關(guān)于開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文200(日記：學(xué)校的紫丁香200字)

1.日記：學(xué)校的紫丁香（200字）

，校園里的丁香花開(kāi)了，它還真是個(gè)“急性子”，上周還含苞欲放呢！今早就迫不及待的張開(kāi)了笑臉，迎著(zhù)春風(fēng)不住地點(diǎn)頭，和同學(xué)們打招呼呢！你看，它那細碎的花兒，有白色的、有紫色的。

白色的花兒遠遠看去像滿(mǎn)天繁星，紫色的花兒的若隱若現，猶如怕羞的小姑娘。花兒密集之處，一簇簇、一簇簇的，在綠葉的襯托下，丁香花成了被簇擁著(zhù)的高貴的白雪公主。

它散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，使整個(gè)校園都彌漫著(zhù)它的幽香，尤其是逆著(zhù)風(fēng)兒，它的香氣會(huì )撲鼻而來(lái)。 閉上眼，嗅一嗅，真是讓人心曠神怡啊！我忙跑幾步，來(lái)到了花園前，想仔細瞧瞧，那丁香花兒只有豌豆那么大，可愛(ài)極了，每朵花兒只有四片花瓣，花瓣呈桃形，那鵝黃色的花蕊，幾乎讓人不易察覺(jué)。

那含苞待放的花兒，花苞只有一粒米那么大。那白色的花兒潔白如玉，紫色的花兒超凡脫俗，高貴典雅。

它們在綠葉的襯托下，更是美麗極了。它，嫩嫩的，嫩的不敢去碰它，真擔心它是否能經(jīng)受住風(fēng)雨的侵襲。

說(shuō)來(lái)也怪，我低下頭，將鼻子湊近花兒，幾乎聞不到它的香氣，又貼上它，使勁的嗅了嗅，是一絲絲的香味，可是，離丁香樹(shù)越遠，香氣卻越濃。噢，是一種集體的力量。

一朵花兒沒(méi)有太濃的香氣，所有的花兒齊聚在一起，就會(huì )讓人聞到它的幽香。

2.開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園六年級

春姑娘來(lái)了，萬(wàn)物復蘇了，大地四處顯得生機盎然，我美麗的校園當然也不甘落后。校園里，不用說(shuō)碧綠的小草坪，也不用說(shuō)高大的松樹(shù)，更不用說(shuō)火紅的迎春花，單是那飄香的紫丁香，就引來(lái)無(wú)數人的贊美。

校園里，有兩個(gè)花園，每個(gè)花園各有兩棵紫丁香，紫丁香在含苞待放時(shí)，小小的花蕾玲瓏可愛(ài)，淡淡的紫色，顯得高雅而不失氣質(zhì)。紫丁香在開(kāi)放時(shí)，那才叫驚艷群芳。丁香花有四個(gè)花瓣，花中嵌有一束金色的花蕊，里面散發(fā)出一股濃郁而又獨特的芳香。

這幾天，徐徐微風(fēng)吹來(lái)，讓人感到陣陣涼意，花園里的丁香花也感受到了這和的春風(fēng)，一朵朵的小花隨風(fēng)搖曳著(zhù)，在樹(shù)枝上翩翩起舞，使人心曠神怡，沉醉其中。一朵朵小花連連點(diǎn)頭，似乎在贊美這美麗的春天，贊美這溫暖的陽(yáng)光，贊美這生機勃勃的校園。

校園里的丁香樹(shù)在默默奉獻自己。同學(xué)們在丁香樹(shù)下學(xué)習，丁香樹(shù)伸開(kāi)自己長(cháng)長(cháng)的臂膀，展開(kāi)自己的筋骨，散發(fā)出有韻味的芳香，有時(shí)，我也會(huì )不由地停在丁香樹(shù)下。丁香花多么美呀，我深?lèi)?ài)它！

3.有關(guān)丁香花的資料的作文、兩百字的

丁香花一般都是四瓣的 一直流傳有五瓣幸運丁香的說(shuō)法 就說(shuō)可以找到五瓣丁香的人會(huì )交好運的 丁香花綻開(kāi)于百花爭奇斗妍的仲春，芳香襲人，花繁色麗，十分惹人愛(ài)。

