校園竹林,它在我的心里有著很高的地位。提起竹子,它的竿,它的葉,就都清晰地浮現(xiàn)在我眼前。
竹林長在校園西側(cè)的一個(gè)黃土坡上,那兒連草都很少長,而竹子卻能憑它頑強(qiáng)的生命力獨(dú)傲“江湖”。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去竹林如同一座中世紀(jì)的城堡,穩(wěn)穩(wěn)地屹立在那里密密麻麻的葉子是那城堡的頂,一眼望去,蒼翠欲滴,層次清晰。一陣微風(fēng)吹過,竹子發(fā)出沙沙的響聲,仿佛是一首優(yōu)雅的竹林交響曲,那么悅耳,那么動(dòng)聽。這聲音鉆進(jìn)了我的骨子里,鉆進(jìn)了我的血液里,與我溶為一體。
不知不覺,下雨了,我躲進(jìn)竹林,雨點(diǎn)兒淋不著我,我便可以繼續(xù)觀察竹子。根是所有植物的生命,竹子也不例外。在它桿上離地一寸來高的地方長著許多須根,像老鷹的爪子,它們穩(wěn)穩(wěn)地抓住地,完全是為了竹子的生存。
有的竹子長的也有趣,而我只觀察了兩棵,這兩棵長的格外奇。第一棵竹子咋看上去是直的,可如果你仔細(xì)看,便會(huì)發(fā)現(xiàn)它在離地一尺的地方打了個(gè)彎,竹節(jié)之間也變成了蝴蝶結(jié)狀,可從側(cè)面看去是圓的,有趣的很
望采納
張繼偉在我們學(xué)校的中央,有一個(gè)用大理石造成的魚池。魚池周圍鑲著一圈五顏六色的邊,往里看,是一圈用不銹鋼制造的護(hù)欄,太陽照在欄桿上,就象彩虹一樣美麗。碧綠的水池里有許多活潑可愛的小魚,你看那只“水泡眼”鼓著燈泡似的大眼睛,拖著白綢般的長尾巴,在碧綠的水草中間悠閑地穿行,看,我剛?cè)恿艘粔K小魚食,它們就爭(zhēng)著、搶著用最快的速度游過去,有的就干脆來個(gè)鯉魚跳龍門,還有的像孫悟空翻跟頭一樣,把身體一卷,然后再用尾巴使勁敲打水面,竟然飛了起來。最后,那塊小魚食被他們吃得連“骨頭都不留”。魚池中間是一座假山,假山被我們稱為千丈青山,山上還有松樹,風(fēng)來時(shí),松樹一搖一擺,一搖一擺,松針被風(fēng)刮的遍地都是。假山的前下方有一個(gè)小亭子,它的屋頂是尖尖的,四周有四個(gè)角,都往上翹著,好象天天都對(duì)著我們笑一樣。亭子的左邊有一座小橋,橋是拱形的,周圍鑲著用石頭刻的小花,還有許多小噴泉,中央有一個(gè)大噴泉。夏天,泉水噴到臉上、身上特別涼爽,大噴泉每次都能噴出4—5米高。我們學(xué)校就是這么美,就是這么新穎,同學(xué)們,你們學(xué)校有這么美嗎?
