校園里參加的活動作文(,寫一邊你在學(xué)校參加的活動作文三百字以上)

1.,寫一邊你在學(xué)校參加的活動作文三百字以上

第一篇：風(fēng)兒輕輕吹拂著我的臉頰，月光淡淡地照在我的小屋。

目光落在手中的相冊，翻開已不知翻閱過多少次的一頁。 照片上一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人抱著一個(gè)睜圓雙眼，撅起小嘴的小女孩。

旁邊坐著一位同樣年邁的的老奶奶，也抱著一個(gè)小男孩。后面站著高高矮矮的男女，沒錯(cuò)這~就是一張全家福。

仰望星空，思緒回到了幾年前的那一刻。 “爺爺！我們?nèi)フ找粡埲腋Ｂ铮覀儼嗬锏男∨笥讯加械?，我看過了，可漂亮了，我們也去照嘛！好不好嘛，爺爺。”

照片上的那位老人用粗壯的雙手抱起他的孫女，扶著靠椅回答道：“好啊！爺爺是時(shí)候該和你們一起照張全家福了，等到爸爸媽媽們都空下時(shí)間來了，我們就去，好不好！”“好??！好啊！，我知道爺爺是最疼我了！”說完就俏皮的摟住爺爺?shù)牟弊?。這位老人露出無比的幸福、快樂。

那是一個(gè)陽光明媚，艷陽高照的日子，一家子大大小小的人有說有笑地走進(jìn)了照相館。笑一笑，開心一點(diǎn)嘛、好、來、一二三。

咔嚓。留下了一家幸福的樣子。

就在那天以后，那位老人身體一天比一天弱，氣色一天比差。但是這位老人一天比一天開心，因?yàn)樗兴奶邸z愛的小孫女陪伴著他，陪他笑，陪他度過一次又一次痛苦的治療。

可是在一個(gè)陰雨連綿，寒風(fēng)呼嘯的日子里，那位老人留下他心疼、憐愛的小孫女“走了”。想想，一個(gè)幾歲的小女孩怎懂得“走了”的含義。

每當(dāng)她問起父母：“爺爺呢，媽媽~~我想爺爺了，爺爺還答應(yīng)我要給我做風(fēng)箏呢，爺爺是不喜歡我了嗎？”此時(shí)爸爸媽媽都眼含淚水而去，就留下她一個(gè)人的不解、孤獨(dú)、難過。因此那張全家福成了她唯一思念爺爺?shù)姆绞健?/p>

風(fēng)兒依舊是那么涼，月光依舊是那么淡，仰頭看天空，她想、星空的那一邊，爺爺此時(shí)正對著她——微笑。第二篇：閑暇間，手中捧著那本載滿文人墨客的書，翻閱間，募地眼睛停在了那一頁——“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家……”“小橋”？剎時(shí)，這個(gè)字眼在我腦海中繚繞，如遙控器，將圖像播轉(zhuǎn)到另一個(gè)頻道……那一天，是值得紀(jì)念的，不僅因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)了“新大陸”，更因?yàn)槲覀兛邕^了內(nèi)心深處的那座橋…… “快來看哪！這有一個(gè)小橋，還是鐵索橋呢！”伙伴們驚喜地喊道。

我和著聲小跑過去，順著伙伴胖手指瞧過去，果真！一個(gè)不大不小的鐵索橋呆呆地橫在那，而橋的那邊就是小花園。 伙伴們望著那只有零星幾點(diǎn)木板的鐵索橋，停住了腳步。

可內(nèi)心渴望走到花園中的意念推動著我，一步步將我推向小橋…… “你別過去！那很危險(xiǎn)！”朋友瞬間拉住了我，勸道?！皼]關(guān)系，我先探探路！我會小心的！”說著，臉上擠出強(qiáng)有力的微笑，可我分明聽到不明物體在不停撞擊著心的聲音。

就這樣，我顫著雙腿“摸”了過去。雙手緊握著鐵索。

身子不聽話地向前移動，最艱難的應(yīng)該是腳！死死地貼著橋上的木板，緩緩地往前爬著…… 終于，等待我的腳的前方已不再是跳動著的木板，而是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，闊別已久的土地！一下子我撲在了地上，口中長久地呼出一口氣，擦去臉上不知何時(shí)貼滿的汗水。我笑了——伴著伙伴們的掌聲——我成功了！——猶如那經(jīng)歷一次次掙扎、失敗最終成功翱翔與藍(lán)天的沙鷗。

