安全伴我進(jìn)校園作文500字(校園安全伴我行500字作文)

1.校園安全伴我行 500字作文

上帝是公平的，他賜于每個(gè)人一次生命！所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友，日日夜夜都守在我們身邊，教育我們，勸戒我們。

人的生命只有一次，交通安全也是生命的一部分，不知有多少人死在交通安全下，他們難道不是冤枉的死嗎？

又一次，我們下課玩的時(shí)候，看到一群小男孩在那邊打打鬧鬧，開火車，然后他們玩的時(shí)候，被六年級(jí)的大哥哥撞到了，有的摔在別人身上了，有的踩在別人的身體上了，有的摔在了地上，那些被踩到的小朋友們，都喘不過(guò)來(lái)氣了，我們幾個(gè)看到后，連忙去把他們扶起來(lái)，把那些被踩到的小朋友的緩緩氣，把他們送到醫(yī)務(wù)室了。而那個(gè)大哥哥呢？不見人影了。

還有一次，我和媽媽去鄉(xiāng)下郊游，看到兩個(gè)男孩子在河邊嬉戲玩耍，也像是在打架，我和媽媽兩個(gè)人看見后，媽媽大聲地說(shuō)：“喂，小朋友，別在那里玩，很危險(xiǎn)的，快過(guò)來(lái)……”說(shuō)了半天，那兩個(gè)小朋友好像沒(méi)聽見一樣，繼續(xù)做他們想做的事，結(jié)果其中一個(gè)人腳一滑，摔進(jìn)河里去了，另一個(gè)人想去拽他一把，結(jié)果一腳踩空，也摔了下去“救命，救命呀……”急促的喊叫聲被我和媽媽聽見了，我們雖然很想幫助他們，可我們都不會(huì)游泳，我們拿起電話叫了救護(hù)車，可是等到救護(hù)車來(lái)了，那兩個(gè)人也因溺水而死了！

像這樣的實(shí)例還有很多，但是人的生命只有一次，這里，我忠心的希望大家要愛護(hù)自己的生命，珍惜自己的生命，注意交通安全！

2.安全伴我在校園作文400字

校園安全伴我行

校園安全伴我行

我以經(jīng)進(jìn)“哲商現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)”一年多了，現(xiàn)在學(xué)校變了很多，變得最多的是安全設(shè)施了。

比如：以前操場(chǎng)上的沙子，在我們做廣播操里的跳躍運(yùn)動(dòng)時(shí)，沙子就會(huì)像發(fā)沙塵暴一樣飛起來(lái)，使我的眼睛很難受，在這里做這節(jié)操我的腳也有不好的地方，小石頭進(jìn)了我的鞋子里，那我有腳可要墊死了，又拿不出來(lái)，可把我愁死了，現(xiàn)在好了，這沙子上鋪了石板，我們?cè)僖膊挥脼樾永镞M(jìn)小石子而愁了。

在學(xué)校的跑道也有很大的就化，以前那沙子式的跑道，讓我們?cè)谂懿降臅r(shí)老摔倒，血都流出來(lái)了，而現(xiàn)在學(xué)校上面建了塑膠跑道后我們?cè)僖膊挥脼樗さ购罅餮鴵?dān)憂了，因?yàn)樵谒苣z跑道上摔倒不會(huì)流血。

校園的安全設(shè)施以后可能會(huì)更好，但我們也要時(shí)刻小心，因?yàn)樾@隱患時(shí)時(shí)都可能發(fā)生。

3.安全進(jìn)校園作文500字

有一天晚上，我做完作業(yè)，正在看電視時(shí)，聽見爸爸和媽媽在聊天，媽媽說(shuō)：“小璐她爸，你說(shuō)，現(xiàn)在買什么東西吃好呢？這種菜可能有激素，那種可能有污染或是變質(zhì)的，真不知道吃啥好！”

“唉，現(xiàn)在食品的安全問(wèn)題，真是令人頭痛啊！造假的、環(huán)境污染的太嚴(yán)重了。都沒(méi)有一個(gè)安全的制度能打擊這些食品。”爸爸擔(dān)憂的說(shuō)。

