難忘的校園游戲作文400字左右(難忘的校園活動作文400字)

1.難忘的校園活動作文400字

記得三年級時媽媽說要給我報夏令營，我真高興?。∈罴俚搅?，我如愿的坐上了夏令營班車.一路上我邊看風(fēng)景邊想，會有什么有趣活動呢？車終于停在一個大院門前，領(lǐng)隊劉老師帶著我們走進大院.

??！真大呀，放眼一望是一片望不到邊的田地，右側(cè)有個小院透過月亮門看見幾排房子.劉老師邊走邊介紹說這是他們的原生態(tài)種植基地.來到地邊老師指著各種植物對大家說：“這就是今天活動內(nèi)容，地里生長的蔬菜.”聽后大家不約得啊了一聲.老師笑著又說：“我們平常吃的各種蔬菜，這里幾乎都有.我們第一項活動就是摘自己喜歡吃得蔬菜，第二項就是大家自己動手做飯，這叫做自己動手豐衣足食.”于是大家在劉老師的帶領(lǐng)下行動起來.西紅柿摘得人最多，還有茄子、豆角、青椒與頭上開著黃花掛在架上的黃瓜，它們散發(fā)出的清香，真好聞.

筐裝滿了，我們抬到廚房大家齊動手洗的洗切得切，又從小院雞窩內(nèi)撿了幾個雞蛋還熱乎乎的呢.我們七手八腳的做熟了飯，看著盤中自己做的飯菜紅的、金黃色的、綠的、紫的、白的還真好看，香味一個勁往鼻子里鉆.廚房大師傅又端來一盆燉雞，饞得大家口水都要流出來了，大家也顧不上斯文了就大口朵頤起來，不一會就風(fēng)卷殘云了.我感嘆道：“家里怎么就做不出這么好吃的味來呢！”劉老師說：“這第一是因為菜是從地里現(xiàn)摘的新鮮，第二因為是自己動手做出來的.所以說嘛勤勞得人才能品味出生活的甜美?。　边@時大家不知是累了還是在回味，都安靜了下來.

那個夏令營雖然時間短暫卻令我難忘，時?；匚?

2.以《難忘的游戲》為題,寫一篇400字左右的記敘文

我玩過很多有趣的游戲，但令我最難忘的是星期六下午，我去上康大作文課的游戲。

游戲開始了，老師給每位同學(xué)三張小紙條，第一張寫自己的姓名，第二張寫在什么地方，第三張寫干什么。我們把三張紙條寫好了，老師把紙條像洗牌一樣洗好了，又找了三位男同學(xué)來讀，老師的游戲規(guī)則是：如果讀的符合實際情況，就不用上臺表演節(jié)目，如果讀的不符合實際情況，就上臺表演一個節(jié)目。

忽然，一個同學(xué)讀了：“段慧鵬在家里探險”。頓時，一陣不可抑制的哄笑聲迸發(fā)了出來，白紅曄笑的前仰后合，劉瑞宇笑的彎下了腰……老師也特別開心，就連平時最不愛笑的我也放聲大笑了。

此時，我心里直敲小鼓，希望念到自己又害怕念到。突然，劉瑞宇的名字念出來了，大家又大笑了起來。

游戲在繼續(xù)進行，笑聲時高時低，時斷時續(xù)，此起彼伏……[本段既要描寫被念到學(xué)生的神情動作，也要描寫周圍同學(xué)的神情動作，對念到的某一情況作出具體描寫，才能更加突出重點。] 這真是一個別開生面的、難忘的游戲啊。

3.難忘的校園游戲作文三百字

大家肯定都看過〈〈奔跑吧，兄弟〉〉這個電視節(jié)目吧！我最喜歡玩里面的撕名牌的游戲。

大考結(jié)束后，一到下午，我和徐鈺翔，夏逸凡等六個男生一起到圖書館準備進行一次撕名牌大戰(zhàn)。真巧，還有十幾個女生也在那兒玩撕名牌。

我們?yōu)榱吮荛_女生，來到圖書館的三樓，貼好了名牌，開始玩了起來?？墒莿偼媪艘粫?，女生就突然沖進來，打斷了我們的游戲。于是，男生和女生便開始了一場真正的撕名牌大戰(zhàn)。

