伴著明媚的陽光,哼著歡快的小曲兒,和著一首校園晨曲,挎著書包蹦跳著跨進這所環(huán)境優(yōu)美的校園。校園里有高大嶄新的教學(xué)大樓,有花團緊簇的花壇,也有枝繁葉茂的綠樹……
眼前的是一座新建的胡文虎基金會教學(xué)大樓。她像一位美麗溫情的母親,藍天是她精致的遮陽帽,雪白的云朵是她別致的飾花,一身藍色的樸素大方的連衣裙把她襯托得十分溫柔、美麗。走進教室,烏黑發(fā)亮的黑板,明亮的窗戶,嶄新的窗簾,使你覺得賞心悅目。它身旁一棵挺拔粗壯、枝繁葉茂的大樹成了這位溫情母親的護花使者。
最美的要數(shù)那棵桂花樹了。那三根筆直的枝干撐起大大樹冠,好象一把撐開的綠絨大傘,那金黃的小花夾雜在綠葉從中,花兒雖小,卻是那么的引人注目,有四片花瓣,米粒般大小,象一顆顆眨著眼睛的好奇的小星星,又像一個個在搖籃里熟睡的小寶寶。散發(fā)出一陣陣撲鼻芬芳的清香,飄到操場,飄到教室,飄到我們的心里,真可謂"金桂飄香香萬里"??!
學(xué)校最多樹的要數(shù)北邊的女楨子樹,一排排綠樹撐開無數(shù)的枝條猶如一把把遮陽大傘。那灰白色的樹干粗壯有力,有的皴皮橫生。有的平滑如鏡,有的筆直沖天,有的彎曲如臥,真是形態(tài)各異。樹枝向伸展的雙臂,熱情的挽在一起,把熱情的太陽擋在樹頂之外。樹枝上的堆滿了綠葉,一層一層地,不留一點縫隙,就連樹與樹間的綠葉都湊在一起,猶如一群活潑可愛的天使在手挽著手做游戲呢!那明亮的綠色照耀著我們的眼睛。仿佛每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。在樹葉從中掛滿了一串串的女楨子,像一串串綠色的葡萄,許多淘氣的小朋友上樹采摘當作玩具,活潑可愛的小麻雀把它當作可口的美味佳肴。
我愛我們的校園,愛校園中的一草一木,愛培育我們的辛勤園丁。我們在這美麗優(yōu)雅地校園里快樂生活,茁壯成長。
步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀,在晨風(fēng)中開始一天緊張的生活,這里記錄著我們充滿活力的歲月。它,便是校園故事。
初三的生活是緊張而充實的,所以就要“沉浸濃郁,含英咀華”。同學(xué)們常常圍坐一團,攻克難關(guān),當困心已久的難題被解開時,同學(xué)們都笑了,仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗。有名同學(xué)填的《江城子》寫得好:“少年自有少年狂,渺昆侖,笑呂梁,磨劍數(shù)年,今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志,使我也心潮澎湃,信心倍增?!爸跽咭病?、“加減乘除”、“ABCD”、“力電光聲”,一個個知識點仿佛也充滿活力,微笑著向我們走來。
中午,同學(xué)們說說笑笑,教室里一派生機??赡且惶?,我們流淚了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛,我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔憂,為了這份愛,我們一定盡我們所能,取得優(yōu)秀的成績回報老師。會的,一定會!因為我們的活力和愛會創(chuàng)造奇跡!
有一次和一名同學(xué)一起去預(yù)備年級做報告,一名男孩問:“大姐姐,你怎么看待人生的成與敗、得與失呢?”我們一愣,過了片刻,我說:“追求和向往是人生必須的,而真正的成功卻是來之不易的。只希望你們,包括我們自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他們笑了,臉上充滿陽光與稚氣。我們也笑了,為自己曾有過這樣純真而快樂的日子。
菁菁校園,留下我們多少故事,這些故事是那么精彩,那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼,有比賽場上飛揚著的歡呼與吶喊,更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境;這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁,有三點一線的緊張,更有青春放歌的朝氣。寫下它,寫下這充滿活力的歲月,寫下我們難以忘記的校園故事。
文章內(nèi)容你可以擇優(yōu)選?。?/p>
美麗的校園
校園是我心靈的寄所,校園是我心靈的樂園。校園,在我心中,總是那么美。我漫步在校園,觀賞著這熟悉的一切。
走進大門首先映入眼簾的是一個長方形的花壇,花壇是用磚砌成,上面鑲著白色的瓷磚,顯得格外潔白?;▔镌灾鞣N各樣的花、有菊花、桂花、松柏。。。。。?;▔呐赃呥€有一棵高大的皂莢樹。每到冬天,天空已飄下潔白的雪花,而皂莢樹上結(jié)滿了冰條,很美麗,就象千百條閃耀的銀鏈掛在樹上似的。而松柏卻像一位威武的將軍,挺拔的站在花壇中,守護著我們的校園;春天,我們學(xué)校的花開了,它們的顏色各式各樣,非常美麗;秋天,桂花開了,他那芝麻般大小的身材非常可愛!老遠就能聞到香氣,因為桂花飄向千里嗎!