隨后，我才真正體味到勝利的果實(shí)——伙伴們在我的鼓勵(lì)與幫助下成功“登陸”并且采到了仲夏時(shí)分那最美的花朵！越過橋的那一邊，在花園深處，你會看到沙鷗自由翱翔的藍(lán)天！第三篇： 我順著那條熟悉的小路地爬上了山頭，倚著那棵小桃樹，向山的那一邊望去：山的那一邊有一幢我曾經(jīng)熟悉的房子，門口的老松樹上掛著一塊鋼板。每到一定時(shí)候，它就會被敲響，不一會，山坳里就回蕩起朗朗的讀書聲。

已經(jīng)六個(gè)月了，每天早上，我都會來到這里，看著伙伴們身上背著書包，嬉笑著，走進(jìn)房子，他們是多快樂??！我多想沖下山去，和他們一起走進(jìn)教室，一起聽課……可我書包上已積滿了厚厚的灰，所有的只是一段塵封的回憶了…… 咦？今天那鋼板怎么還不響？山區(qū)的秋天清晨是很冷的，我已經(jīng)開始打哆嗦了，它為什么還不響？猛然間，我想起今天是星期天。學(xué)校放假的日子。

唉……我悵惘若失地下了山。今天還有集市，去那里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。

還記得今天早上，阿爸吃完飯后，擔(dān)著一擔(dān)水果去集上。走之前，他忽然轉(zhuǎn)過身來，摸摸我的頭說：“妮子，等著，爹買頭繩回來?！?/p>

我點(diǎn)點(diǎn)頭。可是，阿爸，阿爸，你知道么？我不要那花花綠綠的頭繩，我只想去念書！阿爸自從承包了那片果園后，早出晚歸，背佝僂得厲害，有時(shí)晚上還咳嗽，聽著可刺心哪。

他也是為了我吧？為了這個(gè)家吧？退學(xué)那天，我哭得厲害，他同樣也是摸摸我的頭說：“妮子，別怪爹，爹也有難處，你娘要幫俺，家里的事，奶奶不行，你幫著擔(dān)著點(diǎn)兒。妮子，別怪爹?。　蔽以跍I眼中看見阿爸的眼里也泛起了淚花……我，我能說些什么呢？于是每天早上，家務(wù)活一干完，我都要去山頭，看山的那一邊，聽那讀書聲。

我的夢被伙伴、書、老師裝得滿滿的，我的夢啊！我又哭了嗎？已經(jīng)到集上了，可不興哭鼻子！狠狠地拭去了眼淚，我開始東張西望地閑逛起來。書攤！我跑了過去，擠進(jìn)人群，不顧旁邊幾個(gè)人的白眼，地翻開一本《青年文摘》，熟悉的鉛字一個(gè)個(gè)蹦入眼里，。

2.寫校園活動的作文500字

一次豐富多彩的游園活動

2009年的最后一天，絢爛的陽光照耀著大地，蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。下午一點(diǎn)，學(xué)校開展了一年一度的游園活動。

操場上，彩旗飄飄，到處充滿著節(jié)日的氣息，“叮零零”鈴聲響起，活動開始了。同學(xué)們像脫韁的野馬直奔操場。操場頓時(shí)人山人海，熱鬧非凡。

這次游園活動的項(xiàng)目可真多呀！有“盲人敲鑼”，“抓筆”，“堆易拉罐”，“吹氣球”，“夾子彈”，“托球快跑”，“夾球賽跑”~~~~~我想?yún)⒓拥氖菉A球賽跑，規(guī)則是4人分2組，可以用身體除手以外的其他部位夾氣球，只要?dú)馇虿黄撇坏粽l先到達(dá)終點(diǎn)就算誰贏。

