語文作文放學(xué)后的校園400字(以放學(xué)后的校園作文200至300字)

1.以 放學(xué)后的校園 作文200至300字

在焦急地等著爸爸媽媽的到來，還在校門口踱方步。爸爸媽媽來時，就像人突然回到了家一樣，情不自禁地?fù)渖先?，與父母一起離開。有幾位同學(xué)趁著這個時候，勾肩搭背地準(zhǔn)備去踢足球、打籃球。可有的由于跟不上，只能在后面氣喘吁吁地跑著，時不時停下來歇一會兒。還有的小學(xué)生則是自己背著書包，不慌不忙地走回家去。有的同學(xué)圍在一起在操場上聊天，玩游戲……總之，校園是片熱熱鬧鬧的景象。

當(dāng)大多數(shù)同學(xué)都走完后，校園變得安靜起來，只是偶爾有幾個同學(xué)結(jié)伴回家。這下，校園才真正地冷清了……

這就是放學(xué)后的校園，充滿歡聲笑語，一片祥和！

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標(biāo)簽： 250字作文 放學(xué) 校園 現(xiàn)象

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2.放學(xué)后作文400字

往常，最后一節(jié)課的下課鈴響之后，老師說一聲下課，我總是背起書包就回家，可今天我被老師留了下來，因?yàn)槲覜]寫昨天晚上的作業(yè)。

老師走到我身邊，嚴(yán)肅地對我說“小東，你昨天為什么沒做作業(yè)？”“我——我跟表姐去逛商場，很晚才回家。所以沒把作業(yè)寫完?！蔽抑е嵛岬鼗卮??！半y道玩比學(xué)習(xí)還重要嗎？太不象話了?！崩蠋熒鷼獾卣f。聽了老師的話，我心里很難受，心想：我真是太貪玩了。為了玩竟然把作業(yè)丟在一邊。我怯生生地說：“老師我錯了，我現(xiàn)在就把作業(yè)補(bǔ)做好?！庇谑?，我馬上拿起《創(chuàng)新學(xué)習(xí)》認(rèn)真地做起來。老師看我確實(shí)有悔改之意，老師的臉上立即陰轉(zhuǎn)晴，態(tài)度也變得溫和了許多，語重心長地對我說：“小東，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，沒有什么比學(xué)習(xí)更重要，適當(dāng)?shù)耐媸强梢缘?，但?yīng)該先吧作業(yè)做好，再去玩。你的學(xué)習(xí)成績不夠好，就是因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)不用功，每次作業(yè)都不是很好地完成。你說是嗎？”我慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。

我繼續(xù)埋頭寫作業(yè)，老師在一旁耐心地給我指導(dǎo)——

當(dāng)我寫完作業(yè)時，天色已經(jīng)暗下了，我背起書包慢慢地走回家，我邊走邊想：老師就像父母一樣關(guān)心我們，我一定要記住老師的教誨，要好好學(xué)習(xí)，天天向上

3.放學(xué)后作文400字

往常，最后一節(jié)課的下課鈴響之后，老師說一聲下課，我總是背起書包就回家，可今天我被老師留了下來，因?yàn)槲覜]寫昨天晚上的作業(yè)。

老師走到我身邊，嚴(yán)肅地對我說“小東，你昨天為什么沒做作業(yè)？”“我——我跟表姐去逛商場，很晚才回家。所以沒把作業(yè)寫完。”

我支支吾吾地回答。“難道玩比學(xué)習(xí)還重要嗎？太不象話了?！?/p>

老師生氣地說。聽了老師的話，我心里很難受，心想：我真是太貪玩了。

為了玩竟然把作業(yè)丟在一邊。我怯生生地說：“老師我錯了，我現(xiàn)在就把作業(yè)補(bǔ)做好?！?/p>

于是，我馬上拿起《創(chuàng)新學(xué)習(xí)》認(rèn)真地做起來。老師看我確實(shí)有悔改之意，老師的臉上立即陰轉(zhuǎn)晴，態(tài)度也變得溫和了許多，語重心長地對我說：“小東，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，沒有什么比學(xué)習(xí)更重要，適當(dāng)?shù)耐媸强梢缘?，但?yīng)該先吧作業(yè)做好，再去玩。

