寫一篇熱鬧的校園作文(小學(xué)三年紀,熱鬧的校園,作文怎么寫)

1.小學(xué)三年紀,熱鬧的校園,作文怎么寫

我們的校園真熱鬧??！

清晨，旭日東升，燦爛的朝陽在天空中閃耀。我和所有的小朋友們一樣，吃完早飯，高高興興地上學(xué)去了。

校門口，一個個送孩子上學(xué)的家長和一輛輛來往的自行車、摩托車、小汽車經(jīng)常把馬路堵得水泄不通。汽車喇叭聲、警察叔叔的指揮聲、還有父母的叮囑聲。。。。。。我們就在這川流不息的熱鬧中陸陸續(xù)續(xù)地走進了我們的校園！

校園里，又是另外一番景象！你看，一棵棵高大的樹木像在為我們站崗，樹叢中小鳥兒在枝頭歡唱！同學(xué)們也像一群快樂的鳥兒一樣奔跑進自己的教室。

穿過走廊，我發(fā)現(xiàn)很多班級的同學(xué)都在讀書，朗朗的讀書聲多么整齊??！也有一些班級的老師正在講臺上大聲的輔導(dǎo)孩子們，不一會兒，教室里也傳來了此起彼伏的讀書聲，一聲比一聲響亮。我也趕緊跑進教室加入這熱鬧的晨讀中。

校園里，值日的孩子們和學(xué)校的清潔工正在忙碌的打掃和整理著我們美麗的校園，新的一天又從這團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑中開始了。啊，我們的校園，真是一個美麗而又熱鬧的到家庭??！

2.側(cè)面描寫的作文 熱鬧的校園 急~~~~

說起校園的風(fēng)景，在別人眼里不怎么樣，可在我眼里，校園風(fēng)景是最美麗的。

從街道通向校園大門，正上方赫然鑲嵌著四個鍍金大字-潺陵中學(xué)。走進這個讓我向往已久的學(xué)校，一棟六層高的教學(xué)大樓首先映入眼簾，哇，好大耶.要靠近大樓，我疾步如飛地經(jīng)過一條筆直的林蔭小道。小道兩旁有雷鋒，列寧，李時珍，愛因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場和六個乒乓球臺，左邊幾個活潑可愛的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭奪著一個籃球，旁邊還有幾個助威和喊加油的同學(xué)。右邊操場上有鍛煉身體的老師和學(xué)生。操場邊沿那邊乒乓球臺旁站滿了觀戰(zhàn)的和打球的同學(xué)。原來我看到的教學(xué)大樓其實是老師們的辦公樓，穿過這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學(xué)樓，若干個教室里傳出朗朗的讀書聲，左邊二樓其中一間就是我的教室?？吹綄挸髁恋慕淌?，我欣喜若狂。

我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。我邁著輕快地步伐走進鳥語花香的花園，一陣桂花香撲鼻而來，桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花，象滿天璀璨的星星。園欄周圍長滿了石榴樹，好像在歡迎來學(xué)知識的學(xué)子們，茂密的樹林里，有許多不知名的小花，因為秋天到，有的花葉和樹葉開始變色，樹林里不時傳來鳥鳴聲。噢，花園中間還有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐浴。

又讓我的視線久久不能離開的是竹林，它穿著翠綠的軍衣，頭看藍天腳踩大地，不停地生長。我站在竹下仰望，可愛的竹子們又向我點頭，時而發(fā)出沙沙地笑聲。在陽光下顯得更加美麗。

參觀完校園，才知道郁郁蔥蔥的常青樹將整個校園包圍，煞是好看。

校園，美麗的校園，我愛你。

校園景色

當(dāng)你走進我的學(xué)校，首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學(xué)樓。

教學(xué)樓的旁邊有一個美麗的大花壇。遠望花壇，花壇里有五顏六色的花，有紅梅，有菊花，有冬青。。花壇里的花可真好看呀！像一幅美麗的圖畫，使人耳目一新，微風(fēng)吹過來，花朵頻頻點頭，就好像在向我們招手敬禮，點頭致意，仿佛在說：“同學(xué)們，你們好??！”花壇里的花真香??！在遠處就能聞到撲鼻而來的花香，使人心曠神怡。離開花壇向前直走，就來到了操場，操場很大，很平坦，東邊還有一排柳樹，春天，柳樹發(fā)芽了，點點的嫩綠，讓人聞到了春天的氣息；夏天，同學(xué)們玩耍過后，就可以到柳樹下乘涼；秋天，葉子黃了，一片一片落下的時候，像蝴蝶一樣飛舞，仿佛告訴我們，冬天就快來了；到了冬天，白雪覆蓋著整個柳樹，它卻不畏嚴寒，依然像戰(zhàn)士一樣挺立在那里，保衛(wèi)著我們的校園。操場北邊是健身器材，有單雙杠，還有乒乓球案子，中間是塑膠跑道，里面是草坪，還有引人注目的旗桿，學(xué)校每周一都要舉行升旗儀式，每次聽著國歌，看著緩緩升起的國旗，我就會暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí)，長大做一個對社會有用的人。

3.描寫校園熱鬧的作文（少）50左右

我的學(xué)校生活只有一個字，那就是慘。

我的學(xué)校生活像面團一樣無味――在學(xué)校，每天過著3點3線的生活（宿舍、教室、食堂），其中有70%的時間被教室占領(lǐng)。我們每天都面對著班主任那張陰沉的臉，不僅如此，我們還要面對那高如山的作業(yè)，它把我們壓在山底，就像五行山壓著猴子，我們的“唐僧”去哪了？有些老師吃飽了沒事干，竟然占領(lǐng)我們的、我最喜歡的體育課。

