我們的校園非常美麗,如果不信,就進(jìn)來(lái)看看吧!走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一條仲舒大道,花兒在兩邊開(kāi)放,美麗極了!咦,那邊顯眼的墻報上是什么呀?哦,原來(lái)是“寶帶之星”和“天虹之星”們一張張可愛(ài)的笑臉呢!學(xué)校里最美的地方就數莘園了,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,走進(jìn)莘園的大門(mén),你一定就會(huì )被這景色所陶醉,莘園里有一個(gè)小小的“金雞湖”,里面有蝌蚪、小魚(yú)、水蟲(chóng)等等。
池邊的花草樹(shù)木數不勝數,有散發(fā)清香的玉蘭、有茂密的羅漢松和先開(kāi)花后長(cháng)葉的紫金。
下課時(shí),總能在操場(chǎng)上看見(jiàn)同學(xué)們活潑可愛(ài)的身影;下課時(shí),總能在教室里聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的瑯瑯讀書(shū)聲。我愛(ài)我們的校園。
莫泊桑說(shuō):“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或實(shí)現了,就會(huì )有新的希望產(chǎn)生.”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲.新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!
追求:是充實(shí)生命的必然途徑.時(shí)間就像那無(wú)情的流水,流去我在小學(xué)里的五年光陰.轉眼寒假又將成為過(guò)去,新的學(xué)期即將來(lái)臨.仔細的回想,過(guò)去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來(lái).難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事.在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間,爭取不讓自己有荒度的一刻.
新學(xué)期,信任,心事,新面孔 作文
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天.新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途.
在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?新的生命正在破土而出.由于現實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng )傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標你確定了嗎?
也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學(xué),目標可以不同,但是絕對不能沒(méi)有,更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標,有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標就是沒(méi)有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順,它總會(huì )有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì )是晴天的,因為你是一個(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì )被任何困難打倒!
我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn) ,認認真真地對待校規,班規,堅決不做有損學(xué)生身份的事.
我們即將充滿(mǎn)激情,踏上征途.未來(lái)是我們的!我選擇!我喜歡。
校 園 新 貌 雷瑩 同學(xué)們,“昔我往矣,雨雪霏霏,今我來(lái)兮,楊柳依依”,陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復蘇,我們又回到了海淀寄讀學(xué)校,開(kāi)始了我們新一學(xué)期的學(xué)習與生活。
你一定發(fā)現,我們的校園更美了。更幸運的是,你我共同見(jiàn)證了這所校園的變遷。
現在,就讓我們一起翻開(kāi)塵封的記憶,看看我們的校園發(fā)生了怎樣巨大的變化吧! 首先,讓我們漫步于歷史悠久的四合院。自1955年建校初,這個(gè)四合院就是我校的主體校舍。
經(jīng)過(guò)四十余年的風(fēng)雨剝蝕,望去已滿(mǎn)目瘡痍:屋頂的灰瓦有許多破碎了,走廊上的紅柱漆皮掉落,室內的墻上污漬斑斑……經(jīng)過(guò)一番整修后,她煥然一新。如今的四合院,灰墻紅柱,古樸清新。
