禁止師生校園內(nèi)慶祝洋節(jié)活動的作文(關(guān)于抵制學生過西洋節(jié)的作文)

1.關(guān)于抵制學生過西洋節(jié)的作文

圣誕節(jié)早成了熱鬧日子，在我們班就有不少同學發(fā)禮物，可關(guān)于中國人到底該不該過圣誕節(jié)的爭論早有發(fā)生。有媒體報道，溫州

中小學校長均收到市教育局通知，要求“不在校園內(nèi)舉行任何與圣誕有關(guān)的活動”；西北大學現(xiàn)代學院封校禁止學生過平安夜。這樣的舉措難免遭人議論，學校固然沒有必要搞圣誕活動，不過讓教育部門下發(fā)禁令實在有些小題大做。

禁令的出發(fā)點應(yīng)該是出于保護中國傳統(tǒng)文化。圣誕節(jié)之所以屢遭抵制，也正是因為有人覺得社會對這一西方節(jié)日的重視程度超過了不少中國傳統(tǒng)節(jié)日，是西方文化的擴張。不過在這一點上，我們該有更多對自身文化的自信。

西方節(jié)日在中國大行其道一個重要的原因，就是商家為了制造商機而大肆宣傳、渲染。實際上，圣誕節(jié)在中國早走了味，其在西方所具有的文化內(nèi)涵在我們這里并不突出，在更多人看來，無非是一個購物、社交的湊熱鬧的日子，沒有多少人真正是為了它的宗教含義而去過節(jié)的。在現(xiàn)代社會中，許多人為了事業(yè)而客居他鄉(xiāng)，像清明、中秋、重陽這一類的節(jié)日對于他們來說未免過于沉重，以至于不愿提起，并且生活壓力的過重，圣誕節(jié)的狂歡為他們提供了放松和發(fā)泄的最好契機。還有，在春節(jié)時，大家都回家鄉(xiāng)過年，朋友、同學、同事不能聚在一起，平時的節(jié)假日也不多，所以圣誕節(jié)也就成了非親人的同伴之間的聚會節(jié)了。

雖然圣誕節(jié)或許比端午、中秋、重陽更熱鬧，但原因并非是西方節(jié)日文化壓倒了傳統(tǒng)文化，而只是其現(xiàn)實意義更容易被人接受，讓人更湊得起熱鬧而已。新興的“光棍節(jié)”、“雙十二”，隆重程度恐怕不亞于各種東西方節(jié)日，那為什么沒有人像“打壓”洋節(jié)一樣去禁止呢？這就是很好的旁證。相反的例子也不少，感恩節(jié)、圣節(jié)等等洋節(jié)，雖然也總有商家宣傳，但在社會中總難以形成什么熱潮。說白了，洋節(jié)并不是什么妖魔鬼怪，更不是傳統(tǒng)節(jié)日被淡忘的根源，真要因為圣誕節(jié)就驚呼洋節(jié)壓倒中國節(jié)，未免有些大驚小怪。

從這個角度來說，要弘揚中國傳統(tǒng)節(jié)日，靠“打壓”洋節(jié)顯然不對路子，而是應(yīng)發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，讓其跟現(xiàn)代社會生活更好地融合才是正理?？梢栽谠虒W生做湯圓，在端午教做粽子，在重陽組織登山活動……春節(jié)就是最好的例子，只要中國人保持著團圓、守歲的習慣，農(nóng)歷新年的地位就永遠不會被公歷元旦所取代。

我們常說中國泱泱大國，文化兼容并蓄，在小小節(jié)日話題上，當有順應(yīng)社會潮流、兼并包容的心胸，洋節(jié)和中國節(jié)并沒有沖突，完全可以和平共處。且不說圣誕節(jié)是否應(yīng)該冷處理，即使真的要“打壓”，用教育局禁令的方式反而會引起學生的逆反心理，從而事與愿違。

圣誕節(jié)傳入中國已被娛樂化，沒多少人會考慮它是不是宗教性的節(jié)日，只要自己過的快樂就行了。它幾乎衍生成為青年朋友尋求放松、獲取快樂，與人狂歡的理由和契機。

