作文小學(xué)三級(jí)未來(lái)的校園300字左右(小學(xué)三年級(jí)作文：未來(lái)的學(xué)校)

1.小學(xué)三年級(jí)作文：未來(lái)的學(xué)校

未來(lái)的學(xué)校 未來(lái)的一天，我走到學(xué)校門(mén)口，緊閉的校門(mén)上就自動(dòng)會(huì)發(fā)出紅色電子光束對(duì)我掃描，經(jīng)過(guò)認(rèn)證后，"唰"的一聲，就我把門(mén)打開(kāi).我走進(jìn)了學(xué)校，門(mén)又自動(dòng)關(guān)上了.映入眼簾的是一片綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一朵朵花正在爭(zhēng)奇斗妍，一棵棵樹(shù)正在競(jìng)相爭(zhēng)榮.到了一定時(shí)候，花壇中的噴水口會(huì)自動(dòng)向四周?chē)娝?，使四面八方的花草得到水分，用水不多，但用得恰到好處，起到了?jié)約用水資源的作用.門(mén)衛(wèi)室里一個(gè)機(jī)器人正在維持秩序，讓學(xué)生不要擁擠，同學(xué)們?nèi)绻路拟o扣掉了或是指甲長(zhǎng)了也不用愁，機(jī)器人會(huì)會(huì)自動(dòng)幫他們打理得整整潔潔.我來(lái)到操場(chǎng)，綠盈盈的草坪上有跑道，籃球場(chǎng)，羽毛球場(chǎng)，網(wǎng)球場(chǎng)……同學(xué)們?cè)谀抢镒杂苫顒?dòng).操場(chǎng)邊上有"文化墻"."文化墻"遠(yuǎn)看是一道長(zhǎng)長(zhǎng)的墻，走近一看上面全是液晶顯示屏，有觸壓式屏幕和鍵盤(pán)，只要想看什么就用手點(diǎn)一下，查資料就用手輸入關(guān)鍵字，詞，馬上就找到.操場(chǎng)后面的教學(xué)樓是藍(lán)，白兩色，藍(lán)色水靈靈的生機(jī)盎然，白色亮晶晶的樸素潔白.教學(xué)樓很高很高，可說(shuō)是直沖霄漢.我向上望，帽子都掉了，還沒(méi)見(jiàn)頂呢！我進(jìn)了教學(xué)樓，走進(jìn)一個(gè)小車(chē)似的電梯里，按了我要去的樓層，一眨眼就來(lái)到了我們班級(jí)所在的97樓.教室的桌椅都是單獨(dú)的，用玻璃隔開(kāi)，以免同桌兩人不愉快，每張桌子上面都放著一臺(tái)與internet連接的電腦供我們自修用.原來(lái)的黑板成了白色，下面有許多按鈕，一按那個(gè)大按鈕，被畫(huà)得"五彩繽紛"的白板就會(huì)煥然一新.這個(gè)寫(xiě)字板還能像看電視一樣看幻燈片和資料，連投影儀都不用.在這個(gè)教室里，老師不再用整天忙著批改作業(yè)，只要把作業(yè)收上來(lái)，放進(jìn)一個(gè)打分機(jī)中，不到一分鐘，堆成山的作業(yè)都會(huì)批改得清清爽爽.干部也不用急著利用下課時(shí)間著整理教室了，機(jī)器人會(huì)定時(shí)進(jìn)來(lái)在教室里噴一種液體，這種液體一噴出，教室里污濁的空氣立馬變成清爽的檸檬味；噴到紙屑，垃圾上，它們馬上就化成水，機(jī)器人再把水吸干，把紙漿過(guò)濾出來(lái)，做成紙?jiān)僖淮卫?，噴出?lái)的液體又被機(jī)器人吸回來(lái)存好，下次再用.同學(xué)們呢，也再不用整天背著沉甸甸的書(shū)包到學(xué)校了.只要把書(shū)放在一個(gè)柜子里，你去拿時(shí)，只要把你的學(xué)生卡在上面一刷，用光標(biāo)鍵選中你要的書(shū)，那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的書(shū).你放進(jìn)去的書(shū)如果有的地方破了，那柜子象個(gè)醫(yī)生一樣，能幫你及時(shí)自動(dòng)補(bǔ)好，而且補(bǔ)過(guò)的書(shū)像新的一樣.啊，未來(lái)多么美好，這就是我們未來(lái)的學(xué)校，只要我們努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，我們一定會(huì)創(chuàng)造出最美最好的學(xué)校！