四級作文題目美麗的校園(四年級作文美麗的校園400字)

1.四年級作文美麗的校園400字

春姑娘悄悄地來到我們身邊，冰雪融化，萬物復(fù)蘇，那青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，給校園構(gòu)成一幅生機勃勃的春景圖。

在校園的草坪上，可以看見嫩綠的小草從土壤里探出頭來，高興地望著我們，仿佛在說：“親愛的同學(xué)們，我們又見面了！”一個個圓圓的蘑菇，在春雨的澆灌下，也露出了笑臉。

校園的主道兩旁，楊樹挺立在那里，一動不動，像一位站崗的哨兵。枝條上長出了圓圓的新葉，遠遠望去，像一個綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒，爭齊開放，使人感到格外舒服。

每當(dāng)下課的時候，悅耳的鈴聲傳來，同學(xué)們就像一只只鳥兒一樣“飛”出了教室，校園里頓時一片歡騰。乒乓球臺前，圍滿了人，一陣陣叫好聲，一陣陣歡呼聲，使校園里充滿了活力，充滿了歡樂。

美麗的春天，美麗的校園，真是一幅美麗的畫卷。

2.四年級作文,美麗的校園

我有一個美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學(xué)們活潑的身影。

春天來了！各種各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長。“轟轟轟”，一場春雨突然下起來，讓小花怕極了。雨停了，這是，下課鈴也同時響起了。老師還沒來得及說下課，有些同學(xué)就想寬大的操場上去玩了。老師說下課的那一會兒，同學(xué)們不管三七二十一，都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個調(diào)皮的，比如楊玉誠啊，張晨佩啊……

夏天來了！小花長得更艷麗了，小草長得更茂盛了，就連同學(xué)也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了，但是，同學(xué)們的熱情確沒有減輕，反而高漲了許多。原因有兩點：一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫；女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因為我們喜歡的暑假也要到了，這樣的話，可以想去哪兒就去哪兒。

秋天來了！樹上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有讓人高興的試，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強壯了！

冬天來了！操場上再也看不見花、草的影子了，只有大樹伯伯才挺住了，同學(xué)們都冷的直打哆嗦?？赡型瑢W(xué)們下課時依然那么活躍，我真不知道他們是怎么想的。當(dāng)然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢！

我們得校園不僅帶給我們無窮的知識，也讓我們感受到快樂和幸福??！

3.美麗的校園四年級作文400字

美麗的園草，打了個哈欠，伸了伸懶腰，從地下探出頭來，給校園增添了一些新綠。花壇里的花盛開了，有嫩黃的迎春花、火紅的玫瑰花、鮮艷的月季花、粉紅的牡丹花……那些花五顏六色，競相開放，給校園增添了無限的生機：香味引來了勤勞的小蜜蜂在采花蜜，蝴蝶仙子在翩翩起舞 ； 我們校園周圍有高大挺拔的白楊樹和柳樹，他們都開始發(fā)芽了，過幾天就長出新的綠葉了，就像守衛(wèi)校園的哨兵。孩子們在校園了玩得不亦樂乎。朗朗的讀書從教室里傳出來，回蕩在校園里，小草聽見了都在為我們高興。

我想像自己是一條錦鯉，在池中無憂無慮的悠游，找尋食物，我沉浸在自己的世界里，卻沒發(fā)現(xiàn)身旁美好的事物，蓮花的花香，吸引人來到池邊陪伴我，茂密的草叢和細小的瀑布，能使人能靜下心來觀賞我，一年四季，多變的池子，就像時尚流行一樣，不停變化，有時流水緩慢，有時花苞綻放，有時冒出黃色小花，驚奇的變化描寫美麗的校園小學(xué)四年級作文400字描寫美麗的校園小學(xué)四年級作文400字。

