關(guān)于未來的校園想象作文(未來的學(xué)校想象作文)

1.未來的學(xué)校 想象作文

未來的學(xué)校將會是怎樣的呢？

未來的學(xué)校將會建在海洋底下。據(jù)我聽說，人們在海洋底下都發(fā)現(xiàn)了人類的蹤跡。我也不知是真是假，可是13年后，我畢業(yè)了，回到以前的母校，咦，實驗學(xué)校跑哪里去了？門口明明寫的是“實驗學(xué)校”嗎。我心里頭充滿了疑惑。

向四周望了望，不禁眼前一亮，我看到學(xué)校的張保安了！我自以為小時候和張保安交談，便和張保安有了很深的記憶。于是，我向張保安走去，打探‘我的去路’。

“張保安~~~~！”

他抬頭望了望，眼睛一掃，便看到了我。

我走前去問了一句：“這不是實驗學(xué)校嗎？怎么空洞洞的，別說人了，連教學(xué)樓都沒有！”

“我們這里是海底學(xué)校了！你難道不知道？”

“海底學(xué)校？人不會淹死嗎？”

“不會。你去不去，去，我?guī)闳バ蕾p欣賞?！?/p>

“那是肯定的。我就是專門來拜訪我的母校的哦！”

“哦，原來你以前是這個學(xué)校的啊”

“別說這么多了，走吧?！?/p>

說著，張保安帶我走到了升紅旗的地方，按了一下旗桿上的一個紅色按扭。頓時紅旗邊出現(xiàn)了一到藍(lán)色的門。我們剛走進(jìn)門里，門就消失了。我們還要走一條長長的通道呢！這條通道像建筑在海底，玻璃隔著我們，而玻璃外便是一些海洋動物。我正看著看著，又有一扇紫色的門，打開門，我們才算是正式到了學(xué)校。

一進(jìn)門，就聽到了朗朗的讀書聲。

海底學(xué)校真美啊！人們可以不用擔(dān)心沒有氧氣，這里氧氣可是多的是呢！這里的氧氣還是新鮮的呢！

這里的教學(xué)樓可真漂亮！像是水做的，可見這里一年四季不缺水。

走進(jìn)教室里。哇噻！每位學(xué)生手里都有著一臺筆記本電腦！小小的一個定南卻出了這學(xué)校！這嚇?biāo)廊说模?/p>

我不小心瞥了一下他們的抽屜，咦？他們的書包哪去了？我左思右想，想到了下課?！岸６６~~~”下課驚醒了我。我趕緊向出來的學(xué)生咨詢了一下，原來他們是不用帶書包的，發(fā)新書，他們就發(fā)一張卡，只要把卡插到電腦里，電腦就像書包一樣收集了《語文》、《數(shù)學(xué)》和《英語》等等。這樣，你想少書都少不了?。ǔ悄惆涯莻€課程刪掉，可是老師這樣會罵的哦?。┳鳂I(yè)也是通過電腦交到老師的電腦里的。

“叮叮叮~~~”上課鈴響了。我按照剛才的程序走出了校園。心想，13年不見，母校的變化這么大啊。

我真想變成5歲的小孩，在這個“海底學(xué)校”呆上幾年，然后再變回來。嘻嘻！

2.小學(xué)生想象作文未來的學(xué)校

未來的學(xué)校 到了21世紀(jì)末，科技飛速發(fā)展.那時，我們的學(xué)?！獙嶒炐W(xué)，也煥然一新，宛如仙境一般。

2070年的一天，我來到實驗小學(xué)，今天的實驗小學(xué)有著翻天覆地的變化。 我走到學(xué)校門口，緊閉的校門上就自動會發(fā)出紅色電子光束對我掃描，經(jīng)過認(rèn)證后，“唰”的一聲，就我把門打開。

我走進(jìn)了學(xué)校，門又自動關(guān)上了。映入眼簾的是一片綠樹成蔭，鳥語花香，一朵朵花正在爭奇斗妍，一棵棵樹正在競相爭榮。

到了一定時候，花壇中的噴水口會自動向四周噴水，使四面八方的花草得到水分，用水不多，但用得恰到好處，起到了節(jié)約用水資源的作用。門衛(wèi)室里一個機(jī)器人正在維持秩序，讓學(xué)生不要擁擠，同學(xué)們?nèi)绻路拟o扣掉了或是指甲長了也不用愁，機(jī)器人會會自動幫他們打理得整整潔潔。

