春天美麗的校園
一場(chǎng)瀟瀟春雨過(guò)后,大地神秘地發(fā)生了許多變化,萬(wàn)紫千紅的春天在冬季的影子里漸漸地凸現出來(lái)。
學(xué)校花壇里,嬌滴滴的春梅正跟黃彤彤的迎春花媲美;懶洋洋的桃李尚沉浸在甜美的夢(mèng)囈中;月季精神抖擻,雞冠花神情振奮,好像春天給它們注射了興奮劑似的。
操場(chǎng)上,棵棵小草被春雨染得碧綠碧綠。操場(chǎng)邊沿栽有不少紫荊,眼看葉片一天天多起來(lái),本來(lái)禿頂的頭冠慢慢被稀疏的葉片覆蓋。冬天,它的樹(shù)干呈棕黑色,而今卻變成墨綠色的了。
池塘里,淘氣的冰凍被春姑娘趕跑了;小魚(yú)兒愉快地游來(lái)游去,興奮地探出頭來(lái),環(huán)視著(zhù)岸邊美不勝收的景色。
教學(xué)樓旁旮旯處的草叢青翠欲滴,孕滿(mǎn)了春的氣息。偶爾也能發(fā)現幾朵早開(kāi)的野菜花,摘下聞聞,還有一股野菜特有的清香味兒。
天氣不冷了。同學(xué)們穿上五顏六色的毛線(xiàn)衣,給可愛(ài)的校園又增添了許多鮮艷奪目的風(fēng)景。
冬天的校園美,春天的校園更是美得醉人!
第二篇: 春天美麗的校園
漂亮的春姑娘興沖沖地跑進(jìn)了我們的校園里,(描寫(xiě)黃昏景色的作文)把寒冷的冬婆婆給趕走了。春天美麗的校園作文春天美麗的校園作文。
一走進(jìn)校園門(mén)口,就可以看見(jiàn)我們學(xué)校的假山后面立著(zhù)一叢高高的粗粗的毛竹,這一叢毛竹林就像一個(gè)個(gè)高大勇敢的戰士,誓死保護著(zhù)我們的校園。
再往前走就能看到一棵高高的,葉片是綠色的尖尖的鐵杉樹(shù),摸著(zhù)它的樹(shù)皮,感覺(jué)毛糙糙的還有一點(diǎn)兒扎人,樹(shù)上的葉子這兒一簇,那兒一簇密密麻麻的。 再往里走是我們學(xué)校的后花園,里面開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的花,其中有一朵我叫不出名字,這種花的花瓣像一個(gè)個(gè)紫色的、小小的喇叭。還有一種花是蒲公英,我看到的一朵竟然還是金黃色的,非常好看。
繼續往前走可以看到一棵剛剛抽出新的、嫩嫩的綠色的嫩芽來(lái)的樹(shù)。冬天的時(shí)候,這棵樹(shù)是光禿禿的很不好看。
在操場(chǎng)上可以看到有一兩棵桃花樹(shù),它的花朵是粉紅色的,一小朵一小朵的開(kāi)滿(mǎn)了樹(shù)枝之間,非常美麗。
我們的校園里的春天是不是很美麗呢?只要你細細觀(guān)察一定能發(fā)現更美麗的景物。
早晨,我漫步在校園里,去尋找春天的足跡。
抬頭看一看春天那迷人的天空,非常晶瑩透亮,以前那灰灰的污垢已變得無(wú)影無(wú)蹤。天空的藍,藍得純凈,藍得透底,好像用畫(huà)筆重新描繪過(guò)。
我想,那種藍色,也許只有畫(huà)家的畫(huà)筆才描繪得出來(lái)吧!春風(fēng)如透明的紗巾,蘸著(zhù)晶晶的晨露,縹緲地沐浴著(zhù)萬(wàn)物。春天,就在這春風(fēng)柔拂過(guò)的天空中。
“不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”柳樹(shù)的柳條上吐出了一枚枚嫩綠的萌芽,原來(lái)光禿禿的柳條被它們點(diǎn)綴得格外美麗。
