作文寫(xiě)童的校園(我童年的校園作文)

1.我童年的校園作文

[我童年的校園作文]

踏入校園映入眼簾的是壯觀(guān)的教學(xué)樓，引人注目的是上面的八個(gè)大字“博學(xué)多才”“文明健康”，我們時(shí)時(shí)刻刻記在心里，我童年的校園作文。在遠(yuǎn)處沉浸在輕紗似的霧中的平在樓就是我們宿舍。我們學(xué)校的吉祥物是立在操場(chǎng)前莊嚴(yán)的白鴿，它代表的是我們每個(gè)人的光榮。 在小小動(dòng)物園，有著各種各樣的小鳥(niǎo)。在小小動(dòng)物園有羽毛豐滿(mǎn)的白鴿，不時(shí)在我眼前展翅高飛。它那雪白的絨毛像披上了一件羽衣。在房頂上雄鷹展翅，公鳥(niǎo)在爭(zhēng)鳴說(shuō)：“我才是最棒的，小學(xué)六年級(jí)作文《我童年的校園作文》?！庇幸恍┬‰r鳥(niǎo)在媽媽的鼓勵(lì)下終于能大鵬展翅，在房子里四處走蕩的小山雞，我就采一些小草喂給它吃。雖然小山雞不是很漂亮，但我喜歡它的可愛(ài)。錦雞很美，但它的衣裳更美麗，特別是我最喜歡的“黃毛小子”。所謂黃毛小子是錦雞當(dāng)中羽毛最油亮的一個(gè)，它頭上的毛是金黃的，像一串金子，胸部的艷紅使它成為最?yuàn)Z目的一個(gè)，它羽毛像穿上了一件華麗的錦衣，眼一閃一閃的炯炯有神。 小小動(dòng)物園有：小山雞、紅腹錦雞（我們叫它小辮子）、白腹錦雞，最驕傲的屬孔雀了。因?yàn)榭兹附?jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物，孔雀經(jīng)常啄小鳥(niǎo)的食物。我們?yōu)榱藞?bào)復(fù)，就把它尾毛剪了，以后經(jīng)常去看它，可能是因?yàn)槲覀兒芡樾?dòng)物。有一次去寵物店看到可憐的小狗，恨不得把全世界的小狗都領(lǐng)養(yǎng)回來(lái)。 我愛(ài)小動(dòng)物，更愛(ài)校園。因?yàn)樗俏彝昝篮没貞浀牡胤?！我童年的校園作文500字

2.我的童年學(xué)校,作文怎么寫(xiě)

我的童年學(xué)校

美麗的花園啊，

那是我有趣的童年學(xué)校。

我和小伙伴曾在

這兒嬉戲，玩耍。

花園里有高大的樹(shù)木，

有美麗的花朵，

有可愛(ài)的小草，

還有在這兒散步的人們。

蜜蜂辛勤的工作，讓我懂得要勤勞； 蝴蝶在花從中飛舞，

我和它一起玩耍；

鳥(niǎo)兒在天空飛來(lái)飛去，

我和它一起歌唱；

小螞蟻們?cè)诎徇\(yùn)食物，

我知道了團(tuán)結(jié)的力量。

我坐在草地上，

朋友們都有說(shuō)有笑。

這真像我溫暖的家呀，

童年的夢(mèng)是多么美好。

我幻想這是一片大海，

海面上的小船乘載著我的夢(mèng)想，

使向遙遠(yuǎn)的地方。

我幻想這變成金色的舞臺(tái)，

我和小伙伴們?cè)谏厦嬗殖痔?/p>

啊，這是我的童年學(xué)校。

你瞧，太陽(yáng)公公對(duì)我

甜甜的笑。

我在這兒經(jīng)歷了

酸甜苦辣，

在這兒快樂(lè)的成長(zhǎng)。

這，是我的成長(zhǎng)過(guò)程中，

最快樂(lè)的地方！

3.我童年的校園作文

[我童年的校園作文]