大部分的房間被用做教室,東邊有我們的物理、化學(xué)、生物實(shí)驗室,西邊過(guò)道旁有我們的醫務(wù)室,還有設施更加先進(jìn)的校園廣播站。教室內進(jìn)行了重新裝修,墻壁粉刷一新,地面鋪上了瓷磚,窗戶(hù)恢復了木式窗格,還裝上了最先進(jìn)的多媒體教學(xué)設備。
院內鋪設了草坪,籃球場(chǎng)的水泥地面也鋪上了塑膠,既美觀(guān)又安全。走廊的墻壁上,還懸掛著(zhù)同學(xué)們自己推薦的名言警句呢。
順著(zhù)甬道,我們進(jìn)入了辦公樓。一樓所有的教師辦公室已被重新裝修,木色基調,塑鋼窗架,典雅莊重。
二樓新建了校園電視臺,配備了一流的錄放設備,現已投入使用,開(kāi)始錄制節目,它將大大豐富同學(xué)們的校園生活。 從辦公樓出來(lái),我們一起來(lái)到女生小院。
一面粉色的墻壁映入眼簾,它仿佛告訴我們:這里是女生的領(lǐng)地了。院內的草坪、石凳,仿佛也在等待著(zhù)女孩子們在上面嬉戲玩耍。
現在,讓我們去新建的四合院看看吧。院中,有新建的能容納500人的大禮堂,燈光、音響、大背投,一應俱全。
還有音樂(lè )、美術(shù)專(zhuān)業(yè)教室。值得一看的還有我們的“學(xué)苑書(shū)屋”,在北京市學(xué)苑出版社的幫助下,我們的藏書(shū)更豐富了,它們是我們寶貴的精神食糧。
從新四合院再往東走,就來(lái)到了我們的操場(chǎng)。以前,跑道是煤渣鋪就的,足球場(chǎng)上一踢球就塵土飛揚。
而今,紅色的塑膠跑道、綠色的人工草坪、塑膠網(wǎng)球場(chǎng),在周?chē)Π蔚陌讞顦?shù)的襯托下,一派生機盎然。能容納全校師生觀(guān)看比賽的看臺和主席臺,也即將竣工。
最后,讓我們去變化最大的西院看看吧。走出四合院,一眼就望見(jiàn)兩幢新樓拔地而起。
東邊的一幢是綜合樓。地下一層,是能容納全校300多名學(xué)生同時(shí)就餐的學(xué)生食堂。
藍色的桌椅,潔白的墻壁,不銹鋼的餐具,干凈整潔。一層東部,是新建的多媒體階梯教室,可容納300多人,現已配有多媒體設施。
待所有電腦網(wǎng)絡(luò )配套設施全部到位后,可舉辦較高級別的大型會(huì )議。一層西部,是教師食堂。
二層,是海淀區中學(xué)生心理健康教育研究中心,分別設有心理咨詢(xún)室、心理測量室、團體心理咨詢(xún)室、心理活動(dòng)室等多個(gè)活動(dòng)區域。各個(gè)房間的顏色、桌椅、燈光乃至宣傳板,都是我校師生共同選擇設計的,新穎活潑,使人來(lái)到這里,就有一種親切安全的感覺(jué)。
一流的設施、專(zhuān)業(yè)的心理輔導教師,使它成為我們舒適的心靈家園。三層,是我們的強化教育部。
西邊的一幢,是我們的宿舍樓。一層是職高部。
二、三、四層是學(xué)生宿舍。在建成使用兩年后,學(xué)校去年寒假又對其進(jìn)行了新的室內裝修。
現在的宿舍樓,地面是光亮的瓷磚,墻壁粉刷一新,每個(gè)房間都裝上了空調,舒適整齊。宿舍樓門(mén)前,是職高部的塑膠籃球場(chǎng)。
院內,去年新鋪的草坪已開(kāi)始返青,工人們還要為大家植幾棵樹(shù),點(diǎn)綴其間。過(guò)不了多久,當小草換上新裝,白色的石廊下,藤蘿開(kāi)始往上伸腰,相信就會(huì )有不少同學(xué)在此留連忘返了。
還有一個(gè)地方大家可能也不會(huì )忘,那就是宿舍樓后面的學(xué)生浴室。自從有了它,我們的同學(xué)每周就可以在學(xué)校舒舒服服地洗個(gè)澡了。
以前的同學(xué)可沒(méi)有我們幸運噢。 好了,參觀(guān)完整個(gè)校園,相信大家會(huì )在心底發(fā)出贊嘆:我們的校園真美!但是千萬(wàn)別忘了,美的環(huán)境,還需要我們每個(gè)人去珍惜、去愛(ài)護。
因為,這里,是我們共同的家。
社會(huì )變了,家庭變了,學(xué)校也變了,我們學(xué)校的變化可大了!
以前,我們學(xué)校非常窄小,還記得一年級時(shí),我們在危房里上課,房頂上鋪的是瓦片,一不留神,就有瓦片掉下來(lái)砸著(zhù)頭。那時(shí)的校門(mén),是用鐵做的,一摸手上一把銹。
二年級時(shí),我們學(xué)校拆了危房,于是,我們搬到了校門(mén)口,雖然教室環(huán)境好了一點(diǎn),但坐在墻邊的同學(xué)是身上“下雪”。
三年級時(shí),我們搬到了東興寺分校,教室變寬了,光線(xiàn)也更好了,只是黑板總反光,使得坐在后排的同學(xué)看不清黑板。
四年級時(shí),我們仍在東興寺上課。我們從三樓搬到了四樓,那時(shí)正值三伏天,四樓十分熱,致使期末復習時(shí)在六年級教室上課。
五年級時(shí),我們終于從東興寺搬回了塘坎上。呵,又建了三棟教學(xué)樓,大門(mén)也成了自動(dòng)門(mén)了。學(xué)校門(mén)前有一塊大大的牌子,上面刻著(zhù)“自貢市自流井區塘坎上小學(xué)”幾個(gè)字,教室的黑板一點(diǎn)不反光,坐在最后一排都能看到黑板,墻也變成瓷磚的了,廁所又新修了兩個(gè),操場(chǎng)從坑坑洼洼的操場(chǎng)變成了平平整整的操場(chǎng),讓人心情非常愉快。
現在我們學(xué)校只有這些變化,相信我們學(xué)校還會(huì )變化的!
