校園你感動(dòng)的事作文開(kāi)頭結(jié)尾(描寫(xiě)校園事情的開(kāi)頭或結(jié)尾)

1.描寫(xiě)校園事情的開(kāi)頭或結(jié)尾

最近，我們學(xué)校開(kāi)展了大課間體育活動(dòng)。

清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣涌出了教室，來(lái)參加自己喜愛(ài)的課間活動(dòng)。寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在校園上空回蕩。

做完自編操，一種快節(jié)拍的音樂(lè)一響起，我們立刻像螞蟻似的分散到各自活動(dòng)的地點(diǎn)。 我來(lái)到了體育室下棋，遇到了對(duì)手向劍南。

你一兵，我一卒，在我快被向劍南“逼死”時(shí)，赴主任過(guò)來(lái)了。我立刻向趙主任“求救”。

趙主任不慌不忙，目不轉(zhuǎn)睛盯著棋盤(pán)，想盡力找出向劍南棋局的破綻。突然，他眼前一亮，把向劍南的“車(chē)”吃了。

這下子，向劍南拿我沒(méi)辦法了吧！可是，趙主任剛走開(kāi)，向劍南又向我展開(kāi)了“攻勢(shì)”，沒(méi)有“援兵”，我再次陷入了“絕境”，最終“全軍覆沒(méi)”了，真慘！過(guò)后，我想趙主任之所以能不慌不忙地把向劍南的車(chē)吃掉了，是因?yàn)樗荛_(kāi)動(dòng)腦筋，平時(shí)又多練習(xí)。而向劍南后來(lái)之所以能反敗為勝，是因?yàn)樗?jīng)常利用課間十分鐘和同學(xué)切磋棋藝，而我只是和同學(xué)在走廊里玩耍。

這次大課間活動(dòng)，讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論是學(xué)習(xí)還是下棋，都要學(xué)會(huì)利用時(shí)間，勤加苦練，才能有所收獲！古人說(shuō)得好，不經(jīng)一番寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香??！ “丁零零”，下課鈴響了，老師剛一說(shuō)“下課”，我們就像小鳥(niǎo)一樣擁出了教室。這下，本來(lái)冷冷清清的校園一下子熱鬧了起來(lái)。

操場(chǎng)上頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋，到處都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。 你們看，雙杠那邊男同學(xué)和女同學(xué)正在賽杠，男同學(xué)一隊(duì)，女同學(xué)一隊(duì)，男同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌地準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”了。

快看，第一組的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始比賽了，男同學(xué)猶如一個(gè)個(gè)猛虎，一開(kāi)始就想給女同學(xué)來(lái)一個(gè)“下馬威”，女同學(xué)也不甘示弱，一個(gè)個(gè)如同靈巧的燕子。男同學(xué)怎么也追趕不上她，她卻越跑越快，一會(huì)兒就把男同學(xué)“打敗了”。

“哈哈！”咦？那邊是誰(shuí)在笑？原來(lái)是幾個(gè)三年級(jí)的同學(xué)在打沙包，只見(jiàn)邊上的同學(xué)猛地從底下一拋，眼看就把中間的同學(xué)打著了，突然中間的同學(xué)猛地轉(zhuǎn)身，來(lái)了個(gè)“海底撈月”把沙包抓住了。這一次兩邊的同學(xué)改變了“戰(zhàn)術(shù)”開(kāi)始“掉包”，把沙包拋得很高，中間的同學(xué)可能是太急了，猛地一跳，結(jié)果不但沒(méi)抓住沙包，自己還被罰下了場(chǎng)。

那邊，四個(gè)小女孩在跳皮筋，她們就像一只靈巧的小燕子，普通的皮筋被跳出了很多花樣。 上課了，同學(xué)們又擁進(jìn)了教室，操場(chǎng)上空蕩蕩的，校園內(nèi)又恢復(fù)了平靜，課間十分鐘結(jié)束了。

鈴鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂的跑下樓去，幾個(gè)調(diào)皮的小男孩一邊跑一邊喊“下雪啰！打雪仗啰！” 課間十分鐘 \“鈴鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂的跑下樓去，幾個(gè)調(diào)皮的小男孩一邊跑一邊喊“下雪啰！打雪仗啰！”。原來(lái)啊，昨天晚上下了一場(chǎng)大雪，整個(gè)校園銀裝素裹，一下課，同學(xué)們個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍，按耐不住心中的喜悅，其中我和劉子琪、廖洪志也加入了這支隊(duì)伍。