你的學(xué)習(xí)成績不夠好，就是因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)不用功，每次作業(yè)都不是很好地完成。你說是嗎？”我慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。

我繼續(xù)埋頭寫作業(yè)，老師在一旁耐心地給我指導(dǎo)——當(dāng)我寫完作業(yè)時，天色已經(jīng)暗下了，我背起書包慢慢地走回家，我邊走邊想：老師就像父母一樣關(guān)心我們，我一定要記住老師的教誨，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

4.怎么寫

1.一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一根旗桿，上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。

國旗的左右兩邊分別是花池，花池里面栽著綠油油的冬青和一棵棵柳樹，從遠(yuǎn)處看一棵棵柳樹就像一個個衛(wèi)士，保護(hù)著校園。2.我愛校園，愛它美好的一切，它守護(hù)著我們的健康；它見證著我們的成長。

當(dāng)我們長成一個懂事的青少年，回過頭看一看，依舊是那么美的校園，一個灌輸著愛的天地……3.春風(fēng)吹進(jìn)了校園，校園里的樹葉像一個個小精靈一樣從樹枝上鉆出來，一場春雨過后，小草偷偷地從土里探出頭來，校園里像鋪了一層綠色的地毯，五顏六色的迎春花迎著春風(fēng)在校園里綻放。燕子帶著春的信息從南方飛回來了，在校園里“嘰嘰喳喳”地叫著，校園里到處是一片春意盎然的景象。

4.我們的校園，是一個和諧的校園，他的和諧不僅展現(xiàn)于此，而且還展現(xiàn)出同學(xué)與同學(xué)之間的友誼，和老師對我們的關(guān)愛。5.我們可愛的校園里，有一個荷花池。

如果沒有它，校園定會失去一半的美。走過打通，走下幾層臺階就來到了美麗的荷花池。

他是橢圓形的，長約6米，寬約4米。陽光照上去閃閃發(fā)亮，像一塊碧綠發(fā)光的寶石。

在這里看完它，你定會分不清是天上還是在人間！6.走進(jìn)學(xué)校的大門，映入眼簾的是操場，操場中間是草坪，它像一塊綠色的毯子，四周是紅、綠的塑膠跑道，課間活動時，平靜的草場就會變得熱鬧起來。7.誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈。

看我的校園：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩?！?/p>

5.跪求400字?放學(xué)后?作文啊

放學(xué)后 你知道我們放學(xué)后哪里最熱鬧嗎？告訴你吧，是校門外的小賣鋪！ 一放學(xué)，許多同學(xué)便撒開雙腿，以百米沖刺的速度跑向小賣鋪。

再瞧小賣鋪，很快就人山人海，同學(xué)們摩肩接踵，拿著錢的手總是伸得老長老長，生怕自己買不著似的。擠得小屋子再多一個人都容不下。

同學(xué)們的聲音一個高一個：“一包串串燒！”“兩包牛羊配！”“三板牛奶片！”賣零食的叔叔臉上笑開了花，不停的忙碌著，招呼著。“小朋友，這是你的，拿好了。”

“呃，就來！你稍等……”不一會兒幾十元就裝進(jìn)了小錢箱。同學(xué)們也滿心歡喜的拿著東西三三兩兩地走了出來，就像一群群剛領(lǐng)到救災(zāi)物資的小饑民。

有的同學(xué)一陣?yán)峭袒⒀手?，竟然還舉起手指依次舔了起來，一副余味未盡的樣子。 看見這一幕，我好像看到了細(xì)菌排著長長的隊(duì)伍進(jìn)入身體破壞腸胃的景象，仿佛聽到了醫(yī)院里那“哎呦……哎呦”的聲音。

我想：家長辛辛苦苦掙來錢，就是要花，也不能花在這里，要花在有意義的地方才對。比如，給希望工程捐款，買書，買學(xué)習(xí)用具等。

同學(xué)們，聽我一句勸：節(jié)約自己的零花錢，少吃點(diǎn)零食，這也是孝敬父母的表現(xiàn)。