真的是這樣？ 嘴角經(jīng)常掛著一抹淡淡的笑容，放棄了那些破碎的夢，追逐著生命的善良與真誠。. 一個人的路上，我還在走！ 走過迷茫， 走過歲月。

走過回憶， 走向現(xiàn)實(shí)。

4.以傍晚的校園為題寫一篇作文

校園的傍晚是美麗的，學(xué)生們背著各色書包在老師的帶領(lǐng)下，放了學(xué)。當(dāng)夕陽落山時，天空轉(zhuǎn)眼間又變成了紅色，像一片火的海洋。

那火紅的夕陽把整個天空照得很紅，太陽隱隱約約的一點(diǎn)點(diǎn)的從我們眼前消失。草叢里的小蟲子，都呼呼睡起覺來，花兒們，大樹們也漸漸低下了頭?！鞍?，校園的傍晚我愛你﹗”

校園的傍晚也寂靜的，當(dāng)全校師生都走了，學(xué)校一瞬間變成了一座空城，學(xué)校里空無一人，太陽爺爺也漸漸得落下了山來，也睡覺了，月亮姐姐出來了，她讓萬物生靈都安靜的睡起覺來了，星星小朋友一閃一閃的為校園增添了另一番景致。

校園的傍晚又是寂寞的，是因為同學(xué)們對學(xué)校的依依不舍，同學(xué)們懷著低落的心情，排著隊走出了學(xué)校大門。同學(xué)們一回到家就忙著做起了堆積如山的家庭作業(yè)，在做作業(yè)的時候，還不時回想起傍晚在學(xué)校的歡快場景。有些同學(xué)在晚上做夢都想著學(xué)校呢，傍晚了，放學(xué)了，離開學(xué)?？偸亲屓烁械降吐洌怯謺裤胶推诖魈斓男@生活?！鞍。覑勰阈@的傍晚﹗”

我的學(xué)校在雙流縣花陽鎮(zhèn)，我們這所學(xué)校，歷史悠久，是一所有兩百多年歷史的小學(xué)，當(dāng)一絲陽光照進(jìn)校園時，花兒﹑小草﹑大樹等等都從沉睡中醒來。深秋的傍晚，天空異常肅穆，在自習(xí)過后，天空就很快變得漆黑，讓人感到很神秘，這時的校園傍晚，樹葉時而隨風(fēng)擺動，時而堅強(qiáng)挺立，時而從樹枝上落下幾片枯葉，然而這些都不影響校園的美麗，反而為校園增添了深秋色彩。高高的天空中不時隱隱約約閃爍著幾顆星星，讓人著迷。我愛這迷人的深秋的校園。

5.寫校園的夜作文

人們常說：“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景?！逼鋵?shí)不然，只是因為往往追尋夢中的遠(yuǎn)方，卻忽略了身邊最美的風(fēng)景。到了大學(xué)一年多了，每晚都行走在校道上，習(xí)慣了校園的夜，然而，卻從沒有仔細(xì)用心去感受校園的夜的韻味。今夜，終于決心靜心在校園里散步，既為了認(rèn)真感受夜深人靜的校園，也為整理連日來紛亂的思緒。

時令已是深秋，漫步在校道上，縷縷秋風(fēng)拂面而來，帶來一絲涼意，卻并沒有寒冷的意味，恰到好處。校道兩旁的水銀燈整齊有序，綻放銀白的光亮，如水溫柔地灑滿校園的夜，抬頭看看天空，依稀可見星星一閃一閃的，仿佛孩提時調(diào)皮的眨眼晴。我的靈魂早已掙脫了束縛，舞動在無垠夜空中，心，平靜如水，摘下了白天生活中不得不戴著的面具，今夜，我看見赤裸的自己。