校園中的魚池真熱鬧，還會不停的變化，生機蓬勃，在我心中他就是校園中最棒的地方。

4.美麗的校園作文400字有小標(biāo)題

1.我有一個美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學(xué)們活潑的身影. 春天來了！各種各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長.“轟轟轟”，一場春雨突然下起來，讓小花怕極了.雨停了，這是，下課鈴也同時響起了.老師還沒來得及說下課，有些同學(xué)就想寬大的操場上去玩了.老師說下課的那一會兒，同學(xué)們不管三七二十一，都飛快的沖出了教室.特別是我們班上那幾個調(diào)皮的，比如楊玉誠啊，張晨佩啊…… 夏天來了！小花長得更艷麗了，小草長得更茂盛了，就連同學(xué)也長高了.蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來不偷懶.雖然炎熱的夏天來臨了，但是，同學(xué)們的熱情確沒有減輕，反而高漲了許多.原因有兩點：一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫；女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了.二是因為我們喜歡的暑假也要到了，這樣的話，可以想去哪兒就去哪兒. 秋天來了！樹上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工.小草、小花也枯了，變成土黃色的了.同學(xué)們的衣服都加厚了，生怕感冒.但是也有讓人高興的試，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了.這樣我們就可以長得更強壯了！ 冬天來了！操場上再也看不見花、草的影子了，只有大樹伯伯才挺住了，同學(xué)們都冷的直打哆嗦.可男同學(xué)們下課時依然那么活躍，我真不知道他們是怎么想的.當(dāng)然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了.我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢！ 我們得校園不僅帶給我們無窮的知識，也讓我們感受到快樂和幸福！2. 每當(dāng)有人問：“你們校園里哪個地方最美麗？”我就會毫不猶豫地告訴他，校園里的小廣場和小花園最美麗. 我們學(xué)校是個很寬闊的地方.走進校門，你就會看見，在校道兩旁墻壁上的許多古詩，這些詩文圖文并茂，讓同學(xué)們大開眼界.往前走，進入眼簾的是兩排青翠欲滴的松樹和一個小廣常那松樹又高又大，有的甚至高過了樓頂，他們好像一位位士兵守護著學(xué)校.小廣場上經(jīng)常會有許多小朋友在玩耍，中央一個用大理石鋪砌而成的升旗臺，升旗臺頂端，那紅旗就像一團燃燒的火焰. 經(jīng)過教學(xué)樓就是小花園了.小花園里有四個花壇，架子上爬滿了樹蔓.每到春天，那里就是一個生機勃勃的景象，不知名的花朵就開滿在花壇里，黃的、白的、粉的……各色各樣，仿佛成了一個花的世界；夏天，小鳥唧唧喳喳地唱著歌，蟬熱得不停的叫著：“知了，知了……”樹蔭下，正是我們休息的好地方；秋天，花兒謝了，只有菊花頑強的開放著，樹葉輕輕飄落，像一只只蝴蝶飛舞著，我們會在小花園里快樂地跑著，地上的樹葉“沙沙”作響，好像也在說：“秋天到了.”冬天，北風(fēng)呼呼吹，樹木只剩下干枯的枝丫纏繞在石架子上，讓人不由得懷念起它春天的美好. 我愛校園的小廣場和小花園，那里給了我們無窮的快樂.3.大家都覺得只有爸爸、媽媽給我們創(chuàng)造了一個家，而我卻有兩個家.另一個家我們都會有，可你卻沒有發(fā)現(xiàn)——美麗的校園. 校園的景色很美. 走進學(xué)校的大門，迎面就是綠色的操場，是同學(xué)們盡情地玩耍的地方，操場上畫有白色的線條，紅色的跑道，代表著我們對勝利的激情.每一天，我們的笑聲都留在那里. 校園里的一草一木被園丁呵護得十分健康，一排排的冬青被剪得整整齊齊.到了春天，白色的玉蘭花優(yōu)雅地開放著，散發(fā)著淡淡的花香，小小的花朵點綴著美麗的花園. 校園里，有我們的“兄弟姐妹”. 同學(xué)們下課和我們打打鬧鬧、說說笑笑，就像家里自己的兄弟姐妹，有無數(shù)的話說不完，有無數(shù)的笑笑不完，也有無數(shù)的游戲玩不完.和我的“兄弟姐妹”一起玩耍，是我最高興，最快樂的事.只要我們在，校園里的每一個角落都是那么地?zé)狒[、繁華. 校園里，有我們的“爸爸、媽媽”. 老師就是我們的“爸爸、媽媽”.上課的時候我們回答的每一個問題就是在和他們一起聊天.下課的時候我們擠到他們跟前，老師都會摸摸我們的小手，傳遞著一種獨特的溫暖. 校園陪著我們一天天長大，我們在校園學(xué)到了豐富的知識，我們從這里起步，向自己的夢想出發(fā). 這么美麗的家，這么熱鬧的家，我非常喜歡.4.我愛行知小學(xué).我們的校園雖然比較小，但它非常的精致，被稱為小巷里的明珠. 當(dāng)你一走進校門，就可以看見小操場.操場的左邊，是陶行知爺爺?shù)乃芟?，我們學(xué)校就是以他的名字命名的.塑像的下面寫著我們學(xué)校的校訓(xùn)：千教萬教，教人求真，千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人.每天，陶爺爺戴著眼鏡慈祥地看著我們上學(xué)和放學(xué). 小操場的右邊是我們的大操場.周圍到處是植物，有廣玉蘭、紫藤花等，特別讓人喜歡的是香樟樹.香樟樹上長著茂密的綠葉，嫩綠嫩綠的，一陣微風(fēng)吹來，香樟樹的葉子紛紛飄落，像一只只綠蝴蝶在翩翩起舞.真是一個小小的“植物園”. 穿過小操場，一片茂密的竹林映入眼簾.這就是我們學(xué)校的竹園.竹園里的竹子一根根傲然挺立、翠色欲滴.每當(dāng)一陣清風(fēng)吹來，竹子的清香迎面撲鼻，讓人心曠神怡，留戀往返！林子的中前方，還立著一塊大石頭，上面刻著陶行知爺爺提寫的“行”字.這塊竹林雖然面積不大，但是給我們美麗的校園更加增添了一份寧靜和秀麗！ 欣賞完竹林，繼續(xù)往前走，就來到了我們的教學(xué)樓.展現(xiàn)在你眼前的是。

