小小樹林變美了我的天地是一方小小的樹林。
它見證了我的童年。小時候我總喜歡聽這片樹林里的聲音,喜歡在這兒捉迷藏,調(diào)皮的風(fēng)也不知從哪得到消息,跑來湊熱鬧。
如今,這片樹林依舊在這,昔日的伙伴卻不知去向。樹枝搖曳著,似乎在歡迎我的歸來。
它依舊蒼翠欲滴,那樣鮮,那樣亮,那樣綠!聞,你聞到了嗎?那是泥土的氣息和花草的味道;聽,你聽見了嗎?那是鳥兒在歌唱,是鳥兒在開舞會。怕驚動了他們,風(fēng)拿起幾片落葉又戀戀不舍地放下了。
站在林中看落日,是最美的。瞧,太陽的臉頰不停地變幻著顏色,粉紅、鮮紅、絳紫、金黃……樹林也像是披上了五顏六色的錦衣。
一眨眼,太陽翻了個跟頭,不知到哪兒去了,錦衣也被帶走了,四周變得灰暗,夜幕徐徐降臨了。我好想回到過去,可我不再擁有快樂的童年:在風(fēng)中追逐,在林中嬉戲……也許只有失去了才會更讓人留戀。
校園的綠色長廊
我的學(xué)校在***一小,從遠(yuǎn)處看像一大塊紅色的地毯。走近看有許多建筑物:鵝池、操場、廣播室……但我最喜歡的就數(shù)“綠色長廊”了。
一到下課,走到走廊上,第一眼看到的便是綠色。綠色長廊形狀很特別,是拱形的,在走廊上看到的就是這種形狀。
長廊右邊、左邊和前邊分別種了十一棵樹,大部分都是桔類樹,左邊除了大樹還有一張張小石桌,小石桌周圍圍著四張小石凳,最右邊有一塊不大不小的竹林,竹林里可不只有竹子,還有桔子樹、銀杏樹,最多的顏色是綠色。
設(shè)計者設(shè)計得真好!綠色長廊不像別的長廊有墻壁,而且它的頂部不是封閉的,而是用刷了深綠色油漆的木條、木板拼成的,每條木板隔的距離大約有二厘米,高大約有三米長,長廊上的條凳寬大約二十厘米。
長廊的周圍有青的草,綠的葉,各色鮮艷的花兒:芙蓉花、野菊花、杜鵑花……還有一個個像小矮人似的樹,草叢里有兩塊石頭,小的上面寫著“靜園”表示走到里面要安靜,大石頭上面寫著“孝,誰言寸草心,報得三春暉”表示要孝敬家人和老師。
綠色長廊只有綠色有一點單調(diào),所以春天有杜鵑花、秋天有野菊花……
我愛綠色長廊,我愛我的學(xué)校。
校園的綠色長廊我的學(xué)校在***一小,從遠(yuǎn)處看像一大塊紅色的地毯。
走近看有許多建筑物:鵝池、操場、廣播室……但我最喜歡的就數(shù)“綠色長廊”了。一到下課,走到走廊上,第一眼看到的便是綠色。
綠色長廊形狀很特別,是拱形的,在走廊上看到的就是這種形狀。長廊右邊、左邊和前邊分別種了十一棵樹,大部分都是桔類樹,左邊除了大樹還有一張張小石桌,小石桌周圍圍著四張小石凳,最右邊有一塊不大不小的竹林,竹林里可不只有竹子,還有桔子樹、銀杏樹,最多的顏色是綠色。
設(shè)計者設(shè)計得真好!綠色長廊不像別的長廊有墻壁,而且它的頂部不是封閉的,而是用刷了深綠色油漆的木條、木板拼成的,每條木板隔的距離大約有二厘米,高大約有三米長,長廊上的條凳寬大約二十厘米。長廊的周圍有青的草,綠的葉,各色鮮艷的花兒:芙蓉花、野菊花、杜鵑花……還有一個個像小矮人似的樹,草叢里有兩塊石頭,小的上面寫著“靜園”表示走到里面要安靜,大石頭上面寫著“孝,誰言寸草心,報得三春暉”表示要孝敬家人和老師。
綠色長廊只有綠色有一點單調(diào),所以春天有杜鵑花、秋天有野菊花……我愛綠色長廊,我愛我的學(xué)校。
我們的校園有一片小樹林,那里一年四季空氣清新甜潤,景色宜人,人稱學(xué)校的“小天堂”。
春天,晴空萬里,萬物復(fù)蘇,小樹林里春意盎然。小草偷偷地從土里鉆出來,嫩綠嫩綠的。樹木抽出新的枝條。我們來到小樹林里玩?!巴?!這里有只蝴蝶!”真的,一只白色的蝴蝶在小樹林里翩翩起舞,“喳喳,唧唧,喳喳喳……”是誰在唱歌?哦!是小鳥,小鳥唱著歡樂的歌。小蟲子也出來湊熱鬧。有的在草地上爬來爬去,有的在樹葉底下玩捉迷藏,還有的吃著嫩綠新鮮的葉子。春天的小樹林成了動物的樂園。不過,也是孩子們的樂園。下課了,同學(xué)們就歡快地來到小樹林,有的坐在石桌旁看書,有的在樹下玩各種各樣的游戲,歡笑聲在樹林中回蕩。
夏天,小樹林里綠草如茵,樹木郁郁
我們的校園有一片小樹林,那里一年四季空氣清新甜潤,景色宜人,人稱學(xué)校的“小天堂”。