如果你細(xì)心，會發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么會沒有操場？這你就不用擔(dān)心了，校長先生為了節(jié)省占地面積，便把操場設(shè)在地下了。下課后，自動升降機(jī)會把你帶入操場，那里四周都有發(fā)光板，在里面猶如白晝一樣，不會影響學(xué)生運(yùn)動、玩耍。

綠盈盈的草坪上有跑道、籃球場、羽毛球場、網(wǎng)球場……同學(xué)們在那里自由活動。操場邊上有“文化墻”。

“文化墻”遠(yuǎn)看是一道長長的墻，走近一看上面全是液晶顯示屏，有觸壓式屏幕和鍵盤，只要想看什么就用手點一下，查資料就用手輸入關(guān)鍵字、詞，馬上就找到。 操場上面的教學(xué)樓是藍(lán)、白兩色，藍(lán)色水靈靈的生機(jī)盎然，白色亮晶晶的樸素潔白。

教學(xué)樓很高很高，可說是直沖霄漢。我向上望，帽子都掉了，還沒見頂呢！我進(jìn)了教學(xué)樓，走進(jìn)一個小車似的電梯里，按了我要去的樓層，一眨眼就來到了我們班級所在的97樓。

教室的桌椅都是單獨的，用玻璃隔開，以免同桌兩人不愉快，每張桌子上面都放著一臺與Internet連接的電腦供我們自修用。原來的黑板成了白色，下面有許多按鈕，一按那個大按鈕，被畫得“五彩繽紛”的白板就會煥然一新。

這個寫字板還能像看電視一樣看幻燈片和資料，連投影儀都不用。在這個教室里，老師不再用整天忙著批改作業(yè)，只要把作業(yè)收上來，放進(jìn)一個打分機(jī)中，不到一分鐘，堆成山的作業(yè)都會批改得清清爽爽。

干部也不用急著利用下課時間著整理教室了，機(jī)器人會定時進(jìn)來在教室里噴一種液體，這種液體一噴出，教室里污濁的空氣立馬變成清爽的檸檬味；噴到紙屑、垃圾上，它們馬上就化成水，機(jī)器人再把水吸干，把紙漿過濾出來，做成紙再一次利用，噴出來的液體又被機(jī)器人吸回來存好，下次再用。同學(xué)們呢，也再不用整天背著沉甸甸的書包到學(xué)校了。

只要把書放在一個柜子里，你去拿時，只要把你的學(xué)生卡在上面一刷，用光標(biāo)鍵選中你要的書，那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的書。你放進(jìn)去的書如果有的地方破了，那柜子象個醫(yī)生一樣，能幫你及時自動補(bǔ)好，而且補(bǔ)過的書像新的一樣。

啊，未來的學(xué)校多么美好，多么令人向往，只有我們努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，我們一定會創(chuàng)造出最美最好的學(xué)校！ 未 來 的 學(xué) 校 我們現(xiàn)在的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，春意盎然。那么，未來的學(xué)校又是什么樣子呢？別急，你們馬上就知道了！ 在2036年的一天早上，陽光明媚。

我正在街上走著，突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)一座奇怪的建筑，走近一看，原來是一所學(xué)校。 這個學(xué)?？烧鎵虼蟮模凶闱驁觯@球場，網(wǎng)球場，還有游泳池。

學(xué)校的主體建筑就是那座外形像英國白金漢宮的教學(xué)樓，通體紅色，成了這所學(xué)校最耀眼的一道風(fēng)景線。我還發(fā)現(xiàn)，這所學(xué)校所有的建筑都非常有個性：比如那圖書館，像牛津大學(xué)的雷德克利夫圖書館。

那劇院就像澳大利亞的悉尼歌劇院。就連眼前的這座鐘樓，也是模仿那座聞名全球的大笨鐘而建的，當(dāng)然不是完全的模仿，結(jié)構(gòu)和線條都做到了恰到好處的處理。

最美的肯定是教學(xué)樓，火紅的顏色美麗極了！走進(jìn)教學(xué)樓一看，一間間教室里擺放著干凈而整潔的桌椅，孩子們在快樂地玩耍。樓外有一個大的花園，小草被春風(fēng)吹得嫩綠，花兒被春雨滋潤得鮮紅。

這樣的學(xué)校真是美麗極了！ 未來的學(xué)校四季如春，生機(jī)勃勃；現(xiàn)在的學(xué)校歡樂祥和，五光十色。你難道沒有被未來的學(xué)校深深陶醉嗎？ 未來的校園 學(xué)校就像是同學(xué)們的第二個家，是個既溫馨又美麗的地方。

