[爭(zhēng)做”三好學(xué)生"總結(jié)作文]爭(zhēng)做”三好學(xué)生"總結(jié)我是四(4)班的薛楊劍堃,今年10歲了.我的性格很暴躁,耐性也很差,動(dòng)不動(dòng)就愛發(fā)脾氣,班上同學(xué)都叫我"沖氣包";家里爺爺奶奶喊我"活祖宗".這個(gè)學(xué)期,學(xué)校組織了"在學(xué)校做好學(xué)生,在家做好孩子,在社區(qū)做好公民."的活動(dòng),提倡每個(gè)同學(xué)積極參與,人人爭(zhēng)做"三好學(xué)生".為此,我也針對(duì)我的毛病和缺點(diǎn)進(jìn)行了糾正和改正.原來我和同學(xué)相處,往往會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事爭(zhēng)個(gè)面紅脖子粗;玩的時(shí)候也要爭(zhēng)個(gè)高低,總不相讓.如今班主任劉老師的教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了包容,懂得了相互之間的謙讓,知道如何控制自己的情緒,讓自己變得寬宏大量多了,和同學(xué)們相處也融洽多了,現(xiàn)在同學(xué)們?cè)僖膊唤形?沖氣包"了.在家里,我原來什么都不愿做,奶奶叫我做點(diǎn)事老是不樂意.現(xiàn)在可不同了,每次回到家里,總是幫著奶奶作家務(wù),打掃房間,在爺爺奶奶住院期間,還經(jīng)常上醫(yī)院陪護(hù)他們,爺爺奶奶多說我長(zhǎng)大懂事了.還有我原來是個(gè)不太注意環(huán)境衛(wèi)生的人,走在路上,老是隨手亂扔果皮紙屑,可是現(xiàn)在就不同以前了,不管在學(xué)校還是在路上,只要看到有紙屑,我就會(huì)把它撿起來,丟進(jìn)垃圾箱里.總之,在學(xué)校的這次活動(dòng)中,我比以前有了小小的改進(jìn),但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,相信我在今后的活動(dòng)中會(huì)做得更好!爭(zhēng)做”三好學(xué)生"總結(jié)我是四(4)班的薛楊劍堃,今年10歲了.我的性格很暴躁,耐性也很差,動(dòng)不動(dòng)就愛發(fā)脾氣,班上同學(xué)都叫我"沖氣包";家里爺爺奶奶喊我"活祖宗".這個(gè)學(xué)期,學(xué)校組織了"在學(xué)校做好學(xué)生,在家做好孩子,在社區(qū)做好公民."的活動(dòng),提倡每個(gè)同學(xué)積極參與,人人爭(zhēng)做"三好學(xué)生".為此,我也針對(duì)我的毛病和缺點(diǎn)進(jìn)行了糾正和改正.原來我和同學(xué)相處,往往會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事爭(zhēng)個(gè)面紅脖子粗;玩的時(shí)候也要爭(zhēng)個(gè)高低,總不相讓.如今班主任劉老師的教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了包容,懂得了相互之間的謙讓,知道如何控制自己的情緒,讓自己變得寬宏大量多了,和同學(xué)們相處也融洽多了,現(xiàn)在同學(xué)們?cè)僖膊唤形?沖氣包"了.在家里,我原來什么都不愿做,奶奶叫我做點(diǎn)事老是不樂意.現(xiàn)在可不同了,每次回到家里,總是幫著奶奶作家務(wù),打掃房間,在爺爺奶奶住院期間,還經(jīng)常上醫(yī)院陪護(hù)他們,爺爺奶奶多說我長(zhǎng)大懂事了.