指導(dǎo)教師
我的校園不僅歷史悠久,而且景物也是很美麗的,有爭(zhēng)奇斗艷的花兒,有粗壯的榕樹,有翠綠的小草------這些花、樹、草,在我印象中最深刻。
那美麗的花兒,色彩明麗,有紅得如火的;有白得如雪的;還有那粉得如霞的;那美麗的花兒,香氣撲鼻,千姿百態(tài)。有的含苞綻放;有的只伸出兩三片花瓣兒;有的還是花骨朵兒。下課時(shí),去聞那花朵兒,都會(huì)覺得心曠神怡,疲倦頓消。
那粗壯的榕樹,春天長出新的嫩芽兒,夏天綠樹成陰,我們坐在樹旁看書,榕樹幫我們遮擋太陽,讓我們涼快。秋天大榕樹掉著一片片黃葉,鋪成了一小塊金黃色的地毯,美極了。到了冬天,大榕樹仍然很挺拔。在刮風(fēng)的天氣里,大榕樹沙沙的響著。下雨時(shí),大榕樹在上面遮風(fēng)擋雨,好像在說:小朋友,別怕,我?guī)湍銈冋趽躏L(fēng)雨。
春天,小草弟弟從地下探出小腦袋。學(xué)校樹的周圍,花的身旁都有它的蹤影。
校園里的這一處景物讓校園更加美麗,我熱愛它,贊美它。
張繼偉在我們學(xué)校的中央,有一個(gè)用大理石造成的魚池。魚池周圍鑲著一圈五顏六色的邊,往里看,是一圈用不銹鋼制造的護(hù)欄,太陽照在欄桿上,就象彩虹一樣美麗。碧綠的水池里有許多活潑可愛的小魚,你看那只“水泡眼”鼓著燈泡似的大眼睛,拖著白綢般的長尾巴,在碧綠的水草中間悠閑地穿行,看,我剛?cè)恿艘粔K小魚食,它們就爭(zhēng)著、搶著用最快的速度游過去,有的就干脆來個(gè)鯉魚跳龍門,還有的像孫悟空翻跟頭一樣,把身體一卷,然后再用尾巴使勁敲打水面,竟然飛了起來。最后,那塊小魚食被他們吃得連“骨頭都不留”。魚池中間是一座假山,假山被我們稱為千丈青山,山上還有松樹,風(fēng)來時(shí),松樹一搖一擺,一搖一擺,松針被風(fēng)刮的遍地都是。假山的前下方有一個(gè)小亭子,它的屋頂是尖尖的,四周有四個(gè)角,都往上翹著,好象天天都對(duì)著我們笑一樣。亭子的左邊有一座小橋,橋是拱形的,周圍鑲著用石頭刻的小花,還有許多小噴泉,中央有一個(gè)大噴泉。夏天,泉水噴到臉上、身上特別涼爽,大噴泉每次都能噴出4—5米高。我們學(xué)校就是這么美,就是這么新穎,同學(xué)們,你們學(xué)校有這么美嗎?
指導(dǎo)教師
在家鄉(xiāng)一望無際的田野上,有一片翠綠的竹林,我常在那玩耍。
春天,春光明媚。鵝黃色的新筍芽從地底下偷偷地探出頭來,像一只只剛出殼的小雞那樣的鮮嫩,筍芽上還帶著泥土的芳香。過了兩三個(gè)星期,一個(gè)個(gè)小筍迫不及待地往上鉆,漸漸地變成了一棵棵黑里透綠的筍芽兒。瞧!從老竹中間冒出的的那三、四根小筍芽兒多么像被父母庇護(hù)著的兒女??!當(dāng)竹子長到三、四米高時(shí),春風(fēng)便把竹子層層的筍衣拂去,小竹子們搖身一變,換上了一身嫩綠的衣裳,十分清鮮。
夏天,嬌陽似火。但竹園里卻顯得熱鬧非凡。大家不約而同地來到竹園乘涼。他們悠然自得地坐在靠背椅上,拉著家常話,討論著今年秋天的收成,一個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容。從他們臉上,你可能已經(jīng)猜出今年是個(gè)好年成。在這片竹園的庇護(hù)之下,連太陽也奈何不了他們,只能投下星星點(diǎn)點(diǎn),像一片片碎銀鋪撒在地下,愜意極了!一陣風(fēng)吹過,竹子們爭(zhēng)先恐后地?fù)u擺著自己婀娜的身姿,連那片片小碎銀也不甘示弱,調(diào)皮地在人們的身上追逐嬉戲。
秋天,秋高氣爽。農(nóng)田里人聲鼎沸,到處是一片歡歌笑語。小小竹園也耐不住寂寞,片片微黃的竹葉在空中盡情地飛舞著,在為人們的喜悅心情助興。
冬天,雪花飄飄。樹木一片枯黃,可竹子們卻不畏嚴(yán)寒,傲然挺立,顯示出英雄本色,依然那么得精神抖擻,笑迎嚴(yán)霜。是啊,冬天來了,春天的腳步還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎?