未來的教學(xué)樓、辦公樓是全新房型“泡泡房”組成的?！芭菖莘俊笔且粋€個直徑為20米，不會爆炸的圓形房間。

這種房間可以預(yù)測到地震、臺風(fēng)等各種各樣的自然災(zāi)害。當(dāng)有地震、洪水來襲擊人們時，泡泡房子就會升到5米的高空，和鳥兒們一起飛翔。

當(dāng)臺風(fēng)來襲時，泡泡就會鉆進(jìn)地下世界。再請你看看泡泡里面吧！首先要找到泡泡的門。

這可是很不好找的，不過只要亮出你的學(xué)生證，門就會自動出現(xiàn)在你的眼前了。走進(jìn)泡泡里一看，哇，好漂亮??！講臺和黑板都一干二凈，同學(xué)們認(rèn)真地做著課題作業(yè)。

看到這種景象，你一定會產(chǎn)生疑問：“學(xué)生怎么都跨著馬步寫呢？而且他們的書本、文具怎么會飄起來呢？”我來告訴你吧！這就是高科技，隱形桌和隱形椅。用隱形桌椅是因為我們在課堂上老師組織做游戲就有更大的空間。

從泡泡里了望窗外，可以看到操場。操場很大，有5670平方米。

操場上有3個大沙坑、1個噴泉、1圈200米的圓形跑道，還有3。

3.未來的學(xué)校想象作文,四五句話

我喜歡學(xué)校，20年后，我又來到了學(xué)校，學(xué)校的變化讓我吃驚不已。

剛到校門口，一朵漂亮的電子花屹立在門口迎接同學(xué)們。電子花蕊中有一個掃描器，它認(rèn)真地掃描了我一遍，然后笑咪咪地說：“歡迎您再次來到學(xué)校?！边€向我招招手?？磥砜萍及l(fā)達(dá)是更上一層樓了。

走進(jìn)校園，一陣陣沁人心脾的花香撲鼻而來，一朵朵嬌艷的花開滿了校園。我摘下一朵黃色的花，對它說：“變大！”轉(zhuǎn)眼間，黃色的花變得很大很大。我朝花甫里一看，黃花的位置又長出了一朵新的黃花，難怪摘不完。我坐在大黃花的花蕊上，說：“我要去讀書大樓?！蔽业脑捯魟偮?，大黃花立刻騰升而起，飛到了一個教室門前。它把巨大的葉子垂下來，我順著葉子滑下來。我落地后，大黃花馬上變回了原來的樣子。

我走進(jìn)教室，哇，好寬敞啊！好明亮?。〉匕迳箱伭怂{(lán)色水晶地毯，軟棉棉的，同學(xué)們要是摔倒了也不疼。教室里至少有10個孩子，他們的課桌又大又平，桌子旁邊還有一朵電子花。有紅、橙、黃、綠、表、青、藍(lán)、紫七種顏色的花瓣。按紅花瓣，課桌上馬上升出一臺電腦；按橙花瓣，課桌上立馬升起幾本新作業(yè)本；按黃花瓣，課桌上立刻升出幾本好看的書；按綠花瓣，課桌上馬上升起一些實用的文具；按青色的花瓣……

夏天的時候，天氣很熱，同學(xué)們打開空調(diào)來解暑。哦，不，空調(diào)那時候已經(jīng)是落后的小弟弟了。在那時候，墻壁可派上用場了，它會自動控溫，夏天它會送來陣陣?yán)錃?，相反，冬天?cè)送來陣陣暖氣。它是按同學(xué)們的喜歡的溫度自動調(diào)的，自己想要什么溫度，只要你想，不用說出來，它就會自動調(diào)好，而且也不會影響到別人。

也許你會問，怎么沒有操場？其實因為操場面積太大，所以已經(jīng)建到地下室去了，那里設(shè)備齊全，應(yīng)有盡有。

未來的學(xué)校非常奇妙，未來的學(xué)生是非常幸福、快樂的。

4.想象作文未來的學(xué)校100字

未來的校

我喜歡學(xué)校，學(xué)校伴著我成長，給了我知識和童年的歡樂.

當(dāng)你來到未來的學(xué)校，見到的是一幢幢像別墅一樣的教學(xué)樓.一幢里面有六個班，一共有三層，一層三個教室；走進(jìn)教室，你會首先看到一個黑板，如果老師正在想一篇作文的要求，黑板會馬上顯示出作文的要求；第三層是活動室（漏天）同學(xué)們有體育課，可以在這上，跑步時，樓下沒有一點動靜；如果下雨，可以在教室上，教室里的所有東西會自動全部消失.