還有我原來是個(gè)不太注意環(huán)境衛(wèi)生的人,走在路上,老是隨手亂扔果皮紙屑,可是現(xiàn)在就不同以前了,不管在學(xué)校還是在路上,只要看到有紙屑,我就會(huì)把它撿起來,丟進(jìn)垃圾箱里.總之,在學(xué)校的這次活動(dòng)中,我比以前有了小小的改進(jìn),但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,相信我在今后的活動(dòng)中會(huì)做得更好!爭(zhēng)做”三好學(xué)生"總結(jié)作文800字小學(xué)生作文(/)。
為進(jìn)一步豐富校園文化,展示大學(xué)生們的風(fēng)采,促進(jìn)校團(tuán)委和學(xué)校其他社團(tuán)更好地發(fā)展,同時(shí)打造社團(tuán)品牌,讓學(xué)校全體師生更進(jìn)一步地了解社團(tuán),走進(jìn)社團(tuán),融入社團(tuán),經(jīng)協(xié)商,畢節(jié)學(xué)院學(xué)生團(tuán)委會(huì)決定舉辦以“新起點(diǎn)、新夢(mèng)想”為主題的現(xiàn)場(chǎng)寫作大賽。
我們本次比賽分為二個(gè)階段,分別是活動(dòng)階段以及總結(jié)階段。活動(dòng)階段即宣傳報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)寫作比賽階段。此階段我們將盡力宣傳,引起學(xué)生共鳴,從而提高學(xué)生參與度,形成一個(gè)學(xué)校充分重視、學(xué)生廣泛參與的比賽活動(dòng)??偨Y(jié)階段即為評(píng)選優(yōu)秀作品及頒獎(jiǎng)階段。
滿載著一份份情誼,一份份期望,我們凝聚在這里,為了讓夢(mèng)想能夠翱翔天空而努力奮斗著,奉獻(xiàn)著。
優(yōu)點(diǎn):本次活動(dòng)得到許多愛好文學(xué)的同學(xué)支持,同學(xué)們根據(jù)自己的特長(zhǎng)寫出了許多較有特色的文章,在此,我非常感謝同學(xué)們的支持!相信在這樣的環(huán)境下,我們楚章一定會(huì)越辦越好!
本次活動(dòng)準(zhǔn)備工作比較充分,活動(dòng)結(jié)束后,我們直接給了中文系老師進(jìn)行評(píng)比,做到公平公正,之后再以紅榜的形式貼出海報(bào)進(jìn)行表?yè)P(yáng)!
不足:本次比賽舉辦存在一些不足,雖然圓滿結(jié)束,但是比賽的參加者不如去年多,同時(shí)會(huì)場(chǎng)的安排也出現(xiàn)了一些問題。
問題如下:
(1) 宣傳不到位。由于9月x日晚宣傳的部門過多,
傳單與一些廣告過多,13級(jí)一些班級(jí)對(duì)本次比賽存在一定的疑問,而且本社的宣傳人員也未對(duì)本次活動(dòng)做出更多的解釋。
(2) 13級(jí)新生們對(duì)本次比賽沒有多大興趣。原因有二;
一、13級(jí)更多的注重的是形式而非內(nèi)容,對(duì)于一些新穎的東西感興趣,厭倦現(xiàn)場(chǎng)即興作文。二、其對(duì)于文學(xué)的認(rèn)識(shí)只停留于寫作文,而非深層次的文化素養(yǎng),缺乏對(duì)文學(xué)的認(rèn)識(shí)。所以參加人數(shù)較少。
最后,我非常感謝同學(xué)們的支持!相信在這樣的環(huán)境下,我們楚章一定會(huì)越辦越好!
