新學(xué)校 新班級 新生活
8月初,我在母校收到廣文中學(xué)的錄取通知書,是要分班考試。從此,我邁出了初中生活的第一步。15日,入學(xué)后的第一課——“軍訓(xùn)”就讓我們“銘心刻骨”。
因為老媽是我們學(xué)校的老師,為了便于我的學(xué)習(xí)與管理,在開學(xué)兩天后,我被調(diào)到了19班,脫離了已經(jīng)混熟的7班。正因為此,使我更加深入地了解了新學(xué)校、新環(huán)境。
與“新新同學(xué)”沒幾日便熟悉了。任課老師也隨之習(xí)慣了。在這些老師里,給我印象最深最好的就是班主任李振發(fā),大家都叫他“大發(fā)”。大發(fā)教數(shù)學(xué),在一中時就頗有名氣了。他是個脾氣時好時壞的人,你平時鬧鬧啦,開個玩笑什么的都沒事,但如果學(xué)習(xí)上出了什么差錯,紀律上捅了什么漏子,你可就得“挨扁”了。
新學(xué)校的操場還不錯,足球門有兩對,籃球架子也不少,而且,雙杠、單杠等健身器材通通有。美中不足的是,在跑道旁的網(wǎng)球場不知為何沒有了,我以前來找老媽時還見過。而且,我暑假剛迷上打網(wǎng)球。第一節(jié)體育課雖然沒打球,但那特別的場地,給喜歡運動的我留下了不錯的印象。不光是操場,有著百年歷史的德式洋樓和高大珍奇的古樹木,也給學(xué)校增添了不少韻味。
進入中學(xué),課程猛增加到七門,這讓我用了一周的時間才適應(yīng)過來。但聽說,到了初二,還會有物理和化學(xué),也只能認命。不過,新課程使我得到了更多的知識,了解了更多的信息。不僅如此,新學(xué)校的老師明顯比小學(xué)的要近人、溫和的多,這可能也是小學(xué)和初中的一個重要的不同吧。
新的學(xué)校,新的班級,新的生活,把我的生命之舟帶入了更加寬闊的河流。而我,更是由一條小魚漸漸長大,開始汲取更多的知識,學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng),向著心中的大海奮力遨游。
新學(xué)校 新班級 新生活 8月初,我在母校收到廣文中學(xué)的錄取通知書,是要分班考試。
從此,我邁出了初中生活的第一步。15日,入學(xué)后的第一課——“軍訓(xùn)”就讓我們“銘心刻骨”。
因為老媽是我們學(xué)校的老師,為了便于我的學(xué)習(xí)與管理,在開學(xué)兩天后,我被調(diào)到了19班,脫離了已經(jīng)混熟的7班。正因為此,使我更加深入地了解了新學(xué)校、新環(huán)境。
與“新新同學(xué)”沒幾日便熟悉了。任課老師也隨之習(xí)慣了。
在這些老師里,給我印象最深最好的就是班主任李振發(fā),大家都叫他“大發(fā)”。大發(fā)教數(shù)學(xué),在一中時就頗有名氣了。
他是個脾氣時好時壞的人,你平時鬧鬧啦,開個玩笑什么的都沒事,但如果學(xué)習(xí)上出了什么差錯,紀律上捅了什么漏子,你可就得“挨扁”了。 新學(xué)校的操場還不錯,足球門有兩對,籃球架子也不少,而且,雙杠、單杠等健身器材通通有。
美中不足的是,在跑道旁的網(wǎng)球場不知為何沒有了,我以前來找老媽時還見過。而且,我暑假剛迷上打網(wǎng)球。
第一節(jié)體育課雖然沒打球,但那特別的場地,給喜歡運動的我留下了不錯的印象。不光是操場,有著百年歷史的德式洋樓和高大珍奇的古樹木,也給學(xué)校增添了不少韻味。
進入中學(xué),課程猛增加到七門,這讓我用了一周的時間才適應(yīng)過來。但聽說,到了初二,還會有物理和化學(xué),也只能認命。
不過,新課程使我得到了更多的知識,了解了更多的信息。不僅如此,新學(xué)校的老師明顯比小學(xué)的要近人、溫和的多,這可能也是小學(xué)和初中的一個重要的不同吧。
