我愛(ài)校園作文比賽活動(dòng)總結(jié)(學(xué)生總結(jié)作文技能大賽總結(jié))

1.學(xué)生總結(jié)作文技能大賽總結(jié)

[爭(zhēng)做”三好學(xué)生"總結(jié)作文]爭(zhēng)做”三好學(xué)生"總結(jié)我是四（4）班的薛楊劍堃，今年10歲了.我的性格很暴躁，耐性也很差，動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣，班上同學(xué)都叫我"沖氣包"；家里爺爺奶奶喊我"活祖宗".這個(gè)學(xué)期，學(xué)校組織了"在學(xué)校做好學(xué)生，在家做好孩子，在社區(qū)做好公民."的活動(dòng)，提倡每個(gè)同學(xué)積極參與，人人爭(zhēng)做"三好學(xué)生".為此，我也針對(duì)我的毛病和缺點(diǎn)進(jìn)行了糾正和改正.原來(lái)我和同學(xué)相處，往往會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)個(gè)面紅脖子粗；玩的時(shí)候也要爭(zhēng)個(gè)高低，總不相讓.如今班主任劉老師的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了包容，懂得了相互之間的謙讓，知道如何控制自己的情緒，讓自己變得寬宏大量多了，和同學(xué)們相處也融洽多了，現(xiàn)在同學(xué)們?cè)僖膊唤形?沖氣包"了.在家里，我原來(lái)什么都不愿做，奶奶叫我做點(diǎn)事老是不樂(lè)意.現(xiàn)在可不同了，每次回到家里，總是幫著奶奶作家務(wù)，打掃房間，在爺爺奶奶住院期間，還經(jīng)常上醫(yī)院陪護(hù)他們，爺爺奶奶多說(shuō)我長(zhǎng)大懂事了.還有我原來(lái)是個(gè)不太注意環(huán)境衛(wèi)生的人，走在路上，老是隨手亂扔果皮紙屑，可是現(xiàn)在就不同以前了，不管在學(xué)校還是在路上，只要看到有紙屑，我就會(huì)把它撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾箱里.總之，在學(xué)校的這次活動(dòng)中，我比以前有了小小的改進(jìn)，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，相信我在今后的活動(dòng)中會(huì)做得更好！爭(zhēng)做”三好學(xué)生"總結(jié)我是四（4）班的薛楊劍堃，今年10歲了.我的性格很暴躁，耐性也很差，動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣，班上同學(xué)都叫我"沖氣包"；家里爺爺奶奶喊我"活祖宗".這個(gè)學(xué)期，學(xué)校組織了"在學(xué)校做好學(xué)生，在家做好孩子，在社區(qū)做好公民."的活動(dòng)，提倡每個(gè)同學(xué)積極參與，人人爭(zhēng)做"三好學(xué)生".為此，我也針對(duì)我的毛病和缺點(diǎn)進(jìn)行了糾正和改正.原來(lái)我和同學(xué)相處，往往會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)個(gè)面紅脖子粗；玩的時(shí)候也要爭(zhēng)個(gè)高低，總不相讓.如今班主任劉老師的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了包容，懂得了相互之間的謙讓，知道如何控制自己的情緒，讓自己變得寬宏大量多了，和同學(xué)們相處也融洽多了，現(xiàn)在同學(xué)們?cè)僖膊唤形?沖氣包"了.在家里，我原來(lái)什么都不愿做，奶奶叫我做點(diǎn)事老是不樂(lè)意.現(xiàn)在可不同了，每次回到家里，總是幫著奶奶作家務(wù)，打掃房間，在爺爺奶奶住院期間，還經(jīng)常上醫(yī)院陪護(hù)他們，爺爺奶奶多說(shuō)我長(zhǎng)大懂事了.還有我原來(lái)是個(gè)不太注意環(huán)境衛(wèi)生的人，走在路上，老是隨手亂扔果皮紙屑，可是現(xiàn)在就不同以前了，不管在學(xué)校還是在路上，只要看到有紙屑，我就會(huì)把它撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾箱里.總之，在學(xué)校的這次活動(dòng)中，我比以前有了小小的改進(jìn)，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，相信我在今后的活動(dòng)中會(huì)做得更好！爭(zhēng)做”三好學(xué)生"總結(jié)作文800字小學(xué)生作文（/）。

2.東浦小學(xué)作文比賽總結(jié)