雅風(fēng)詩(shī)社
20xx年x月x日
時(shí)光苒荏,流光飛逝,在這炎炎的夏季,我們即將又要告別一段舊的時(shí)光,迎來一個(gè)新的學(xué)期。
回首這個(gè)學(xué)期,用“辛”“酸”二字來形容真的是并不為過?!靶痢暗氖俏覀儗W(xué)習(xí)的辛苦,學(xué)習(xí)的亢奮。
“酸”的是對(duì)地震災(zāi)區(qū)的死難者的哀悼和同情。兩種感情交雜在一起,我們的心情固然是十分的復(fù)雜的。
在這種情況下,國(guó)家蒙難了,人民受災(zāi)了,但是我們呢?卻不可忘記我們的本職工作,還是那句話:要好好學(xué)習(xí),好好工作,把自己的事情作做好,這就是我們對(duì)祖國(guó)的最大貢獻(xiàn),這個(gè)學(xué)期即將過去了,但是總結(jié)依舊繼續(xù)。下面,本人對(duì)本學(xué)期的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行全面的陳述一積極向上的政治氛圍做為黨建工作,經(jīng)貿(mào)系是走在全院的前列的,這是一個(gè)無庸質(zhì)疑的事實(shí),對(duì)此我不做過多闡述。
而作為系里一個(gè)相對(duì)有影響力的班級(jí),我班的黨建工作從大一起也沒有放松過,在這個(gè)學(xué)期又有了一些新的突破,一些新人的加入給班上的黨政氛圍提高了很多。下面我逐一做一下說明第一,在入黨積極分子發(fā)展方面,由于時(shí)間的關(guān)系,這學(xué)期的兩批可能是大學(xué)最后的兩批入黨積極分子,所以我們的篩選也是格外的細(xì)心,畢竟是最后一次發(fā)展了,許多核心班干對(duì)此還是非常關(guān)心,本學(xué)期我們總共發(fā)展入黨積極分子8人,其中第一批謝金宏等5人,第二批是李菲等3人。
比去年同期基本持平,致此,我班共經(jīng)歷入黨積極分子推薦的一共42人,占班級(jí)人數(shù)的61%,基本上完成了班級(jí)規(guī)劃所要求的數(shù)據(jù)。第二,在發(fā)展對(duì)象轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員方面,本學(xué)期我們班新增預(yù)備黨員6人,兩批各3人。
和去年同期相比略有下降,但總體數(shù)量和質(zhì)量是令我滿意的,到現(xiàn)在為止,一共13人。占班級(jí)總?cè)藬?shù)的24%。
是一個(gè)理想的數(shù)據(jù)。第三,在預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正方面,本學(xué)期我班又有甄笑騰等4人轉(zhuǎn)為正式黨員,學(xué)期末,我班一共有正式黨員六名,占班級(jí)總?cè)藬?shù)的10%。
預(yù)備黨員13人,正式黨員6人。他們構(gòu)成了我班黨務(wù)工作的中流砥柱,在工作和學(xué)習(xí)中,他們證明了他們的真誠(chéng),證明了他們的熱情,他們的表現(xiàn)也同時(shí)證明著他們價(jià)值。
在今年初學(xué)院組織的“黨旗指引我,青春獻(xiàn)祖國(guó)“的活動(dòng)中,我班廣大黨員熱情參加,積極準(zhǔn)備,出色的完成了學(xué)院和系里交給我們的任務(wù),在活動(dòng)中充分的懂得了作為一名黨員我們應(yīng)該做什么的問題。5月12日,一場(chǎng)無情的災(zāi)難,降臨到四川人民的心頭,在此國(guó)家危難之際,全國(guó)各族人民伸出援助之手,幫助四川災(zāi)區(qū)重建家園。
學(xué)校作為一個(gè)小的社會(huì)團(tuán)體,賑災(zāi)活動(dòng)也是搞的很熱烈的,在此次活動(dòng)中,我班同學(xué)熱情參加,特別是廣大黨員同志,深刻關(guān)切災(zāi)區(qū)情況,積極為災(zāi)區(qū)重建獻(xiàn)愛心,整個(gè)活動(dòng)中班級(jí)總共籌款700元整。雖然這些錢,對(duì)于重建來講是杯水車薪,但是這卻代表著我們05國(guó)貿(mào)本二全體同學(xué)的那最誠(chéng)摯的心。
中國(guó)人民的心是相通的,我們都希望災(zāi)區(qū)的人民可以過上幸福的生活,真心的期盼一個(gè)屬于災(zāi)區(qū)人民新的家園可以早日重建。本學(xué)期在黨務(wù)工作的各個(gè)方面,班級(jí)的成績(jī)還是很喜人的,這基本達(dá)到了我們的要求。
