往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。可是,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)?!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊?guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接-班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去
增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
在剛過去的一年中,我積極參加學(xué)校開展的植樹活動(dòng),帶領(lǐng)我們初一(6)中隊(duì)的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護(hù)綠小組,鼓勵(lì)隊(duì)員們?cè)谛@里
認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹苗,利用課余時(shí)間給它梳妝打扮,為它長(zhǎng)成參天大樹打下了基矗在學(xué)校組織的“讓地球充滿生機(jī)”的簽字活動(dòng)中,我鄭重地在上面簽下自己的名字,
并寫下了自己對(duì)環(huán)保的決心和期望,對(duì)美好未來的憧憬。我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎(jiǎng)?wù)鞲?,認(rèn)真查閱、收集各類資料,進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,撰寫有關(guān)環(huán)境治
理設(shè)想方面的文章,我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座,觀看環(huán)保方面的錄相帶,積極參預(yù)環(huán)保知識(shí)問答調(diào)查活動(dòng),認(rèn)真填寫每一項(xiàng)提問。我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護(hù)
綠隊(duì)”的網(wǎng)站建設(shè),在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識(shí),以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識(shí),我國(guó)在環(huán)保方面發(fā)展動(dòng)向、世界各國(guó)的環(huán)境保護(hù)情況;每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙,查找一些最新的不同的專題和板塊“環(huán)保資訊”來告訴大家;還定期制作一些宣傳板來宣傳環(huán)保知識(shí)和生活中的環(huán)保常識(shí)。提高了大家的環(huán)保意識(shí);號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!我積極動(dòng)員身邊的人一起來依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園,為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,為人類的文明做出貢獻(xiàn)。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來!
據(jù)我收集到的一份報(bào)告說:“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污
染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類?!币粋€(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)
濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí),有依法治理環(huán)境的意識(shí),地球村將成為美好的樂
園”。未來的天空一定是碧藍(lán)的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)?!彪m然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做
起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng),在愛的源泉——河流中沐浴
新的校園新的環(huán)境作文【篇一】
這學(xué)期,從開始報(bào)名的那一天,我們就到新學(xué)校那里去上學(xué)了。
說實(shí)話,大家都多么高興啊! 在新學(xué)校里讀書,既方便又安全,我們?cè)趺床桓械娇鞓纺兀?
以前,我們的舊學(xué)校不要說有圍墻了,就連最簡(jiǎn)陋的廁所也沒有呀!如今,這些都有了,大家再也不擔(dān)心突然有牛、狗、豬和羊從操場(chǎng)上跑過了,大家再也不需要跑進(jìn)農(nóng)戶的木樓底下去拉屎撒尿了,大家再也不因?yàn)榕抨?duì)上茅坑而常常遲到了。
就在一個(gè)星期前,我們?nèi)熒焯於汲缘搅嗣赓M(fèi)午餐。
于是,我們?cè)邗r艷的五星紅旗下歡笑,我們?cè)谡麧嵉牟賵?chǎng)上相互追逐,我們?cè)趧倓偵鸬募t太陽(yáng)面前唱歌。
真希望,所有在新學(xué)校里學(xué)習(xí)的小朋友都能夠永遠(yuǎn)進(jìn)步??!如果學(xué)習(xí)環(huán)境好了,大家的成績(jī)也同樣沒有什么提高,那不就對(duì)不起祖國(guó),對(duì)不起老師,也對(duì)不起爸爸媽媽了么?
我愛我們新的學(xué)校,我愛我們南方侗族村寨涼爽的秋天,我愛我們?cè)絹碓矫利惖墓埠蛧?guó)!