為進(jìn)一步豐富校園文化，展示大學(xué)生們的風(fēng)采，促進(jìn)校團(tuán)委和學(xué)校其他社團(tuán)更好地發(fā)展，同時(shí)打造社團(tuán)品牌，讓學(xué)校全體師生更進(jìn)一步地了解社團(tuán)，走進(jìn)社團(tuán)，融入社團(tuán)，經(jīng)協(xié)商，畢節(jié)學(xué)院學(xué)生團(tuán)委會(huì)決定舉辦以“新起點(diǎn)、新夢(mèng)想”為主題的現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作大賽。

我們本次比賽分為二個(gè)階段，分別是活動(dòng)階段以及總結(jié)階段。活動(dòng)階段即宣傳報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作比賽階段。此階段我們將盡力宣傳，引起學(xué)生共鳴，從而提高學(xué)生參與度，形成一個(gè)學(xué)校充分重視、學(xué)生廣泛參與的比賽活動(dòng)?？偨Y(jié)階段即為評(píng)選優(yōu)秀作品及頒獎(jiǎng)階段。

滿載著一份份情誼，一份份期望，我們凝聚在這里，為了讓夢(mèng)想能夠翱翔天空而努力奮斗著，奉獻(xiàn)著。

優(yōu)點(diǎn)：本次活動(dòng)得到許多愛(ài)好文學(xué)的同學(xué)支持，同學(xué)們根據(jù)自己的特長(zhǎng)寫(xiě)出了許多較有特色的文章，在此，我非常感謝同學(xué)們的支持！相信在這樣的環(huán)境下，我們楚章一定會(huì)越辦越好！

本次活動(dòng)準(zhǔn)備工作比較充分，活動(dòng)結(jié)束后，我們直接給了中文系老師進(jìn)行評(píng)比，做到公平公正，之后再以紅榜的形式貼出海報(bào)進(jìn)行表?yè)P(yáng)！

不足：本次比賽舉辦存在一些不足，雖然圓滿結(jié)束，但是比賽的參加者不如去年多，同時(shí)會(huì)場(chǎng)的安排也出現(xiàn)了一些問(wèn)題。

問(wèn)題如下：

(1) 宣傳不到位。由于9月x日晚宣傳的部門(mén)過(guò)多，

傳單與一些廣告過(guò)多，13級(jí)一些班級(jí)對(duì)本次比賽存在一定的疑問(wèn)，而且本社的宣傳人員也未對(duì)本次活動(dòng)做出更多的解釋。

(2) 13級(jí)新生們對(duì)本次比賽沒(méi)有多大興趣。原因有二；

一、13級(jí)更多的注重的是形式而非內(nèi)容，對(duì)于一些新穎的東西感興趣，厭倦現(xiàn)場(chǎng)即興作文。二、其對(duì)于文學(xué)的認(rèn)識(shí)只停留于寫(xiě)作文，而非深層次的文化素養(yǎng)，缺乏對(duì)文學(xué)的認(rèn)識(shí)。所以參加人數(shù)較少。

最后，我非常感謝同學(xué)們的支持！相信在這樣的環(huán)境下，我們楚章一定會(huì)越辦越好！

雅風(fēng)詩(shī)社

20xx年x月x日

3.學(xué)生總結(jié)作文技能大賽總結(jié)

時(shí)光苒荏，流光飛逝，在這炎炎的夏季，我們即將又要告別一段舊的時(shí)光，迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期。

回首這個(gè)學(xué)期，用“辛”“酸”二字來(lái)形容真的是并不為過(guò)?！靶痢暗氖俏覀儗W(xué)習(xí)的辛苦，學(xué)習(xí)的亢奮。

“酸”的是對(duì)地震災(zāi)區(qū)的死難者的哀悼和同情。兩種感情交雜在一起，我們的心情固然是十分的復(fù)雜的。

在這種情況下，國(guó)家蒙難了，人民受災(zāi)了，但是我們呢？卻不可忘記我們的本職工作，還是那句話：要好好學(xué)習(xí)，好好工作，把自己的事情作做好，這就是我們對(duì)祖國(guó)的最大貢獻(xiàn)，這個(gè)學(xué)期即將過(guò)去了，但是總結(jié)依舊繼續(xù)。下面，本人對(duì)本學(xué)期的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行全面的陳述一積極向上的政治氛圍做為黨建工作，經(jīng)貿(mào)系是走在全院的前列的，這是一個(gè)無(wú)庸質(zhì)疑的事實(shí)，對(duì)此我不做過(guò)多闡述。