來(lái)到操場(chǎng)上，我們找了一塊雪最多的地方，“咱們來(lái)打雪仗吧！”我話(huà)音未落，廖洪志就彎腰抓了一團(tuán)雪朝我打來(lái)，幸好我反應(yīng)快，側(cè)身躲開(kāi)了他的攻擊，我立刻站據(jù)有力地勢(shì)，捧起一把雪，用力捏成團(tuán)，朝廖洪志扔去，沒(méi)想到我一發(fā)就中，正好打在廖洪志的頭上，只聽(tīng)他“哎呀”一聲，立即用手摸著頭，然后拍著頭上的雪，這時(shí)站在他左邊的劉子琪乘其不備，又朝他扔去了一個(gè)雪團(tuán)，正打在他的腮邊，雪順著流到了他的脖子里，看著廖洪志頭上的雪還沒(méi)拍完，又忙不喋地掏脖子里的雪的狼狽樣，我和劉子琪都指著他一邊“哈哈”大笑，一邊走過(guò)去準(zhǔn)備幫他拍掉身上的雪，這時(shí)“鈴鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們只能期待著下一個(gè)課間十分鐘。 今天一下課，同學(xué)們就拿起吹泡泡的工具玩起來(lái)。

你看，有的同學(xué)歪著頭吹，有的同學(xué)仰著臉吹，有的跳著笑著追泡泡……那吹出來(lái)的肥皂泡泡有的像五彩繽紛的氣球往上飄呀飄，有的像身穿彩衣的頑童在空中追逐嬉戲，有的三四個(gè)貼在一起像在說(shuō)悄悄話(huà)兒，有的成群結(jié)隊(duì)像空降兵在緩緩飄落……我用吹管蘸了些肥皂水輕輕地吹起來(lái)，一下子，管口冒出了一個(gè)小彩球，它越來(lái)越大，在管口邊上轉(zhuǎn)起圈圈，不一會(huì)兒，成了一個(gè)“大寶葫蘆”，可有意思了！我小心翼翼地把“大寶葫蘆”放在桌上，再吹了兩個(gè)小泡泡在它身上，嗬，一只可愛(ài)的“米老鼠”“誕生”了！看著自己的“杰作”，我忍不住得意地笑了。 “貓咬老鼠嘍，快跑??！”我順聲一看，只見(jiàn)曉妤同學(xué)的桌上蹲著一只“貓”，它正虎視眈眈地盯著我的“米老鼠”呢！真是無(wú)巧不成書(shū)，在這關(guān)鍵時(shí)刻，只聽(tīng)輕輕一響，這是泡泡破裂的聲音！哎，我的“米老鼠”招架不住，“喪生”了。

“哎喲，真沒(méi)出息！”我在心里暗暗怪“米老鼠”。看著曉妤那得意勁，我可不甘示弱，笑嘻嘻地說(shuō)：“哼！你會(huì)吹”貓”，我就不會(huì)吹”老虎”啊，咬死你！”我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞，瞪著眼睛，鼓起腮幫子，使勁地吹。

眼看“老虎”身子越來(lái)越大，我可高興了，“看誰(shuí)吹的泡泡厲害！”我剛想著，只聽(tīng)“砰”的一聲悶響，“老虎”身子爆炸了，真是好事多磨呀！圍觀的同學(xué)不由自主地發(fā)出了嘆息：“哎呀！真可惜！”“怎么破了呀？”“別急，小心吹?！薄乙舶蛋蛋参孔约海骸皼](méi)事，再吹?！?/p>

我又小心翼翼。

2.一件感人的事的開(kāi)頭和結(jié)尾 要4個(gè)

好的開(kāi)頭 1、感動(dòng)有許多種，對(duì)一件事的感動(dòng)，對(duì)一句話(huà)的感動(dòng)對(duì)一個(gè)微笑的感動(dòng)，我就被這樣的事感動(dòng)了。

2、往事總在我的腦海里流動(dòng)，似平靜的心?？傆胁ɡ似鸱?，過(guò)去的日子，我忘不了，更忘不了那件令我感動(dòng)的事。 3、感動(dòng)如愛(ài)，時(shí)刻溫暖著我的心，只要我們細(xì)細(xì)地發(fā)現(xiàn)，就能被感動(dòng)，我就曾被這樣的一件事所感動(dòng)。