春天,晴空萬里,萬物復(fù)蘇,小樹林里春意盎然。小草偷偷地從土里鉆出來,嫩綠嫩綠的。樹木抽出新的枝條。我們來到小樹林里玩?!巴?!這里有只蝴蝶!”真的,一只白色的蝴蝶在小樹林里翩翩起舞,“喳喳,唧唧,喳喳喳……”是誰在唱歌?哦!是小鳥,小鳥唱著歡樂的歌。小蟲子也出來湊熱鬧。有的在草地上爬來爬去,有的在樹葉底下玩捉迷藏,還有的吃著嫩綠新鮮的葉子。春天的小樹林成了動物的樂園。不過,也是孩子們的樂園。下課了,同學(xué)們就歡快地來到小樹林,有的坐在石桌旁看書,有的在樹下玩各種各樣的游戲,歡笑聲在樹林中回蕩。
夏天,小樹林里綠草如茵,樹木郁郁
我喜歡萬紫千紅、一片生機的春天,喜歡碩果累累、一片金黃的秋天,喜歡鵝毛飛雪、白雪皚皚的冬天,但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。
夏日,天氣非常悶熱,大滴大滴的汗珠從人們的臉頰上滑落下來,人們這時是多么需要風(fēng)姑娘??!然而,風(fēng)姑娘卻和我們捉迷藏,不知躲到哪里去了。即使有一絲絲的風(fēng)也是暖烘烘的,吹散不了炎熱。怪不得被人們稱為“熏風(fēng)”呀!
夏天,在充滿生氣的校園里,隨處可以見到鮮花那五顏六色的身影。花兒你不讓我,我不讓你競相開放著,大樹爺爺熱得不行了,不得不撐開它那綠茂大傘,知了也在大樹上歡快地叫著,好像在和同學(xué)們一起開歌唱比賽一樣。
夏天,娛樂場上,這里一架架健身器材吸引著人們。有跑步器、吊環(huán)、健腰器、肌肉拉伸器等等,在那一旁有一棵大槐樹,樹葉密密的,人們在樹下乘涼、聊天……
夏天一個熱鬧的名字,知了在樹上放聲歌唱,昆蟲為忙忙碌碌的人們搖著蒲扇,坐在柳樹下乘涼,夏天一會兒晴,一會兒陰,像一個頑皮的孩子。
夏夜蟬聲鳴鳴,夏夜汗水淋漓。
汗水浸濕了我的臉頰,伏在草地上,享受著陣陣微風(fēng)襲來。風(fēng),吹散了我的汗水,聽著蟬的鳴叫,望著我植的那棵小樹。
從前,我從沒有這么真切的感受大自然。今天我感受到了,我讓一顆嶄新的生命成為了大自然的一份子。他扎根土里,望著我、我望著他。
植樹,是一個神圣的工程。這是一個生命的出生儀式,這是未來的參天大樹。他有千年古樹的氣魄,他挺立。他,在夏夜成活,他堅強。我伏在草地上,望著這個未來的王者,心情又激動又不免有些惆悵。我知道,一顆小樹,在浩瀚的自然中能夠成活,成長,成功,是一件多么艱難的事??墒?,這又是他的必經(jīng)之路。這就是現(xiàn)實。
我植下了一顆樹,卻選擇了夏夜,這就是對他生命伊始的考驗。
我伏在草地上,閉上了雙眼……
我如小樹,扎根在自然之中。曾經(jīng)的我是多么憧憬我的未來,可在我奔向未來的時候,卻免不了挫折,我一次一次的努力想讓自己不受影響,可是,每次都會增添壓力。心理壓力積累多了,我必然會倒下,甚至失去對未來的渴望。我身旁的小樹卻不然,我堅信他會堅強地面對挫折,因為他在夏夜成活。
我栽下了這顆樹,他能堅強面對困難,我有何不可?這是我栽下的樹,他能成活,我有何不可?
我的家鄉(xiāng)有一片小樹林,一年四季風(fēng)景優(yōu)美。春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,小草探出腦袋欣賞春天的美,花兒綻開了笑臉,好像在說:“春天真美??!”夏天,樹木長得蔥蔥籠籠,密密層層的枝葉,把樹林封得嚴(yán)嚴(yán)實實的,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。秋天,樹木的葉子紛紛落下,地上好像鋪上了金色的地毯。小燕子回了南方。太陽下山時,樹林的景色非常美,一切都很平靜,只聽到樹葉“唰唰唰”的聲音,顯得很和諧。冬天,雪花在空中飛舞,樹上積滿了白雪,地上的雪厚厚的,又松又軟,像個棉花糖。整個樹林,也就像一片白茫茫的海洋。我愛家鄉(xiāng)的小樹林。
名師點評:小作者家鄉(xiāng)的小樹林真是美麗呢,怪不得小作者這么喜歡呢。就文章的內(nèi)容來說,故事情節(jié)豐富,小作者描寫了四季不同的小樹林,每個季節(jié)的小樹林都有各自的特色,小作者有很好地把握。就文章的語言來說,語句通順且優(yōu)美,用了大量的比喻、擬人等手法向讀者營造了一種唯美的畫面。希望小作者繼續(xù)保持哦。
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