游戲開始了，我們男生躲在一個地方，準備來一個出奇不意，不料，突然有一個女生發(fā)現(xiàn)了我，“呼啦”一聲，一大群女生圍了上來。我不知從哪兒借來的勁，找到了一個突破口，立刻沖了出去，跑進了男廁所。

當(dāng)女生們?nèi)吖饬?，我們清點人數(shù)時，發(fā)現(xiàn)六個人竟只剩下三個人了，另外三個人不知跑到哪里去了。于是，我們只好邊躲著女生，邊去找另外三個人。

可是，真不巧，我們又碰上了女生，而且還抓住了徐鈺翔。為了使自己不被抓到，我們另外兩個人只好逃走，但徐鈺翔還真爭氣，竟然逃了出來。

最后，我們累得不行了，只好不玩了。

這次撕名牌大戰(zhàn)雖然沒有分出勝負，但我們?nèi)詷吩谄渲小?/p>

4.難忘的校園作文400字

我不想說“再見”，因為這意味著我將結(jié)束六年的小學(xué)生活，也意味著我將與相處了六年之久的老師和同學(xué)告別。六年小學(xué)的快樂生活和師生之情、友愛之情，實在不能在一朝一夕割舍。這時我才覺得，往事多么令人留戀，曾經(jīng)有過的歡笑和煩惱，現(xiàn)在都化成了我美好的回憶。

六年前，我懷著求知的新奇和惴惴不安的心情走進實驗小學(xué)，開始了我小學(xué)的校園生活。六年來，我有幸得到了很多老師的教誨，也結(jié)識了不少同學(xué)，并和他們成了好朋友。在小學(xué)生活的時光里，我不僅學(xué)到了書本上的知識，而且懂得了很多做人的道理。在班上，同學(xué)們相互幫助，認真學(xué)習(xí)，熱愛勞動，就像一個大家庭。每次想到這些，往事就一幕幕出現(xiàn)在眼前……

學(xué)校一年一度的秋季運動會，是同學(xué)們展現(xiàn)自己的機會，為了給班級爭光，都積極參與，有的報名參加、有的給同學(xué)們加油，無不體現(xiàn)出了集體精神和榮譽感，那一張張鮮紅的獎狀就是最好的例證。雖然有時成績不太理想，但同學(xué)們卻從不埋怨，總是互相鼓勵，互相促進。

在我童年的記憶中，老師就象慈母一樣教育我們成長。曾記得有一次競選班干部，我因為膽小，不敢參加。老師鼓勵我：要敢于向自己挑戰(zhàn)，要相信自己。于是我在老師的教誨下，勇敢地走上了講臺，鍛煉自己的膽量，培養(yǎng)自己的能力，這些對我今后都是一個極好的鍛煉。

進入初中的日子越來越近了，快樂難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短，往日的時光將永遠留在我的腦海里，我永遠不會忘記我小學(xué)的校園生活，永遠不會忘記我親愛的老師，永遠不會忘記我可愛的同學(xué)。

5.一個難忘的游戲小學(xué)四年級作文500字左右

“放暑假嘍！”同學(xué)們歡呼起來，就像從籠子里放飛出來的小鳥，歡呼雀躍的。同學(xué)們陸續(xù)地走出校園，平時熱鬧的校園變得冷冷清清的。

回到家里，我卻找不到在學(xué)校的那股高興勁兒。這時，覃天琪在樓下叫了起來：“賀子鳴，下來玩游戲吧！”我一聽，頓時來了勁，連忙奔下樓去。樓下已經(jīng)有了好多小伙伴！大家決定玩“貓捉老鼠”呢。