作為班長(zhǎng)的我,固然是非常的欣喜,雖然,還有些黨員同志,在這期間出現(xiàn)了這樣那樣的問題,但是同學(xué)們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的態(tài)度確實(shí)比以前提高了好多。這一點(diǎn)是值得表?yè)P(yáng)的。
總之,去其糟粕,留其精華,下學(xué)期我們繼續(xù)努力!二遵紀(jì)守法,努力保持校園安全穩(wěn)定對(duì)于我們這樣一個(gè)大三的團(tuán)體來講,如果在為這些問題進(jìn)行闡述的話,其實(shí)也沒有什么華麗的語言去描述,最好的方式,就是提高個(gè)人的素質(zhì),學(xué)校是我家,維護(hù)靠大家。共同保持,惟有這樣,我們的校園才會(huì)更美好,更和諧。
我們都長(zhǎng)大了,都能更明白地去衡量各個(gè)關(guān)系,對(duì)于這點(diǎn),真的不需要再提醒我們什么了,所以對(duì)于此,我在這里不想在多的補(bǔ)充。因?yàn)槲覀兌际亲畎舻摹?/p>
三嚴(yán)格自律,自覺遵守校規(guī)校紀(jì)對(duì)于,到課率,寢室衛(wèi)生,違規(guī)用電這些學(xué)院哪年都流行的詞語,對(duì)于我們這樣一個(gè)大三的團(tuán)體來講,我們還能說什么呢,說到這的時(shí)候相信許許多多的怨言是鋪天蓋地而來,或許這就是我們所說的矛盾的特殊性,一家有一家的規(guī)矩,我們已經(jīng)在“氣憤“而無奈之下監(jiān)守了三年了,但是在這最后的關(guān)頭,我們似乎還要是應(yīng)付一下的,不是應(yīng)付,這是一種善始善終的堅(jiān)持。因?yàn)檫@是學(xué)校的工作,也是我總結(jié)的內(nèi)容,更始我們保持和諧校園環(huán)境的手段。
而對(duì)于這學(xué)期,一個(gè)成語來概括真的是最為恰當(dāng)?shù)哪蔷褪恰盎㈩^蛇尾”。本學(xué)期開始的時(shí)候,學(xué)校大抓到課率,或許是迫于老師的點(diǎn)名壓力,不少同學(xué)還是報(bào)著很“不情愿“的心情來到教室,在前幾周的時(shí)間里,對(duì)于到課率的提高上很多同學(xué)確實(shí)也做了不少的“貢獻(xiàn)”,一時(shí)間,到課率真的是上去了。
但不想遇到的問題是又來了,那就是真的很令人棘手的課堂紀(jì)律,到課率,課堂紀(jì)律說真的少了哪個(gè)都不行,尤其是在我們的學(xué)院,但是在這個(gè)年月,我更加的傾向的還是課堂的氛圍,不為別的,只為能多學(xué)點(diǎn)東西,能安靜的學(xué)點(diǎn)東西。現(xiàn)在回想那段艱苦的歲月,老師的著急,一部分同學(xué)的不屑一顧,我夾在中間真的是一種無奈的感覺,上課真的很壓抑,師生的關(guān)系真的也有點(diǎn)緊張,兩方都要協(xié)調(diào)好,我的為難也是可想而知,我想退,但是不能提出;。
(給你一點(diǎn),你自己再加一點(diǎn)進(jìn)去,然后修改一下就可以了。)
《我喜愛的校園活動(dòng)》3月13日星期四,我們學(xué)校舉辦了大型義賣會(huì),為那些遭受特大雪災(zāi)的小朋友們捐款,幫助他們度過難關(guān)。在這次捐款活動(dòng)上,同學(xué)們踴躍參加,都拿出了自己喜歡的東西,其中有玩具、書籍、日常用品……可豐富了。
我們班的同學(xué)們?cè)诹x賣會(huì)開始之前就積極布置展臺(tái)了。大家七手八腳地把東西進(jìn)行歸類,玩具放一邊,文具放一邊……當(dāng)所有的東西擺放整齊后,我們班的義賣會(huì)活動(dòng)正式開始了。
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地買展臺(tái)上的賣品,因?yàn)樗麄冎肋@些錢都將寄給災(zāi)區(qū)的人們,幫助他們重建家園。這次義賣活動(dòng)除了各班級(jí)布置的展臺(tái)外還有同學(xué)的爸爸媽媽組成的家庭展臺(tái)、學(xué)校老師組成的教師展臺(tái)。
大家都在用各種形式盡自己能力,奉獻(xiàn)著自己的愛心。據(jù)學(xué)校大隊(duì)部老師的初步統(tǒng)計(jì),這次義賣活動(dòng)一共籌得款項(xiàng)是一萬八千多元。
通過這次活動(dòng)讓我深深地感受到能夠幫助別人是件很快樂的事情,我以后要常常參加這樣的活動(dòng);我也能夠更深刻的領(lǐng)會(huì)到媽媽常告訴我的一句話:“送人玫瑰,手有余香”的含義了。(給你一點(diǎn),你自己再加一點(diǎn)進(jìn)去,然后修改一下就可以了。)