為了讓我們能在更好的環(huán)境里學(xué)習,趁著(zhù)放暑假,我們的校舍進(jìn)行了改造,改造后的校舍煥然一新,同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“我們的校園變樣了!”
走進(jìn)教學(xué)大樓,首先映入眼簾的是右手側新安裝了一面“儀表鏡”,鏡子的上端寫(xiě)著(zhù):儀表大方。這面鏡子提醒我們一走進(jìn)學(xué)校就要看看自己是否佩帶好了紅、綠領(lǐng)巾和校徽,儀容儀表是否符合標準。
樓梯也變了樣,不僅比以前更安全了,而且在樓梯旁還增加了殘疾人專(zhuān)用通道。在殘疾人專(zhuān)用的升降機旁還安裝了紅、綠、黃三個(gè)按鈕,紅色按鈕是控制開(kāi)啟和關(guān)閉的,黃色和綠色按鈕是用來(lái)控制上升和下降的,為殘疾人提供了方便。
走上樓梯,你會(huì )發(fā)現樓道上也變了樣,新貼了許多鼓勵我們奮發(fā)向上的話(huà)語(yǔ),使同學(xué)們充滿(mǎn)了自信,學(xué)習的勁頭更足了。
來(lái)到教室,墻頭上的舊鞋印不見(jiàn)了,墻壁重新粉刷過(guò)了,雪白雪白的。我從窗口往下望去,啊!操場(chǎng)上新鋪了綠色的草坪,操場(chǎng)后面的花壇里,開(kāi)滿(mǎn)了紫色的小花。花壇旁新開(kāi)辟了一個(gè)英語(yǔ)角,讓同學(xué)們在空余的時(shí)間里來(lái)到這兒,一起練習英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)能力。
校園變樣了,同學(xué)們都很高興,高興的同時(shí),我們更應該好好學(xué)習。還有一個(gè)學(xué)期,我就要畢業(yè)了,但學(xué)校的一切都會(huì )永遠留在我的心中。
新學(xué)期,新開(kāi)始,新起點(diǎn),新任務(wù)。
伴隨著(zhù)清爽的晨風(fēng),我跨入了熟悉而又陌生的校園。操場(chǎng)大面積的整修,外圈鋪設了塑膠跑道,塑膠跑道內部則是兩個(gè)嶄新的籃球場(chǎng)和一個(gè)足球場(chǎng)。整個(gè)操場(chǎng)煥然一新。
有一個(gè)新的開(kāi)始,自然也會(huì )有些改變,原本的教室里已坐滿(mǎn)了新的面孔,所以我們搬到了四樓的一間新教室。新教室小了許多,墻上也不再有我們的學(xué)習成果。
同學(xué)們也有很多變化。同學(xué)們不僅長(cháng)高了許多,而且因為壓力和年齡的增長(cháng)等多種原因,不像初一初二那樣愛(ài)玩了。開(kāi)學(xué)第一天,由于大家兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面,剛剛進(jìn)教室就嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停。有的說(shuō)暑假去哪玩了,有的在打聽(tīng)作業(yè)怎么做,有的在抱怨教室在四樓。
初三新學(xué)期,有些學(xué)科換了經(jīng)驗豐富,常年帶畢業(yè)班的老師。
英語(yǔ)老師——Miss陳,第一個(gè)出現在我們眼前的新老師。Miss陳不僅是我們的英語(yǔ)老師,還是我們的副班主任。Miss陳非常有責任心,在課堂學(xué)
習中也很幽默,同時(shí)她教給我們很多學(xué)習英語(yǔ)的方法。上課時(shí),我們桌子左上角一定要有一個(gè)打開(kāi)的練習本,方便上課用。左上角也可以放拓展的書(shū)。每天一定要做
一篇閱讀,增加閱讀量。改錯是非常重要的。每次聽(tīng)寫(xiě)默寫(xiě)錯三個(gè)及以?xún)鹊母娜楹笞屚阑蛘呤墙M長(cháng)提問(wèn),合格后簽上字。錯題大于三個(gè)的,自己把漢語(yǔ)寫(xiě)在一張
