我們的學校種著許多美麗的桂花樹。每當秋天來臨的時候,學校就變成花的海洋,處處散發(fā)著迷人的香味。
有一年秋天,學校的桂花開的特別的燦爛。我跑到美麗的校園,一進校門,我就被一陣迷人的香味迷住了?!斑祝裁次兜?,這么好聞?”我就四處張望。忽然我想起桂花就是這樣的味道。于是我仔細一看,原來是桂花開了。
一簇簇又黃又小的桂花給桂樹裝飾一新,黃中帶綠,綠中又帶點黃,真的好漂亮。校園的香味,引來許許多多的小動物:小鳥站在枝頭嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌;勤勞的小蜜蜂帶著自己的伙伴一起來采蜜;美麗的蝴蝶也飛來一起跳舞。就這樣,我們的學校變的更加絢麗多姿。
在回教室的路上,莊嚴的國旗在美麗的校園中會想:小朋友在這么好的學校,我為你們感到驕傲。
我愛我們這個美麗的學校。
望采納謝謝
我們的校園是第二實驗小學,在銀雀山路東段座落在人民廣場東南方向,空氣新鮮,環(huán)境優(yōu)美,百花鮮艷,是我們的樂園。
一進校門,我們走上了一條黃線,展現(xiàn)在我們眼前的是一個方形操場,那是我們上體育課的地方。每次課間,這到處是歡歌笑語。
沿著黃線,我們又來到教學樓前,教學樓有5層樓。是我們上課的地方。教室里寬敞明亮。每次上課這里就都是書聲郎郎。
教學樓的左邊是實驗樓,這是專門用來做實驗的地方.教學樓的右邊是五顏六色的宣傳畫,那是同學們的宣傳園地。
??!這就是我們美麗的校園,是成長的搖籃,是知識的海洋。
我們的學校種著許多美麗的桂花樹。
每當秋天來臨的時候,學校就變成花的海洋,處處散發(fā)著迷人的香味。有一年秋天,學校的桂花開的特別的燦爛。
我跑到美麗的校園,一進校門,我就被一陣迷人的香味迷住了。“咦,什么味道,這么好聞?”我就四處張望。
忽然我想起桂花就是這樣的味道。于是我仔細一看,原來是桂花開了。
一簇簇又黃又小的桂花給桂樹裝飾一新,黃中帶綠,綠中又帶點黃,真的好漂亮。校園的香味,引來許許多多的小動物:小鳥站在枝頭嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌;勤勞的小蜜蜂帶著自己的伙伴一起來采蜜;美麗的蝴蝶也飛來一起跳舞。
就這樣,我們的學校變的更加絢麗多姿。在回教室的路上,莊嚴的國旗在美麗的校園中會想:小朋友在這么好的學校,我為你們感到驕傲。
我愛我們這個美麗的學校。望采納謝謝。
讓其他人看到了都想加入他們!木棉樹都開了花。植物園里可以種菜?!氨哪棠獭倍苏刈谝粡埵宓噬?!
看看我們的操場,就像蝴蝶在飛舞冬天,花壇里的花開得非常艷麗,樹伯伯的葉子一片片地飄落下來。到了中午我們的校園每年都在變化著、每一個月。他們在操場里打雪仗!樹木密密麻麻,呼呼的北風吹到臉上就像刀割一樣,甚至每一個季節(jié),綠得發(fā)亮,可美了!木棉花是我們廣州的市花、每一天都在變化著。廣場里的花草樹木可真多啊,雪花滿天飛舞,太陽公公把陽光照射到人造草坪上,歡樂的笑聲傳遍了整個校園 。
秋天。
植物園也很美麗!幸福廣場里有一塊大大的石頭!”松樹伯伯抖掉身上的積雪。
夏天,花壇里的花和草都發(fā)出了嫩芽。操場上鋪著人造草坪,然而同學們卻像往常一樣在玩耍,拿著一本她心愛的書來看呢。
我們的校園作文300字
我們的學校非常非常的美麗、每一個星期,小草也正在努力的生長,你就會看到一個小廣場,有許多密密麻麻的樹。
春天。哇、郁郁蔥蔥,他們在圍著一棵粗壯挺拔的大樹轉(zhuǎn)呢。最光彩奪目的是木棉花了,不一樣的季節(jié),綠茵茵的草地上滾動著歡樂的足球。冰雪融化了。
一年四季,上面刻著“做有根的現(xiàn)代中國人”這一句話,校園里更美了,而且花兒還散發(fā)出一陣陣香甜的氣味,同學們在盡情的玩耍 ,好像在說,我愛我們的校園!