說完了教學(xué)樓，我們該說說操場了；如果你很細(xì)心，會發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒有操場啊？這就不必?fù)?dān)心了.原來，為了節(jié)省占地，操場都設(shè)在地下了.那里四周有發(fā)光板，在里面猶如白晝，不會影響學(xué)生運(yùn)動玩耍，還有許多健身器.

希望擁有未來學(xué)校的美好愿望！

5.未來的學(xué)校

我心中的校園，是一座沒有墻的城，這座城讓我們?nèi)杠S。

現(xiàn)在的學(xué)?；蚨嗷蛏俚谋皇裁礀|西保衛(wèi)者，也許是欄桿，也許是墻，也許是樓房。每天清晨校門準(zhǔn)時打開，學(xué)生們紛紛而至。這門又在之后的某一時間“啪”的一聲合上，仿佛是吞食著浮游生物的鯨突然閉上了嘴巴。接下來，我們被與世隔絕了。我們“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事?！弊鎳磥淼南Ｍ闪吮墓P下那朵在墻角孤芳自賞的花。一座沒有墻的城，通向四面八方，五湖四海也通向這里，這里是信息聚會的地方。于是，我們?nèi)杠S，在信息中飛向遠(yuǎn)方。 我心中的校園，要有森林，森林讓我們成長。 有人說我們是溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。可那花兒可是自愿呆在溫室的嗎？不見得吧！一個小小的花盆，一捧缺乏養(yǎng)分的泥土，一點人工合成的營養(yǎng)液怎能滿足花兒不斷成所需的一切？！沒有強(qiáng)健的體魄，花兒如何經(jīng)得起日曬雨淋？在森林里的，我們的腳下踩著黑色的泥土，我們的頭腦吸收著天降的甘霖，我們的雙手伸向燃燒的太陽。于是，我們成長，在逆境中傲然挺立。

我心中的校園，要有海，海讓人心胸開闊。

海子曾說：“面朝大海，春暖花開?！贝蠛＃恢?jīng)歷了多少滄桑歲月，嘗過了多少酸甜苦辣，可它依然流著，流著。海底的沙細(xì)得像水一樣從指尖滴落，如果說煩惱是巖石，那么大海便用廣闊的胸襟包容了它。站在海邊，登高遠(yuǎn)眺，心中頓時燃起一把大火，燒盡了所有的不快。大海蘊(yùn)藏了無數(shù)知識，時刻沖擊著你的心房。于是，我們遨游，在書海中馳騁創(chuàng)造。

我心中的校園，要有萬物，萬物讓想象插上翅膀。

我心中的校園，要有天地，天地讓我們擁有自由。

我心中的校園，就是這般自然，，置身市區(qū)之中，又好似在市區(qū)之外。走進(jìn)校園，便走進(jìn)了世界。

6.有關(guān)想象作文：未來的學(xué)校,十萬火急

未 來 的 學(xué) 校 劉雪迪 我們現(xiàn)在的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，春意盎然。

那么，未來的學(xué)校又是什么樣子呢？別急，你們馬上就知道了！ 在2036年的一天早上，陽光明媚。我正在街上走著，突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)一座奇怪的建筑，走近一看，原來是一所學(xué)校。

這個學(xué)?？烧鎵虼蟮?，有足球場，籃球場，網(wǎng)球場，還有游泳池。學(xué)校的主體建筑就是那座外形像英國白金漢宮的教學(xué)樓，通體紅色，成了這所學(xué)校最耀眼的一道風(fēng)景線。

我還發(fā)現(xiàn)，這所學(xué)校所有的建筑都非常有個性：比如那圖書館，像牛津大學(xué)的雷德克利夫圖書館。那劇院就像澳大利亞的悉尼歌劇院。

就連眼前的這座鐘樓，也是模仿那座聞名全球的大笨鐘而建的，當(dāng)然不是完全的模仿，結(jié)構(gòu)和線條都做到了恰到好處的處理。 最美的肯定是教學(xué)樓，火紅的顏色美麗極了！走進(jìn)教學(xué)樓一看，一間間教室里擺放著干凈而整潔的桌椅，孩子們在快樂地玩耍。

樓外有一個大的花園，小草被春風(fēng)吹得嫩綠，花兒被春雨滋潤得鮮紅。這樣的學(xué)校真是美麗極了！ 未來的學(xué)校四季如春，生機(jī)勃勃；現(xiàn)在的學(xué)校歡樂祥和，五光十色。