新的校園新的環(huán)境作文【篇二】
可怕的軍訓(xùn)終于結(jié)束了,自從我第一次進(jìn)入一中的校園,我的感覺就是陌生與不習(xí)慣,走在一中的路上,就像平時(shí)走在大街上一樣,心里一點(diǎn)感覺,一點(diǎn)波瀾都沒有,我自己很討厭這種感覺。
新的班級(jí),新的老師,新的同學(xué),所有所有,都是那么陌生。我開始懷念育才,事實(shí)上我早就開始懷念育才了,育才的點(diǎn)點(diǎn)滴滴現(xiàn)在在我看來都是好的,甚至于傷心的初二,混沌的初三,忙碌的初四。我懷念我在與育才的同學(xué),朋友,現(xiàn)在大家差不多都是已經(jīng)分道揚(yáng)鑣,坐在新的教室里,聽不到熟悉的聲音,看不到熟悉的面孔,沒有熟悉的感覺,都讓我有說不出的感覺。
真的是什么東西失去了才知道珍貴。
新的校園新的環(huán)境作文【篇三】
開學(xué)快一個(gè)月了,我漸漸習(xí)慣了新學(xué)校的環(huán)境,也習(xí)慣了新老師的教學(xué)方法。而且我漸漸喜歡上了這個(gè)班級(jí)體,也結(jié)交了一些新朋友。
最重要的是:我已經(jīng)慢慢步入了初三的生活。
老師們的教學(xué)方法都很合我的胃口:數(shù)學(xué)課上,Ms.樊時(shí)而嚴(yán)肅,時(shí)而滿臉笑容的講著說復(fù)雜不復(fù)雜的數(shù)學(xué)題;英語(yǔ)課上,MS.王用她那一口標(biāo)準(zhǔn)而且流利的口語(yǔ),講述著我們身邊與課文相似的內(nèi)容,笑聲時(shí)而從我們班傳出;語(yǔ)文課上,Mr.常侃侃而談,每節(jié)語(yǔ)文課都在幽默中度過;政治老師是我最欣賞的老師,以前我的政治成績(jī)一直不好,老是感覺政治很難,但自從遇到這個(gè)政治老師,我覺的政治很簡(jiǎn)單,她把每一節(jié)課分的很有條理,而且在課堂上隨時(shí)都能記住內(nèi)容,并且她對(duì)我們特別溫和,就像母親對(duì)兒女般。我也認(rèn)識(shí)了許多新朋友,像胖陳華,王.鑫,杜.霖,聶.蘭,平.霞。。多的我都說不完,尤其是平.霞,她是我幼兒園時(shí)的好朋友,可是我一點(diǎn)印象也沒有,還是在體育課她先提起的,好慚愧哦!
5班的朋友們對(duì)我特別的好,像英語(yǔ)課代表陳.華每買棒棒糖都給我哦!哈哈!我可不是那種僅僅幾個(gè)棒棒糖就可以收買人心的人,他們很樂于助人,有時(shí)我不會(huì)題時(shí),他們總是主動(dòng)幫忙。這是自從我離開3班后又一次感受到班級(jí)體的溫暖,那種好溫馨的感覺好熟悉。
開學(xué)后也有不愉快的事發(fā)生,兩次英語(yǔ)考試都不理想,89和84,讓不少人為我失望,不過,數(shù)學(xué)還可以,考了100分,第2次還沒有改出來呢。物理也考了一回,95分,不尖?;瘜W(xué)考的讓人寒心,44分,好慚愧??!
日子還長(zhǎng),以后多爭(zhēng)取讓老師看到我的好形象,讓我在城北的僅僅一年中給剛剛認(rèn)識(shí)我的人留一個(gè)好印象!