4、在生活中，有千千萬(wàn)萬(wàn)件令我們感動(dòng)的事，如：鴨子?jì)寢尀榱吮Ｗo(hù)自己的蛋，寸步不離，鳥(niǎo)兒為了自己的孩子與猛獸做殊死搏斗，在這么多想不完、記不清、數(shù)不盡的令我感動(dòng)的事情中，最令我難以忘懷的，還是*****的事。 5、時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，****年過(guò)去了。

但是不管過(guò)去了多少年，我卻不會(huì)忘記這件令我感動(dòng)的事情。 6、人們常說(shuō)：母愛(ài)是偉大的，父愛(ài)是崇高的，可是我覺(jué)得師愛(ài)比母愛(ài)更偉大，比父愛(ài)更崇高，你若不信，聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)我和我班李老師之間發(fā)生的一件令我感動(dòng)的事吧。

7、誰(shuí)都遇到感動(dòng)自己的事，我也不例外。 8、爺爺?shù)奶蹛?ài)令我感動(dòng)，爸爸的嚴(yán)中帶愛(ài)要我感動(dòng)，媽媽的溫柔令我感動(dòng)，但是，最令我感動(dòng)的是發(fā)生在*****的一件事。

9、從小到大，能感動(dòng)我的人和事不少，但大多數(shù)印象中已經(jīng)模糊了。唯獨(dú)一件事還很清晰。

10、時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶隨日子的消失而退色，但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已。 11、在我的腦海里，有許多令我感動(dòng)的事情，它們都像海邊的貝殼一串串地但其中有一件事，令我最受感動(dòng)，提起那件事，我至今記憶猶新。

12、我經(jīng)歷的事情如天上的繁星，有的讓我羞愧難當(dāng)，有的讓我憤怒無(wú)比，有是讓我體驗(yàn)成功，有的讓我感動(dòng)不已?，F(xiàn)在我就把令我感動(dòng)的一件事講給大家聽(tīng)。

13、每個(gè)人肯定都感動(dòng)得流淚過(guò)，也許你并不在乎這件事，但是它曾讓你感動(dòng)過(guò)，其中讓我記憶猶新的是那次——。 好的結(jié)尾1、日月如梭，雖然這件事已過(guò)去很久了。

但它依然在我的腦海里揮之不去，難以忘懷。2、雖然這是生活的一件小事，但是這件小事使我明白了——情感；感動(dòng)我、激勵(lì)我更加努力學(xué)習(xí)。

3、這件事過(guò)去很久了。卻一直留在我的記憶中，感動(dòng)著我，溫暖著我。

4、直到現(xiàn)在，我對(duì)那件事還記憶猶新，學(xué)會(huì)感動(dòng)吧！它會(huì)令你時(shí)時(shí)感動(dòng)到溫暖。5、??！母愛(ài)多么可敬，多么偉大。

我要發(fā)自?xún)?nèi)心大聲吶喊：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”（）。

3.感動(dòng)作文開(kāi)頭結(jié)尾

有一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng)，有一種醉人的滋味叫感動(dòng)，感動(dòng)無(wú)法預(yù)定，也無(wú)法奢求，它總是在不經(jīng)意的一瞬輕輕觸動(dòng)心靈，銘記于心.

人的一生有很多次感動(dòng)，并在不斷感動(dòng)之中，不要懷疑，因?yàn)楦袆?dòng)是真真切切的情感流露，盡管世俗的東西已經(jīng)讓身邊的事物變得模糊不清，盡管這樣的感動(dòng)變得越來(lái)越少，然而我們的生命需要感動(dòng)，感動(dòng)如夜空的繁星閃閃發(fā)光，照亮整個(gè)世界.

有這樣一句話(huà)："人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷?ài)之中."紅塵有愛(ài)，人間有情，我們要學(xué)會(huì)感動(dòng)，讓感動(dòng)溫暖我們的心靈.

感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉；感動(dòng)如熏人欲醉的暖風(fēng)；感動(dòng)，如令人心折的白雪.學(xué)會(huì)感動(dòng)，我們的內(nèi)心變得純潔而又明亮，安靜而又平和.讓我們與感動(dòng)同行吧！

真情相伴心共度，點(diǎn)點(diǎn)滴滴人生路.只要有心就會(huì)發(fā)現(xiàn)世間的美.學(xué)會(huì)感動(dòng)，美就會(huì)洋溢你的生活.

感動(dòng)，就像一雙手，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在撥動(dòng)我的心弦。

人的一生中有很多次感動(dòng)，并在不斷的感動(dòng)之中，不要懷疑，因?yàn)槲覀儾⒉皇枪首鱾?，而是真真切切的情感流?