“鈴！鈴！”電話響了?！鞍?，你好！你是？”我彬彬有禮的問(wèn)。

“你是小璐嗎？我是杉杉的媽媽，她今天中午在外面吃了飯后，就老說(shuō)肚子痛，而且不停地拉肚子，我知道你爸爸媽媽是醫(yī)生，看看應(yīng)該怎么辦？” 肯定是想找一個(gè)好醫(yī)生，我經(jīng)常見爸媽的朋友不舒服是也會(huì)找爸媽商量，擔(dān)憂找不到好醫(yī)生和用藥治療，耽誤或加重病情。我隨即將電話給媽媽。

媽媽接過(guò)電話，說(shuō)：“杉杉媽媽，你不要太著急，現(xiàn)在我去幫你聯(lián)系，找個(gè)好醫(yī)生給杉杉看病?！?唉，都是不安全的食品惹的禍。

這時(shí)不僅讓我想起前段時(shí)間新聞報(bào)紙和電視報(bào)道的“三鹿事件”。三鹿奶粉讓一個(gè)個(gè)嬰幼兒頭大，嘴小，低燒，浮腫。這花兒般嬌嫩的幼小生命，剛來(lái)到世間幾個(gè)月就枯萎、凋謝，真是讓人心疼。傷害這些無(wú)辜的小生命的罪魁禍?zhǔn)?，竟然是原本?yīng)該為他們提供營(yíng)養(yǎng)的“奶粉”！

所有孩子都喜歡吃的 “肯德基‘新奧爾良烤翅’中含有 ‘蘇丹紅’”，蘇丹紅是一種被廣泛用于汽油、地板、鞋等產(chǎn)品增色增光的人工合成工業(yè)染料，能使人致癌，某某醫(yī)院因所進(jìn)的藥品質(zhì)量不符合要求，致許多病人病情加重和并發(fā)多種病，有的病人因此而枉死。等等事件，這些都讓人不寒而栗，好像身邊所有吃的、用的都是不安全的。

正所謂“民以食為本，食以安為先?！?，我們是爸媽的心肝寶貝，我們是祖國(guó)的花朵，我們更肩負(fù)著持續(xù)發(fā)展和建設(shè)祖國(guó)的重任，安全的食品才能讓我們健康的成長(zhǎng)，安全的藥品是抵御威脅健康的武器。為了孩子的笑聲，為了更加陽(yáng)光燦爛的明天，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，打造安全、衛(wèi)生、有質(zhì)量的生活。

4.安全伴我在校園征文

有人說(shuō)，生命是寶藏；有人說(shuō)，生命是黃金。

我說(shuō)，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。

學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，有老師，有同學(xué)，有花草樹木，我們像生活在一個(gè)快樂(lè)的大家庭里，處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛自己的家一樣愛著我們的校園。

可是，學(xué)校里同學(xué)們多、地方小，你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢？比如：課間里同學(xué)們相互追逐、打打鬧鬧，都是不安全的，還常出現(xiàn)危險(xiǎn)的事情。我曾經(jīng)聽到過(guò)這樣一個(gè)事例：有一位同學(xué)課間為逞強(qiáng)，用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩，突然上課鈴響了，同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室，把那名同學(xué)撞倒在地，當(dāng)時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來(lái)，這下可忙壞了老師和家長(zhǎng)，一大群人把他送進(jìn)醫(yī)院。

你說(shuō)這怨誰(shuí)呢？如果你是一個(gè)安分守紀(jì)的學(xué)生，能發(fā)生這種現(xiàn)象嗎？所以，同學(xué)們要聽老師和家長(zhǎng)的話，高高興興去上學(xué)，平平安安走回家，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。 作為學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。

在這個(gè)人口密集，面積狹小的地方時(shí)時(shí)都可能發(fā)生危險(xiǎn)。因此，酣輔豐恍薟喝奉桶斧垃為了自己的安全，為了不讓老師和家長(zhǎng)擔(dān)心，我們一定要注意安全。

課間時(shí)，不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧，做到輕聲漫步右側(cè)行；當(dāng)幾個(gè)人一起上下樓時(shí)，主動(dòng)站成一豎列；當(dāng)做操時(shí)，全校同學(xué)都會(huì)下樓，那樓梯上的人就會(huì)非常多，這時(shí)我們更應(yīng)該注意不要擁擠，以免跌倒了……我相信，只要同學(xué)們都注意一些，我們的校園將變的更加和諧，更加美麗！ 最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝我們的同學(xué)在和諧、美麗的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。也希望每位同學(xué)都能增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)注意危險(xiǎn)，讓歡笑和健康永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。