其他樹(shù)木也不甘示弱,長(cháng)出了嫩葉子。真是“處處聞啼鳥(niǎo)”,鳥(niǎo)兒都停留在樹(shù)枝上面,唧唧地唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲,好像在說(shuō):“春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!”燕子也飛回了它遙遠的故鄉。
大雁也排著(zhù)“人”字行在天空中飛過(guò)。嫩嫩的草芽?jì)郝劦搅舜禾斓臍庀ⅲ仆炼觯鹑鐙雰菏滞笊系嗌拿}管,激起春的熱流。
遠遠望去一片嫩綠色,叫人格外喜愛(ài)。春天,就在這伴隨著(zhù)鳥(niǎo)鳴的青色之中。
走著(zhù)走著(zhù),我已來(lái)到了美麗的花園邊。啊!我被這美麗迷人的花兒深深地吸引住了。
五彩繽紛的花兒看得我眼花繚亂、目不暇接。艷麗的桃花露出了自己粉撲撲的臉蛋兒,在向我們微笑。
杜鵑花開(kāi)得比火還要紅,在綠葉的襯托下,顯得更加美麗。迎春花也不甘示弱,開(kāi)出了一朵朵討人喜愛(ài)的黃色的花朵。
還有許多不知名的花兒,有火紅色的、橘色的、粉色的、白色的……萬(wàn)紫千紅,都開(kāi)出了自己最嫵媚的姿態(tài)。形態(tài)萬(wàn)千的花兒爭芳斗艷,伸展著(zhù)腰肢,在盡情地跳著(zhù)搖擺,使蘇醒的大地充滿(mǎn)無(wú)窮的樂(lè )趣。
勤勞的蜜蜂和漂亮的蝴蝶都圍著(zhù)花兒翩翩起舞。春天,就在這濃郁的花粉氣息當中。
這時(shí),校園里傳來(lái)一陣陣讀書(shū)聲。哦,原來(lái)是同學(xué)們在讀書(shū)。
你瞧!大家一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)。也許是春天到來(lái)的緣故吧!春天,就在這瑯瑯的讀書(shū)聲中。
不知什么時(shí)候,雨下了起來(lái)。春雨淋淋瀝瀝,如絲如縷地飄落在校園,滋潤著(zhù)萬(wàn)物。
春雨霏霏,雨霧彌漫,千萬(wàn)條銀絲飄蕩在半空中,如煙如云地籠罩著(zhù)一切。春雨綿綿,輕得像牛毛,細得像繡花針。
春雨瀟瀟,灑落在柳樹(shù)的葉子上,飄落在桃花那粉紅的花瓣上。春雨,落在了人們的心坎里。
慢慢地,雨停了。雨后,空氣變得非常清新,有一股泥土的氣息,讓人感到一陣心曠神怡。
小草上的露珠兒不住地扭轉臉蛋,在忘情地歡笑。陽(yáng)光照在它們的身上,泛著(zhù)金光。
春天,就在這春雨之中。 那美麗的春景既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿輕輕唱一首歌,又想在那里美美地呆一整天。
春天在哪里?春天,就在我們的身邊。春天的一切是那么令人喜愛(ài),到處都像變了一個(gè)樣,被大自然描繪得有聲有色。
啊!我愛(ài)春天,愛(ài)它的一切。
春天的校園冬天悄悄地過(guò)去了,而春天悄然地來(lái)到了人間.萬(wàn)物充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限生機,到處春意盎然.正可謂是"山翠經(jīng)霧籠,小雨見(jiàn)微風(fēng).綠樹(shù)新芽現,幾枝春意濃"啊!春風(fēng)帶著(zhù)絲絲的寒意,來(lái)到了我們的校園.這時(shí),它吹在臉上的感覺(jué)是潤潤的,柔柔的.它給我們的校園換上了一幅有著(zhù)濃厚的春天氣息的風(fēng)景畫(huà).春姑娘揮灑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)春雨,滋潤著(zhù)大地的泥土,看!