我迫不及待地拉上賈子涵，參加了這個(gè)有趣的游戲，可是這個(gè)游戲太好玩了，同學(xué)們排起長龍似的隊(duì)伍。我跟賈子涵邊觀察參加游戲的同學(xué)們方法總結(jié)教訓(xùn)，最后我和賈子涵決定用頭夾球。過了一會兒，終于輪到我們了，同學(xué)們不停地為我們加油，鼓盡。我叮囑賈子涵：“心急吃不了熱豆腐，一定不能慌?！备覀儽荣惖氖潜任覀儼芏嗟狞S啟他們，當(dāng)時(shí)我看到他們，心想：“就他們，想跟我比，還太嫩了點(diǎn)?！彪S著一聲哨響，我們兩組便夾氣球向前沖，可是我們太輕敵了，一不小心，我們的氣球飄走了，我們后悔極了，可又能怎么辦呢？只能眼巴巴地看著他們興高采烈地去領(lǐng)獎(jiǎng)票了。

接著，我和賈子涵又去玩“抓筆"，盯著筆，老師手輕輕一松，我本想抓住的，可是手一滑，筆掉了下去。后來我又去玩了好多游戲得了不少獎(jiǎng)品。

美好的時(shí)光總是那么短暫，不知不覺中，游園活動已經(jīng)接近了尾聲，這次有趣的游園活動；將會成為我記憶中一朵最美麗的浪花?。?！

3.關(guān)于寫校園活動的作文

不是寫運(yùn)動會是寫校園活動的作文沒必要寫上運(yùn)動會啊，每個(gè)學(xué)校的運(yùn)動會都是按實(shí)際來寫的么?，F(xiàn)在沒進(jìn)行運(yùn)動會怎么寫？初一的校園活動也可以寫寫校園的業(yè)余活動的。我寫的給你參考下！

作文：豐富多彩的校園活動

我們學(xué)校這兒鳥語花香簡直是一座公園，來到這里你一定會舍不得離開，也許你認(rèn)為我是在吹牛?？墒悄憧戳宋蚁旅娴奈恼乱欢ú粫@樣認(rèn)為。

我們學(xué)校一進(jìn)門就是一個(gè)寬闊的操場，在操場上陽光普照著大地，溫暖著剛剛吐綠的樹木花草。浮現(xiàn)在我眼前的，是熱氣騰騰的球場，隊(duì)員飛奔在籃球場上；是整齊的廣播操隊(duì)伍，同學(xué)們做著整齊劃一的動作；是跑道上的單行縱隊(duì)，同學(xué)們在操場上你追我趕絲毫不讓。每當(dāng)下課同學(xué)們就像出籠的小鳥奔向操場上，低年級的同學(xué)們在操場上跳繩、捉謎藏，高年級的同學(xué)們在操場上打籃球、踢鍵子，好玩極了……就像一幅生機(jī)勃勃的畫卷。主席臺上有著莊嚴(yán)鮮紅的國旗，每當(dāng)星期一的早晨，伴著義勇軍進(jìn)行曲，五星紅旗冉冉升起，同學(xué)們唱著國歌，從心里生出一種對祖國的熱愛。

在操場上的周圍是一排排樹木，有楓樹，柏樹……每到秋天，楓樹脫下綠色的外套換上了那紅色的棉襖，秋風(fēng)便簇簇落下來，同學(xué)們便都來到操場撿楓葉做標(biāo)本。

操場的西邊是一個(gè)大花壇，里面長著兩寸多高的小草遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是鋪了一層綠色的地毯，草地上栽滿了白色的牧丹，紫色的丁香，粉色的月季，香氣四溢的桂花…。每到夏天那盛開的花，就像一簇簇燃燒的火焰。

操場北邊是教學(xué)樓，在操場邊站著就會聽見朗朗的讀書聲，同學(xué)們在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們學(xué)習(xí)勁頭更大了。

??！我們的學(xué)校真美呀，這一會相信我不是吹牛吧！校園使我感到驕傲，我要用我自己的雙手把校園打扮得更美麗。

4.在學(xué)校舉辦的活動作文600字?jǐn)?shù)限制

秋季運(yùn)動會

在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運(yùn)動會。

到了我們要去的運(yùn)動會體育中心，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下有條不紊的進(jìn)入會場，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志高昂心中只有一個(gè)心愿：希望這次運(yùn)動會能拿全年級第一名。全校同學(xué)