紙上,一共寫(xiě)三遍,隔一段時(shí)間寫(xiě)一遍,讓同桌或者是組長(cháng)監督、簽字。Miss陳教給我們的方法讓我們更好的學(xué)習英語(yǔ)。
新的學(xué)期開(kāi)始了,也代表著(zhù)新的起跑線(xiàn)開(kāi)始了,讓我們把那顆處于玩樂(lè )的心放到學(xué)習中,向著(zhù)目標前進(jìn)
戰勝自我白云,如往常一樣在腳邊輕輕飄蕩,一群小鳥(niǎo)也因進(jìn)入這無(wú)比圣潔之地而變得安靜。
我倚靠在一座高大而古老的石柱旁,默默望著(zhù)大地上一座座雜亂的廢墟,雙手合十,為人類(lèi)吟唱著(zhù)圣經(jīng)。就在不久之前,一陣騷動(dòng)從大地傳到了天堂,在那個(gè)被稱(chēng)為“天府之國”的地方,大地之母積蓄了千萬(wàn)年力量在瞬間爆發(fā)了。
美麗的城市毀于一旦,人們張皇失措,沉重的山石,龐大的房屋毫無(wú)阻攔地兇悍地向無(wú)力反抗的人類(lèi)撲去,人們無(wú)助地呼喊,嘶啞的哭聲絕望地咆哮一直縈繞在我耳邊,久久地,揮之不去。一滴淚水從我發(fā)紅的眼睛中流出,滑過(guò)面龐,滴在我那雪白的長(cháng)袍上……逃出魔掌的人們,正在瘋狂地挖掘著(zhù)親人,那一雙雙粗糙的手已經(jīng)流滿(mǎn)了被水泥塊劃破的鮮血……巨大的鋼條壓在一個(gè)小女孩身上,一群大人正努力而無(wú)望地抬動(dòng)那重似千斤的鋼條,鋼條卻不愿挪動(dòng)一步,躺在小女孩瘦弱的身子上,沒(méi)有把她的痛苦放在心上。
曾經(jīng),書(shū)聲朗朗的學(xué)校沒(méi)了,取而代之的是散布在地面上大大小小的磚塊和一本本零亂的課本。而課本的主人們,卻被巨大災難壓著(zhù),緊緊地壓著(zhù)。
屬于他們的活力正被災難一點(diǎn)點(diǎn)的吮吸、吮吸,直到他們生命的完結。我的心靈出現了一條深不可測的裂縫:它奸笑著(zhù),深深地傷害著(zhù)我,使我頭上那明亮的光環(huán)漸漸黯淡下來(lái),胸前神圣的十字架也全無(wú)往日潔凈,銹跡一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕著(zhù)它。
“轟——!”又是一聲巨響,從雄偉的高山上瀉下一片一片沙土,一塊一塊巨石,它們堵塞在原本平坦的道路上,使準備突入災區的救援隊無(wú)法前行。巨石輕蔑地向著(zhù)人們大笑:看那軟弱的人類(lèi)如何前去救援。
人們沒(méi)有泄氣,他們頑強地爬上一塊塊巨石,翻過(guò)一座座山,把災區民眾急震怒的物資和幫助送了過(guò)去,把希望送了過(guò)去。“嘩嘩嘩——!”聽(tīng),雨聲又從災區傳來(lái)。
原本溫文爾雅的她此時(shí)也變成了一個(gè)恐怖的惡魔,無(wú)情地掠奪著(zhù)受困民眾的能量。人們絕望地望著(zhù)天空,望著(zhù)身處天堂的我,大聲哭喊:“老天!為何如此對待我們!”然后又投入到緊張的救援中。
但,無(wú)論是什么,還是戰勝不了人類(lèi)的力量!我的內心這樣告訴我。于是,我抖擻那蜷縮在背后的翅膀,它張開(kāi)了,似乎早已準備好為人類(lèi)做些什么,那豐滿(mǎn)的羽毛好象要為人類(lèi)遮擋所有的苦難……看,那親情的力量!父親和母親獻出了自己的生命,換取3歲女兒的炫麗人生%方-案范'文庫整-理#……看,那友誼的力量!一名學(xué)生成功逃生后,又不顧個(gè)人安危去救援自己的同學(xué)……看,那陌生人的力量!一瓶瓶水、一袋袋方便面,一輛輛汽車(chē),這都是素不相識的陌生人的力量……我呼嘯著(zhù)在廢墟上飛翔,看著(zhù)地上忙碌的人們,看著(zhù)一個(gè)又一個(gè)生命從廢墟中爬出,一股暖流傳遍全身。
然后,我化作一束陽(yáng)光,照進(jìn)每個(gè)人的心靈,也照進(jìn)了我的心靈。
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