校園的夏作文400字(校園的大青樹400字作文)

1.校園的大青樹400字作文

《校園落葉》

秋姑娘邁著輕盈的步伐來了，樹葉漸漸地褪去了蒼綠的光澤，在不知不覺中換上了金黃色的禮服.秋風(fēng)舞落葉，地上一大片

一大片滿是的.我撿起一片銀杏葉，放在手中細(xì)細(xì)撫摸.它不算光滑，但也不粗糙.秋風(fēng)帶走了它的水分，有點硬硬的，葉子中間裂開了一條小縫，就像有人一不小

心撕開了.我把葉子放在太陽下，看著它，那一條條經(jīng)脈清晰了起來.我把它放在鼻子前，深深地吸了口氣，淡淡的清香幽幽地進入肺腑，那是大自然的氣息.我抬

頭看向那棵銀杏樹，那么多葉子組成一個大家庭，每片葉子都是其中的一分子，大自然真是很偉大??！這些銀杏葉都不了解死亡的含義，也不知道春天是否會到來.

它們?yōu)榇髽涠?，無數(shù)的葉子都在做著同一個工作——把生命奉獻給大樹.這些葉子是那么樸素，活得默默無聞，毫不張揚.就唯獨在生命結(jié)束時當(dāng)了一回蝴蝶，漫

天飛舞，終究落葉歸根.秋天的落葉，沒有春天的葉子那樣富有生機，但它們有著春天的葉子沒有的成熟，因為他們懂得什么是無私的奉獻，就如同現(xiàn)在這般，為了

生命的輪回.為了訴說那些美麗而遙遠(yuǎn)的故事.

有人說秋天是豐收的，而我卻認(rèn)為是歡快的.

校園里，一群飛雁從頭頂掠過，低頭看，隨著一陣陣微風(fēng)吹過，一片枯黃的楓葉從眼前飄過，雖然學(xué)校里沒有桂花的芳香，卻有落葉的足跡.如果說燕子是校園中報春的天使，那么，落葉就是迎秋的頑童.

小花壇里，冒出一個楓樹，他是那樣紅火，張開葉子，迎接秋的到來，一陣陣風(fēng)掃來，一大片的楓葉便紛紛落下，像蝴蝶起舞，如黃鶯展翅，又猶如舞蹈演員在空

中輕輕旋轉(zhuǎn)，美極了！操場旁的老樟樹也早已準(zhǔn)備好了，秋天一到，樟葉毫不猶豫地從枝頭上紛紛飄落下來，回到大地媽媽的懷抱中去；他們飛到樹梢，當(dāng)起小花

來，它們飛到教室，與同學(xué)們載歌載舞，它們飛到地面，與地姐姐來個親密接吻，地上滿是落葉，像是鋪上了一層厚厚的金毯.

啊，校園里的落葉，世界上一隊小小的流浪者，在我的字里行間留下你們的足跡吧！

2.校園里的甜作文400字

清晨，迎著東方的第一縷霞光步入校園，望著被太陽鍍上金色的五星紅旗，開始一天的學(xué)習(xí)。

在老師的教導(dǎo)下，孜孜不倦的學(xué)習(xí)一天后，在放學(xué)鈴聲中走出校園，漸漸西沉的太陽把余暉輕輕地灑在我們身上，伴著我們回家。日復(fù)一日，年復(fù)一年。