一切像在變幻似的……小草從泥土里鉆了出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,它爬滿(mǎn)了校園的每一個(gè)角落,到處可見(jiàn)它那綠色的生命,它是多么地頑強!花壇里,百花斗妍,花兒們都綻開(kāi)了美麗的笑臉,發(fā)出自己獨特的芬香,顯出自己最美麗的一面!蜂蝶在花叢中偏偏起舞,你追我趕的,多美的畫(huà)面啊!樹(shù)木們也在春風(fēng)春雨中抽枝長(cháng)芽,長(cháng)出了嫩綠色的葉子,蘊藏著(zhù)勃勃的生機!春雨漸歇,雨后的校園,每一個(gè)角落都被春水滋潤著(zhù).小草上的珠兒就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,在春天的陽(yáng)光照耀下閃爍著(zhù).這時(shí),同學(xué)們已換去了厚厚的冬衣,穿著(zhù)薄薄的長(cháng)袖衫了.課間,同學(xué)們在舒展筋骨,做著(zhù)各種鍛煉.校園里充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ).春天的校園是多么美好啊!那藍天白云,綠樹(shù)紅花,那樹(shù)上的百鳥(niǎo)啼唱,怎么不叫人陶醉呢 還有那活潑好學(xué)的同學(xué)和辛勤耕耘的園丁,這樣的校園又怎能讓人不愛(ài)呢 ?。
冬天的腳步走遠了,和我們說(shuō)了:“再見(jiàn)。”風(fēng)兒不再是那么冷的刺骨,現在的風(fēng)兒吹的有些暖意。因為春姑娘的腳步來(lái)了,她帶來(lái)了生機。
“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。” 溫暖的陽(yáng)光照射下來(lái),不免有些讓人產(chǎn)生倦意。校園里的植物也開(kāi)始復蘇了。大樹(shù)慢慢伸出了它們的枝丫;花兒漸漸吐露了芬芳……校園里也多了些鳥(niǎo)兒的鳴叫,是多么動(dòng)聽(tīng)。 讓我們用心去感受曾經(jīng)不曾受注意的校園春景。
去吧!讓你感受到校園中的春天!
去吧!讓你感受到無(wú)限美的春天!
我也跟隨著(zhù)春天的腳步,來(lái)到了熟悉的校園 ,尋找春景。
今天,同學(xué)們開(kāi)始了一個(gè)奇妙的旅程,開(kāi)始了觀(guān)察春的足跡。
草地邊,一些同學(xué)撫摸著(zhù)小草,如一位母親撫摸著(zhù)自己的孩子,如此輕柔;大樹(shù)旁,同學(xué)屏氣凝神,將自己的耳朵貼在了樹(shù)上,只為聆聽(tīng)樹(shù)的心跳,之后還不忘采一片樹(shù)葉,作為自己的書(shū)簽……同學(xué)們尋找第一抹春色的方法各有千秋。
我也是其中的一員。我們興奮的,像一群剛出籠的小鳥(niǎo)。我和有的同學(xué)觀(guān)察起了小草。雖然是春天剛剛來(lái),但小草已冒出了綠色。
校園中的小草在平時(shí)是多么的不起眼,可今天我覺(jué)得小草的感情也是如此豐富。
一陣風(fēng)吹過(guò),小草彎了彎腰,好像禁不起風(fēng)吹,生怕吹彎了腰,但又好像和我們在問(wèn)好;有的同學(xué)伸出了他們的手,想要摘一根小草,小草好像哭著(zhù)說(shuō):“不要摘我!”……
在小草的映襯下校園變得更美。
在今天的觀(guān)察中我感受到了校園中的春天的氣息。
春天的生機讓校園變得跟活潑、富有生機。也讓我感嘆了春天的校園是如此迷人。
在春天,我愛(ài)上了校園;
在校園,我愛(ài)上了春天。
春天的校園盼到了,盼到了,終于盼到了。
