在校園發(fā)生的一件有趣的事情的作文500字(在校園里的一件有趣的事情,要求500字)

1.在校園里的一件有趣的事情,要求500字

校園里的趣事

時光如梭，歲月如流。我在小學里的六年生活，轉(zhuǎn)眼間就要慢慢地過去了。在學校的六年生活中其中有一件事讓我至今難忘，永遠留在我的腦海之中。

我記得好像是在上三年級的時候，冬天的鵝毛大雪下了一天一夜。第二天早上我走到了學校，剛一進教室門班干部組織同學們一起玩“打雪仗”。

我和同學們都到了操場上，我們男女同學分開“駐扎”在操場的東西兩側(cè)。開始戰(zhàn)斗了，我們女同學所感的事是把學造成雪球堆在一起。前方是幾個力氣大的男生，使勁的那雪球仍對方，眼看我們就要敗下陣了。

我們女生們異口同聲地說我們要求換人，可是有些男生們說：“你們能行嗎？”我聽了氣沖沖地說：“誰說女子不如男呀？”

我們眼看就要失敗了，怎么辦呢？這時，我想到了一條“妙計”。我讓前鋒的同學向周圍散開。對方以為我們“臨陣逃脫”，便“上了鉤”，一個勁的向前沖，雖然我們的臉上多次“中彈”，但是大家都明白，好戲還在后頭呢！趁著混亂之機，我?guī)е鴰讉€同學來到了對方的“老窩”，我們拿起雪球朝著他們的隊員扔去，打得他們“哎喲哎喲”的叫個不停。等到他們明白過來，我趕緊抓起一團雪，朝對方的一個冷不防賽的小胖子的后脖子里扔進去。只見他冷得齜牙咧嘴，直搖頭，引得同學們一片笑聲。正在這個時候，平時少言寡語的班干部的鼻子上、眉毛上全身都變成了白色的了，此刻也風趣地說：“看本人像不像一個雪人？”這一切，又引得大家捧腹大笑?？磥砟猩K究抵擋不住我們的“兩面夾擊”的戰(zhàn)術(shù)，值得刮起了“免戰(zhàn)牌”。笑聲久久回蕩在操場的上空……

這次活動是我至今難忘！因為它不僅有趣，還是我懂得了：做什么事只要動腦筋，就能取勝！

不可以的話，發(fā)信息給我

2.關(guān)于發(fā)生在校園里的一件事的作文（500字以上）

在校園里有許許多多的事，可是有一件事令我印象深刻，刻在我腦海里，每當回想起來都覺得不好意思，發(fā)生在校園里的一件事作文500字。

那時，我在操場上玩飛機城，章健不小心撞了我一下，我沒在意，可是后來到小店買東西時發(fā)現(xiàn)錢不見了，心想，一定是章健先前撞的，于是，我就去找章健，我兇巴巴地對他說：“章健，你開始撞我丟了一塊錢，你賠我一塊！”，章健說：“不可能吧，你再四處找找看。”我把整個操場都找了一遍，可還沒找到，就急了，對章健說：“我不管，你賠我錢！”，章健說，“我不賠，我沒錢?！?/p>

于是，我一氣之下就和他打了起來。我掐住他的脖子，然后把他拌倒在地，我坐在他身上，用手扇他臉，他拼命掙扎，可他力氣沒我大，掙脫不了。

“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴，”上課了，我只好把他放了。 下課之后，我在褲子口袋里拿糖子時，摸到了一塊錢。

原來是我記錯了，我把錢放在褲子口袋里睡覺了。我特別不好意思，錯怪了章健。

我也是一時糊涂，一個老實人，怎么會說謊話呢？于是我找到章健，不好意思地說：“章健，真對不起，我錯怪你了……”章健不僅沒怪我，還說：“沒關(guān)系，下次做事不要這么魯莽！”，說完，我們都笑了。 這件事，給我印象很深，我明白了一個道理：做事一定要小心，不能魯莽。