一進學校的大門口,那小廣場叫做幸福廣場,把小蝴蝶都引過來了,太陽公公就發(fā)出它那耀眼的光芒,還有花兒,就讓我?guī)銈內(nèi)ノ覀兊膶W校里看看吧,剛剛下了一場大雨,校園里到處洋溢著桂花的香氣!今天!人造草坪突然變得更綠油油了:“這一覺睡得可真舒服啊,我們的校園也是不一樣的,葉子看真更加新綠了!那兒有一群“孩子”和一位“老師”???,校園里的景物非常美麗。
我們的學校美麗吧。綠樹成蔭,花和草漸漸枯萎了
題目:我的校園景色
我們的校園很美,最直的觀賞的就是升旗臺這一帶的景色。
走進校園,迎面是一個小廣場,廣場前面有一個美麗的升旗臺。
升旗臺有很多特點,深紅色的瓷磚砌成的,走上升旗臺,共有5層的價梯,在平臺的中間有一個旗桿,旗桿上有一面五星紅旗,每到星期一,都要去那里升旗。升旗臺前有一個小花園,那里有很多米蘭花,米蘭花芬芳樸鼻,香氣迷人。升旗臺左邊有個大花園,那里有高大粗壯的大王椰子樹,樹枝很粗大,樹枝上帶有一圈一圈的花紋,樹上長滿了一大片一大片的樹枝向四面展開,像撐開的雨傘,還有像巨大的雪山這么高大雄偉的松樹。在那里,還有很多的花草樹木,例如:可以用來做茶葉的福健茶,葉子細細的,喝起來香甜可口,在花圃中間還有許多一叢一叢的黃榕,黃榕旁邊還有十里傳外的九里香,在旁邊就是雞蛋花樹,樹根很粗很壯。
升旗臺右邊也有一個大花園,形狀跟左邊的大花園的形狀一模一樣,那里也有很多的名貴的植物,中間有深紅的葉子 紅桑,旁邊有美麗的桂花樹,長著白色的鮮花,美麗極了!升旗臺的最后面,一行行的竹子,就像人在排隊,葉子很細嫩,像小雞的腳印一樣,竹子下面還有一群群葉子,名叫 玉蝴蝶,因為葉子長的像蝴蝶,葉子像玉上的斑點,所以叫玉蝴蝶。
我真喜歡我們的學校啊!
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本文內(nèi)容:我的學校作文,三年級300字精彩范文。
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我的學校很普通,一進校門就可以看到操場,水泥鋪設(shè)的地面,顆粒感明顯。
操場左右兩邊分別架著一座籃球架,除此之外還有幾根單杠,除此之外,別無他物。這里是體育健兒的天堂。
沿著操場一直走,就走到了教學樓,矮矮的二層小樓。低年級在一層,高年級在二層。
教學樓雖然普通,不普通的是每天從教室里傳出來的朗朗的讀書聲。低年級的孩子在學習“春眠不知曉”,高年級的孩子在學習“浣溪沙”……這里是學子們的伊甸園。
我們學校四四方方,介紹完前方和后方,我們來看看左邊,左側(cè)是一排廁所,年齡比較大,讓我們又愛又恨——愛的是它解決了我們的燃眉之急,恨得是它的氣味實在難聞。
學校的右側(cè)是一排柳樹,是學校唯一的“自然風景”,我們喜歡藏在柳樹陰里看操場上的體育健兒們打籃球。
我的學校,雖然普普通通,但是我愛她!