有一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng)，有一種醉人的滋味叫感動(dòng)。感動(dòng)，無(wú)法預(yù)定也無(wú)法奢求，它總是在不經(jīng)意的一瞬，悄悄觸動(dòng)你的心靈。

感動(dòng)，無(wú)處不在.感動(dòng)，無(wú)時(shí)不有，讓我們的心為這些細(xì)小的生命而感動(dòng)；讓我們的感動(dòng)在心中沉淀，讓感動(dòng)在沉淀中升華；讓升華的感動(dòng)再去儲(chǔ)存感動(dòng)！

4.描寫(xiě)校園事情的開(kāi)頭或結(jié)尾

友誼 開(kāi)頭：現(xiàn)代人的友誼，很堅(jiān)固又很脆弱。

它是人間的寶藏，需我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書(shū)。

我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒(méi)有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒(méi)齒難忘。

結(jié)尾：長(zhǎng)留史冊(cè)的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠(chéng)的交往，會(huì)使我們留存著對(duì)真情的敏感，會(huì)使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開(kāi)朗。 團(tuán)結(jié) 開(kāi)頭：每次聽(tīng)到這首歌“團(tuán)結(jié)就是力量”這首歌我總是感慨萬(wàn)千，特別是在XX事情后，體會(huì)更是深刻 結(jié)尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會(huì)消失不見(jiàn)，可匯聚成河卻是川流不息。

如同我們，在許多的困難面前，一個(gè)人總是凸顯著單薄，而無(wú)法作為，可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，卻可以創(chuàng)造無(wú)數(shù)的奇跡。 寬容 開(kāi)頭： 寬容是人類(lèi)生活中至高無(wú)尚的美德。

因?yàn)閷捜莅说男撵`，因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺校驗(yàn)閷捜菪枰活w博大的心。因?yàn)閷捜菔侨祟?lèi)情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。

而缺乏寬容，將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。 結(jié)尾： 生活，往往紛繁，又常常平淡。

正因?yàn)閷捜萑缢?，使紛繁?jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈；正因?yàn)閷捜菟苹?，使平淡通過(guò)鍛燒日趨鮮明；更因?yàn)橛羞@詩(shī)般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。 諒解 開(kāi)頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會(huì)；諒解像一縷春風(fēng)，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一只寒梅，預(yù)示心靈來(lái)春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。

結(jié)尾：逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當(dāng)今既沒(méi)有了一方霸主，也沒(méi)有了雄風(fēng)王者；我們?cè)谧非髨F(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧、平等，我們同樣應(yīng)該獨(dú)守那份恬然與空明，用每一句話(huà)沒(méi)一種表情向人們昭示諒解，協(xié)同人們用諒解交往。 把握諒解，社會(huì)便會(huì)進(jìn)步； 把握諒解，人類(lèi)便擁有財(cái)富。

理解 開(kāi)頭：理解，是友誼的結(jié)晶；理解，是從信任中開(kāi)出的鮮花；理解，是人與人之間關(guān)愛(ài)的光環(huán)。它能讓誤會(huì)變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵，于社會(huì)中，人們相互的理解，能使這個(gè)大家共有的家園更加繁榮、安定。

結(jié)尾：相信總有一天誤會(huì)能變成一朵美麗的花，因?yàn)樗衫斫鈦?lái)澆灌！ 分享 開(kāi)頭：孤寂人生，誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音？望眼未來(lái)，誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩？ 山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。

人生得一知己足矣！ 結(jié)尾：分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活。 分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦。

分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義。 快樂(lè)的分享，痛苦的承擔(dān)。

在你與人分享的時(shí)候，就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂(lè)，讓痛苦全部溜走，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)你的心靈。

集體利益 開(kāi)頭：集體，是什么概念？集體就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，所謂的團(tuán)結(jié)，就是關(guān)心集體，熱愛(ài)集體、回報(bào)集體，下面我就講講、、、、、、結(jié)尾：正因?yàn)檫@樣，我們一定要團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié)，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體、、、、、、回報(bào) 開(kāi)頭：（1）綠草如茵，那是草兒在回報(bào)春天；鮮花繽紛，那是花兒在回報(bào)陽(yáng)光；白雪千里，那是雪兒在回報(bào)朔風(fēng)。生活，因回報(bào)而美麗。

（2）綠葉盡情地釋放自己，映襯了荷花，擠出了陰涼，雖然沒(méi)有人贊賞，最后枯黃而死，但它相信，明年的夏天依舊綠意盎然。 雪，忍受深深的孤寂，用自己的軀體保護(hù)農(nóng)作物，雖然最后融化成了水，但它不后悔，因?yàn)檗r(nóng)民會(huì)因此展開(kāi)笑顏。