5.《安全伴我在校園 我把安全帶回家》的作文400字以上,500字以下

校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的，所以說(shuō)校園的安全與我們緊緊聯(lián)系起來(lái)，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康的成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)，也關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益。可往往有的同學(xué)認(rèn)識(shí)不到這點(diǎn)，隨便在校園里打鬧、在上體育課時(shí)不按老師的要求去活動(dòng)，甚至還有的放學(xué)后在樓梯上故意擁擠同學(xué)等等，這樣很容易造成無(wú)為的傷亡，一旦悲劇發(fā)生，就會(huì)給家庭帶來(lái)傷痛，給自己造成損失或影響學(xué)習(xí)。這樣的慘痛教訓(xùn)是不少的。

2005年因交通事故造成的中小學(xué)生傷亡人數(shù)超過(guò)二萬(wàn)五千人，平均每天有將近12名中小學(xué)生喪生在車輪之下。在其他安全事故方面，比如食物中毒、運(yùn)動(dòng)傷害、火災(zāi)、溺水等，每年大約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在地球上“消失”。同學(xué)們，這是多么觸目驚心的數(shù)字。

“生命是寶貴的，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，錯(cuò)過(guò)了就再也無(wú)法挽回。”大家知道，安全教育是學(xué)校教育永恒的主題，生存是一切的根本。我們的每一位同學(xué)，都應(yīng)牢固樹立“珍愛生命警鐘長(zhǎng)鳴”的指導(dǎo)思想，加強(qiáng)和提高自身的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，防止意外事故的發(fā)生。

一切源于生命，生命如此寶貴，我們應(yīng)該好好珍惜，祖國(guó)的美好未來(lái)等著我們?nèi)?chuàng)造！當(dāng)你攀爬圍欄的時(shí)候，當(dāng)你在橫穿馬路是時(shí)候，當(dāng)你給別人帶來(lái)危險(xiǎn)的時(shí)候，請(qǐng)你記?。骸吧挥幸淮危　蓖瑢W(xué)們，我們是冉冉初生的太陽(yáng)，充滿著青春與活力，散發(fā)著蓬勃朝氣，讓我們?cè)谛陆灰?guī)的陽(yáng)光下，享受如花的生命吧！遵守交通安全，遵守校園制度，珍愛生命——讓安全與我們同行！與生命同行！

6.安全伴我進(jìn)校園作文1000字

生命，兩個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼。它如夏花般絢麗。生命之花是剛強(qiáng)的，它讓人思索，讓人感受，讓人傾聽，只要有毅力，它能克服任何困難；然而，它又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，稍不注意，它便會(huì)從你手中悄悄溜走。有了安全，我們才能以休閑的心情漫步在夕陽(yáng)西下的田野上、小河邊，低聲吟唱“采菊東籬下，悠然見南山”；有了安全，我們才能以堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯，放聲高歌“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保挥辛税踩?，我們的企業(yè)才能像三春的桃李紅紅火火；有了安全，我們的國(guó)家才能在建設(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義大道上穩(wěn)步前進(jìn)。安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們整個(gè)人生，安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。

即使這樣，還有一些人一失足成千古恨，永遠(yuǎn)的失去了他們寶貴的生命。

我曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故：那是一個(gè)晴朗的日子，一個(gè)男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。這個(gè)男孩可能是有什么急事吧？要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢？但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的，果然不出所料。在一個(gè)拐彎的地方，有許多人圍在路中央，這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎，他怎么被車撞了？旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐??！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。”“如果這個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開車的開慢一點(diǎn)，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬(wàn)分……

2003年6月18日，不幸又發(fā)生了，8歲的小學(xué)生曹某與小伙伴們結(jié)伴上學(xué)，下了電車從車前繞過(guò)，高喊著“沖刺流星”向校門沖去時(shí)，一輛載著12噸石子的大貨車將曹某撞倒并碾于輪下。

安全是伴隨你生命始終的一位良師益友，事故是在你思想打盹時(shí)向你偷襲的毒蛇；為了家庭的幸福，生命的安全。讓我們牢記，生命有了珍愛才更安全，生命有了珍愛才更燦爛，讓我們珍愛生命，為珍愛生命的人齊聲喝彩！

