校園操場上的場景作文二級(熱鬧的操場；二年級；作文)

1.熱鬧的操場；二年級；作文

我們的學(xué)校很美，但學(xué)校的操場更熱鬧。

你一走進校門，迎面而來的是寬闊的操場。操場四周都有美麗的景色。操場北邊，有許多的黑板報，這些黑板報不僅讓我們大開眼界，還讓我們增加了知識。操場南邊有一個旗桿，旗桿上飄揚著五星紅旗。東南角的位置有一個沙池，這是同學(xué)們跳遠(yuǎn)的好地方。操場前面是一幢雄偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓左右兩邊有兩條紅緞，紅緞上印著幾個大字，這是我們學(xué)校的口號。操場后方有一個小操場，這里是我們的娛樂天地。有許許多多的學(xué)生在這里打籃球、打羽毛球、踢足球。操場周圍有一些花草樹林，花朵盛開著，露出了笑臉，小草彎著腰，似乎在教我們見到垃圾要撿起來；還有蔥郁的樹木，一陣風(fēng)吹過，樹枝一搖一擺，像在給我們揮手。紅色的跑道也圍繞著操場。放學(xué)后，這里就是我們的娛樂天地。

學(xué)校真熱鬧呀，但操場更熱鬧。我愛你--學(xué)校的操場。

2.二年級下冊看圖操場上學(xué)作文一百五十字

操場上

字號：大 中 小

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”同學(xué)們隨著清脆的下課鈴聲向操場上跑去。我也信步走出教室，倚著走廊的欄桿，俯身向樓下的操場上望去。

這個操場很大，人也很多，有的在打乒乓球，有的在玩雙杠，有的在跳皮筋，有的在追逐嬉戲……大家都玩得挺起勁兒?？勺顭狒[的還是西北角，十來個一年級的女同學(xué)正在玩“丟手絹”的游戲。十來個人圍成一個小圓圈，拍著手，唱著歌“丟手絹，丟手絹，輕輕地放地小朋友的后面……”她們雖然嘴里唱著歌，眼睛卻偷偷地往身后瞟，生怕手絹丟在背后，而自己又沒有及時發(fā)現(xiàn)。

一個扎小辮的小姑娘背著手，手里拿著一條花手絹，正繞著圓圈在悄悄地走著。走呀，走呀，扎小辮的小姑娘找到了目標(biāo)，把手絹輕輕地放在一個小個子的姑娘身后，又裝著若無其事的樣子向前走了幾步，然后猛跑起來。

小個子姑娘很機靈，馬上就察覺身后丟了手絹。她扭轉(zhuǎn)身，抓起地上的手絹，一躍而起，向扎小辮的小姑娘追去?！翱欤】?！抓住她！”“加油！加油！別讓她抓?。　眹男」媚飩?yōu)槟莾蓚€你追我趕的小伙伴助威。小個子的小姑娘到底沒能抓住扎小辮的小姑娘，被罰唱了一支歌。