每次經(jīng)過花壇,就有一股混合著花香的味道撲鼻而來,使人陶醉于其中,蝴蝶和小蜜蜂也來花壇玩耍、嬉戲。
校園的草坪上種著茂密的小草,水靈靈的,顯得格外有生機。這里也是我們的樂園,我們常常三五成群地在草坪上玩耍,觀察昆蟲,完成觀察日記。
夏天,操場旁邊那兩棵蒼翠欲滴的大樹為同學(xué)們趕走了夏日的炎熱。一陣風(fēng)吹來,樹上的蟬就一個勁地叫:“知了!知了!”好像在提醒同學(xué)們上課一定要認真聽講。
校園,雖然沒有高樓大廈那么繁華,沒有花園那么冷艷幽香,但它教會了我們知識,讓我們度過了快樂的童年!校園,你是無比的美麗!無比的神圣!無比的動人!我愛你,美麗的校園!
說起校園的風(fēng)景,在別人眼里不怎么樣,可在我眼里,校園風(fēng)景是最美麗的。
從街道通向校園大門。走進這個讓我向往已久的學(xué)校,一棟六層高的教學(xué)大樓首先映入眼簾,哇,好大耶.要靠近大樓,我疾步如飛地經(jīng)過一條筆直的林蔭小道。
小道兩旁有雷鋒,列寧,李時珍,愛因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場和六個乒乓球臺,左邊幾個活潑可愛的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭奪著一個籃球,旁邊還有幾個助威和喊加油的同學(xué)。
右邊操場上有鍛煉身體的老師和學(xué)生。操場邊沿那邊乒乓球臺旁站滿了觀戰(zhàn)的和打球的同學(xué)。
原來我看到的教學(xué)大樓其實是老師們的辦公樓,穿過這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學(xué)樓,若干個教室里傳出朗朗的讀書聲,左邊二樓其中一間就是我的教室。看到寬敞明亮的教室,我欣喜若狂。
我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。我邁著輕快地步伐走進鳥語花香的花園,一陣桂花 香撲鼻而來,桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花,象滿天璀璨的星星。
園欄周圍長滿了石榴樹,好像在歡迎來學(xué)知識的學(xué)子們,茂密的樹林里,有許多不知名的小花,因為秋天到,有的花葉和樹葉開始變色,樹林里不時傳來鳥鳴聲。噢,花園中間還有一座假山立在池塘中央,好像一仙女在沐浴。
又讓我的視線久久不能離開的是竹林,它穿著翠綠的軍衣,頭看藍天腳踩大地,不停地生長。我站在竹下仰望,可愛的竹子們又向我點頭,時而發(fā)出沙沙地笑聲。
在陽光下顯得更加美麗。 參觀完校園,才知道郁郁蔥蔥的常青樹將整個校園包圍,煞是好看。
校園,美麗的校園,我愛你。 校園景色 當你走進我的學(xué)校,首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學(xué)樓。
教學(xué)樓的旁邊有一個美麗的大花壇。遠望花壇,花壇里有五顏六色的花,有紅梅,有菊花,有冬青。
花壇里的花可真好看呀!像一幅美麗的圖畫,使人耳目一新,微風(fēng)吹過來,花朵頻頻點頭,就好像在向我們招手敬禮,點頭致意,仿佛在說:“同學(xué)們,你們好??!”花壇里的花真香??!在遠處就能聞到撲鼻而來的花香,使人心曠神怡。
離開花壇向前直走,就來到了操場,操場很大,很平坦,東邊還有一排柳樹,春天,柳樹發(fā)芽了,點點的嫩綠,讓人聞到了春天的氣息;夏天,同學(xué)們玩耍過后,就可以到柳樹下乘涼;秋天,葉子黃了,一片一片落下的時候,像蝴蝶一樣飛舞,仿佛告訴我們,冬天就快來了;到了冬天,白雪覆蓋著整個柳樹,它卻不畏嚴寒,依然像戰(zhàn)士一樣挺立在那里,保衛(wèi)著我們的校園。操場北邊是健身器材,有單雙杠,還有乒乓球案子,中間是塑膠跑道,里面是草坪,還有引人注目的旗桿,學(xué)校每周一都要舉行升旗儀式,每次聽著國歌,看著緩緩升起的國旗,我就會暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí),長大做一個對社會有用的人。