轉(zhuǎn)眼間，六年即將過去。我們就要離開讓我們茁壯成長的港灣了。

體內(nèi)一股酸澀的感情一點點涌上心頭，愈發(fā)強烈。頓時，往日里的點點滴滴像電影一般，在腦海里一幕幕地放映。

二年級時，“六一.兒童節(jié)”聯(lián)歡會，我們班也有演出。作為第一個開場舞的表演者，我們班的一群女生（包括我）在一起擠出一分一秒就為了排練。

早讀、課間、放學(xué)后，我們都在練習(xí)?；丶液?，我仍舊不停練習(xí)，直到掌握所有動作。

在舞蹈房里，我們?yōu)⑾铝撕顾?；在舞臺上，我們?nèi)σ愿?。無論氣溫有多高，也不論跳得有多累，我們都咬牙堅持。

終于，努力得到了回報，我們的舞蹈受到了大家的贊揚，那種滋味真甜。 六年級上學(xué)期時，我的一篇作文《媽媽的關(guān)心與愛》發(fā)表在了某雜志上。

當(dāng)一個同學(xué)拿著那本雜志問我，那是不是你寫的時候，我說是的。她說，你真厲害。

那種滋味真甜。 六年來，風(fēng)風(fēng)雨雨，我從一個笨笨的小丫頭成為一個懂事的“小大人”，一路充滿著甜。

考100分時甜，當(dāng)班級記者是甜，受到老師表揚是甜，為班級出黑板報是甜，給農(nóng)村孩子捐書是甜，為災(zāi)區(qū)捐款是甜……這一切甜，織出我那金色的童年；這一切甜，為我的人生增添光彩；這一切甜。

3.校園的四季400字作文

我知道大家都有自己的校園，今天我就來給大家介紹介紹我的校園一年四季的變化。

春天，學(xué)校的梧桐樹的樹葉長得非常密，從遠(yuǎn)處看綠油油的?；▔锏幕▋呵ё税賾B(tài)、萬紫千紅，好看極了！小草弟弟被春姑娘輕輕的吹起來，好像在看校園里的美景。春天真是美極了！

夏天，樟樹和馬尾松也長了起來。馬尾松的葉兒尖尖的，綠綠的，長得非常好看，像一位小姑娘正在跳舞，樟樹的葉子小的不得了，軟軟的，形狀好看極了。這時，梧桐樹可沒那么年輕嘍，風(fēng)吹過，好像媽媽在撫摸我們的臉，夏天真好！

秋天，我們的校園可不一樣嘍，一進校門一陣迷人的香氣撲了過來，這味道香極了，原來是桂花的味道。一顆顆丹桂樹立在操場兩邊，聞起來舒服極了。樹上的葉子都黃了，枯了，紛紛飄落下來了，踩著這些樹葉，發(fā)出噼啪噼啪的聲音。秋天香極了！

冬天，只有雪松挺拔的站立著，其他的樹都只剩下樹枝了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雪松像個寶塔，特別高大。風(fēng)吹來，我們的臉凍的紅通通的，冬天冷極了！

校園的一年四季各不相同，春天美，夏天好，秋天香，冬天冷。我愛美麗的校園。

4.校園的籃球場（400字以上）

校園的籃球場

我們學(xué)校的籃球場南北走向，位于學(xué)校的1號和2號教學(xué)樓之間?；@球場上矗立著兩個高大的籃球架，它們像兩個遙遙相對的親兄弟。

籃球場西邊是3號教學(xué)樓，它那深紅色外墻上，鑲嵌著“和諧是教育最輝煌的篇章”這幾個金光閃閃的大字。籃球場東面有三棵梧桐樹和一棵搖錢樹，春夏季節(jié)，梧桐樹和搖錢樹的綠蔭仿佛是一把大的遮陽傘，為籃球場上的運動員們帶來了絲絲涼意。如今，秋天到了，翠綠的葉子換上了金色的衣裳，一片一片飄落下來，陽光透過枝干照耀著場上奔跑著的運動員們，顯得是那么得陽光，充滿著活力。球場南面有兩棵石榴樹和兩棵桂花樹，石榴樹那郁郁蔥蔥的葉子下，掛滿了石榴，有的紫紅色，有的青綠色，像瑪瑙，似翡翠。據(jù)說，只有畢業(yè)班的同學(xué)才有資格嘗到它，我們只有羨慕的份?。」鸹涞娜~子碧綠碧綠的，桂花寶寶金黃金黃的，那誘人的香味彌漫著整個校園，恨不能折兩枝藏在書包里，帶回家，插在花瓶里。