游戲在繼續(xù)進行，快樂的笑聲、優(yōu)美的歌聲和助威聲此起彼伏，整個操場一片歡騰。我也受到感染，快步向操場走去……

3.寫二小的操場風(fēng)景作文

校園風(fēng)景

沿著通向?qū)W校的xx路，我來到了靜謐的校門前。早晨，太陽光照在校園里，像給校園披上了一件金色的外套，壯觀極了！校門口有兩個像衛(wèi)兵似的門柱，它們的頭上各有一盞門燈，像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。門柱中間，有一塊大理石，上面刻著“xxx小學(xué)”這七個閃爍著金光的大字，顯得莊重古樸。 走進校園，鋪展在我們面前的是一個大天井。中間是一個大花壇。里面的花草樹木排成美麗的圖形，緊緊圍繞著一棵茂盛的桂花樹，每當(dāng)桂花盛開的時候，校園里處處彌漫著清香，令人心曠神怡，花壇四周是綠油油的草坪。早晨初升的太陽照著美麗的花，碧綠的樹，綠色的葉片上，滾動著晶瑩的露珠，在陽光下熠熠閃光。小草上沾滿了小水珠，像一串串綠珍珠，晶瑩剔透。課間，我們總圍在花壇邊，欣賞著這鮮艷的花兒。 天井的南北兩面，各有一幢高拔的教學(xué)樓。像兩位巨人矗立在校園中，顯得格外醒目。每個教室里都有兩塊大黑板。前面的黑板上方，有一個鏡框，鏡框里嵌著一面鮮艷的五星紅旗。一排排桌椅對得整整齊齊，明亮的窗子凈得可以照見人影。 校園的最南邊，便是一個標(biāo)準(zhǔn)的塑膠操場。桔紅色的塑膠跑道環(huán)繞著操場四周，映襯著碧綠的草地和天藍(lán)色的籃球場，是那么的鮮艷奪目，使在上空飄揚的五星紅旗更加燦爛。操場上還有許多體育健身器：有爬桿，有雙杠……每當(dāng)活動課的時候，操場上頓時熱鬧起來。有的像猴子似的敏捷地爬上竹桿，有的在塑膠跑道上使勁地奔跑，有的你搶我奪地打籃球。風(fēng)兒拂拭著我們的面龐，多開心?。∫恢恢幻利惖镍B兒落在樹上，正悠閑地傾聽著同學(xué)們的格格笑聲。 在這么美麗、舒適的校園中學(xué)習(xí)，是多么幸福！

4.場面描寫 描寫班級里或操場上的景象的片段 不少于200字 不要什么各

1、我們的操場是塑膠的，從上看就是一個擴大版的雞蛋。中間是一個大大的草坪，也可以說是一個足球場。下課時，有很多同學(xué)在草坪上玩耍，嬉戲，追逐。上體育課時，有著一排排整齊的隊伍在塑膠跑道上跑步，鍛煉身體。

2、操場上矗立著一棵棵龐大的綠樹，它那蒼老的樹干仿佛在訴說著學(xué)校悠久的歷史。老將出馬，一個頂倆，它那如鐵的樹干，又仿佛有著直沖云天而不倒之堅毅。

3、操場的左邊就是花壇了，那里有許多植物，有挺拔的棕櫚樹，它就像一把撐開的大傘，筆直而上，有兩層樓那樣高，他的主干粗壯，挺拔修長。最漂亮的就要數(shù)棕櫚時的葉子了，一片片葉子向四面舒展著，就像孔雀在開屏。還有香味撲鼻的梅花，那粉紅色的花瓣層層疊疊的，微微下卷，像一位穿著連衣裙的少女，又像一只只蝴蝶撲撲翅膀，翩翩起舞。

4、峰回路轉(zhuǎn)，我見到了小村，見到了那所學(xué)校。初見小村，給我最深的印象就是那一棵棵隨風(fēng)搖曳的桂花樹，散發(fā)著醉人的桂花香。大概是因為地處偏僻的原因吧，小村有點世外桃園的味道。民風(fēng)純樸。學(xué)校就建在山角下。

5、校長，我們的操場太小了，下了課以后，幾乎沒有同學(xué)們活動的空間。因為我們上六年級了，比較喜歡踢足球，可是沒有地方，所以我建議，應(yīng)該把操場擴建一些，最好搞一下校園的綠化，比如建幾個花壇、有一片草地，設(shè)計一下校園小品等。使我們的學(xué)校既大又美麗。

5.操場上的熱鬧情景怎么寫

寫作思路及要點：以低年級為例。

正文：

操場上人真多，簡直是人山人海。同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽，還有的在打排球……

瞧，那里有我們班的跳繩小能手——陳蕭蕭。她跳繩可厲害啦！有一次蔣超和她比賽，比了很多次，每次都是她贏。

這次她又在跳雙蹦蹦了。只見她雙手平舉，雙腳并攏，用力一跳，只見繩子如風(fēng)一般，誰也不敢打斷她?！耙粋€、兩個、三個……”最后誰也數(shù)不清她跳了多少個了。陳蕭蕭跳得真好??！我真是佩服她。

看，那兒有人在玩老鷹捉小雞游戲呢！只見“老鷹”左一走，右一抓，再一抓，但每次都被“母雞”解除了威脅。突然間“老鷹”站著不動了。哦！累了！母雞見了也休息了一下，就在“母雞”放松警惕的一小會兒，“老鷹”一個撲閃，一只“小雞”倒霉了，它被“老鷹”抓了個正著。