踏入校園映入眼簾的是壯觀(guān)的教學(xué)樓，引人注目的是上面的八個(gè)大字“博學(xué)多才”“文明健康”，我們時(shí)時(shí)刻刻記在心里，我童年的校園作文。在遠(yuǎn)處沉浸在輕紗似的霧中的平在樓就是我們宿舍。我們學(xué)校的吉祥物是立在操場(chǎng)前莊嚴(yán)的白鴿，它代表的是我們每個(gè)人的光榮。 在小小動(dòng)物園，有著各種各樣的小鳥(niǎo)。在小小動(dòng)物園有羽毛豐滿(mǎn)的白鴿，不時(shí)在我眼前展翅高飛。它那雪白的絨毛像披上了一件羽衣。在房頂上雄鷹展翅，公鳥(niǎo)在爭(zhēng)鳴說(shuō)：“我才是最棒的，小學(xué)六年級(jí)作文《我童年的校園作文》?！庇幸恍┬‰r鳥(niǎo)在媽媽的鼓勵(lì)下終于能大鵬展翅，在房子里四處走蕩的小山雞，我就采一些小草喂給它吃。雖然小山雞不是很漂亮，但我喜歡它的可愛(ài)。錦雞很美，但它的衣裳更美麗，特別是我最喜歡的“黃毛小子”。所謂黃毛小子是錦雞當(dāng)中羽毛最油亮的一個(gè)，它頭上的毛是金黃的，像一串金子，胸部的艷紅使它成為最?yuàn)Z目的一個(gè)，它羽毛像穿上了一件華麗的錦衣，眼一閃一閃的炯炯有神。 小小動(dòng)物園有：小山雞、紅腹錦雞（我們叫它小辮子）、白腹錦雞，最驕傲的屬孔雀了。因?yàn)榭兹附?jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物，孔雀經(jīng)常啄小鳥(niǎo)的食物。我們?yōu)榱藞?bào)復(fù)，就把它尾毛剪了，以后經(jīng)常去看它，可能是因?yàn)槲覀兒芡樾?dòng)物。有一次去寵物店看到可憐的小狗，恨不得把全世界的小狗都領(lǐng)養(yǎng)回來(lái)。 我愛(ài)小動(dòng)物，更愛(ài)校園。因?yàn)樗俏彝昝篮没貞浀牡胤?！我童年的校園作文500字

4.童年的校園日記400字

今天秋高氣爽，天高云淡。在這樣美好的天氣里，上第三節(jié)課的時(shí)候，老師說(shuō)帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)去游覽校園，大家都興奮得不得了。

首先老師帶我們到校園里的一個(gè)小池塘邊。池塘邊有一棵桃樹(shù)，桃樹(shù)的旁邊有一棵美麗的芙蓉樹(shù)，樹(shù)上有許多的小種子，還有兩朵和碗口一樣大的粉紅色的芙蓉花。

然后，老師帶我們?nèi)ゲ莸厣嫌^(guān)察。草地上有許多的野花，有紅的、白的、紫的等等，白色的最多。草地上還有許多黃色的草，真像一片黃色的地毯。

最后，老師帶我們?nèi)ニ嗦放杂^(guān)察樟樹(shù)。樟樹(shù)的葉子有的是綠色的，有的是紅色的，真像一棵棵紅綠樹(shù)。樟樹(shù)上面還有一棵棵種子，有的是綠色的，還有的是紫黑色的，綠色的像綠葡萄，紫黑色的像紫葡萄，真是漂亮極了。

今天我才發(fā)現(xiàn)，我們的校園多么美麗、多么輝煌！

5.童年的校園日記400字

今天秋高氣爽，天高云淡。

在這樣美好的天氣里，上第三節(jié)課的時(shí)候，老師說(shuō)帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)去游覽校園，大家都興奮得不得了。首先老師帶我們到校園里的一個(gè)小池塘邊。

池塘邊有一棵桃樹(shù)，桃樹(shù)的旁邊有一棵美麗的芙蓉樹(shù)，樹(shù)上有許多的小種子，還有兩朵和碗口一樣大的粉紅色的芙蓉花。然后，老師帶我們?nèi)ゲ莸厣嫌^(guān)察。