我的校園雖然簡簡單單,可是在我的心里,它是最美最美的。
難忘的隊會中關(guān)村第三小學(xué) 四年級15班 李一驕 盼望已久的隊會就要召開了。同學(xué)們經(jīng)過認真的準備,都想在隊會上一展風(fēng)采,為集體爭光。伴隨著嘹亮的隊歌,我們的隊會拉開了序幕。同學(xué)們都安安靜靜地坐在自己的座位上,腰板挺得筆直筆直的,我也是雙腿緊緊地貼
我愛我美麗的校園,愛校園的春夏秋冬。春天的校園富有生機,夏天的校園充滿活力,秋天的校園掛滿笑意,冬天的校園別有一番情趣。
春天的校園細雨蒙蒙。春雨喚醒了沉睡的小草,花兒迎著甘甜的雨絲張開了笑臉。貪玩的同學(xué)冒著雨在操場追逐玩耍,而乖巧文靜的女同學(xué)就在走廊吹著泡泡,五彩繽紛的泡泡裝扮了校園上空。同學(xué)們盡情的享受著春天獨特的氣息。
夏天的校園明朗炎熱。同學(xué)們都跑到沙灘乘涼了,他們在那里堆城堡、建王宮、編童話故事,也有同學(xué)在樹蔭下看書,還有貪玩的顧不了炎熱竟在操場上玩耍。
秋天的校園一片金黃,像鋪了一層薄薄的地毯。同學(xué)們撿起一片片樹葉清洗干凈粘貼成各種動物,或珍藏起來做書簽,其樂無窮!不過,美麗的樹葉可氣煞了保潔的同學(xué),他們剛把滿地的清掃干凈,一轉(zhuǎn)身,調(diào)皮的樹葉又紛紛揚揚擁向大地媽媽的懷抱,像似和同學(xué)們捉迷藏。
冬天的校園最美了!特別是雪后的校園一片白色的世界。遠遠望去,玉樹瓊枝,粉妝玉砌,好一幅詩情畫意的畫卷。同學(xué)們迫不及待涌向操場,活躍的身影似歡快的音符,為校園演奏著動聽的樂章。
??!我愛美麗的校園,更愛校園的春夏秋冬。
我們的學(xué)校作文
我們都有一個美麗、舒適的學(xué)校,現(xiàn)在就跟著我到我的學(xué)校去游覽一番吧!
走進學(xué)校映入眼簾的是一顆高大壯實的水杉。這棵水杉足足有四層樓那么高,像一把巨大的雨傘,像一座綠色的涼亭,像一塊美味可口的糖果。百兩旁種滿了樹木,像似列隊歡迎我們。
向右拐,通過主教學(xué)度樓的通道就來到了小操場,正前方是主席臺,臺上紅旗隨風(fēng)飄動,顯得虎虎有生氣,
通過小操場的大門就來到了大操場,這里會讓我們有一種豁然開朗的感覺。草坪上,草兒真綠啊,綠得像是用顏料涂上去一樣;草兒真嫩啊,嫩得仿佛一觸到它就會擠出水來;草兒真密啊,密得像是長在頭上的秀發(fā)。向右拐大約走十來步就看到一個荷花池,仿佛來到了世外桃源,池面有時水平如鏡,有時泛起層層波紋,可惜荷花還沒有開。但我知道,只專要再暖些荷葉就會悄悄的從池底冒出來,到時一池的荷花定將爭奇斗艷、熱鬧非凡。柳樹也會長屬的很茂盛,還時不時的打理自己的頭發(fā),再加上小魚來嬉戲,那是多么生氣勃勃讓你陶醉?。?/p>
在這樣的環(huán)境下生活、學(xué)習(xí)是多么的幸福的事情?。?/p>
一年四季,校園的景色美不勝收。春天到了,迎春花、丁香花等都露出了自己那美麗的臉蛋兒,小草也鉆出地面,一起唱著春天的歌;夏天到了,雞冠花、鳳仙花等,也加入了夏天的樂隊;秋天到了,菊花等在為落葉哀悼;冬天到了,風(fēng)雪中梅花譜寫了一首堅強的詩。但是,我覺得秋天的校園別有一番景致,讓人百看不厭,我最愛秋天的校園。
一進校門,你便可以看到路邊的菊花,這些菊花五顏六色,有紅色的、黃色的、有紫色的,也有黃中帶紅的,還有白中帶紫的……這些菊花不但顏色多,而且花瓣的形態(tài)各異,有的是長長的,有的是寬寬的……這些花有的還是花骨朵兒,有的含苞待放,有的則已經(jīng)綻放了.