未來(lái)的我 現(xiàn)在，是2031年，這里是中國(guó)，正在首都北京舉行神舟31號(hào)成功降落，為第一位中國(guó)女大學(xué)生登上冥王星頒發(fā)獎(jiǎng)金儀式.它幾千曾經(jīng)設(shè)計(jì)過(guò)神舟號(hào)31的方案，被隊(duì)長(zhǎng)挑選進(jìn)了宇宙航空隊(duì)，成了宇宙航空隊(duì)的一員.她梳著兩條小辮子，只有那雙水汪汪的大眼睛和寬闊的額頭才顯出一種"東方玉女"的聰慧.她手上沒(méi)有帶手環(huán)，也沒(méi)有戒指，頸上只帶著國(guó)徽的綢帶，穿著一件素雅的旗袍.站在頒獎(jiǎng)臺(tái)的她，忘不了曾經(jīng)的歷程.那是2003年的夏夜，11歲的她坐在電視機(jī)旁，看這楊利偉叔叔登上太空，為他而感到自豪.她立愿要登上太空，像楊利偉叔叔那樣為中國(guó)做出貢獻(xiàn).后來(lái)，她又優(yōu)異的成績(jī)從北京大學(xué)畢業(yè)，他選擇了航空事業(yè).大學(xué)生，研究生，碩士生……隨著學(xué)位升高，它的體質(zhì)不斷增強(qiáng)著.這是因?yàn)樗刻煸谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上跑步，常常早出晚歸，根本顧不上吃飯和睡覺(jué).就在考入宇宙航空隊(duì)的論題時(shí)，他選擇了"如何登陸冥王星"這個(gè)世界性課題.一次偶然的機(jī)會(huì)，她被選去做神舟31號(hào)的設(shè)計(jì)，她花了很大的心血，合同學(xué)一起設(shè)計(jì)好了.不過(guò)，她從不忘記去增強(qiáng)自己的體質(zhì).2023年，它的方案被錄取了，隊(duì)長(zhǎng)看見(jiàn)她出色的表現(xiàn)，把她選入了隊(duì)伍.2031年8月，她成功地登上了月球.她終于成功了…… 人們歡呼著，她望著所有歡呼的人，并沒(méi)有陶醉，心里還暗暗地下決心，要繼續(xù)為中國(guó)干處一番事業(yè).她就是我！她就是未來(lái)的我！也許……但我會(huì)像幻想中的我那樣去拼搏，去奮斗.我堅(jiān)信我會(huì)成功，因?yàn)槲业奈磥?lái)不是夢(mèng).未來(lái)的地球 王詩(shī)宇 未來(lái)的世界變幻莫測(cè)，那么未來(lái)的地球會(huì)是什么樣呢 我坐著時(shí)空機(jī)來(lái)到了未來(lái)的地球.在未來(lái)的地球上，生活著與現(xiàn)在人類(lèi)迥然不同的人.他們說(shuō)的語(yǔ)言也讓我難以聽(tīng)懂.更讓我難以相信的是，地上沒(méi)有汽車(chē).原來(lái)，人們已經(jīng)意識(shí)到地球上資源越來(lái)越少，而人類(lèi)科技不斷進(jìn)步，人類(lèi)利用生物基因技術(shù)，改變了人類(lèi)的基因，使人類(lèi)的奔跑速度和汽車(chē)一樣，這樣既有利于環(huán)保，又能增強(qiáng)人們的體質(zhì).我還發(fā)現(xiàn)花園里的小花也在向我招手，向我微笑.它們有著與人一樣的喜怒哀樂(lè)，讓我很是好奇.原來(lái)花兒們的基因也改變了.走著走著，我看見(jiàn)前面有一條小河，我被困住了，怎么過(guò)去呢 正在這一剎那間，我眼前出現(xiàn)了一座小橋，令我驚嘆不已.原來(lái)這是用腦電波搖控的橋，只要你一想，它就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn).哇！真是太先進(jìn)了.我發(fā)現(xiàn)行人很少，我很奇怪.原來(lái)，由于地球的氣溫不斷上升，南極北極的冰層已經(jīng)融化，海洋面積越來(lái)越大，陸地面積越來(lái)越小.為了改變這種狀況，人類(lèi)已經(jīng)建造好通向海洋的通道.我來(lái)到了海底世界，哇！太神奇了！這里簡(jiǎn)直跟陸地一樣，十分繁華.人造太陽(yáng)掛在城市的上空，根本覺(jué)不。