而作為系里一個(gè)相對(duì)有影響力的班級(jí)，我班的黨建工作從大一起也沒(méi)有放松過(guò)，在這個(gè)學(xué)期又有了一些新的突破，一些新人的加入給班上的黨政氛圍提高了很多。下面我逐一做一下說(shuō)明第一，在入黨積極分子發(fā)展方面，由于時(shí)間的關(guān)系，這學(xué)期的兩批可能是大學(xué)最后的兩批入黨積極分子，所以我們的篩選也是格外的細(xì)心，畢竟是最后一次發(fā)展了，許多核心班干對(duì)此還是非常關(guān)心，本學(xué)期我們總共發(fā)展入黨積極分子8人，其中第一批謝金宏等5人，第二批是李菲等3人。

比去年同期基本持平，致此，我班共經(jīng)歷入黨積極分子推薦的一共42人，占班級(jí)人數(shù)的61%，基本上完成了班級(jí)規(guī)劃所要求的數(shù)據(jù)。第二，在發(fā)展對(duì)象轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員方面，本學(xué)期我們班新增預(yù)備黨員6人，兩批各3人。

和去年同期相比略有下降，但總體數(shù)量和質(zhì)量是令我滿意的，到現(xiàn)在為止，一共13人。占班級(jí)總?cè)藬?shù)的24%。

是一個(gè)理想的數(shù)據(jù)。第三，在預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正方面，本學(xué)期我班又有甄笑騰等4人轉(zhuǎn)為正式黨員，學(xué)期末，我班一共有正式黨員六名，占班級(jí)總?cè)藬?shù)的10%。

預(yù)備黨員13人，正式黨員6人。他們構(gòu)成了我班黨務(wù)工作的中流砥柱，在工作和學(xué)習(xí)中，他們證明了他們的真誠(chéng)，證明了他們的熱情，他們的表現(xiàn)也同時(shí)證明著他們價(jià)值。

在今年初學(xué)院組織的“黨旗指引我，青春獻(xiàn)祖國(guó)“的活動(dòng)中，我班廣大黨員熱情參加，積極準(zhǔn)備，出色的完成了學(xué)院和系里交給我們的任務(wù)，在活動(dòng)中充分的懂得了作為一名黨員我們應(yīng)該做什么的問(wèn)題。5月12日，一場(chǎng)無(wú)情的災(zāi)難，降臨到四川人民的心頭，在此國(guó)家危難之際，全國(guó)各族人民伸出援助之手，幫助四川災(zāi)區(qū)重建家園。

學(xué)校作為一個(gè)小的社會(huì)團(tuán)體，賑災(zāi)活動(dòng)也是搞的很熱烈的，在此次活動(dòng)中，我班同學(xué)熱情參加，特別是廣大黨員同志，深刻關(guān)切災(zāi)區(qū)情況，積極為災(zāi)區(qū)重建獻(xiàn)愛(ài)心，整個(gè)活動(dòng)中班級(jí)總共籌款700元整。雖然這些錢(qián)，對(duì)于重建來(lái)講是杯水車薪，但是這卻代表著我們05國(guó)貿(mào)本二全體同學(xué)的那最誠(chéng)摯的心。

中國(guó)人民的心是相通的，我們都希望災(zāi)區(qū)的人民可以過(guò)上幸福的生活，真心的期盼一個(gè)屬于災(zāi)區(qū)人民新的家園可以早日重建。本學(xué)期在黨務(wù)工作的各個(gè)方面，班級(jí)的成績(jī)還是很喜人的，這基本達(dá)到了我們的要求。

作為班長(zhǎng)的我，固然是非常的欣喜，雖然，還有些黨員同志，在這期間出現(xiàn)了這樣那樣的問(wèn)題，但是同學(xué)們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的態(tài)度確實(shí)比以前提高了好多。這一點(diǎn)是值得表?yè)P(yáng)的。

總之，去其糟粕，留其精華，下學(xué)期我們繼續(xù)努力！二遵紀(jì)守法，努力保持校園安全穩(wěn)定對(duì)于我們這樣一個(gè)大三的團(tuán)體來(lái)講，如果在為這些問(wèn)題進(jìn)行闡述的話，其實(shí)也沒(méi)有什么華麗的語(yǔ)言去描述，最好的方式，就是提高個(gè)人的素質(zhì)，學(xué)校是我家，維護(hù)靠大家。共同保持，惟有這樣，我們的校園才會(huì)更美好，更和諧。