“母雞”見了大吃一驚，可來不及了，又一只“小雞”被抓了?！袄销棥遍_心地笑了，說：“哈哈，今天的小雞可以吃個飽啦！”“老母雞”不死心，繼續(xù)游戲，結(jié)果“小雞”接連減少，最后竟然一只“小雞”都不剩了。“老鷹”高興地大叫：母雞輸了。”

??！操場上真熱鬧啊！同學(xué)們玩得真開心！

6.二年級作文下課了操場上可真熱鬧仔細(xì)想想同學(xué)們都會干什么趕快告訴

瞧，一個大姐姐在踢毽子，只見她把毽子往空中一拋，毽子像一只小鳥飛過了她的頭頂在空中翻了幾個跟頭，只見大姐姐目不轉(zhuǎn)睛的盯著毽子，毽子落到腰時，大姐姐不慌不忙地用右腳瞄準(zhǔn)毽子，往上一踢毽子‘飛’了上去。就這樣一個連著一個地踢著。毽子像一只調(diào)皮的小猴子在大姐姐的腳上歡蹦亂跳，看得我眼花繚亂。

操場南邊一位大哥哥在跳遠(yuǎn)，他的腿是半蹲的，然后猛的一跳，他雖然沒有跳的很遠(yuǎn)，但他并不灰心，他一直跳，終于跳過去了。我真想像他一樣有這種勇往直前的精神。

看，跑道上的男同學(xué)在比賽100米跑步，只見他們緊握雙拳，身體微微向前，老師一聲令下，只見他們像‘箭’一樣‘嗖’的飛出去了，轉(zhuǎn)眼間跑到了終點。

同學(xué)們盡情地喊著·跳著……操場上成了歡樂的海洋！

7.下課了同學(xué)們在操場上的熱鬧場面總分總作文

下課了，同學(xué)們不約而同地來到了操場。操場上可熱鬧了，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在打籃球，還有的在踢足球，那些高年級的大哥哥們在比賽摔跤，我們卻在堆起的雪道里玩起了“地道戰(zhàn)”。

三年級的同學(xué)在教學(xué)樓前堆雪人，有的在推雪，有的用鐵鍬把雪拍實，還有的把帶來的胡蘿卜安在雪人的鼻子上，一個個雪人堆成了。

“加油！加油”在操場東側(cè)，六年級的同學(xué)們比賽摔跤，一群學(xué)生在一旁觀陣，兩個人互不相讓，你跘我一下，我推你一把，加油吶喊聲在校園中回蕩。

“哎，你把球傳過來呀?！薄翱醋《?，穩(wěn)??！”“射門，好球！”一場足球賽正在操場進行，球員們把足球你踢給我，我傳給你，旁觀者個個摩拳擦掌。

在冰雪碉堡前，我們用手心、手背的方法分成紅方和藍(lán)方戰(zhàn)斗隊員，展開了一場游擊戰(zhàn)，我們紅方經(jīng)過密謀將藍(lán)方引入包圍圈。

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，同學(xué)們蜂擁而入跑進教室，課室里傳來朗朗讀書聲，校園里恢復(fù)了寧靜。

8.關(guān)于描寫小學(xué)校園操場的作文

美麗的操場

我們的校園非常美麗，尤其是操場！

操場在我們教學(xué)樓的南邊，操場的中間是被長長的跑道圍繞著的長方形草地——足球場。足球場里有那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的長得茁壯的小草，像是為我們的操場鋪上了綠綠的地毯似的，美麗極了！不過有壞同學(xué)想惡意破壞這美麗的草地，我們必須制止他們！

在足球場的周圍，是被全校師生踩過的環(huán)形塑膠跑道。這“紅地毯”上面畫滿了白色數(shù)字、跑道線。為塑膠跑道增添了無暇的美麗。一眼望去，塑膠跑道像畫里的溪流一樣鋪在那里。