啊,我愛家鄉(xiāng)的竹園!
醉人的竹林作文
我們祖國地大物博,美麗景觀奇多。有五彩池的神奇,有泰山的雄偉,有錢塘江潮的壯觀……這些地方我都沒有去過??晌亦l(xiāng)下的竹林卻是我常去的地方,它讓我情有獨(dú)鐘、流連忘返。
早晨,大霧如一件薄薄的白紗罩在竹林上,如一位仙女輕盈地在竹林中飄來飄去,給幽靜的竹林增添了幾分動(dòng)感。此情此景,使人不由得產(chǎn)生了錯(cuò)覺,是不是進(jìn)入了觀音常駐的紫竹林啦!一會(huì)兒,調(diào)皮的“仙女”竟又悄悄地離去了,竹林又回到了那一片幽靜之中。
中午,太陽熱烈地照射著那一片翠綠的竹林,給竹林又披上了一件金黃色的外衣,那竹林就如穿著金甲般的戰(zhàn)士,變得威風(fēng)凜凜。
傍晚,月亮出來了,柔和而如水的月光從這個(gè)大圓盤中溢出來,如瀑布一樣直瀉到竹林上,又從葉縫中射到地上,一陣風(fēng)拂來,那光和影也隨著動(dòng)起來,竹林頓時(shí)就成了一個(gè)旋轉(zhuǎn)的舞臺(tái),那沙沙的聲音和著蛐蛐彈奏的琴聲,使人感覺正在參加一個(gè)演唱會(huì)呢。
啊,我愛這可愛迷人的竹林!
(1) 我們的校園座落在高筍塘附近,它雖然不是擁有古跡之稱的地方,但它是那么美麗、迷人。
我愛我的校園! 新學(xué)期來到了,同學(xué)們沐浴著陽光,意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)校園里。進(jìn)門后,第一眼就看見了兩旁的綠化帶,一棵棵小樹被辛勤的園丁修剪成了蘑菇形狀的了,又似一把把綠絨大傘。
走上幾級(jí)石階,石階上那棵蒼翠欲滴的桃樹是那么引人注目。雖然桃花還沒有開放,可是桃樹同樣顯得有精神。
無論是刮風(fēng)下雨,還是日曬蟲叮,桃樹都像一個(gè)忠誠的衛(wèi)士守護(hù)著美麗的校園。 再爬上幾級(jí)石階,一眼望去,是我們寬闊、美麗的操場(chǎng),操場(chǎng)是紅綠相間的,操場(chǎng)內(nèi)設(shè)有籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)和跑道。
每當(dāng)下課時(shí),操場(chǎng)上人聲鼎沸,同學(xué)們有的在打籃球;有的在練習(xí)跑步;還有的在打羽毛球呢!站在操場(chǎng)的中間,往北望去,是我們的升旗臺(tái)。升旗臺(tái)是用紅色的大理石砌成的,四周有銀色的欄桿,聽老師說,旗桿高13米,象征著祖國的13億人民。
每到星期一,我們排著整齊的隊(duì)伍,到操場(chǎng)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式??粗鴩煸谇f嚴(yán)的國歌中冉冉向上升上旗桿,我的心里無比的激動(dòng),覺得祖國已經(jīng)裝在我的心里。
兩旁的綠化帶還是那么美麗、迷人,蒼翠欲滴。操場(chǎng)正前方是高大的逸夫樓。
淡紅色的磚,深綠色的窗戶,使逸夫樓煥然一新。大樓高九層,高出地面六層,下面還有三層。
樓里設(shè)有音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、電子琴房、電腦室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室……我們每個(gè)星期都要到逸夫樓去上課。我們?cè)谶@里學(xué)唱歌、學(xué)跳舞、學(xué)畫畫、學(xué)打電腦……可真快樂??!逸夫樓門前的兩旁擺滿了盆栽的菊花,菊花們都不甘示弱地競(jìng)相開放。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片五彩斑斕的云霞,真是美不勝收?。∽叩浇?,菊花散發(fā)出淡淡的清香,同學(xué)們完全沉浸在菊花的香氣中了。它們有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得快要裂開似的;有的已經(jīng)全展開了,露出嫩黃色的花芯;還有的才展開兩三片花瓣。