該怎么玩呢？這可是我從沒有玩過的?！耙?guī)則是這樣的，”覃天琪說，“大家猜拳，輸?shù)娜耸秦?。貓得保護好糧食，老鼠得去偷糧食，不然就會餓死的。”游戲緊張的開始了。我、張思洋|、覃天琪是“老鼠”，田苗苗是“貓”。

我們小心翼翼地把腳探出“洞”來，田苗苗飛快地跑了過來，連續(xù)好幾次都被他發(fā)現(xiàn)了。我們趕緊在“洞”里商量好對策。我提議兩個一起出洞去偷“糧食”，當(dāng)“貓”追趕其中的一只“老鼠”時，另一只“老鼠”就趕緊去偷“糧食”。沒想到這個辦法還真湊效，我們得逞了！

吃了敗仗的“貓”也學(xué)乖了，竟然也調(diào)整了對策：死死地守在“糧食堆”旁，哪兒也不離開。這該如何是好??！性急的張思洋等不及了，偷偷地跑了出去，竟然被“貓”逮了個正著。看到這種情況，我也連忙跑了出去，“貓”又來追我。我們就圍著“糧食堆”兜圈子，把這個“貓”累得氣喘吁吁的。這時，覃天琪也不失時機地跑了出來，這時正在追我的“貓”哪里顧得上他！糧食被他偷了個精光?！柏垺敝缓迷谂赃吀傻裳哿?。

我們正在歡呼勝利時，樓上的媽媽河?xùn)|獅吼了：“賀子鳴，還不回家寫作業(yè)啊。”

我不能違背媽媽的旨意，只好怏怏地回家了。不過，有了這幫小伙伴，我想這個暑假肯定是個快樂的暑假！

6.難忘的校園游戲作文三百字

大家肯定都看過〈〈奔跑吧，兄弟〉〉這個電視節(jié)目吧！我最喜歡玩里面的撕名牌的游戲。

大考結(jié)束后，一到下午，我和徐鈺翔，夏逸凡等六個男生一起到圖書館準備進行一次撕名牌大戰(zhàn)。真巧，還有十幾個女生也在那兒玩撕名牌。

我們?yōu)榱吮荛_女生，來到圖書館的三樓，貼好了名牌，開始玩了起來?？墒莿偼媪艘粫?，女生就突然沖進來，打斷了我們的游戲。

于是，男生和女生便開始了一場真正的撕名牌大戰(zhàn)。 游戲開始了，我們男生躲在一個地方，準備來一個出奇不意，不料，突然有一個女生發(fā)現(xiàn)了我，“呼啦”一聲，一大群女生圍了上來。

我不知從哪兒借來的勁，找到了一個突破口，立刻沖了出去，跑進了男廁所。 當(dāng)女生們?nèi)吖饬?，我們清點人數(shù)時，發(fā)現(xiàn)六個人竟只剩下三個人了，另外三個人不知跑到哪里去了。

于是，我們只好邊躲著女生，邊去找另外三個人。 可是，真不巧，我們又碰上了女生，而且還抓住了徐鈺翔。

為了使自己不被抓到，我們另外兩個人只好逃走，但徐鈺翔還真爭氣，竟然逃了出來。 最后，我們累得不行了，只好不玩了。

這次撕名牌大戰(zhàn)雖然沒有分出勝負，但我們?nèi)詷吩谄渲小?/p>

7.難忘的校園作文400字

難忘的校園“光陰似箭，日月如梭?！?/p>

5年 的光陰想云彩一樣肥去了，我已經(jīng)是6年級了，小學(xué)的生活使我回味，使我迷戀，使我懷念。 一進校門，就與微風(fēng)撞了個滿懷。

映入眼簾的是兩棵大松樹，像我們體育老師用魁梧的身體拖起我們明天的未來。我看見了那威風(fēng)凜凜的教學(xué)樓，烏黑發(fā)亮的黑板，照亮整個教室，講臺下有整整齊齊的桌椅，我們每天在寬敞明亮的教室里聽老師講人生的哲理，數(shù)學(xué)的公式，科學(xué)的奧秘。