這是我們剛結(jié)束的海報(bào)比賽的總結(jié) 參考一下 “樹消費(fèi)觀念,傳維權(quán)之音”3.15消費(fèi)維權(quán)進(jìn)校園---POP海報(bào)大賽 活動(dòng)總結(jié) 為了在校園內(nèi)普及法律知識(shí),讓廣大大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀念,增強(qiáng)大學(xué)生維權(quán)意識(shí)。
并鑒于全球金融危機(jī)下大學(xué)生們面對(duì)的嚴(yán)峻就業(yè)環(huán)境,校學(xué)生會(huì)宣傳部、權(quán)益保障部于3月15日在校園內(nèi)組織大學(xué)生正確消費(fèi)、維權(quán)的法律宣傳與展示活動(dòng)。 這次活動(dòng)旨在讓在校大學(xué)生學(xué)會(huì)如何正確消費(fèi),了解到侵害大學(xué)生自身利益的諸多問題,同時(shí)也掌握應(yīng)對(duì)這些問題時(shí)的相關(guān)法律知識(shí),提高學(xué)生們的法律意識(shí)水平。
鼓勵(lì)同學(xué)們拿起法律的武器維護(hù)自己的合法權(quán)益?,F(xiàn)將具體內(nèi)容向校團(tuán)委及學(xué)生會(huì)匯報(bào)如下: 一、活動(dòng)過程 活動(dòng)之一:海報(bào)參觀 3月15日上午9:00開幕式后,在校權(quán)保、宣傳部長(zhǎng)及副部長(zhǎng)的陪同下,校團(tuán)委王璐老師、向明老師等參觀了現(xiàn)場(chǎng)所有海報(bào),老師們對(duì)活動(dòng)提出了寶貴意見并給予了高度贊揚(yáng)。
9:30,各學(xué)院學(xué)生代表分時(shí)間段自由參觀了海報(bào)。同學(xué)們對(duì)海報(bào)的內(nèi)容、含義給予了肯定。
他們?cè)诤?bào)前傾聽解說員的熱情講解,并積極參與到周圍人員對(duì)海報(bào)的評(píng)論中去。參觀活動(dòng)從上午9:30一直分時(shí)段進(jìn)行到下午3:00結(jié)束,其中午休時(shí)間仍有不少慕名前來的同學(xué)參觀。
活動(dòng)之二:調(diào)查問卷及意見箱 各學(xué)院學(xué)生代表自由參觀前由權(quán)保統(tǒng)一發(fā)放調(diào)查問卷。問卷旨在了解我校大學(xué)生的消費(fèi)觀念、維權(quán)意識(shí)等。
同學(xué)們都積極參與問卷調(diào)查,并及時(shí)上交問卷,對(duì)于問卷上的問題回答也很謹(jǐn)慎?;顒?dòng)同時(shí)增設(shè)意見箱,許多同學(xué)都將自己對(duì)學(xué)校內(nèi)各種現(xiàn)象和目前存在的問題提出了意見,他們對(duì)這種方便同學(xué)學(xué)習(xí)生活的形式很是喜歡。
活動(dòng)之三:有獎(jiǎng)問答 在每一階段的收交調(diào)查問卷后有有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)。問題均出自于現(xiàn)場(chǎng)的宣傳手冊(cè)與平時(shí)的積累中,獎(jiǎng)品包括中性筆、筆筒和膠皮本。
同學(xué)們表示很喜歡這個(gè)環(huán)節(jié),不僅有獎(jiǎng)品拿,還能了解一些知識(shí),這對(duì)自己以后消費(fèi)生活有極大幫助,得到獎(jiǎng)品的同學(xué)更是臉帶笑容,滿意而歸。 活動(dòng)之四:評(píng)分唱票 下午2:10分,各學(xué)院宣傳部長(zhǎng)在校宣傳部長(zhǎng)杜鐵瑩的帶領(lǐng)下,集體參觀海報(bào)并打分。
各學(xué)院的解說員都拿出了自己最好的狀態(tài)來講解本學(xué)院的作品,抓住眾人的眼球。解說員講的慷慨激昂,部長(zhǎng)打分也是有序不紊的進(jìn)行。
解說到高潮時(shí),他們也不禁放下手中打分的筆,熱烈鼓掌。許多同學(xué)也是跟著評(píng)分團(tuán)一起聽講解,現(xiàn)場(chǎng)氣氛空前熱烈。
評(píng)分結(jié)束后,各學(xué)院部長(zhǎng)還意猶未盡,均對(duì)此次活動(dòng)安排解釋員一項(xiàng)反應(yīng)良好。唱票在校宣傳副部監(jiān)督下進(jìn)行,評(píng)出各獎(jiǎng)項(xiàng)。