我們都長(zhǎng)大了，都能更明白地去衡量各個(gè)關(guān)系，對(duì)于這點(diǎn)，真的不需要再提醒我們什么了，所以對(duì)于此，我在這里不想在多的補(bǔ)充。因?yàn)槲覀兌际亲畎舻摹?/p>

三嚴(yán)格自律，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)對(duì)于，到課率，寢室衛(wèi)生，違規(guī)用電這些學(xué)院哪年都流行的詞語(yǔ)，對(duì)于我們這樣一個(gè)大三的團(tuán)體來(lái)講，我們還能說(shuō)什么呢，說(shuō)到這的時(shí)候相信許許多多的怨言是鋪天蓋地而來(lái)，或許這就是我們所說(shuō)的矛盾的特殊性，一家有一家的規(guī)矩，我們已經(jīng)在“氣憤“而無(wú)奈之下監(jiān)守了三年了，但是在這最后的關(guān)頭，我們似乎還要是應(yīng)付一下的，不是應(yīng)付，這是一種善始善終的堅(jiān)持。因?yàn)檫@是學(xué)校的工作，也是我總結(jié)的內(nèi)容，更始我們保持和諧校園環(huán)境的手段。

而對(duì)于這學(xué)期，一個(gè)成語(yǔ)來(lái)概括真的是最為恰當(dāng)?shù)哪蔷褪恰盎㈩^蛇尾”。本學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，學(xué)校大抓到課率，或許是迫于老師的點(diǎn)名壓力，不少同學(xué)還是報(bào)著很“不情愿“的心情來(lái)到教室，在前幾周的時(shí)間里，對(duì)于到課率的提高上很多同學(xué)確實(shí)也做了不少的“貢獻(xiàn)”，一時(shí)間，到課率真的是上去了。

但不想遇到的問(wèn)題是又來(lái)了，那就是真的很令人棘手的課堂紀(jì)律，到課率，課堂紀(jì)律說(shuō)真的少了哪個(gè)都不行，尤其是在我們的學(xué)院，但是在這個(gè)年月，我更加的傾向的還是課堂的氛圍，不為別的，只為能多學(xué)點(diǎn)東西，能安靜的學(xué)點(diǎn)東西?，F(xiàn)在回想那段艱苦的歲月，老師的著急，一部分同學(xué)的不屑一顧，我?jiàn)A在中間真的是一種無(wú)奈的感覺(jué)，上課真的很壓抑，師生的關(guān)系真的也有點(diǎn)緊張，兩方都要協(xié)調(diào)好，我的為難也是可想而知，我想退，但是不能提出；。

4.作文：我喜愛(ài)的校園活動(dòng)

（給你一點(diǎn)，你自己再加一點(diǎn)進(jìn)去，然后修改一下就可以了。）

《我喜愛(ài)的校園活動(dòng)》3月13日星期四，我們學(xué)校舉辦了大型義賣會(huì)，為那些遭受特大雪災(zāi)的小朋友們捐款，幫助他們度過(guò)難關(guān)。在這次捐款活動(dòng)上，同學(xué)們踴躍參加，都拿出了自己喜歡的東西，其中有玩具、書(shū)籍、日常用品……可豐富了。

我們班的同學(xué)們?cè)诹x賣會(huì)開(kāi)始之前就積極布置展臺(tái)了。大家七手八腳地把東西進(jìn)行歸類，玩具放一邊，文具放一邊……當(dāng)所有的東西擺放整齊后，我們班的義賣會(huì)活動(dòng)正式開(kāi)始了。

同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地買(mǎi)展臺(tái)上的賣品，因?yàn)樗麄冎肋@些錢(qián)都將寄給災(zāi)區(qū)的人們，幫助他們重建家園。這次義賣活動(dòng)除了各班級(jí)布置的展臺(tái)外還有同學(xué)的爸爸媽媽組成的家庭展臺(tái)、學(xué)校老師組成的教師展臺(tái)。

大家都在用各種形式盡自己能力，奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)心。據(jù)學(xué)校大隊(duì)部老師的初步統(tǒng)計(jì)，這次義賣活動(dòng)一共籌得款項(xiàng)是一萬(wàn)八千多元。