草地上有許多的野花，有紅的、白的、紫的等等，白色的最多。草地上還有許多黃色的草，真像一片黃色的地毯。

最后，老師帶我們?nèi)ニ嗦放杂^(guān)察樟樹(shù)。樟樹(shù)的葉子有的是綠色的，有的是紅色的，真像一棵棵紅綠樹(shù)。

樟樹(shù)上面還有一棵棵種子，有的是綠色的，還有的是紫黑色的，綠色的像綠葡萄，紫黑色的像紫葡萄，真是漂亮極了。今天我才發(fā)現(xiàn)，我們的校園多么美麗、多么輝煌。

6.作文童年,有校園相伴

春天的校園，風(fēng)似有似無(wú)地吹著，輕輕的拂過(guò)每個(gè)人的臉龐，這是春送給人們的吻。

夏天的校園，是個(gè)炎熱而又充滿(mǎn)希望的季節(jié)，呼呼的夏風(fēng)吹的人心曠神怡，樹(shù)的濃蔭讓人忘記了學(xué)習(xí)后的疲憊和天氣的炎熱。秋天的校園并不是金色，葉兒們似乎不想結(jié)束它們的演出，還是那一片片輝煌的綠色，使人目不暇接，陣陣沁人心脾的秋風(fēng)拂過(guò)人們衣口。

秋，是多么迷人，比春多一份成熟，比夏少一份蠻橫，比冬多一份溫情，像一位季節(jié)的藝術(shù)家，一次次演奏出秋的那份溫情和旋律。冬天悄悄降臨了，夏天的綠、秋天的黃都相繼離去，它們被灰色所代替，校園里光禿禿的樹(shù)木讓人看了不覺(jué)產(chǎn)生一種凄涼的感覺(jué)，這時(shí)的教學(xué)樓似乎也多了一份莊嚴(yán)少了一份活力。

夏季校園里的太陽(yáng)像火傘，無(wú)情的籠罩在校園上空，樹(shù)影縮成一團(tuán)，葉子都焉焉地打卷了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去。在無(wú)人的校園里，似乎又一片透明的蒸汽在升騰。

秋風(fēng)勁吹，吹走了肆虐無(wú)情的太陽(yáng)，吹來(lái)了秋日的恬靜和人們喜悅的心情。秋風(fēng)也有溫柔而無(wú)情的一面，“秋風(fēng)掃落葉”。

那一張張憔悴的臉，輕輕地紛紛地飛舞著。它們是在懷念往日的輝煌，還是在哭訴今天的遭遇？心地善良但脾氣暴躁的冬爺爺急躁的來(lái)到校園，他吹出刺骨的寒風(fēng)，吸走了溫暖與舒適，他灑下漫天大雪，把校園裝扮得晶瑩剔透，像個(gè)透明的宮殿。

經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)冬天的孕育，空氣中散發(fā)著樹(shù)枝抽芽的清新的氣味，百花齊放，一幅爭(zhēng)“香”斗艷的情景好不讓人陶醉。土地復(fù)蘇了，殘雪消融了，露出了熟悉的面孔，在風(fēng)的吹拂下，楊柳迫不及待地長(zhǎng)出了辮子，在微風(fēng)中搖曳著，那如同一面鏡子地菱湖，感受到了春的來(lái)臨，又像一塊碧綠的翡翠，在藍(lán)天白云的襯托下，格外奪目，好一幅校園風(fēng)情畫(huà)。

美麗的景色點(diǎn)綴著校園，婀娜多姿的校園是我心中最美的樂(lè)園。

7.記敘文600回憶童年加校園

回憶童年，校園曾經(jīng)是我們第二個(gè)家，老師曾經(jīng)是我們第二位母親，同學(xué)們?cè)?jīng)是我們的兄弟姐妹，教室曾經(jīng)是一個(gè)幸福的大家庭，我們?cè)谶@一個(gè)幸福的大家庭里健康、快樂(lè)成長(zhǎng)，在知識(shí)的海洋里年，你追我趕，一起共同進(jìn)步，一起為美好的將來(lái)做好準(zhǔn)備！ 清晨，鳥(niǎo)兒站在樹(shù)上歡快地歌唱，陽(yáng)關(guān)撒滿(mǎn)了整個(gè)校園，太陽(yáng)剛從西邊升起，高傲的母雞還沒(méi)有放聲大叫，同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)來(lái)到校園認(rèn)真地學(xué)習(xí)，那聚精會(huì)神、專(zhuān)心致志的樣子真是另人佩服??！那朗朗的讀書(shū)聲以傳向了整個(gè)校園，學(xué)校早已經(jīng)變成了書(shū)的海洋了！ 走進(jìn)校園，你會(huì)感受到一片溫暖和愉快，盡管在傷心，在難過(guò)，也會(huì)全部都消失掉。

