麗的校園我們的校園環(huán)境幽雅,寬闊平坦,是一個學習的好地方。
春天來臨,學校門前的幾棵柳樹,像士兵一樣日日夜夜的守在門前。下課時,操場上一片歡聲笑語,小鳥歡暢。
夏天操場上綠樹成陰,鳥語花香,花草叢生,各種花草上都凝結(jié)著一顆顆晶瑩的露珠;秋天威風習習,操場上紅葉似火,秋姑娘把秋天變得涼爽,把校園變得美麗;冬天更是美麗極了,下雪了,雪花紛紛揚揚的飄落下來,頓時,校園成了一個粉妝玉砌的世界.上課時,同學們朗朗的讀書聲像大合唱,蕩漾在操場上.春天的校園富有生機,夏天的校園充滿活力,秋天的校園掛滿笑意,冬天的校園別有一番情趣.我們的學校真美啊。
我們的校園美麗如畫。
春天的校園就是一幅絢麗的水粉畫。瞧,梧桐樹伸出了毛絨絨的手掌,像是稚氣的孩子在招手,迎接老師和同學。小草迫不及待從泥土里鉆出來,嫩嫩的、綠綠的,好似調(diào)皮的娃娃,和我們一起嬉戲、玩耍。而一些叫不出名花,散落在校園里,在春風里微笑,為這春的水粉畫抹上一道亮麗的色彩……。
夏天的校園滿眼綠色。梧桐樹也不再是稚氣的娃娃,長成了健壯的青年。再看看那小草,酷似雄赳赳、氣昂昂的衛(wèi)士。野花呢?它開得更艷了,給美麗的校園帶來陣陣清涼……。
秋天的校園是一幅色彩艷麗的油畫,一片金黃。梧桐樹做起了“媽媽”,樹上滿是她的“孩子”,他們一落地,“媽媽”就倍感欣慰。小草已沒有往日的神氣,開始枯萎。各種野花也被時間無情地奪去了她的美麗,開始漸漸凋謝。秋天的畫,有喜悅、有歡笑、有無情、也有不舍,秋的感情最多變,也最神奇。
冬天的校園是一幅素描。所有的教學樓都穿上了厚厚的棉襖?;▔?、操場上、雪白一片,只有幾棵長青樹還傲然挺立在風雪中……。
校園的四季真美??!
我們的校園是個美麗的校園,我們的校園坐落在天津市薊縣。我正是那個學校里的學生.
走在寬敞明亮的大路上,看,那有一個美麗的校園,不錯,那正是我們的校園。走進校園,就到了‘停車場”。就看見了一個屏幕,屏幕上寫著我們的校訓——誠信做人,踏實做事。我希望這個校訓人人都記在心里???,那有好多輛車,一輛輛車停的多齊呀,那是我們老師的車???,那有好多好多的自行車呀。請問這些自行車是誰的呀?對,你們猜對了,這些就是我們學校所有學生的自行車。
走進教學樓,就到了一個“文化學堂”。就看見一個寬敞、明亮又充滿香味的樓梯。往左一拐,就看見了墻上貼著一些文明禮儀。再往前面一走,就是大廳。我們大廳西面的墻上就是我們學校的簡介,還有兩首歌,一首是國歌,另一首是校歌。
走出教學樓,就到了一個美麗的“仙境”。那里開滿了五顏六色的鮮花,有玫瑰花、桃花、牡丹花、菊花······。還有許多各種各樣的小草、柳樹。春天到的時候,小草隨著風姑娘擺動,花兒真使勁的掙扎花苞,柳樹也發(fā)芽了。夏天到的時候,小草們長得更好,花姑娘也更漂亮了,柳樹長得更茂盛了,我們就在柳樹下乘涼。秋天到的時候,小草黃了,花兒也謝了,柳樹的葉子黃了,全部都落在了地上。冬天到的時候,小草、小花、小樹上都覆滿了白皚皚的雪。雖然那么的冷,但是充滿了我們甜甜的快樂。
看,那邊是我們的實驗室和圖書借閱室,走進實驗室,就到了一個“小型科學博物館”。那里有許多的微生物、植物標本、動物標本和物體標本。我印象最是的是微生物和標本兔子。標本兔子長得非??蓯?,我非常喜歡“他”。