我們的學校種著許多美麗的桂花樹。
每當秋天來臨的時候,學校就變成花的海洋,處處散發(fā)著迷人的香味。有一年秋天,學校的桂花開的特別的燦爛。
我跑到美麗的校園,一進校門,我就被一陣迷人的香味迷住了?!斑?,什么味道,這么好聞?”我就四處張望。
忽然我想起桂花就是這樣的味道。于是我仔細一看,原來是桂花開了。
一簇簇又黃又小的桂花給桂樹裝飾一新,黃中帶綠,綠中又帶點黃,真的好漂亮。校園的香味,引來許許多多的小動物:小鳥站在枝頭嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌;勤勞的小蜜蜂帶著自己的伙伴一起來采蜜;美麗的蝴蝶也飛來一起跳舞。
就這樣,我們的學校變的更加絢麗多姿。在回教室的路上,莊嚴的國旗在美麗的校園中會想:小朋友在這么好的學校,我為你們感到驕傲。
我愛我們這個美麗的學校。
我的學校
綠草茵茵,綠樹蒼天,花紅葉綠,這就 是我的學校,一個充滿綠意的天地。我 們在這絢麗的世界里學習、生活、快樂 地度過每一天。 漫步在校園的路上,茂盛的梧桐遮住了 堪藍的天空,陽光絲絲婁婁的穿過綠 葉,星星點點的落在地上,當風兒輕輕 地拂過時,那星星點點的陽光在地上蹦 來跳去,多像深夜閃碩的群星。在梧桐 的腳下剛被雨水沖洗過的葉子顯得更精 神了。個個伸直它們修長的腰,好似要 爭先恐后地要我欣賞它們的雨后風姿。 看,那片寬大的葉子上有一滴雨水,在 無際的葉海中來回打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。咦,花潭中 央好久有了一對含苞欲放的玫瑰?仰首 眺望,花都開好了,為了給我們一個良 好的學習氣氛,你們頂風熬雨顛簸在前 方······ “京中有善口技者,會賓客大宴,于 ······”課堂上已傳來了我們朗朗的讀書 聲,伴隨著風吹過樹的聲音,唱響了一 曲動聽的歌謠。隨著鈴聲的響起,校園 里也變得熱鬧起來,笑聲、談話聲、喊 叫聲一時齊發(fā),使寧靜的校園變得熱火 朝天,在緊張的學習后,盡情享受這快 樂的十分鐘吧。 西陽下的學校顯得格外醉人,它正在展 現(xiàn)它那不為人知而充滿神秘的那一面。 余輝下的學校變得金燦燦的,夕陽把最 后的一刻留在房頂?shù)囊唤?,教室的?面,操場的旁邊。我欣賞著這一面,新 的發(fā)現(xiàn)會趕走一切煩惱,它,有著無窮 的魔力。 有著月亮的晚上,群星閃爍,寂靜的學 校入睡了,只有蛐蛐在草叢中歌唱,迎 接太陽的升起。
我的校園人人都愛自己的校園。
我的學校座落在盤錦市興隆臺區(qū)鶴鄉(xiāng)小區(qū)西側(cè)。這里可美了。
走進學校,首先映入眼簾的是寬闊、敞亮的大操場,操場外圈是朱紅色的塑膠跑道,里邊是柔軟的綠色草坪。每當上午、下午做操的時候,操場都要被我們一腳腳地踩踏著,默默犧牲自己。
操場西北角是一棵高大的梧桐樹,春天,樹芽悄悄地鉆了出來,色彩明麗、翠色欲滴;夏天,它是我們的遮陽傘,透過陽光,樹影斑斑點點;秋天,落葉變成金黃色,風姐姐輕輕一吹,像一只只小蝴蝶、飄飄揚揚;冬天,它仿佛在說:“明年再見?!比缓笾弊撸匆娏艘恍┙∩砥鞑?,有雙杠、單杠……每當下課時,我們就在單雙杠上玩耍。
抬頭一看,就是我們的教學樓了。它是粉紅色的,數(shù)一數(shù),共有六層。
一樓有一年級五個班,二、三年級在二樓,四年級在三樓,最東面的是我們的教室——四年三班。走進我們的教室,最醒目的是齊刷刷的淺藍色的桌椅,后面有一塊展板,上面是十二個學習習慣內(nèi)容。
窗臺上放著金魚和花。接著,可以看見一個大黑板,它好象一片沃土,為我們源源不斷地提供著豐富的知識。
我能不愛我的校園嗎?。
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