活動(dòng)之五:活動(dòng)總結(jié)與討論 為了總結(jié)此次海報(bào)大賽活動(dòng)成果,分析活動(dòng)中存在的不足,以便進(jìn)一步完善,我們及時(shí)對(duì)對(duì)活動(dòng)效果、活動(dòng)意義進(jìn)行了總結(jié),大家積極發(fā)言,勇敢批評(píng),將活動(dòng)寫成文字總結(jié)以便存檔和上報(bào)組織。 二、活動(dòng)自我評(píng)價(jià) 總體來說,我們這次以“樹消費(fèi)觀念,傳維權(quán)之音”為主題的海報(bào)大賽, 各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功,原因總結(jié)為以下幾點(diǎn)。
1. 準(zhǔn)備充分 “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn), 正是因?yàn)橛辛诉@樣詳實(shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備,這次活動(dòng)才有了成功開展的前提。如我們?cè)诨顒?dòng)策劃時(shí)期就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署。
2. 密切配合 多方面的積極協(xié)助和努力,是活動(dòng)得以完成的保證。如活動(dòng) 中我們需要的飲用水是由校團(tuán)委提供,鯤鵬劇場(chǎng)提供音響,綜合樓樓管辦公室更是為我們提供了場(chǎng)地支持。
3. 分工具體、安排合理 在活動(dòng)沒有開始之前,各事項(xiàng)負(fù)責(zé)人已將工具、勞動(dòng)任務(wù)合理分配,同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。 4. 活動(dòng)影響范圍大 我們除了在做好海報(bào)比賽活動(dòng),同時(shí)將315維權(quán)擴(kuò)展 到校園,影響同學(xué)的維權(quán)意識(shí)。
從初期活動(dòng)內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門,組織同學(xué)進(jìn)行分工,一直到活動(dòng)的全面開展及高質(zhì)量的完成,后期總結(jié)討論,充分做到了聯(lián)系大學(xué)生實(shí)際情況,使同學(xué)們?cè)诰S權(quán)消費(fèi)思想上也有了升華。 在成功的背后,我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。
1. 場(chǎng)面混亂 活動(dòng)雖經(jīng)過具體分工、詳實(shí)安排,但在實(shí)際過程中由于人數(shù) 較多,開幕式及評(píng)分階段場(chǎng)面有點(diǎn)混亂、嘈雜,個(gè)別人員沒有完成自己的分工。 2. 安排上存在不足 主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別人員不夠積極,對(duì)分配的任務(wù) 不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
3. 與學(xué)院之間協(xié)調(diào)不到位 如分配到院的桌椅,個(gè)別學(xué)院在統(tǒng)一安排之 外,私自動(dòng)用規(guī)定教室的桌椅,給統(tǒng)計(jì)工作帶來一定影響,這主要是問題不夠明確,學(xué)院負(fù)責(zé)人監(jiān)督不到位引起的。 三、活動(dòng)結(jié)果及意義 1. 活動(dòng)雖小,卻含義深遠(yuǎn),反響良好,充分體現(xiàn)了大學(xué)生的校園文化生活。
2. 這次活動(dòng)緊扣提高大學(xué)生的維權(quán)意識(shí)的主要任務(wù),通過海報(bào)與宣傳手冊(cè) 的結(jié)合,充分闡述了大學(xué)生急需提高的維權(quán)方面。 3. 這次活動(dòng)也充分鍛煉了我們所有參與人員在組織、管理和創(chuàng)意方面的素質(zhì),在這些方面都提升了一個(gè)層次。