實驗室的旁邊就是圖書借閱室,走進圖書借閱室,就到了一個大的“百科圖書室”。那里有作文書、故事書、童話書、科普書、卡通書······只要有人借書,就要到尹老師那里辦借書手續(xù)。
看,那里就是我們的操場,學生們下課的時候,你就會看到小朋友們在操場上玩耍。
看,那是我們與眾不同的廁所,我想有的學校的廁所多不是很干凈,但是我們的廁所既干凈又漂亮。你從遠處一聞,就會飄來一股淡淡香味。
這就是我們美麗的校園、與眾不同的校園、充滿歡笑的校園。
說起校園的風景,在別人眼里不怎么樣,可在我眼里,校園風景是最美麗的。
從街道通向校園大門。走進這個讓我向往已久的學校,一棟六層高的教學大樓首先映入眼簾,哇,好大耶.要靠近大樓,我疾步如飛地經(jīng)過一條筆直的林蔭小道。
小道兩旁有雷鋒,列寧,李時珍,愛因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場和六個乒乓球臺,左邊幾個活潑可愛的同學正汗流浹背地追逐爭奪著一個籃球,旁邊還有幾個助威和喊加油的同學。
右邊操場上有鍛煉身體的老師和學生。操場邊沿那邊乒乓球臺旁站滿了觀戰(zhàn)的和打球的同學。
原來我看到的教學大樓其實是老師們的辦公樓,穿過這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學樓,若干個教室里傳出朗朗的讀書聲,左邊二樓其中一間就是我的教室??吹綄挸髁恋慕淌?,我欣喜若狂。
我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。我邁著輕快地步伐走進鳥語花香的花園,一陣桂花 香撲鼻而來,桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花,象滿天璀璨的星星。
園欄周圍長滿了石榴樹,好像在歡迎來學知識的學子們,茂密的樹林里,有許多不知名的小花,因為秋天到,有的花葉和樹葉開始變色,樹林里不時傳來鳥鳴聲。噢,花園中間還有一座假山立在池塘中央,好像一仙女在沐浴。
又讓我的視線久久不能離開的是竹林,它穿著翠綠的軍衣,頭看藍天腳踩大地,不停地生長。我站在竹下仰望,可愛的竹子們又向我點頭,時而發(fā)出沙沙地笑聲。
在陽光下顯得更加美麗。 參觀完校園,才知道郁郁蔥蔥的常青樹將整個校園包圍,煞是好看。
校園,美麗的校園,我愛你。 校園景色 當你走進我的學校,首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學樓。
教學樓的旁邊有一個美麗的大花壇。遠望花壇,花壇里有五顏六色的花,有紅梅,有菊花,有冬青。
花壇里的花可真好看呀!像一幅美麗的圖畫,使人耳目一新,微風吹過來,花朵頻頻點頭,就好像在向我們招手敬禮,點頭致意,仿佛在說:“同學們,你們好啊!”花壇里的花真香啊!在遠處就能聞到撲鼻而來的花香,使人心曠神怡。