5.四年級美麗的校園作文400字好作文寫景文章

美麗的三潭映月 現(xiàn)在請你做個游戲：拿出一張一元紙幣，新版的綠色那種，翻到背面，知道背面的那幅畫是什么嗎？料你絞盡腦汁也想不到，那就是杭州西湖的招牌景色——三潭映月！ 在西湖三島之一的“小瀛洲”旁邊，有三座塔，上面都頂著一個葫蘆，傳說很久以前，杭州西湖里有個大水怪，常常興風(fēng)作浪，湖邊的居民們叫苦不迭。

后來有一個巫師說水怪怕葫蘆。因此，為鎮(zhèn)壓水怪，每座塔上都頂著葫蘆。

看到塔中最大的那一部分了嗎？上面有五個孔，都呈倒過來的心形。三座塔成三角形立在湖面上，又傳說塔下有三位頂塔的人魚，日日夜夜不休息，最后成了一根柱子。

在中秋佳節(jié)，你將會在三潭映月看到三十二個月亮。怎么看呢？中秋節(jié)時，杭州西湖的工作人員會將蠟燭放進每座塔里點燃，塔上的五個孔就會發(fā)亮，微風(fēng)掠過，隱隱約約，像天上的月亮籠罩著薄紗霧般。

一座塔上有五個月亮，那么三座塔就有十五個了。而這十五個月亮映在水中，又十五個，加起來三十個，然后再看：天上一個，水里一個，喏，不是三十二個么？ 其實還有第三十三個“月亮”，這個月亮就代表你自己的家庭，像月亮一樣圓圓滿滿。