春姑娘越過(guò)了高山,飛過(guò)了小河,穿過(guò)了田野,千里迢迢來(lái)到了我們的校園。校園里熱鬧非凡,各種花兒竟相開(kāi)放:有遠看象一片燦爛朝霞的桃花,那紅色的像一團團火炬,粉紅的如一只只飛舞的粉蝶,白色的好似一團團棉花,在綠葉的襯托下,鮮艷無(wú)比,美不勝收。
迎春花金黃得像仙女撒下的一片片碎金。有的全開(kāi)了,有的露出了金黃的花蕊,有的才展開(kāi)了兩三片花瓣,羞羞答答的有的還是個(gè)花骨朵。
最引人注目的是玉蘭花,遠看仿佛身穿白衣裙的少女在跳舞。有的獨開(kāi)枝頭,像在竊竊私語(yǔ)。
有的低著(zhù)頭好像見(jiàn)不得人似的。一陣微風(fēng)吹來(lái),一股濃濃的香味撲鼻而來(lái),沁人心脾令人心曠神怡。
小草睜開(kāi)惺松的眼睛,鉆出了泥土,探出了一個(gè)個(gè)小小的腦袋,貪婪地吮吸著(zhù)貴如油的春雨,他們像心靈手巧的編織能手,用自已星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色靠集體的力量編織了一條條綠色的絨毯。銀杏樹(shù)一聽(tīng)說(shuō)春姑娘來(lái)了,便喜氣洋洋的吐出了一個(gè)個(gè)小舌頭,幾只春燕立在枝頭放聲高歌,給校園帶來(lái)了勃勃生機。
同學(xué)們也脫下了厚厚的棉衣,換上了艷麗的春裝,顯得更加精神,更加有活力。早讀課上書(shū)聲瑯瑯,課堂上老師講得有聲有色,同學(xué)們聽(tīng)得專(zhuān)心致志。
課間熱鬧非凡,俗話(huà)說(shuō):“一年之際在于春,一日之際在于晨。”同學(xué)們都珍惜這美好時(shí)光,爭分奪秒地學(xué)習知識。
春天的校園作文300字
春天像一位美麗的少女,她所到之處,冰雪融化了,樹(shù)木抽芽了,鮮花開(kāi)放了。她走過(guò)的道路,馬上變成了一條七彩路,鵝黃嫩綠,姹紫嫣紅。不久,春姑娘便來(lái)到了我們校園。
我們校園是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,桃紅柳綠,百花爭艷,那二年級門(mén)口的迎春花香味撲鼻,還會(huì )看到紅的,白的,黃的花,綠的草,各個(gè)都生機勃勃,充滿(mǎn)了歡笑,充滿(mǎn)了快樂(lè )。
還有一年級門(mén)口的紫藤架,經(jīng)過(guò)春姑娘的打扮,顯得精神抖擻,生龍活虎。上面的樹(shù)條錯落有致,如同解放軍排著(zhù)隊伍向前進(jìn),旁邊是一棵棵充滿(mǎn)活力的小草,很頑強,被石頭壓在了上面,可是它們堅持不懈,頂住石頭從土壤里蹦了出來(lái),感受一下春天的氣息。
我們學(xué)生都脫了棉襖,穿少了,春天來(lái)了,春姑娘帶著(zhù)除舊布新的氣息裝點(diǎn)了我們。
春天,又是新的一年,春光明媚、繁花似錦、蒼翠欲滴,春姑娘帶著(zhù)歡笑,裝飾了我們的校園,便悄悄地離開(kāi)了,我們學(xué)校又顯得生機勃勃、春意盎然了。
春天的校園是美麗的,是令人向往的,春天的校園是承載著(zhù)孩子們的夢(mèng)想,是承載著(zhù)老師的辛勤,更是承載著(zhù)我們的希望。
春天不知不覺(jué)的來(lái)了,春回大地,萬(wàn)物復蘇。一切的事物都活了,一切都是嶄新的,讓我們從沉悶的冬天變成了朝氣蓬勃的春天。我們的校園也變了,變得寬闊,變得美麗,變得更讓人喜愛(ài)。
走進(jìn)校園,一排排整齊的教學(xué)樓向我們問(wèn)好。陣陣花的芳香迎面而來(lái),深呼一口氣,清新而自然的空氣流入心房,讓人心曠神怡!