不鼓勵、不宣傳、不渲染、不抵制，對它進行冷處理才是對待西方宗教性節(jié)日應(yīng)該采取的態(tài)度。同時要加大對我國傳統(tǒng)節(jié)日的保護、重視與宣傳，這才能真正的讓傳統(tǒng)節(jié)日不再“寂寞”

2.抵制洋節(jié),傳承中華節(jié)日600字作文

回溯傳統(tǒng)，中國人的傳統(tǒng)節(jié)日意味著紀念活動，或團圓、或慶祝、或祭祀，春節(jié)之后依次有元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等，陽歷節(jié)日一般是紀念日，如勞動節(jié)、青年節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)等。近些年，諸如圣誕節(jié)、愚人節(jié)、感恩節(jié)等眾多的“洋節(jié)日”在中國都市大行其道，我們也在慢慢地失去屬于自己的文化。我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日在一年又一年的漠視中在眾多洋節(jié)的沖擊中被淡化了，而對西方節(jié)日卻大肆炒作，特別是那些唯利是圖的商家們，為了借眾多洋節(jié)之機大肆推銷自己的商品，捆綁人們的消費意識，達到他們撞去更多利潤的目的，商家們的做法本來無可厚非，但他們對洋節(jié)的大肆渲染也在無形中加劇了洋節(jié)對中國傳統(tǒng)節(jié)日的沖擊，也慢慢淡化了我們對祖國傳統(tǒng)節(jié)日的感懷，有些同學也借過洋節(jié)之機，大肆狂歡，迷失了自我，涉世不深的青少年從小就受到這樣的熏陶，當他們長大成人之后，還會記得多少中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日呢？

中華民族是一個歷史悠久的民族，中華文化是博大精深的文化，尤其是許多傳統(tǒng)的節(jié)日文化，都積淀著厚重的民族文化的精華：例如，春節(jié)是中華民族傳統(tǒng)的團圓節(jié)日，常言道“有錢無錢，回家過年”人們辛勤忙碌了一年，在新的一年開始的時候，回顧過去，展望未來，全家團圓，和諧美滿，人們真誠的相互問候，互道美好的祝福；清明節(jié)是我們緬懷先祖，紀念我們已經(jīng)逝去的親人們的節(jié)日，那天我們會在已故親人和那些為了民族解放而英勇犧牲的革命先烈的墓前獻上鮮花，表達我們對他們的深切懷念，同時也不斷的告誡自己，珍惜當前的幸福生活，為更美好的未來而努力奮斗；端午節(jié)是專為紀念偉大愛國詩人屈原的，這一天，我們可以劃龍舟、吃粽子；中秋節(jié)是繼春節(jié)之后的又一個舉家團圓的節(jié)日，我們可以再一次全家團圓，賞明月，吃月餅，話別離！從某種意義上說，這些節(jié)日文化，彰顯的不僅僅是某時某地的民俗風情，更重要的是它彰顯了中華民族尊老愛幼、勤勞勇敢等傳統(tǒng)美德和古樸純正、博大精深的民俗文化。因此，我們在崇尚西洋節(jié)日，熱熱鬧鬧過洋節(jié)的同時，千萬不要忘了，弘揚中華民族，悠久的節(jié)日文化傳統(tǒng)，千萬不要在盲目崇拜中迷失了自我。

在如何借鑒西方外來文化這個問題上，早在上世紀30年代魯迅先生就在他的《拿來主義》中明確指出“我們要運用腦髓，放出眼光，自己來拿！”我認為，對待一系列西方節(jié)日的正確態(tài)度，應(yīng)該是不盲目崇拜，不迷失自我，既不全盤西化，也不全面否定，而是取其金華，棄其糟粕！

