校園是我們的第二個家的一篇作文(以學(xué)校就是我的第二個家園為話題的一篇600字作文)

1.以學(xué)校就是我的第二個家園為話題的一篇600字作文

說起校園的風(fēng)景，在別人眼里不怎么樣，可在我眼里，校園風(fēng)景是最美麗的. 從街道通向校園大門，正上方赫然鑲嵌著四個鍍金大字-潺陵中學(xué).走進(jìn)這個讓我向往已久的學(xué)校，一棟六層高的教學(xué)大樓首先映入眼簾，哇，好大耶.要靠近大樓，我疾步如飛地經(jīng)過一條筆直的林蔭小道.小道兩旁有雷鋒，列寧，李時珍，愛因斯坦等塑像讓我蕭然起敬.小道兩邊分別是籃球場和六個乒乓球臺，左邊幾個活潑可愛的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭奪著一個籃球，旁邊還有幾個助威和喊加油的同學(xué).右邊操場上有鍛煉身體的老師和學(xué)生.操場邊沿那邊乒乓球臺旁站滿了觀戰(zhàn)的和打球的同學(xué).原來我看到的教學(xué)大樓其實是老師們的辦公樓，穿過這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學(xué)樓，若干個教室里傳出朗朗的讀書聲，左邊二樓其中一間就是我的教室.看到寬敞明亮的教室，我欣喜若狂. 我似乎更喜歡兩樓中間的大花園.我邁著輕快地步伐走進(jìn)鳥語花香的花園，一陣桂花 香撲鼻而來，桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花，象滿天璀璨的星星.園欄周圍長滿了石榴樹，好像在歡迎來學(xué)知識的學(xué)子們，茂密的樹林里，有許多不知名的小花，因為秋天到，有的花葉和樹葉開始變色，樹林里不時傳來鳥鳴聲.噢，花園中間還有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐？ 又讓我的視線久久不能離開的是竹林，它穿著翠綠的軍衣，頭看藍(lán)天腳踩大地，不停地生長.我站在竹下仰望，可愛的竹子們又向我點頭，時而發(fā)出沙沙地笑聲.在陽光下顯得更加美麗. 參觀完校園，才知道郁郁蔥蔥的常青樹將整個校園包圍，煞是好看. 校園，美麗的校園，我愛你.校園景色 當(dāng)你走進(jìn)我的學(xué)校，首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學(xué)樓.教學(xué)樓的旁邊有一個美麗的大花壇.遠(yuǎn)望花壇，花壇里有五顏六色的花，有紅梅，有菊花，有冬青.花壇里的花可真好看呀！像一幅美麗的圖畫，使人耳目一新，微風(fēng)吹過來，花朵頻頻點頭，就好像在向我們招手敬禮，點頭致意，仿佛在說：“同學(xué)們，你們好??？被ㄌ忱锏幕ㄕ嫦惆.≡讜洞？湍芪諾狡吮嵌？吹幕ㄏ悖？谷誦目跎疋？@肟？ㄌ誠蚯爸弊擼？屠吹攪瞬儷.？儷『艽螅？芷教梗？呋褂幸慌帕？鰨？禾？柳樹發(fā)芽了，點點的嫩綠，讓人聞到了春天的氣息；夏天，同學(xué)們玩耍過后，就可以到柳樹下乘涼；秋天，葉子黃了，一片一片落下的時候，像蝴蝶一樣飛舞，仿佛告訴我們，冬天就快來了；到了冬天，白雪覆蓋著整個柳樹，它卻不畏嚴(yán)寒，依然像戰(zhàn)士一樣挺立在那里，保衛(wèi)著我們的校園.操場北邊是健身器材，有單雙杠，還有乒乓球案子，中間是塑膠跑道，里面是草坪，還有引人注目的旗桿，學(xué)校每周一都要舉行升旗儀式，每次聽著國歌，看著緩緩升起的國旗，我就會暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí)，長大做一個對社會有用的人. 我的校園雖然簡簡單單，可是在我的心里，它是最美最美的。

2.以學(xué)校就是我的第二個家園為話題的一篇600字作文

說起校園的風(fēng)景，在別人眼里不怎么樣，可在我眼里，校園風(fēng)景是最美麗的.

從街道通向校園大門，正上方赫然鑲嵌著四個鍍金大字-潺陵中學(xué).走進(jìn)這個讓我向往已久的學(xué)校，一棟六層高的教學(xué)大樓首先映入眼簾，哇，好大耶.要靠近大樓，我疾步如飛地經(jīng)過一條筆直的林蔭小道.小道兩旁有雷鋒，列寧，李時珍，愛因斯坦等塑像讓我蕭然起敬.小道兩邊分別是籃球場和六個乒乓球臺，左邊幾個活潑可愛的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭奪著一個籃球，旁邊還有幾個助威和喊加油的同學(xué).右邊操場上有鍛煉身體的老師和學(xué)生.操場邊沿那邊乒乓球臺旁站滿了觀戰(zhàn)的和打球的同學(xué).原來我看到的教學(xué)大樓其實是老師們的辦公樓，穿過這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學(xué)樓，若干個教室里傳出朗朗的讀書聲，左邊二樓其中一間就是我的教室.看到寬敞明亮的教室，我欣喜若狂.