3.在校園里的一件有趣的事情 500字左右

我們語文老師有次生病了，只好找個實習老 師代課。

老師特緊張，一上來也不自我介 紹，張嘴就說：“今天我們上《太陽照著三 個和尚》……” 我初中上英語課，當時不好好學習，專門和 老師作對不是有那么一句嗎？麗麗在哪， Where is Lili？我們英語老師的名字就叫李 莉，上課讓我讀課文，就這句話我站起來清 清嗓子，“我兒子李莉”。老師一愣，“你 再說一遍”，“我兒子李莉”結(jié)果。

以 后的英語課我就再沒上過。

呵呵，偶們一個年紀比較大的老師，眼睛極近視，要求很嚴格，不許遲到的。結(jié)果，終于，還 是有個同學遲到了，偷偷摸摸的從后門進去，不幸的很，還是被老師發(fā)現(xiàn)了，看他坐下了，老 師大步?jīng)_他走過去，大家都提心吊膽的看，老師生氣地對坐在他前面的另一位同學問道，你為 什么遲到？ 初中是過當官癮最狠的時候。

那時每天都有班干部負責自習的紀律，我新官上任，第一次負責 這事，那節(jié)自習課上大家都在自習，就見我圍著教室走了一圈又一圈，整整走了45分鐘沒停。 高三的語文老師給我們講詩詞，講到柳永的《雨霖鈴》：執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。

老師 問：你們認為這兩個人是什么關(guān)系？大家面面相覷，不知道該怎么回答。老師憤慨的說：這兩 個人當然是情人關(guān)系，教參上居然說是朋友，胡說！那有朋友會這樣的。

我們初中的時候，教到difficult，算是比較長的單詞了，老師給了我們一個記憶法，“雞飛 狗而跳“，F(xiàn)aint！還有過去時：she was,you were，初中英語老師的口訣是：洗襪子，有 味。 看到這篇文章我想起了我的一位數(shù)學老師，有一次，我的一個同學問他一道數(shù)學題，他一看， 挺簡單，于是大怒，說道：“你這個笨蛋，這道題不就這么這么這么做。

.”又換了一次，該 同學找了一道巨難的問題問他，他一看，然后似乎進入了思考狀態(tài)，然后開始踱步思考，然后 開始向教室外踱去，然后就消失了。 我們高中宿舍一同學某次考試，20個選擇題他竟然全錯了，這種一個都蒙不對的事之前之后我 都再沒見過。

上高中的時候，有一位JJ竟然把15道判斷題都給答錯了，那才讓人admire：//初中考物理，有 一道填空，答案因該是不變，我一不留神寫了個大變，郁悶了好久。 高中的語文老師是個又黑又癟的老頭，那次上課講到貂禪。

老頭子眼睛發(fā)亮，吐沫星子直飛的 說，“貂禪啊，美女??！美?。　北娙私訤aint！ 我們高中的時候有一個同學特別牛，成績很差，但是敢干。 那時候英語測驗基本都是選擇題，老師判卷的方法是也找一張卷子，把正確答案的地方用香頭 燙一個洞，然后蓋在同學的答卷上，如果有洞的地方被打鉤或者畫圈了，就認為這道題答對 了，結(jié)果這個同學就把所有的選項都畫了鉤，后來老師批卷，他就得了100分，老師還表揚 他，說他成績提高了，一直到畢業(yè)這件事情也沒有被發(fā)現(xiàn)，呵呵，牛死了。

也是小學，有段時間跟一個女生有矛盾，我就經(jīng)常溜到她背后，猛的吐了一口唾沫就跑，但是 因為她塊頭比我大得多，吐得比我遠、比我準，而且每次我都是慌慌張張的，結(jié)果就是我沒吐 上她，她每次反而吐上我呵呵 高中時還有一個同學高度近視，第一次查視力時，醫(yī)生用棍指著標志問是什么方向，這位老兄 睜著兩只大眼看了老半天，問醫(yī)生：你問的是哪個棍子指的呀？醫(yī)生很奇怪：你看到幾個棍？ 他答：四個。眾人立即暈倒，此后這個同學就得了個綽號：四棍兒。