2.三年級(jí)作文“未來(lái)的學(xué)校”400字左右

到了未來(lái)，世界已經(jīng)煥然一新了。

那時(shí)候，人們周?chē)氖挛锶甲兞四?，那學(xué)校又是怎樣的呢？進(jìn)了校門(mén)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校沒(méi)有操場(chǎng)，更沒(méi)有體育器材。原來(lái)為了節(jié)約用地，操場(chǎng)都設(shè)在地下了。

下課了，同學(xué)們就會(huì)乘坐超音速電梯，進(jìn)入地下操場(chǎng)，歡快地玩耍，那感覺(jué)真是太棒了！教室也都變了樣，桌子是透明的、地板是五顏六色的、墻磚是自動(dòng)變色的……先來(lái)說(shuō)說(shuō)桌子吧，這種桌子不但使用方便，而且經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，你只要先掃描一下桌子上的二維碼，再按一下黃色的指紋按鈕，桌子就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，再按一下，桌子就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，如果是別人，桌子就不會(huì)打開(kāi)，這樣就不會(huì)有人拿走你的東西了。但是，考試的時(shí)候作弊就很容易被老師發(fā)現(xiàn)哦！因?yàn)樽烂鏁?huì)自動(dòng)變成監(jiān)視器，把視頻傳給老師。

墻磚也是很特別的，上課的時(shí)候，墻磚變成綠色，讓你有安靜、舒適的環(huán)境；下課了，它就變成黃色，讓你玩得更開(kāi)心；放學(xué)了，它就變成紅色，讓你記起回家的時(shí)間……。

3.三年級(jí)作文未來(lái)的學(xué)校200字

未來(lái)的學(xué)校，一定是很美，加上我的想象，會(huì)變得更美。

學(xué)校的墻是用軟糖做成的。要是誰(shuí)餓了，可以在墻上拿下一個(gè)軟糖吃小學(xué)作文 ，各種各樣的口味，隨你便。

操場(chǎng)是用彩虹糖做的。彩色的糖是最鮮艷的！籃球架則是用棉花糖做的。

教師更好笑！整個(gè)教室都懸浮在空中，而且是云做成的，獎(jiǎng)狀是用年糕做成的，沒(méi)用時(shí)可以把它吃掉。 學(xué)校的河是糖水，超級(jí)好喝！堤上的柳樹(shù)樹(shù)干和樹(shù)根是用香腸做成的，葉子則是用蝴蝶軟糖做成的，絲是由千萬(wàn)根吸吸樂(lè)做成的。

怎么樣，我的未來(lái)學(xué)校好嗎？那就拿起手中的筆來(lái)描繪它吧。

4.未來(lái)的學(xué)校300字左右

我的想象仿佛乘坐著宇宙飛船，一下子飛到了 我們的未來(lái)學(xué)校。這時(shí)我沉浸在美好的幻象之中……

校門(mén)口，有兩個(gè)高智能機(jī)器人，站在門(mén)口每天歡迎我們來(lái)到學(xué)校。我們還可以和機(jī)器人交談，我們提各種各樣怪怪的問(wèn)題都難不倒它們。一進(jìn)校園有一排醒目的電子熒光屏黑板報(bào)，只要按電鈕，它就根據(jù)你的要求顯示出豐富多采的畫(huà)面。