丁香屬木 犀科丁香屬，叢生大灌木或小喬木。原產(chǎn)我國東北、華北地區。

現仍有許多野生種，如 小葉丁香、毛葉丁香、紅丁香、遼東丁香等等。丁香花原為紫色，故又叫紫丁香。

白花丁香是紫丁香的變種，花香比紫丁香濃烈，更受人們喜愛(ài)，常和紫丁香配在一 起，色彩和諧淡雅檢驗知識真理性的客觀(guān)標準。提出辯證法是關(guān)于外部世界和，更具情 趣。

此外，經(jīng)人們多年培植，還有佛手丁香，其花重瓣，香似茉莉；垂絲丁香，其花內 白外紅，花朵倒垂，風(fēng)姿秀麗可人；荷花丁香，其花黃白色，香味與女貞花相似，一派 素雅風(fēng)韻；南了香，其花藍紫色，十分雅致。 除了以上介紹的品種外，還有一種原產(chǎn)于印度尼西亞和非洲熱帶地區的洋丁香，在 我國也早有栽培。

但洋丁香與紫丁香不同科種，屬桃金娘科丁子香屬，常綠喬木知識來(lái) 自理性自身，只承認理性知識的可靠性，貶低感性知，樹(shù)高可達十米以上。夏季開(kāi)淡紫 色花，花蕾干燥后入藥，稱(chēng)公丁香。

花后結果，果為長(cháng)倒卵形或長(cháng)橢圓形，稱(chēng)母丁香，我國中藥里用的丁香，就是母丁香。清人張秉成編著(zhù)的《本草便讀》中記載：“丁香有 公丁母丁兩種。

公丁是花，母丁是實(shí)。……母者即雞舌香，古方多用之。

今人所常用者，皆公丁香耳。”丁香是溫熱性藥品，有溫胃降逆、達腎壯陽(yáng)的作用。

丁香的花蕾還可以煉制成丁香油，是一種重要的香料。非洲的坦桑尼亞桑給巴爾島 盛產(chǎn)洋丁香，在國際上享有盛譽(yù)，被稱(chēng)為“丁香之島”。

丁香在唐宋時(shí)期就在我國廣泛栽培，據說(shuō)，丁香之所以令人喜愛(ài)，除了它素雅清純 的美麗和沁人心脾的幽香之外，還因為它是愛(ài)情與幸福的象征，常被人們譽(yù)為“愛(ài)情之 花”、“幸福之樹(shù)”。這在文人墨客的詩(shī)文中常有描寫(xiě)。

小說(shuō)《鏡花緣》列為“十二友” 的花卉中，丁香花是其中之一。更有唐代詩(shī)人李商隱在《代贈》一詩(shī)中用“樓上黃昏欲 望休，玉梯橫絕月如鉤；芭蕉不展丁香結，同向春風(fēng)各自愁”的詩(shī)句，借丁香喻愛(ài)情，描述了年輕女子思念情郎的眷戀心情。

唐詩(shī)人陸龜蒙作有《丁香》詩(shī)：“殷勤解卻丁香 結，縱放繁枝散誕春。”借丁香花抒懷，寄寓情思。

古代人借丁香花抒發(fā)愛(ài)情，今天我國許多地方仍是如此，把丁香花視為愛(ài)情之花。在云南，崩龍族和傣族人民，每逢春暖花開(kāi)之際，都要舉行一次傳統的“采花節”。

身 著(zhù)節日盛裝的青年男女，爭相上山采摘丁香花，贈送給自己的戀人，表示對愛(ài)情的堅貞 不渝。有些地方還把丁香花作為定情之物或催辦婚事之物。

在男女雙方訂親以后，如果 女方同意出嫁，就托人送一束丁香花給男方。男方收到女方送來(lái)的花束之后，要把花束 放在即將成親的新房中，不等花朵謝落，就要選定成親迎娶的良辰吉日。

此外，說(shuō)丁香是愛(ài)情之花，還因民間一直流傳著(zhù)這樣一個(gè)動(dòng)人的故事。 古時(shí)候，有個(gè)年輕英俊的書(shū)生赴京趕考，天色已晚，投宿在路邊一家小店。