大二時進系學生會，一天跟副主席閑聊的時候，他叮囑說晚上睡覺時要關(guān)好門。因為有小偷晚 上進屋偷衣服，然后拿了衣服里的錢走的。

他頭一天因為工作到深夜，出去上廁所，在水房里 看見很多衣服，估計就是小偷拿走錢后丟下的。我問：“那衣服怎么辦了？”他說：“我當時 就給樓長送去了，還告訴他小偷可能還在樓里，讓他注意點?！?/p>

結(jié)果不久樓里就風傳偷衣大盜 的事情，說該小偷極其大膽，盜竊衣服財務若干，更大膽的是盜竊后還將衣物送到樓長處，讓 樓長發(fā)還，樓長則因天晚，未注意該小偷的相貌云云。我那個副主席當時就分特了。

上高中的時候每年都會來一些體育學院的實習老師給我們代幾節(jié)實習課。有次來了個女老師， 給人感覺是剛走出校門意氣風發(fā)的樣子。

第一節(jié)上室內(nèi)課，她給我們大談有關(guān)她的事情，說她 的名字叫范小紅，是她自己起的來源于她喜歡的一種植物的花等等。最后又給我們每人發(fā)了一 張調(diào)查問卷，問我們什么你最喜歡的體育明星之類的問題最后一個問題是“如何讓我一次就記 住你的名字？”我們班的著名幽默大師答曰：“改名叫范小紅” 中學學化學，學到硫化氫，有什么氣味大概各位也記得偏有人學的不好，上課還喜睡覺。

老師 吧他叫起來，問：xxx硫化氫什么味兒？xxx：……老師：說啊，硫化氫什么味兒？xxx：…… xxx：爛蘋果味兒？……（聲音越來越小）全班大笑。老師：?。繝€蘋果味兒？你怎么不說臭 雞蛋味兒?。縳xx：老師你別逗了…… 中學語文老師講昭君，說是匈奴左賢王正在看書，昭君進了帳篷，王爺一抬頭；大喝一聲： beauty。

呵呵，班里睡覺的全醒了。 我們上高中的時候，年級里有一個又高又壯的家伙，力氣特大，我們?nèi)齻€人和他掰腕子還是不 行，一次我們9個力氣比較大的男生把他按到宿舍的床扒。

4.校園發(fā)生的一件事500字作文

一只蘋果意外地掉在了牛頓的頭頂上，從而牛頓發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”；伽利略到教堂做禮拜，一陣風意外地將兩盞吊燈吹動，從而讓伽利略發(fā)現(xiàn)了搖擺定律；哥倫布也在航海中，意外發(fā)現(xiàn)了新大陸……生活中，有很多事情都是我們在意外中發(fā)現(xiàn)的。

我也在一次意外中，懂得了一個道理。

記得那一天，大家都在教室里進行考試，充滿著緊張的氣氛。試卷的題目并不太多，不過難度挺大。我看了之后，內(nèi)心感覺挺簡單的。于是，我下筆如飛，到寫作文的時候，我也只草草看了一下題目后，也沒細想，便匆匆落筆……

考完試后，同學們都面面相視，而我卻欣喜若狂，心里認為這次考試是十拿九穩(wěn)，卻沒想到結(jié)果令我大失所望。

當天下午，老師讓我去他的辦公室一趟，在去的路上，我心里以為老師一定是我考試成績優(yōu)秀來表揚我的。不料，剛到老師面前，老師就開始對我“狂轟濫炸”，我滿臉困惑。當老師將試卷交給我的時候，我驚呆了——試卷上寫著大大的79分。我看了一遍試卷，才發(fā)現(xiàn)原來我的作文寫離題了，大部分分數(shù)都扣光了。當時我的心情糟透了，老師告訴我：“你本來可以考到好成績，但你卻犯了驕傲的毛病，讓你丟了本不該丟的分數(shù)?！蔽倚叩谜嫦胝覀€洞鉆下去。