身穿整潔的校服， 排著整齊的隊(duì)伍，在運(yùn)動場地走起了方塊隊(duì)，口里喊著自班的口號，我們班的口號喊得特別的雄武：“1234、1234！四五四五！能文能武，第一第一！非我莫屬！”結(jié)束了

方塊隊(duì)儀式，緊張的運(yùn)動會開始了！

當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始，整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運(yùn)動員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場的觀眾興

奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運(yùn)動場上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉

翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體本文來自小草范文網(wǎng)力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是

身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。

再看那田賽場上的運(yùn)動員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出本文來自小草范文網(wǎng)堅(jiān)定的步伐，

跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充

滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。

奧運(yùn)會上體育健兒的那份英姿颯爽讓我們印象深刻，他們?yōu)榱藝业臉s譽(yù)，在運(yùn)動場上耗盡全力，即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動我們，朝氣蓬勃的我們充滿了激情，也

想在運(yùn)動場上感受一回奧運(yùn)精神。在橫街學(xué)校里，這次的運(yùn)動是同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采的好時(shí)機(jī)，同時(shí)也能在校運(yùn)動會上充分感受到同學(xué)們那份團(tuán)結(jié)互助的精神。

運(yùn)動會展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績，

賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

這是一次團(tuán)結(jié)的盛會，拼搏的盛會，展示了我校素質(zhì)教育下的成果，展示青春風(fēng)采，讓同學(xué)們在享受拼搏，享受快樂的同時(shí)，學(xué)會競爭，學(xué)會合作，學(xué)會溝本文來自小草范文網(wǎng)通。其實(shí)

在運(yùn)動會上，我們可以得到很多的東西，最主要的并非是名次和榮譽(yù)。有些可能要比這些更可貴，更值得珍惜，像是人與人之間的友誼，幫助和真誠。

5.參加學(xué)校組織的哪些活動作文200字

4月30日，我們參加了學(xué)校組織的社會實(shí)踐活動.在得知我們高一要去七星滑雪場，七寶古鎮(zhèn)，體育公園后，同學(xué)們都十分欣喜，畢竟這是我們?nèi)胄：蟮牡谝淮紊鐣?shí)踐活動，不免有些激動…

那天一大早就有許多同學(xué)早早的在教室里議論起活動的程序…雖說我們都已是一名高中生了，可我們卻仍像初中生春游一般興奮…當(dāng)大家整齊的排隊(duì)上車之后，導(dǎo)游跟我們講述了這一天的行程.經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程，我們先來到了銀七星滑雪場，大家迅速地?fù)Q上了滑雪服，領(lǐng)好器材，一切都十分井然有序~當(dāng)我們興奮的來到了雪地時(shí)，冰冷的風(fēng)向我們迎面襲來…猶如冰雪世界一般…白茫茫的一片…讓我們禁不住寒顫起來，可這又怎能擋住同學(xué)們的熱情呢剛開始穿上滑雪板的時(shí)候還是蠻吃力的，小心翼翼的，怕一不小心摔個(gè)跟頭，可看著其他同學(xué)滑來滑去不亦樂乎的樣子，我們也不甘落后，在同學(xué)的慫恿下壯著膽子去了上坡一次，滑下來的感覺那個(gè)叫刺激??！真是大呼過癮！同時(shí)，大家也適應(yīng)了里面的溫度，開始打起了雪仗來！在這一年中很少下雪的城市里竟然能痛快地滑一次雪，真的是難以言語的快樂??！

滑雪結(jié)束后，我們又乘車來到了七寶古鎮(zhèn)，外面的天氣與滑雪場形成了鮮明的對比，火辣辣的太陽當(dāng)空照，大家似乎都有些不適應(yīng)，都在找陰涼處避暑，休息…當(dāng)然我們也在古鎮(zhèn)中游玩得不亦樂乎…古鎮(zhèn)中不僅有好吃的風(fēng)味小吃，還有些獨(dú)特的藝術(shù)品，江南古鎮(zhèn)的風(fēng)韻似乎也彌漫在此…來往的游客也接連不斷，留戀往返…