梅，迎著風(fēng)雪，一枝獨(dú)放，雖然不能改變周?chē)h(huán)境的寂冷，但它堅(jiān)信，第一個(gè)報(bào)春的消息，迎來(lái)萬(wàn)紫千紅的滿(mǎn)園春色就是它最好的回報(bào)。 （3）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的腳步中，我聽(tīng)到了一種聲音，天使的聲音，好人總有好夢(mèng)，付出總有回報(bào)。

結(jié)尾：世人總是希望這個(gè)世界給自己多少回報(bào)，卻忽略了自己到底為這個(gè)世界付出了多少。天地間那桿無(wú)形的大秤對(duì)每個(gè)人都是公平的，只有付出才會(huì)有回報(bào)。

誠(chéng)如一首所唱：世間自有公道，付出總有回報(bào)；說(shuō)到不如做到，要做就做最好……我們只有讓自己付出，讓自己做得最好，我們的生活才會(huì)更加美好。 感恩 開(kāi)頭：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B 結(jié)尾：懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。

學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。 集體溫暖 開(kāi)頭：雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。

結(jié)尾：“一棵小樹(shù)，難經(jīng)風(fēng)吹雨打；百里森林，能頂呼嘯狂風(fēng)?！弊屛覀冎鲃?dòng)關(guān)心集體，熱心為集體做事，誠(chéng)心為集體服務(wù)吧！ 師生情 開(kāi)頭：有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動(dòng)人，那就是師生情。

5.感動(dòng)作文的開(kāi)頭和結(jié)尾

有關(guān)感動(dòng)的作文開(kāi)頭和結(jié)尾

1.感動(dòng)是大海中突然涌起的一層海浪，那種澎湃讓人的心靈是一種

感動(dòng)是大海中突然涌起的一層海浪，

震撼！

感動(dòng)是還是一片悄然落下的樹(shù)葉，

只有平凡中的不平凡才更容

震撼！

感動(dòng)是還是一片悄然落下的樹(shù)葉，

易讓人感動(dòng)！

感動(dòng)是雨后晴好的天氣，

因?yàn)楦袆?dòng)的時(shí)候人總會(huì)看到更

易讓人感動(dòng)！

感動(dòng)是雨后晴好的天氣，

多美好的事情！

多美好的事情！

2.感動(dòng)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如

感動(dòng)是一縷陽(yáng)光，

春；

感動(dòng)是一泓清泉，

感動(dòng)是一泓清泉，

讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

感動(dòng)是年終歲末一段溫暖的話(huà)題，也是新春伊始一股蓬勃的力量。

感動(dòng)是年終歲末一段溫暖的話(huà)題，也是新春伊始一股蓬勃的力量。談

起感動(dòng)，今年感動(dòng)我們的人還真不少，首先想到的。。。

起感動(dòng)，今年感動(dòng)我們的人還真不少，首先想到的。。。

3、什么是感動(dòng)？有人告訴我，當(dāng)你夜晚在燈下苦讀，母親的一碗熱

什么是感動(dòng)？有人告訴我，當(dāng)你夜晚在燈下苦讀，

粥是感動(dòng)；當(dāng)你心中寂寞陰霾，朋友一聲電話(huà)中的問(wèn)候是感動(dòng)；

粥是感動(dòng)；當(dāng)你心中寂寞陰霾，朋友一聲電話(huà)中的問(wèn)候是感動(dòng)；當(dāng)你

漂泊而歸，站臺(tái)前戀人那癡癡等待的身影是感動(dòng)；當(dāng)你生病住院時(shí)，

漂泊而歸，站臺(tái)前戀人那癡癡等待的身影是感動(dòng)；當(dāng)你生病住院時(shí)，

朋友的探視、問(wèn)候是感動(dòng)；當(dāng)你生活中遇到困難，

朋友的探視、問(wèn)候是感動(dòng)；當(dāng)你生活中遇到困難，毫不相關(guān)的陌生人

伸出的溫暖的手是感動(dòng)。。。

伸出的溫暖的手是感動(dòng)。。。

4、讀書(shū)累了，父母為我們削個(gè)蘋(píng)果，是感動(dòng)；口渴了，朋友幫你打

讀書(shū)累了，父母為我們削個(gè)蘋(píng)果，是感動(dòng)；口渴了，

回一杯水，是感動(dòng)；沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話(huà)，是感動(dòng)；高興時(shí)，