此后，我明白了一個道理：虛心使人進步，驕傲使人落后。做什么事情都不要粗心大意，驕傲的毛病更是要不得。

5.作文 在學校中發(fā)生的一件事 500字左右

學校，是學習的天堂，是學生的樂園。但世事難料，也會發(fā)生許多不愉快的事。

這幾年我們學校有了很大的改變。有了一棟新的教學樓，操場上鋪上塑膠，還多了一個打網(wǎng)球的地方，多了幾張嶄新的乒乓球桌。這樣的設(shè)備使原本就美麗的校園變得更加舒適。在這樣的環(huán)境，我們的心情變得更加好了。但是也有許多同學在玩耍時出現(xiàn)了小小的意外。我們班的朱成偉就是其中之一。

那天下午倒數(shù)第二節(jié)課是體育課，同學們沒等老師來就興高采烈地排隊下樓了。老師整了整隊，我們跑了兩圈就自由活動了。大家都很高興。就在這時，我見許多同學都往橋那邊涌去。我很好奇，便跑上去湊熱鬧。沒想到看到了這樣驚心觸目的畫面：朱成偉臉色蒼白，老師和同學們臉色流露出擔心的神色。我看了有些害怕。一個同學告訴我說：“成偉的手在玩的時候撞傷了，不知道怎么樣了？”我聽了也連忙跟上去?？粗斐蓚ツ巧n白的臉色，好像很疼，但是他正竭力忍著。隨后他被老師送到醫(yī)務室去了。

第二天，我剛進教室就聽到了同學們的議論聲。有幾個看見的同學說朱成偉是在打籃球的時候，一下子不小心就把手碰到籃球架的那條桿子上了，好像脫臼了。

一個星期后，朱成偉來上學了。這時，我才看清楚。原來傷的是左手，那只手被白白的繃帶掛在脖子上。但是他的臉色紅潤多了。

經(jīng)過這件事，我才了解到玩的時候一不注意就會發(fā)生危險。以后玩的時候千萬要小心！

還有。

在學校生活中，會發(fā)生許多新鮮的事，有的代表高興，有的代表傷心，有的代表憂愁，有的代表生氣。下面，我就來說一下在我的學校生活中發(fā)生的事情。

每天放學，我們總是去踢足球，溫和的陽光照在我們頭上，再加上進行體力運動，豆大的汗珠一滴一滴的滾落下來，我們玩的不亦樂乎?？矗?，傳給他，中路推進，射門！只聽見一聲巨響，球被守門員頂飛。唉！太可惜了！又過一會兒，我控制球向前飛跑，一連躲過幾人圍攻，來到球門邊，我騙過守門員，一記快攻講球推了進去。

傷心從作業(yè)來

校生活不僅有高興事，還有令人傷心的事。那一天，我忘記交作業(yè)了，老師一怒之下讓我罰站，那一天天很冷，冷得讓人渾身打顫，我靠著墻挺直地立著，寒風從外面直飛向我的心窩，我不禁打了一個寒顫，真冷?。〗K于，眼中的淚再也忍不住了，任憑淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我心想，下回再也不敢忘記交作業(yè)。

憤從老師來

那天上體育課，我們拿著球拍向操場走去，沒打一會兒，鈴聲就在耳邊回響起來，我心里想：管他呢，還不如多打會兒球呢。等到第二次鈴聲響起，我和一大群男生才慢吞吞地向操場空地走去。等我們到了那兒，體育老師一臉怒氣的瞪著我們，老師說：“姬志恒，帶他們?nèi)チP跑十圈”。十圈！聽到這里，我心里“咯噔”一聲，十圈，對于我們整天玩電腦的人來說，這簡直是一個天文數(shù)字，我心中一股怒火不禁冒上心頭：跑，就知道罰跑，我就是要跑慢點，氣死你！開始跑了，我慢悠悠地跑了起來，心想