4. 這次活動(dòng)我們以最少的費(fèi)用,高質(zhì)量的完成了具有教育意義的活動(dòng)。 四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)結(jié)算(共計(jì) ) 1. 計(jì)劃書、總結(jié)報(bào)告、調(diào)查問卷、評(píng)分單等打印費(fèi) 2. 宣傳海報(bào)制作用品 膠帶 中性筆 3. 條幅 4. 活動(dòng)攝影沖洗費(fèi) 五、附件 活動(dòng)日程安排 1. 。
夏天快過了,天氣漸漸變冷。萬物都開始在這氣氛里沉睡了,失去了以往的生機(jī)與活力。
那天,學(xué)校要對(duì)各班的黑板報(bào)進(jìn)行檢查評(píng)比,望著黑板上僅有的幾條粗線,我們決定第二天早晨六點(diǎn)半到操場(chǎng)集合,然后回教室商量有關(guān)事宜。
早晨空氣很是新鮮,若是晚來半小時(shí)或許感受不到這樣的感覺。從家到學(xué)校教學(xué)樓,學(xué)校的體育場(chǎng)是一定要經(jīng)過的。每每路過,我總會(huì)慣性地往里望望,體育生們奔向終點(diǎn)線的矯健的身影,總能給我奮斗的動(dòng)力??山裉?,體育生們不再是唯一的主角,更吸引我的是那些成群結(jié)隊(duì)正在晨練的同學(xué)們。學(xué)校還有這番景象!我激動(dòng)地向體育場(chǎng)跑去。
站在跑道上,身后是堆著的一個(gè)個(gè)書包。同學(xué)們從我身邊經(jīng)過,他們或漫步閑聊,或小跑比賽,銀玲般的笑聲令整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)更顯歡快和諧。不時(shí)有幾個(gè)孤獨(dú)的人跑過,他們喘著粗氣,額上部滿是汗珠。綠茵場(chǎng)上,幾個(gè)男生悠閑地帶著足球在奔跑。遠(yuǎn)方,體育生們?cè)隗w育老師的口號(hào)下有節(jié)奏地做著準(zhǔn)備活動(dòng)。沙坑處,還有幾個(gè)女生在反復(fù)地助跑,起跳。就連校長(zhǎng)也脫下了古板的西裝,換上精神的運(yùn)動(dòng)服,圍著跑道散步,不時(shí)地和學(xué)生們寒暄幾句。整個(gè)體育場(chǎng)充斥著健康與活力。眼前的場(chǎng)景讓我興奮不已。我迫不及待地成了他們中的一員。
突然,一縷縷紅光撒在操場(chǎng)上,撒在每個(gè)人的臉上,大家都不約而同地望向遠(yuǎn)方,火紅的太陽正冉冉升起,大家停住了腳步,微笑掛在每個(gè)人臉上,希望正在他們心中滋長(zhǎng)。
不一會(huì),我的同伴來了。在她們的招呼下,我戀戀不舍地離開了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),奔向了教室。
怎么樣~!一看到你有問題了。我趕緊給你找去咯~~~
一次豐富多彩的游園活動(dòng)
2009年的最后一天,絢爛的陽光照耀著大地,蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。下午一點(diǎn),學(xué)校開展了一年一度的游園活動(dòng)。
操場(chǎng)上,彩旗飄飄,到處充滿著節(jié)日的氣息,“叮零零”鈴聲響起,活動(dòng)開始了。同學(xué)們像脫韁的野馬直奔操場(chǎng)。操場(chǎng)頓時(shí)人山人海,熱鬧非凡。
這次游園活動(dòng)的項(xiàng)目可真多呀!有“盲人敲鑼”,“抓筆”,“堆易拉罐”,“吹氣球”,“夾子彈”,“托球快跑”,“夾球賽跑”~~~~~我想?yún)⒓拥氖菉A球賽跑,規(guī)則是4人分2組,可以用身體除手以外的其他部位夾氣球,只要?dú)馇虿黄撇坏粽l先到達(dá)終點(diǎn)就算誰贏。
我迫不及待地拉上賈子涵,參加了這個(gè)有趣的游戲,可是這個(gè)游戲太好玩了,同學(xué)們排起長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍。我跟賈子涵邊觀察參加游戲的同學(xué)們方法總結(jié)教訓(xùn),最后我和賈子涵決定用頭夾球。過了一會(huì)兒,終于輪到我們了,同學(xué)們不停地為我們加油,鼓盡。我叮囑賈子涵:“心急吃不了熱豆腐,一定不能慌。”跟我們比賽的是比我們矮很多的黃啟他們,當(dāng)時(shí)我看到他們,心想:“就他們,想跟我比,還太嫩了點(diǎn)?!彪S著一聲哨響,我們兩組便夾氣球向前沖,可是我們太輕敵了,一不小心,我們的氣球飄走了,我們后悔極了,可又能怎么辦呢?只能眼巴巴地看著他們興高采烈地去領(lǐng)獎(jiǎng)票了。
接著,我和賈子涵又去玩“抓筆",盯著筆,老師手輕輕一松,我本想抓住的,可是手一滑,筆掉了下去。后來我又去玩了好多游戲得了不少獎(jiǎng)品。