校園的中心是一個(gè)大型的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，它的上空有一個(gè)由活生生的植物編織而成的頂，下雨時(shí)，它可以為我們遮雨，天晴時(shí)，一按紅色按鈕它就自動(dòng)打開(kāi)，變成了一個(gè)大型花環(huán)，圍繞著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，美麗極了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)分兩層，第一層有綠色的環(huán)行跑道，中間是一個(gè)栽滿(mǎn)絨絨綠草的足球場(chǎng)。同學(xué)們可以在上面踢足球、做游戲。第二層有電子籃球場(chǎng)、高科技游泳池、電子乒乓球場(chǎng)、電子羽毛球場(chǎng)等體育設(shè)施，這些都是用電子計(jì)算機(jī)和TX射線(xiàn)控制的。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的周?chē)峭瑢W(xué)們用基因工程培養(yǎng)出來(lái)的新型植物組成的大花園，一棵樹(shù)上可以開(kāi)迎春花、桃花、李花，還可以結(jié)桃子、李子供同學(xué)品嘗。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的正前方是用植物編成的現(xiàn)代化教學(xué)大樓。房子里面冬暖下涼，因?yàn)檫@些植物可以自然的調(diào)節(jié)里面的氣溫。教室里面的黑板是用電腦熒屏制成的，我們的老師只要按鼠標(biāo)就可以輕松的進(jìn)行教學(xué)了。我們的桌椅是可以按身高進(jìn)行調(diào)控的，假如你寫(xiě)字姿勢(shì)不正確，它就會(huì)悄悄地發(fā)出信號(hào)，要你及時(shí)糾正。我們的書(shū)本是用寬寬的海帶做成的，墨水是五彩繽紛的牛奶做的，筆是用可以吃的食物做成的，用完以后可以吃，在也不產(chǎn)身生那些污染環(huán)境的垃圾。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的左側(cè)是一棟科技樓。第一層是電子圖書(shū)館，里面只有電腦，我們只要按鼠標(biāo)就可以查到你所需要的信息。第二層有現(xiàn)代化的音樂(lè)室、美術(shù)室等特長(zhǎng)室。第三層是生物科技館，里面有用基因、克隆的新品種動(dòng)物。第四層是時(shí)光隧道，上歷史課，我們就乘坐著時(shí)光隧道車(chē)去古時(shí)侯考查察。

未來(lái)的學(xué)校是多么令人神往啊！這一切還是靠我們今天腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后去發(fā)明、去創(chuàng)造、去實(shí)現(xiàn)這美好的夢(mèng)想。

5.未來(lái)的學(xué)校作文300字

未來(lái)的學(xué)校

學(xué)校是學(xué)生的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，也是每位教師教學(xué)生的地方，未來(lái)學(xué)校一定是全自動(dòng)的。

進(jìn)入未來(lái)的學(xué)校門(mén)口，校門(mén)是聲控的，不用門(mén)衛(wèi)來(lái)開(kāi)門(mén)，只要我們?cè)趥鬟_(dá)室門(mén)口說(shuō)一聲開(kāi)門(mén)，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)了。

教室的每張桌角上有一個(gè)指紋線(xiàn)，如果你想取東西，在指紋線(xiàn)上一按，就可以順利拿到東西。如果桌子臟了，只要對(duì)著吸塵器說(shuō)一聲：“幫我擦下桌子吧！”它立刻會(huì)伸出一個(gè)刷子，把桌子擦得一塵不染。如果來(lái)不及換書(shū)，只要按一下白色按扭，如果上課來(lái)不及換書(shū)，只要按一下白色按扭，就會(huì)出現(xiàn)一張課程表上的功課，它馬上拿出你所需要的書(shū)。

講臺(tái)可神奇了！對(duì)一些愛(ài)睡覺(jué)的學(xué)生很有幫助。如果學(xué)生上課睡覺(jué)了，老師只要按一下響字，桌子旁的鐘就會(huì)立刻響起來(lái)了，對(duì)他們說(shuō)：“該醒了，現(xiàn)在是上課時(shí)間。”

操場(chǎng)上的跑道就更神奇了！如果想在操場(chǎng)上想開(kāi)賽車(chē)，按一下紅色按扭，操場(chǎng)就會(huì)變成賽車(chē)道，學(xué)生們就可以在操場(chǎng)上盡情地玩賽車(chē)了。