新的學(xué)校,新的班級,新的生活,把我的生命之舟帶入了更加寬闊的河流。而我,更是由一條小魚漸漸長大,開始汲取更多的知識,學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng),向著心中的大海奮力遨游。
走出那養(yǎng)育了我們的母校,走出了我們心中最偉大的母校的門檻,跨進了那萬人矚目萬人敬仰的中學(xué)門檻。
我們從少先隊員走到了中學(xué)生,從小小的幼苗成長為健壯的小樹。 走進我憧憬已久的新校園,一進校園一股大自然的芬芳清香撲鼻而來,道路兩旁的大樹,莊嚴的排列在兩旁,恰似校園的保衛(wèi)員。
這些樹有這數(shù)十年的歷史??茨且豢每么謮训纳n天大樹。
這些樹也代表著我們學(xué)校的品質(zhì),堅毅頑強,無論生長在多苦多難都要堅持下去。特別是那棵梧桐,立在我們教室的前方。
正如李清照說的:梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴。這次第,怎一個愁字了得。
是那樣的憂愁深遠。 我徒步走到了我們學(xué)校的圖書館,那個擁有悠長歷史的圖書館。
它建立于1986年雖然有點“古老”但也是一處“旅游圣地”,里面有藏書好幾萬冊呢,我非常喜歡去這個圖書館,因為我也是一個小小的書蟲??!我踏上臺階走進去挑了一本書細細的品味著其中蘊含的深刻道理!我們曾對這個學(xué)校的破舊年代悠久而感到厭倦,但是也唯有這種環(huán)境才能磨練出我們的毅志!圖書館我最喜愛的地方,不論好壞,不論大小,只求書的精華! 新的生活,也給了我新的壓力;然而新的壓力,又是我前進的動力。 在我們新學(xué)期的生活里,我們需要考自己生活,我們要學(xué)會自立自主。
在新學(xué)校里我們一住就是半個月,這不是煎熬,而是磨練!在這半個月里我們雖然受著非人的折磨,但這也是我們鍛煉自己的好時機!洗衣服,在冰冷的天下從冷水澡。這是一種快樂的受益匪淺的折磨! 新學(xué)校,新生活,新體驗,新毅志。
走過一個個整齊的教室,觸摸一本本神圣的書本,尋找一個個新奇的不同。離開小學(xué)的生活,穿梭漫游到初中時空,走進了初中的生活。
小學(xué)已慢慢離我遠去,只留下一些深刻的回憶。而等待我的是另一個讓我用手描繪出繽紛色彩;讓我用我的智慧記載一頁頁努力過,流過汗水的篇章;讓我用笑容、淚水、一切酸甜苦辣所填滿記憶所走過的痕跡征途,而他有一個美麗而又讓人充滿憧憬與熱忱的美麗名字——初中。
在我看來,初中是令人神往,充滿希望的,需要努力和磨練而成長的。而不是囚牢,不是地獄,不是做考試的奴隸,不是充滿愴然與悲哀的。
當我們再一次走進校園的時候,不知不覺已有了改變;當我們再一次走進教室的時候,突然間發(fā)現(xiàn)我們已來到了初中;曾經(jīng)覺得初中是那么的遙遠,可我們鮮活的感受到了它的來臨;曾經(jīng)覺得初中是那么的神秘,可我們真切地意識到自己就是初中生了。
走進初中生活,我們激動而忐忑。我們知道,是因為初中是人生當中很重要,很關(guān)鍵的一步,這是青春中最燦爛的年華,時光。我們忐忑,是因為還缺少必要的心理準備,總覺得時間還早,人還小。
走進初中生活,我們感動而有遺憾。我們感動,是因為剎那間發(fā)現(xiàn)自己是那么的挺拔,那么的美麗,這才意識到父母近十年任勞任怨無聲無息的養(yǎng)育的辛勞與不易,他們因為我們而蒼老,因為我們而憔悴。我們遺憾,是因為恨自己昔日不明白“盛年不重來,一日難再晨?!钡牡览硪膊恢馈吧賶巡慌?,老大徒傷悲?!钡牡览?。才會在小學(xué)時蹉跎歲月,耗費好多學(xué)習(xí)的大好時光。才會像現(xiàn)在這樣“書到用時方恨少?!?/p>
回首小學(xué)的生活,有成功的喜悅也有傷心的淚水。以前的事情仿佛是昨日發(fā)生的一樣記憶猶新。不管小學(xué)的回憶多么的難忘,多么的深刻,也只能向小學(xué)揮手再見。因為我們無法改變現(xiàn)在是一個初中生的事實。
走進初中生,我們頓時感到緊張與充實。對于初中生的我們來說,玩耍和雜事是最昂貴的消費,時間是我們珍貴的財富,勤奮是我們信任的伙伴,分數(shù)是我們的愛恨情仇。