春夏秋冬，只要是上學(xué)期間，學(xué)校的籃球場永遠(yuǎn)是同學(xué)們最喜愛的地方，同學(xué)們在場上運動著，嬉戲著，成長著……

5.校園欺凌的征文400字

校園是我們學(xué)習(xí)的地方，是教育我們成才的地方，但屢見不鮮的校園暴力欺凌卻打破了校園應(yīng)有的寧靜。校園暴力欺凌嚴(yán)重危害青少年的身心健康，破壞正常的教學(xué)秩序和和諧校園的建設(shè)。

校園欺凌主要表現(xiàn)為以下幾種形式：索要錢物，不給就威逼利誘、暴力脅迫、以大欺小 以眾欺寡 、為了一點小事大打出手、同學(xué)間因“義氣”之爭，用暴力手段爭長論短、不堪長期受辱，以暴制暴，沖動報復(fù) 、帶有黑社會性質(zhì)的團伙等等，那么，暴力欺凌事件的后果將怎樣？

公安機關(guān)根據(jù)其后果不同分為毆打他人，故意傷害。毆打他人依據(jù)《治安管理處罰法》處理，屬于治安案件；而故意傷害則是依據(jù)《刑法》處理，屬于刑事案件。但無論哪種案件，最終的結(jié)果都是違法者人身自由受到限制，名譽受到影響，金錢受到損失；對違法人員的危害是巨大和不可挽回的。

第一、人身自由受到限制。受到拘留處罰的，要送拘留所執(zhí)行。受到拘役和有期徒刑刑罰的，要在監(jiān)獄或看守所服刑。

第二、金錢受到損失。金錢損失主要包括罰款和賠償兩部分。毆打他人的依據(jù)《治安管理處罰法》的規(guī)定最高可處1000元罰款，故意傷害的依據(jù)《中華人民共和國刑法》要判處罰金。賠償是指對受害人進行賠償，項目包括醫(yī)藥費、護理費、營養(yǎng)費、誤工費、交通費等。罰款（罰金）加上賠償就是打架的金錢成本。

第三、名譽受到損害。毆打他人依據(jù)《治安管理處罰法》的規(guī)定，根據(jù)情節(jié)的不同，違法人員要受到一日以上，十日以的下的行政拘留處罰；犯故意傷害罪，依據(jù)《中華人民共和國刑法》規(guī)定，根據(jù)傷害程度的不同，要受到拘役，管制和有期徒刑，案底將留存公安系統(tǒng)，在全國任何一臺接入公安專網(wǎng)的計算機都能查到，這樣必然對升學(xué)、工作及從事經(jīng)濟活動產(chǎn)生影響。

校園，本該是一方凈土、文明的殿堂。然而，同學(xué)之間因瑣事引發(fā)的校園暴力給寧靜的校園蒙上了一層陰影。對比，我們真誠的呼吁廣大同學(xué)：涵養(yǎng)理智，莫讓美好的青春蒙受沖動的懲罰！

6.校園的四季的作文400字

秋到校園

帶著一身金黃，邁著輕巧的步伐來到了人間，來到了我們可愛的校園。校園的樹不知什么時候變黃了。風(fēng)輕撫著葉子，沙沙作響。一片片樹葉，隨著風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落下來，好象它們要在生命的最后旅程中向人們展示自己的美麗。

浴在秋雨中的校園別樣可愛。走進校園，只聽見“沙沙”的秋雨，其中還混雜著桂花的清香，這是名副其實的“桂花雨”。再來看看地上鋪著的一片片半黃半綠的葉子，被那滋潤的秋雨洗刷得那么干凈。

你收獲了五彩繽紛的果實，綻放出多姿多彩的光芒。校園秋色無限好。我想，如果沒有秋天，我們的校園將失去一半的美麗。

秋姑娘帶著彩筆和秋風(fēng)邁著輕盈的腳步悄悄地來到我們的校園。

她先來到東果園，一揮彩筆，呀！娃娃般臉的石榴列開了小嘴，露出了滿滿的子兒。這些石榴娃急切地扒開綠色的葉子向外張望，向人們報著成熟的喜訊。秋姑娘再一揮彩筆，啊！她把秋風(fēng)也帶來了，楓樹才涂了一半，秋風(fēng)就呼地吹了起來。你看，那一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中搖曳著，酷似一張張微笑的小紅臉。