下午我們又來到了體育公園.揮散不去的悶熱.有的同學(xué)躺在林陰下乘涼，有的還借了腳踏車，三三兩兩的游覽公園好似與風(fēng)一起嬉戲，還有的男生找了很大一塊空地踢球，玩得不亦樂乎……在公園中，我們盡情地嬉戲，放松地休息，整個(gè)公園里充滿了我們的歡聲笑語……

告別了公園，我們乘上了返校的車子，在車?yán)锿瑢W(xué)們還在對今天的活動津津樂道，在這個(gè)國際化大都市中不僅有悠閑娛樂的地方，也有濃郁的風(fēng)俗景點(diǎn)，讓我們更了解了我們的城市…我們的社會……

這次的社會實(shí)踐活動讓我們真實(shí)的體驗(yàn)到了社會實(shí)踐的魅力…充實(shí)且又豐富多彩…同學(xué)們都很喜歡這樣的活動，從學(xué)校走向社會這也需要一點(diǎn)一滴地積累，一點(diǎn)一滴地實(shí)踐的，所以我們更期待下一次的社會實(shí)踐活動…

6.校園生活的活動作文450字

開學(xué)一個(gè)月了，想起初中的校園生活，真得挺有趣的。早上到學(xué)校，在老師沒來之前去打會籃球，或者在教室跟同學(xué)侃一侃，老師來之后看會書，然后上課，上數(shù)學(xué)課時(shí)就解會兒數(shù)學(xué)題，上其他的課呢，就聽老師講點(diǎn)東西，然后譬如音樂，勞技等就上自習(xí)，蠻有意思。

跆拳道課：我們學(xué)校是跆拳道特色學(xué)校，每周都有一節(jié)跆拳道課。那天上課，上到一半，我們班一個(gè)超級彪悍的男生，順手拿了一根搭在桿上的黑帶，然后緊接著系在自己的校服上（上跆拳道課，不穿道服就犯了一項(xiàng)錯(cuò)，還在那講話）然后咱們的跆拳道教練（女的，挺年輕，短發(fā)，戴個(gè)眼鏡，姓鄭）就看著了，就說：“誒，那個(gè)男生，過來一下。” 那個(gè)男生瞅了瞅別人，然后就過去了。鄭教練就問他：“犯了幾項(xiàng)錯(cuò)？”那個(gè)男生考慮了一會說：“兩項(xiàng)?！?“拿黑帶？”“嗯，三項(xiàng)”“頂嘴？”“四項(xiàng)”（快速的回答） “往自己校服上系？（跆拳道很講究的）” “恩，五項(xiàng)” 然后鄭教練讓他躺下（我們都知道，其實(shí)是要給他撕韌帶，很疼的）然后那個(gè)男生還跟教練皮，教練生氣了，上去絆他一下，倒地了。那個(gè)男生還掙扎，教練摁他腿，還沒怎的呢，就叫上了，開始撕的時(shí)候像殺豬似的（不過真的很疼，不是裝的），估計(jì)全樓都聽見了，撕完之后，那個(gè)男生就坐在地上不起來，鄭教練瞅他說：“怎么？還想。？”然后那個(gè)男生就連忙起來回去了。看到這，大家都以為鄭教練挺狠的，其實(shí)鄭教練挺好的，她跟咱們說，她上學(xué)時(shí)寫檢討書，從不寫‘我錯(cuò)了’都寫‘我做這事錯(cuò)了’ （我才明白什么意思：說明她永不言敗，對事不對人，是個(gè)不錯(cuò)的教練。這是我在網(wǎng)上問的答案，不是我自己想的）

政治課：咱們原來的政治老師去當(dāng)班主任了，然后又給我們新?lián)Q一個(gè)政治老師，第一節(jié)課給我們的印象是挺嚴(yán)厲，第二節(jié)課呢，我們把她給氣哭了（她剛大學(xué)畢業(yè)），這把我們嚇的，趕忙道歉，之后又演小品，這一節(jié)課才過去（她也沒給我們打小報(bào)告），不過這也讓我們對她有了更深刻的了解（其實(shí)她挺好的）