通過(guò)這次活動(dòng)讓我深深地感受到能夠幫助別人是件很快樂(lè)的事情，我以后要常常參加這樣的活動(dòng)；我也能夠更深刻的領(lǐng)會(huì)到媽媽常告訴我的一句話：“送人玫瑰，手有余香”的含義了。（給你一點(diǎn)，你自己再加一點(diǎn)進(jìn)去，然后修改一下就可以了。）

5.比賽活動(dòng)總結(jié)

這是我們剛結(jié)束的海報(bào)比賽的總結(jié) 參考一下 “樹(shù)消費(fèi)觀念，傳維權(quán)之音”3.15消費(fèi)維權(quán)進(jìn)校園---POP海報(bào)大賽 活動(dòng)總結(jié) 為了在校園內(nèi)普及法律知識(shí)，讓廣大大學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念，增強(qiáng)大學(xué)生維權(quán)意識(shí)。

并鑒于全球金融危機(jī)下大學(xué)生們面對(duì)的嚴(yán)峻就業(yè)環(huán)境，校學(xué)生會(huì)宣傳部、權(quán)益保障部于3月15日在校園內(nèi)組織大學(xué)生正確消費(fèi)、維權(quán)的法律宣傳與展示活動(dòng)。 這次活動(dòng)旨在讓在校大學(xué)生學(xué)會(huì)如何正確消費(fèi)，了解到侵害大學(xué)生自身利益的諸多問(wèn)題，同時(shí)也掌握應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題時(shí)的相關(guān)法律知識(shí)，提高學(xué)生們的法律意識(shí)水平。

鼓勵(lì)同學(xué)們拿起法律的武器維護(hù)自己的合法權(quán)益?，F(xiàn)將具體內(nèi)容向校團(tuán)委及學(xué)生會(huì)匯報(bào)如下： 一、活動(dòng)過(guò)程 活動(dòng)之一：海報(bào)參觀 3月15日上午9:00開(kāi)幕式后，在校權(quán)保、宣傳部長(zhǎng)及副部長(zhǎng)的陪同下，校團(tuán)委王璐老師、向明老師等參觀了現(xiàn)場(chǎng)所有海報(bào)，老師們對(duì)活動(dòng)提出了寶貴意見(jiàn)并給予了高度贊揚(yáng)。

9:30，各學(xué)院學(xué)生代表分時(shí)間段自由參觀了海報(bào)。同學(xué)們對(duì)海報(bào)的內(nèi)容、含義給予了肯定。

他們?cè)诤?bào)前傾聽(tīng)解說(shuō)員的熱情講解，并積極參與到周圍人員對(duì)海報(bào)的評(píng)論中去。參觀活動(dòng)從上午9:30一直分時(shí)段進(jìn)行到下午3:00結(jié)束，其中午休時(shí)間仍有不少慕名前來(lái)的同學(xué)參觀。

活動(dòng)之二：調(diào)查問(wèn)卷及意見(jiàn)箱 各學(xué)院學(xué)生代表自由參觀前由權(quán)保統(tǒng)一發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷。問(wèn)卷旨在了解我校大學(xué)生的消費(fèi)觀念、維權(quán)意識(shí)等。

同學(xué)們都積極參與問(wèn)卷調(diào)查，并及時(shí)上交問(wèn)卷，對(duì)于問(wèn)卷上的問(wèn)題回答也很謹(jǐn)慎。活動(dòng)同時(shí)增設(shè)意見(jiàn)箱，許多同學(xué)都將自己對(duì)學(xué)校內(nèi)各種現(xiàn)象和目前存在的問(wèn)題提出了意見(jiàn)，他們對(duì)這種方便同學(xué)學(xué)習(xí)生活的形式很是喜歡。

活動(dòng)之三：有獎(jiǎng)問(wèn)答 在每一階段的收交調(diào)查問(wèn)卷后有有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)。問(wèn)題均出自于現(xiàn)場(chǎng)的宣傳手冊(cè)與平時(shí)的積累中，獎(jiǎng)品包括中性筆、筆筒和膠皮本。

同學(xué)們表示很喜歡這個(gè)環(huán)節(jié)，不僅有獎(jiǎng)品拿，還能了解一些知識(shí)，這對(duì)自己以后消費(fèi)生活有極大幫助，得到獎(jiǎng)品的同學(xué)更是臉帶笑容，滿意而歸。 活動(dòng)之四：評(píng)分唱票 下午2:10分，各學(xué)院宣傳部長(zhǎng)在校宣傳部長(zhǎng)杜鐵瑩的帶領(lǐng)下，集體參觀海報(bào)并打分。