店家父 女二人，待人熱情周到，書(shū)生十分感激，留店多住了兩日。店主女兒看書(shū)生人品端正、知書(shū)達理，便心生愛(ài)慕之情；書(shū)生見(jiàn)姑娘容貌秀麗，又聰明能干，也十分喜歡。

二人月 下盟誓，拜過(guò)天地，兩心相傾。接著(zhù)，姑娘想考考書(shū)生，提出要和書(shū)生對對子。

書(shū)生應 諾，稍加思索，便出了上聯(lián)：“氷冷酒，一點(diǎn)，二點(diǎn)，三點(diǎn)。”姑娘略想片刻，正要開(kāi) 口說(shuō)出下聯(lián)，店主突然來(lái)到，見(jiàn)兩人私定終身，氣憤之極，責罵女兒敗壞門(mén)風(fēng)，有辱祖 宗。

姑娘哭訴兩人真心相愛(ài)，求老父成全，但店主執意不肯。姑娘性情剛烈，當即氣絕 身亡。

店主后悔莫及，只得遵照女兒臨終所囑，將女兒安葬在后山坡上。書(shū)生悲痛欲絕，再也無(wú)法求取功名，遂留在店中陪伴老丈人，翁婿二人在悲傷中度日。

不久，后山坡姑娘的墳頭上，竟然長(cháng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的丁香樹(shù)，繁花似錦，芬芳四溢。書(shū)生驚訝不已，每日上山看丁香，就像見(jiàn)到了姑娘一樣。

一日，書(shū)生見(jiàn)有一白發(fā)老翁經(jīng) 過(guò)，便拉住老翁，敘說(shuō)自己與姑娘的堅貞愛(ài)情和姑娘臨死前尚未對出的對聯(lián)一事。自發(fā) 老翁聽(tīng)了書(shū)生的話(huà)，回身看了看墳上盛開(kāi)的丁香花，對書(shū)生說(shuō)：“姑娘的對子答出來(lái) 了。”

書(shū)生急忙上前問(wèn)道：“老伯何以知道姑娘答的下聯(lián)？”老翁捋捋胡子，指著(zhù)墳上 的丁香花說(shuō)：“這就是下聯(lián)的對子”。書(shū)生仍不解，老翁接著(zhù)說(shuō)： “氷冷酒，一點(diǎn)，兩點(diǎn)，三點(diǎn)； 丁香花，百頭，千頭，寓頭。”

4.老師要我們寫(xiě)一篇關(guān)于校園紫丁香的作文,急啊

校園的紫丁香（二）（2011-04-23 23:05:27）轉載標簽： 雜談

每到四月中旬至五月間

你若是走進(jìn)我們的校園

總會(huì )讓你感覺(jué)眼前一亮

那一株株盛開(kāi)的紫丁香

如亭亭玉立的少女一般

羞答答地展示自己容顏

淡淡花香彌漫整個(gè)校園

綠綠的葉子淡紫的花團

株株都美 朵朵都香

每天的活動(dòng)或課余時(shí)間

孩子們都會(huì )圍在她身旁

看看花的美嗅嗅花的香

會(huì )情不自禁地陶醉其間

素雅而芬芳撲鼻的丁香

是校園一道靚麗的景觀(guān)

我常常靜立于丁香樹(shù)旁

用心去和她靜靜地對話(huà)

用情去和她悄悄地交談

我愛(ài)丁香自然大氣之美

更愛(ài)她那淡雅純潔之香

盛開(kāi)的丁香美麗而新鮮

把校園裝扮成世外桃源

置身此處心情格外舒暢

我愛(ài)我們校園的紫丁香

5.六年級作文：環(huán)境：開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園人物：淘氣包張明,雷厲風(fēng)行

那是一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園。空氣中彌漫著(zhù)沁人心脾的花香，那是校園里的丁香樹(shù)所散發(fā)的香味。白色的丁香花瀟灑自由，紫色的丁香花朦朧浪漫，一簇一簇并不引人注目，但香氣卻直逼毫端。