我似乎更喜歡兩樓中間的大花園.我邁著輕快地步伐走進(jìn)鳥語花香的花園，一陣桂花 香撲鼻而來，桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花，象滿天璀璨的星星.園欄周圍長滿了石榴樹，好像在歡迎來學(xué)知識的學(xué)子們，茂密的樹林里，有許多不知名的小花，因為秋天到，有的花葉和樹葉開始變色，樹林里不時傳來鳥鳴聲.噢，花園中間還有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐？

又讓我的視線久久不能離開的是竹林，它穿著翠綠的軍衣，頭看藍(lán)天腳踩大地，不停地生長.我站在竹下仰望，可愛的竹子們又向我點頭，時而發(fā)出沙沙地笑聲.在陽光下顯得更加美麗.

參觀完校園，才知道郁郁蔥蔥的常青樹將整個校園包圍，煞是好看.

校園，美麗的校園，我愛你.

校園景色

當(dāng)你走進(jìn)我的學(xué)校，首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學(xué)樓.

教學(xué)樓的旁邊有一個美麗的大花壇.遠(yuǎn)望花壇，花壇里有五顏六色的花，有紅梅，有菊花，有冬青.花壇里的花可真好看呀！像一幅美麗的圖畫，使人耳目一新，微風(fēng)吹過來，花朵頻頻點頭，就好像在向我們招手敬禮，點頭致意，仿佛在說：“同學(xué)們，你們好??？被ㄌ忱锏幕ㄕ嫦惆.≡讜洞？湍芪諾狡吮嵌？吹幕ㄏ悖？谷誦目跎疋？@肟？ㄌ誠蚯爸弊擼？屠吹攪瞬儷.？儷『艽螅？芷教梗？呋褂幸慌帕？鰨？禾？柳樹發(fā)芽了，點點的嫩綠，讓人聞到了春天的氣息；夏天，同學(xué)們玩耍過后，就可以到柳樹下乘涼；秋天，葉子黃了，一片一片落下的時候，像蝴蝶一樣飛舞，仿佛告訴我們，冬天就快來了；到了冬天，白雪覆蓋著整個柳樹，它卻不畏嚴(yán)寒，依然像戰(zhàn)士一樣挺立在那里，保衛(wèi)著我們的校園.操場北邊是健身器材，有單雙杠，還有乒乓球案子，中間是塑膠跑道，里面是草坪，還有引人注目的旗桿，學(xué)校每周一都要舉行升旗儀式，每次聽著國歌，看著緩緩升起的國旗，我就會暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí)，長大做一個對社會有用的人.

我的校園雖然簡簡單單，可是在我的心里，它是最美最美的！

3.寫一篇作文《母?！业牡诙€家》

我的第二個家

每個人都擁有自己的第二個家——學(xué)校，我也不例外。

當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校大門時，首先映入我眼簾的，是一棟高大挺拔的教學(xué)樓。教學(xué)樓安靜地矗立在那里，一動不動的，像一個士兵似的，保護(hù)著我們。突然，從教學(xué)樓內(nèi)傳來一陣?yán)世实淖x書聲。像正在大合唱似的。就連教學(xué)樓旁的大樹發(fā)出了“沙沙沙”的響聲，好像正在給同學(xué)們伴奏似的。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課了，只見教學(xué)樓后面的操場上，好像變了個樣似的，一瞬間就“擠”滿了同學(xué)。有的同學(xué)在玩游戲，有的同學(xué)在打籃球，還有的同學(xué)在跳繩……可熱鬧了。歡快的笑聲吸引來了一群快樂的小鳥在枝頭歡快的唱歌。

瞧！操場右側(cè)的乒乓球臺也很熱鬧。只見一個個乒乓球運(yùn)動員手拿乒乓球拍，起勁的打了起來，只見乒乓球聽話的一下飛到這邊，一下飛到那邊，好像有人操控著它似的，不歪不斜。

時間過得可真快呀！不一會兒，就到了吃午飯的時間了。只見同學(xué)們來到了教學(xué)樓左側(cè)的食堂里。只見食堂里人山人海，每個人都端著自己的那一份飯，津津有味的吃著，吃完后，它們就會開開心心的回到教室。