再往前走幾步,走到了校園的花園里,一棵棵健壯的桃樹(shù)和梨樹(shù)都長(cháng)大了,樹(shù)上的花兒都你不讓我我不讓你開(kāi)滿(mǎn)了花,趕趟兒。嫩嫩的小草也迫不及待地從土里探出了小腦袋。享受著(zhù)初春的溫暖。
再跑到操場(chǎng)看一看,飽受冬天的沉悶空氣的學(xué)生都出來(lái)活絡(luò )活絡(luò )筋骨,抖擻抖擻精神。春天是那么美好,學(xué)生們有的在散步,有的在跑步,還有的在跳繩。各式各樣的鍛煉方式都讓人得到滿(mǎn)足。走到教室的門(mén)口,迎入耳連的是同學(xué)們的書(shū)聲瑯瑯,實(shí)在是讓人忍不住驚嘆:春天帶給人們動(dòng)力,真是無(wú)限大呀!
同學(xué)們都脫去了厚重的棉衣,在課堂上認真地聽(tīng)著(zhù)老師的講解,下課了,同學(xué)們在春天有的是活力,你跑我追,大家一起追逐打鬧,嘻嘻哈哈地笑聲足以傳遍整個(gè)校園。
俗話(huà)說(shuō)“一年之計在于春”,才剛起頭,我們就像這初春的太陽(yáng)一樣,放射著(zhù)刺眼的光芒,春天的校園是我們讀書(shū)的好地方,美麗,五彩,繽紛。
1、你看!,隨著(zhù)天氣的變化,同學(xué)們穿的衣服也逐漸變少了,衣服不像冬天穿的那樣厚,看起來(lái)難么笨拙,而且顯得非常活力。
他們精神抖擻的朗讀聲,布滿(mǎn)校園每一個(gè)角落。啊!我愛(ài)這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,也愛(ài)這繽紛五彩的校園,更愛(ài)這個(gè)美麗的大自然給予人世間這樣美好的生物 !2、俗話(huà)說(shuō)“一年之計在于春,一日之計在于晨。”
我要在這美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習。我陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的春色中,似乎我也成為的萬(wàn)物復蘇中的一員,像是一朵小花,在園丁的辛勤培育下,正快樂(lè )地健康地成長(cháng),把祖國的春天裝點(diǎn)得更加美麗可愛(ài)。
3、傍晚,太陽(yáng)公公要西去落山,金色的彩霞來(lái)為它送行,給校園鍍上了一層華麗的金黃。教學(xué)樓前的桃樹(shù)早已冒出一簇簇翠綠的嫩葉,還掛著(zhù)幾絲粉紅色的花蕾,那花兒并不像那害羞的小姑娘,朵朵花兒爭相怒放。
幾只春燕在空中自由自在地飛翔,為江南大地送去春姑娘的信。兩排高大的樹(shù)非常勤奮,你看,它又認真的開(kāi)始工作了,在落日的余輝中,顯得更加威武。
我深深地呼吸著(zhù),帶著(zhù)春天氣息的新鮮空氣,陶醉在春色當中。4、望著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)的櫻花,忽然憶起一個(gè)櫻花的傳聞:本校的櫻花具有魔力,櫻花的盛衰象征著(zhù)中考和高考的好壞。
若是今年櫻花開(kāi)得比去年盛,高考上重本的人數將會(huì )增加;若是今年櫻花開(kāi)得比去年久,中考升本校高中人數將會(huì )更多。這離奇的傳聞引來(lái)一些初三學(xué)長(cháng)前去許下心愿。
櫻花樹(shù)下純真的祝愿,為校園增添了幾分神奇。5、月光灑在眼前這一片荷塘中,墨綠的是荷葉,紅中泛白的是荷花,黑幽幽的是岸。
荷塘里看不見(jiàn)水,荷葉太多了,密密的,厚厚的,簡(jiǎn)直就像一條路,一條點(diǎn)綴著(zhù)花的路,但卻是坎坷不平的。荷葉是躺著(zhù)睡的,而荷花卻是站著(zhù)睡的,苗條的身體,垂著(zhù)的劉海,還有那剛被烈日照過(guò)的紅紅的粉臉,宛如睡美人。
一只勤勞的青蛙從一片荷葉跳到了另一片荷葉上,好像捕到了一條小蟲(chóng),周?chē)暮扇~被驚醒了,但搖了搖又睡著(zhù)了。6、春天湛清湛清的潭水像透明的藍色玻璃,可以清楚地看到成群的魚(yú)兒在潭水中游來(lái)游去。