在操場的南邊，是升旗臺，鮮艷的紅旗高高地飄揚在旗桿上。每周一我們都會在這里舉行嚴(yán)肅莊重的升旗儀式。器械場在最南邊，里面是應(yīng)有盡有的器材：有單雙杠、爬桿、攀欄等，在里面玩是最高興不過了。我們最想去的地方就是器械場。

在器械場的右邊就是籃球場，有四個高大的籃球架。每當(dāng)體育課的時候，這里就會出現(xiàn)一場場“戰(zhàn)斗”！

不管怎么樣，美麗的操場為我們的學(xué)校增添了無限的生機！我愛你——操場！

9.難忘校園的操場作文200字

我愛我的校園，我愛校園的任何一角，更愛校園里可愛的操場！

想進入操場，當(dāng)然要先過門這一關(guān)。門是鐵做的，很堅硬，長長的，全都刷上了新綠色的油漆。它常年敞開，只有老師下班了它才會關(guān)閉，靜靜地守護操場。不知是為了學(xué)校的美觀，還是上天對它日日夜夜守護操場的補償，它上面有許多圖案，有個是運動員像離弦的箭一樣飛跑，有個似乎是技藝高超的運動員在打羽毛球。

進入操場，最先注意到的就是腳下的塑膠跑道，它很大，能容下四五頭大象亂跑，我們喜歡在上面蹦啊跳啊，摔倒了也不是很疼，總是笑嘻嘻地站起來，依舊歡聲笑語。跑道上有一個用來練跳遠(yuǎn)的沙坑，還有一個足球場。

10.寫操場上場面描寫的段落（100字左右）.

1、操場的南面有一個寬大的主席臺，主席臺的右邊是排排矮矮的東青樹，忠實地守護操場，旁邊還有一棵四季常綠的大榕樹，就像一把綠絨大傘，西面的竹林邊有一金黃色的沙坑，里面有我們喜歡的單雙杠。北邊是一面白色的墻，墻上寫著“好好學(xué)習(xí)天天向上”。

2、足球場的歡笑美，環(huán)形跑道的汗水也美。哈！體育課了，同學(xué)們都紛紛來到了大操場，過了一會兒，開始比賽跑步了，同學(xué)們使盡了全力向前沖，一會兒1號跑在了最前面，他“呵呵”笑了一聲，又奮力向前跑，就在這時，1號好象突然象瀉了氣的皮球一般，速度漸漸慢了下來，后面的5號選手奮力超過了他，跑在了最前面。最后，沖刺了，5號選手汗水直流，但還是堅持著沖，最后，他得了第一。汗水，帶來了回報；跑道，帶來了歡樂。

3、春天來了，鳥語花香，同學(xué)們放學(xué)后都紛紛來到操場放風(fēng)箏，風(fēng)箏在那蔚藍(lán)的天空飄著，就如孩子們放飛夢想，朝著天空飛啊，飛啊。風(fēng)箏襯托著操場，顯得格外美。

4、中午，太陽火辣辣的，考得讓人，根本就不想接近操場，可是，卻有人非常接近操場，因為，操場邊上的荔枝樹非常陰涼。古人有一句話說得很好：最危險的地方才是最安全的?，F(xiàn)在，我們的操場就是這樣：最熱的地方才是最涼快的。

5、春天來了，操場上的草坪剛剛發(fā)芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像鋪了一層薄薄的綠地毯。墻邊的迎春花掛出了一串串黃色的小鈴檔，山上的松樹抽出了新的枝條和嫩芽。我們像歡快的小鳥一樣在操場上追逐、嬉戲，打籃球。踢足球，快樂極了！

6、一到體育課，操場就熱鬧非凡，有的跳繩、有的跑步等等……。操場的四周種著一棵棵挺拔的綠樹，操場的東面有大理石做成的升棋臺，每周一的早上我們都要在那兒升棋，國歌聲中，升棋手們把鮮紅的國棋升上棋桿。

7、從我記事的那天起，我開始戀風(fēng)景，尤其是美麗的風(fēng)景。在7歲的盛夏，我走進了校園，

8、春天的操場生機勃勃；夏天的操場樹木蔥蘢；秋天的操場秋涼如水；冬天的操場是一個銀裝的世界。我愛操場，更愛四季如畫的育才小學(xué)。