回一杯水，是感動(dòng)；沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話(huà)，是感動(dòng)；高興時(shí)，

有朋友與你一起分享快樂(lè)，是感動(dòng)；平凡的日子，收到一份小小的祝

有朋友與你一起分享快樂(lè)，是感動(dòng)；平凡的日子，

福，哪怕只是一片花瓣，一片樹(shù)葉，也是感動(dòng)……

有這樣一句話(huà)：

哪怕只是一片花瓣，一片樹(shù)葉，也是感動(dòng)……

有這樣一句話(huà)：

“人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷?ài)之中?！蔽艺嬲w會(huì)到了這句

人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷?ài)之中。

話(huà)的含義。。。

話(huà)的含義。。。

5、感動(dòng)是懸崖峭壁上滿(mǎn)布百合花的燦爛；感動(dòng)是父親寬厚背上

感動(dòng)是懸崖峭壁上滿(mǎn)布百合花的燦爛；

孩子甜甜的酣睡；

孩子甜甜的酣睡；

感動(dòng)是汶川土地上最后的生命的存在。

感動(dòng)是汶川土地上最后的生命的存在。

因?yàn)閻?ài)與努

力，有了奇跡，因?yàn)槠孥E，有了感動(dòng)。

有了奇跡，因?yàn)槠孥E，有了感動(dòng)。

6、百合花為了生命的意義開(kāi)遍山野，父親為了孩子的安逸不辭

百合花為了生命的意義開(kāi)遍山野，

辛勞，最后的生命為了希望而留下。感動(dòng)穿插在奇跡之中，

辛勞，最后的生命為了希望而留下。感動(dòng)穿插在奇跡之中，于是心弦

被波動(dòng)，傳出空明、靜透的水聲，絲絲縷縷的感動(dòng)，

被波動(dòng)，傳出空明、靜透的水聲，絲絲縷縷的感動(dòng)，難道會(huì)沒(méi)有積聚

成雄渾大海的一天么？

成雄渾大海的一天么？

6.我身邊的感動(dòng)作文,開(kāi)頭和結(jié)尾

心中有個(gè)玻璃杯，里面存放著大的、小的；紅的、綠的東西。

那便是我酸甜苦辣的記錄芯片，從中隨意取出一小片，插入我記憶的波流中——幼兒時(shí)的我，十分貪玩。學(xué)校附近有一條小河，那水特別得清，特別得綠。

一到了夏天，河里的魚(yú)啊，蝦啊就特別多。尤其是那大龍蝦，或微微地浮在水面上，或隱隱地藏在水草中。

那大龍蝦還非常容易上鉤，一上就是兩只，三只?？粗』锇閭円荒樀纳駳夂拖矏偅乙残陌W癢了，加入到了這釣蝦的隊(duì)伍。

由于我太小，一不小心踩了一個(gè)空，掉在了河里。我在水里撲騰著，叫喊著——正巧一位老師路過(guò)，他連忙跑下河灘，顧不得脫衣，就沖進(jìn)了水中，把我拖上了岸。

不知是由于落水受了驚，還是年幼無(wú)知，我望著渾身濕透的老師，我竟然沒(méi)有感動(dòng)——小學(xué)時(shí)的我，還是那么地貪玩。白天的不知疲倦，晚上就睡得很沉很沉，早上常常起不來(lái)。

為了不遲到，我也因此常常在匆忙中忘了帶飯盒。一到中午，我的肚子自然就唱起了令人難受的“空城計(jì)”，而同學(xué)們那津津有味的模樣更使我?guī)缀躔捪延巍?/p>

每到此時(shí)，班主任老師總會(huì)拿出她盒中的一半飯，讓我共同分享。奇怪的是，老師總是吃得很少很少，但她總是說(shuō)自己吃飽了。

我也不知道這是為什么。望著老師那母親般的微笑，我仍然沒(méi)有感動(dòng)——中學(xué)時(shí)的我，面臨著課程的增加，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重，沒(méi)辦法只好跟貪玩“拜拜”了。

我每天都埋頭于書(shū)海之中，沉浸于題海之內(nèi)。老師們也抓的很緊，往往一個(gè)前腿進(jìn)，一個(gè)后腿出。

我生性好強(qiáng)，為了使自己的成績(jī)不過(guò)于十分難堪，我可真算是學(xué)而不厭了，問(wèn)而不倦了。一有空，我就請(qǐng)教老師。