這就是未來(lái)的學(xué)校?。∥磥?lái)的學(xué)校真神奇呀！

6.未來(lái)的學(xué)校300字左右

在2032年的一天，四季小學(xué)的新校園終于完工了。新的學(xué)校是懸浮在天空之中的，學(xué)校的教學(xué)樓可以按著季節(jié)的變化來(lái)變幻。

春天，教學(xué)樓百花齊放，上課的時(shí)候腳下完全都是花的海洋，紅的、白的、黃的……各種各樣的花都?xì)g樂(lè)的綻放著。這座教學(xué)樓的墻壁上布滿(mǎn)了爬山虎，地上往天上看就像一座碧綠色的城堡懸在空中一樣。

夏天，教室里非常的涼快，因?yàn)槊總€(gè)人的座位旁邊都有一棵郁郁蔥蔥的小樹(shù)，有銀杏樹(shù)、小葉榕、楊樹(shù)……整個(gè)教室就像一個(gè)巨大的植物世界。

秋天，每個(gè)人座位旁的樹(shù)上都結(jié)滿(mǎn)了各種各樣的水果，有紅彤彤的、有金燦燦的、還有紫檀色的……教室外的走廊上種著一排銀杏樹(shù)，到了秋天銀杏樹(shù)的葉子都變成了金黃色，落了下來(lái)，地上就像一條金光大道，誰(shuí)也舍不得把這一片片黃金葉掃走。

冬天，整棟樓變成白色的世界，走廊上、樹(shù)上、草上，墻壁上都被白雪籠罩。下課了，同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)的玩耍，有的在堆雪人，有的在打雪仗，到處都是歡聲笑語(yǔ)，變成了歡樂(lè)的海洋。一個(gè)小朋友在雪地上跑的臺(tái)快，摔了一跤，爬起來(lái)就變成了一個(gè)白胡子老頭。

怎么樣？你喜歡嗎？這美麗的四季小學(xué)。

7.小學(xué)生三年級(jí)作文未來(lái)的學(xué)校怎么寫(xiě)

未來(lái)的校園

每個(gè)人心中對(duì)未來(lái)都有著美好的憧憬，12歲的我對(duì)未來(lái)校園也充滿(mǎn)了好奇心。我常常遐想著校園的美好藍(lán)圖，想著想著，我突然掉入了時(shí)間的旋渦，來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校。

首先映入我的眼簾的是校門(mén)口的兩個(gè)機(jī)器人保安。它們身上設(shè)有智能讀卡器，只要同學(xué)們一靠近，身份就能被自動(dòng)確認(rèn)，大門(mén)也就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，有效地防止了外人進(jìn)入校園。校園更安全了。為了更全面地欣賞到園內(nèi)的美景，我踏著歡快的腳步走進(jìn)了這美麗的校園，

只見(jiàn)操場(chǎng)中央有一棵參天大榕樹(shù)，樹(shù)下停放著一張張智能學(xué)生椅。它能懸浮在地面上，還可以載你到校園里的任何地方。下雨時(shí)，椅背上會(huì)自動(dòng)跳出一個(gè)透明保護(hù)屏。只要按下椅背上的服務(wù)鍵，機(jī)器人保姆就會(huì)送來(lái)點(diǎn)心和茶水。它還可以隨時(shí)更換顏色和圖案，夜晚還會(huì)發(fā)出五彩熒光。這使得校園更加瑰麗了。

我從同學(xué)們的口中得知國(guó)雄教學(xué)樓下建了一個(gè)巨大地下室，那是“多功能場(chǎng)景變換室”。需要時(shí)一按遙控器，地面上就會(huì)打開(kāi)一道神秘之門(mén)，順著門(mén)內(nèi)的樓梯我便進(jìn)入到一個(gè)長(zhǎng)100米，寬50米的特大運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，同學(xué)們?cè)谀抢镒霾?、集?huì)、文藝匯演不用害怕風(fēng)吹雨打。場(chǎng)館四周的墻壁是一塊塊屏幕，場(chǎng)內(nèi)有個(gè)場(chǎng)景轉(zhuǎn)換器，它運(yùn)用了“海市蜃樓”的原理，不但能把地面上的陽(yáng)光輸送進(jìn)來(lái)，還能將你最喜歡的場(chǎng)景隨意更換進(jìn)來(lái)，令人仿佛身臨其境，感覺(jué)奇妙極了！