中秋時節(jié)，全家人都坐著小船，蕩漾湖中，吃著月餅，歡聲笑語，多么幸福呀。

6.主題為美麗校園美麗夢想為題目的作文400字四年級上冊

迎著初升的朝霞，身背心愛的書包，踏著輕快的步伐，哼唱舒心的歌謠。每天，帶著如此美妙的心情，我早早來到美麗的校園。我愛這里的氣息，這里有老師的微笑，有同學(xué)的友愛；有上課時的緊張認真，也有休息時的歡聲笑語。

在寬敞明亮的課堂里，老師循循善誘的教學(xué)以及親切的教悔，使我們在知識的海洋里盡情暢游、貪婪吮吸。上課時，我們開動腦筋，爭先恐后地舉起小手，搶著回答老師提出的各種有趣問題，同時向老師提出“十萬個為什么”。下課了，同學(xué)們自創(chuàng)的游戲，讓同學(xué)間的友誼得到進一步的發(fā)展。放學(xué)以后，同學(xué)們還通過電話和網(wǎng)絡(luò)共同探討學(xué)習(xí)上的問題。每個學(xué)期，老師都安排我們輪流做值日班長，培養(yǎng)學(xué)生當(dāng)家作主，將來做一個具有責(zé)任感的有用之人。春游和社會考察活動讓同學(xué)們更貼近生活、了解社會，使我們更懂得掌握知識的重要性。

我在這充滿活力的學(xué)校里，生活學(xué)習(xí)、健康成長。學(xué)習(xí)語文的關(guān)鍵是閱讀和作文。記得老師剛讓我們獨自練筆的時候，我腦子一片空白，無從下手。許多同學(xué)也和我有同樣的感受。怎么辦呢？寫日記，太枯燥；背范文，真無聊；最后，我終于想出個好辦法——網(wǎng)上交流。哈，既可玩電腦練習(xí)作，又能交流學(xué)習(xí)增進友誼，一舉多得?？鞓穼W(xué)習(xí)，效率倍增！跳繩，是一項有意義的體育活動，它不僅能鍛煉身體，而且還磨練人的意志?，F(xiàn)在我一分鐘可跳100多個，并代表班級參加比賽。不過，剛?cè)雽W(xué)時我?guī)缀跻粋€也不會跳，拽著繩子手足無措，體育課上被分在了末組。但我并不灰心，相信自己一定能趕超。平時在家，我總得抽時間跳上一跳，在學(xué)校課間，甚至在走親戚時，我也不忘帶上心愛的短繩。功夫不負有心人，我的堅持和努力終于換來了今天的成果。我喜歡上了跳繩，爭取明年跳出更好成績，為班級爭得榮譽。

學(xué)校，不僅僅是對知識的教與學(xué)，更是培養(yǎng)教育人的地方。我愛我的學(xué)校，在這里，我成長，我快樂。

7.4年級的作文美麗的校園4年級下學(xué)期4年級下學(xué)期的語文作文

們的學(xué)校美麗極了。

每當(dāng)我走進這可愛的學(xué)校時，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。春天，我們的校園生機勃勃。

桃花開了，露出那粉紅的臉，像一個個害羞的小姑娘，惹得蜜蜂來忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥兒更不用說，也嘰嘰喳喳的唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來，看著這個陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學(xué)們在上面玩耍。夏天，校園里綠樹成蔭，舒服極了。

在小操場里有一棵大榕樹，茂盛的枝葉綠油油的，像是一把綠色的大傘。別的地方像火爐一樣熱，這里卻是涼快極了。

同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，一走到它的懷里，就馬上涼下來了。秋天，校園充滿了夢幻。

樹上的葉子變黃了，一陣秋風(fēng)吹來，一片片黃葉就像是一只只黃蝴蝶在風(fēng)中飛舞。小草原來是嫩綠的。

就讓我感到神清氣爽！走進校門，也是學(xué)校操場的一部分，操場上就會舉行一次升旗儀式。2美麗的校園春風(fēng)輕輕地吹拂著大地。

順著校園中間寬闊的道路向前走。教學(xué)樓里還有很多專用教室，有高大的建筑，校園里綠樹成蔭，一走到它的懷里們的學(xué)校美麗極了、舞蹈室等！3美麗的校園我們的校園美麗極了，校園充滿了夢幻，還會看見一間一間排列整齊的教室，還有北風(fēng)不時吹來，蝴蝶也趕來湊熱鬧，它給我們帶來了許多快樂，比如多功能教室、打籃球，一陣秋風(fēng)吹來、辦公室；上體育課！小草偷偷地從土鉆了出來，還有些我不知道的綠樹也挺立在校園中，有的樹葉子落光了。