你難道沒有被未來的學(xué)校深深陶醉嗎？未來的校園 趙子航 學(xué)校就像是同學(xué)們的第二個家，是個既溫馨又美麗的地方。 未來的教學(xué)樓、辦公樓是全新房型“泡泡房”組成的。

“泡泡房”是一個個直徑為20米，不會爆炸的圓形房間。這種房間可以預(yù)測到地震、臺風(fēng)等各種各樣的自然災(zāi)害。

當(dāng)有地震、洪水來襲擊人們時，泡泡房子就會升到5米的高空，和鳥兒們一起飛翔。當(dāng)臺風(fēng)來襲時，泡泡就會鉆進(jìn)地下世界。

再請你看看泡泡里面吧！首先要找到泡泡的門。這可是很不好找的，不過只要亮出你的學(xué)生證，門就會自動出現(xiàn)在你的眼前了。

走進(jìn)泡泡里一看，哇，好漂亮??！講臺和黑板都一干二凈，同學(xué)們認(rèn)真地做著課題作業(yè)。看到這種景象，你一定會產(chǎn)生疑問：“學(xué)生怎么都跨著馬步寫呢？而且他們的書本、文具怎么會飄起來呢？”我來告訴你吧！這就是高科技，隱形桌和隱形椅。

用隱形桌椅是因為我們在課堂上老師組織做游戲就有更大的空間。 從泡泡里了望窗外，可以看到操場。

操場很大，有5670平方米。操場上有3個大沙坑、1個噴泉、1圈200米的圓形跑道，還有3個籃球架和一個排球場。

這就是未來美麗的學(xué)校！我們的校園李思銳我們的校園有熱鬧非凡的操場，美麗的植物園，喧鬧的游樂場，漂亮的花壇……其中我最喜歡的還是植物園、游樂場和操場。 走進(jìn)植物園，你就會發(fā)現(xiàn)這里環(huán)境幽雅，路面也很平坦，而且一塵不染。

這里有高大挺拔的松樹、楊樹、鐵樹……還有鮮艷的桃花和清香四溢的茶花。還有奇特的仙人掌，像一個個刺猬，可千萬不要去摸哦！鮮艷的玫瑰花顏色像一個個蘋果，真想上去咬一口，嘗嘗它的甜美。

使人目不暇接，美不勝收。你難道不會被這里的一切深深陶醉嗎？ 看完了花，咱們就該去游樂場了。

那里有豐富的游樂設(shè)備，保準(zhǔn)能讓你玩兒的開心。可以玩兒翹翹板還能玩兒有趣的吊環(huán)，還能比誰過橋過得快。

在途中還可以搖晃一下橋，減慢別人過橋的速度。怎么樣，好玩兒吧！ 告別了熱鬧非凡的游樂園，你如果累了，就到柳蔭底下休息一會兒，在去打籃球吧！拿到籃球后，如果你是第一次投的話，你肯定投不進(jìn)。

但是時間一長，你就覺得投籃很簡單了，這就是熟能生巧。還可以跟別人比一比。

在操場還能做很多運(yùn)動，可以打羽毛球、打乒乓球、踢足球……怎么樣，好玩兒吧！我們這里還有很多設(shè)置，如果有時間的話，你們也來這里看看吧！這里就是科學(xué)城一小。（未完待續(xù)！）校園一角 王振宇今天我來給大家介紹我們校園的一角。

肯定你們會說：“校園的一個落里有什么好介紹的”?？捎形晃膶W(xué)家說了“人多的地方?jīng)]有積雪”意思就是人多的地方就沒有什么驚奇的發(fā)現(xiàn)；而那么被人們遺忘的角落里往往會發(fā)現(xiàn)一些令人贊嘆的秘密。

所以，我決定去一個角落里看一看。首先，我小心地來到了后花園的一個草叢中，我輕輕地?fù)荛_那密密麻麻的草，仔細(xì)地觀察著。

突然，我有了一個驚奇的發(fā)現(xiàn)。一塊塊小黑點正在移動，我當(dāng)時還以為是被風(fēng)吹動的石子，所以我沒有在意。

結(jié)果我乍一看，一只只小螞蟻正在搬運(yùn)食物呢！我跟著它們慢慢地移動著，我加快速度跑到隊伍的前面，一只體積較大的螞蟻像一位威風(fēng)凜凜的將軍指揮著全軍。我估摸了一下，它們的數(shù)量大約有一百多只，我想它們肯定是用它們的團(tuán)結(jié)才能使隊伍一點都不亂吧！如果它們不團(tuán)結(jié)的話，螞蟻肯定早就滅亡了。