當(dāng)我正想試試這場(chǎng)景的更換功能時(shí)，突然覺(jué)得臉上火辣辣的，感覺(jué)好像有人掐我似的，我突然從甜美的睡夢(mèng)中醒來(lái)。原來(lái)是美夢(mèng)一場(chǎng)??！為了實(shí)現(xiàn)這未來(lái)的夢(mèng)想，就讓我們共同努力，讓夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)吧！

8.三年級(jí)作文《末來(lái)的學(xué)?！?/h2>

轉(zhuǎn)眼間三年過(guò)去了！

我們的學(xué)校發(fā)生了巨大的變化，你瞧！那藍(lán)藍(lán)的天空中飄浮著幾朵像綿羊似的云朵，天空中還會(huì)經(jīng)常飛過(guò)幾群可愛(ài)的小鳥(niǎo)；操場(chǎng)上到處長(zhǎng)著綠油油的小草，而且每隔幾米長(zhǎng)著幾棵郁郁蔥蔥的參天大樹(shù)，樹(shù)上還偶爾會(huì)有幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上蹦蹦跳跳呢！花壇里盛開(kāi)著多種多樣的花，有艷麗的玫瑰、驕艷的曇花和美麗的百合花，真是美麗極了！頑皮的小昆蟲(chóng)經(jīng)常在這里嬉戲玩耍?？蓯?ài)的學(xué)生們每天高高興興地來(lái)到這高樓大廈的學(xué)校書(shū)聲朗朗。真是生機(jī)勃?。?/p>

可是現(xiàn)在的學(xué)校和未來(lái)的學(xué)校就大不相同了。天空中飄浮著濃濃的煙霧；操場(chǎng)上鋪滿(mǎn)著裸露而不環(huán)保的塑膠地面，少得可憐的樹(shù)木光禿禿的站在那里，顯得無(wú)精打采地；花壇里長(zhǎng)著少許枯草；有的角落里還有臭氣薰天的垃圾，真夠嗆的。一點(diǎn)兒生機(jī)也沒(méi)有。

未來(lái)的校園真美！我真希望我們未來(lái)的學(xué)校像我想象中的一樣美麗而又充滿(mǎn)生機(jī)！

9.未來(lái)的校園作文300字5段

我的校園很普通，到處有垃圾，整體看起來(lái)并不美觀(guān)。

儀器設(shè)備也很差，我們的電腦三，四個(gè)人玩一臺(tái)很沒(méi)趣；教學(xué)樓外墻上有人亂寫(xiě)亂畫(huà)；教學(xué)樓很低；操場(chǎng)上什么也沒(méi)有；校門(mén)口每天都有一個(gè)人站在門(mén)口檢查紅領(lǐng)巾，特別麻煩；學(xué)校還沒(méi)有體育室，圖書(shū)館，實(shí)驗(yàn)室等娛樂(lè)的地方。我希望我們未來(lái)的校園是這樣的：有高高的教學(xué)樓；香蕉皮操場(chǎng)，操場(chǎng)上有三十個(gè)機(jī)器人，負(fù)責(zé)打掃垃圾；操場(chǎng)中間有噴泉，四周布滿(mǎn)人工草皮；教學(xué)樓里，每班有一臺(tái)大電腦，每個(gè)同學(xué)的課桌上也都有一臺(tái)電腦，課本內(nèi)容都在電腦上，如果寫(xiě)作文，就寫(xiě)在電腦上發(fā)給老師的電腦里；在學(xué)校門(mén)口布置一個(gè)檢查紅領(lǐng)巾的儀器，這樣就可以讓每個(gè)同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾了；還要在教學(xué)樓旁建立一個(gè)三層樓，第一層是開(kāi)放式體育館，可以在星期六，星期天帶家長(zhǎng)一起來(lái)玩；第二層是圖書(shū)室，讓我們學(xué)到很多知識(shí)。

第三層是實(shí)驗(yàn)室，讓我們?cè)谛迈r的空氣中實(shí)驗(yàn)。這就是我心目中未來(lái)的校園，隨著生活水平的提高我相信我心目中未來(lái)的校園一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。