隨著社會的發(fā)展，中西文化交流勢不可擋，但是如果一味任由西風東漸，我們古老的傳統(tǒng)文化將被逐漸遺忘，慢慢湮滅，若不及時加以搶救性的繼承、弘揚、挖掘和開發(fā)，那么，真等到它徹底消亡的那一天到來的時候，我們再追悔莫及也為時已晚！同時，世界文化遺產(chǎn)的寶庫中，也將留下難以彌補的缺失和遺憾！所以，每一個有責任心、有遠見卓識的炎黃子孫都必須站在歷史和世界的高度，去認識這個問題，古為今用，洋為中用，既不崇洋媚外，也不固步自封，而是在適當吸收西方節(jié)日文化精華的同時，也不迷失自我，是對中華傳統(tǒng)美德和悠久民族文化最好的傳承！

3.堅決不過洋節(jié)日 作文

中國重大的傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。

春節(jié)是中國人一年中的第一個傳統(tǒng)佳節(jié)。過去，春節(jié)被稱為“新年”，因為按照中國歷史上一直沿用的農(nóng)歷，這天是正月初一，為新一年的開頭。據(jù)記載，中國人民過春節(jié)已有4000多年的歷史，它是由虞舜興起的。公元前兩千多年的一天，舜即天子位，帶領(lǐng)著部下人員，祭拜天地。從此，人們就把這一天當作歲首，算是正月初一。據(jù)說這就是農(nóng)歷新年的由來，后來叫春節(jié)。1911年辛亥革命后，中國采用公歷紀年，農(nóng)歷新年便改稱“春節(jié)”（大約在公歷1月下旬到2月中旬之間）。春節(jié)時，家家貼春聯(lián)、貼年畫、裝飾居室。春節(jié)前一夜叫“除夕”，是家庭團聚的重要時刻，全家人歡聚一起，吃一頓豐盛的“年夜飯”；許多人通宵不眠，稱“守歲”。次日，大家便開始到親朋好友家里“拜年”，相互問候，祝愿在新的一年里萬事如意。春節(jié)期間，傳統(tǒng)的文娛活動以獅子舞、龍燈舞、劃旱船、踩高蹺最為普遍。

4.作文該不該過洋節(jié)800字

我們每個人活在世界上，都是獨一無二的，同樣也是最珍貴的。

生命的意義不在于長短，而在于內(nèi)涵。我，天生就熱愛音樂，追求音樂。

不為什么，只為音樂已占據(jù)了我生命的一部分。我沒有能力讓我自己能夠?qū)W更多的樂器，但我有屬于我自己的一只豎笛，我也很高興。

時不時吹起歌來，即使別人嘲笑，也要堅持把那歌吹完。做人不能不負責任，既然開了頭，為什么不結(jié)個尾呢？我還喜歡抄歌詞，目前為止，我已經(jīng)抄了5本歌詞，有厚的也有薄的。

媽媽經(jīng)常問我，‘你抄歌詞又不唱！’，我沒有回答。但媽媽沒有阻止我，爸爸媽媽就讓我這樣練字，但我有我的原因。

我愛音樂，甚至不能用語言表達。聽見的旋律是美妙的，但聽不見的旋律更美妙。

我是那種經(jīng)常在夜晚一個人躲在角落里，偷偷抱著自己哭，然后第二天依舊嘻嘻哈哈的，假裝那些傷痛都不曾存在過。我，喜歡就爭取，得到就珍惜，失去就忘記的人。

下面是我自創(chuàng)的詩歌：沒有人會是十全十美，沒有人會有超能力。每個人都有長處和短處，每個人都是平等的。

我，很普通，開心了就毫不顧忌地笑，傷心了就撕心裂肺地哭。不喜歡做太多的偽裝，但難過會獨自躲在被窩里哭泣和聽傷心的歌。

我，討厭別人在背后指手畫腳，說三道四，講些有的沒得廢話一大堆，自己也討厭做這樣的人。我，朱嘉泳，只是一個普普通通的人，不出眾，也不起眼。

但，我做我自己，做好屬于我的本分。每天對自己說：只做第一個我，不做第二個誰！寫我的作文600字篇三_我有個朋友名叫“自己”從小，我就有一個好朋友，她的名字叫做“自己”。

她有著可愛的留海，一雙大大的眼睛，蓬松的短發(fā)，還有一張能說會道的嘴巴和略有些幼稚的心?！拔议L大要當個作家！”“我也是！”小時候，我們經(jīng)常在一起玩，并立志長大以后也一起當上作家。