這唯美的丁香吸引力許多學(xué)生前來(lái)觀(guān)賞，看！我們班的淘氣包張明小心翼翼地靠近丁香，只見(jiàn)他用手輕輕地將丁香花的枝條拉了下來(lái)，深深地嗅了嗅，并伸出另一種手細細的摩挲著(zhù)花朵，情不自禁地贊嘆：“真美呀！要是能摘一朵該多好呀！”他偷偷地向四周看了看，小心的摘下了一朵白色的丁香，正要襲擊一旁的紫丁香，不料，正好被班長(cháng)王寒冰給看見(jiàn)了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見(jiàn)王寒冰三步并作兩步，風(fēng)一般地沖過(guò)來(lái)，大喝一聲：“住手，張明你又在破壞學(xué)校的花草樹(shù)木，走！去向老師承認錯誤！”說(shuō)著(zhù)就要拉張明去辦公室找老師，張明確很不服氣“我就摘了一朵，有什么關(guān)系，樹(shù)上還有那么多花呢！”王寒冰氣的直跺腳：“假如每個(gè)學(xué)生都像你一樣隨意摘花，那么其他人要怎么賞花呢？”

正當他們爭論不休的時(shí)候，班主任李軍來(lái)了，王寒冰將事情發(fā)生的經(jīng)過(guò)告訴了李老師，沒(méi)想到，李老師非但沒(méi)有責備張明，反而語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“我理解你喜歡丁香花的心情，但你要知道，離開(kāi)了樹(shù)木的花朵，就像是孩子離開(kāi)了自己的媽媽?zhuān)摱嗝吹墓聠危嗝吹目蓱z呀，喜歡花朵，不一定非得占有花朵，真正的愛(ài)花是要保護花朵、愛(ài)護花朵，是花朵健康快樂(lè )地成長(cháng)，這樣吧，我幫你們和丁香花一起拍張照片吧，這樣，你們就能永遠和丁香花在一起了。”張明聽(tīng)后，慚愧極了，紅著(zhù)臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。

丁香樹(shù)下，兩個(gè)小朋友互相道了歉，互相握手言和被永遠定格，開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園，真美啊！

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最近，校園里種了許多的丁香花樹(shù)。這些丁香花樹(shù)又高又細，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙女。

丁香花在樹(shù)上含苞待放，吸引了很多學(xué)生，他們都想看到丁香花開(kāi)放的那一驚人而又美麗的瞬間。

而種樹(shù)的那一個(gè)下午，卻有無(wú)人知曉的動(dòng)人一幕。

那天下午，淘氣包張明下去操場(chǎng)做運動(dòng)，他突然趁老師不注意從隊伍中溜了出去，開(kāi)始往回跑。在他往回跑時(shí)，一直以張明為“敵”的“小辣椒”班長(cháng)王寒冰瞅見(jiàn)了！王寒冰也不給老師打報告，就沖出隊伍，去抓張明了。可是張明不但是淘氣包，還是個(gè)運動(dòng)健將！還沒(méi)等王寒冰跑過(guò)去，他就沒(méi)影了！“小辣椒”就是“小辣椒”，腦筋一轉，計上心來(lái)，她很快就找到了張明。

王寒冰抓住了張明，抓著(zhù)他的耳朵就往回拉！張明忍著(zhù)痛，把王寒冰拉到墻角后。不經(jīng)意間，王寒冰扭頭一看，她頓時(shí)驚呆了！只見(jiàn)一個(gè)老人正吃力地搬著(zhù)丁香花樹(shù)，豆大的汗珠從他的頭上落下，王寒冰明白了：“原來(lái)，張明只是想來(lái)幫老人搬樹(shù)的……”

王寒冰對她做的很慚愧，于是和張明一起搬起丁香花樹(shù)。

老師李軍正好從此路過(guò)，看見(jiàn)兩位同學(xué)一起搬樹(shù)，熱淚盈眶，他把工作的事拋在腦后，也束起袖子一起搬！老人站在一旁，默默地流著(zhù)老淚。