看看這朵花很美,那朵花也很美。我真想用手中的畫筆畫下眼前的這一片美麗的景象,永遠(yuǎn)珍藏下去。
菊花旁邊還擺著一盆不知名的小花,淺黃色的花兒朝下長著,看起來真像一個(gè)害羞的小姑娘,還像一個(gè)掛在樹枝上的小鈴鐺。微風(fēng)拂過,小鈴鐺似乎能發(fā)出美妙動(dòng)聽的音樂。
忽然,一股清香撲鼻而來,我尋著香氣,來到一棵桂花樹下,仿佛整個(gè)心身都溶化進(jìn)清香當(dāng)中了,被完全陶醉了,在藍(lán)天的襯托下,桂花朵朵嬌艷,格外美麗! 清晨,頂著露珠的小草被同學(xué)們的朗朗讀書聲吵醒了,慢慢地蘇醒過來。露珠滴到土里,給土壤以滋潤。
??!我愛我的校園,更愛校園美麗的景色。因?yàn)樗粌H給我們帶來了知識(shí),也帶來了無限的歡樂! (2) 說起校園的風(fēng)景,在別人眼里不怎么樣,可在我眼里,校園風(fēng)景是最美麗的。
從街道通向校園大門,正上方赫然鑲嵌著四個(gè)鍍金大字-潺陵中學(xué)。走進(jìn)這個(gè)讓我向往已久的學(xué)校,一棟六層高的教學(xué)大樓首先映入眼簾,哇,好大耶.要靠近大樓,我疾步如飛地經(jīng)過一條筆直的林蔭小道。
小道兩旁有雷鋒,列寧,李時(shí)珍,愛因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場(chǎng)和六個(gè)乒乓球臺(tái),左邊幾個(gè)活潑可愛的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭(zhēng)奪著一個(gè)籃球,旁邊還有幾個(gè)助威和喊加油的同學(xué)。
右邊操場(chǎng)上有鍛煉身體的老師和學(xué)生。操場(chǎng)邊沿那邊乒乓球臺(tái)旁站滿了觀戰(zhàn)的和打球的同學(xué)。
原來我看到的教學(xué)大樓其實(shí)是老師們的辦公樓,穿過這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學(xué)樓,若干個(gè)教室里傳出朗朗的讀書聲,左邊二樓其中一間就是我的教室??吹綄挸髁恋慕淌?,我欣喜若狂。
我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。我邁著輕快地步伐走進(jìn)鳥語花香的花園,一陣桂花 香撲鼻而來,桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花,象滿天璀璨的星星。
園欄周圍長滿了石榴樹,好像在歡迎來學(xué)知識(shí)的學(xué)子們,茂密的樹林里,有許多不知名的小花,因?yàn)榍锾斓?,有的花葉和樹葉開始變色,樹林里不時(shí)傳來鳥鳴聲。噢,花園中間還有一座假山立在池塘中央,好像一仙女在沐浴。
又讓我的視線久久不能離開的是竹林,它穿著翠綠的軍衣,頭看藍(lán)天腳踩大地,不停地生長。我站在竹下仰望,可愛的竹子們又向我點(diǎn)頭,時(shí)而發(fā)出沙沙地笑聲。
在陽光下顯得更加美麗。 參觀完校園,才知道郁郁蔥蔥的常青樹將整個(gè)校園包圍,煞是好看。