走進初中生活,我們頓時感到改變與莊嚴。對于初中的學(xué)子來說,已經(jīng)不是原先無知懵懂的少年,而是一個穩(wěn)重成熟的初中生了。我們已經(jīng)長大了,思想在改變,觀念在改變,一切的一切都在不知不覺的改變著。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生了,我不能再像小學(xué)時的那樣浪費時光,應(yīng)該每天勤奮努力的奮斗著,才能活出人生最大的意義,生命最大的意義。只有珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,充實的用最美的靈魂演繹精彩的每一天。
我相信我回用自己的汗水澆灌著智慧的花朵,讓智慧的花朵開的更加的燦爛與美麗。
我們又迎來了新學(xué)期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室.教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進步。
上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學(xué)家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ),朝目標一步步邁進。
上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。
上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
昆明粵秀中學(xué)你好!?。?!
這是一個特殊而美好的日子,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了那熟悉而陌生的校園,心中感慨萬分。
一切還是和原來一樣,熟悉的上課鈴在8點鐘的時候又回蕩在我的耳旁,翻開嶄新的書本,又是一個漫長的學(xué)期。 開學(xué)第一天,永遠是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。
這一天,永遠是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標奮斗了。
看到同學(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪??粗吧臅荆还珊闷鎻男牡酌劝l(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎的,比黑咖啡還濃。
這天,在學(xué)校里看不到任何不文明的行為,大家都循規(guī)蹈矩,也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時,那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。 開學(xué)第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時,那股酸溜溜的滋味,驀地涌上了心頭。
是啊,當你肩上背起那沉重的書包,當步入校園的那一刻起,自由、歡樂,如同過眼煙云,消失得無影無蹤。上學(xué)期間,你也許會常聽到表揚,可更多的還是批評。
人都是愛慕虛榮的,誰不想得到大家的認同?可越是這樣,你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀,也不足為奇。
最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣,還是要認真學(xué)習(xí),搞不好還得挨老師和家長的一頓臭訓(xùn)。