怎么樣，你們認(rèn)識我的第二個家了嗎？想來參觀參觀嗎？

4.寫一篇作文《母校——我的第二個家》

我的第二個家每個人都擁有自己的第二個家——學(xué)校，我也不例外。

當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校大門時，首先映入我眼簾的，是一棟高大挺拔的教學(xué)樓。教學(xué)樓安靜地矗立在那里，一動不動的，像一個士兵似的，保護(hù)著我們。

突然，從教學(xué)樓內(nèi)傳來一陣?yán)世实淖x書聲。像正在大合唱似的。

就連教學(xué)樓旁的大樹發(fā)出了“沙沙沙”的響聲，好像正在給同學(xué)們伴奏似的?！岸ｂ忊?，叮鈴鈴?！?/p>

下課了，只見教學(xué)樓后面的操場上，好像變了個樣似的，一瞬間就“擠”滿了同學(xué)。有的同學(xué)在玩游戲，有的同學(xué)在打籃球，還有的同學(xué)在跳繩……可熱鬧了。

歡快的笑聲吸引來了一群快樂的小鳥在枝頭歡快的唱歌。瞧！操場右側(cè)的乒乓球臺也很熱鬧。

只見一個個乒乓球運(yùn)動員手拿乒乓球拍，起勁的打了起來，只見乒乓球聽話的一下飛到這邊，一下飛到那邊，好像有人操控著它似的，不歪不斜。時間過得可真快呀！不一會兒，就到了吃午飯的時間了。

只見同學(xué)們來到了教學(xué)樓左側(cè)的食堂里。只見食堂里人山人海，每個人都端著自己的那一份飯，津津有味的吃著，吃完后，它們就會開開心心的回到教室。

怎么樣，你們認(rèn)識我的第二個家了嗎？想來參觀參觀嗎？。

5.我的第二個家（600字作文）

我的第二個家

眨眼就六年了……

六年里，在母校，我學(xué)會了寬容，懂得了人生，得到了知識，忘記了憂傷，復(fù)制了笑臉，唱出了歡樂……

快要離開母校了，總有一絲不舍。似乎，漸漸的母校已成為我第二個家，溫暖的家，幸福的家。

走在校園里……我像嬰兒般貪婪的吮吸著媽媽身上散發(fā)出的幽香……這種味道，百聞不厭。這種味道，有著說不出的熟悉感……同學(xué)們，請盡情吮吸吧！用心去回味吧！

看著操場上活蹦亂跳的小弟弟小妹妹們，我情不自禁地說：“他們真幸福啊！”看著他們，讓我想起一二年級時和同學(xué)們在一起玩耍的快樂；三四年級和同學(xué)們在一起說鬼故事的機(jī)動；五年級時和好朋友們鬧別扭的傷痛。原來，在這短短的幾年里，我做了一個五彩的夢……

突然很希望時間能夠停留！哪怕讓我付出慘痛的代價……我好想好想永遠(yuǎn)跟同學(xué)們帶著最燦爛的笑容，最歡樂的心情，被定格在母校的記憶里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……無論多久，都不會厭倦。因為，我是快樂的！

不知怎么的，眼淚總是不爭氣的掉下……但，我還是要謝謝你——母校！很感謝你陪我度過這六年，感謝你讓我學(xué)會快樂，謝謝你……我會把你鎖在心里，把你永遠(yuǎn)留在我的世界……

好想跟你說一句：我舍不得同學(xué)們，也舍不得老師們，更舍不得母校您啊！

無論今后我走到哪，我都會記得，我還有另一個家！

6.一篇關(guān)于寫學(xué)校是我家的作文1500字

荏苒的光陰帶我走夠了漫漫的小學(xué)生涯，回首，一份份感動在心中縈繞?，F(xiàn)在，我想說，母校是我的第二個家。我親愛的老師們就像是我的父母一樣親切地照顧我，而可愛的同學(xué)們就像是我的兄弟姐妹一樣，與我“有福同享，有難同當(dāng)”。在這不知不覺中母校成了我們的家。那是一個溫馨的家庭，可時間卻使我離開了母校，但是時間永遠(yuǎn)抹不去我在母校的每一個回憶，我永遠(yuǎn)忘不了在母校的時光。

我的第二位父母，我在這里想深深地對你們說一聲：“謝謝！”在這六年的小學(xué)時光里，你們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌傩难?，你們?yōu)槲覀兓硕嗌傩乃?，你們?yōu)槲覀兒掼F不成鋼多少次，我現(xiàn)在終于懂了，可又有什么用呢？在那六年的歲月里我從來沒有報答你們，還常常惹你們生氣，就連這一句“謝謝”也是我對你們說的第一句吧！