7、沒(méi)有春風(fēng)的時(shí)候,水面平靜的時(shí)候,小池塘就像一面寶鏡,映出藍天白云的秀姿;微風(fēng)吹來(lái),水面泛起層層漣漪,像是魚(yú)神娘娘在抖動(dòng)她的錦衣。8、看,微風(fēng)過(guò)處,校園的草地上紛紛探出一個(gè)個(gè)戴著(zhù)嫩綠色帽子的小腦袋,它們東張西望,好奇的打量著(zhù)這個(gè)陌生的地方。
樹(shù)木也不甘落后,光禿禿的枝丫長(cháng)出了新芽,恰似顆顆綠翡翠,在陽(yáng)光下熠熠生輝。花壇中的各種花兒毫不遜色,一株株爭相開(kāi)放,爭奇斗艷。
紅的玫瑰,粉紅的月季,潔白的玉蘭……但它們不忘自己的使命,默默無(wú)聞地吐出淡雅的芳香。9、校園的春景是多么迷人美麗啊!暖風(fēng)習習花香縷縷,醉人的春意使我陶醉,暖風(fēng)佛面,輕輕地卷著(zhù)校園的美麗。
那時(shí),大地將萬(wàn)物復蘇,校園的花竟相開(kāi)放,爭先恐后,樹(shù)木也長(cháng)出了新芽,草兒也織出了綠色大絨毯,校園生機勃勃一片,我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。10、春天的校園,樹(shù)美景美人更美;春天的校園,當代中學(xué)生盡顯風(fēng)采;春天的校園,孕育著(zhù)祖國的未來(lái)和民族的希望。
春姑娘帶著(zhù)生命和希望,邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到人間。
她躍過(guò)高山,飛過(guò)河流,她辛苦了!可她一刻也不休息,便迫不及待地來(lái)到我們的校園。 看,校園里到處都充滿(mǎn)了春天的氣息和活力;到處都是一片勃勃的生機;到處都是一派鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象;到處 的景象;到處都洋溢著(zhù)濃濃的春意。
那略帶寒意的春風(fēng),喚醒了沉睡的萬(wàn)物,使無(wú)數的小生靈睜開(kāi)了蒙眬的睡眼。瞧,地上的小草睜開(kāi)發(fā)眼睛,偷偷地從土地里鉆出小腦袋,好奇地打量著(zhù)這外光彩奪目的春天。
它像是一位心靈手巧的紡織能手,用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠著(zhù)集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯。花壇里的鮮花爭芳斗艷,你不讓我,我不讓你地開(kāi)放著(zhù),簇擁在一起。
一片紅色的,一片黃色的,一片紫色的,一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著(zhù)春天和煦的陽(yáng)光,競相開(kāi)放。枝頭上的小鳥(niǎo)放開(kāi)喉嚨,快樂(lè )地唱出婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
小樹(shù)也從冬眠中醒來(lái),穿上美麗的綠衣裳,抽枝長(cháng)葉,像一個(gè)衛士挺立在那里,守衛著(zhù)我們的校園。此時(shí),整個(gè)校園像是被春姑娘罩上下班一層綠色的輕紗。
特別是教學(xué)樓前面的那一棵桃樹(shù)上開(kāi)了不少鮮艷的桃花。她們像一個(gè)個(gè)害羞的玉女,粉紅色的胭脂臉,金黃色的花蕊,散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香,引來(lái)了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。