美好的時(shí)光總是那么短暫,不知不覺中,游園活動(dòng)已經(jīng)接近了尾聲,這次有趣的游園活動(dòng);將會(huì)成為我記憶中一朵最美麗的浪花?。?!
美麗校園,美好生活
隨著快樂暑假的結(jié)束,我的初中生活也隨之開始。教室是我的海洋。每天,我們?cè)诹己玫臍夥罩袑W(xué)習(xí),的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識(shí)的種子,而我們是土壤,努力吸收其精華,讓種子發(fā)芽,期望著有朝一日長(zhǎng)成參天大樹。
操場(chǎng)是我的樂園。清晨時(shí),有我們跑步時(shí)鏗鏘有力的腳步聲;早操時(shí),有我們動(dòng)作整齊的身影;體育課上,有我們打籃球時(shí)的揮汗如雨。它強(qiáng)健了我的體魄,讓我變得更加勇猛。
可以說,我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學(xué)校,即使遭到失敗和打擊,我也會(huì)勇往直前,決不退縮。更何況,我們有老師的輔導(dǎo),如虎添翼:老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,生活上關(guān)心我們。每天清晨, 當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園,我和學(xué)們就背著書包, 我和同學(xué)們就背著書包, 戴著紅領(lǐng)巾, 高高興興地上學(xué)去. 花兒向我們微笑, 鳥兒為我們歌唱, 我們開始了新的一天.
升旗儀式開始了, 同學(xué)們列隊(duì)操場(chǎng)上, 隨著雄偉的國(guó)歌聲, 五星紅旗冉冉升起. 我們瞻仰著五星紅旗, 走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活.
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn).為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問題來提高彼此的成績(jī)現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時(shí)光.當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來的憧憬!
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們: 大家好! 今天,我代表初二(4)班全體同學(xué)做這次演講。
我演講的題目是《我愛校園》。 藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。 樹木茂盛的日子我們走進(jìn)新校園這個(gè)快樂的地方,在平安校園愉快歌唱; 樹木茂盛的日子我們遨游在新校園這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想; 樹木茂盛的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プV寫和諧新校園的歡快樂章。
我們的新校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩(shī)詞美文。
在優(yōu)美的環(huán)境里,新校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。
被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,成為我們德茂中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我愛新校園的美麗。 我愛那書聲瑯瑯的教室,愛那廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。
在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 我愛新校園的和諧。
和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。
而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。 我愛新校園里敬愛的老師們。
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