我和她在一起的時候，每天都很無憂無慮——我們經(jīng)常在一起沒心沒肺地傻笑；給媽媽搞破壞；表面嚴肅地罰站；在紙上畫出一幅又一幅圖畫……“你最近都不怎么陪我玩了……”“自己”低聲說?？晌抑皇锹耦^于作業(yè)和預習中，只好敷衍道：“過幾天吧……”這是我上小學不久的時候，因為還沒有適應(yīng)新環(huán)境，所以忙的焦頭爛額。

于是，我和“自己”在一起的時間漸漸少了，我只是忙于學習，“自己”卻慢慢變得寡言少語，而我卻渾然不知，繼續(xù)冷淡著“自己”?！澳阈睦镞€有沒有我這個朋友？”“自己”神色黯淡地沖我吼道：“我還是你朋友嗎？”“你在說什么啊？”我被“自己”突如其來的發(fā)泄弄得措手不及，呆呆地站在原地，什么都沒有說。

這是我上三年級的時候，最近一直沉默的“自己”第一次和我吵架。我不知道她怎么了，只是好像看見我和“自己”之間有了距離與隔閡——我只知道，我即將失去這個朋友。

不，不可以！我立刻起身去找“自己”，可是不管我怎么哄她，她都不肯理我，只是板著臉。我明白，我真的錯了，而且犯的錯很大，有可能很長時間都不能彌補。

但是，時間不可倒流……“我就要走了，你以后要好好的，不許哭……”“自己”的眼淚像斷了線的珠子從眼睛中流出來，劃過臉頰。已經(jīng)五年級的我悔恨不已，想對她再次說道歉，卻發(fā)不出任何聲音，只能目送她離去。

當“自己”還有一步就要離開我時，我大喊：“不要走！我錯了，我真的錯了……不要走……”我拼命地喊叫，漸漸喊破了喉嚨，只能發(fā)出沙啞的聲音。“自己”連忙扔掉行李箱，快步?jīng)_了回來，眼神中流露出心疼的目光，訓斥我：“都說了你要好好的，怎么還屢教不改？”我卻笑了，對她說：“只要你不走就行……我多喝水就會好的?！?/p>

“誰……誰說我不走了？”“自己”有些結(jié)巴地說：“我只是暫時住在這里而已……”“我不會再讓你傷心了。”那時，我在心里暗暗發(fā)誓。

現(xiàn)在，“自己”已經(jīng)在我家“暫住”了一年，我們又回到了小時候——“自己”，我會讓你永遠是我的好朋友，一定。

5.洋節(jié)與傳統(tǒng)節(jié)日作文800字

對傳統(tǒng)節(jié)日和洋節(jié)的看法 古有王安石的“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”的春節(jié)，杜牧的“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的清明節(jié)，王維的“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”的重陽節(jié)……是啊，這些無疑證明我們中華民族是個非常注重民俗節(jié)日的國度。

如今，曾經(jīng)深入尋常百姓家的傳統(tǒng)節(jié)日日漸慘淡，代之而來的是那些所謂的“洋節(jié)”。那些古老的民族節(jié)日，似乎只能在古籍中才能尋覓得到，或者在老者的腦海中漸漸沉寂。

情人節(jié)、圣誕節(jié)、愚人節(jié)……如今，洋節(jié)漸漸成了我們的熱點節(jié)日，而傳統(tǒng)節(jié)日卻被擱淺在了另一個世界……種種不適，卻讓人感到好似傳統(tǒng)節(jié)日的“葬禮”一般。 洋節(jié)只是揮霍無度的一個理由而已。

2014年12月24日晚，西北大學現(xiàn)代學院封校禁止學生過平安夜，這不僅引起了學生的爭議，在網(wǎng)上也引起激烈爭論……該校認證微博稱“應(yīng)發(fā)揚傳統(tǒng)節(jié)日”。但學生認為，是否過西方節(jié)日，學生應(yīng)有選擇權(quán)。