什么倒霉的事都出來了。想到這一切,淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……開學(xué)第一天,永遠是我們“世界末日”的開始! 有了!(抄的~呵呵) 生活如夢,陶醉于夢中的我像是在尋夢,卻找不到夢的終點,只看到我與夢的距離還很遠。
既然有夢,就要為夢的實現(xiàn)而努力奮斗。十幾年了,不曾厭倦,不曾放棄,只為那傳說中美麗的夢。
從不敢放飛自己的心靈。因為有夢,所以要忍受孤獨。
成天行色匆匆,忙忙碌碌,未過”而立“而老氣橫秋。本該激情四射,卻感到韶華易逝,瀟灑不在。
凡此種種,皆因名利所擾,只為一個“夢”字。 是的,“當年的豪氣”如今尚存幾許?告別它又難以割舍,真想隨波逐流,沉浮于人世,但那也只是剎那間享樂主義的誘惑。
我的雙目從未被紛至沓來的誘惑所蒙蔽。每受一次塵世的污染,我都要細細的清洗心靈,告誡自己保持獨立的人格。
追夢就難免有靈魂漂泊的時候。青春的歲月我們時常會身不由己,被狂風(fēng)欺凌,被巨浪吞沒。
現(xiàn)實總是那么的無情,因為生命的厚重需要無情作敵人。 因為無情,所以要執(zhí)著的追夢。
盡管信念一次次被風(fēng)吹雨打去,也不能放棄。你可以彷徨與厭惡,但不能因此而停止,得過且過,茍且偷生。
把苦難看作希望,激勵自己克服它。脆弱的時候,要相信生命的堅忍,只要你不放棄追夢。
涓涓細流終會海納百川,是因為它從未后退過,盡管它前面是巨石,它也會暫時的以柔避之,改變自己的形體,但它的方向始終是向前的。 追夢,讓高尚的追求成為一條細流,永遠滋養(yǎng)我們的心靈,直達夢想的終點。
追夢,讓執(zhí)著的信念成為一座燈塔,永遠照耀我們的航行,直達理想的彼岸。 追夢,讓崇高的理想成為一面旗幟,永遠指導(dǎo)我們的思想,直達人生的輝煌! 參照上面那位,這個不錯 參考資料:上面那位 看著這假期還有幾天就過完了,還真是有點留戀,自從進入中學(xué)以后,獲得一個輕松的假期是多么的不容易。
以后隨著年級的變化,我們的時間將會越來越緊張,這才開學(xué)初二,以后的路還有很長。 所以,我的第一個計劃就是更合理的利用時間,這一點我深知,合理利用時間才能系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)。
我從去年初一開學(xué),經(jīng)過這一年的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn),我的學(xué)習(xí)時間在不斷的縮短,但是效率還是沒有變化。但這僅僅是一步,以后隨著學(xué)習(xí)量的增加,時間還要更合理的安排。
在學(xué)習(xí)方面,我從進入初中開始對自己的要求一直很高,在這一年中也找到了自己比較擅長和薄弱的地方,所以我在初二這學(xué)期著重在語文、政治、生物上,數(shù)學(xué)也是要提高,其余的則花費時間較少一點。而且,初二又新加了一門物理,我雖然在這個假期沒有學(xué),但我相信我是絕對不會在這方面落伍的。
因為聽別人說這與數(shù)學(xué)差不多,也都是一些讓人感興趣的知識。 我對我的分數(shù)和成績要求并不高,我的宗旨是,盡我最大的能力考試,發(fā)揮出最好的水平是最重要的。
我如果發(fā)揮正常的話,我想應(yīng)該不會考的太差。而且在考試與學(xué)習(xí)的方法上也要努力的去發(fā)現(xiàn)才能用“科技”的方法來獲取更好的成績。
而且,在上兩個學(xué)期,我遇到了一個的問題,就是有時給自己的壓力太大,我相信我應(yīng)該不會在下學(xué)期讓這個自己給自己的小毛病發(fā)揮作用。 從5月7日接任我們這個班的班長以來,我的任務(wù)也就增加了,不光要努力學(xué)習(xí),還要一部分管理我們班級的事務(wù)。
雖然占用了我的一些精力,但這只是鳳毛麟角。我實在管的不多,也比我想象中的要輕松的多。
但是,有幾件辦的事,都沒有太成功或者作用不大,這一點使我很失望。而且?guī)讉€輪值班長都很少聽我的,在投票中總是獲得不了多數(shù),又使我很郁悶。