引言:保護(hù)環(huán)境,人所共嗚,但保護(hù)校園環(huán)境未必會(huì)有人明,讓我介紹一下吧!保護(hù)校園環(huán)境就是令每一位學(xué)生都能有公德心,保護(hù)校園清潔等。
保護(hù)校園環(huán)境是十分重要的。在推廣方面:第一,學(xué)??啥ㄆ谂e行一些環(huán)保講座,邀請(qǐng)一些環(huán)保組織講解一下環(huán)保的重要性。
第二,學(xué)校還可以舉辦一些關(guān)于環(huán)保的比賽,如環(huán)??谔?hào)設(shè)計(jì)比賽、環(huán)保常識(shí)問答比賽等,讓同學(xué)能對(duì)環(huán)保有更加深入的了解。第三,學(xué)??稍O(shè)立一個(gè)環(huán)保小組,在校內(nèi)向同學(xué)推廣環(huán)保,以及舉辦一些環(huán)?;顒?dòng),如講解再造紙的做法,鼓勵(lì)同學(xué)自制及使用再造紙。
第四,學(xué)校更可推動(dòng)多個(gè)學(xué)科參與環(huán)境教育,讓同學(xué)明白到環(huán)保與各方面都是息息相關(guān)的。在實(shí)踐方面:第一,學(xué)??稍诹挛迦铡澜绛h(huán)保日與學(xué)生一起實(shí)踐環(huán)保,如當(dāng)天小食部不會(huì)提供膠袋,學(xué)生必須自備餐盒和餐具到小食部購(gòu)買食物、不可以使用冷氣機(jī)等。
第二,鼓勵(lì)學(xué)生參與由環(huán)境保護(hù)署及教育統(tǒng)籌局合辦的「學(xué)生環(huán)境保護(hù)大使計(jì)劃」,主辦單位會(huì)舉辦多個(gè)校園環(huán)?;顒?dòng),讓學(xué)生能夠身體力行去保護(hù)校園環(huán)境。還可鼓勵(lì)學(xué)生參加「本土樹木種植比賽」,讓學(xué)生明白到砍伐一棵樹是一件不消半日的事,但種植一棵樹是需要很長(zhǎng)時(shí)間的。
學(xué)校還可參與「校園廢物分類及回收計(jì)劃」,這計(jì)劃的目的是向教師及學(xué)生推廣「物盡其用、廢物利用、循環(huán)再用及替代使用」的觀念,提倡珍惜資源的重要性。第三,學(xué)??梢?guī)定二十五度以下不可使用冷氣機(jī)、全校使用慳電膽及在水龍頭安裝自動(dòng)關(guān)閉裝置,減少浪費(fèi)用電及食水。
第四,學(xué)??膳e辦環(huán)保獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃,學(xué)生可從多方面獲取積分,如參與環(huán)?;顒?dòng)可獲三分,每月回收紙張、鋁罐及膠樽不少于二十件可獲兩分,最高分的二十名學(xué)生可獲獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。第五,鼓勵(lì)學(xué)生于午膳時(shí)自傳餐具,減少使用即用即棄的塑膠餐具。
學(xué)校更應(yīng)棄用提供發(fā)泡膠餐盒的供應(yīng)商,這些發(fā)泡膠餐盒雖價(jià)錢便宜,但卻帶來嚴(yán)重的污染問題。緣色聯(lián)盟指出,單是小學(xué)每日已丟棄三十二萬(wàn)個(gè)即棄飯盒。
所以學(xué)校應(yīng)立刻轉(zhuǎn)用提供可循環(huán)再用餐盒的供應(yīng)商。綜合而言,學(xué)校的確是個(gè)推廣及實(shí)踐環(huán)境保護(hù)的好地方,但要令環(huán)境保護(hù)成功推廣及實(shí)踐,仍需老師和同學(xué)積極參與。
(可以抽來寫)結(jié)論:如果我們?cè)趯W(xué)校不實(shí)施保護(hù)校園環(huán)境,將來我們的下一代便會(huì)受到嚴(yán)重影響,以及為了下一代及將來的社會(huì)發(fā)展等,我們要懂得保護(hù)校園環(huán)境。保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。
敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們:
您想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的地方生活嗎?您想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才、工作嗎?當(dāng)然是肯定的。
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí),心情定會(huì)倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng),增長(zhǎng)著知識(shí)。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今在我們的校園里,還有散落著同學(xué)隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱?!奥毿J俏壹遥鍧嵖看蠹摇?,我們相信,沒有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地,塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、工作。愛美、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x,為了營(yíng)造校園良好的學(xué)習(xí)、生活、工作“四化”(凈化、美化、個(gè)性化、親情化)環(huán)境。所以,我們面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1. 請(qǐng)不要亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的人。
2. 以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
3. 看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動(dòng)撿起來,及時(shí)順手清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過地潔之風(fēng)尚,做一個(gè)文明的人。