離開花壇向前直走,就來到了操場,操場很大,很平坦,東邊還有一排柳樹,春天,柳樹發(fā)芽了,點點的嫩綠,讓人聞到了春天的氣息;夏天,同學們玩耍過后,就可以到柳樹下乘涼;秋天,葉子黃了,一片一片落下的時候,像蝴蝶一樣飛舞,仿佛告訴我們,冬天就快來了;到了冬天,白雪覆蓋著整個柳樹,它卻不畏嚴寒,依然像戰(zhàn)士一樣挺立在那里,保衛(wèi)著我們的校園。操場北邊是健身器材,有單雙杠,還有乒乓球案子,中間是塑膠跑道,里面是草坪,還有引人注目的旗桿,學校每周一都要舉行升旗儀式,每次聽著國歌,看著緩緩升起的國旗,我就會暗暗下定決心要好好學習,長大做一個對社會有用的人。
我的校園雖然簡簡單單,可是在我的心里,它是最美最美的。
那兒有操場,教學樓,花園。
先從操場說起吧!一進大門,映入眼簾的便是一個正方形的操場。操場很寬闊,在中央鋪著一塊大大的朔料草坪,遠遠望去,很綠很綠的一大片,像真的一樣。
在陽光的照耀下綠的耀眼。它不但是我們課間休息運動的好地方,在我們眼睛疲勞的時候,看到綠色的草坪賞心悅目! 再說說教學樓吧!一共有三棟,我在靠近大門的第三棟,因為在小學里我也酸高年級的學生,所以在最高層__三樓。
教學樓的地上都鋪上了潔白無暇的地面磚。地面磚很光滑,走路的時候一定要小心,尤其是下雨天,要不然的話可能摔交喲! 最后介紹花園吧!花園__那是我最愛去的地方。
那兒有各種鮮花。在秋天里有金色的菊花,在春天里有薔薇和山茶,山茶,我的最愛。
每當早晨,它就舒展開自己的花瓣。下雨后,晶瑩的露珠撒在了山茶的花瓣上,太陽的光照在露珠上,露珠就微微地閃著光,像是給山茶配了條珍珠項鏈。
三個大大的蘑菇亭像一把把大傘。一棵柳樹挺立在左上角,一條條柳枝從樹上垂下來,仿佛一條條綠絲帶。
微風吹過,飄飄搖搖,風景如畫。
我們的校園空間順序說明文500字
美麗的校園
我們的校園沒有高大壯觀的建筑,沒有雕欄玉砌的欄桿,沒有名貴的花木,可是,在我心里,它卻是那樣的美麗。
我們的教學樓是乳白色的,分為四層,沿著整潔的樓梯,走進教學樓,可以看見一條長長的走廊,走廊左側(cè)排列著一間間寬敞明亮的教室,教室里擺放著整齊的桌椅,正前面是老師的講臺,教室前后各有一塊兒黑板,前面那塊兒是老師講課用的,后面那塊用來制作圖文并茂的黑板報。
每天清晨, 同學們背著書包,帶著愉快的心情走進教室,一抬頭就會看到墻壁上大科學家愛因斯坦和少年毛澤東的照片,他們那充滿了智慧的眼神時刻提醒我們要珍惜生命中的每一分每一秒,好好學習,天天向上。我們隨著年齡的增長,求知的欲望也變得越來越強烈,匆匆地打開書本,朗朗的讀書聲立刻飄出教室,響徹美麗的校園。
走廊的右側(cè)是一排明亮的玻璃窗,站在窗前向外眺望,就可以看到我們寬闊的操場。操場周圍是紅色的塑膠跑道,用白線分成六道,我們上體育課的時候,經(jīng)常圍繞著它跑步,老師每次都讓我們以跑兩圈,走一圈的方式進行練習,這樣我們既鍛煉了身體,也不會感到很累。
操場中間有四個籃球架,東西兩面分別是乒乓球臺和單雙杠。下課的時候,那里隨處可見同學們快樂的身影,籃球場上龍騰虎躍,喝彩聲和掌聲響成一片;乒乓球臺前敵我雙方虎視眈眈,各不相讓;跳大繩的同學也不停地變換著花樣,一會兒雙人,一會兒單人,就連老師也忍不住加入了我們的行列。因為身體是革命的本錢,有了健康的身體,才能好好的學習,好好工作嘛!