有時(shí)甚至連老師吃飯時(shí)也要逮。老師往往馬上放下飯碗，一邊檫著額頭的汗水，一邊耐心地給我解答。

或許是學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，或許是忙于擠時(shí)間，面對(duì)老師略帶倦色的臉，我依然沒(méi)有感動(dòng)——即將參加中考的我，為了擠上重高那座獨(dú)木橋，學(xué)習(xí)是更加努力了，簡(jiǎn)直是廢寢忘食。有一次，我竟在英語(yǔ)課上睡著了。

令人意外的是老師居然正在我身邊，更令人驚奇的是她沒(méi)有叫醒我。下課后，她只是輕輕地說(shuō)了一聲：“上課睡覺(jué)會(huì)著涼的，知道嗎？”望著微風(fēng)中拂起的那幾縷劉海，我的眼中——記憶轉(zhuǎn)輪停止轉(zhuǎn)動(dòng)，我的思緒被拉回現(xiàn)實(shí)，臉上有一絲涼涼的咸咸的澀澀的感覺(jué)，這是感動(dòng)？！這就是感動(dòng)。

7.感人的事作文開(kāi)頭結(jié)尾、范文 童年趣事作文開(kāi)頭結(jié)尾、范文 【（各3

一件感人的事 童年里感人的事使我記憶猶新。

我說(shuō)來(lái)你們聽(tīng)聽(tīng)。那是一個(gè)星期三，上午天還好好的，可是下午，天就像孩子的臉，說(shuō)變就變。

才到下午三點(diǎn)半，天就發(fā)黃了。四點(diǎn)，天就已經(jīng)黑了。

一會(huì)兒，天空就下起了瓢潑大雨。那雨像潑，像倒； 伴著隆隆的雷聲，天空中還閃著一道道閃電。

我們班膽小的女生都嚇得尖叫起來(lái)。 放學(xué)了，我用同學(xué)家寶的手機(jī)給老媽打了個(gè)電話(huà)。

告訴老媽?zhuān)屗诠卉?chē)站牌那里等著我。學(xué)校門(mén)口被家長(zhǎng)圍得水泄不通，向迎賓一樣，而我們就是“貴賓”。

我們好不容易擠上了公交車(chē)。人多的要命。

不過(guò)，我還是找到了一個(gè)空位子。 車(chē)子行駛到樂(lè)山商場(chǎng)路口時(shí)，發(fā)生了交通堵塞。

我們乘坐的那輛公交車(chē)在那里堵了一個(gè)多小時(shí)。我心里急的像熱鍋里的螞蟻。

我又用別人的手機(jī)給老媽打了一個(gè)電話(huà)。讓她不用去太早。

誰(shuí)曾想，我姑姑已經(jīng)在站牌那里等候多時(shí)?，F(xiàn)在風(fēng)那么大，天氣那么冷，姑姑在那里等了那么長(zhǎng)時(shí)間，一定又急又冷。

我們終于到站了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影：雖然不高大，但是很堅(jiān)定。

我自言自語(yǔ)：這一定是我的姑姑，她一定在這里等了很長(zhǎng)時(shí)間……。我奔下車(chē)，喊著：“姑姑，姑姑……”姑姑忙迎上來(lái)，關(guān)切的地問(wèn)：“沒(méi)淋著吧？快回家吧！”頓時(shí)，我的淚水在眼里直打轉(zhuǎn)。

姑姑的形象在我的心里高大起來(lái)。 這件令我感動(dòng)的事，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！親人對(duì)我的好，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！ 一件感人的事 在我的記憶里有許多令我感動(dòng)的事，但令我最感動(dòng)的是今年暑假里發(fā)生的一件事。

今年暑假我們一家決定去海南玩。到了海南我們放下行李，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ズ＿呁婧脝?？”爸爸爽快的說(shuō)：“好?！?/p>

我們走在去往海邊的路上，一邊想我是玩沙子，還是玩水。 最后決定我還是玩沙子。

到了海邊，我一眼望去，只見(jiàn)蔚藍(lán)的天空，湛藍(lán)的大海，金色的沙灘。我玩著玩著忽然腳下一痛，我把腳翻過(guò)來(lái)一看，不好，是一根樹(shù)枝扎進(jìn)腳里。

當(dāng)我一碰，就火辣辣的痛。 我忍住痛剛要下手旁邊的爸爸喊：“寶寶你怎么不玩了，”我說(shuō)：“一根小樹(shù)枝把我的腳給扎了?！?/p>

我忽然感覺(jué)腳好像在流什么東西，我低頭一看，不好，出血了。我連聲喊：“爸，你看我的腳出血了，”爸爸趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：“不好，沒(méi)有紙巾，怎么辦?！?/p>