所有都對我很不利。 班里同學(xué)年齡逐漸增長,我們班里的事情就會越來越多。
作為班長,我管理的也得更多了。怎樣管理我們班這82個同學(xué)是我現(xiàn)在所要鍛煉和學(xué)會的。
這不光可以維持我們班里的紀律,更可以鍛煉我的能力。我管理我們。
新學(xué)校,新面貌,新生活,新同學(xué),新老師……
總之,一切都是新的。剛剛升入中學(xué)的我還有些好奇,總覺得新環(huán)境的新東西太多了,真還有些適應(yīng)不了。不過,我相信,時間一長,便能適應(yīng)了。
在新環(huán)境中,我結(jié)交了不少新朋友,他們都是我的同學(xué),雖然相處不久但都親如兄弟,如果一一介紹的話,還不知道要講到哪年哪月哪日呢。
但我最想說的還是我對新學(xué)校的認識。說起我對學(xué)校的認識,還得從報名那一天開始講。那一天,我和大多數(shù)同學(xué)一樣,背著我的新書包,穿著我的新衣服,高高興興,蹦蹦跳跳地走進重慶市兼善中學(xué)的校門。我懷著好奇心,興奮地前往教室。我的教室是初一?一班。我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,就是找不到它。要不是親切的老師指點迷津,我恐怕就“進得來,出不去了?!闭媸恰安恢獜]山真面目,只緣身在此山中”啊。
我走在并不寬闊的走廊上,腦子里回憶著老師指的方向和父母的“注意事項”,心中不斷地分辨著東西南北,迂回的過道轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)垦!=K于,在我費了九牛二虎之力后,初一?一班教室跳進我的眼里。那是一間寬敞的教室,它位于迷宮一般的教學(xué)樓里。
在開學(xué)的一段時間里,我一直感覺到學(xué)校就像迷宮一樣,我差一點就把學(xué)校平面圖畫下來了,如果不是我不會畫的話,我一定已經(jīng)把地圖作好了。不過,在這樣的環(huán)境中,倒也加強了我學(xué)習(xí)地理的意識,所以,每當上地理課時,我都會全神貫注地聽講。
全神貫注地學(xué)習(xí),是最消耗體力的了,消耗體力等于消耗食物。一連幾節(jié)課下來,肚子在不知不覺中已開始“嘰嘰咕嚕”地抗議了。不知是老師講課精彩,還是我聽得太認真,我上課時競不覺得餓,直到下課后,才感到肚子空空如也。于是到食堂打飯。
來到食堂,這里真是人山人海。每一個打飯?zhí)幘拖褚粋€“結(jié)點”,人們里三層外三層地把“結(jié)點”圍個水泄不通。大家都手持飯卡向售飯機器上貼,七八張卡爭先恐后地向收銀機上貼去,幾乎要“爆機”了。工作人員忙大喊到:“不要慌,一個一個慢慢來,每人都有份?!笨墒?,她那可憐的“貓咪叫”怎能敵得過眾人排山倒海的叫喊聲。于是,倒霉的收銀機只好“默默無聞”地承受“轟炸”。我也只好跟著人群,被擠來擠去,不知要過多久才能打到飯。
友好的同學(xué)、和藹可親的老師、迷宮般的過道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的校園,這就是我目前發(fā)現(xiàn)我新學(xué)校的特點。
我相信,在今后的日子里,一定還會發(fā)現(xiàn)他更多的獨特之處
我們是專業(yè)的WordPress網(wǎng)站建設(shè)團隊,提供高品質(zhì)的WordPress主題。新主題微信公眾號:www-xintheme-com,歡迎熱愛WordPress的每一位朋友關(guān)注!
學(xué)習(xí)鳥網(wǎng)站是免費的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實用范文實用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請在一個月內(nèi)通知我們,我們會及時刪除。
Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時間:0.764秒