4. 不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾;做一個(gè)講衛(wèi)生的人。
5. 養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費(fèi),就是減少垃圾;做一個(gè)節(jié)約的人。
為創(chuàng)建文明和諧的校園,讓我們每位同學(xué)立即行動(dòng)起來吧!自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明職校人!為了生活工作在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中,讓我們?nèi)熒餐Π桑?/p>
保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!從我做起!地球上的人口越來越多,人類一定要更好地保護(hù)環(huán)境。
這樣,人們才能長(zhǎng)期生存在地球上。但是,隨著各類工廠日漸增多,污染也隨之而來,工廠所放出的污染和廢氣,更是有害人類和環(huán)境。
可有些工廠的老板,為了自己賺黑心錢,而不顧他人的健康,真是太可惡了!還有那些吃便當(dāng)?shù)娜藗儭⒊酝觌S手亂扔垃圾。更有那些隨便亂砍、亂伐的人們。
請(qǐng),所有這些有缺點(diǎn)的人們,一定改掉這個(gè)不道德的壞習(xí)慣!所以,我們要大聲地呼吁世界上所有的人們,從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起!人人都要嚴(yán)格大膽地監(jiān)督,抓住重罰,決不手軟!尤其是工廠的老板們!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!這樣,環(huán)境慢慢地又可以變回從前那個(gè)沒有污染,隨處可觸的清新空氣。還有那清澈見底一眼就能瞧見河底有幾種石子的顏色。
更能隨處可見那美麗、花草樹木的風(fēng)采!??!人們又可以回到從前那個(gè)美麗、無(wú)污染的大自然中去。
保護(hù)地球母親,凈化校園環(huán)境 大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視,國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái),先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。
我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。 我們經(jīng)??吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。
但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。 同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。
我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。
多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。
保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!望采納。
篇一:美麗的校園
我的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美、綠樹成蔭、鮮花盛開,是個(gè)美麗的地方。
踏進(jìn)學(xué)校,你會(huì)看見南北兩邊各有兩座教學(xué)樓。南樓前面有一座旗臺(tái),旗桿上高高飄揚(yáng)著鮮艷的國(guó)旗。旗臺(tái)前是一片寬闊的操場(chǎng),中間種著各種各樣的花。最引人注目的就是操場(chǎng)兩邊的兩棵榕樹了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像兩位士兵守衛(wèi)著學(xué)校。
篇二:清晨的校園
清晨的校園是寂靜的,又是熱鬧的。剛踏進(jìn)校園的時(shí)候,我看到:小草在微風(fēng)中悄悄地探出頭來,好奇地看著校園里的景物,剛長(zhǎng)出嫩芽的柳樹姑娘也在用春風(fēng)做的梳子,梳理著自己那細(xì)細(xì)的長(zhǎng)辮子,等待著同學(xué)們的到來。黃色的迎春花揉了揉自己朦朧的睡眼,害羞的張開了含苞欲放的花朵,花蕊的清香還引來了幾只可愛的小蜜蜂,它們?cè)诨ǘ渖萧骠嫫鹞?,幫助迎春花傳播花粉。校園的早晨是多么美麗呀!
篇三:校園的一角
走進(jìn)我們的校園,最引人注目的是那校園的一角——一座美麗的大花園。
校門口,正西邊就是一座假山,假山的頂端有一只雛鷹,正在準(zhǔn)備展翅高飛,你們知道嗎?這只雛鷹代表長(zhǎng)征小學(xué)1500多名少先隊(duì)員們,在這里儲(chǔ)智豐翼,準(zhǔn)備將來飛向祖國(guó)的四面八方,去建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)。
篇四:春天的校園
綿綿春雨把大地染綠了,軟軟春風(fēng)把河水燙暖了,也把我們的校園吹得花紅柳綠。
從一走進(jìn)校園你將看到一座假山池,池水靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉,微風(fēng)吹來,泛起魚鱗似的波浪。池水很清,清得像天真的少女純凈的眼波,連池底的游魚和碎石也歷歷可見。
篇五:我們的校園
我們的校園每個(gè)季節(jié)都很美。春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天紅葉似火,冬天白雪一片。讓我們一起走進(jìn)美麗的校園,觀賞這美麗的風(fēng)景吧!
春天,鮮花盛開,百鳥爭(zhēng)鳴。有玉蘭花,有月季花,有蘭花,還有茶菊。有紅,有黃,有藍(lán),有粉,還有紫。這些花兒在綠葉、藍(lán)天、還有盈耳動(dòng)聽的鳥鳴的映襯下,顯得格外嬌艷,好像一位位穿著美麗的舞裙正赴舞宴的小公主。
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