生命安全是人們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最基本的條件，如果人身安全難以保障，一切社會(huì)價(jià)值將無(wú)從創(chuàng)造。年輕的生命不僅擔(dān)負(fù)著艱巨的社會(huì)責(zé)任與重要的歷史使命，同時(shí)還承載著父母的情感寄托和家庭希望。同學(xué)們，豆蔻年華在大家的手中還是一雙寫滿了理想與信念的有待放飛的翅膀，請(qǐng)熱愛與珍惜自己寶貴的生命，別讓不法的交通隱患和淡薄的安全意識(shí)攜手扼殺美麗的青春，引起夢(mèng)想的折翼，造成終身悔恨的人間悲劇。讓我們自覺(jué)增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范能力，攜手杜絕安全隱患，用健康美麗的年華書寫青春燦爛的人生篇章！

7.安全伴我進(jìn)校園,我把安全帶回家征文

為 一 生 的 平 安 付 諸 行 動(dòng)

每當(dāng)我們隨意地翻開報(bào)紙，輕松的心情總會(huì)被一些沉重的新聞所打破。以下是報(bào)紙上摘錄的關(guān)于校園安全事故的新聞：

2002年9月23日18:50時(shí)左右，內(nèi)蒙古二中的學(xué)生上完晚自習(xí)從教室擁向樓梯。由于學(xué)生相互擁擠，一樓樓梯欄桿被擠壞，一些學(xué)生摔到在地，后邊的學(xué)生不知道前面出事仍向前擁擠，結(jié)果導(dǎo)致慘劇發(fā)生。事故導(dǎo)致死亡21人，傷47人，其中6人重傷。

2003年1月5日，陜西省寶雞縣初中學(xué)生在放學(xué)下樓時(shí)，一個(gè)學(xué)生不慎踩空，撞到前邊同學(xué)，后繼學(xué)生發(fā)生擁擠踩踏，造成3名學(xué)生死亡，6名學(xué)生重傷，13名學(xué)生輕傷。

2004年3月24日上午，湖北省恩施市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)課間操期間，發(fā)生40名學(xué)生擠壓事故，造成18名學(xué)生受傷。

這些觸目驚心的數(shù)字告訴我們：危險(xiǎn)、傷害事故在我們身邊頻頻發(fā)生，威脅著我們的生命，這血的教訓(xùn)一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘：生命 可貴。

“安全教育”。這是一個(gè)老的不能在老的的問(wèn)題了，從二十多年前我國(guó)就開始進(jìn)行安全教育了。前不久，我校一位五年級(jí)學(xué)生不慎摔倒，頭部受了傷，耽誤了學(xué)業(yè)。為什么至今還會(huì)出現(xiàn)什么什么地方、發(fā)生什么什么事故、死了多少人、傷了多少了人這些事情呢？

同學(xué)們，我們擁有花樣年華，擁有美好的未來(lái)，然而一切的一切都建立在“安全”這一基礎(chǔ)上，都需要我們時(shí)刻警惕隱患，防范危險(xiǎn)事故。

操場(chǎng)上，那些互相追逐打鬧的同學(xué)，你的腳步是否可以慢一些，再慢一些；樓梯口，那些你擁我擠的同學(xué)，你的動(dòng)作能否輕一點(diǎn)，再輕一點(diǎn)。因?yàn)槟阋粋€(gè)小小的過(guò)錯(cuò)，有時(shí)會(huì)釀成無(wú)法挽回的損失，甚至令花季中的同學(xué)過(guò)早地凋謝了。所以無(wú)論你出于何種原因，請(qǐng)你優(yōu)先考慮生命安全，想想自己的親人，想想自己的朋友，更想想自己的所作所為將帶來(lái)的后果，想象因?yàn)槟愕母改浮⑴笥?、老師，將要承受怎樣的打擊?

為針對(duì)中小學(xué)生被侵害事故的日漸上升，教育部，共青團(tuán)中央于2004年3月29日啟動(dòng)“預(yù)防校園侵害，提高青少年兒童自我保護(hù)能力”的行動(dòng)。幫助中小學(xué)生提高自我保護(hù)能力，做自己的保護(hù)神，并打擊犯罪，創(chuàng)建“平安校園”。我校也開展了關(guān)于創(chuàng)建平安校園的教育宣傳活動(dòng)，希望大家切切實(shí)實(shí)將安全與法制牢記于心，吸取那些觸目驚心的事件所帶來(lái)的教訓(xùn)，為自己的“一生平安”而付諸行動(dòng)。