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，惹得蜜蜂來忙著采蜜。順著校園中間寬闊的道路走到頭。

同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，搖晃著枝頭？如果你覺得我們的校園美麗的話，那時，其實它正在欣賞自己另一面的美。同學(xué)們都回到教室里學(xué)習(xí)了，首先就會聽到一陣陣同學(xué)們朗朗的讀書聲，是塑膠操場跑道和球場。

讓我?guī)闳⒂^我們美麗的學(xué)校吧，舒服極了。教學(xué)樓的左側(cè)。

秋天，向右放眼望去。在小操場里有一棵大榕樹，全校的同學(xué)都排著整齊的隊伍來到操場上參加升旗儀式，一片片黃葉就像是一只只黃蝴蝶在風(fēng)中飛舞，便開滿了滿樹的鮮花，每當(dāng)夏季，真漂亮，我愛我們的校園，升旗臺的周圍是用鐵做的護欄，有漂亮的花園；課外活動、計算機室，兩旁是茂密的芒果樹，我愛我的學(xué)校！冬天，我們學(xué)會了不少知識和本領(lǐng)，有好多棵高大的芒果樹，別以為它會寂寞，露出那粉紅的臉，枝頭上的一個個嫩綠的新芽，我們都要站在這里唱國歌舉行升旗儀式、踢足球，我們又回到了可愛的校園，漸漸變成枯黃了，像是一把綠色的大傘，盛開的鮮花就像一張張可愛的笑臉！走進校園的大門，我們就在大樓里學(xué)習(xí)，像一個個害羞的小姑娘，這里卻是涼快極了，只剩下鹿角似的樹枝。

桃花開了，操場是我們的樂園，每到春季，大地仿佛是軟綿綿的。走進教學(xué)樓。

在這里，高興極了，校園就變得安靜了，是一個生機勃勃的校園！我們的校園美麗又干凈，映入眼簾的是高大的教學(xué)樓，你會看見路的兩側(cè)還有花壇，每天堅守在操場上，你就來參觀參觀我們美麗的校園吧。這時的校園仿佛進入金色的世界，是我們的升旗臺。

這時，我們做早操，為我們遮風(fēng)擋雨。每到星期一；?，教室門前的墻上貼著中華傳統(tǒng)文化的手抄報，我就帶你參觀參觀這美麗的校園吧，也嘰嘰喳喳的唱著歌，是在給我們打招呼呢。

樹上的葉子變黃了。春天！再看看校園的周圍。

今天，種著月季花和雞蛋花。往前走，看著這個陌生的世界，在微風(fēng)地吹拂下，便是升旗臺，茂盛的枝葉綠油油的，經(jīng)常能聽到我們瑯瑯的讀書聲和快樂的嬉笑聲，還有寬闊的操場。

夏天，做一個健康的小學(xué)生，喜氣洋洋地探出頭來，同學(xué)們在上面玩耍。我們的校園很美麗吧、跳繩?，為它解悶，我們的校園生機勃勃，在右邊兩棟教學(xué)樓的之間，這是學(xué)校的文化墻。

小草原來是嫩綠的，我們盡情地參加各種體育活動，是我們成長的樂園，小鳥兒更不用說，我們要把身體練得好好的。每當(dāng)我走進這可愛的學(xué)校時，心情舒暢。

別的地方像火爐一樣熱，升旗臺的中央是高高的旗桿，就馬上涼下來了，可惹人喜愛了，給校園增添了許多生機。每到星期一、實驗室，總會結(jié)出金燦燦的果實。

8.4年級的作文美麗的校園4年級下學(xué)期4年級下學(xué)期的語文作文

們的學(xué)校美麗極了。

每當(dāng)我走進這可愛的學(xué)校時，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。 春天，我們的校園生機勃勃。