躺在春天的綠野上，眼望著藍(lán)天，你回呼吸到新鮮的空氣，一切疲勞都沒(méi)有了。讓我們一起來(lái)回報(bào)老師的一滴滴汗水，回報(bào)美麗的校園吧！ “哈哈哈……”是誰(shuí)傳來(lái)這一陣陣歡樂(lè)的笑聲呢？哦！你瞧，是同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地嬉戲呢，他們有的在大樹(shù)下陰涼的地方玩捉迷藏，有的在萬(wàn)里晴空的天氣下拼命地奔跑，有的在大樹(shù)底下看書(shū)、下棋、講笑話(huà)。

呢！ 輕輕地翻開(kāi)記憶冊(cè)，里面記載著許許多多的童年往事。

童年就像一輛大卡車(chē)，載滿(mǎn)了歡樂(lè)，載滿(mǎn)了笑聲，載滿(mǎn)了甜蜜！童年多么美好啊！沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)愁；多么快樂(lè)，多么歡欣！童年是稚言稚語(yǔ)，總是嘻嘻哈哈，放喉歌唱。童年就像一塊糖，咬著咬著，當(dāng)你咬完后，再慢慢地回憶著它的那種甜蜜的味道！童年不是這樣嗎？ 當(dāng)你過(guò)完了這個(gè)快樂(lè)的童年，日后，在慢慢地回憶：那歡快的笑聲，那似糖的甜蜜，輕盈的舞蹈和講不清的稚言稚語(yǔ)！我回憶，我回憶著，那美好的童年。

8.悠悠校園童年事作文

童年是一顆稚嫩的幼芽，長(zhǎng)出待放的花蕾；童年是一株待放的花蕾，開(kāi)放出美麗的鮮花；童年是一朵美麗的鮮花，散發(fā)出迷人的芳香；童年是一縷迷人的芳香，凝結(jié)成一幅優(yōu)雅而又美麗的畫(huà)卷；童年是一幅優(yōu)雅而又美麗的畫(huà)卷，刻畫(huà)出多彩的人生.

從我記事的那一刻起，曾祖母便給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)、智慧……

在我5歲的那年夏天，天氣非常的炎熱，直至夜幕降臨，熱氣似乎也沒(méi)有消退的意思.但還是比白天涼快一點(diǎn).我們?nèi)叶嫉皆鹤永飦?lái)納涼.大人們都在聊天，根本就不理我.我即失望又生氣.曾祖母看到我這樣便告訴我說(shuō)講《嫦娥奔月》給我聽(tīng).我馬上以劉翔跨欄的速度飛奔到曾祖母懷里聽(tīng)她講故事.過(guò)了一會(huì)兒，故事講完了，我便站在曾祖母的腿上，伸出兩只稚嫩的小手一個(gè)勁的向上伸.曾祖母對(duì)我這怪異的舉動(dòng)感到詫異，便問(wèn)我為什么要這樣，我天真地答道：“我要用手打開(kāi)月亮上的大門(mén)，去找嫦娥姐姐和玉兔玩.”曾祖母邊說(shuō)邊笑：“孩子，你還小，只有長(zhǎng)大開(kāi)飛機(jī)才能到達(dá)月亮上找她們玩呀！”從此，一顆理想的種子便深深地種在我的心里.

8歲時(shí)，在曾祖母的影響下，我愛(ài)上了讀書(shū).正是因?yàn)檫@樣，使我在以后的寫(xiě)作中擁有足夠優(yōu)美的語(yǔ)句、語(yǔ)段，為我今后的寫(xiě)作能拿到高分打好了基礎(chǔ).

這就是我的童年，一個(gè)充滿(mǎn)天真地童年.相信你也有一個(gè)比我更好的童年，有一個(gè)比我印象還深的人物和趣事.我堅(jiān)信，童年生活中的種種瑣事都將成為你永久的、不可磨滅的、任何事物都無(wú)法替代的美好回憶.