或許問問他們?yōu)槭裁催^洋節(jié)，他們會說僅僅只是為了快樂而已。但是在我這個旁觀者看來，這是一個揮霍金錢的手段和理由……又有誰能保證在平安夜這天不互送蘋果，不花錢呢？為什么要偏偏過洋節(jié)呢？與其過洋節(jié)，不如攢幾個錢在重陽節(jié)的時候孝敬自家老人。

一個蘋果，包裝的花里胡哨、“花枝招展”的，就猶如穿著婚紗的女子一般，可是這婚紗下又有多少舊“傷疤”呢？誰又能使傷疤痊愈呢？真是“吃飽了撐的”。不如這樣說，對于洋節(jié)日“大街上扔錢的土豪”，不如拿錢去做做慈善。

別找任何借口，因為洋節(jié)日只是一個大手花錢的理由而已。 洋節(jié)只是好聚好散的一個理由而已。

據(jù)說3月14日是白色情人節(jié)，年輕人往往會選擇在這天給女友一個驚喜。前幾天還在網(wǎng)上看過相關(guān)事例：男子穿上西裝，手捧鮮花，再在鮮花的中央放一個十克拉的鉆戒；還有的用百元大鈔折成玫瑰花……總之，怎么狂歡怎么搞。

在情人節(jié)那天，明星王祖藍臺慶求婚李亞男，陳建州求婚范瑋琪，趙元同求婚梁靜茹…… 這些人，卻讓人覺得有幾分張狂。愛是要用實際行動來表達的，是中國人為何卻在洋節(jié)那天求婚？浪漫的方式很多，求愛的方式也很多；我覺得真正長久的愛，是不用在洋節(jié)日那天求愛的。

呵呵，寫到這兒禁不住一笑。誰又能保證在洋節(jié)那天求婚會做到“執(zhí)子之手，與子偕老”呢？娛樂圈里的明星往往是選擇在情人節(jié)那天求婚……可是，不是也沒能長久嗎？重視洋節(jié)、忽視傳統(tǒng)節(jié)日，只會使得民族文化喪失殆盡，不利于文化發(fā)展。

是明星更要重視祖國文化的發(fā)展，起帶頭的作用；反之，怎么能稱得上是明星呢？洋節(jié)只是好聚好散的一個理由罷了！ 洋節(jié)只是逢場竿木的一個理由而已。中國社會調(diào)查所（SSIC）在全國范圍內(nèi)進行過一次“公眾過圣誕節(jié)狀況”調(diào)查。

在對北京、上海、廣州、重慶、深圳等14個城市，電話訪問了2000名青年后得出結(jié)論：近9成受訪青年表示今年會過圣誕節(jié)。但調(diào)查中，有超過7成以上的人表示過圣誕是為了湊熱鬧，“圣誕節(jié)并不能取代傳統(tǒng)節(jié)日在心目中的地位”。

貌似湊熱鬧這個是可以沒有的，仔細回味，你會發(fā)現(xiàn)諸如佛山爆炸、上海踩踏、哈爾濱大火、湖南郴州工地坍塌這類重大公共安全事故，往往都有一個共同的特點，那就是總有一堆湊熱鬧和看熱鬧的人群。特別是死亡36人的上海踩踏事故，湊熱鬧的人群更是悲劇的罪魁禍首。

我沒有過過一次洋節(jié)，因為我看過一篇文章，文章里寫到：我不是不喜歡過洋節(jié)，你正在吃著巧克力，過著情人節(jié)、圣誕節(jié)……時你還記的那古老的中國節(jié)日嗎？它們正如巧克力、禮品各種食物正被吃掉。 其實，我不希望你去抵制洋節(jié)，但重要的是要把我們的傳統(tǒng)節(jié)日傳承下去，不要讓我們的傳統(tǒng)節(jié)日成為被擱淺的夢。