最美的算是“ 生物園”了里面有多姿多彩的花，如：紅勝如火的雞冠花，白里透紅的茉莉花，美麗動人的美人蕉。我們都很喜歡它——“生物園”。

我們的 校園不但美，我們的老師更“美”。老師啊！您如慈母您是我們第2個母親，您花了多少心血，把我們這些小苗長大，把所有的智慧傳送給我們，您多么偉大?。≡诶蠋煹年P(guān)心，鼓勵下，我們從無知，變懂事，在學(xué)校的撫養(yǎng)下一天一天地長大。

以后我也向毛祖席一樣，今天您是我的老師，以后您也是我的老師。 老師我永遠不會忘記您的大恩大德的，我會做一個堂堂正正的中國人，將來回報母校！感恩老師！我愛你古定小學(xué)！ 我的回答你還滿意嗎？望采納，謝謝。

8.難忘的一次校園活動作文四五字

青青校園，藏著多少青青記憶。教室里朗朗讀書聲，操場上躍動的身影，花園里你追我趕，走廊上嬉戲打鬧……交織成一幅美麗的連環(huán)畫，定格在記憶中的一頁；譜寫了一首動聽的歌謠，回響在耳旁；發(fā)酵成一杯甘醇的美酒，讓人回味無窮；編造成一道絢麗的彩虹，掛在我們腦海深處……

在我的記憶中，校園給人留下的印象總是清新絢麗，如陽光一般柔軟溫暖的，輕觸著心底那最為不經(jīng)意的枝節(jié)。午后的陽光經(jīng)常很好，光線也十分柔和。投在教室里，一片明亮。老師經(jīng)常站在講臺之后，帶著一抹溫和的笑容，向我們訴說著一天當(dāng)中班級里的大小事務(wù)。而同學(xué)們，則在座位上靜靜的聽著，沒有竊竊私語，沒有望向窗外的眼神，也沒有心不在焉的動作。有的只是緩緩的呼吸聲，專注盯向講臺的目光，以及最為輕松的笑容。偶爾會因為老師的一句話而滿堂大笑；偶爾會因為一句善意的提醒而低頭沉思；偶爾也會為一天中的不良表現(xiàn)而內(nèi)疚不已。同樣是在午后和煦的陽光中，有的人在俯身清掃垃圾，有的人在記錄當(dāng)日作業(yè)，還有的人放好椅子，結(jié)伴離去。仿佛下午的校園只剩下歡樂與明耀的陽光。這一點一滴，雖然平常，也是最令人感到校園的溫暖的。

我們有太多美好的記憶，不能一件件說清，那些身影定格在腦海，像一張張相片，拾起一張，便是一個動人的故事。校園里的記憶，每個學(xué)年都有一大婁，我們由青澀都現(xiàn)在的微成熟，褪去了以前稚氣的外表，每個人的臉上，或多或少都有了些沉穩(wěn)的模樣。

在學(xué)校的歲月，有許多美好的回憶，那些相約奮斗的盟友，那些在心中樹立的假想敵，哪些大笑大鬧的朋友，那些做不完的試卷…。每一件，每一樁，都是不同的感受。

偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時候，那是何種的生機！當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時候，那又是何種的愜意！

生命走到現(xiàn)在，或許只有那些溫暖簡單的東西，才最能夠使我們動容。時光所該銘記的，也正是這種溫暖的回憶。在校園中，記憶，似乎總有那么多陽光。

9.寫校園活動的作文400字

“貓”捉“老鼠”