各學(xué)院的解說(shuō)員都拿出了自己最好的狀態(tài)來(lái)講解本學(xué)院的作品，抓住眾人的眼球。解說(shuō)員講的慷慨激昂，部長(zhǎng)打分也是有序不紊的進(jìn)行。

解說(shuō)到高潮時(shí)，他們也不禁放下手中打分的筆，熱烈鼓掌。許多同學(xué)也是跟著評(píng)分團(tuán)一起聽(tīng)講解，現(xiàn)場(chǎng)氣氛空前熱烈。

評(píng)分結(jié)束后，各學(xué)院部長(zhǎng)還意猶未盡，均對(duì)此次活動(dòng)安排解釋員一項(xiàng)反應(yīng)良好。唱票在校宣傳副部監(jiān)督下進(jìn)行，評(píng)出各獎(jiǎng)項(xiàng)。

活動(dòng)之五：活動(dòng)總結(jié)與討論 為了總結(jié)此次海報(bào)大賽活動(dòng)成果，分析活動(dòng)中存在的不足，以便進(jìn)一步完善，我們及時(shí)對(duì)對(duì)活動(dòng)效果、活動(dòng)意義進(jìn)行了總結(jié)，大家積極發(fā)言，勇敢批評(píng)，將活動(dòng)寫(xiě)成文字總結(jié)以便存檔和上報(bào)組織。 二、活動(dòng)自我評(píng)價(jià) 總體來(lái)說(shuō)，我們這次以“樹(shù)消費(fèi)觀念，傳維權(quán)之音”為主題的海報(bào)大賽， 各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功，原因總結(jié)為以下幾點(diǎn)。

1. 準(zhǔn)備充分 “凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)， 正是因?yàn)橛辛诉@樣詳實(shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。如我們?cè)诨顒?dòng)策劃時(shí)期就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署。

2. 密切配合 多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。如活動(dòng) 中我們需要的飲用水是由校團(tuán)委提供，鯤鵬劇場(chǎng)提供音響，綜合樓樓管辦公室更是為我們提供了場(chǎng)地支持。

3. 分工具體、安排合理 在活動(dòng)沒(méi)有開(kāi)始之前，各事項(xiàng)負(fù)責(zé)人已將工具、勞動(dòng)任務(wù)合理分配，同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。 4. 活動(dòng)影響范圍大 我們除了在做好海報(bào)比賽活動(dòng)，同時(shí)將315維權(quán)擴(kuò)展 到校園，影響同學(xué)的維權(quán)意識(shí)。

從初期活動(dòng)內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門(mén)，組織同學(xué)進(jìn)行分工，一直到活動(dòng)的全面開(kāi)展及高質(zhì)量的完成，后期總結(jié)討論，充分做到了聯(lián)系大學(xué)生實(shí)際情況，使同學(xué)們?cè)诰S權(quán)消費(fèi)思想上也有了升華。 在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。

1. 場(chǎng)面混亂 活動(dòng)雖經(jīng)過(guò)具體分工、詳實(shí)安排，但在實(shí)際過(guò)程中由于人數(shù) 較多，開(kāi)幕式及評(píng)分階段場(chǎng)面有點(diǎn)混亂、嘈雜，個(gè)別人員沒(méi)有完成自己的分工。 2. 安排上存在不足 主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別人員不夠積極，對(duì)分配的任務(wù) 不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。

3. 與學(xué)院之間協(xié)調(diào)不到位 如分配到院的桌椅，個(gè)別學(xué)院在統(tǒng)一安排之 外，私自動(dòng)用規(guī)定教室的桌椅，給統(tǒng)計(jì)工作帶來(lái)一定影響，這主要是問(wèn)題不夠明確，學(xué)院負(fù)責(zé)人監(jiān)督不到位引起的。 三、活動(dòng)結(jié)果及意義 1. 活動(dòng)雖小，卻含義深遠(yuǎn)，反響良好，充分體現(xiàn)了大學(xué)生的校園文化生活。