校園,美麗的校園,我愛你。 校園景色 當(dāng)你走進(jìn)我的學(xué)校,首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學(xué)樓。
教學(xué)樓的旁邊有一個(gè)美麗的大花壇。遠(yuǎn)望花壇,花壇里有五顏六色的花,有紅梅,有菊花,有冬青。
花壇里的花可真好看呀!像一幅美麗的圖畫,使人耳目一新,微風(fēng)吹過來,花朵頻頻點(diǎn)頭,就好像在向我們招手敬禮,點(diǎn)頭致意,仿佛在說:“同學(xué)們,你們好啊!”花壇里的花真香??!在遠(yuǎn)處就能聞到撲鼻而來的花香,使人心曠神怡。
離開花壇向前直走,就來到了操場(chǎng),操場(chǎng)很大,很平坦,東邊還有一排柳樹,春天,柳樹發(fā)芽了,點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠,讓人聞到了春天的氣息;夏天,同學(xué)們玩耍過后,就可以到柳樹下乘涼;秋天,葉子黃了,一片一片落下的時(shí)候,像蝴蝶一樣飛舞,仿佛告訴我們,冬天就快來了;到了冬天,白雪覆蓋著整個(gè)柳樹,它卻不畏嚴(yán)寒,依然像戰(zhàn)士一樣挺立在。
每當(dāng)一陣風(fēng)吹來,葉子就沙沙作響,給人一種置身幻境的感覺;不管是風(fēng)吹,不管是雨淋,它總是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),有關(guān)竹子的作文。
夏天,正是他們繁茂的時(shí)候。人們坐在竹子下乘涼,烈日當(dāng)頭,那些看似平凡的竹葉正好為人們遮擋了那毒辣的太陽。人們?cè)谥褡酉掠迫蛔缘茫?,卻不要任何報(bào)酬。
秋天,竹那翠色欲滴的葉子,漸漸的變黃,漸漸的從竹子上掉進(jìn)了大地媽媽的懷抱里。人們?yōu)榱硕斓呐?,竟舉起斧頭,朝竹子砍去?!皣W!”竹子倒在了地上任由人們把自己的身軀砍成幾段,拿回去當(dāng)柴火燒。竹,從來不埋怨那些人們,只要能為人們提供些什么,哪怕一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn),它甚至愿意付出自己的生命……
寒冷的冬天來到了,人們坐在溫暖的屋子里,有說有笑――當(dāng)然,溫暖是由竹子提供的。竹子滿足了自己的心愿,在火中微笑地望著歡樂的人們……
人們自古就很佩服竹子,有些詩人專門為竹子謝了詩,還有些書生專門在自己心愛的折扇上畫上幾棵高大挺秀的青竹。這些竹子讓我想起了我們學(xué)校的清潔工。他們默默無聞地保持著校園的清潔衛(wèi)生,我們走過他們的身邊,有時(shí)還注意不到他們。我好像只見過清潔工掃地時(shí)的樣子。抬頭一看,他們的額頭上早已布滿了晶瑩的汗珠。走了不遠(yuǎn)后,我隨手丟了一團(tuán)餐巾紙到地上,一個(gè)在我附近的清潔工趕快跑了過來,嫻熟地把那團(tuán)紙掃進(jìn)了簸箕。我頓時(shí)感到無地自容,雖然他們的背已經(jīng)彎曲了,但我覺得他們很高大,在他們面前我
不過渺小得像一粒沙子罷了。春天來了,在一棵高大挺秀的竹子旁邊,有幾棵小竹子正沐著春雨成長著……
在縉云山上,有大批大批翠綠的竹子,像一片綠海。上次去縉云山,我就(親眼)看到(了)見那翠色欲流的竹海。那時(shí),整個(gè)竹林被霧包圍著,在竹林中(行)走(的時(shí)候),四周白茫茫的一片,(耳畔)不時(shí)傳來清脆的鳥啼,仿佛(置身)仙境一般。從那起,我便喜歡上了那幽靜的竹林和那翠綠的竹子。
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