路的盡頭有兩棵梧桐樹。這兩棵樹高大挺拔,像兩位巨人,一絲不茍地守護著我們的學(xué)校。一陣秋風(fēng)吹來,梧桐樹揮舞著“大手”好像在為辛勤的園丁鼓掌呢。
教學(xué)樓前的草坪,是孩子們的小天地。你看,這兒幾個親密的好朋友仰臥在草坪上談天說地;那兒有幾個小朋友在嬉戲打鬧,鬧完了,他們也累了,便往草地上一躺,講起故事來……小草編織出一個又一個美麗的夢。
秋天的校園真美啊!我愛秋天的校園。
秋姑娘悄悄地進入了我們的校園,使用著她那神奇的畫筆,把我們的校園變得更美麗,更迷人. 邁進校門,首先映入眼簾的是一棵高大挺拔的榕樹.榕樹的葉子經(jīng)過秋姑娘的一番修剪,有一些已經(jīng)黃了,一陣涼爽的秋風(fēng)吹來,樹葉紛紛落下.有的像蝴蝶一樣翩翩起舞;有的像小鳥一樣飛翔;還有的像飛碟一樣打著旋兒.樹枝上垂下數(shù)不清的氣根,它們像被電燙的頭發(fā),又像一位榕樹"爺爺"的胡須.這棵榕樹真像一個巨人般的衛(wèi)士,不分晝夜地守著我們這個美麗迷人的校園.沿著水泥小路向東邊走去,便來到了一片大草坪.草坪上的小草再也不像春天那樣翠綠,逐漸地變枯黃了,更加蓬松柔軟.一陣秋風(fēng)吹來,小草們歡笑著,跳起了歡快的舞蹈,有的舒展雙臂,有的彎腰觸地,有的左右擺動,真像亭亭玉立的少女盡情跳舞,游戲. 草坪對面是一個小樹林.里面種著兩棵細葉榕.細葉榕的葉子有黃有綠相間,美麗極了.細葉榕的枝越來干縱橫交叉,密密麻麻的,真像一把用黃綠色的布做出來的一把大傘.細葉榕后面有一棵筆直的松柏.松柏的葉子仍然是郁郁蔥蔥.往西邊看,就看見有兩棵芒果樹.現(xiàn)在那棵芒果樹再也不像夏天那樣果實累累了,樹枝上除了樹葉,便空無一物.一陣微風(fēng)吹來,似乎在向我們招手,在向夏天說再見,又在期待著另一個夏天說再見,又在期待著另一個夏天的到來. 校園里最絢麗迷人的要數(shù)小花園了.一進小花園,感覺似乎到了植物的世界,動物的樂園.鋪在地上的小路和圍在小路旁的米蘭花,似乎在歡迎我們的到來.在小路兩旁有許多植物.鮮紅的杜鵑花,芬芳的茉莉花,嬌美可愛的月季花,火紅的楓樹,嫵媚多姿的垂柳……這些植物好像誰也不示弱,紛紛展示自己的美,紅的,白的,粉紅的,藍的……美不勝收.園子里的菊花開得十分熱鬧,有的像一枚枚銀針,有的像銀須,有的像彎彎的新月,有的像節(jié)日的禮花……,真是千姿百態(tài).我俯下身子,湊近花叢聞了聞,一股清香頓時泌入我的心脾.園子中央是一個水池,池里種了睡蓮,紫色的蓮花早已落落大方地展現(xiàn)在我們的眼前,遠看真像幾個小女孩蹲在小船邊玩水.池里的水清澈見底,纖塵不染,偶爾看見幾條可愛的金魚在水中自由自在地游著.池邊有兩只"天鵝"在絮絮低語;一只美麗的"大公雞"神氣地在草地里漫步;在小竹林里有兩只"小熊貓在啃竹子;驕傲的"長頸鹿"似乎在說:"我是世界上最高的動物"."長臂猴"用害怕的眼光看著我們,好像在擔心我們會把它愛吃的香蕉偷走似的;"大象"甩著長鼻子,似乎在歡迎我們來參觀這美麗的小花園.這些動物仿佛都活了,木雕師父真神奇,能把這些動物刻得栩栩如生. ??!秋天的校園充滿了生機,充滿了活力,充滿樂趣,充滿了信心和希望. 我愛秋天的校園.生活五彩繽紛,多姿多彩。
校園中的每一個鏡頭,都會珍藏在我們青春的寫真集里,永不退色。 清晨的校園是最美的,同學(xué)們踏著晨曦來到了教室。