上課的事講完了，該講值周時(shí)候的事了，上學(xué)期值周的時(shí)候，管我們的是趙光瑞（一個(gè)戴眼鏡，胖胖的，男老師，長的很像功夫熊貓，會打太極，有時(shí)比功夫熊貓還搞笑）跟他值周唯一的好處是——嘎。一天放學(xué)晚上，我跟他去檢查個(gè)班晚上的掃除情況，走到七年三班的時(shí)候，進(jìn)去看到三班班主任在后邊批卷紙，然后趙老師就對我說：“講臺不合格”（那意思就是讓我記下來）三班班主任聽見后，就說：“這還不干凈，你想怎地？”然后他說：“想合格也行，請我吃飯，300的”三班班主任聽后說：“得得，趕緊出去！”出來后，我跟他說：“你也太黑了吧”（那時(shí)候混的很熟了）聽罷，說：“這還黑啊，沒管她要500就不錯(cuò)了” 當(dāng)場暈倒（最后也沒扣分，就是開玩笑）

還有一回，也是晚上檢查，還有一個(gè)值周長——初三的（女生）走在走廊里，因?yàn)槲覀円涗?。所以得開燈，開完事，不是得閉了么，當(dāng)時(shí)我走在最前面，中間是趙光瑞，最后是那個(gè)初三的（當(dāng)時(shí)我們跟她混的也熟），趙光瑞說：“去把燈閉了”按道理得那個(gè)值周長閉把燈閉了（走在最后面，而且燈也是在后面）那個(gè)值周長讓我閉，我就讓她閉，咱倆就吵吵，我就說：“一點(diǎn)沒有學(xué)姐樣”然后她就向趙光瑞告狀，趙光瑞就看著她（那個(gè)值周長） 踢了我一腳，當(dāng)時(shí)我也忘了我說啥，然后趙光瑞就說：“我從來沒把你當(dāng)女生看” 當(dāng)時(shí)沒把我氣死，不過還是挺愛跟他在一起的（搞笑啊）嚎~~

這就是我的校園生活，即使跟同學(xué)，跟老師有矛盾，也會淡然忘卻，校園是美好的，是歡樂的。

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7.參加學(xué)?；顒拥淖魑?500字

趣味運(yùn)動會

說是趣味，一點(diǎn)也沒錯(cuò)。周五，我們學(xué)校舉行了一個(gè)妙趣橫生的運(yùn)動會。跳繩、拔河、袋鼠跳、50米接力跑，也就是比賽項(xiàng)目。

得知消息，同學(xué)么高興得一蹦三尺高，我們不管三七二十一，只管下了樓。

“運(yùn)動會現(xiàn)在開始。”校長鏗鏘有力的聲音早已讓我們迫不及待。同學(xué)們歡呼與雀，熱鬧非凡。響徹云霄的掌聲后，校長便宣讀規(guī)則，頓時(shí)鴉雀無聲。

同學(xué)們各就各位，閃亮登場，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)、興致勃勃，氣勢洶洶?！凹佑图佑汀薄袄?duì)”搖旗吶喊，震天動地。***騰空而起，一躍，又一躍，暴跳如雷。這時(shí)，***頭重腳輕，四腳朝天，鼻青臉腫，慘絕人寰。我們毫不猶豫鼓舞人心，加油聲震耳欲聾，之后，***竭盡全力，堅(jiān)持不懈，跳向終點(diǎn)線。

拔河更是熱火朝天?！伴_始。”同學(xué)們齊心協(xié)力看，使出了九牛二虎之力，咬緊牙關(guān)，生怕功虧一簣，個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘吁吁。“加油！”我們情不自禁搖旗吶喊。就是同學(xué)使出了吃奶得勁，繩子依紋絲不動。

……

與別人血戰(zhàn)到底，也到了激動人心的時(shí)候，雖然得了第2名，但我們并不垂頭喪氣，下次加油。

這場比賽不僅趣味橫生，回味無窮，還讓我們懂得戮力同心的力量。

8.寫校園活動的作文

在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運(yùn)動會。

一大早，全校師生就來到了運(yùn)動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

隨著宣布運(yùn)動會正式開始，各班隊(duì)伍依次入場。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級排著整齊的隊(duì)形，大踏步向主席臺走來。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。

當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始，整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運(yùn)動員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運(yùn)動場上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。

再看那田賽場上的運(yùn)動員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。

運(yùn)動會展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