教學樓的正前面矗立著一根高高的旗桿,每逢周一,全校師生都會在這里舉行隆重的升旗儀式。鮮艷的五星紅旗隨著雄壯的國歌冉冉升起,我們舉起右手向國旗敬少先隊隊禮,感謝革命先烈用鮮血換來我們今天幸福的生活,我們一定會加倍珍惜,努力做一名合格的共產(chǎn)主義接班人。
我們的校園里還栽種著各種各樣的花草樹木,雖然都不是什么名貴的品種,卻也令我們的校園四季常青,鳥語花香。看!碧綠的大葉女貞在我們的窗前探頭探腦,枝繁葉茂的白楊樹在風中嘩嘩作響,高大的法國梧桐樹則是鳥兒們的天堂,小麻雀、花喜鵲們在那里不知疲倦地嬉戲。
瞧!東墻邊還有幾株矮小的臘梅。別看它們平時一點兒也不起眼,到了冬天就會開出許多米黃色的花朵,半透明的,散發(fā)出一陣陣醉人的芳香,把我們的校園渲染得香氣四溢。我常常獨自到那里去,細細地觀賞,默默地吟誦:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。
我愛我們的校園,她是那樣的樸實和美麗,能夠在這里學習,我感到無比的快樂和幸福。
校園是我們非常熟悉的地方;校園,我們共同學習的地方,校園,我們共同學的地方;校園使我們一起生活的地方;校園是我們的第二個家。
它像火紅的太陽照耀著我們,像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。
“明禮善行,德潤人生”。 這醒目的標語,時刻印在我們每一個人的心中。
沒錯,這就是我們學校的辦學理念。 一踏進大門,一個操場就呈現(xiàn)在我們眼前,操場的左右兩邊分別有一個籃球架,它們就像衛(wèi)兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護著我們的校園,操場的四周都種著小葉榕,每逢夏天的時候,你就會看見同學們有的在樹下乘涼,有的則在樹下看書,還有的在樹下做游戲……操場的正中間,就是神圣的升旗臺,鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上,顯得那么安詳。
每逢星期一,全校師生便來到操場,參加莊嚴的升旗儀式。隨著國歌,國旗有節(jié)奏地冉冉升起,師生們也都敬起了禮。
沿著左邊的樓梯往上走,你就會發(fā)現(xiàn),樓梯旁邊有一個小花園,這時你會情不自禁地往右看:原來右邊也有一個小花園,這花園雖不大,可卻別有一番風味。春天,野花盛開,滿是綠色的景象,蝴蝶在草叢中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂則在采蜜;夏天,這里的草別提有多綠了,如果是綿羊見了都會直流口水呢!秋天,這花園里唯一的一棵樹,樹上的葉子變黃了,紛紛揚揚從樹枝下落下來,猶如一只只黃蝴蝶款款底飛;冬天,這里白雪皚皚,仿佛世界都變白了。
于是,三步并作兩步,來到了學習天堂,靜靜地聽著瑯瑯讀書聲,仿佛身臨其境;在仔細瞧瞧同學們聚精會神的樣子,而且個個都抖擻,他們的聲音響徹了整個校園,裝飾著美麗的校園,令無限風光的校園里錦上添花,在隆化六小里處處洋溢著學習的氣氛,處處裝飾著詩情畫意…… 這就是承載了我小學年的無數(shù)快樂與夢想,眼淚與憂傷的校園,這里每一個棵樹、每一級臺階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切,還有那兩座老舊的教學樓卻培養(yǎng)了一代又一代的學生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛?怎能不使我們向往未來呢?。
我的學校是一所環(huán)境十分優(yōu)雅的一所小學。
走進學校大門,映入眼簾的是兩旁清秀挺拔的樹,遠遠望去,就像一堵翠綠色的小墻。仔細看,樹棕色的枝頭纖細光滑,綠色扇形的小枝整齊有序地鋪展在樹杈上,顯得十分蒼勁。
往左看,是我們的教學樓。樓房共分四層,每一層的西側(cè)是辦公室,其它的便是教室。
走進教室,你就能看到“好好學習,天天向上”八個鮮紅的大字,它能隨時鼓勵我們、督促我們要好好的學習,長大了成為國家的棟梁,為祖國爭光,為祖國做出奉獻。教室的左右兩側(cè)有幾扇窗戶,窗戶上的玻璃擦得干干凈凈,一塵不染,陽光從窗外射進來,把教室照得格外明亮。
我們坐在教室里聚精會神地聽老師講課,就像幾十株花朵在靜靜的承受者辛勤園丁的澆灌。 教學樓的對面是綜合樓,樓房里有校長室、多功能教室、音樂室、美術(shù)室、圖書室等等一些教室和老師們的辦公室,如果你想問我我最喜歡那個教室,我會說我最喜歡圖書室。