開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園，美麗極了。

6.開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園

春姑娘來(lái)了，萬(wàn)物復蘇了，大地四處顯得生機盎然，我美麗的校園當然也不甘落后。

校園里，不用說(shuō)碧綠的小草坪，也不用說(shuō)高大的松樹(shù)，更不用說(shuō)火紅的迎春花，單是那飄香的紫丁香，就引來(lái)無(wú)數人的贊美。校園里，有兩個(gè)花園，每個(gè)花園各有兩棵紫丁香，紫丁香在含苞待放時(shí)，小小的花蕾玲瓏可愛(ài)，淡淡的紫色，顯得高雅而不失氣質(zhì)。

紫丁香在開(kāi)放時(shí)，那才叫驚艷群芳。丁香花有四個(gè)花瓣，花中嵌有一束金色的花蕊，里面散發(fā)出一股濃郁而又獨特的芳香。

這幾天，徐徐微風(fēng)吹來(lái)，讓人感到陣陣涼意，花園里的丁香花也感受到了這和的春風(fēng)，一朵朵的小花隨風(fēng)搖曳著(zhù)，在樹(shù)枝上翩翩起舞，使人心曠神怡，沉醉其中。一朵朵小花連連點(diǎn)頭，似乎在贊美這美麗的春天，贊美這溫暖的陽(yáng)光，贊美這生機勃勃的校園。

校園里的丁香樹(shù)在默默奉獻自己。同學(xué)們在丁香樹(shù)下學(xué)習，丁香樹(shù)伸開(kāi)自己長(cháng)長(cháng)的臂膀，自己的筋骨，散發(fā)出有韻味的芳香，有時(shí)，我也會(huì )不由地停在丁香樹(shù)下。

丁香花多么美呀，我深?lèi)?ài)它。

7.開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園這一命題怎么寫(xiě)希望事例與眾不同一些

一、用眼睛寫(xiě)出顏色、形狀和構造眼睛是我們接觸世界的窗口，我們不僅可以通過(guò)眼睛來(lái)尋找光明，還可以發(fā)現美。

我們要用心觀(guān)察身邊的事物，用眼睛去仔細觀(guān)察事物的顏色、形狀和構造。比如“荷花”，要認真觀(guān)察荷花是什么顏色的，綻放的荷花和沒(méi)有綻放的荷花分別是什么樣子的。

日積月累，你對事物的觀(guān)察能力就會(huì )越來(lái)越強，作文素材就會(huì )越來(lái)越豐富。如：荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，把池面蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)的。

小花苞越長(cháng)越大，最后綻開(kāi)了片片粉紅色的花瓣。紅色荷花，綠色荷葉，紅綠相間，非常美麗。

二、用耳朵寫(xiě)出聲音除了用眼睛看來(lái)觀(guān)察事物外，我們也可以用耳朵“聽(tīng)”一下我們身邊的事物。比如“荷花池水”，你除了觀(guān)察池水是什么樣子的，還可以站在荷花池邊上，用心聽(tīng)一聽(tīng)流水的聲音：“水在歡樂(lè )地唱歌”“水在訴說(shuō)著(zhù)故事”。

水就在我們的耳朵里產(chǎn)生了新的感覺(jué)，變得生動(dòng)起來(lái)。如：荷花池里的水汩汩地流著(zhù)，小蜜蜂“嗡嗡嗡”地飛來(lái)飛去，小青蛙“呱呱呱”地叫著(zhù)，仔細聽(tīng)，頓時(shí)覺(jué)得真是美妙的交響曲啊。

三、用鼻子寫(xiě)出氣味有的事物顏色很特別，有的事物聲音讓人難忘，有的事物氣味有特點(diǎn)。在描寫(xiě)事物的時(shí)候，要把事物的特點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)。

比如荷花，荷花的香味讓人陶醉，在寫(xiě)荷花的時(shí)候，一定別忘了寫(xiě)出它的這種香味。夏天是荷花盛開(kāi)的季節，來(lái)到池邊，一股芬芳的氣味撲鼻而來(lái)，讓人陶醉。

四、用舌頭寫(xiě)出味道特別的味道也會(huì )讓人記憶深刻。在描寫(xiě)事物的時(shí)候，要想一想你所描寫(xiě)的事物在味道方面有沒(méi)有特別之處，要不要當作重點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。