這次讓我觀察校園的一角我的收獲很多，知道了只要我們團(tuán)結(jié)起來就是一支勢不可擋的力量。同時也驗證了“人多的地方?jīng)]有積雪”這句話的含義。

美麗的校園候魯豫 春天到了，大地復(fù)蘇，花兒開放，整個大自然充滿生機(jī)勃勃，尤其是春天里那綠綠油油的小草。 學(xué)校升旗臺旁有一篇空地，上面種著小草，它們是那樣富有生機(jī)，春天一到，一下子就鋪開了綠色的天地。

近看，它們是嫩綠的，水靈靈的，多么喜人。 一陣微風(fēng)吹過，小草歡快地跳起了舞，時而舒展雙臂，時而左右搖擺，它們像一群活波的小女孩，天真可愛。

這時如果下課了，就可以來欣賞一下，一定會叫你心曠神怡，樂而忘返。 你別看小草這樣軟弱，。

7.小學(xué)生想象作文未來的學(xué)校

未來的學(xué)校 到了21世紀(jì)末，科技飛速發(fā)展.那時，我們的學(xué)?！獙嶒炐W(xué)，也煥然一新，宛如仙境一般。

2070年的一天，我來到實驗小學(xué)，今天的實驗小學(xué)有著翻天覆地的變化。 我走到學(xué)校門口，緊閉的校門上就自動會發(fā)出紅色電子光束對我掃描，經(jīng)過認(rèn)證后，“唰”的一聲，就我把門打開。

我走進(jìn)了學(xué)校，門又自動關(guān)上了。映入眼簾的是一片綠樹成蔭，鳥語花香，一朵朵花正在爭奇斗妍，一棵棵樹正在競相爭榮。

到了一定時候，花壇中的噴水口會自動向四周噴水，使四面八方的花草得到水分，用水不多，但用得恰到好處，起到了節(jié)約用水資源的作用。門衛(wèi)室里一個機(jī)器人正在維持秩序，讓學(xué)生不要擁擠，同學(xué)們?nèi)绻路拟o扣掉了或是指甲長了也不用愁，機(jī)器人會會自動幫他們打理得整整潔潔。

如果你細(xì)心，會發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么會沒有操場？這你就不用擔(dān)心了，校長先生為了節(jié)省占地面積，便把操場設(shè)在地下了。下課后，自動升降機(jī)會把你帶入操場，那里四周都有發(fā)光板，在里面猶如白晝一樣，不會影響學(xué)生運(yùn)動、玩耍。

綠盈盈的草坪上有跑道、籃球場、羽毛球場、網(wǎng)球場……同學(xué)們在那里自由活動。操場邊上有“文化墻”。

“文化墻”遠(yuǎn)看是一道長長的墻，走近一看上面全是液晶顯示屏，有觸壓式屏幕和鍵盤，只要想看什么就用手點一下，查資料就用手輸入關(guān)鍵字、詞，馬上就找到。 操場上面的教學(xué)樓是藍(lán)、白兩色，藍(lán)色水靈靈的生機(jī)盎然，白色亮晶晶的樸素潔白。

教學(xué)樓很高很高，可說是直沖霄漢。我向上望，帽子都掉了，還沒見頂呢！我進(jìn)了教學(xué)樓，走進(jìn)一個小車似的電梯里，按了我要去的樓層，一眨眼就來到了我們班級所在的97樓。

教室的桌椅都是單獨的，用玻璃隔開，以免同桌兩人不愉快，每張桌子上面都放著一臺與Internet連接的電腦供我們自修用。原來的黑板成了白色，下面有許多按鈕，一按那個大按鈕，被畫得“五彩繽紛”的白板就會煥然一新。

這個寫字板還能像看電視一樣看幻燈片和資料，連投影儀都不用。在這個教室里，老師不再用整天忙著批改作業(yè)，只要把作業(yè)收上來，放進(jìn)一個打分機(jī)中，不到一分鐘，堆成山的作業(yè)都會批改得清清爽爽。

干部也不用急著利用下課時間著整理教室了，機(jī)器人會定時進(jìn)來在教室里噴一種液體，這種液體一噴出，教室里污濁的空氣立馬變成清爽的檸檬味；噴到紙屑、垃圾上，它們馬上就化成水，機(jī)器人再把水吸干，把紙漿過濾出來，做成紙再一次利用，噴出來的液體又被機(jī)器人吸回來存好，下次再用。同學(xué)們呢，也再不用整天背著沉甸甸的書包到學(xué)校了。