那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉,不敢露出臉來(lái),把一股股清香灑滿(mǎn)了校園,令人流連忘返。這不,教學(xué)樓旁邊的紫丁花也開(kāi)得正熱烈,它們朵朵都小巧玲瓏,擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài),像一個(gè)個(gè)身穿紫色的嬌艷美麗的小美人兒,可愛(ài)極了。
它們個(gè)個(gè)都打扮得豐姿綽約,趕來(lái)參加這個(gè)春天的盛宴。 早上,同學(xué)們都早早來(lái)到學(xué)校,在操場(chǎng)上做各種運動(dòng),鍛煉身體,陣陣歡聲笑語(yǔ)把枝頭上的露珠都震落下來(lái)。
教室里,燈光明亮,瑯瑯的讀書(shū)聲驚醒了太陽(yáng)公公,他笑呵呵地看著(zhù)這生機勃勃的校園,把和煦的陽(yáng)光灑遍了校園的每一個(gè)角落。暖烘烘的,烘得讓人直想睡覺(jué),難怪李白詩(shī)人會(huì )說(shuō)“春眠不覺(jué)曉“這句詩(shī)呢! 俗話(huà)說(shuō)“一年之計在于春,一日之計在于晨。”
我要在這美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習。我陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的春色中,仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在園丁的辛勤培育下,正快樂(lè )地、健康地成長(cháng),把祖國的春天裝點(diǎn)得更加美麗、可愛(ài) 498 回答者:。
春天的作文600字我愛(ài)春天。
不只愛(ài)它生機蓬勃,不只愛(ài)它欣欣向榮,我最?lèi)?ài)它令人神往的神韻。沒(méi)有夏的狂熱,沒(méi)有秋的凄涼,也沒(méi)有冬的冷漠。
春風(fēng)拂面,春雨沙沙,春光明媚,春色滿(mǎn)園,春天,一個(gè)多么美好的季節。春天是充滿(mǎn)生機的,春風(fēng)將春的消息撒滿(mǎn)整個(gè)大地。
春風(fēng)將嬌嫩的小芽從土壤和樹(shù)枝上拽了出來(lái),迎春花抬起那嫩黃的小臉,微笑著(zhù)向春天問(wèn)好。看,那粉色的桃花像一片片胭脂,染紅富饒的土地,又像一團團云霧,籠罩充滿(mǎn)生機的大地,春,就是這樣一個(gè)充滿(mǎn)生機的季節。
春天是活潑的,像一個(gè)活潑可愛(ài)的姑娘,在冰層上蹦啊蹦,冰層便裂開(kāi)了縫隙變化成冰塊,變成了河流,她在土地上跑啊跑,身后的土地上立刻探出了許多棵嫩芽,她還抱著(zhù)桃花枝搖啊搖,花苞便忍不住含笑綻開(kāi)了。春姑娘看到后,興奮極了,忍不住唱起了歌,風(fēng)婆婆聽(tīng)見(jiàn)后,急匆匆地趕來(lái)了,這次,她沒(méi)有帶來(lái)寒意,而是用她那溫暖的雙手搖著(zhù)即將蘇醒的大地。
春,就是這樣一個(gè)活潑的季節。春天是充滿(mǎn)希望的季節。
因寒冬而委頓的人們,在春的渲染下,脫去了一層層棉衣,在微微的春風(fēng)中振作起來(lái)了,學(xué)生們三兩成群走進(jìn)校園,開(kāi)開(kāi)心心地開(kāi)始新學(xué)期的生活。農民們開(kāi)始播種新一年的農作物,期待秋天能有好收獲。
就連燕子也從南方飛回了北方,辛苦地建著(zhù)巢,開(kāi)始新的生活。春,就是一個(gè)這樣充滿(mǎn)希望的季節。
桃花告訴我們,春是充滿(mǎn)生機、熱情的紅色。油菜花告訴我們,春是充滿(mǎn)希望、活潑的金色。
而我覺(jué)得春是一個(gè)生機蓬勃、欣欣向榮的季節,我欣賞你,我愿為你賦一首詩(shī)、唱一首歌、畫(huà)一幅畫(huà)。參考一下吧,采納。
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