記憶又一次順著那思緒的絲，漸漸清晰了。記得有一次，我晚上沒時間寫作文，所以就上網(wǎng)把一篇好作文抄了下來。第二天早上，老師您改完作業(yè)之后，就把我叫到了講臺。當(dāng)時我忐忑不安地想：“完蛋了，肯定被老師認(rèn)出來了。不知道老師會怎么處罰我?！蔽业椭^，挪動著顫抖的步伐走上了講臺，沒想到您卻向大家宣布：“今天這位同學(xué)的作文寫得非常好，有很大的進(jìn)步，大家給他一點掌聲。”我驚異地抬起頭望了望您，發(fā)現(xiàn)您和藹的對我微笑著，在您的鼓勵和同學(xué)如雷鳴一般的掌聲下，我的臉?biāo)⒁幌戮图t了，又一次不好意思地低下頭緩緩走下講臺。這六年來我都將這件事情埋藏了在了心底，直到現(xiàn)在我才把它說出來。我想對您說：“我一定不枉費(fèi)您的一片苦心，讀好初中，走好邁向成功的下一步?！?

我的第二兄弟姐妹，我們曾經(jīng)在一起的時光我永遠(yuǎn)不會忘記。我們一起學(xué)習(xí)的時光，一起玩耍的年華，一起比賽的歲月，我永遠(yuǎn)忘不了！在別人的眼里可能這些回憶只是一些普通的小事，但是在我眼里這是我童年寶貴的回憶，這些回憶是金錢無法衡量的。

親愛的小學(xué)，我親愛的家，盡管我即將離開，但我始終相信，這個家已經(jīng)跨越了時間，將永遠(yuǎn)在我們心中，讓我們一起微笑著走進(jìn)下一個站點，讓它永遠(yuǎn)溫暖我們的心靈

7.<>的作文

學(xué)校是我家

學(xué)校，一個多么嘹亮、多么熟悉、多么令人激動而又莊嚴(yán)的名字。我們每個人的童年，少年都是在這兒歡快地度過，這里有我們幼稚的笑容，有我們那天真爛漫的面龐。學(xué)校就是我們的家，是我們共同的母親，有母親的溫暖，有母親的教導(dǎo)，更有著母親的關(guān)懷。一位位老師陪伴著我們，呵護(hù)著我們，一路上，迎著風(fēng)雨去迎接那屬于我們的光輝時刻。

自打小時候，家里人就告訴我有一個專門學(xué)習(xí)的地方，它叫做學(xué)校。就是這，在我們的心靈深處種下了一顆對學(xué)校向往的種子，一年，兩年……過去了，終于有一天，我們真的上學(xué)了，才明白，學(xué)校原來是一個和諧幸福而又溫暖的大家庭。

在這里有一個個與我們素不相識的朋友，那一張張陌生的面龐，你瞅瞅我，我瞅瞅你，讓我認(rèn)識你，也讓你認(rèn)識我，逐漸在我們心靈的凈土上撒下了一顆顆友誼的種子，不斷地扎根，扎到我們的心臟中，扎進(jìn)我們的腦海中，甚至扎到我們的血液里，與我們有了不解之緣，生命再也不能缺他。

老師那一句句親切而生動的話語，慈祥的笑容輕輕地?fù)軇又覀兡怯仔《嗳醯男撵`，使我們有了好奇之心，頓時，一顆美好的種子又種在了我的心中。老師的話語是雨水，笑容是陽光，鼓勵是肥料，給我們這些種子充足的養(yǎng)分，使我們這些種子慢慢發(fā)芽。當(dāng)它傾斜時，有老師的提醒，當(dāng)它經(jīng)不住風(fēng)雨時又有老師那不斷的鼓勵。

我們這些小樹逐漸長大了，老師又教育我們怎樣做人，使我們懂得禮貌待人，熱心幫助，互相關(guān)愛……這是一顆善良的種子又在我們的心中悄悄地發(fā)芽。

我們一路走來，由原來的陌生人變成了今天的伙伴，無話不說，無所不談，一起成長，一同進(jìn)步，有過苦，有過樂。我們真正的伙伴誰又曾說過一個“苦”字，一個“累”字，因為我們身邊有這么多好伙伴，這么多關(guān)心我們的人。我們一起攜手走過，感受到的不是苦，不是累，而是快樂，一種無法用語言描述的快樂。

經(jīng)過風(fēng)雨之后，我們早已心靈相通，這種默契潛藏在我們每個人的心靈深處。

“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”。我們雖然來自不同家庭，但我們都是校園這個大家庭的一員，讓我們?yōu)檫@個大家庭有輝煌的明天而去奮斗，去拼搏！請相信，這個大家庭只要有友誼，一切困難都會隨風(fēng)飄走，只要有團(tuán)結(jié)，我們永遠(yuǎn)都是風(fēng)雨無阻，所向披靡的中國新一代！