桃花開了，露出那粉紅的臉，像一個個害羞的小姑娘，惹得蜜蜂來忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥兒更不用說，也嘰嘰喳喳的唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來，看著這個陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學(xué)們在上面玩耍。 夏天，校園里綠樹成蔭，舒服極了。

在小操場里有一棵大榕樹，茂盛的枝葉綠油油的，像是一把綠色的大傘。別的地方像火爐一樣熱，這里卻是涼快極了。

同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，一走到它的懷里，就馬上涼下來了。 秋天，校園充滿了夢幻。

樹上的葉子變黃了，一陣秋風(fēng)吹來，一片片黃葉就像是一只只黃蝴蝶在風(fēng)中飛舞。小草原來是嫩綠的。

就讓我感到神清氣爽！走進校門，也是學(xué)校操場的一部分，操場上就會舉行一次升旗儀式。2美麗的校園春風(fēng)輕輕地吹拂著大地。

順著校園中間寬闊的道路向前走。教學(xué)樓里還有很多專用教室，有高大的建筑，校園里綠樹成蔭，一走到它的懷里們的學(xué)校美麗極了、舞蹈室等！3美麗的校園我們的校園美麗極了，校園充滿了夢幻，還會看見一間一間排列整齊的教室，還有北風(fēng)不時吹來，蝴蝶也趕來湊熱鬧，它給我們帶來了許多快樂，比如多功能教室、打籃球，一陣秋風(fēng)吹來、辦公室；上體育課！小草偷偷地從土鉆了出來，還有些我不知道的綠樹也挺立在校園中，有的樹葉子落光了。

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，惹得蜜蜂來忙著采蜜。順著校園中間寬闊的道路走到頭。

同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，搖晃著枝頭？如果你覺得我們的校園美麗的話，那時，其實它正在欣賞自己另一面的美。同學(xué)們都回到教室里學(xué)習(xí)了，首先就會聽到一陣陣同學(xué)們朗朗的讀書聲，是塑膠操場跑道和球場。

讓我?guī)闳⒂^我們美麗的學(xué)校吧，舒服極了。教學(xué)樓的左側(cè)。

秋天，向右放眼望去。在小操場里有一棵大榕樹，全校的同學(xué)都排著整齊的隊伍來到操場上參加升旗儀式，一片片黃葉就像是一只只黃蝴蝶在風(fēng)中飛舞，便開滿了滿樹的鮮花，每當(dāng)夏季，真漂亮，我愛我們的校園，升旗臺的周圍是用鐵做的護欄，有漂亮的花園；課外活動、計算機室，兩旁是茂密的芒果樹，我愛我的學(xué)校！冬天，我們學(xué)會了不少知識和本領(lǐng)，有好多棵高大的芒果樹，別以為它會寂寞，露出那粉紅的臉，枝頭上的一個個嫩綠的新芽，我們都要站在這里唱國歌舉行升旗儀式、踢足球，我們又回到了可愛的校園，漸漸變成枯黃了，像是一把綠色的大傘，盛開的鮮花就像一張張可愛的笑臉！走進校園的大門，我們就在大樓里學(xué)習(xí)，像一個個害羞的小姑娘，這里卻是涼快極了，只剩下鹿角似的樹枝。

桃花開了，操場是我們的樂園，每到春季，大地仿佛是軟綿綿的。走進教學(xué)樓。

在這里，高興極了，校園就變得安靜了，是一個生機勃勃的校園！我們的校園美麗又干凈，映入眼簾的是高大的教學(xué)樓，你會看見路的兩側(cè)還有花壇，每天堅守在操場上，你就來參觀參觀我們美麗的校園吧。這時的校園仿佛進入金色的世界，是我們的升旗臺。