：看你能把我怎么樣？沒想到，當我歷盡艱辛，堅持跑完后，老師點著我說：“你，繼續(xù)跑！” 天哪，我暗地說：

“跑就跑，管你呢！”最后，我還是以我堅強的毅力跑了下來。

這，就是我校園中所發(fā)生的事。

6.校園里發(fā)生的事情 作文500字

童年是由純真，幼稚的故事串成的美麗珠鏈，在這串珠鏈中，有一件事。我至今還沒有忘記，那是發(fā)生在三年級時候的事。

那時，三年級的我們，都很調(diào)皮，搗蛋。

有一次，有幾個工人在我們?nèi)昙壍臉窍拢炝藥讉€專門投球的東西，是供那些幼兒園的小朋友玩的?？蓻]過幾天，就被我們班上的幾個同學發(fā)現(xiàn)了，連忙跑進教室，站在講臺上，咳嗽了一聲，說：“我啊，發(fā)現(xiàn)了“新大陸”，你們要不要去看一看??？” “新大陸” ？全班同學都很吃驚，下課的時候，我們大家由那幾個發(fā)現(xiàn)“新大陸”的同學帶著，來到了投球籃的旁邊。首先，有幾個調(diào)皮的男生把頭鉆到了投球的籃里面，做出怪樣，很滑稽，接著，班上的其他同學都爭先恐后的學著前面幾個同學的樣子，做起了表演，還引來了不少笑聲。

突然，在我們真高興的時候，幾個幼兒園的老師來了，看見了我們那“漂亮”的樣子，說：“這是小朋友們玩的，你們來湊什么熱鬧啊？”剛才還那么高興的同學們，現(xiàn)在，一下子把頭低了下來。

??！三年級的時光真美??！

學?！页寄合氲氖サ?，因此，學校里的事情讓我經(jīng)常笑或難過。

1.一次，老師說：“同學們！我們明天要去上公開課，是綜合實踐課，做的是水果拼盤，請我選到的同學帶好水果?！蓖?！公開課！我喜歡！不過不用擔心我會不會被選上，因為每次上公開課都要我出席。果然不出我的所料。

第二天一早，我?guī)狭碎僮印⑵咸?、櫻桃等水果，我信心滿滿的來到了學校。

終于到了第二節(jié)課了！“同學們，收好文具盒、草稿本，還有最重要的材料！到綜合樓的多功能教室去?！钡仁帐昂昧藮|西，把同組人找到，一起去了多功能教室。

我們到的時候，老師還沒來。但整個樓道都是我們班沸沸騰騰的聲音。老師終于來了！開了門，同學們個個如同趕集似的沖進了教室。

上課了。好不容易等到動手制作的時間，我們組的人員呼啦一下聚在了一起，把水果這放一個，那放一個。“夠啦！在這樣下去怎么擺的好嘛！”組長氣呼呼的說。我們一下子安靜了下來?！昂昧撕昧耍靵砗献靼?，時間要到了。”我過去和組長一起討論，終于制定好了方案：橙黃色的橘瓣圍著盤子一大圈，不過要很稀疏；再用火紅色的火龍果圍一小圈，稍稍密集一點；里面用深紅色的楊梅、綠瑩瑩的葡萄相間圍著葡萄味的果凍，別提多好看了！這個水果拼盤全是熱情的顏色，所以我取名叫開心水晶！

“做好了水果拼盤，就選一個代表上來介紹你們的水果拼盤吧！給你們5分鐘?！痹捯魟偮?，全組成員就把目光落到了一個人的身上。那就是——我。

2.童年是一生中最快樂的時光，在那似懂非懂的年紀里，往往會發(fā)生很多趣事，睜開朦朧的雙眼，太陽那刺眼的光芒射入我的眼睛，新的一天校園生活又開始了，今天，會有怎樣的校園趣事等著我呢？

“丁零零，丁零零”上課了，這節(jié)課是體育課，在體育委員李鑫的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊伍下了樓，歡天喜地地來到操場上。