花壇時里的一串紅，那就更別說了，紅的象一團團火，鮮艷無比，她細(xì)細(xì)地觀賞著，一串串紅的花瓣像雨滴，葉子也不是那么翠綠，不過花瓣紅彤彤的。

秋天的校園多美。

7.小學(xué)生的校園小小說400字

春姑娘悄悄地來到我們身邊，冰雪融化，萬物復(fù)蘇，那青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，給校園構(gòu)成一幅生機勃勃的春景圖。

在校園的草坪上，可以看見嫩綠的小草從土壤里探出頭來，高興地望著我們，仿佛在說：“親愛的同學(xué)們，我們又見面了！”一個個圓圓的蘑菇，在春雨的澆灌下，也露出了笑臉。

校園的主道兩旁，楊樹挺立在那里，一動不動，像一位站崗的哨兵。枝條上長出了圓圓的新葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒，爭齊開放，使人感到格外舒服。

每當(dāng)下課的時候，悅耳的鈴聲傳來，同學(xué)們就像一只只鳥兒一樣“飛”出了教室，校園里頓時一片歡騰。兵乓球臺前，圍滿了人，一陣陣叫好聲，一陣陣歡呼聲，使校園里充滿了活力，充滿了歡樂。

美麗的春天，美麗的校園，真是一幅美麗的畫卷。

8.校園里的甜 作文400

我們不也正是一團星云嗎？有光，有熱，和火一般的熱情…… 我們的校園生活，如萬花筒，展示出一個五彩繽紛的世界。

——題記 一聽！哨聲響了，拔河比賽開始了。我們女生拼命地為本班男生加油，可這些男生竟這樣不爭氣，首戰(zhàn)告敗。

女生都?xì)鈮牧?，喉嚨都喊啞了可男生還是敗下陣來，真沒勁！再瞧那邊，垂頭喪氣的男生竟又?jǐn)[出一副高傲的樣子：“第三名也不錯嘛！你們瞧著不順眼，明天不給你們喊加油，讓人們靜靜地欣賞你們氣急敗壞的‘英姿’！”聽聽，用的是“氣急敗壞”，而且是“英姿”，多可惡！“哼！輸了還有理！自欺欺人，虧你們說得出口！”好一陣唇槍舌劍！第二天，女生上陣了。出乎我們意料，所有男生——包括昨天“口舌大戰(zhàn)”的主將，一齊放開了山風(fēng)般奔放的嗓子：“加油！加油！”他們粗粗的噪音和我們幾個未參戰(zhàn)的女同胞尖尖的嗓音混在一起，此刻，我覺得這是世界上最雄壯的音樂。

它像面前的繩擰成了一股，成為一支催人奮進的歌。女生受到鼓舞，一鼓作氣，打了個漂亮的“快速仗”，首戰(zhàn)告捷！“噢，噢！我們贏了，我們勝利了！”昨天的懊喪、埋怨頃刻間無影無蹤，代之而來的是歡呼、雀躍！我們畢竟同在一個集體，為集體爭光就是我們奮斗的目標(biāo)。

今天，我們又一次達到了這目標(biāo)，怎能不高興、不激動呢？ 二瞧！我們班課堂的氣氛怎么這樣熱烈？原來是在上妙趣橫生的數(shù)學(xué)課。提問的時間到了，同學(xué)們照例活躍地思索著：這一步證明似乎多此一舉吧，噢，不，問題不會這樣簡單……咦，這樣證明太繁瑣了，能否另辟捷徑……一雙雙手接二連三地舉起來了，有平常大大乎乎的小伙，也有文文靜靜的姑娘，此時全都像換了一個人，膽大心細(xì)，提出一個個新穎而巧妙的問題。