隨著英語課代表的一聲“早讀開始”,教室里吵吵嚷嚷的局面頓時靜了下來?!搬斶蔬省鼻宕嗟拟徛曇豁懀?同學(xué)們就脫韁的野馬,飛奔出教室,來到操場。
校園里回蕩起歡快的樂曲。 從教室外的走廊向那兒眺望,玉蘭樹在墻角若隱若現(xiàn),微風(fēng)吹過,像兩位婀娜的少女輕舞著優(yōu)美的舞姿,顯得格外優(yōu)雅端莊。
迎面飄來了一陣沁人心脾的清香,讓你感到神清氣爽。 風(fēng)兒吹過,嬌嫩的花瓣打著旋兒輕輕落下,讓我看得目瞪口呆。
恍然間,周圍都靜寂了,我似乎能聽到花瓣落地時那輕微的響聲。..好一場美麗的花瓣雨??! 我喜歡校園這一道絢麗的風(fēng)景線!老師是校園中決計不可缺少的風(fēng)景,無論是穿著時髦的教師,仰或是一貫簡樸的教師,還有那一年365天始終西裝筆挺的校長,莊重卻又不失一絲嚴肅。
寧靜而嘈雜的校園,看著來往不斷的同學(xué)在樓下追逐吵鬧、歡笑歌唱,靜靜閉一會眼,靜靜欣賞這道獨特的風(fēng)景,感受校園帶來的獨特的氣息。偶爾和朋友三三兩兩漫步于校園之中,感受著迎面而來的一縷縷清風(fēng),傾聽著操場上傳來的歡聲和笑語,愜意地享受著這一切。
看著男生們在球場上大汗淋漓、忘乎所以地大展身手,讓我不禁感受到了生命的氣息,以及瞬間爆發(fā)的活力,在揮灑青春的瞬間,早已形成了一道另類的風(fēng)景.依然歡笑,時??奁?日子便是在指間悄悄滑過,不知不覺.那個被風(fēng)吹過的夏天,那個枯葉滿地的秋天,和那個白雪覆蓋萬物不現(xiàn)的冬季.呆呆凝視著那條不定色的小河,看著陽光頑皮的在水面泛起漣漪,帶著些美好的希翼,充斥著我們的視線.四季青的葉子又一次讓我們措手不及,落得那么倉促,讓人無法預(yù)料,滿地的枯紅像是給校園染上一層夕陽的輝煌與朝陽的燦爛.走在校園小道上,恍惚間猛然發(fā)現(xiàn),我們便是風(fēng)景,有我們的地方就有風(fēng)景.無論天空陰霾與否,不管四季如何變遷,只要擁有澄藍的心境,我們就是校園最美的風(fēng)景。我與校園已不再陌生了,將近六年的學(xué)校生活中我體會到了“酸,甜,苦,辣”.經(jīng)歷了無數(shù)成功與失敗,煉就了一個不一樣的我,我對校園有了一種無形的依賴,它好象毒日下一棵繁茂的大樹,樹上的果子一個比一個有誘惑力,知識,歡笑,關(guān)愛還有長在樹頂端的那抹金黃色的友誼。
校園里除了那高聳的教學(xué)樓和“真,善,。
當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.
走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活.
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語..我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華.
我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現(xiàn).
我們在學(xué)習(xí)中成長著.
我們在成長中學(xué)習(xí)著.
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶.
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