比如你寫(xiě)關(guān)于荷花的作文，如果寫(xiě)到蓮藕，那么可以寫(xiě)一寫(xiě)蓮藕的味道。這樣會(huì )使讀者對蓮藕有更深刻的印象。

如：生長(cháng)在污泥中的蓮藕，也默默地為我們做出了貢獻：既可當作蔬菜，美味爽口，也可制成藕粉，它們都是人們喜愛(ài)的食品。五、寫(xiě)出自己的感受五官寫(xiě)作法是讓同學(xué)們認真觀(guān)察事物，從多個(gè)方面感受事物，抓住事物的主要特征。

觀(guān)察事物的時(shí)候，同學(xué)們要用心感受。比如游荷花池的時(shí)候，同學(xué)們可以用手感受池水的清涼、荷葉的柔軟，可以閉上眼睛用心感受空氣的清新、風(fēng)吹在臉上的清爽。

一陣微風(fēng)掠過(guò)池塘，清淡的葉香、沁人的花香，使我在夏日里感到無(wú)比的舒心。

8.關(guān)于描寫(xiě)丁香花的作文

認識丁香花，是從唐磊唱的一首名叫《丁香花》的歌曲開(kāi)始的，悠然傷神的旋律，訴說(shuō)著(zhù)憂(yōu)傷的事。

丁香花，多美的名字啊，多愁善感、嬌嫩，卻經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。紫色的，紅色的，都是那么的素雅美麗，在高原上，一簇簇的，簇擁在不大的地方，卻又笑的那么的開(kāi)心，帶著(zhù)一絲憂(yōu)郁，伴隨著(zhù)歌曲。

花香彌漫在這個(gè)世界，從未停歇，因此它成為這高原上樸素典雅的點(diǎn)綴。柔軟的花瓣像羽毛一樣飄逸，旁邊還未開(kāi)花的花苞，襯托這美麗的花瓣。

當丁香花開(kāi)花時(shí)，綠色的花苞被徐徐擴開(kāi)，里面淡黃色的花蕊迫不及待的探出頭來(lái)，就像新生兒從媽媽的肚子里出來(lái)時(shí)那樣好奇，慢慢的，之前那幾片束縛著(zhù)花瓣的花苞被花瓣壓在下面，花瓣空前地獲得了自由，再也不必享受那黑暗的待遇，但是，它們有沒(méi)有捫心自問(wèn)：我快樂(lè )嗎？

從丁香花苞到丁香花，它們還是一如既往的憂(yōu)郁，一如既往的點(diǎn)綴著(zhù)高原，一生沒(méi)有多大的改變，永遠是那么憂(yōu)傷，被易神傷的人們贊頌著(zhù)，歌唱著(zhù)：你說(shuō)你最?lèi)?ài)丁香花因為你的名字就是它多么美麗的花又多愁善感的人啊……

也許是經(jīng)常被人們當作憂(yōu)傷的代表，丁香花果真變了一個(gè)樣，憂(yōu)郁的花瓣憂(yōu)郁的蕊，讓人不覺(jué)心中一顫，也開(kāi)始反躬自省：我快樂(lè )嗎？丁香花可以改變人的心情，甚至性格，只要你深深的去愛(ài)上它，研究它，理解它。讓你變成一個(gè)憂(yōu)郁的人，只需這些憂(yōu)郁的的花，憂(yōu)郁的詩(shī)。

它教人反思，它教人憂(yōu)郁：只有這些就可以嗎？不行，要積極的爭取那些美麗的事物，讓它們給你人生的彩虹多添加幾道色彩。

誰(shuí)都不知道自己的人生大道何時(shí)才能走完，但只求在剩下的日子能體會(huì )到世間百態(tài)，體會(huì )到人生的最后一次事物，將會(huì )是那么的不舍，哪怕只是一個(gè)小小的動(dòng)作。

就像丁香花一樣，從出生開(kāi)始，便想著(zhù)自己的一切是第一次也是最后一次，便有了那多愁善感的情緒，一切都是那么的不舍，那么的謹慎，生怕還沒(méi)體驗完生命就會(huì )被死神的無(wú)情帶走。丁香——如此憂(yōu)傷。