“鈴……”“唉，怎么下課了！時間過得真快！”當(dāng)然，下課后，老師的身旁又少不了圍上一群愛思考的學(xué)生……“我特別愿意到六十班上課，因為同學(xué)們愛思考，肯動腦筋，敢于提出異議……”聽！這就是老師對我們的評價，我們引以自豪的評價！ 三“所有的日子，所有的日子都來吧……”是誰在這樣充滿激情地朗頌《青春萬歲》？“也許你沒留意，也許你不相信，有多少人羨慕你年輕……”是誰這樣深情地唱著《趁你還年輕》？是誰伴著《青春曲》的旋律邁開了輕盈的腳步？是我們，這是我們的周末晚會。請來吧，來到這里，緊張、疲勞便會云消霧散。

您知道嗎？我們既會學(xué)習(xí)，也會生活！ 時間飛快地流逝，我們的校園生活也不斷變換著色彩，歡樂、苦惱也隨之而來。但，我們愛校園生活，因為它是火與詩一般的生活，這是真正的生活！噢，我們的校園生活，像月亮，有陰晴圓缺，有歡樂與苦惱；又如萬花筒，展現(xiàn)出一個五彩繽紛的世界……。

9.作文 選校園的一處景物400字左右

雪在昨晚乘著夜色悄悄飄下，今晨窗外就已是銀裝素裹，完全一個雪的世界了。

我聽見鄰家的小孩高興地在叫：“下雪了，媽媽，下雪了……”是啊，這場雪人們等得很久了，都等得快耐不住了。我望著窗外，看著雪紛紛揚揚地從天空飄落下來，心頭也不禁熱乎起來：啊，終于下雪了！ 我來到學(xué)校操場，望著雪一片一片地從我眼前落下，我不禁伸出手，接住那晶瑩潔白的雪。

雪一落到我手上，就融化成了水，涼涼的。 我站在學(xué)校操場的主席臺上，在興致勃勃打雪仗同學(xué)們的中間，任雪落在我身上。

我真想隨雪一起飛舞起來。心中忽然想起“柳絮因風(fēng)起”的詩句。

啊，多美的情景啊！ 雪給人以春天的感召，給人以春天那勃勃的生機。雪洗濯了舊年的污垢，讓新的一年干凈，清爽，就像雪那樣潔白。

人也需要一場白雪來洗滌心靈上的污垢，讓污垢隨著雪的融化也隨之而去，從而開始一個全新的人生。而這場雪正是人們想要的白雪，既洗去了污垢，又帶來了新年美好的祝福。

我在學(xué)校操場的主席臺上，跳啊，喊啊，新的學(xué)年又開始了。

10.校園秋色作文400字

秋風(fēng)悄悄地吹，秋雨輕輕地下，秋天在不知不覺之中已經(jīng)來到了我們的身邊.今天，媽媽帶著我踏著秋的足跡，找秋的身影. 我在樹林里找到了秋天，高大的梧桐樹落葉了，秋風(fēng)一吹，手掌一樣的葉子就紛紛揚揚地飄落，它一邊飛舞一邊向我們招手說："再見了."便投入了大地媽媽的懷抱.銀杏樹葉像一把把金色的小扇子，它是秋天為人們贈送的最美的紀(jì)念.鉆天楊呢，則像是一支迎賓的隊伍排列在大道兩旁，秋風(fēng)一吹，樹葉便颯颯作響，簡直就是熱烈的掌聲.楓樹的葉子變紅了，從遠(yuǎn)處一看，漫山遍野像是披上了一層紅色的紗衣，真是美麗極了！難怪古人說"霜葉紅于二月花"呢！ 我在公園里找到了秋天，公園里的菊花開得正艷，有紅的，白的，黃的，還有黑里透紅的.真實五彩繽紛，燦若云霞.它們有的正在怒放，盡力向人們展示自己的美麗姿態(tài)；有的還是花骨朵，就像羞答答的小姑娘.習(xí)習(xí)的秋風(fēng)正把它們的清香送到四面八方，給人們一種心曠神怡的愉悅享受. 我們在回家時，路過市場，市場上到處都是大石榴，它們在箱子里你擠我，我擠你，笑得合不攏嘴，露出晶瑩透亮的石榴籽，吃一口，真是酸甜可口，美味極了！ ?。∏锾炀驮谖覀兊纳磉?，它的美景真是令人陶醉。