“立正、稍息！”在體育老師堅定有力的口號下，我們排列好了隊伍。老師說：“今天這節(jié)課，我們主要練習跳高。”接著，曹老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿，又扛來一根長長的竹竿，把竹竿搭在紅鐵桿上面。李鑫輕蔑地瞟了一眼，直叫“垃圾”，曹老師便讓李鑫先跳。哇！真不愧是體育委員呀！只見他展開雙臂，沖到竹竿前，像展翅高飛的大雁一樣，縱身一躍，順利地跳過了竹竿，可是他因為過竿時沒協(xié)調(diào)好身子，“嘭”！李鑫和沙坑來了個“親密接觸”——他成了一個身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老爺爺！大家笑得直不起腰，我更是笑得上氣不接下氣！

接著，毛宇龍以一個最標準的姿勢跳過了欄桿；李曉婷像展翅飛翔的海燕一樣“飛過”了竹竿。馬上就要輪到我了，我的心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳?！跋乱粋€！”天哪！最可怕的時候來臨了！我長吸一口氣，一腦子的雜念全拋了出去，一股作氣沖到竹竿前，用力一跳，嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦！笑什么笑啊！后面還有更糟的：有的像青蛙一樣勉強跳過了竹竿；有的干脆從竹竿下鉆過去；有的甚至用跨的方式過了竹竿；有的直接棄權(quán)！瞧！咱們班高手如云吧！

校園的一天多么有趣兒??！它給我們帶來了無限的快樂與歡笑，我喜歡這美好的校園生活！

7.發(fā)生在學校的一件事,500字的作文

幸福原來就是老師那溫暖的目光

冬天已經(jīng)過去了，但寒風依舊保持囂張的氣焰。那風像把尖銳的匕首，緊攥地比在喉嚨上，無法說話也無法呼吸。此時的我像一個被抽取靈魂的軀殼，被風拆斷翅膀的鳥兒。

踏進辦公樓，撫了撫被風吹亂的頭發(fā)，也努力的理了理思緒。拎著畫有“滿江紅”壯觀景象的卷子，那張薄薄的紙仿佛是壓我最后一根稻草。

不知不覺來到老師辦公室，膽怯的目光與她對視，一切都變得美好起來?；煦绲捻又袏A雜著幾分疲憊的神情，紅紅的血絲鋪在她的眼里，眼中露出一絲憐愛，像一個母親寵溺的望著她的孩子，目光中閃爍著幾道溫暖的光芒，那淡淡的目光在我心中激起陣陣漣漪，如春風般緩緩拂過內(nèi)心最柔的深處，溫暖的種子在心中悄悄滋長。

她拿過我的卷子，即使是那么不堪入目，她依舊耐心的看著。純凈的目光像一譚看的見底的池水，在陽光照耀下，波光粼粼閃著令人心暖的光，像那溫熱的池水緩緩注入心房，暖暖的，舒服極了。

她慢慢起身，把卷子還給我，重重的在我的肩膀上拍了幾下。他的眸子像兩顆灼熱的火球巨熱的燃燒著，像蘊藏著無數(shù)力量巨浪翻滾的大海。堅定的目光中蘊含著太多太多期待與信任。我們的目光相交匯，鑄成了一架默契的橋梁。心中不再充著呼嘯的寒風，那寒冷已被他的目光融化成一塊腔熱血，在心中不安的涌動著。那暖暖的幸福感覺真好。

幸福原來就是那溫暖的目光，照亮了我前行的路，是我奮斗的力量，它默默撐起了明天的希望。

8.《校園里發(fā)生的一件事》作文500字左右,急

這節(jié)課是體育課，體育老師要我們圍著操場跑10圈，聽了這個消息，我們愁眉苦臉地望著體育老師。

開始跑步了，我們帶著仇恨的心情跑步，在跑步的過程中，我不小心把腳扭了，可體育老師還是叫我繼續(xù)跑步，我悲痛欲絕。

終于跑完了步，同學們圍過來，關(guān)心的問：“怎么樣，痛不痛？”我說：“還好，不怎么痛了。”同學們說：“體育老師也太狠毒了，你腳扭傷了還要你繼續(xù)跑，真是太可惡了?！?/p>