2. 這次活動(dòng)緊扣提高大學(xué)生的維權(quán)意識(shí)的主要任務(wù)，通過(guò)海報(bào)與宣傳手冊(cè) 的結(jié)合，充分闡述了大學(xué)生急需提高的維權(quán)方面。 3. 這次活動(dòng)也充分鍛煉了我們所有參與人員在組織、管理和創(chuàng)意方面的素質(zhì)，在這些方面都提升了一個(gè)層次。

4. 這次活動(dòng)我們以最少的費(fèi)用，高質(zhì)量的完成了具有教育意義的活動(dòng)。 四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)結(jié)算（共計(jì) ） 1. 計(jì)劃書(shū)、總結(jié)報(bào)告、調(diào)查問(wèn)卷、評(píng)分單等打印費(fèi) 2. 宣傳海報(bào)制作用品 膠帶 中性筆 3. 條幅 4. 活動(dòng)攝影沖洗費(fèi) 五、附件 活動(dòng)日程安排 1. 。

6.求我最喜愛(ài)的校園活動(dòng)中學(xué)作文 3篇

夏天快過(guò)了，天氣漸漸變冷。萬(wàn)物都開(kāi)始在這氣氛里沉睡了，失去了以往的生機(jī)與活力。

那天，學(xué)校要對(duì)各班的黑板報(bào)進(jìn)行檢查評(píng)比，望著黑板上僅有的幾條粗線，我們決定第二天早晨六點(diǎn)半到操場(chǎng)集合，然后回教室商量有關(guān)事宜。

早晨空氣很是新鮮，若是晚來(lái)半小時(shí)或許感受不到這樣的感覺(jué)。從家到學(xué)校教學(xué)樓，學(xué)校的體育場(chǎng)是一定要經(jīng)過(guò)的。每每路過(guò)，我總會(huì)慣性地往里望望，體育生們奔向終點(diǎn)線的矯健的身影，總能給我?jiàn)^斗的動(dòng)力?？山裉?，體育生們不再是唯一的主角，更吸引我的是那些成群結(jié)隊(duì)正在晨練的同學(xué)們。學(xué)校還有這番景象！我激動(dòng)地向體育場(chǎng)跑去。

站在跑道上，身后是堆著的一個(gè)個(gè)書(shū)包。同學(xué)們從我身邊經(jīng)過(guò)，他們或漫步閑聊，或小跑比賽，銀玲般的笑聲令整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)更顯歡快和諧。不時(shí)有幾個(gè)孤獨(dú)的人跑過(guò)，他們喘著粗氣，額上部滿是汗珠。綠茵場(chǎng)上，幾個(gè)男生悠閑地帶著足球在奔跑。遠(yuǎn)方，體育生們?cè)隗w育老師的口號(hào)下有節(jié)奏地做著準(zhǔn)備活動(dòng)。沙坑處，還有幾個(gè)女生在反復(fù)地助跑，起跳。就連校長(zhǎng)也脫下了古板的西裝，換上精神的運(yùn)動(dòng)服，圍著跑道散步，不時(shí)地和學(xué)生們寒暄幾句。整個(gè)體育場(chǎng)充斥著健康與活力。眼前的場(chǎng)景讓我興奮不已。我迫不及待地成了他們中的一員。

突然，一縷縷紅光撒在操場(chǎng)上，撒在每個(gè)人的臉上，大家都不約而同地望向遠(yuǎn)方，火紅的太陽(yáng)正冉冉升起，大家停住了腳步，微笑掛在每個(gè)人臉上，希望正在他們心中滋長(zhǎng)。

不一會(huì)，我的同伴來(lái)了。在她們的招呼下，我戀戀不舍地離開(kāi)了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，奔向了教室。

怎么樣~！一看到你有問(wèn)題了。我趕緊給你找去咯~~~

7.寫(xiě)校園活動(dòng)的作文500字

一次豐富多彩的游園活動(dòng)

2009年的最后一天，絢爛的陽(yáng)光照耀著大地，蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。下午一點(diǎn)，學(xué)校開(kāi)展了一年一度的游園活動(dòng)。

操場(chǎng)上，彩旗飄飄，到處充滿著節(jié)日的氣息，“叮零零”鈴聲響起，活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們像脫韁的野馬直奔操場(chǎng)。操場(chǎng)頓時(shí)人山人海，熱鬧非凡。