有一位老師竟一天上了8堂課（兩個班）?，F(xiàn)在這些老師怎么都不怕累啊？每天像逃犯一樣躲避老師那嚇人的目光，過著心驚膽戰(zhàn)的生活。

小學(xué)那甜蜜、快樂的生活一去無影蹤，帶來的只有無味、苦澀的生活。

4.寫一篇我們的校園真美呀的作文

我們的校園真美呀和煦的春風(fēng)吹綠了楊柳，吹紅了桃花，吹嫩了小草。

春風(fēng)吹呀吹呀，吹進了咱們“全國綠色學(xué)校”_大橋鎮(zhèn)中心小學(xué)。春風(fēng)是和諧的，春風(fēng)是熱情的，春風(fēng)又是熱鬧的。

一年之計在于春，不是么，生命在于運動，春天是人們戶外運動的最佳時機，舒服舒服筋骨，健壯健壯體魄，好在一年里精神抖擻，奮發(fā)有為。校園里，操場上，陽光體育熱熱鬧鬧。

老師領(lǐng)著學(xué)生，跑步，跳繩，踢毽子，堅持不懈，每日的晨間活動，校園里就會呈現(xiàn)出一道亮麗的風(fēng)景線?！按簴|風(fēng)，搖柳絲。

綠田畈，放鷂子?！薄罢滦∴锾唠ψ樱滦∴锓批_子……校園里，風(fēng)箏漸漸多了，此時此刻，操場上跑著，站著，放鷂人引線掌鷂，欣賞者指指點點，贊嘆不已；天空中，群英翡翠，風(fēng)箏聚會，熱鬧極了。

晨間的運動旋律喚醒了校園里的花草樹木，香樟嫩嫩的紫檀新葉，遠遠望去，好似花團錦簇。白玉蘭，一身潔白，高高亭立在操場旁，仿佛白衣天使，護衛(wèi)著運動的人們。

櫻花在碧綠的新葉映襯下，粉的像霞，白的像雪，運動后歇息了的同學(xué)忍不住翹首聞聞，或者駐足端詳，花下時而傳來好美呀！垂絲海棠，似乎比不過櫻花悄然躲到綠葉后，耐心等待深信她的癡迷。姹紫嫣紅的碧桃花，一個勁地綻開，紅紅的，艷艷的，好似在為鍛煉的師生鼓勁加油。

幾只白頭翁嘰嘰喳喳地嬉鬧著，飛過了花壇，越過了操場，停息在名人園的紫薇樹上，嘰里咕嚕的，仿佛在與名人聊著什么_哦，在贊頌名人時刻指點新時代的我們。是呀，要是你走進我們的校園，就能瞧見名人園里讀書，練口琴、豎笛的同學(xué)無數(shù)，有的站著，有的坐著，有的索性對著名人雕像背誦課文，像是請名人評價的。

哇，好美呀！校園景美，師生勤美。

5.校園里的一個熱鬧的場面的作文 四年級

“叮鈴鈴”課外活動課開始啦！同學(xué)們像出籠的小鳥似的飛出了教室，來到了操場，開展豐富多彩的活動。同學(xué)們有的踢毽、有的跳繩、有的打籃球……校園里頓時熱鬧起來了！

你看，跑道上有幾個大哥哥正在跑步比賽呢！他們個個摩拳擦掌，準備在比賽中大顯身手。只聽“砰”的一聲槍響，他們像發(fā)射的子彈似的沖了出去。只見他們你追我趕，個個繃著臉，皺緊眉頭，兩手快速擺動，大踏步地向前跨。周圍響起了同學(xué)們的歡呼聲和加油聲。

你瞧，操場邊有一位大姐姐正在踢毽子呢！她先把毽子在手里掂了掂，然后輕輕往上一拋，毽子像小鳥一樣飛過了她的頭頂。只見大姐姐目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子，等毽子落到齊腰時，她不慌不忙地抬起右腳對準毽子往上一踢，毽子又“跳”了上去。就這樣一個接著一個地左右腳輪流踢著，毽子像一個可愛的小精靈，在大姐姐的腳上

歡蹦亂跳，看得人眼花繚亂。

我也不甘示弱，拿起麻繩開始跳起來。我把身子微微弓著，雙手拿繩快速搖動兩下，再把腳尖輕輕往上一跳，就這樣一個接一個地跳著。耳邊傳來繩子拍打地面的啪啪聲。一不小心，我的腳把繩子絆住了，只好停下來，重新開始跳起來。漸漸地，我覺得累得上氣不接下氣，真想坐下來休息一會兒。但老師在一旁不斷地鼓勵我：“堅持到底，就是勝利！”于是，我使出全身的力氣跳了起來。結(jié)果我兩分鐘跳到了60個雙個繩，我高興得手舞足蹈，同學(xué)們也連連贊嘆。

同學(xué)們盡情地跑著、跳著、喊著……操場成了快樂的“天堂”！

6.用歡樂的校園寫一 篇不少于三百字的作文

《作文：歡樂的校園》

我的校園很美麗，我們一進校門就有一個長方形的花池子，里面都是三葉草。學(xué)校周圍也都是花草樹木，在這樣美麗的環(huán)境下，營造出了學(xué)校每個人無比的歡樂。

早晨，下第二節(jié)課我們就開始跳舞，同學(xué)們聽到那優(yōu)美的音樂聲，就結(jié)伴翩翩起舞了。在那整齊的隊伍中，大家都露出了甜美的微笑。那一刻，全操場就成了一片歡樂的海洋。

上音樂課的時候我們也很歡樂。老師帶著我們唱歌跳舞，同學(xué)們學(xué)的特別開心和快樂。還有就是我們的課外活動，大家高興的歡呼著、跳躍著，來到了操場。有的玩溜溜球，有的玩跳繩，還有的玩足球。大家都玩的特別開心。