下午最后一節(jié)是課外活動。

老師把我們四十多名同學(xué)帶到操場，告訴我們這節(jié)課做“貓捉老鼠”的游戲。我們高興得跳了起來。老師讓我們排成一個圓圈兒。兩手側(cè)平舉，手扣手地挽成一個大圓圈兒。比賽規(guī)則是：一人當(dāng)“貓”，一個人當(dāng)“老鼠”，在兩圈內(nèi)，捉裝老鼠”為贏，否則算輸，輸了要答題。

游戲開始了。第一輪是調(diào)皮的小亮當(dāng)“老鼠”，李曉紅當(dāng)“貓”。只見“貓”和“老鼠”都躬著腰，左手撐著膝蓋，右手向前伸著，像在摸索什么似的。機靈的小亮探頭探腦，躲躲閃閃，一內(nèi)一外地竄進竄出，嘴里偶爾還發(fā)出“吱吱”的叫聲，活像一只老鼠。而李曉紅在后面一聲小跑，緊追不舍。我們牽著手，一齊唱啦啦詞：“小老鼠，真討厭，要想捉住你，轉(zhuǎn)眼就不見?！薄袄鲜蟆便@進鉆出，“貓”則緊追不舍，越追越緊張。我們的手拉得更緊，啦啦詞也越唱越響亮。

追呀，追呀“老鼠”貪玩，精力不集中，“貓”一撲而上，捉住了“老鼠”，“貓”贏了！

圓圈中，事先準備好了一疊題單?！柏垺蹦闷鹨粡堄伞袄鲜蟆眮硗瓿?。第一個題目是：朗讀《亡羊補牢》。平常，小亮的朗讀能力較差，我真替他捏把汗。可真沒想到，他今天卻讀得非常流利，還很有感情。尤其是他最后那句“我也要去補牢了”的話和扮的那個鬼臉兒，逗得大家哈哈大笑。

游戲結(jié)束了，大家還沉浸在歡樂之中，“小老鼠，真討厭……”仍蕩漾在我的腦海里。

10.難忘的一次校園活動 作文500字怎么寫

從剛?cè)雽W(xué)開始，一直到現(xiàn)在，我們班級舉辦過許許多多次活動，但許多次活動我早已淡忘，唯有一次活動令我記憶猶新。

記得那一次，剛進教室，映入眼簾的是“愛我中華”四個醒目的藝術(shù)字，“華”子旁邊畫著一面“隨風(fēng)飄揚”的五星紅旗，紅旗下畫著一只和平鴿，周圍畫著一圈粉紅色的花朵，四角各畫著一只和平鴿。班隊可開始了

其中，令我印象最深刻的節(jié)目是：小組唱《讀唐詩》，隨著音樂，我們臺上表演的同學(xué)綻放出了笑容，打開《唐詩三百首》，搖頭晃腦地“讀”了起來，展現(xiàn)出“腹有詩書氣自華”的氣質(zhì)。

還有一個節(jié)目令我難忘，那就是陳淇同學(xué)將周總理小時候的故事，聽著聽著，我仿佛進入了一條繁華的街道，看見了闖入租界的周總理，聽見了他“為中華之崛起而讀書”的心聲。我想：我也要向周總理一樣，為中華之崛起而讀書，報效祖國！

表演的最好的節(jié)目要數(shù)母女合唱《國家》這首歌了。“一玉口中國，一瓦頂成家 ……”，音樂聲緩緩響起，看看他們，臉上寫滿了驕傲、自豪！邊唱邊做動作，好看極了。母親婉轉(zhuǎn)的歌聲和女兒稚嫩的童聲相結(jié)合，有如天籟之音同學(xué)們聽得如癡如醉。嘗到了后面一部分，同學(xué)們拿起花，揮舞著，一剎那，教室成了花的海洋，聲聲音樂，叔叔花兒，令人陶醉其中，沉醉于此！

在這首歌中，班隊課結(jié)束了。這節(jié)課讓我更加熱愛我的祖國——中國！