只要把書放在一個柜子里，你去拿時，只要把你的學(xué)生卡在上面一刷，用光標(biāo)鍵選中你要的書，那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的書。你放進(jìn)去的書如果有的地方破了，那柜子象個醫(yī)生一樣，能幫你及時自動補(bǔ)好，而且補(bǔ)過的書像新的一樣。

啊，未來的學(xué)校多么美好，多么令人向往，只有我們努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，我們一定會創(chuàng)造出最美最好的學(xué)校！ 未 來 的 學(xué) 校 我們現(xiàn)在的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，春意盎然。那么，未來的學(xué)校又是什么樣子呢？別急，你們馬上就知道了！ 在2036年的一天早上，陽光明媚。

我正在街上走著，突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)一座奇怪的建筑，走近一看，原來是一所學(xué)校。 這個學(xué)?？烧鎵虼蟮模凶闱驁?，籃球場，網(wǎng)球場，還有游泳池。

學(xué)校的主體建筑就是那座外形像英國白金漢宮的教學(xué)樓，通體紅色，成了這所學(xué)校最耀眼的一道風(fēng)景線。我還發(fā)現(xiàn)，這所學(xué)校所有的建筑都非常有個性：比如那圖書館，像牛津大學(xué)的雷德克利夫圖書館。

那劇院就像澳大利亞的悉尼歌劇院。就連眼前的這座鐘樓，也是模仿那座聞名全球的大笨鐘而建的，當(dāng)然不是完全的模仿，結(jié)構(gòu)和線條都做到了恰到好處的處理。

最美的肯定是教學(xué)樓，火紅的顏色美麗極了！走進(jìn)教學(xué)樓一看，一間間教室里擺放著干凈而整潔的桌椅，孩子們在快樂地玩耍。樓外有一個大的花園，小草被春風(fēng)吹得嫩綠，花兒被春雨滋潤得鮮紅。

這樣的學(xué)校真是美麗極了！ 未來的學(xué)校四季如春，生機(jī)勃勃；現(xiàn)在的學(xué)校歡樂祥和，五光十色。你難道沒有被未來的學(xué)校深深陶醉嗎？未來的校園 學(xué)校就像是同學(xué)們的第二個家，是個既溫馨又美麗的地方。

未來的教學(xué)樓、辦公樓是全新房型“泡泡房”組成的?！芭菖莘俊笔且粋€個直徑為20米，不會爆炸的圓形房間。

這種房間可以預(yù)測到地震、臺風(fēng)等各種各樣的自然災(zāi)害。當(dāng)有地震、洪水來襲擊人們時，泡泡房子就會升到5米的高空，和鳥兒們一起飛翔。

當(dāng)臺風(fēng)來襲時，泡泡就會鉆進(jìn)地下世界。再請你看看泡泡里面吧！首先要找到泡泡的門。

這可是很不好找的，不過只要亮出你的學(xué)生證，門就會自動出現(xiàn)在你的眼前了。走進(jìn)泡泡里一看，哇，好漂亮??！講臺和黑板都一干二凈，同學(xué)們認(rèn)真地做著課題作業(yè)。

看到這種景象，你一定會產(chǎn)生疑問：“學(xué)生怎么都跨著馬步寫呢？而且他們的書本、文具怎么會飄起來呢？”我來告訴你吧！這就是高科技，隱形桌和隱形椅。用隱形桌椅是因為我們在課堂上老師組織做游戲就有更大的空間。

從泡泡里了望窗外，可以看到操場。操場很大，有5670平方米。

操場上有3個大沙坑、1個噴泉、1圈200米的圓形跑道，還。

8.想像作文未來的學(xué)校290字

未來學(xué)校里，有機(jī)器人為我們服務(wù)，有能飛的摩托車送我們上學(xué)，還有能自動制造想要的東西，還有豐盛的午餐，還有住宿的能移動的房子。

未來科學(xué)真先進(jìn)呀！

二：我心目中未來的學(xué)校

早晨，我一起床，機(jī)器人保姆瑪麗就端著一條連衣裙來要我更衣。我換好衣服，刷牙洗臉，吃完早餐，我就乘坐氣墊車來到學(xué)校上班。

我一進(jìn)501班，看見同學(xué)們已經(jīng)拿起書本在讀書了，我很滿意。這時，保姆瑪麗告訴我今天要上的課文，我只需輕輕一點黑板，課文的內(nèi)容就會出現(xiàn)，在上課時，父母在外面可以看見孩子們在上課的時候，是否專心、認(rèn)真，而孩子在教室往外望，什么都看不見，放學(xué)的鈴聲響了，瑪麗提醒我該讓同學(xué)們回家了，我說了一聲下課，孩子們就背上書包在外面排好隊，整齊而有順序的回家了。我也乘著氣墊車回家了。