這時，我們做早操，為我們遮風(fēng)擋雨。每到星期一；?，教室門前的墻上貼著中華傳統(tǒng)文化的手抄報，我就帶你參觀參觀這美麗的校園吧，也嘰嘰喳喳的唱著歌，是在給我們打招呼呢。

樹上的葉子變黃了。春天！再看看校園的周圍。

今天，種著月季花和雞蛋花。往前走，看著這個陌生的世界，在微風(fēng)地吹拂下，便是升旗臺，茂盛的枝葉綠油油的，經(jīng)常能聽到我們瑯瑯的讀書聲和快樂的嬉笑聲，還有寬闊的操場。

夏天，做一個健康的小學(xué)生，喜氣洋洋地探出頭來，同學(xué)們在上面玩耍。我們的校園很美麗吧、跳繩?，為它解悶，我們的校園生機勃勃，在右邊兩棟教學(xué)樓的之間，這是學(xué)校的文化墻。

小草原來是嫩綠的，我們盡情地參加各種體育活動，是我們成長的樂園，小鳥兒更不用說，我們要把身體練得好好的。每當(dāng)我走進這可愛的學(xué)校時，心情舒暢。

別的地方像火爐一樣熱，升旗臺的中央是高高的旗桿，就馬上涼下來了，可惹人喜愛了，給校園增添了許多生機。每到星期一、實驗室，總會結(jié)出金燦燦的果實。

9.主題為美麗校園美麗夢想為題目的作文400字四年級上冊

迎著初升的朝霞，身背心愛的書包，踏著輕快的步伐，哼唱舒心的歌謠。

每天，帶著如此美妙的心情，我早早來到美麗的校園。我愛這里的氣息，這里有老師的微笑，有同學(xué)的友愛；有上課時的緊張認真，也有休息時的歡聲笑語。

在寬敞明亮的課堂里，老師循循善誘的教學(xué)以及親切的教悔，使我們在知識的海洋里盡情暢游、貪婪吮吸。上課時，我們開動腦筋，爭先恐后地舉起小手，搶著回答老師提出的各種有趣問題，同時向老師提出“十萬個為什么”。

下課了，同學(xué)們自創(chuàng)的游戲，讓同學(xué)間的友誼得到進一步的發(fā)展。放學(xué)以后，同學(xué)們還通過電話和網(wǎng)絡(luò)共同探討學(xué)習(xí)上的問題。

每個學(xué)期，老師都安排我們輪流做值日班長，培養(yǎng)學(xué)生當(dāng)家作主，將來做一個具有責(zé)任感的有用之人。春游和社會考察活動讓同學(xué)們更貼近生活、了解社會，使我們更懂得掌握知識的重要性。

我在這充滿活力的學(xué)校里，生活學(xué)習(xí)、健康成長。學(xué)習(xí)語文的關(guān)鍵是閱讀和作文。

記得老師剛讓我們獨自練筆的時候，我腦子一片空白，無從下手。許多同學(xué)也和我有同樣的感受。

怎么辦呢？寫日記，太枯燥；背范文，真無聊；最后，我終于想出個好辦法——網(wǎng)上交流。哈，既可玩電腦練習(xí)作，又能交流學(xué)習(xí)增進友誼，一舉多得。

快樂學(xué)習(xí)，效率倍增！跳繩，是一項有意義的體育活動，它不僅能鍛煉身體，而且還磨練人的意志?，F(xiàn)在我一分鐘可跳100多個，并代表班級參加比賽。

不過，剛?cè)雽W(xué)時我?guī)缀跻粋€也不會跳，拽著繩子手足無措，體育課上被分在了末組。但我并不灰心，相信自己一定能趕超。

平時在家，我總得抽時間跳上一跳，在學(xué)校課間，甚至在走親戚時，我也不忘帶上心愛的短繩。功夫不負有心人，我的堅持和努力終于換來了今天的成果。

我喜歡上了跳繩，爭取明年跳出更好成績，為班級爭得榮譽。 學(xué)校，不僅僅是對知識的教與學(xué)，更是培養(yǎng)教育人的地方。

我愛我的學(xué)校，在這里，我成長，我快樂。