“取其精華，棄其糟粕。”不要自家人把傳統(tǒng)節(jié)日推上“葬禮”，適當了解外國的文化過過洋節(jié)也是可以的，但是要有度，不要讓其泛濫就行。

6.關(guān)于過洋節(jié)的高中作文

每年的圣誕節(jié)，網(wǎng)上基本都會展開一場熱烈討論，主題為中國人到底應(yīng)不應(yīng)該過像圣誕這樣的“洋節(jié)”。以前我寫過一篇有關(guān)感恩節(jié)的文章（《感恩的心》），文中直接闡明了自己的觀點——我不贊同中國人過“洋節(jié)”。但細想之下，不免有失偏頗，于是又寫下了這篇文字。

中國一直是一個多民族國家，因此中華民族的傳統(tǒng)文化中歷來就有兼收并蓄這一特色存在。中華文明便是以中原文化為根基、慢慢地溶合其他少數(shù)民族的文化、風俗，歷經(jīng)數(shù)千年的時光最終淬煉成形的。 “海納百川，有容乃大”，正是對中華民族文明史的最佳寫照。身為中華民族的子孫，就應(yīng)以博大的胸襟去面對外來的文化，而非一味地排斥。我也是對其他國家、民族的文化抱著尊重與學習的態(tài)度的，但讓我費解的是，目前國人特別是年輕人熱衷于過的各種“洋節(jié)”，卻并不是對這個節(jié)日本身所蘊含的文化內(nèi)涵感興趣，而是純粹的為過節(jié)而過節(jié)?！把蠊?jié)”已經(jīng)成了人們狂歡的理由和各商家搞促銷活動的噱頭。這樣的節(jié)日過得實在沒什么意義。

中國擁有五千年的文明史，中華文化也以其博大精深、源遠流長而聞名于世，以春節(jié)為代表的各種中國節(jié)日也因有著悠久的歷史和厚重的內(nèi)涵而越來越引起世界的重視。然而就在越來越多的外國人興致勃勃地來過中國節(jié)、體驗中國傳統(tǒng)文化之時，我們卻慢慢地淡忘、疏離了自己節(jié)日，反而熱火朝天地過起了洋節(jié)。過就過吧，借此了解一下西方文化也是好的，事實卻是人們只滿足于過“洋節(jié)”的繁華與熱鬧，對其文化內(nèi)涵興趣缺缺、一頭霧水。其實，“洋節(jié)”流傳至今并影響廣泛，起作用的絕不是熱鬧的形式和商家的推動，而是其根植于西方的文化并適應(yīng)西方人的價值體系使然。比如圣誕節(jié)，本是為紀念耶穌誕辰而設(shè)的，是屬于信仰基督教的人們的節(jié)日，圣誕前夜稱為平安夜，按理應(yīng)該是全家人聚在一起，靜靜地祈禱，感念耶穌順利降生、賜福人間，就如我們中國的除夕“守歲”。我去基督教堂參與過平安夜的祈禱活動，非常平靜溫馨，甚至有一絲莊嚴與圣潔，遠非人潮洶涌的狂歡場面可比。感恩節(jié)也是如此，本應(yīng)是一家團聚類似中秋的節(jié)日，要“感”的“恩”是那些幫助過自己的人，而在中國卻成了商家以答謝消費者名義搞促銷活動的旗號。在我們抱怨春節(jié)的“年味兒”越來越淡時，有沒有想過那是一種習俗甚至是文化的缺失？而我們過的“洋節(jié)”就更是只有皮毛而沒文化內(nèi)涵的形式了，哦不對，連“形式”都談不上，充其量只是一種熱鬧的“過場”！

在我看來，“洋節(jié)”不是洪水猛獸，過一過未嘗不可，但更應(yīng)該先了解一下節(jié)日的來歷以及其所蘊含的獨特的西方文化，讓節(jié)日更有人文氣息，這才是過節(jié)的意義所在。

另外，類似中國人該不該過“洋節(jié)”這類沉重的話題，僅限于成人世界的討論，不應(yīng)該牽扯到孩子們。對于孩子們來說，管他節(jié)日是本土的還是舶來的，多些快樂的理由沒什么不好！