我正著急要哭時(shí)一位阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子你怎么了？”我說(shuō)：“一根小樹(shù)枝把我的腳給扎了，可我沒(méi)帶紙巾?！卑⒁逃H切的說(shuō)：“你不用著急，阿姨這里有藥，一會(huì)兒我?guī)湍惆鷤诤脝?？不過(guò)有一點(diǎn)疼。

我微笑著對(duì)阿姨說(shuō)：“沒(méi)事，我不怕痛，我們開(kāi)始包扎吧！” 她先把棉棒涂上藥水，給傷口消毒，痛得我直咬牙，然后涂上藥膏，最后用膠布給包好。包扎完，阿姨站起身剛要走，爸爸連忙起身說(shuō)：“這位女士您幫助我兒子我怎樣感謝你呢？”笑了笑說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，舉手之勞嗎！”我還有事，我先走了?！?/p>

看著阿姨遠(yuǎn)去的背影，我衷心的感謝、祝福她，好人一生平安！ 一件感人的事 我們的班級(jí)就仿佛是一個(gè)溫暖的大家庭，在班主任的教導(dǎo)下同學(xué)之間做到互幫互學(xué)，我我親身經(jīng)歷了感人的一件事。 在一個(gè)寒冬的上午，我在位子上削鉛筆，預(yù)備下節(jié)課使用，一不小心把手劃了一道口子，手上的鮮血流個(gè)不停，不便和我一起玩的李博看見(jiàn)了，他走過(guò)來(lái)幫我止住血，只見(jiàn)他迅速的用手把我地手上的傷口按住，拉著我就往醫(yī)務(wù)室跑。

校醫(yī)做了包扎，我倆才回教室，這時(shí)他還說(shuō)：“這手千萬(wàn)不能凍，一凍就不輕易好了?！? 第二天長(zhǎng)跑時(shí)候到了，同學(xué)們都戴上了手套，來(lái)到操場(chǎng)上，我早上忘了戴手套，手凍得通紅，李博看見(jiàn)我沒(méi)戴手套走過(guò)來(lái)問(wèn)：“李根你沒(méi)帶手套嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，他看了看我受傷的手，一邊摘下他的手套，一邊對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，戴我的吧！”我連忙把手插進(jìn)兜里，推辭說(shuō)：“不用、不用，我不冷，再說(shuō)跑不了多遠(yuǎn)就回來(lái)了?！?/p>

“那你的傷口怎么辦呀？”他二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把我手拽了過(guò)去，硬把手套給我戴上。 我們排著隊(duì)，跑出校門(mén)，風(fēng)呼呼地吹著。

刮在臉上像刀割一樣。我的手暖烘烘的，看著這雙手套，我心里有說(shuō)不盡的感激。

我回頭看看李博，他的手凍得通紅，兩只手握得緊緊的。他發(fā)現(xiàn)我在看著他，沖我笑了笑好象在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我堅(jiān)固著呢?！?/p>

回到班里，我的手一點(diǎn)也沒(méi)事，我摸了摸李博的手卻冰涼冰涼，我把手套還給他感激地說(shuō)：“太謝謝你了！”他微笑著對(duì)我說(shuō)：“不用謝?！笨粗畈┠峭t的雙手，我感激的心情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，一股暖流進(jìn)了我的心田。

我們班是一個(gè)暖和的家庭，在班主任的教導(dǎo)下同學(xué)之間做到互幫互學(xué)，我我親身經(jīng)歷了感人的一件事。 童 年趣事 同學(xué)們 ， 童年的趣事無(wú)窮無(wú)盡 ， 我們都有快樂(lè)的童年 ， 現(xiàn)在 ， 我來(lái)描述我最開(kāi)心的一件事。

2008年，大年三十的那一天下雪了，第二天我便約了弟弟和朋友一起開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到奶奶的公園。那里白雪皚皚，有許多假山，是打雪仗、堆雪人的最佳地方。

我們大家決定先堆雪人因?yàn)槲覀儚膩?lái)沒(méi)有堆過(guò)雪人，我們先做了一個(gè)小雪球，在慢慢從山上向山下滾去，滾了一會(huì)兒，一個(gè)大雪球就出現(xiàn)再我們面前了?？?，它已經(jīng)和我差不多高了。

然后，我們齊心協(xié)力做了一個(gè)比剛才小一點(diǎn)的雪球，但總是從。