突然體育老師朝我們走來，同學們紛紛跑開了，當體育老師過來時，我心里很害怕，腿直哆嗦，怕老師會說我。讓我意想不到的是，這個被同學們說惡毒的老師竟然會關(guān)心地問我，剛剛腳扭傷了，痛不痛？我激動不已地說：“還好，不痛了?！斌w育老師這才放心地走了，同學們又紛紛地走過來問：“剛剛體育老師說了什么？”我說：“其實體育老師沒你們說的那么狠毒，因為他剛剛還在關(guān)心地問我痛不痛？讓我感到欣喜若狂，我希望你們以后不要再說他了，好嗎？”同學們都驚奇地睜大眼睛，都沒有想到體育老師竟然會關(guān)心人，對這件事也非常的好奇。

從此以后，同學們對體育老師的壞感也消失了，同學們和體育老師也和睦相處，還經(jīng)常在先科的時候和體育老師聊天，說得非常開心。

我愛我的體育老師，當然，同學們也是這樣想的啦！

9.校園發(fā)生的一件事500字作文

一只蘋果意外地掉在了牛頓的頭頂上，從而牛頓發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”；伽利略到教堂做禮拜，一陣風意外地將兩盞吊燈吹動，從而讓伽利略發(fā)現(xiàn)了搖擺定律；哥倫布也在航海中，意外發(fā)現(xiàn)了新大陸……生活中，有很多事情都是我們在意外中發(fā)現(xiàn)的。

我也在一次意外中，懂得了一個道理。記得那一天，大家都在教室里進行考試，充滿著緊張的氣氛。

試卷的題目并不太多，不過難度挺大。我看了之后，內(nèi)心感覺挺簡單的。

于是，我下筆如飛，到寫作文的時候，我也只草草看了一下題目后，也沒細想，便匆匆落筆……考完試后，同學們都面面相視，而我卻欣喜若狂，心里認為這次考試是十拿九穩(wěn)，卻沒想到結(jié)果令我大失所望。當天下午，老師讓我去他的辦公室一趟，在去的路上，我心里以為老師一定是我考試成績優(yōu)秀來表揚我的。

不料，剛到老師面前，老師就開始對我“狂轟濫炸”，我滿臉困惑。當老師將試卷交給我的時候，我驚呆了——試卷上寫著大大的79分。

我看了一遍試卷，才發(fā)現(xiàn)原來我的作文寫離題了，大部分分數(shù)都扣光了。當時我的心情糟透了，老師告訴我：“你本來可以考到好成績，但你卻犯了驕傲的毛病，讓你丟了本不該丟的分數(shù)?！?/p>

我羞得真想找個洞鉆下去。此后，我明白了一個道理：虛心使人進步，驕傲使人落后。

做什么事情都不要粗心大意，驕傲的毛病更是要不得。

10.校園趣事作文500字

1.春姑娘來了。

她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。

春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風雨陽光，步入我們的校園。

她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。 那操場上的小草，在春風的吹拂和細雨的滋補下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風姐姐好！”朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細雨，讓人們的心情感到格外地舒服。

中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把學校的花園小區(qū)映射得像個天國，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學?？茖W樓映襯得好像天上宮殿。

看，一 只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。聽，“唧唧唧”，是誰在叫？哦，是一群活潑機靈的小鳥，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠。

放學了，同學們在這鳥語花香的環(huán)境里溜達，盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學樓前，有些同學已脫下厚長的衣服，玩起拋沙包的游戲。

晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風，一習習醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子，似在召開滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會。

路邊的小樹抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽光相聚的時光，伴著夜霧屈壯地成長著。春風撫摸著花朵。

花朵竟然開心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風之歌’，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好像在問：“他們是在開晚會嗎？為什么不請我呀？” ??！校園春色，好一幅精美迷人的風景動畫！2.睜開朦朧的雙眼，太陽那刺眼的光芒射入我的眼睛，新的一天校園生活又開始了，今天，會有怎樣的校園趣事等著我呢？ “丁零零，丁零零”上課了，這節(jié)課是體育課，在體育委員李鑫的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊伍下了樓，歡天喜地地來到操場上。