這次游園活動(dòng)的項(xiàng)目可真多呀！有“盲人敲鑼”，“抓筆”，“堆易拉罐”，“吹氣球”，“夾子彈”，“托球快跑”，“夾球賽跑”~~~~~我想?yún)⒓拥氖菉A球賽跑，規(guī)則是4人分2組，可以用身體除手以外的其他部位夾氣球，只要?dú)馇虿黄撇坏粽l(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)就算誰(shuí)贏。

我迫不及待地拉上賈子涵，參加了這個(gè)有趣的游戲，可是這個(gè)游戲太好玩了，同學(xué)們排起長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍。我跟賈子涵邊觀察參加游戲的同學(xué)們方法總結(jié)教訓(xùn)，最后我和賈子涵決定用頭夾球。過(guò)了一會(huì)兒，終于輪到我們了，同學(xué)們不停地為我們加油，鼓盡。我叮囑賈子涵：“心急吃不了熱豆腐，一定不能慌?！备覀儽荣惖氖潜任覀儼芏嗟狞S啟他們，當(dāng)時(shí)我看到他們，心想：“就他們，想跟我比，還太嫩了點(diǎn)。”隨著一聲哨響，我們兩組便夾氣球向前沖，可是我們太輕敵了，一不小心，我們的氣球飄走了，我們后悔極了，可又能怎么辦呢？只能眼巴巴地看著他們興高采烈地去領(lǐng)獎(jiǎng)票了。

接著，我和賈子涵又去玩“抓筆"，盯著筆，老師手輕輕一松，我本想抓住的，可是手一滑，筆掉了下去。后來(lái)我又去玩了好多游戲得了不少獎(jiǎng)品。

美好的時(shí)光總是那么短暫，不知不覺(jué)中，游園活動(dòng)已經(jīng)接近了尾聲，這次有趣的游園活動(dòng)；將會(huì)成為我記憶中一朵最美麗的浪花！?。?/p>

8.征文比賽美麗校園,美好生活

美麗校園，美好生活

隨著快樂(lè)暑假的結(jié)束，我的初中生活也隨之開(kāi)始。教室是我的海洋。每天，我們?cè)诹己玫臍夥罩袑W(xué)習(xí)，的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識(shí)的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，讓種子發(fā)芽，期望著有朝一日長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

操場(chǎng)是我的樂(lè)園。清晨時(shí)，有我們跑步時(shí)鏗鏘有力的腳步聲；早操時(shí)，有我們動(dòng)作整齊的身影；體育課上，有我們打籃球時(shí)的揮汗如雨。它強(qiáng)健了我的體魄，讓我變得更加勇猛。

可以說(shuō)，我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛(ài)的學(xué)校，即使遭到失敗和打擊，我也會(huì)勇往直前，決不退縮。更何況，我們有老師的輔導(dǎo)，如虎添翼：老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，生活上關(guān)心我們。每天清晨， 當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園，我和學(xué)們就背著書(shū)包， 我和同學(xué)們就背著書(shū)包， 戴著紅領(lǐng)巾， 高高興興地上學(xué)去. 花兒向我們微笑， 鳥(niǎo)兒為我們歌唱， 我們開(kāi)始了新的一天.

升旗儀式開(kāi)始了， 同學(xué)們列隊(duì)操場(chǎng)上， 隨著雄偉的國(guó)歌聲， 五星紅旗冉冉升起. 我們瞻仰著五星紅旗， 走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書(shū)包與作業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活.

課堂上，我們盡情地展開(kāi)我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn).為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)…….我們努力著！

我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富；我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī)現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂(lè)的時(shí)光.當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過(guò)的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒(méi)有虛度年華的自豪；有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬！

9.以愛(ài)我校園為主題描寫(xiě)征集活動(dòng)的作文

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！ 今天，我代表初二（4）班全體同學(xué)做這次演講。

我演講的題目是《我愛(ài)校園》。 藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。 樹(shù)木茂盛的日子我們走進(jìn)新校園這個(gè)快樂(lè)的地方，在平安校園愉快歌唱； 樹(shù)木茂盛的日子我們遨游在新校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想； 樹(shù)木茂盛的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?，去譜寫(xiě)和諧新校園的歡快樂(lè)章。

我們的新校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。

在優(yōu)美的環(huán)境里，新校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。

被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們德茂中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。

我愛(ài)新校園的美麗。 我愛(ài)那書(shū)聲瑯瑯的教室，愛(ài)那廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。

在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 我愛(ài)新校園的和諧。

和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。

而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。 我愛(ài)新校園里敬愛(ài)的老師們。