因為那里面的書十分好看,能增長我們的知識,讓我們懂得許多道理。當我在那里看書時,仿佛進入了書的海洋,在那里自由自在的遨游。
綜合樓的左邊是一個小池塘,清澈的水里面有一些可愛的小金魚。它們身著紅衣裳,一會兒潛到水底,一會兒浮到水面,在哪里自由自在的游水,十分有趣。
池塘的水面有三株睡蓮,夏天時,綠油油的蓮葉襯托著花艷艷的蓮花,令人賞心悅目。 池塘的前面有座雕像,雕的是一個女孩。
她貌若天仙,婀娜多姿,像一位偉大的女神。她的旁邊還有一些花草,這些花花草草把它襯托的更加美麗了。
再往前走就是我們的操場,操場的跑道是塑膠跑道,紅色和綠色相間的十分漂亮。操場的中間有籃球架和足球門,可以打球或踢球來鍛煉我們的身體,這就能證明我國的科技、經(jīng)濟發(fā)達了。
那些小朋友們個個都玩得十分開心。有丟沙包的,又跳橡皮筋的,還有跳繩的,一片歡歌笑語。
操場前立著的那個高高的旗桿上,五星紅旗在輕輕的隨風飄動,它是那樣的火紅。風停了,它便垂下,圍住旗桿頭,好像是一枝屹立著的紅樓槍,又像是一支高聳著的火炬,顯得十分威嚴。
操場的左邊是多功能禮堂,多功能禮堂里有一個舞臺,是表演舞蹈、唱歌、小品和朗讀開會會言的。舞臺的前面有兩道網(wǎng)子,是用來打排球的。
在禮堂的后門兩旁有籃球架,可以打籃球。多功能禮堂非常之大,可以容納1000多個人。
我們大家都非常喜歡這里。 我的校園真美麗,它使我感到驕傲和自豪,我愛我的校園。
步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀,在晨風中開始一天緊張的生活,這里記錄著我們充滿活力的歲月。它,便是校園故事。
初三的生活是緊張而充實的,所以就要“沉浸濃郁,含英咀華”。同學們常常圍坐一團,攻克難關(guān),當困心已久的難題被解開時,同學們都笑了,仿佛清風吹走烏云般的爽朗。有名同學填的《江城子》寫得好:“少年自有少年狂,渺昆侖,笑呂梁,磨劍數(shù)年,今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志,使我也心潮澎湃,信心倍增。“之乎者也”、“加減乘除”、“ABCD”、“力電光聲”,一個個知識點仿佛也充滿活力,微笑著向我們走來。
中午,同學們說說笑笑,教室里一派生機??赡且惶欤覀兞鳒I了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛,我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔憂,為了這份愛,我們一定盡我們所能,取得優(yōu)秀的成績回報老師。會的,一定會!因為我們的活力和愛會創(chuàng)造奇跡!
有一次和一名同學一起去預備年級做報告,一名男孩問:“大姐姐,你怎么看待人生的成與敗、得與失呢?”我們一愣,過了片刻,我說:“追求和向往是人生必須的,而真正的成功卻是來之不易的。只希望你們,包括我們自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他們笑了,臉上充滿陽光與稚氣。我們也笑了,為自己曾有過這樣純真而快樂的日子。
菁菁校園,留下我們多少故事,這些故事是那么精彩,那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼,有比賽場上飛揚著的歡呼與吶喊,更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境;這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁,有三點一線的緊張,更有青春放歌的朝氣。寫下它,寫下這充滿活力的歲月,寫下我們難以忘記的校園故事。
我的校園坐落在西苑小區(qū)的北院,是一座美麗`整潔的校園。
來到校門口,首先映入眼簾的是“西苑小學”四個金光閃閃的大字,進入教學樓的大廳,左側(cè)是世界地圖和中國地圖,上面還有“胸懷祖國,放眼世界”幾個大字。
走進校園,你會被這里的景色所吸引,看,操場四周長著高大挺拔的白楊,在操場北邊有一個花壇,五彩繽紛的花開放在那里,給校園增添一片生機。
我們的教室在教學樓的二樓,寬敞明亮,教室的擺設(shè)出人意料,教室前面是黑板,上面是五星紅旗,后面是板報,板報上面是“誠實友愛好學奮進”幾個紅光閃閃的大字,左面是格言集,右面是展示臺,我們每天在明亮的教室里學習,我感到很欣慰。
??!校園,你美麗、整潔、充滿活力,我愛你---我的校園。
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