校道的旁邊的花圃里坐著很多情侶，不時傳來輕輕的呢喃，偶爾，也會聽到如風(fēng)鈴吟唱的笑聲，我仿佛看見桅子花開的幸福。我靜靜的走遠(yuǎn)，在心里默默愿天下的有情人終成眷屬，愿他們能夠天長地久。此刻，才知道，幸福其實(shí)很簡單，一如此刻的我，此刻的他們。

來到圖書館正門的大理石的階梯上，輕輕靠在漢白玉的欄桿上，心中情不自禁地涌起一股文化的意味，我知道，背后的圖書館里是幾十萬的藏書，能夠讓無數(shù)顆渴望飛翔的年輕的心在這里啟程，也足以讓每一個有志成才的人走向成功?？墒牵闹袇s有點(diǎn)愧疚，自己究竟看了多少呢？

遠(yuǎn)處的教學(xué)樓燈火通明，那是勤奮的學(xué)子在孜孜不倦地汲取知識的營養(yǎng)，暢游在學(xué)海中?！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海！”我知道，終有一天，他們在人生的大海中會找到自己的坐標(biāo)，而生命也會彌漫最原始的芬芳，成就屬于自己的事業(yè)。因為，“有志者事竟成，苦心人天不負(fù)?！?

鈴……，一陣悅耳的鈴聲劃破了寧靜的夜，是夜里上課的同學(xué)下課了。校道上漸漸人多了起來。我漫步其中，看著一張張的年輕的臉孔，聽著他們不時飄浮于空氣中的笑聲，頓時感到一種美麗。更多的卻突然感到自己的渺小，一陣莫名的孤獨(dú)涌上心頭。

茫茫人海，總有一段歲月是你永遠(yuǎn)刻骨銘心的回憶；漫漫人生，總有一個人是你不變的守候。行走在人群中，總覺得自己也是在等待著另一個等待著的人，可是卻一直看不到心靈的彼岸。人們常說，生命中的客棧中太多的匆匆過客，匆匆邂逅一面后便繼續(xù)踏上屬于各自的旅途，從此天涯莫相問。

如果終有一人為你停留，那她就是你一生在守候的人，我不知道自己此刻行走在人群中是否也在守候那個屬于自己靈魂的伴侶，但是，卻清楚地知道自己是一個匆匆過客，是人群中的匆匆過客，是校園四年的匆匆過客，是宇宙中的匆匆過客，更是生命中的匆匆過客……

不敢奢望天長地久，只希望能夠珍惜眼前的擁有。

再次環(huán)視夜里的校園，處處燈火輝煌，處處高樓聳立，處處花香彌漫，處處歡聲笑語，處處理想飛揚(yáng)，歷經(jīng)了五十年的風(fēng)雨滄桑，五十年的薪火傳承，多少學(xué)子在這里一步步走近了自己夢想呢？這難道不是自己一直忽略的美好嗎？終于知道，過去的歲月里一直錯過了很多，今夜，我知道，自己不會再錯過……

6.以傍晚的校園為題寫一篇作文

下到地下室拿車，或許是時間確實(shí)不早了，一向明亮的把地下室照得透亮的電燈，這時候也昏暗下來。地下室只剩下幾輛孤零零的自行車。陪伴他們的，只百有那形影不離的影子。地下室的角落暗暗的，沒有一絲光亮，讓人感覺那里臥著什么。“這燈或許是照了一度天累了吧！”我想，燈光依然昏暗，彷佛同意我的想法，我便加速地推走了車子。

回望高大的教學(xué)樓，所有教室燈已熄了，大樓一角也被抹上了夜色。不禁想起，校園每天早上用它飽滿的生氣，熱情的問好聲迎接每一位學(xué)子內(nèi)；校園用他精彩的課程、豐富的活動與我們相伴；又以他悠容揚(yáng)的鈴聲，送走滿載知識的同學(xué)。校園如良師，如益友，陪伴著我們。

“叮咚”鈴聲回蕩校園，是睡覺的時候了?！八尚@，睡吧！”我說著，踏上了自行車。