7.抵制西方節(jié)日,弘揚中國文化作文500700字 以上

抵制西方節(jié)日，弘揚中國文化

一個國家的傳統(tǒng)節(jié)日富有深厚的民族文化內(nèi)涵，是一個民族文化長期積淀的產(chǎn)物，是一個民族身份識別的象征之一，是一個民族自我認同的主要形式，傳統(tǒng)節(jié)日是帶給我們兒時最歡樂的記憶，是陪伴我們?nèi)松鷼q月的紀念日，是和家人、國人共歡樂的盛大聚會，是凝聚全民族向心力的紐帶，是一個民族表情達意的重要通道，對一個民族的發(fā)展意義深遠。倘若一個民族沒有了自己的節(jié)日，就不能稱其為一個真正意義上的民族。

然而當今中國，很多人尤其是青少年學生受到了西方節(jié)日的重大影響，他們幾乎不知道如清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)這些中國傳統(tǒng)節(jié)日的深層意蘊，卻對西方節(jié)日如數(shù)家珍，趨之若鶩。

形成這種沖擊，與西方國家文化滲透的力量有關(guān)，也與青少年學生缺乏足夠判斷的盲目接受有關(guān)；既有商家唯利是圖的商業(yè)利誘，也有大眾傳媒毫無頭腦的推波助瀾。這股盲潮的涌流泛濫，已經(jīng)對中華民族的傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日帶來了一定程度的沖擊。 面對這種沖擊，我們不能漠然視之，但也并非畏之如虎，我們深知：只有海納百川，才能發(fā)揚民族傳統(tǒng)文化。我們既不是全盤否定，也不能照單全收，需要的是運用歷史地、辯證的眼光和態(tài)度，去批判的吸收。我們既不能崇洋媚外，也不是固步自封，需要的是運用正確的思維方法，放出眼光，取其精華，棄其糟粕。我們更不能不加選擇不加節(jié)制去崇尚西方節(jié)日，帶著媚俗丑態(tài)去奉迎西方節(jié)日，甚至在盲目崇拜中迷失自我。我們恰恰需要用行動維護作為中華文化象征的傳統(tǒng)節(jié)日，用理性看待西方節(jié)日，這是我們青年學生義不容辭的責任。

我國是一個多民族國家，也存在多種宗教。我們本著“民族平等、民族團結(jié)、各民族共同繁榮”的原則，尊重各民族的風俗習慣。我們奉行“宗教信仰自由”政策，也尊重個人的宗教信仰。但尊重不等于支持，更不等于完全認同與迎合。 今天是12月20號，本周六（12月25日）是西方人的圣誕節(jié)，本周五晚上（12月24日）是西方人的圣誕夜。

圣誕節(jié)和圣誕夜作為宗教的產(chǎn)物，其由來有很多傳說，也不可定論。圣誕節(jié)和圣誕夜都是有強烈宗教色彩的節(jié)日，是基督教徒歡慶的節(jié)日卻毋庸置疑。西方人過圣誕節(jié)和平安夜就是在家團圓，就像中國人過除夕，幾乎沒人出門。在平安夜，信仰基督教的歐美人全家會團聚在客廳中，彼此分享一年來生活中的喜怒哀樂，表達內(nèi)心的和祝福。但平安夜在中國卻演繹成了“狂歡夜”。在商業(yè)鼓噪之下，很多青少年學生去購買禮物饋贈同學和老師。在學校和社會上造成了不良影響。其實，我們青年學生作為非基督教徒去迎合這些節(jié)日，就是脫離文化內(nèi)涵和宗教內(nèi)涵的隨波逐流。即使算不上是對中華傳統(tǒng)文化的些許背離，至少也是對西方宗教文化某種程度的認同。因為文化認同的發(fā)生不僅僅是在有意識的學習中，更關(guān)鍵的是在無意識的潛移默化中。

我們既是一名高中生，也是一名純粹的消費者，我們有責任致力于自己的學業(yè)，卻絕對無權(quán)濫用父母供我們求學的血汗錢。祝福同學，就是要為同學提供學習上的幫助，和同學一道共創(chuàng)良好的學習氛圍；尊重老師，就是要尊重老師的人格和勞動，努力掌握老師傳授的知識智慧，更好的全面提升自我；回報父母，就是要盡自己最大努力做好當前應(yīng)該做好的每一件事。