“立正、稍息！”在體育老師堅定有力的口號下，我們排列好了隊伍。老師說：“今天這節(jié)課，我們主要練習跳高。”

接著，曹老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿，又扛來一根長長的竹竿，把竹竿搭在紅鐵桿上面。李鑫輕蔑地瞟了一眼，直叫“垃圾”，曹老師便讓李鑫先跳。

哇！真不愧是體育委員呀！只見他展開雙臂，沖到竹竿前，像展翅高飛的大雁一樣，縱身一躍，順利地跳過了竹竿，可是他因為過竿時沒協(xié)調(diào)好身子，“嘭”！李鑫和沙坑來了個“親密接觸”——他成了一個身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老爺爺！大家笑得直不起腰，我更是笑得上氣不接下氣！ 接著，毛宇龍以一個最標準的姿勢跳過了欄桿；李曉婷像展翅飛翔的海燕一樣“飛過”了竹竿。馬上就要輪到我了，我的心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳。

“下一個！”天哪！最可怕的時候來臨了！我長吸一口氣，一腦子的雜念全拋了出去，一股作氣沖到竹竿前，用力一跳，嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦！笑什么笑??！后面還有更糟的：有的像青蛙一樣勉強跳過了竹竿；有的干脆從竹竿下鉆過去；有的甚至用跨的方式過了竹竿；有的直接棄權(quán)！瞧！咱們班高手如云吧！ 校園的一天多么有趣兒啊！它給我們帶來了無限的快樂與歡笑，我喜歡這美好的校園生活！ 3.時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，越越已經(jīng)上學一個星期了。 今天是周末了，對于越越這一個星期來的學習情況，也該做一小結(jié)了。

上了一個星期學，越越現(xiàn)在比以前更聽話了，每天回來都要說在學校發(fā)生的事。他會告訴我，今天在學校姜老師彈琴了，吳老師跳舞了，又是什么吳老師唱歌了。

偶爾的老師唱的一首歌正好和媽媽平時在家教他唱的一樣，他也會興奮的說今天老師唱了一首媽媽也唱過的歌。我也會饒有興趣的問他：老師唱什么歌了，你唱給媽媽聽聽。

他會很開心的唱那首《爸爸媽媽去上班》，看著他唱得那個高興的勁，雖然有的時候還唱走音，但我仍然很開心，畢竟還能記得老師今天教了什么。 前天晚上在家和他在電腦上聽兒歌，突然他會很開心的叫起來：今天老師在學校里也給我放了這個。

我很驚訝：老師放兒歌給你們聽了嗎？“是的”?？粗槐菊?jīng)的樣，我忍不住想笑：老師放的什么歌給你聽的，你指給媽媽看看。

他過來直指機器貓，我說，哦，老師今天放的這個歌給你聽的呀？嗯 ！然后我也把這首歌放給他聽，他會很有耐心的坐在那里，聽完整首歌。雖然我也不知道他能聽出什么來，反正那個歌我是聽不懂，因為全是韓語唱的。

但看著他那個認真的勁，我還是覺得很開心。（估計他是在看里面的動畫） 昨天中午放學回來的時候，他會和奶奶說，老師今天教我們，要和大家一起坐。

雖然我們不知道老師教了什么，但看著他現(xiàn)在這個樣子，還是很欣慰的。因為他以前在家可是什么都是自己的好，現(xiàn)在還知道和小朋友一起坐。

還有就是，以前見著老師也不叫，不管怎么讓他叫，他就是不叫，這才兩三天，他就開始叫了，早上去了會叫老師早，放學還會和老師打招呼，說老師再見！ 對了，還有一件事，讓我和他奶奶聽了笑了半天，覺得孩子真的是很天真，可愛。他中午放學回來告訴奶奶，說是在學校有個小朋友牽了他的手，于是奶奶就問他：那牽你手的是小男生還是小女生呢？。