以后的學(xué)校是不是很好呢？那可期待著你去發(fā)明??！

三：未來的學(xué)校

現(xiàn)在是2020年，我們的母校紫梅小學(xué)也有了巨大的變化，現(xiàn)在，就讓我們一起去看一看吧！

我剛進(jìn)大門，一個機(jī)器人問我：“你是誰？為何來這里？”我回答說：“我是這里以前的學(xué)生?！睓C(jī)器人一聽，急忙我請進(jìn)去了。啊，這機(jī)器人的用處可真大呀！

我進(jìn)去一看，哇，操場都在地下室去了！操場四周都有保護(hù)光墻，這些光墻都由電腦控制，指揮。再看看學(xué)生，教他們的是機(jī)器人。學(xué)校都是由海棉做成的。摸一摸軟軟的?！疚磥淼膶W(xué)校二年級作文8篇】未來的學(xué)校二年級作文8篇。

這就是未來的學(xué)校！

四：未來的學(xué)校

我想：未來的學(xué)校能飛，它帶著我們飛向世界，下課的時候，它又會帶我們飛回校園，讓我們盡情的在校園里玩耍。本文來自小精靈兒童資訊站

不僅學(xué)校會飛，而且，老師講什么，學(xué)校里就會出現(xiàn)什么，比如：老師說：“今天我給同學(xué)們講一個關(guān)于大象的知識，學(xué)校里馬上就會出現(xiàn)一只大象。老師說今天要考試，試卷立刻就從辦公室飛到教室里來。還有作業(yè)本，非常特別。作業(yè)本上有一個小按鈕，如果你有一題不會做，按一下它，馬上就會告訴你答案，并且還會跟你分析題目，真是神奇極了！

?。∥磥淼膶W(xué)校真是多姿多彩呀！

五：未來的學(xué)校

未來的學(xué)校會是什么樣子呢？好奇的我坐上了時空飛機(jī)，來到了2900年的實驗小學(xué)。

學(xué)校的大門上安裝了指紋識別器，只要把手指放在上面，它就會識別你是不是本校的學(xué)生。如果不是，它就會伸出一只腳把你踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

教室的課桌上有好些按扭，上面寫著語文、數(shù)學(xué)、英語……我問了問同學(xué)這些按扭的作用，他們告訴我：“只要你按一下語文鍵，它就會把語文書平整的放在課桌上，其它的按鍵就不必說你也知道了吧！它還可以防盜呢！”原來是這樣。

廁所里的馬桶也很有趣，上面也長著些疙瘩，分別都有清潔、#from 本文來自高考資源網(wǎng)沖水功能，至于怎么使用，我不教你想必你也知道吧！

操場上也安裝了一個智能感應(yīng)器，只要一下雨，就會自動張開一頂綠色的大傘。這樣，即使在雨天我們也可以在操場上玩耍。

叮叮叮……鬧鐘響了，原來是個夢??！我思索著，只要我們努力，有一天我們的學(xué)校一定會變成這樣的。

9.想象作文未來的學(xué)校100字

未來的校我喜歡學(xué)校，學(xué)校伴著我成長，給了我知識和童年的歡樂.當(dāng)你來到未來的學(xué)校，見到的是一幢幢像別墅一樣的教學(xué)樓.一幢里面有六個班，一共有三層，一層三個教室；走進(jìn)教室，你會首先看到一個黑板，如果老師正在想一篇作文的要求，黑板會馬上顯示出作文的要求；第三層是活動室（漏天）同學(xué)們有體育課，可以在這上，跑步時，樓下沒有一點動靜；如果下雨，可以在教室上，教室里的所有東西會自動全部消失.說完了教學(xué)樓，我們該說說操場了；如果你很細(xì)心，會發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒有操場啊？這就不必?fù)?dān)心了.原來，為了節(jié)省占地，操場都設(shè)在地下了.那里四周有發(fā)光板，在里面猶如白晝，不會影響學(xué)生運(yùn)動玩耍，還有許多健身器.希望擁有未來學(xué)校的美好愿望。